第一篇:教您成為真正的領導(范文模版)
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教您成為真正的領導
懂得關懷
就算你說自己是多么的重視及愛惜員工,若他們感受不到的話,仍是于事無補。故此,真實的行動就最為重要。你可以采用自己的方式去表達,但最重要的是將員工看作“人”,而不是一部賺錢機器。
說明要求
卓越的領導者,就是能帶領員工看見遠景,并明確地說明細節,讓員工產生共鳴。因為只有一個抽象的遠景,并不能讓員工知道達到成功的方法。只有提供更具體的建議,才會令他們更信服。
賞罰分明
真正的領導者會不斷地提醒員工目標在哪兒,近來的表現如何等,并且會公平地按員工的能力與表現,給予批評或獎賞。
洞悉時機
看準時機,是優秀領導者的必備特質。領導者就是那些有能力說:“現在就去做”,并可令事情完成的人。
共同進退
在公司中,最受人尊敬的,往往是那些愿意與員工一齊拼搏的領導人。此類領導人愿意承擔工作的成敗,與員工共同進退,以致能成為員工學習的對象。
第二篇:教您如何成為書法大師
教您如何成為書法大師
書寫姿勢與執筆方法
一、書寫姿勢
毛筆的書寫姿勢主要有兩種:一是坐書姿勢,一是立書姿勢。前者主要在書寫字徑不大的字和幅面不大的作品時采用,后者一般用于書寫字徑較大的字和大幅作品時采用。
(一)坐書姿勢
正確的坐書姿勢,可以概括為八個字: 頭正、身直、臂開、足安,1.臂開 關鍵是兩臂自然撐開,大小臂夾角至90°以外,使指、腕、肘、肩四關節能輕松和諧地配合,身體的力量可以暢通地傳到筆尖;
2.身直 要做到以上要求,身子就要盡量坐正、坐直。胸口離桌沿的距離約在3寸左右(根據所寫字的大小適當調節距離的遠近)。不可緊貼桌面或彎腰駝背;
3.頭正 頭部端正,略向前俯。不能歪斜,以保證視角的適度,眼睛與紙面距離大致保持在30 — 40厘米。左手邊按紙,邊調節紙的位置,使正在寫的字始終在眼和手的最佳范圍內。
4.足安 兩腳自然平放,屈腿平落。兩腳平行或略有前后,雙腿不可交叉(俗稱為二郎腿)。
(二)立書姿勢
立書姿勢是為了懸腕運轉靈活,同時由于居高臨下,視角開闊,便于統觀全局,掌握章法布白。立書姿勢的具體要求為:兩腳稍微分開,一腳略向前,保持好身體的平衡,上身略向前俯,腰微躬,距離不宜過遠,左手按紙,右手懸腕懸肘書寫。值得注意的是,桌面不應太低,以免彎腰過度,容易疲勞。
二、執筆方法
古人十分重視執筆方法,認為“凡學書字,先學執筆”。古人的執筆方法很多,如捻管法、握管法、拔鐙法、三指法、五指法等。對執筆的松緊也意見不一。王羲之主張執筆要緊,執筆緊方能貫力于筆端。蘇東坡主張虛而寬,即執筆要松,這樣便于轉動筆桿。其實“緊”與“松”是既對立又統一的矛盾的兩個方面。執筆是為了很好的運筆,所以“緊”是指要能很好地駕馭筆鋒,不讓其飄滑無力,“松”是指手中的筆運轉靈活,筆鋒能隨心所欲地變化,字才有韻味。科學的執筆方法可以概括為:筆桿垂直、指實掌虛、自然放松。
(一)筆桿垂直
筆正,指筆桿應與紙面基本保持垂直,為的是保證中鋒行筆,具體說是筆桿垂直,便于調節八面鋒的筆鋒指向。值得指出的是,在運筆過程中,隨著手腕的擺動,筆桿會倒向筆鋒所指的方向,如寫橫畫時筆桿向左傾斜,寫豎畫時筆桿向前傾斜.這是完全合理的,但不能讓筆桿倒向運筆方向而造成“拖筆”,更不可倒向筆畫的兩邊而形成偏鋒。
(二)指實掌虛
指實,用指尖捏筆,不能用指關節處勾筆。因指尖部分感覺靈敏,易于控制筆鋒的細微變化。手指捏筆要松緊適度。一般地說,所寫的字越小,筆就越要捏緊一點,大字則可松一些。坐書姿勢捏筆要緊一些,立書姿勢則可松一點。
