第一篇：優(yōu)秀士官事跡材料

優(yōu)秀士官事跡材料

***，山東汶上人，1981年9月出生，1999年12月入伍，黨員，上士，現(xiàn)為油料股司機(jī)班班長。02、03年被評為優(yōu)秀士兵，06、07年被評為優(yōu)秀士官。

一、政治立場堅定，堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦。該同志入伍以來，能夠自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，思想上積極要求進(jìn)步，時刻以優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，扎實(shí)肯干，勤于鉆研，積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)了《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀基層理論讀本》等書籍，寫下了5萬余字的讀書筆記、心得體會和黨性分析材料，提高了黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)了優(yōu)良的黨風(fēng)，堅定了跟黨走的信心和決心，政治思想上特別堅定，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級命令指示堅決，政治思想敏銳，政治是非分明，在重大原則問題上經(jīng)受住考驗(yàn)，事業(yè)心責(zé)任感強(qiáng)，能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展理念，始終保持開拓進(jìn)取的銳氣和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。

二、業(yè)務(wù)技術(shù)過硬，注重培養(yǎng)綜合能力素質(zhì)。該同志愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)技能，業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，工作崗位幾經(jīng)變換，但是責(zé)任心和使命感卻重來沒有改變。剛調(diào)入我股時被安排在消耗油庫任附油車司機(jī)，他苦練油料保障技能，僅用半個月的時間就熟練掌握了飛機(jī)附屬油料加注車的使用方法和操作流程，比其他同志提前了一個多月。然而，他并沒有僅僅滿足于弄懂本職工作，在干好本職的同時他還向戰(zhàn)友虛心學(xué)習(xí)了航空主油加注方法和流程，成了油料保障上的多面手，戰(zhàn)友們都稱他是油料保障的“好把式”，只要有他在外場保障，單位領(lǐng)導(dǎo)就非常放心。作為一名司機(jī)該同志能夠嚴(yán)格遵守條令條例和場站各項(xiàng)行車規(guī)定，能夠堅決做到“手握方向盤 時刻想安全”，幾年來司機(jī)大會重來沒有落下過一課，又一次出公差沒能去參加，回來還專門向戰(zhàn)友詢問和借閱筆記認(rèn)真補(bǔ)課，平常能夠嚴(yán)格遵守愛裝管裝規(guī)定，像愛自己的眼睛一樣愛護(hù)保障車輛，平時注意加強(qiáng)對車輛的日常檢查維護(hù)，做到了腿勤、眼勤、手勤、耳勤，能夠及時發(fā)現(xiàn)和處理各種情況，并有針對性地采取預(yù)防措施。注重做好對新同志的“傳幫帶”。在帶班過程中，他手把手教，手把手帶，反復(fù)地講解示范，先后為單位培養(yǎng)了3名司機(jī)骨干。多年來，該同志一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真，行車和保障中從未出現(xiàn)過一次差錯，特別是在奧運(yùn)、世博安保、長空系列演習(xí)等重大任務(wù)中能夠發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累持續(xù)戰(zhàn)斗的精神，為圓滿完成油料保障任務(wù)發(fā)揮了積極作用。

三、模范帶頭明顯，注重發(fā)揮班長骨干作用。作為股司機(jī)班班長，該同志在努力提高自身業(yè)務(wù)水平的同時，還刻苦學(xué)習(xí)管理知識，注重提高自身的管理能力。他充分利用課余時間學(xué)習(xí)《心理學(xué)》、《管理學(xué)》及其他一些管理方面的書籍，積極與單位骨干交流管理經(jīng)驗(yàn)，提高了管理水平。經(jīng)過努力，司機(jī)班在管理、保障質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等方面都有了很大進(jìn)步，被樹為全股的標(biāo)桿班，成為了學(xué)習(xí)的榜樣。管理上他大膽潑辣，在各項(xiàng)工作中都能夠身先士卒、沖鋒在前，要求別人做到的他自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。該同志時時處處都能站在集體的角度，為股全面建設(shè)考慮，對于一些違紀(jì)問題，能夠當(dāng)面指出，并做好思想工作，為單位全面建設(shè)貢獻(xiàn)了力量，受到了上級首長和機(jī)關(guān)的一致好評。

