第一篇：以張偉為榜樣 積極奉獻教育.王超平doc

以張偉為榜樣 積極奉獻教育——學習張偉先進事跡心得體會

王超平

3月17日晚，周口市鄲城縣秋渠一中校長張偉因過度勞累突發腦干出血，倒在辦公桌前，再也沒有醒來??張偉，男，1972年9月生，中共黨員，中學高級教師，省級骨干教師，2003年任校長。張偉任校長之初，校園泥濘不堪、校舍簡陋，教育質量連續3年位居全縣后3名，生源流失嚴重??面對瀕臨“關門”的學校，張偉發誓：“一定要把秋渠一中辦成全縣最有名的學校！”于是，在接下來的4000多個日夜里，張偉夜以繼日，殫精竭慮，在一條充滿荊棘的道路上艱難跋涉。通過十余年艱苦努力，學校辦學條件改善了，優秀教師團隊形成了，省市縣級師德模范不斷涌現，教育教學質量迅速攀升，學生人數顯著增加，學校成為遠近聞名的“名校”。

今天看過張偉的先進事跡報告之后，內心久久不能平靜，他真不愧為時代的楷模，是每個老師學習的榜樣。

我們要學習他獻身教育、執著無悔的崇高境界；學習他艱苦創業、勇于創新的不懈追求；學習他關愛師生、無私奉獻的高尚師德；學習他嚴于律己、孝親敬老的優秀品格。張偉同志的事跡具有鮮明的時代特征，充分體現了新時期人民教師忠誠黨的教育事業、忠實履行教師神圣使命的優秀品質，體現了一位普通校長開拓進取、無私奉獻的精神追求。他是踐行黨的群眾路線的生動典范。

張偉參加工作20年來，對工作精益求精，對同志滿腔熱忱，始終

把事業看得高于一切、重于一切，體現了一名共產黨員的高尚情懷。作為教師，他知識廣博，備課、講課一絲不茍，是一名深受學生喜愛的歷史老師；他關愛學生，學校的留守兒童經常會領到他送的學習用品，會到他家吃飯、洗衣，體現了一名園丁的奉獻精神。作為校長，他履職盡責，勇于創新，引領學校在辦學層次、辦學規模、辦學效益上尋求突破，把一所瀕臨關門的學校帶上了健康發展的軌道；他率先垂范，關愛教師，離家200米卻堅持吃住在校，心里始終裝著全校師生，幫助教師解決困難；他嚴于律己，無私奉獻，雖然家庭經濟困難，卻從不利用權力牟取私利，面對高薪聘請不為所動，體現了一名中學校長的責任與擔當。在他的帶領下，學校先后被授予河南省遠程教育示范校、周口市課改先進校等榮譽，他本人先后被授予“鄲城縣十佳校長”“周口市優秀教師”“周口市優秀校長”等稱號。

張偉給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我決心以他教為榜樣，學習他對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業業的工作，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。學習他無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習他 愛崗敬業、為人師表的崇高品格。決心以張偉為榜樣，積極為教育做貢獻。

第二篇：向葉志平同志學習 以葉志平為榜樣

向葉志平同志學習以葉志平為榜樣

塘下小學 林秀寶

近日，教委辦要大力宣傳葉志平同志的先進事跡和崇高精神，在全社會形成愛崗敬業、尊師重教的良好氛圍，引導全國廣大教育工作者以葉志平同志為榜樣，切實履行黨和人民賦予的教書育人神圣職責，當好人類靈魂的工程師，辦好人民滿意的教育。

看了葉校長的先進事跡報告，感受頗多。四川汶川大地震，留在人們心上的傷痛正在慢慢愈合，而留給我們的思索及對所有遇難同胞的悼念和追憶還在繼續。在這場災難中，大批建筑坍塌，但震中地區卻有一所中學屹立不倒，學校2300多名師生無一人傷亡！這就是四川安縣桑棗中學，而創造這一奇跡的，就是這所學校的葉志平校長！我作為一名普通的社區工作者，從報告中學到怎樣才能成就自己的人生，讓自己也變得“牛”呢，有四個方面的體會：

一、崇高的社會責任

一般而言，責任意味著依照身份、地位或職業，由命令或習俗責成的工作、行為、服務或職務。社會責任就是人們所扮演的社會角色所應該發揮的功能。社會責任的賦予者可能是政府、組織和團體，也可能是社會公眾、家庭和個人。通過政府、組織和團體賦予的責任通常具有強制性，受法律、行政和經濟約束；而由社會公眾、家庭和個人所賦予的責任則往往具有自然和自覺的特征，受社會輿論和個人良心約束。