掌虛,是指執筆時掌心要虛空。無名指、小指不得握于掌內。古人說,“虛可容卵“。即是說掌心要有一個雞蛋大小的空間,目的是便于手指及關節的靈活運動。
(三)自然放松
執筆自然放松,指、腕、肘、肩四關節必能靈活運轉,寫起字來輕松自如。比如吃飯拿筷子,如果筷子抓得很緊,碗里的飯菜必然夾不到嘴里去,執筆的道理也是一樣。
如果說執筆主要靠手指的話,那么運筆則主要靠手腕。宋代姜菱說,筆“執之在手,手不主運。運之在腕,腕不主執”。運腕的方式,又分枕肘枕腕、枕肘懸腕、懸肘懸腕。枕肘枕腕,是說肘部枕在桌面上,手腕下有所依托(一般書家是將左手枕在右腕下面),這種方式用于寫小楷。枕肘懸腕,則是指肘部枕在桌面上,手腕呈懸空狀,寫中、大楷或小行書用這種方式。懸肘懸腕是指肘部和手腕全部懸空,常用于寫行、草或很大的楷書。最后還有一個執筆部位的問題。一支毛筆,手指捏在什么部位才是合理的呢?這沒有絕對的答案。一般的原則是:寫小字及楷書時,執筆部位可偏下:寫大字或行、草書時,執筆部位可偏上一些,這樣筆鋒運轉幅度大,筆法流轉靈活。
下面,我們具體介紹一種執筆法:五指法。據說系唐代書法家陸希聲所創,他以五個字分別說明五個手指在執筆時所起的作用。五個字為;擫、押、鉤、格、抵。
(擫)用來說明大拇指的作用。以大拇指指肚緊貼在筆桿左側。(押)用來說明食指的作用。以食指指肚緊貼在筆桿右側,與拇指相對夾住筆桿。
(鉤)用來說明中指的作用。中指靠在食指下方,第一關節彎曲為鉤,鉤住筆管外部。
(格)用來說明無名指的作用。無名指緊貼筆桿,把中指鉤向內的筆桿擋住,防止筆桿歪斜。
(抵)說明小指的作用。抵是墊托的意思,指小指墊托在無名指的下面,以增加無名指“格”的力量。
楷書基本筆畫書寫規律
筆畫是構成漢字的基本元素。要想寫好字,首先就要寫好筆畫。就象蓋房子要講究材料的質量一樣,偷工減料蓋起來的房子必然是“豆腐渣”工程,寫字的道理也是如此,那種不認真練習筆畫就直接寫字的學法是不符合毛筆楷書學習規律的。王羲之說:“……一點失所,若美人之病一目;一畫失節,如壯士之折一肱。”充分說明了筆畫質量與字的整體美的關系。
漢字的基本筆畫共有四十余個,可分為點(斜點、豎點、左點、撇點、提點)、線(長橫、短橫、左尖橫、懸針豎、垂露豎、短豎、長斜撇、短斜撇、短平撇、豎彎撇、豎撇、斜捺、平捺、反捺、提)、折(橫折、豎折、撇折)、鉤(橫鉤、豎提、豎鉤、斜鉤、臥鉤、豎彎鉤、豎左彎鉤)及復合筆畫(共10個,名字略)五大類,每一類筆畫的寫法都是有規律可循的,這些規律掌握起來并不難,以下就是我在學習和教學毛筆楷書過程中總結的規律。
一、起筆規律:點、帶、轉
適用于一拓直下起筆法,之所以教這種寫法是方便學生以后學習行書(見圖3 —1)。(如看不見全圖,可對圖雙擊查看)
點:任何筆畫都由點起。筆桿垂直,以斜勢(45°)(缺省為這個角度,具體到不同風格楷體可作相應調整)下筆由輕到重寫出前尖后圓的杏仁點。要求下筆要輕,角度要斜,根據筆畫的粗細寫出點的長短,不可一味拉長以免給下一步帶來麻煩。帶:是為了寫出起筆輪廓,也便于轉筆。以橫為例,杏仁點寫完后,毛筆按筆畫運筆方向(橫向右、豎向下、撇向左下、捺向右下、提向右上)側鋒帶筆形成平形四邊形塊面,這樣做既寫出了起筆的輪廓,又便于筆鋒在其中不露痕跡地換向,保證下一步的中鋒運筆。注意:帶時毛筆不要提起,把點的頭和尾蓋住(以看不見點的頭尾為準),寫出三條直邊兩個方角。