四、自我要求嚴(yán)格，帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。該同志為人謙虛謹(jǐn)慎，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，“慎獨(dú)”意識強(qiáng)，戒驕戒躁，原則性強(qiáng)，在官兵中威信較高；自覺落實(shí)部隊(duì)的一日生活制度，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)定；注重抓好個人的日常養(yǎng)成，積極參加各項(xiàng)公差勤務(wù)，對領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)能保質(zhì)保量的完成好，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮明顯。特別是在新條令學(xué)習(xí)過程中，能夠認(rèn)真扎實(shí)地做好筆記，并在實(shí)際行動中嚴(yán)格要求自己。

第二篇：優(yōu)秀士官事跡演講稿（范文）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，戰(zhàn)友們：

你們好！我叫xxxx，xxx人，xxxx年12月入伍，xxxx年年底轉(zhuǎn)改為一級士官。現(xiàn)擔(dān)任某中隊(duì)一班班長。入伍以來，我能立足本職崗位，愛警精武，愛崗敬業(yè)，較好的完成了上級賦予的各項(xiàng)任務(wù)。一次被評為“優(yōu)秀士兵”，一次被評為支隊(duì)“十大優(yōu)秀士官”和“愛警精武標(biāo)兵”，多次獲得支隊(duì)嘉獎。受到各級領(lǐng)導(dǎo)的褒獎和戰(zhàn)友們的肯定。雖然說自己取得了一些成績，但我深知這些榮譽(yù)的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和關(guān)心，離不開戰(zhàn)友的幫助和支持。我的老班長曾經(jīng)這樣說過，每個戰(zhàn)士都應(yīng)該崇尚榮譽(yù)，追求榮譽(yù)。要去享受取得榮譽(yù)的過程，而不能一味地去追求得到過什么榮譽(yù)。這四年來，我一直謹(jǐn)記著班長的教誨，努力扎根警營，兢兢業(yè)業(yè)，在平凡的崗位上彰顯自己的價值。今天我主要把幾年來在工作和生活上的一些所感所想，向各位領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們作簡要匯報。

今天我匯報的題目是：青春獻(xiàn)警營，無悔從軍路

一、追求理想，軍裝是我無悔的選擇。

人們都說，青春是富于幻想的季節(jié)，理想是含苞綻放的花蕾。自從穿上軍裝，我就將那斑斕多彩的愿望打進(jìn)了背包，帶進(jìn)了直線加方塊的行列。當(dāng)我走進(jìn)警營的那一刻，我已不再是一名社會青年，穿上這身橄欖綠，就意味著我要在這片土地人開始奉獻(xiàn)。從前的悠然自得被緊張的訓(xùn)練所取代，摸爬滾打，擒拿格斗，武裝越野……成了家常便飯，讓我感受到訓(xùn)練的艱辛，體驗(yàn)到了當(dāng)兵的滋味，更感悟到了青春的無悔。如今，我依然手握剛槍，但我的思想?yún)s發(fā)生轉(zhuǎn)變，面對的是更多的挑戰(zhàn)，雖然前方的路坎坷萬分，但我的那股沖勁始終激勵著我，讓我奮勇前行。

二、愛警精武，爭做新時期的“武教頭”。

愛警精武是軍人的天職，是軍人必須履行的道德義務(wù)。“當(dāng)兵不習(xí)武，不算盡義務(wù)；武藝練不精，不算合格兵”。我一直將這句話作為我的座右銘。我所在的中隊(duì)經(jīng)常在支隊(duì)軍事比武中獲獎。面對這些前輩所取得的榮譽(yù)，我倍感壓力。于是在訓(xùn)練場上，我將壓力化為動力，訓(xùn)練中有了動力便有了使不完的勁。去年七月份，支隊(duì)組織士官大輪訓(xùn)，為的就是參加總隊(duì)軍事大比武，每個士官都有可能被抽到，我的壓力也相當(dāng)大。因?yàn)橛?xùn)練如果不好就會影響中隊(duì)乃至支隊(duì)的成績。為了能拿個滿意理想的好成績，在訓(xùn)練上我起早貪黑，積極請教，一直堅持到最后。功夫不負(fù)有心人，自己的付出終究有回報。考核那天我以過硬的軍事素質(zhì)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)，中隊(duì)整體成績排名全支隊(duì)第三。有人問我為什么這么拼命？我想，我不為別的，為的只是頭頂?shù)臉s譽(yù)和作為戰(zhàn)士的那一份責(zé)任。雖然自己最后沒有參加比武，但我始終認(rèn)為，只要付出過，就沒有什么好后悔的。

