第一篇：關(guān)于加強(qiáng)員工思想動態(tài)管理的通知

關(guān)于加強(qiáng)員工思想動態(tài)管理的通知 各部門：

為及時準(zhǔn)確了解員工思想狀態(tài)，有針對性的做好思想政治工作，確保員工隊伍思想穩(wěn)定。經(jīng)研究決定，結(jié)合公司實(shí)際經(jīng)營情況，積極、扎實(shí)的做好員工思想動態(tài)管理工作，具體要求如下：

一、基本原則

1．全面。要多方面、多層次的對公司全體員工的思想開展全面搜集和分析。

2．客觀真實(shí)。客觀真實(shí)的反映員工的思想狀況，實(shí)事求是地分析影響員工思想的各種因素。

二、重點(diǎn)內(nèi)容

搜集員工思想動態(tài)信息重點(diǎn)把握以下幾個方面：

1．員工對公司提出的戰(zhàn)略目標(biāo)、各項(xiàng)政策和管理方法的認(rèn)知、理解和態(tài)度；

2．員工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題；

3．員工對公司發(fā)展和管理的合理建議；

4．員工對本單位管理層的滿意度情況；

5．本單位認(rèn)為員工隊伍中可能存在的較為普遍的傾向性問題。

三、信息搜集

根據(jù)公司要求，辦公室專門負(fù)責(zé)員工思想動態(tài)信息搜集及分析工作。

1．搜集頻率：每季度開展一次；

2．信息搜集對象：全體員工；

3．信息搜集范圍：每次信息搜集覆蓋范圍100%； 4．信息搜集方法：可采用但不限于以下幾種方法：（1）問卷調(diào)查；（2）集體座談；（3）個別訪談。

四、相關(guān)要求

1．對員工思想動態(tài)信息收集每季度上報一次，每年1月、4月、7月、10月的月底之前上報至總經(jīng)辦陳總工作QQ郵箱58692947@qq.com;

2．各部門、崗位要高度重視，結(jié)合實(shí)際情況，制定具體可行的員工思想動態(tài)信息搜集計劃。公司辦公室將有計劃地開展員工思想動態(tài)抽樣摸底，對公司的員工思想動態(tài)管理工作進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)。

總經(jīng)辦

附件：

**部門**崗位XX姓名

來公司日期：xx年XX月XX日

1．員工對公司提出的戰(zhàn)略目標(biāo)、各項(xiàng)政策和管理方法的認(rèn)知、理解和態(tài)度；

2．員工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題、或者建議公司給予解決的問題；

3．員工對公司發(fā)展和管理的合理建議；（所有建議通過總經(jīng)辦后送交涉及的部門處理，并跟蹤處理結(jié)果。如建議所涉及公司發(fā)展和管理會對合理化建議評審，總經(jīng)辦評審后決定：采用、保留、不采用，并簡要說明理由。合理化建議按其重要性，員工及取得相應(yīng)程度的經(jīng)濟(jì)效益）

4．員工對本部門管理層的滿意度情況；

5．本單位認(rèn)為員工隊伍中可能存在的較為普遍的傾向性問題。

6．對公司發(fā)展規(guī)劃、業(yè)務(wù)推進(jìn)有無新見解或思路方法。

7、近3年自己的規(guī)劃思路或者目的，希望公司給予哪些支持。

8、你對現(xiàn)在的工作崗位滿意嗎？

9、你與上級相處融洽嗎？

10、你的工作有壓力嗎？

11、你對目前你的工作職位有安全感嗎？

12、你認(rèn)為公司離職的員工主要原因是什么？

13、你對目前工作和生活中最苦惱的問題是什么？

14、你認(rèn)為評選優(yōu)秀員工的重要因素是什么?

15、除薪酬之外你最看重的是什么？

16、對公司其他員工日常表現(xiàn)評價及評分！員工評價表

主管以上評價表

第二篇：員工思想動態(tài)管理淺析

員工思想動態(tài)管理淺析

一、員工思想教育工作的必要性

隨著市場經(jīng)濟(jì)改革的擴(kuò)進(jìn)，企業(yè)擴(kuò)張與重組的步伐日益加快，企業(yè)規(guī)模順勢加大的情況下，認(rèn)真了解企業(yè)員工的思想問題就顯得日益重要，對企業(yè)擴(kuò)進(jìn)也有著極為重要的作用。如果員工思想出現(xiàn)問題，思想工作者就當(dāng)認(rèn)清問題所在，所出，所成，所解，采取相關(guān)的措施預(yù)防和緩解矛盾，減少不安全、不穩(wěn)定的因素，確保不引起重大的社會問題。針對眾多員工各種復(fù)雜的思想問題而尋求處理問題的原則和具體的方法乃為當(dāng)前解決問題的關(guān)鍵，其前提還是轉(zhuǎn)變觀念——員工對企業(yè)發(fā)展有重大的作用；員工的意愿應(yīng)受尊重。因此，企業(yè)當(dāng)立足于長遠(yuǎn)，制訂思想工作方案，引導(dǎo)員工健康發(fā)展，完善自我，積極工作，服務(wù)社會。