轉:是為了調整筆鋒指向以達到中鋒運筆要求。平形四邊形塊面形成后,筆鋒不須提起,接著就是靠大拇指和食指逆時針轉動筆桿(橫、提為逆時針轉動,豎、撇為順時針轉動,捺因為下筆方向同點一致,故不須轉動),帶動筆鋒作逆時針調鋒,使原來的筆鋒指向由向左前變成向左,這時向右運筆才是橫的中鋒行筆。注意:轉筆時毛筆不要提起,直接用拇指和食指轉動筆桿帶動筆鋒在紙上轉動,像蹺蹺板一樣,讓接觸紙面的筆尖和筆跟部同時向筆畫中心移動,直到筆鋒狀態符合中鋒要求為止。
以上只是以橫為例說明起筆點、帶、轉的規律,其它筆畫起筆可類推。至于橫、豎、撇、提、捺五個最基本筆畫的起筆點、帶、轉的相同和不同之處,請看表和(圖3 —2)。
二、行筆規律:中鋒鋪毫
起筆三步完成后,緊接著中鋒鋪毫行筆,在行筆過程中,要始終保持筆鋒指向與運筆方向正好相反,同時要求筆鋒始終保持在筆畫的中央,隨著手腕的運動,筆桿可以倒向筆鋒所指方向(不能往運筆方向也不能往筆畫兩邊倒,否則會造成拖鋒或偏鋒),筆桿傾倒幅度越大,筆鋒與紙面的摩擦力越大,筆毫克服阻力前進,寫出的筆畫自然就有力度美(見圖3 —3)。
請看筆畫起、行筆示范
三、收筆規律
行筆結束后,接下來就要收筆,收筆有兩種方法:
(一)藏鋒收筆:彈、挑、折、轉
中鋒行筆到末尾,收筆第一步是筆鋒反彈提起(越是彈性小的筆或按筆幅度大的情況,越要反彈提起),因為象橫、垂露豎或短豎以及反捺的收筆需要較輕的筆觸才能圓滿完成收筆。所以反彈提起是圓滿收筆的關鍵一步。這里我用一個“彈”字概括反彈提起這一步。
第二步“挑”概括的是筆鋒上挑(對橫而言)或筆鋒左挑(對豎而言),這一步的目的是同第三步“折”配合形成棱角,以強調筆畫的造型效果。注意:挑時要用一分筆輕挑,不可用很重的筆觸。
第三步“折”概括的是筆鋒在“挑”之后折筆(方向與起筆點的方向保持平行)向右下形成方角,與下一步圓轉形成的圓弧收筆構成方圓對比。注意:這一步依然要用一分筆輕折。
第四步“轉”概括的是圓轉回收,完成“折”后,手腕帶動毛筆,使筆鋒輕松一轉,從下方輕輕收回,整個筆畫到此圓滿結束。
垂露豎、短豎、反捺都可以此法收筆(見圖3 —4)。
(二)露鋒收筆:彈、傾、踢
露鋒收筆是要寫出筆鋒。與藏鋒收筆相同的是第一步也需要反彈提起(此步也稱“彈”),不過這種反彈提起是反復且連續進行,運筆一次比一次輕,直到寫出筆鋒為止。伴隨著反復多次反彈提起,為使筆毫能漸漸收攏,筆桿必須向筆鋒所指方向傾斜,(此步謂“傾”),最后一步筆尖快速從紙面踢出,形成筆鋒(此步謂“踢”)。基本筆畫中如懸針豎、撇、捺、提及鉤的收筆全用此法。需要注意的是:要想收出漂亮的筆鋒,起筆時轉筆就要到位,只有轉筆到位,才能在收鋒時將筆鋒寫到筆畫的中心線上,從而產生美的外觀(見圖3 —5)。
請看筆畫收筆示范
附:楷書筆畫書寫示范及用法
四、折的兩種書寫規律
1、起筆折法—— 彈、挑、點、帶、轉
此種方法即還原法,特別適合寫豎折、撇折以及豎提,就是將折筆看成兩個線類筆畫的連接,如橫折可看成橫和豎的連接(豎折可看成豎和橫的連接、撇折可看成撇和橫的連接,即上筆的收筆步驟接著下筆的起筆步驟),橫折即可寫成橫的收筆(保留“彈”和“挑”,去掉“折”和“轉”)接著豎的起筆(“點、帶、轉”),豎折、撇折可以此類推(見圖3 —6)。
要想使折筆具有康有為所說“凝整沉著”的效果,還須注意折筆角度要在直角以內。
2、三角形法 —— 彈、挑、折、折、轉
這種方法的關鍵是后三步折、折、轉鉤出三角形的輪廓,再調整筆鋒運筆。特別適合寫橫折、橫鉤、豎鉤,也特別適合初學者使用。(見圖3 —7)。
五、折鉤的書寫規律
折鉤(橫鉤、豎提、豎鉤)的書寫規律與折的三角形法基本相同,都可按“彈、挑、折、折、轉”五個步驟書寫,不過豎鉤應按“彈、折、折、轉”四個步驟書寫更合理,因為如果豎鉤也寫出同豎提一樣的“腳后跟”,其效果必然難看而且拖沓累贅。豎提更適合用彈、挑、點、帶、轉法書寫。(見圖3 —8)。