三、愛崗敬業(yè)，雙肩的責(zé)任是軍人不辱的使命。

“兵頭將尾”、“軍中之母”，是人們對士官班長的形象贊譽(yù)。然而在改選士官時，我卻猶豫了。那時我很矛盾，一面是我曾經(jīng)放飛理想的花花世界，一面是我揮灑汗水，建功立業(yè)的警營，那時的我不知何去何從，然而就是那份責(zé)任讓我做出了抉擇，我得留下來，還有太多的事情等著我去做。有人說我傻，說留下來干嘛啊，早點(diǎn)回去早點(diǎn)脫離這枯燥乏味的生活。但我沒有理會，因?yàn)槲业男囊焉钌畹脑谶@片土地上，我要為我頭頂?shù)膰蘸瓦@身橄欖綠做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。士官也是“兵”，不能整天擺架子，當(dāng)我成為士官的那天起，我就決定了要和戰(zhàn)士們同甘苦共患難。另一方面自己也處在班長位置上，負(fù)有組織領(lǐng)導(dǎo)、管理教育的責(zé)任。然而，擔(dān)任班長看起來簡單，做起來卻很難。剛開始，戰(zhàn)士想家，我束手無策；班里訓(xùn)練成績差，我無能為力；班里的“刺頭兵”，我更是進(jìn)退兩難。面對前進(jìn)的道路上的挫折，我感動無助，多少個夜晚在苦惱中難眠，我問自己該怎么辦？經(jīng)過無數(shù)次的思考，我決定一切從頭開始，不懂的向書本學(xué)，向有經(jīng)驗(yàn)的老班長學(xué)，不怕難為情，不怕丟面子，漸漸地班里的各項(xiàng)工作走上了正軌，管理班也有了自己的一套方法。在去年的預(yù)提骨干集訓(xùn)我班里叁人包攬中隊(duì)的名額。年底評功評獎又又兩人獲得“優(yōu)秀士兵”，兩人獲得擒敵能手，一名獲得“優(yōu)秀哨兵”。我感到非常欣慰，我覺得能夠讓班里的戰(zhàn)士有所收獲，就是我當(dāng)班長的追求和理想，這就是我的價值。

轉(zhuǎn)眼間，已又是一個寒冬。也可能是我軍旅生涯中的最后一個。過去的已經(jīng)成為回憶，我又將勇敢的面對未來。軍旅生涯也許是我人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是我為之驕傲的抉擇。選擇警營，我無怨無悔！

我的匯報完了，謝謝大家！

第三篇：淺談如何培養(yǎng)優(yōu)秀士官

淺談如何培養(yǎng)優(yōu)秀士官

摘要

士官是從戰(zhàn)士中擇優(yōu)改選的，有的是業(yè)務(wù)尖子，有的是科技能手，有的是思想骨干，他們都是部隊(duì)的棟梁之才，是部隊(duì)建設(shè)的中堅力量，在部隊(duì)管理中有著舉足輕重的地位。而如何加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)是許多基層中隊(duì)面臨的突出問題，本人結(jié)合自己的當(dāng)兵經(jīng)歷和實(shí)習(xí)體會，詳細(xì)分析了部隊(duì)士官隊(duì)伍的現(xiàn)狀，并提出一套培養(yǎng)優(yōu)秀士官、建設(shè)一流士官隊(duì)伍的觀點(diǎn)。關(guān)鍵詞

士官 教育 引導(dǎo) 建設(shè)

1.引言

隨著社會不斷發(fā)展，消防部隊(duì)面臨的滅火和搶險救援任務(wù)越來越重、難度越來越大，同時也對部隊(duì)提出了更高更嚴(yán)的要求。士官作為消防部隊(duì)的中堅力量，具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和多方面的專業(yè)技術(shù)，他們的發(fā)展壯大，極大的提高了部隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。然而，如何加強(qiáng)對士官隊(duì)伍建設(shè)便成了新時期消防部隊(duì)嶄新的課題。下面我就針對基層消防部隊(duì)士官隊(duì)伍現(xiàn)狀提出自己的幾點(diǎn)看法。