思想工作是基于心理科學(xué)的規(guī)律，采取說理、激勵、事例、情感等手段，適時適當(dāng)引導(dǎo)受教者擺脫思想上的困擾，獲得健康的思想心理狀況。達(dá)到這種狀況，就要求思想教育工作者先想先思、先行先動、先作先為，堅持以人為本，努力解決員工們的生活實(shí)際的問題，削除思想問題現(xiàn)實(shí)起源，令他們擁有正確的人生觀、價值觀。市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展讓我們生活和工作的節(jié)奏變快，競爭激烈，也就很容易令人感受到沉重的生活與工作的壓力。如果不能很好地處理這種趨勢，就有可能導(dǎo)發(fā)社會問題。因此，企業(yè)員工的思想教育工作有了很強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的必要性。

二、員工思想動態(tài)管理難點(diǎn)

在24小時連續(xù)生產(chǎn)的企業(yè)，由于管理人員不與基層員工24小時倒班，員工思想動態(tài)掌握較為困難。倒班員工在休息期間的個人活動，基本上可以分成四類：家務(wù)型，操持家務(wù)，照顧孩子和老人；網(wǎng)蟲型，上網(wǎng)聊天、打游戲；休閑娛樂型，逛街、交友、旅游或參加其他娛樂活動；經(jīng)濟(jì)型，為自己、家庭謀求經(jīng)濟(jì)利益。由于倒班員工活動面廣，動態(tài)掌握較為困難，問題可能會突然出現(xiàn)，影響隊伍的和諧穩(wěn)定。

企業(yè)信息傳遞不到位。企業(yè)基層組織日常傳達(dá)的政策、文件、學(xué)習(xí)等內(nèi)容，多數(shù)情況下只有上班員工掌握，其他班次員工掌握的不及時、不全面或者是不知曉。由于掌握不全面，員工對各類信息的理解會有偏差，在執(zhí)行中落實(shí)不準(zhǔn)確、不到位，甚至還會產(chǎn)生誤解和不滿情緒。

利益訴求不好平衡。倒班員工每天承擔(dān)的職責(zé)、從事的工作都差不多，崗位與崗位之間，同崗各班與各班之間，在利益訴求、工作安排、獎金分配、帶薪休假等方面易產(chǎn)生分歧。

集體意識相對淡薄。倒班員工的工作范圍相對獨(dú)立，每天大部分時間接觸的只是同班人員，與其他崗位、其他班次的人員溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作機(jī)會較少，久而久之就會在部分員工中產(chǎn)生“事不關(guān)己、高高掛起”的思想，不方便或不愿意參加體活動，導(dǎo)致團(tuán)隊意識淡漠，集體譽(yù)感不強(qiáng)。

思想教育重視程度不夠。大多數(shù)倒班崗位，自身承擔(dān)的安全生產(chǎn)壓力、生產(chǎn)管理壓力較大，基層管理者主要精力放在8小時之內(nèi)隊伍

管理上，關(guān)注的是員工在崗期間的工作執(zhí)行、任務(wù)完成、情緒反應(yīng)。員工離開崗位下班之后，對其進(jìn)行深入細(xì)致的思想教育工作力度不夠，存在薄弱環(huán)節(jié)，在工作中容易出現(xiàn)死角或教育不深入。

信息傳遞渠道不通暢。一般單位通常采取早會或員工大會的形式，對上級文件、政策和會議精神進(jìn)行傳達(dá)。其他倒班班組的員工幾天才上班，很多時候單位想要員工知道的信息，只能利用交接班、崗位宣傳欄、記事本等形式向下傳達(dá)，信息傳遞在時間上存在滯后性，在內(nèi)容上容易不完整，沒有建立起一個行之有效的信息相互傳遞渠道。

心理疏導(dǎo)不及時。管理人員對涉及倒班員工休息休假、獎金分配等切身利益的平衡不好掌握，又缺少及時有效的心理疏導(dǎo)，致使倒班人員容易出現(xiàn)抵觸、焦慮、敏感等心理問題。尤其是女員工，受工作和家庭的雙重壓力，更容易產(chǎn)生互相攀比的情緒，但從深層次分析，與未及時與員工進(jìn)行有效溝通、合理疏導(dǎo)有一定關(guān)系。

三、員工思想的影響因素

企業(yè)文化對員工思想的影響。員工對企業(yè)文化價值的認(rèn)可體現(xiàn)在將企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)放在心里。因此，應(yīng)該注重提升企業(yè)的品質(zhì)，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，要尊重每一個人的力量，對員工的創(chuàng)造力，實(shí)踐能力各方面都要給以指導(dǎo)和觀察，要不斷創(chuàng)新，并做到妥善的穩(wěn)定發(fā)展，要將新的制度不斷完善，將制度真正投入使用，加強(qiáng)對新人的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)員工的共同促進(jìn)和發(fā)展，要給與每個員工平等對待的態(tài)度，并且要給以員工發(fā)揮自己才能的平臺，明確獎懲制度，建立完善的管理體制去約束員工的行為規(guī)范，對于表現(xiàn)突出的員工，要加以肯定和

表揚(yáng)，必要的情況下需要采取一定的獎勵來促進(jìn)員工的積極性，其實(shí)最直接最根本的還是物質(zhì)或者經(jīng)濟(jì)上的獎勵，這樣就能夠使員工如同充電般不斷發(fā)揮自己的潛能，全心全意投入到自己的工作中。