六、弧鉤的書寫規律 —— 彈、弧、折、轉 弧鉤(斜鉤、臥鉤、豎彎鉤、豎左彎鉤)的寫法同折鉤略有不同,如用三角形法書寫,鉤的背部多出一個拐角,因而特別難看,所以要用“弧”代替折鉤的“挑、折”兩步,這樣,寫出的弧鉤才
有美感。弧鉤的書寫規律可以用“彈、弧、折、轉”四字概括(見圖3—9)。
折和鉤的書寫示范
楷書筆畫書寫示范及用法
附:
七、點的書寫規律—— 線(線型筆畫)的濃縮
楷書的基本點有五個: 斜點——反捺的濃縮 豎點——垂露豎的濃縮 左點——右短豎的濃縮 撇點——短斜撇的濃縮 提點——提的濃縮
這些點是這五個對應筆畫的縮寫——去中間行筆,接兩頭起筆和收筆。
點的書寫示范
難寫筆畫的技巧點撥
一、長橫 除了按起、行、收筆的一般規律書寫之外,還要注意以下幾點:
1、拱形造型。左半段略向上 傾斜,與水平線的夾角在5 °左右,右半段在行筆剛過左半段及時壓平,收筆時自然有拱形造型。
2、中段略細。行筆時筆鋒略提,筆畫自然變細,但不可太細,否則成為“蜂腰”橫病筆。
3、收筆上方下圓。收筆的“挑”和“折”形成方角,使橫神采頓生;最后“轉”一定要圓,與方角形成對比,即和諧又有變化。
二、左尖橫
1、起筆寫點要水平左要尖。筆鋒調好后沿水平方向由輕到重順鋒而下(手指執筆的輕重感要敏銳),略拉長形成左尖右圓的杏仁點。
2、收筆仰勢上抬。反彈轉換筆鋒提起后,提鋒由下邊沿向前向上延伸,再左上折與起筆下邊保持平行,最后從上邊收鋒。
3、筆畫左低右高。與長橫略斜帶筆相同,帶筆后保持斜向直接行筆(由于平點起筆筆鋒指向已達到橫的中鋒運筆要求,故省略轉筆調鋒這一步而直接行筆),收筆后必然左低右高。
三、懸針豎
1、收鋒要在正中。收筆完成時,筆鋒要在筆畫的中軸線上,這就要求起筆轉筆時要到位,保證筆鋒的方向指向正前方且在筆畫正中央。
2、筆畫要飽滿。鋪毫行筆要寫到整個筆畫的四分之三或五分之四方可提筆收鋒。
3、收鋒動作小。反彈轉換動作幅度要小,寫出的筆畫才能精致利索。
四、短平撇
1、角度要平。取決于帶筆方向,所以點之后要向左平緩帶筆,而不是斜下帶筆。
2、轉筆變大。隨之而來的是轉筆幅度加大,筆鋒由向左前轉為向右,寫成的撇自然是較平的(不需要絕對水平)。
五、豎彎撇
1、轉彎幅度大。由起筆的垂直向下到收筆的水平向左,靠腕的靈活轉動控制筆鋒轉彎。
2、鋒向要跟蹤。由于轉彎幅度大,所以轉彎時筆鋒指向也要用手指順時針捻動筆桿跟蹤調節。否則寫撇拐彎時筆畫變粗而不協調。
3、手腕轉動和手指捻動要同步進行。
六、斜捺
1、捺腳拐彎處下方上圓。此處用長橫起筆的帶、轉法,即換向時保持原來的按筆力度水平向右帶筆,形成下方上圓的效果。
2、捺腳即飽滿又鋒正。剛才講的換向帶筆也是達到飽滿的關鍵一步,接著逆時針轉筆調鋒繼而中鋒收筆,寫出的筆畫自然神完氣足,給人以美感。
七、平捺
1、起筆用橫的點帶法。注意不要粗、長、斜,應略細、短、平。
2、第二段下坡要長要緩勿陡。
3、捺腳稍長上邊沿要平。
筆畫書寫視頻
難寫筆畫的技巧點撥
2八、豎鉤
1、鉤要平。出鉤上邊沿勿要左上斜,應稍平。
2、不要挑。反彈提起后筆鋒不要右下挑,以免出現難看的腳后跟。
九、臥鉤
1、出鉤前要上抬。否則雷同于斜鉤,且容易將鉤寫得大而空,使點的位置不好安排。
2、鉤要長。鉤寫長并同起筆保持平行,這樣鉤很緊湊,也顯得小巧。
3、鉤之拐角要突出。鉤之拐角不突出則無神采,其它弧鉤拐角也要突出。
十、豎左彎鉤 寧駝背勿彎腰。起筆右下行急轉左下行,轉彎處方圓并用,猶如駝背,但不彎腰,無傷大雅。如寫成半圓形,猶如彎腰,則有疲軟無力之感。
十一、橫折鉤