2.士官應(yīng)具有的四種能力

據(jù)權(quán)威專家介紹：目前士官隊(duì)伍還存在著素質(zhì)偏低，管理能力不強(qiáng)等問題。要提高士官的管兵、育兵和練兵水平，應(yīng)注重提高士官以下四種能力： 2.1組織領(lǐng)導(dǎo)能力

干部對士兵的管理是通過士官來實(shí)現(xiàn)的，士官要想帶領(lǐng)士兵去完成某項(xiàng)任務(wù)，就必須具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。諸如科學(xué)分工、明確職責(zé)、檢查評比、搞好協(xié)調(diào)等。同時，士官是部隊(duì)最基層的管理者，在日常工作中，士官必須通過自己的組織領(lǐng)導(dǎo)，把全班甚至全隊(duì)的士兵帶動起來。2.2管理教育能力

部隊(duì)管理的實(shí)質(zhì)就是認(rèn)真執(zhí)行條令條例，運(yùn)用條令條例規(guī)范部隊(duì)的各項(xiàng)活動。三大條令是幾十年建軍經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，是管理、教育部隊(duì)的依據(jù)。這就要求士官必須具備較強(qiáng)的按條令條例管理部隊(duì)的能力，要讓每名同志知道應(yīng)該怎么做，為什么這樣做，不應(yīng)該怎么做，為什么不該這么做，這么做了以后有什么危害等，從而增強(qiáng)他們的自我管理、自我教育的能力，增強(qiáng)服從領(lǐng)導(dǎo)、服從管理、遵守紀(jì)律的自覺性。2.3解決問題的能力

妥善地解決一些矛盾和糾紛問題，對于保證中隊(duì)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，密切官兵關(guān)系，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)具有重要的作用。這就要求士官必須具備一定地解決問題能力，從而讓部隊(duì)的每項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行，切實(shí)為干部解憂！2．4做思想工作的能力

我們強(qiáng)調(diào)的嚴(yán)格管理是建立在自覺基礎(chǔ)之上的。只有啟發(fā)同志們的自覺性，才能達(dá)到管理的嚴(yán)肅性。因此，士官一定要堅持思想教育領(lǐng)先的原則，通過耐心細(xì)致的說服教育，以理服人，循循善誘，從而引導(dǎo)他們樹立正確地人生觀、價值觀。

然而，如何提高他們的上述四種能力，如何充分發(fā)揮他們的兵頭將尾作用？則是我們亟待解決的問題。本人認(rèn)為基層中隊(duì)主官應(yīng)有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行教育，加以引導(dǎo)，從而培養(yǎng)出一流的士官隊(duì)伍來。

3.培養(yǎng)優(yōu)秀士官

3.1愛兵 知兵 信兵 3.1.1愛兵

愛兵是建設(shè)一流士官隊(duì)伍的基礎(chǔ)。愛兵就是要始終把關(guān)心他們的疾苦，為他們排憂解難當(dāng)作自己的職責(zé)；就是要對他們多一分關(guān)心、少一分冷漠，多一分鼓勵、少一分指責(zé)，多一分信任、少一分質(zhì)疑；就是要關(guān)心他們的成長進(jìn)步；就是要在生活上像父母一樣對他們體貼入微，在學(xué)習(xí)上像老師一樣對他們積極引導(dǎo)，在處理問題上像醫(yī)生一樣對他們熱情幫助。3.1.2知兵

知兵即了解他們，知兵是教育、引導(dǎo)他們的基礎(chǔ)和前提。了解他們就是要通過面對面地談、細(xì)心地觀察、身邊人的介紹，了解他本人的基本情況，知道他們此刻正在干什么、需要什么；就是要把握他們的性格、脾氣、愛好、特長，知道他們此刻正在想什么，進(jìn)而摸清他們的思想脈搏。3.1.3信兵

信兵是育好兵的基礎(chǔ)。信兵就是要把他們當(dāng)作部隊(duì)的主人，激發(fā)他們作為軍人的那種特殊的自豪感和責(zé)任感；就是要對他們放手使用，凡是他們自己能解決地就由他們自己出主意、想辦法、找點(diǎn)子；就是要在平時的工作中主動給他們壓擔(dān)子，發(fā)揮他們的長處，激發(fā)他們的工作學(xué)習(xí)熱情和靈感。3.2加強(qiáng)引導(dǎo)教育 3.2.1加強(qiáng)教育