二、豐富的人文情懷

人文情懷是人類與生俱來的對本身的親近情感，是人類對自身生命、健康、尊嚴的自然關愛，它是人們的社會責任和倫理規范的情感基礎。不過，由于宗教信仰、政治派別和社會分工等因素的影響，不同的群體和民族表達人文情懷的程度不同，方式各異。

如果說專業價值體系是社會工作實踐的哲學基礎，那么人文情懷則是其中最重要的感性動力。一般公眾內心具有的諸如慈善、憐憫等自發、直覺的助人意識，往往基于道德因素；而社會工作者的人文情懷則是一種更為豐富、成熟、穩定的社會情感，與其專業價值一脈相承，并能通過專業實踐不斷得到強化。許多事例表明，即使由于種種原因脫離了社會工作領域，人們在實踐中已經固化的那種對人類的深切關愛依然時刻影響著他們的生活。

三、穩定的心理狀態 穩定的心理狀態是指社會工作者在遇到困難、挫折、緊急事件或處于危機狀態時，能夠克制和調適負面情緒，從而保持理性的思考、判斷和行為選擇。

個人的專業知識、實踐能力和專業職責是保持心理穩定的前提。積累的知識越豐富，掌握的技術越熟練，文化敏感度越高，專業價值越穩固，就越能避免心理失衡。

四、勇敢的挑戰精神

挑戰精神是指在對傳統的思想、道德、行為和制度的懷疑、批判過程中和創造新事物方面所展示出的信念和毅力。

社會工作實踐的主旨在于通過幫助弱者、處于壓力和困境中的人們來促進社會的平等、公平，維護人類自身的尊嚴。盡管我們不否認社會工作在維護現存社會制度和道德體系方面的作用，或者說，社會工作的主要功能是改良，但它固有的革命性潛能決定了它需要時常挑戰損害和妨礙弱者權益的那些觀念、行為甚至制度。

今后，結合實際開展多種形式的學習、討論、宣講活動，教育黨員干部以葉志平同志為榜樣，切實增強黨性、改進作風、砥礪意志、腳踏實地、真抓實干、拼搏奉獻，為推動和諧社區而努力奮斗。

2011年11月8日

第三篇：以優秀法官為榜樣積極踐行社會主義法治理念.

以優秀法官為榜樣積極踐行社會主義法治理念 郭輝

【學科分類】法院

【關鍵詞】法官；社會主義法治理念 【寫作年份】2007年

【正文】

作為一名基層法院的法官，不但要深刻理解社會主義法治理念的深刻內涵，更要從本職崗位、審判職責的具體工作中踐行社會主義法治理念。要像宋魚水、金桂蘭、蔣慶、凡心友等優秀法官那樣，立足于平凡的審判崗位，堅守著永恒的良知、心懷對人民群眾深沉的情感，運用著理性的法律思維、捍衛公平正義，以工作實效體現黨員法官的先進性，贏得黨和人民的高度信賴，以自己的行動詮釋社會主義法治理念。

一、踐行社會主義法治理念就要學習宋魚水“明理析法、勝敗皆服”的職業水準

北京市海淀區人民法院知識產權庭庭長宋魚水曾說過：“一名法官一生中可能會審理幾千件案件，但許多當事人一輩子可能就進一次法院，在他們眼里，法官就是法律的化身，如果就是這唯一的一次與法律接觸讓他們受到不公正對待，在他們心中會留下深刻的傷痕。傷害了一個當事人，就多了一個不相信法律的人。而維護了一個當事人的合法權益，就增加了一份人們對法律的信仰和對社會的信心”。這段話讓我深深體會到，只有像宋魚水這樣自覺地將法官職業代表為法律，切實維護人民群眾合法權益，讓人民群眾相信法律，真切感受到公正，增加每一個當事人對法律的信仰和社會的信心，自然而然的法院形象、法律的權威就會得到維護和提高，人們在法律面前人人平等的體驗中自然愿意去遵守法律和依法辦事。作為社會主義法治理念的核心內容依法治國方略才會得到實現和發展。試想一下，若我們法官在一件案件的審理中，傷害了一個當事人，就會失去一份對法律的信仰，若他的家人、朋友、同事也都對他的傷害予以認同，我們失去的就不是一份對法律的信仰，甚至是失去幾份、十幾份、多份的法律信仰，我們的司法權威也必將受到損害和懷疑。因此，實現社會主義法治理念中核心內容的“依法治國”，就需要我們每一名法官從每一件案件做起，無論案件是否疑難與簡單，標的大與小，影響是否重大，都要認真對待，以維護人民群眾對法律信仰的高度，注重細節，時刻牢記“每一件案件對于法官可能是幾千分之一的，而對當事人卻是絕對的百分之一百”。