1、橫細折粗。橫要提筆寫,折要按筆寫,不可橫粗折細或橫折粗細相等。
2、鉤要弧鉤。出鉤前先畫弧,即用豎左彎鉤的寫法。不要寫成折鉤或帶后跟的鉤。
3、要有變化。橫折鉤可根據不同的字寫成長短不同的變化。如“同”、“四”、“句”三字對鉤的橫折長短要求就不同,要靈活處理,切勿千篇一律。
十二、橫折折撇 由橫折和撇折加撇組成。橫折折鉤折法與此相同。
十三、豎折折鉤 由豎折和橫折鉤組成,注意橫還要細,而且橫折之折可寫圓折。
十四、左點 起筆用垂點法。即垂直下筆由輕到重寫點,之后向下(略向左偏)帶筆,收筆與垂露豎相同。如從背面橫著看,它變成了左尖橫,說明它與左尖橫的書寫規律是相通的。
筆畫書寫視頻
組合點的用法及寫法
1、兩點水:用作左偏旁。上為斜點,下為提點。這個部首一般用在字之左,故右邊沿要垂直對齊。以避免提點過長占用右偏旁的空間。
2、三點水:用作左偏旁。在兩點水之間再加一個斜點,這個點應靠近第一點并呈斜對齊,便于提點收筆延伸到它留下的空白區,以保證右邊沿垂直對齊,道理同上。
3、相向點:用作字頭。左為斜點,右為撇點。為保證下邊沿整齊,故撇點起筆要高于斜點。
4、順三點:用作字頭。在相向點中間插入一個斜點,分布原理與三點水相同,是為保證下邊沿整齊。
5、相背點:用作字底。左為撇點,右為斜點,起筆平齊,是為保證上邊沿整齊。
6、隔三點:用作字頭。在相向點中間插入一個豎點,筆順是先中間,后兩邊。
7、四點底:用作字底。按對稱輻射分布原理寫,左邊兩點為左點,右邊兩點為斜點,中間兩點要稍小而垂,兩邊兩點應稍長而斜,上邊沿要整齊。
8、向心四點:用在字的兩邊。左為兩點水,右為撇點和斜點。右下部斜點稍大。
筆畫接筆規律
(一)、相接法
1、實接法:一筆畫起筆或收筆被另一筆畫所掩蓋。這一方法像木匠接榫頭一樣,要把兩根木頭接得嚴絲合縫,牢固無比,做成的家具才結實耐用。
2、虛接法:一筆畫起筆或收筆的筆鋒與另一筆畫相搭。寫出來的效果有空靈之感。這一方法為相接法中的重點技巧,因為絕大多數習字者都不善于運用此法來表達書法的較高層次的美。掌握這一方法必須要掌握筆畫的尖鋒輕起和露鋒收筆兩種技巧。
3、相交法:兩筆畫相互穿插交叉。這一方法較為簡單。不需專門練習。
(二)、相離法
兩筆畫相互分離,但筆斷意連。很多人只注意筆斷,忽視了意連。殊不知沒有意連的筆斷是一盤散沙,寫出的字沒有凝聚力,缺乏整體感。這一方法需要在書寫時做到意在筆先,一氣呵成,切忌邊寫邊想,猶豫遲疑。
虛接法書寫示范
粗細平衡規律
(一)密細疏粗。筆畫多的字為了能寫在格子正中且不擁擠,就要將筆畫寫細些;相反,筆畫少的字雖然很容易寫在格子正中,但如果也寫細就會有寒儉之感,所以要寫粗。
(二)長細短粗。初學者寫字遇到長短筆畫時總是忽略這一規律。不是長短一樣粗細,就是短細長粗,這樣寫不符合視覺平衡原理,長筆畫相對于短筆畫來說,其視覺張力大,即它比短筆畫顯眼,只有將其寫得比短筆畫細,才能讓短筆畫也較顯眼,從而取得視覺平衡。
(三)橫細豎粗。這可用建筑學中的道理來解釋,橫相當于房梁,豎相當于頂梁柱。如果頂梁柱細了,而房梁很粗,會給人以不安穩的感覺,只有將頂梁柱加粗,房梁變細,才有安穩的感覺。
(四)左細右粗。這是對字的左右兩邊都是豎而言的,因為這樣寫符合人們的審美心理習慣。
重畫變異規律
(一)重橫變異規律:一字中有兩個或兩個以上的橫時,要寫出起筆的平斜點、收筆的俯仰及長短粗細之變化;
(二)重捺變異規律:一字中有兩個或兩個以上的捺時,除主筆寫成斜捺外,其余皆寫成反捺,因為這樣寫才能突出主題筆畫,使整個字主次分明。古人講的“字無兩捺”就是這個道理。