理論是行動的先導(dǎo)，只有通過理論學(xué)習(xí)提高他們的綜合素質(zhì)才能確保他們堅持正確的政治方向，提高決策水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。思想是行動的先導(dǎo)，扎實(shí)有效的思想教育是夯實(shí)他們思想基礎(chǔ)的關(guān)鍵。為了達(dá)到預(yù)期效果，首先，要讓他們充滿自信，讓他們樹立起凡事自己不做則已，一做肯定成功的必勝信心；其次，要讓他們明白：成功＝目標(biāo)＋勞動＋堅持，要讓他們認(rèn)識到部隊(duì)發(fā)展需要有知識、有能力的高素質(zhì)人才。接著，要堅持經(jīng)常，抓住關(guān)鍵，注重實(shí)效，特別是要求他們深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，黨的創(chuàng)新理論等知識，引導(dǎo)他們用科學(xué)發(fā)展觀蘊(yùn)含的世界觀和方法論來分析問題、解決問題，引導(dǎo)他們注重掌握科學(xué)統(tǒng)籌的根本方法把學(xué)習(xí)與工作，學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，學(xué)習(xí)與發(fā)展統(tǒng)一起來，從而增強(qiáng)他們把關(guān)定向的能力。不僅如此，還要加強(qiáng)他們對歷史的學(xué)習(xí)特別是改革開放史，要他們認(rèn)清實(shí)行改革開放是黨振興中華的歷史性決策，要讓他們“走出來”感悟歷史巨變，引導(dǎo)他們飲水思源。

另外，我們還要注意的是：教育要服務(wù)中心，搞好結(jié)合。要努力爭取地方支持，要注重運(yùn)用現(xiàn)代化傳媒手段，要善于結(jié)合重大節(jié)日活動，要積極借助地方教育平臺等。除了用“一本書、一支筆”外，還可通過談心的方式對他們進(jìn)行教育。談心是一種解決問題行之有效的好方法，只要重視得法，運(yùn)用得當(dāng)，就能增進(jìn)相互間理解、支持和配合。談心的方法很多，在此我重點(diǎn)介紹本人比較贊同的兩種方法——家常式談心、引導(dǎo)式談心。家常式談心時一般從他們的個人愛好、家庭情況等入手，循循誘導(dǎo)引向主題，逐步消除他們的緊張心理，使他們產(chǎn)生一種親近感，愿意與你傾心交談；引導(dǎo)式談心是對一時想不通的要列舉與其問題相似的事例進(jìn)行類比，與其展開討論，使對方從中悟出道理，認(rèn)識到自己的錯誤，這種方法說服力較強(qiáng)，容易促使對方提高認(rèn)識。當(dāng)然，教育的方式是多種多樣的，可一對一也可一對多，可專題講授、可案例教學(xué)、也可課堂研討。只要他們的思想和行動能同黨要求的保持高度一致就達(dá)到目的了！3.2.2充分引導(dǎo)

充分引導(dǎo)他們的目的是使他們早日構(gòu)建軍人核心價值觀。本人認(rèn)為最突出、最重要地是：引導(dǎo)他們樹立正確的戀愛觀和消費(fèi)觀。樹立正確的戀愛觀就是要避免他們出現(xiàn)戀愛時的幾種不良心理如：報復(fù)心理、單戀心理、玩弄心理、操縱心理、輕率心理等；樹立正確的消費(fèi)觀就是要引導(dǎo)他們認(rèn)清地方消費(fèi)觀與軍隊(duì)消費(fèi)觀的差別，正常消費(fèi)與超前消費(fèi)的關(guān)系，追求時尚與艱苦奮斗的異同。加以引導(dǎo)就是要搞好典型，以良好的人格魅力引導(dǎo)他們，特別是廣大干部要切實(shí)做到愛崗敬業(yè)、公正用權(quán)、清正廉潔、以身作則、誠實(shí)守信。不僅如此，我們還要廣泛開展向道德楷模學(xué)習(xí)活動，切實(shí)用典型的影響力和感染力促進(jìn)他們素質(zhì)的提高，從而讓他們學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊。另外，我們還要推薦些健康向上的讀物給他們，切實(shí)使他們的思想不偏離軌道。3.3查結(jié)果、看成效