二、踐行社會主義法治理念，就要學習金桂蘭“植根基層、心系百姓”的愛民、為民之心。

金桂蘭是我省寧安市東京城人民法庭的基層法官。她經辦的案件大多是普通的民事糾紛，在她從事14年的司法工作中，無一例發回重審，無一列改判、無一例超審限、無一例上訪纏訴，將平凡的工作做的不平凡，在自己與家人有身體疾病等各種困難面前，她毅不榮辭地選擇了“舍小家、為大家”，用她14年如一日的愛民之心證明了一名基層法官一切為了人民、一切依靠人民、一切保護人民的高尚情懷，她的事跡使我深深體會到“司法為民”不分崗位和職務的高低，只要有一顆愛民之心，多行為民之舉，社會主義法治理念“司法為民”這一本質要求在每一名法官的崗位都會得到實現。

金桂蘭在村民炕頭審理案件，這種司法親和力是源于她對人民群眾的深厚感情，她審結的案件大部分是調解結案，其中有一件案件做了八次調解工作。正是她的耐心，讓當事人感到了自尊，感受到司法的關懷，相比較，我們有的法官在審理案件中過多滿足于“合法性”這一標準上，以追求所謂的效率而忽略效果，以強調“中立”缺少對當事人的有效交流，特別是對缺少法律知識的農民當事人更是缺少必要的訴訟指導。無形中增加了訴訟成本和訴訟風險，甚至有的案件案結事不了。出現申訴上訪事件的發生，這些問題的產生很重要的一個原因就是沒有帶著對人民群眾深厚的感情去工作，沒有從國情、省情、市情、當事人訴訟能力強弱的實際情形出發，沒有從人民群眾認可的公平正義標準去開展工作，脫離了人民群眾，甚至傷害了他們的感情，而河南法官凡心友的辦神機妙算體會或許能給我們遇到上述問題時是一個最好的啟示。他說：“作為法官，如果沒有良知，就不能公平公正，做到在法律面前人人平等；如果對群眾沒有感情，就不會撲下身子，放下架子，真心維護群眾的合法權益。要成為一名合格的法官，就得憑真誠做人，憑黨性工作，憑法律辦案。你只要把案件辦公正，把法理說透徹，老百姓就會服你”。這段感情與理性凝煉的法官感司充分說明這樣一個道理，只要你真誠愛民、公正公平、老百姓回報給你的必然是信服與愛戴，社會主義法治理念的價值目標“公平正義”必然能夠實現。同時也會得出這樣一個結論，那就是“公正正義存在于人民群眾中心中，公平正義也只能存在于人民群眾的心中”。

三、踐行社會主義法治理念，就要學習蔣慶“錢不可貪、天不可欺”剛正不阿的職業操守。

“錢不可貪、文不可抄、師不可罵、友不可賣、官不可討、上不可媚、下不可欺、風不可追、天不可欺”的人生信條，是一個工作在艱苦的西部地區女法官蔣慶遺留下的錚錚誓言。她用年輕生命實踐和形成了的這一強大的精神力量和非凡的人格魅力，令我們所有的法官同行感到驕傲和自豪。也反映出我們新時期杰出法官所代表的敬 業精神。法官的職業就是在適用法律查明事實工作中的內心確認的過程，也就是價值判斷和利益選擇的過程，但是在現實中，法官尚未職業化或者說法官職業化的環境也尚未形成過程的條件下，我們裁判的過程也會受到方方面面來自主觀與客觀的干擾，金錢、人情、地方保護以及繁雜的工作與并不豐厚的收入等等，使我們每一名法官面臨著考驗與選擇。是否能耐得住寂寞，抵制住干擾、摒棄私心、遏制欲望，事關法律裁判的公正性與信服力。而法官的職業操守也必然是實現“公平正義”的決定因素，很難想像一個缺少職業操守的法官能辦出多少案結事了、服判息訴的案件。我們的社會正處于一個轉型時期，處于這一時期的法官肩上所負的歷史使命更是沉重而又神圣，只有我們像蔣慶那樣公正司法、淡泊名利、無私奉獻、不唯上、只忠實于法律、忠實于黨、只維護人民群眾的根本利益為人生信條，社會主義法治建設才會更快地發展。