(三)重折變異規律:一筆畫或一個字中如有兩個或兩個以上的折時,應寫出方圓之變化,這樣才能破除單調,剛柔相濟。如橫折折撇、橫折折鉤、豎折折鉤以及“馬”之類的字。
(四)重鉤變異規律:一字中有兩個或兩個以上的鉤時(相同方向的鉤),要寫出鉤的藏露、大小之變化;
楷書入門教材2 主筆優先規律
很多初學者為什么在寫楷書時,把字寫得四平八穩,老氣橫秋?因為不懂得這一重要規律,所以寫楷時猶如布算。要想把楷書寫得有生氣,耐人尋味,掌握這個規律是主要途徑。
主筆即字中的主題筆畫,一個字只有一個主題筆畫,其他筆畫皆為從屬筆畫。從屬筆畫應讓位于主筆,不可喧賓奪主、搶占空間,只能烘云托月,以突出主筆。相對從屬筆畫而言,主筆占的空間要大一些。所以寫主筆時應張揚放開,寫從筆時應抑制收縮。這就是主筆優先規律。基本筆畫中作主筆的有長橫、懸針豎、斜捺、橫鉤、豎鉤、斜鉤、橫折鉤、橫折斜鉤、豎彎鉤、豎折折鉤等。
以長橫為主筆的組合 主筆優先規律
懸針豎作主筆有以下規律:
1、懸針豎相當于大廈的頂梁柱,與長橫(相當于大廈的橫梁)搭配時要寫得比橫粗,這樣才覺得大廈很穩固。
2、有懸針豎的字,懸針豎都是最后寫。所以“車、軍”等字先寫豎后寫橫是不符合筆順規律的。
主筆優先規律
以斜捺為主筆的組合規律
一、斜捺與撇的相接組合:以“大”為典型字的系列
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1、撇要用豎彎撇,不可寫成長斜撇或豎撇(這些筆畫的不同見下圖),否則難以表現捺主撇從的關系;
2、捺上橫不能寫成很平的長橫,一般是寫成短橫,如歐體字;在顏柳中可寫成長橫,但要斜——左低右高,不能寫平;而且要寫在方格的偏左位置而非正中;
3、撇捺是實接關系,不是虛接關系。實際在寫時是交叉關系,即捺起筆在撇之左,橫之中,由于橫掩蓋了捺的起筆,所以看起來像實接關系。
主筆優先規律
以斜捺為主筆的組合規律
二、斜捺與撇的交叉組合:以“義”為典型字的系列撇彎捺直。為突出主筆捺,撇應寫彎,捺應稍直。忌撇直捺直或撇直捺彎。撇短捺長。為突出主筆捺,撇應寫短,捺應寫長。忌撇長捺短。3 交點偏左。為突出主筆捺,讓出捺的足夠空間,撇捺的交叉點不要放在格子正中,而應偏左,具體方法是寫撇時起筆略向左移。所以“文”“父”“丈”等字的撇起筆都應偏左,而不是與捺起筆對稱。
第三篇:教您怎么敬酒
教您怎么敬酒
大家都有和上司在一起吃飯喝酒的機會,說的更確切些,應該是機遇。把握好了會受益非淺,就像當年高俅一樣,因腳下工夫贏得王爺的厚愛,以至位高權重,萬人之上。掌握不好的話,輕則被認為不識抬舉,嚴重的影響自己后半生。些須訣竅,聽我慢慢道來。
訣竅1酒桌上雖然“感情深,一口悶;感情淺,舔一舔”但面對領導喝酒的時候決不能把這句話掛在嘴上,否則被認為沒大沒小。
訣竅2韜光養晦,厚積薄發,切不可一上酒桌就充大,永遠要把領導放在首位,哪怕是喝酒。
訣竅3領導相互喝完才輪到自己敬,要講究禮節順序。
訣竅4可以多人敬一人,決不可一人敬多人,除非你是領導,否則你不知道你是誰。
訣竅5自己敬別人,如果不碰杯,自己喝多少可視乎情況而定,比如對方酒量,對方喝酒態度,切不可比對方喝得少,要知道是自己敬人。
訣竅6自己敬別人,如果碰杯,一句,我喝完,你隨意,方顯大度,對方誰那么厚臉皮。
訣竅7自己職位卑微,記得多給領導添酒,不要瞎給領導代酒,就是要代,也要在領導確實想找人代,還要裝作自己是因為想喝酒而不是為了給領導代酒而喝酒。比如領導甲不勝酒力,可以通過旁敲側擊把準備敬領導甲的人攔下,這就是水平。
訣竅8端起酒杯(啤酒杯),右手扼杯,左手墊杯底,記著自己的杯子永遠低于別人。自己如果是領導,知趣點,不要放太低,不然怎么叫下面的做人?