“種瓜得瓜，種豆得豆”。在我們有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行教育和引導(dǎo)后，接下來就等待著豐收了！為了檢驗(yàn)成果，我們要對他們進(jìn)行考評，最主要是觀察他們工作學(xué)習(xí)積極性和主動性有沒改變，相信通過我們的不斷努力，他們的工作和學(xué)習(xí)熱情一定會有質(zhì)地提高。這樣，我們的士官隊(duì)伍就一定能擔(dān)起部隊(duì)建設(shè)的重任，部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力也一定會得到提高！

就如天底下沒有兩片相同的葉子一樣，每個人都有個體特征特別是思想方面，所以我們要“具體問題具體分析”、“理論聯(lián)系實(shí)際”、“對癥下藥”才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的士官來，才能強(qiáng)大我們的士官隊(duì)伍。

參考文獻(xiàn)：

1.歐國政、劉昌建、沙功平主編：《怎樣當(dāng)好士官》，北京，長征出版社，2000.12。2.石擁軍：《愛兵、知兵、信兵》，中華人民共和國新聞出版總署《政治指導(dǎo)員》雜志社，2008年第5期。3.白勝利：《爭做合格帶兵人》，中華人民共和國新聞出版總署《政治指導(dǎo)員》雜志社，2008年第5期。4.王德生：《以良好的人格魅力帶兵》，中華人民共和國新聞出版總署《政治指導(dǎo)員》雜志社，2008年第8期。5.唐榮金：《發(fā)揮士官骨干作用 爭做保障打贏先鋒》，總參軍務(wù)部《部隊(duì)管理》雜志社，2006年第10期。

第四篇：優(yōu)秀士官事跡材料

入伍以來，我能立足本職崗位，愛警精武，愛崗敬業(yè)，較好的完成了上級賦予的各項(xiàng)任務(wù)。一次被評為“優(yōu)秀士兵”，一次被評為支隊(duì)“十大優(yōu)秀士官”和“愛警精武標(biāo)兵”，多次獲得支隊(duì)嘉獎。受到各級領(lǐng)導(dǎo)的褒獎和戰(zhàn)友們的肯定。雖然說自己取得了一些成績，但我深知這些榮譽(yù)的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和關(guān)心，離不開戰(zhàn)友的幫助和支持。我的老班長曾經(jīng)這樣說過，每個戰(zhàn)士都應(yīng)該崇尚榮譽(yù)，追求榮譽(yù)。要去享受取得榮譽(yù)的過程，而不能一味地去追求得到過什么榮譽(yù)。這四年來，我一直謹(jǐn)記著班長的教誨，努力扎根警營，兢兢業(yè)業(yè)，在平凡的崗位上彰顯自己的價值。今天我主要把幾年來在工作和生活上的一些所感所想，向各位領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們作簡要匯報。

一、追求理想，軍裝是我無悔的選擇。

人們都說，青春是富于幻想的季節(jié)，理想是含苞綻放的花蕾。自從穿上軍裝，我就將那斑斕多彩的愿望打進(jìn)了背包，帶進(jìn)了直線加方塊的行列。當(dāng)我走進(jìn)警營的那一刻，我已不再是一名社會青年，穿上這身橄欖綠，就意味著我要在這片土地人開始奉獻(xiàn)。從前的悠然自得被緊張的訓(xùn)練所取代，摸爬滾打，擒拿格斗，武裝越野??成了家常便飯，讓我感受到訓(xùn)練的艱辛，體驗(yàn)到了當(dāng)兵的滋味，更感悟到了青春的無悔。如今，我依然手握剛槍，但我的思想?yún)s發(fā)生轉(zhuǎn)變，面對的是更多的挑戰(zhàn)，雖然前方的路坎坷萬分，但我的那股沖勁始終激勵著我，讓我奮勇前行。