第四篇：以王洪偉同志為榜樣,做好本職工作

以王洪偉同志為榜樣，做好本職工作

2011年 7月7日，王洪偉同志先進事跡報告團成員用樸實的語言、真摯的情感和切身的體會在于洪區工商局講述了王洪偉同志的先進事跡。根據區局要求，監察一大隊全體人員在報告會結束后召開展了“以王洪偉同志為榜樣，做好本職工作”的討論會，會上全體人員積極發言，各抒己見，紛紛表達了對王洪偉同志的敬仰之情并表示要向王洪偉同志學習，將王洪偉精神帶到實際工作中來，愛崗敬業、忠于職守，在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。

王洪偉同志現任蘇家屯區工商局臨湖工商所主任科員，中共黨員。參加工作27年來，王洪偉同志滿懷對黨的無限忠誠和對工商行政管理事業的熱愛，牢記為人民服務宗旨，扎根基層，無私奉獻，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

王洪偉同志是蘇家屯區的辦案高手，有著偵查員一樣敏銳的感覺，有著豐富的辦案經驗，總是能夠拿下大案要案，總是能夠啃掉“硬骨頭”。他所查辦的200余件經濟違法案件，罰沒款總額100余萬元，件件鐵證如山，他做的案卷在全市工商系統案卷評比中屢獲第一，執法考核多次取得全優的佳績。這些成果的背后是王洪偉同志比別人付出的艱辛多一點，走訪的商戶頻一點，現場檢查認真一點，正是這多出的一點一滴，這27年如一日的堅持積累才有了今天王洪偉同志的成績。

王洪偉同志始終把服務企業、服務社會、服務經濟發展作為天職和信念，把依法監管作為為首要職責。27年來，他工作過10多個工商所，他所管轄的片區更是覆蓋了蘇家屯區的大部分范圍，所管理商戶都對王洪偉贊不絕口，他負責的轄區歷次考核達標率均為100％，被全系統樹為監管服務示范區。對企業如親人、待業戶似知己，細致入微，真誠服務，在基層管理員崗位上忠實履行著一名工商干部的使命，用他的實際行動昭示了執政為民的根本宗旨。

王洪偉同志在11年前就曾與死神擦肩而過，在身患癌癥的11年里，他從來都沒把自己當成一名病人看待，他更是以頑強的毅力，克服了常人難以想象的困難，堅持奮戰在監管服務工作一線。他的家庭經濟條件不好，巨額的手術費用、醫療開銷更是讓本不富裕的家庭雪上加霜，單位領導看在眼里疼在心上，想給他點力所能及的照顧，哪怕是分到離家近一點的工商所，可王洪偉同志卻一次次的回絕了，甚至把組織上給他報銷的醫療費用也退回給了單位。王洪偉說：“我不能因為自己影響對了全局的工作安排，我沒事。” 王洪偉憑借優異的工作表現，局里多次想立他為先進進行表彰，他名稱都毫不猶豫地婉言拒絕，希望將機會留給其他同志。王洪偉是一個身患癌癥的平凡人，但他在工作、生活中所做出的點點滴滴，卻蘊涵著常人難以做到的堅強，他的寬容與理解，知足與大度，展現了一名普通工商干部的人格品質。

王洪偉同志的身上沒有豐功偉績的大事，也沒有耀眼奪目的光環，王洪偉同志常掛在嘴邊的那句話“這些都是我應該做的！”是啊，作為一名普通的工商基層管理員，作為一名共產黨員，長期帶病堅持工作，堅持執法，始終堅守在監管、服務、執法、維權最前沿，這確實是一名工商干部應該做的，他很平凡，他不偉大，他履行的就是一名基層工商干部的職責。但是如何將這種堅持做到27年如一日，如何在工作中做到愛崗敬業正是我們大家要向王洪偉同志學習的地方，向王洪偉同志學習，就是要學習他愛崗敬業、忠于職守的奉獻精神。向王洪偉同志學習，就是要學習他迎難而上、自強不息的堅韌意志。向王洪偉同志學習，就是要學習他淡泊名利、寬厚謙和的高尚情操。向王洪偉同志學習，就是要學習他克已奉公、廉潔自律的優良作風。

監察一大隊

王爽

第五篇：以楊超為榜樣,學“兩學一做”做“四有軍人”（推薦）

“披著清晨第一縷曙光，年輕的‘飛鯊’滑躍起航。穿梭在茫茫的海天上，誰在用忠誠書寫信仰！”這是《飛鯊啟航》一歌當中的歌詞，了了四句話將張超那有血有肉、頂天立地的形象描繪的淋漓盡致。