內(nèi)部競爭力對員工思想的影響。有競爭就會有進(jìn)步，這是老生常談了，因此，競爭帶來的激勵對企業(yè)還是有很可觀的效果的，激勵包含著很多方面，我們現(xiàn)在討論的就是能夠促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營的員工之間的競爭氣氛，企業(yè)的競爭刺激氣氛能夠使員工不斷力爭求好。因此，積極性也就被帶動了起來，對于競爭優(yōu)勢者相應(yīng)的要采取一定的鼓勵政策，正如上文所說的獎勵，可以采取物質(zhì)獎勵，或者直接的現(xiàn)金獎勵，但是也不能泛濫使用現(xiàn)金獎勵，這樣就會使得員工工作的意義發(fā)生了轉(zhuǎn)變，時間長了他們就只會受到利益的驅(qū)使去工作，就不利于企業(yè)的發(fā)展，因此，我們需要創(chuàng)造良好的企業(yè)文化，需要共同努力創(chuàng)造和諧的氛圍。

工作動機(jī)對員工思想的影響。企業(yè)的工作應(yīng)該盡可能靈活化，要在靈活中求穩(wěn)妥，企業(yè)的工作如果每天都是單一的，員工時間久了就會變得怠倦失去興趣，自然也就沒有工作的積極性了，因此需要靈活不斷轉(zhuǎn)變工作模式，讓員工能夠得以機(jī)會去從事不同的工作，這樣就會全面激發(fā)他們的積極性，他們也會在新的工作模式中不斷發(fā)掘自己的潛力，這樣就能夠增加員工對企業(yè)文化的新鮮感，能夠樂此不疲的工作，并且能夠使他們在不同的崗位和工作內(nèi)容上都得以能力的發(fā)揮，這樣還能夠從不同的崗位上學(xué)到更多的知識和技能，因此，我們應(yīng)該妥善去加強(qiáng)企業(yè)工作內(nèi)容的優(yōu)化和調(diào)整，在應(yīng)盡的職責(zé)之內(nèi)，讓企業(yè)

員工能夠適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新是再好不過的了，我們大力提倡員工在工作中創(chuàng)新，能夠給企業(yè)帶來不一樣的收益，也能夠使得企業(yè)內(nèi)部工作更加優(yōu)化，對于員工的工作，作為領(lǐng)導(dǎo)要適當(dāng)給與評價，要讓積極的評價占主流，這樣員工才能夠得到精神上的鼓勵，因?yàn)槊總€員工都是想得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可的，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可會極大促進(jìn)員工做事的積極性，對于工作存在問題的員工要適當(dāng)安撫他們的情緒，不能夠單一提出批評指責(zé)，要兼顧員工的思想，特長，愛好等各方面的融合，這樣的話整體的工作模式就會變得系統(tǒng)化，員工能夠在理想的工作環(huán)境中創(chuàng)造自身價值，創(chuàng)造企業(yè)價值，一舉兩得。

在企業(yè)管理中，企業(yè)與員工可以實(shí)現(xiàn)共贏是穩(wěn)定企業(yè)發(fā)展的重要源泉，就像毛主席曾經(jīng)說的，只要有了人，什么樣的奇跡都能夠創(chuàng)造的出來，人員是企業(yè)中最重要是最靈活的因素，因此人力資源在企業(yè)中的重要性永遠(yuǎn)是第一位的，并且能夠不斷開發(fā)和培養(yǎng)，如何使得企業(yè)與員工實(shí)現(xiàn)共贏是每個企業(yè)必做的功課，也是提升企業(yè)實(shí)力的重要基礎(chǔ)，讓人力的資本得以妥善發(fā)揮，能給企業(yè)帶來財富，因此我們應(yīng)該處理好，否則這種人力資源可能就會變成成本的損失，我們也應(yīng)該合理配置和調(diào)動企業(yè)員工的積極性實(shí)現(xiàn)共贏。

晏華釬、段昌祥

第三篇：員工工作思想動態(tài)管理

公司員工工作思想管理辦法

公司員工的思想動態(tài)決定著企業(yè)的和諧發(fā)展，為此做好中恒通員工的思想動態(tài)工作是一個永恒的、極端重要的主題，“家和萬事興”，作為公司后勤管理人員，只有實(shí)現(xiàn)中恒通內(nèi)部和諧，形成員工與員工、員工與中恒通、以進(jìn)一步優(yōu)化生產(chǎn)經(jīng)營，激發(fā)員工活力，最終解放生產(chǎn)力，促進(jìn)公司經(jīng)營和諧發(fā)展。以下從分析當(dāng)前公司員工思想狀況的特點(diǎn)切入，進(jìn)而分析這種思想現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因，最后提出相應(yīng)的對策與建議。

一、當(dāng)前公司員工思想狀況的特點(diǎn)

目前員工思想狀況總體是積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的，大多數(shù)員工較為關(guān)注企業(yè)的生存和發(fā)展，市場意識、競爭意識、危機(jī)意識不斷增強(qiáng)，對企業(yè)的發(fā)展前景充滿信心。但也存在一些思想上的沖突和偏差。其思想狀況具體表現(xiàn)在：