訣竅9如果沒有特殊人物在場,碰酒最好按時針順序,不要厚此薄彼,要不被認為勢利眼。
訣竅10碰杯,敬酒,要有說詞,也是顯示自己口才和學識的機會。
訣竅11桌面上不談生意,喝好了,生意也就差不多了,大家心里面了然,不然人家也不會敞開了跟你喝酒。
訣竅12不要裝歪,說錯話,辦錯事,不要申辯,自覺罰酒才是硬道理,也顯得豪爽。
訣竅13假如,純粹是假如,遇到酒不夠的情況,酒瓶放在桌子中間,讓人自己添,不要傻不啦嘰地去一個一個倒酒,不然后面的人沒酒怎么辦?
訣竅14最后一定還有一個悶杯酒,所以,不要讓自己的酒杯空著。跑不了的~
訣竅15注意酒后不要失言,不要說大話,不要失態,不要唾沫橫飛,筷子亂甩,不要手指亂指,喝湯噗噗響,吃飯吧唧嘴,不要放屁打嗝,憋不住上廁所去,沒人攔你,只要進對廁所。
訣竅16不要把“我不會喝酒”掛在嘴上(如果你喝的話),免得別人罵你虛偽,不管你信不信,人能不能喝酒還真能看出來,實在不行就裝醉。
訣竅17領導跟你喝酒,是給你臉,不管領導要你喝多少,自己先干為敬,記著啊,雙手,杯子要低,被給臉不要臉。
訣竅18花生米對喝酒人來說,是個好東西。保持清醒的頭腦,酒后噓寒問暖是少不了的,一杯酸奶,一杯熱水,一條熱毛巾都顯得你關懷備至。
訣竅19,如果對領導一無所求,就不要裝孫子,愛誰誰,去他媽的,老子就著窮脾氣,記住,神鬼怕惡人。
第四篇:讓規矩真正成為帶電
讓規矩真正成為帶電“高壓線” 金華日報評論員文章2014年6月10日
針對市本級制沙場地經營權在拍賣活動中存在惡意串通、脅迫阻撓等現象,市委市政府要求進行專項整治。近日,市公安局和市場監管局成立聯合調查組,查處了金東區孝順鎮下馬村和浦口村兩個制沙場的串通拍賣案件,共傳喚涉案人員48名,刑事拘留2人,扣押涉案贓款494.4萬元。從案件查處情況來看,涉案人員中有人大代表、政協委員,還有村干部。制沙場治理是“五水共治”行動中的重要內容。本著“萎縮、提升”的原則,我市將集中連片規劃的制沙場,以拍賣的形式出讓經營權,既保護了水環境,又使國有資產發揮最大效益。但是,惡意串通、脅迫阻撓的行為,不僅造成國有資產流失,破壞了社會公平正義,而且嚴重損害了政府公信力。
最近,全市開展了高速公路兩側非法“高炮”廣告牌清除工作,正在深挖細查此類非法行為背后隱藏的官商結合、權錢交易和行賄受賄行為;市區“南山翠竹”別墅違建問題查處工作也已取得新進展,對涉嫌觸犯法律的黨員干部將依法處理。
無論是專項整治制沙場經營權拍賣活動的惡意串通、脅迫阻撓行為,或是非法設立廣告牌背后的巨大利益鏈,還是“南山翠竹”別墅違建問題的查處,市委、市政府均果斷采取措施,依法嚴厲打擊,再一次表明,規矩是帶電“高壓線”。
不立規矩,無以成方圓。對任何一個人來說,法律是規矩,制度是規矩,守規矩應成為全社會的共同自覺;對黨員干部來說,又多了一項規矩,那就是黨的紀律,是不可觸碰的帶電“高壓線”。
守規矩,黨員干部應成為帶頭者、推動者。當前我市黨員干部的主流是好的,但也存在這樣或那樣的問題。有的產生了“身份麻痹”,把自己等同于群眾甚至不如群眾,在公開場合講話口無遮攔,對黨委政府的重大決策部署說三道四,甚至公開唱反調;有的打著為集體謀利的旗幟,想方設法為自己撈好處,一旦無法滿足就煽風點火、帶頭鬧事,在市區一些重點工程項目遲遲得不到推進的背后,就有黨員干部阻撓的身影;有的一天到晚想著“小圈子”、“小團體”、本部門的利益,甚至不惜利用手中職權與民爭利,機關黨員干部到農村非法買土地、造別墅,農村黨員帶頭違法建房、違法用地……
黨員干部不守規矩,其危害性遠大于普通群眾。黨風正,政風好,則民風淳。只有黨員干部帶頭講規矩,規矩才能真正成為帶電“高壓線”,守規矩才能真正成為每個人的自覺行動,從而形成抓黨風、促政風、帶民風的良性循環。