在楊超去世后，部隊組織我們悼念英雄、學習楊超精神，我了解到了關于楊超的相關事跡，無論是上級口中還是同事心里，看得出楊超都是一個非常優秀的中國空軍軍人。4.4秒的事故瞬間，4.4秒的生死一瞬，張超既然決然先保戰機，而后跳傘，舍命一搏拼命救戰機，這既是‘飛鯊勇士’的本能選擇，更是軍人使命的執著堅守！我不禁問自己，如若我處于同樣的情況之下，會做出怎樣的抉擇？給我印象很深的是聶元闖講述的張超29歲生命中做出的一次又一次選擇，選擇一線部隊，放棄留校任教的舒適生活，選擇追尋航母夢，不惜冒著生命危險而放棄了相對平安的提升機會，這不是每個人都有的勇氣和擔當。甚至張超處于淺昏迷狀態時斷斷續續地說出的只言片語，流露的也是對飛行事業的無限眷戀，對祖國的無限忠誠。

“陰陽，可以隔開生死，卻割不斷情誼。犧牲，能帶走生命，卻帶不走精神”，張超使我們領悟“四有軍人”要求和在全黨進行的“兩學一做”學習教育的深刻內涵與意義。

張超就是‘四有’新一代革命軍人的杰出代表，他用年輕生命奏響了時代的強音，身為軍人，就應該要像張超那樣，執著追夢、努力工作，為早日實現強軍夢作出自己最大的貢獻。艦載機的技術和訓練，是大國的核心機密，我國在這方面在不斷探索，張超他們是在一無經驗，二無教材的條件下，“踩著刀尖過河”，其中的每一次試飛演練都是冒著生命危險，這就是中國新時代的軍人，這體現的便是有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人的本質,這便是對于“四有軍人”要求的最高詮釋。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，張超走了，為祖國的航母事業而犧牲，是國家的英雄，他的死是比泰山還重的，我們為他驕傲，為身為中國軍人的我所處在的中國軍團有這樣的錚錚鐵骨感到自豪。張超其實是眾多為航母事業付出的軍人的代表，為了航母事業，把生死置之度外，他們每一個人都是“四有軍人”要求的生動體現。

一代軍人有一代軍人的風采和擔當。在為實現中國夢強軍夢而奮力拼搏的新形勢下，有靈魂、有本事、有血性、有品德，就是適應強軍目標要求，新一代革命軍人應有的風采、應具備的樣子。張超是新一代的四有軍人，從他身上也更讓我們明白在全黨進行的“兩學一做”學習教育的深刻意義。

“學習共產黨黨章黨規，學習貫徹總書記系列重要講話精神，做合格黨員”是“兩學一做”學習教育的核心內涵。基礎在學，關鍵在做，飛行員楊超在自己短暫而寶貴的29年的生命中向我們詮釋了怎么做一個合格的黨員，秉持著強烈的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，張超在生活和工作中堅定著正確政治方向，穩步向前。清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩，勇于擔當作為，在我國航載機事業中做出突出貢獻，同時也在生產、學習和社會生活中起到了先鋒模范作用，這便是一個合格的當代共產黨員應有的風范。

古人云：“三人行，必有我師焉”，強調的是應注意身邊榜樣，加以對比學習，提高自我，而對于我而言，張超便是“師”，是我應該學習的楷模，是當代軍人的標桿。

自從成年后，我便開始了自己的軍旅生涯，立志將自己的青春與熱情貢獻給祖國和人民，轉眼已經有8個年頭了，“軍人”這兩個字早已經在我身上刻下了深深的烙印。在如今蓬勃發展、經濟實力和軍事實力逐漸崛起的中國，作為一名中國軍人何其自豪。和平年代的軍人，經歷硝煙洗禮的老兵已經寥寥，基層官兵隊伍更多是由如同我一樣年輕的80一代以及更小的90一代組成，如何做好新時代的軍人，做一個怎樣的合格黨員，報效祖國與人民，這是我們應該認真思考和努力實踐的課題。

學習了“兩學一做”以及“四有軍人”要求后，在飛行員楊超的英勇事跡的影響下，我想作為一名后勤兵的我有了自己的答案，后勤部門是每一個國家軍隊建設大廈的基礎和保障，只有有一個強大后部支撐，一個軍隊的前線戰士才能無后顧之憂，專心向前，我愿意為此做出自己的努力。在以后生活、工作和學習中，我會時刻以楊超為自身榜樣，向楊超同志看齊。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人、勤勤懇懇做事，處處嚴格要求自己；在工作中，能遵章守紀，團結同事，樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇、任勞任怨；在學習中，認真努力、腳踏實地，時刻謹記感悟總書記的相關指導精神，認真學習驢行黨章黨綱。

做一個合格的共產黨員，做一個有靈魂、有血性、有本事、有品德的當代中國軍人，是我牢記心中的目標。