1.職業(yè)責(zé)任感淡化。

一線員工對所做工作的看法片面，抱著“雇傭心態(tài)”，對企業(yè)綜合水平的提高不十分關(guān)心，麻木地應(yīng)付著工作，老員工抱著“得過且過”的態(tài)度，青年員工抱著“做不做無所謂”的態(tài)度，以“混”的思想去工作。在工作上一旦不如意，就立馬走人，歸屬感不強(qiáng)，2.愿望再學(xué)習(xí)培訓(xùn)，但熱情不高，缺乏引導(dǎo)。

員工希望在突發(fā)事件有處理應(yīng)急事件的能力，在崗位輪換有培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。所以年青的員工很想在工作的同時能再充實(shí)自己，包括專業(yè)知識、進(jìn)修、考證等。但由于缺乏引導(dǎo)，自己不知如何入手，往往令他們的熱情只是一時高漲，缺少實(shí)質(zhì)性的行動。

3.自認(rèn)發(fā)展空間小，晉升機(jī)會不大。

盡管公司在管理人員年輕化的道路上，但基層員工由于接受新事物、學(xué)習(xí)新知識的能力相對較差，自己很少參加集體活動，展現(xiàn)才能機(jī)會少，在人才選拔中處于劣勢，使他們自認(rèn)為晉升的機(jī)會小。

4.工作內(nèi)容單一，缺少精神文化生活。

崗位的單一性和重復(fù)性，特別是一線員工，不單使工作感覺枯燥無味，而且限制了自身特才和才華的發(fā)揮，使員工看不到職業(yè)發(fā)展的希望。而在稍有點(diǎn)偏僻的中恒通，社會活動場所較少，除了本地員工，員工覺得自己業(yè)余時間很難打發(fā)，基本沒有什么娛樂活動，缺少必要的精神文化生活。

二、當(dāng)前公司員工思想狀況的原因分析

在當(dāng)前公司不斷發(fā)展的情況下，一些管理人員往往把完成生產(chǎn)任務(wù)、完成上級安排的任務(wù)為已任，減少與員工的溝通，沒有去關(guān)心員工的心理、生活、知識、發(fā)展。由于“龍頭”沒發(fā)揮突出作用，忽視了員工的思想政治工作的建設(shè)。公司制度雖已基本完善，卻未得到嚴(yán)格執(zhí)行，獎懲不明確、執(zhí)行不公正、領(lǐng)導(dǎo)決策主觀意識大、歸屬感不強(qiáng)，造成員工流失率大；另外一線員工大多是農(nóng)民工，“雇傭思想”嚴(yán)重，造成員工對企業(yè)的凝聚力、向心力不強(qiáng)。在一定程度制約了公司生產(chǎn)能力的最大發(fā)揮，后勤管理員工工作積極性不高、責(zé)任心不強(qiáng)、抱著得過且過的思想，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)、影響公司經(jīng)營能力、而影響市場競爭能力。公司在分配上要堅持“多勞多得，獎勤罰懶”，真正體現(xiàn)“公司越發(fā)展，內(nèi)控越加強(qiáng)”的管理要求，任何員工發(fā)展、提升都建立在依法公司發(fā)展的基礎(chǔ)上。

三、對策與建議

針對當(dāng)前基層員工思想狀況存在的問題，作為公司的管理人員在做好經(jīng)營管理，利用公司的政策做好員工思想工作的同時，更應(yīng)該關(guān)注員工的思想動態(tài)，樹立以人為本的理念，根據(jù)員工自身特點(diǎn)，創(chuàng)造性地造就素質(zhì)高、事業(yè)心強(qiáng)、負(fù)責(zé)任、有積極性、進(jìn)取心強(qiáng)的團(tuán)結(jié)隊伍。

1.加強(qiáng)溝通，正面引導(dǎo)，提高員工思想素質(zhì)。

每位員工都希望自己每天上班都沒有壓力，氣氛不好（管理人員不夠親善、執(zhí)行不公正、工資未準(zhǔn)時核發(fā)）影響員工間的積極性力。我們在用心觀察的同時，還要多方位地聽聽員工的意見，聽聽公司所存在的問題，逐步達(dá)成大家一致認(rèn)同的方案，緩解員工壓力，營造和諧氛圍。

由于員工在工作時難免會犯上一些小錯誤，如果一味地漫罵、批評，這樣的教育就會造成相反的效果。我們需要正面的引導(dǎo)做好思想政治工作，要真正做到點(diǎn)子上，就要掌握以下幾個方法：

（1）細(xì)心觀察分層次，在觀察員工思想波動的同時了解他是否家庭生活或是個人情感還是工作壓力出現(xiàn)問題，然后再根據(jù)問題原因幫忙解決。

（2）調(diào)查研究講方法，在考核員工時不應(yīng)一味去懷疑，而應(yīng)給予員工自我評價的機(jī)會。

（3）員工年齡大小要區(qū)分，年老員工往往喜歡談心拉家常去表揚(yáng)，年青員工往往喜歡講愛好去鼓勵。

（4）把握“四個結(jié)合”方法，即是“表揚(yáng)和批評相結(jié)合，以表揚(yáng)為主。幫助和教育相結(jié)合，以幫助為主。肯定成績與物質(zhì)獎勵相結(jié)合，以肯定成績?yōu)橹鳌Ｕ＝逃烷_展各種有益活動相結(jié)合。”根據(jù)實(shí)際情況，靈活地決定其具體方法，達(dá)到員工能聽進(jìn)去，并愿意去做的目的。從而增強(qiáng)員工的責(zé)任意識，提高員工素質(zhì)，認(rèn)清形勢，更加積極工作。