讓規矩真正成為帶電“高壓線”,就要把規矩立在明處,把“紅燈”亮在前頭,明確哪些事可以做、哪些事不能做。黨的紀律在《黨章》和有關條例規定里已經很明確,具體到我市,在全市黨員大會上,市委明確提出要做到“五個必須、五個絕不能”:即必須牢記黨員身份職責,決不能喪失立場、迷失方向;必須堅決服從組織決定,決不能各行其是、討價還價;必須嚴格請示報告制度,決不能遮遮掩掩、瞞而不報;必須自覺接受各方監督,決不能我行我素、獨斷專行;必須切實維護公平正義,決不能公私不分、與民爭利。這就是全市黨員干部必須共同遵循的標準尺度,是令行禁止的基本準則。
讓規矩真正成為帶電“高壓線”,就要敢抓敢管、動真碰硬,以嚴格的執行杜絕“破窗效應”。一要做到領導帶頭。凡是要求基層做到的,領導機關首先要做到;凡是要求廣大干部做到的,領導干部要首先做到;凡是要求領導班子做到的,“一把手”首先要做到;凡是要求下級做到的,上級要首先做到。而且說到必須做到,真正在“三改一拆”、“四破攻堅”、“五水共治”中破除既得利益,切實帶好頭、做表率。二要做到防患于未然。尤其對苗頭性、傾向性問題,要早發現、早批評、早整改,不要等出了問題再來補救。三要做到剛性執紀、嚴格執法。制沙場所經營權拍賣活動惡意串通、脅迫阻撓行為得到及時打擊,群眾拍手稱快。群眾也期待非法廣告牌設置、“南山翠竹”別墅違建問題得到嚴肅查處,對違法違規者,堅決戳其痛處、傷其要害、破其利益。對違紀行為“零容忍”,不搞“網開一面”、“下不為例”;對違法行為依法處理,有腐必反、有貪必肅,決不手軟。
無數教訓已經表明,黨員干部要杜絕僥幸心理、鉆營心理、“老好人”心理,讓規矩真正成為帶電的“高壓線”。這既是對規矩的敬畏,也是對自身的保護,更是對事業的負責。
第五篇:創夢偉業教您如何成為一個成功的創業者
創夢偉業教您如何成為一個成功的創業者
你知道創業者們第二常問的問題是什么嗎?(最常問的自然就是“我能從哪里找到錢?”了)
答案是:“成功的創業者有哪些共同的特質?”他們想知道的并非好點子、優秀團隊和充足的資金等顯而易見的東西,而是更內在的、能讓成功創業者脫穎而出的特質。無疑你得積極主動、樂觀、契而不舍、精力充沛,還得有一些運氣,但這些都不夠接近。心理學博士SharonLewis-Bultsma在此分享了她認為所有成功創業者必須擁有的三大特質:
成功創業者的特質1:條理性。“別把條理性和整潔混為一談。幾年前曾流行過指著某人的桌面問整潔還是雜亂,并假定這是性格優缺點的重要指標。但是創夢偉業發現,事實并非如此。”
“桌面整潔并非就是成功的指標,也與你是否有條理性沒有關系。我相信有許許多多成功的創業者的桌面混亂不堪,但我同時認定他們從不會錯過一次重要的約會,或是弄錯一份重要的合約。”
“如果條理性對你不是一件自然而然的事情,請最起碼創造一套系統,在里面你可以舒服地堅持下去(在線或紙質的便利貼就是可能的辦法)。在有能力的時候,請一個秘書幫忙吧。”
成功創業者的特質2:擅長與旁人溝通。“如果你因為旁人不理解你的言辭而遷怒于人的話,這誰都會。但最后還要歸結于你的溝通能力幾何。無論是你告訴員工或合同工如何做事,還是向顧客或投資人兜售你的產品,假如你無法清晰表達你的需求,你就不能獲得想要的反應。但這是一個熟能生巧的領域。假如這是你的心頭之慮,你可以嘗試首先把你的想法拋向你信任的人,得到他們的反饋(關于你溝通的內容和形式),并不斷修正。”
成功創業者的特質3:從錯誤中汲取教訓的能力。“對許多創業者來說,這都是一大難題。你身為老板并不意味著你就總是對的。你必須得意識到這一點。如果身邊滿是唯唯諾諾隨聲附和的人的話,沒人可以取得事業上的成功。所以,你最好讓人們可以自然地指出你犯的錯誤。不可避免地,你在創業路上會犯下許多錯誤。但就像你獲得的任何新技能一樣,你得從錯誤中汲取教訓,并繼續前進。”
上面這些特質都是切實可行的,而且好在它們并非依賴于本能;你在創業期間完全可以一一習得并做到盡善盡美。但Lewis-Bultsma表示成功的創業者還有一樣特質:“盡管條理性、溝通能力和從錯誤中學習的能力都是創業過程中重要的品質,但勇氣的重要性也不能被忽略。有時你得投身進去,在過程當中學習。”