2.發(fā)揮職能，為員工成長成才需要創(chuàng)造條件。

無論何時，公司管理人員都要把員工成長成才作為重要的工作職能：（1）加強(qiáng)職業(yè)技能的培訓(xùn)，對人身安全注意事項(xiàng)的培訓(xùn)，培養(yǎng)員工自我保護(hù)的應(yīng)急能力；對質(zhì)量管理意識的培訓(xùn)，提升員工質(zhì)量意識。

（2）引導(dǎo)員工特別是青年員工把握公司晉升制度，參加自考、網(wǎng)絡(luò)教育等學(xué)習(xí)提高自身學(xué)歷；女員工報考會計證考試等。

（3）創(chuàng)建《中恒通人》內(nèi)刊，借助刊物這一宣傳與溝通的平臺，鼓勵員工積極投稿、參與公司活動，展示自己的才能。通過各種方式的培訓(xùn)、自學(xué)和工作實(shí)踐，在公司營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，為員工成長成才需要創(chuàng)造條件。3.構(gòu)筑有效激勵機(jī)制，激發(fā)和諧公司內(nèi)部活力。

對員工來說，工作本身就具有激勵力量，特別是解決了溫飽之后，員工的工作動力很大一部分是來自企業(yè)的有效激勵。有效激勵機(jī)制可分成以下幾部分：

（1）薪酬激勵，這適合于老員工，因?yàn)槔蠁T工有家庭，有兒女，他們最關(guān)注的是工資，只要自己的月度考核比同等崗位的員工高點(diǎn)，他就會覺得自己在站里的地位是比較高，積極性就會大大提高。一線計件計時制員工可以做到計件計時數(shù)公開制，以達(dá)到相互監(jiān)督、共同進(jìn)步效益；計件制員工淡季放假，返崗后統(tǒng)一核發(fā)基本保底工資。

（2）提升激勵，職位的高低影響個人工作情緒與態(tài)度，職位低的員工容易沮喪，且會表現(xiàn)出抗拒的心理。增設(shè)多崗位可以解決這一問題，增加儲備管理員之職，對表現(xiàn)好、素質(zhì)高的員工給予崗位的提升，納入“優(yōu)上劣下”的動態(tài)管理制度，并在月度考核上給予適當(dāng)?shù)莫剟睢Ｔ鲈O(shè)儲備之職也保障加公司正常運(yùn)營和崗位人員接替提供持續(xù)合格的人力資源保證。員工績效考核應(yīng)增設(shè)自評一欄，將考核從被動式向主動式轉(zhuǎn)變。對于管理人員實(shí)行360度考核法（上級考評、自我考評、同級考評、下級考評、客戶考評）。堅持量化考核法，通過對企業(yè)戰(zhàn)略的建立、目標(biāo)的分解、業(yè)績的評價，將績效成績用于企業(yè)日常管理活動中，以激勵員工持續(xù)改進(jìn)工作能力，從而改進(jìn)并提高企業(yè)績效水平。

（3）目標(biāo)激勵，這適合于青年員工。確定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，誘發(fā)人的動機(jī)和行為，調(diào)動人的積極性。青年員工在中恒通為了實(shí)現(xiàn)生存外，更主要是關(guān)注自己晉升的空間。如果能幫他確定目標(biāo)，他就會對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生熱切的關(guān)注，對工作產(chǎn)生強(qiáng)大的責(zé)任感，不用別人的監(jiān)督就能自覺把工作做好。

（4）授權(quán)激勵。現(xiàn)代人力資源的實(shí)踐證明，員工都有參與管理的要求和愿望，任何員工都不想只是一個執(zhí)行者，都有參與決策的需要。滿足員工的這種需要，把公司的一些管理適當(dāng)授權(quán)給員工自已管理，員工就會感到自己受到重視，這樣不僅可以起到激勵作用，還有利于企業(yè)的長期發(fā)展。4.以人為本，增強(qiáng)員工的活力和凝聚力。

庫克曲線理論指出：員工在一個崗位上發(fā)揮的創(chuàng)造力和積極性會隨時間推移而變化。員工初上新崗位時，其創(chuàng)造力呈上升趨勢，之后慢慢下降，最后進(jìn)入衰減穩(wěn)定期。如上所說的提升激勵機(jī)制，能則上劣則下，讓員工動態(tài)地輪換崗位，熟悉各個崗位的工作，有必要的參加技能培訓(xùn)，培養(yǎng)一支多面手的隊伍。

“領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)”的以人為本新理念給了我們很大的啟迪，管理人員應(yīng)該比員工多操心，多費(fèi)心，多付出。與員工零距離接近，給以兄長式的關(guān)懷，對員工在思想、生活、工作中遇到的困難及時有效地予以幫助和解決。善于發(fā)現(xiàn)員工出現(xiàn)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題以及不穩(wěn)定的因素，并及時采取有效措施處理。在偏僻的中恒通，因地制宜，為員工購買一些運(yùn)動器材，完善員工宿舍設(shè)備，豐富下班后員工生活。另外多與員工一起做飯聚餐，多組織員工參加一些燒烤、游園、爬山等集體活動，讓他們感受到家庭般的溫暖，這樣才能使員工增強(qiáng)凝聚力，視廠如家，快樂工作。

以上僅是個人對如何做好公司員工思想動態(tài)的一些思考，總之，構(gòu)建和諧中恒通，關(guān)鍵在于以人為本，及時把握員工的思想狀況，傾聽員工的心聲，了解他們在日常工作、生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展存在的問題，有的放矢地開展工作，使中恒通和員工產(chǎn)生“諧振”，奏響和諧之曲。

第四篇：員工工作思想動態(tài)管理

員工思想動態(tài)管理

工廠員工的思想動態(tài)決定著工廠的發(fā)展和進(jìn)步，為此做好整車總裝廠員工的思想動態(tài)工作是一個極重要的主題，“家和萬事興”，作為整車總裝廠管理人員，只有實(shí)現(xiàn)各車間、各班組內(nèi)部和諧，形成員工與員工、員工與工廠、一個和諧的氛圍，從而進(jìn)一步優(yōu)化生產(chǎn)，激發(fā)員工活力，最終提高生產(chǎn)力，促進(jìn)工廠的和諧發(fā)展。從日常工作中分析當(dāng)前工廠員工思想狀況的切入，進(jìn)而分析這種思想現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因，最后提出相應(yīng)的一些對策與建議。

一、當(dāng)前工廠員工思想狀況的特點(diǎn)

目前員工思想狀況總體是積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的，大多數(shù)員工還是較為關(guān)注注重工廠的生存和發(fā)展，對企業(yè)的發(fā)展前景有一定的信心。但也存在一些思想上的沖突和偏差。其思想狀況具體表現(xiàn)在：

1.責(zé)任感淡化。

一線員工對所做工作的看法片面，抱著“雇傭心態(tài)”，對工廠的綜合水平的提高不十分關(guān)心，麻木地應(yīng)付著工作，老員工抱著“得過且過”的態(tài)度，（新）青年員工抱著“做不做無所謂”的態(tài)度，以“混”的思想去工作。在工作上一旦不如意或遇不順，就立馬走人，歸屬感不強(qiáng)，2.學(xué)習(xí)培訓(xùn)，熱情不高，缺乏引導(dǎo)。

大多數(shù)員工、骨干希望在突發(fā)事件有處理應(yīng)急事件的能力，但是缺乏相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會，多數(shù)只是在代崗或者輪崗時才有時間。所以多數(shù)的的員工骨干很想在工作的同時能再充實(shí)自己，但由于缺乏引導(dǎo)，自己往往不知如何入手，令他們的熱情只是一時高漲。

3.自認(rèn)發(fā)展空間小，晉升機(jī)會不大。

盡管工廠在管理人員已經(jīng)普遍的年輕化，但基層員工由于接受新事物、學(xué)習(xí)新知識的能力相對比較差，自己很少參加集體活動，展現(xiàn)才能機(jī)會少，在人才選拔中處于劣勢，使他們自認(rèn)為晉升的機(jī)會小。

4.工作內(nèi)容單一，缺少精神文化生活。

崗位工作的單一性和重復(fù)性，特別是一線員工，不單使工作感覺枯燥無味，而且限制了自身特才和才華的發(fā)揮，使員工看不到職業(yè)發(fā)展的希望。社會活動場所較少，除了本地員工，員工覺得自己業(yè)余時間很難打發(fā)，基本沒有什么娛樂活動，缺少必要的精神文化生活。

二、當(dāng)前工廠員工思想狀況的原因分析

在當(dāng)前公司不斷發(fā)展的情況下，一些管理人員往往把完成生產(chǎn)任務(wù)、完成上級安排的任務(wù)為已任，減少與員工的溝通，沒有去關(guān)心員工的心理、生活、知識、發(fā)展。由于“龍頭”沒發(fā)揮突出作用，忽視了員工的思想政治工作的建設(shè)。工廠制度雖已基本完善，卻未得到嚴(yán)格執(zhí)行，班組內(nèi)獎懲不明確、執(zhí)行不公正、導(dǎo)致了員工歸屬感不強(qiáng)，人員流失率大；另外一線員工大多是農(nóng)民工，“雇傭思想”嚴(yán)重，造成員工對企業(yè)的凝聚力、向心力不強(qiáng)。在一定程度制約了公司生產(chǎn)能力的最大發(fā)揮，后勤管理員工工作積極性不高、責(zé)任心不強(qiáng)、抱著得過且過的思想，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)、影響工廠的生產(chǎn)能力、從而影響市場競爭能力。工廠在分配上要堅持“多勞多得，獎勤罰懶”，真正體現(xiàn)“市場要求越嚴(yán)格，內(nèi)控要求越加強(qiáng)”的管理要求，員工發(fā)展、提升都建立在工廠的制度基礎(chǔ)上。

三、對策與建議

針對當(dāng)前基層員工思想狀況存在的問題，作為公司的管理人員在做好經(jīng)營管理，利用公司的政策做好員工思想工作的同時，更應(yīng)該關(guān)注員工的思想動態(tài)，樹立以人為本的理念，根據(jù)員工自身特點(diǎn)，創(chuàng)造性地造就素質(zhì)高、事業(yè)心強(qiáng)、負(fù)責(zé)任、有積極性、進(jìn)取心強(qiáng)的團(tuán)結(jié)隊伍。

1.加強(qiáng)溝通，正面引導(dǎo)，提高員工思想素質(zhì)。

每位員工都希望自己每天上班都沒有壓力，氣氛不好（管理人員不夠親善、執(zhí)行不公正）影響員工之間的積極性力。我們在用心觀察的同時，還要多方位地聽聽員工的意見，聽聽工廠所存在的問題，逐步達(dá)成大家一致認(rèn)同的方案，緩解員工壓力，營造和諧氛圍。

由于員工在工作時難免會犯上一些小錯誤，如果一味地漫罵、批評，這樣的教育就會造成相反的效果。我們需要正面的引導(dǎo)做好思想政治工作，要真正做到點(diǎn)子上，就要掌握以下幾個方法：

（1）細(xì)心觀察分層次，在觀察員工思想波動的同時了解他是否家庭生活或是個人情感還是工作壓力出現(xiàn)問題，然后再根據(jù)問題原因幫忙解決。

（2）調(diào)查研究講方法，在考核員工時不應(yīng)一味去懷疑，而應(yīng)給予員工自我評價的機(jī)會。

（3）員工年齡大小要區(qū)分，年老員工往往喜歡談心拉家常去表揚(yáng)，年青員工往往喜歡講愛好去鼓勵。

（4）把握“四個結(jié)合”方法，即是“表揚(yáng)和批評相結(jié)合，以表揚(yáng)為主。幫

助和教育相結(jié)合，以幫助為主。肯定成績與物質(zhì)獎勵相結(jié)合，以肯定成績?yōu)橹鳌Ｕ＝逃烷_展各種有益活動相結(jié)合。”根據(jù)實(shí)際情況，靈活地決定其具體方法，達(dá)到員工能聽進(jìn)去，并愿意去做的目的。從而增強(qiáng)員工的責(zé)任意識，提高員工素質(zhì)，認(rèn)清形勢，更加積極工作。

2.發(fā)揮職能，為員工成長成才需要創(chuàng)造條件。

無論何時，公司管理人員都要把員工成長成才作為重要的工作職能：

（1）加強(qiáng)職業(yè)技能的培訓(xùn)，對操作技能事項(xiàng)的培訓(xùn)，培養(yǎng)員工熟練的操作能力；對質(zhì)量管理意識的培訓(xùn)，提升員工質(zhì)量意識。

（2）引導(dǎo)員工特別是青年員工把握公司晉升制度，參加自考、網(wǎng)絡(luò)教育等學(xué)習(xí)提高自身學(xué)歷；女員工報考會計證考試等。

（3）創(chuàng)建一系列的內(nèi)刊，如《錢江報》等借助刊物這一宣傳與溝通的平臺，鼓勵員工、骨干等管理人員積極投稿、參與公司活動，展示自己的才能。通過各種方式的培訓(xùn)、自學(xué)和工作實(shí)踐，在公司營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，為員工成長成才需要創(chuàng)造條件。

3.建立有效的激勵機(jī)制，激發(fā)和諧公司內(nèi)部活力。

激勵機(jī)制可分成以下幾部分：

（1）薪酬激勵，這適合于老員工，因?yàn)槔蠁T工有家庭，有兒女，他們最關(guān)注的是工資，只要自己的月度考核比同等崗位的員工高點(diǎn)，他就會覺得自己在站里的地位是比較高，積極性就會大大提高。一線計件計時制員工可以做到計件計時數(shù)公開制，以達(dá)到相互監(jiān)督、共同進(jìn)步效益；計件制員工淡季放假，返崗后統(tǒng)一核發(fā)基本保底工資。

（2）提升激勵，職位的高低影響個人工作情緒與態(tài)度，職位低的員工容易沮喪，且會表現(xiàn)出抗拒的心理。增設(shè)多崗位可以解決這一問題，增加儲備管理員之職，對表現(xiàn)好、素質(zhì)高的員工給予崗位的提升，納入“優(yōu)上劣下”的動態(tài)管理制度，并在月度考核上給予適當(dāng)?shù)莫剟睢Ｔ鲈O(shè)儲備之職也保障加公司正常運(yùn)營和崗位人員接替提供持續(xù)合格的人力資源保證。員工績效考核應(yīng)增設(shè)自評一欄，將考核從被動式向主動式轉(zhuǎn)變。對于管理人員實(shí)行360度考核法（上級考評、自我考評、同級考評、下級考評、客戶考評）。堅持量化考核法，通過對企業(yè)戰(zhàn)略的建立、目標(biāo)的分解、業(yè)績的評價，將績效成績用于企業(yè)日常管理活動中，以激勵員工持續(xù)改進(jìn)工作能力，從而改進(jìn)并提高企業(yè)績效水平。

（3）目標(biāo)激勵，這適合于青年員工。確定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，誘發(fā)人的動機(jī)和行

為，調(diào)動人的積極性。青年員工在中恒通為了實(shí)現(xiàn)生存外，更主要是關(guān)注自己晉升的空間。如果能幫他確定目標(biāo)，他就會對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生熱切的關(guān)注，對工作產(chǎn)生強(qiáng)大的責(zé)任感，不用別人的監(jiān)督就能自覺把工作做好。

（4）授權(quán)激勵。現(xiàn)代人力資源的實(shí)踐證明，員工都有參與管理的要求和愿望，任何員工都不想只是一個執(zhí)行者，都有參與決策的需要。滿足員工的這種需要，把公司的一些管理適當(dāng)授權(quán)給員工自已管理，員工就會感到自己受到重視，這樣不僅可以起到激勵作用，還有利于企業(yè)的長期發(fā)展。

4.以人為本，增強(qiáng)員工的活力和凝聚力。

庫克曲線理論指出：員工在一個崗位上發(fā)揮的創(chuàng)造力和積極性會隨時間推移而變化。員工初上新崗位時，其創(chuàng)造力呈上升趨勢，之后慢慢下降，最后進(jìn)入衰減穩(wěn)定期。如上所說的提升激勵機(jī)制，能則上劣則下，讓員工動態(tài)地輪換崗位，熟悉各個崗位的工作，有必要的參加技能培訓(xùn)，培養(yǎng)一支多面手的隊伍。

“領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)”的以人為本新理念給了我們很大的啟迪，管理人員應(yīng)該比員工多操心，多費(fèi)心，多付出。與員工零距離接近，給以兄長式的關(guān)懷，對員工在思想、生活、工作中遇到的困難及時有效地予以幫助和解決。善于發(fā)現(xiàn)員工出現(xiàn)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題以及不穩(wěn)定的因素，并及時采取有效措施處理。在偏僻的中恒通，因地制宜，為員工購買一些運(yùn)動器材，完善員工宿舍設(shè)備，豐富下班后員工生活。另外多與員工一起做飯聚餐，多組織員工參加一些燒烤、游園、爬山等集體活動，讓他們感受到家庭般的溫暖，這樣才能使員工增強(qiáng)凝聚力，視廠如家，快樂工作。

以上僅是個人對如何做好公司員工思想動態(tài)的一些思考，總之，構(gòu)建和諧中恒通，關(guān)鍵在于以人為本，及時把握員工的思想狀況，傾聽員工的心聲，了解他們在日常工作、生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展存在的問題，有的放矢地開展工作，使中恒通和員工產(chǎn)生“諧振”，奏響和諧之曲。

第五篇：員工思想動態(tài)分析情況

員工思想動態(tài)分析情況

一、思想現(xiàn)狀

2012年第一季度，我局職工保持了良好的精神面貌，積極向上的態(tài)度，創(chuàng)新務(wù)實(shí)的工作方法營造了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍。為積極應(yīng)對嚴(yán)峻形勢挑戰(zhàn)，我局對兩會精神進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，號召局廣大職工以職代會精神為動力，統(tǒng)一思想，堅定信心，重點(diǎn)做好在當(dāng)前發(fā)展機(jī)遇良好局面下的經(jīng)營生產(chǎn)工作，堅持穩(wěn)定為先，落實(shí)穩(wěn)定工作責(zé)任制和問責(zé)制，及時了解職工的思想動態(tài)，努力把問題解決在萌芽狀態(tài)，確保我局各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。

一、加強(qiáng)職工思想工作的措施的和取得的成績 職工思想現(xiàn)狀進(jìn)入第一季度以來，我局堅持貫徹****局職代會和工作會議精神，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī)，廣泛動員廣大黨員群眾積極參與到企業(yè)文化建設(shè)中來，使廣大職工保持了良好的精神狀態(tài)，營造了穩(wěn)固向上的生產(chǎn)經(jīng)營氛圍，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、廣大職工思想穩(wěn)定。職工加強(qiáng)對管理制度、****規(guī)程的學(xué)習(xí)，著力提高自身素質(zhì)和工作水平，積極投身到工作當(dāng)中去。

2、通過員工輔導(dǎo)來宣貫我局發(fā)展態(tài)勢及發(fā)展思路，職工能夠認(rèn)清當(dāng)前形勢，堅定信心，迎接挑戰(zhàn)，支持我局為應(yīng)對挑戰(zhàn)制定的一系列措施。

二、職工思想狀況存在的問題

部分職工對當(dāng)前形勢認(rèn)識不足，安于現(xiàn)狀，缺乏緊迫感、壓力感和事業(yè)心；

部分職工與企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)要求相距甚遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)的積極性不高，求知的壓力不夠，動力不足；

三、穩(wěn)定職工思想下一步的工作思路

深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，傾聽群眾對黨支部、黨員個人、局領(lǐng)導(dǎo)班子以及企業(yè)下一步工作情況的意見和建議。

開展活動形式多樣化、實(shí)際化，豐富職工的業(yè)余文化生活，增進(jìn)職工和領(lǐng)導(dǎo)班子、職工和職工之間的溝通交流，把代表職工根本利益的事情落實(shí)到實(shí)處。