二、愛警精武，爭做新時期的“武教頭”。

愛警精武是軍人的天職，是軍人必須履行的道德義務(wù)。“當(dāng)兵不習(xí)武，不算盡義務(wù)；武藝練不精，不算合格兵”。我一直將這句話作為我的座右銘。我所在的中隊(duì)經(jīng)常在支隊(duì)軍事比武中獲獎。面對這些前輩所取得的榮譽(yù)，我倍感壓力。于是在訓(xùn)練場上，我將壓力化為動力，訓(xùn)練中有了動力便有了使不完的勁。去年七月份，支隊(duì)組織士官大輪訓(xùn)，為的就是參加總隊(duì)軍事大比武，每個士官都有可能被抽到，我的壓力也相當(dāng)大。因?yàn)橛?xùn)練如果不好就會影響中隊(duì)乃至支隊(duì)的成績。為了能拿個滿意理想的好成績，在訓(xùn)練上我起早貪黑，積極請教，一直堅持到最后。功夫不負(fù)有心人，自己的付出終究有回報。考核那天我以過硬的軍事素質(zhì)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)，中隊(duì)整體成績排名全支隊(duì)第三。有人問我為什么這么拼命？我想，我不為別的，為的只是頭頂?shù)臉s譽(yù)和作為戰(zhàn)士的那一份責(zé)任。雖然自己最后沒有參加比武，但我始終認(rèn)為，只要付出過，就沒有什么好后悔的。

三、愛崗敬業(yè)，雙肩的責(zé)任是軍人不辱的使命。

“兵頭將尾”、“軍中之母”，是人們對士官班長的形象贊譽(yù)。然而在改選士官時，我卻猶豫了。那時我很矛盾，一面是我曾經(jīng)放飛理想的花花世界，一面是我揮灑汗水，建功立業(yè)的警營，那時的我不知何去何從，然而就是那份責(zé)任讓我做出了抉擇，我得留下來，還有太多的事情等著我去做。有人說我傻，說留下來干嘛啊，早點(diǎn)回去早點(diǎn)脫離這枯燥乏味的生活。但我沒有理會，因?yàn)槲业男囊焉钌畹脑谶@片土地上，我要為我頭頂?shù)膰蘸瓦@身橄欖綠做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。士官也是“兵”，不能整天擺架子，當(dāng)我成為士官的那天起，我就決定了要和戰(zhàn)士們同甘苦共患難。另一方面自己也處在班長位置上，負(fù)有組織領(lǐng)導(dǎo)、管理教育的責(zé)任。然而，擔(dān)任班長看起來簡單，做起來卻很難。剛開始，戰(zhàn)士想家，我束手無策；班里訓(xùn)練成績差，我無能為力；班里的“刺頭兵”，我更是進(jìn)退兩難。面對前進(jìn)的道路上的挫折，我感動無助，多少個夜晚在苦惱中難眠，我問自己該怎么辦？經(jīng)過無數(shù)次的思考，我決定一切從頭開始，不懂的向書本學(xué)，向有經(jīng)驗(yàn)的老班長學(xué)，不怕難為情，不怕丟面子，漸漸地班里的各項(xiàng)工作走上了正軌，管理班也有了自己的一套方法。在去年的預(yù)提骨干集訓(xùn)我班里叁人包攬中隊(duì)的名額。年底評功評獎又又兩人獲得“優(yōu)秀士兵”，兩人獲得擒敵能手，一名獲得“優(yōu)秀哨兵”。我感到非常欣慰，我覺得能夠讓班里的戰(zhàn)士有所收獲，就是我當(dāng)班長的追求和理想，這就是我的價值。

第五篇：優(yōu)秀士官事跡材料

士官優(yōu)秀人才事跡材料

***，男，安徽省宿州市人。1981年12月出生，1999年12月入伍，上士警銜，******炊事班班長。

***同志自入伍以來，自覺踐行“三個代表”重要思想，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)。他善于學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技能，不斷完善提高自己。入伍十二年來，先后榮立?個人三等功?

該同志就努力培養(yǎng)自己的集體榮譽(yù)感，積極協(xié)助新訓(xùn)班長作好其它工作，使所在班一直走在新訓(xùn)中隊(duì)的前列。新訓(xùn)結(jié)束考核時，該同志軍事素質(zhì)名列支隊(duì)新兵第一名，被直接選調(diào)到省委機(jī)關(guān)警衛(wèi)中隊(duì)工作。

下到中隊(duì)后，中隊(duì)干部找其談話，認(rèn)為該同志在家就有廚師基礎(chǔ)技能，希望他到中隊(duì)炊事班工作。該同志什么也沒說，愉快的接受了組織分配的工作，到了炊事班工作。有的戰(zhàn)友不理解，說?***，憑你的軍事素質(zhì)，說不定還能提干，你到炊事班有什么發(fā)展前途？?該同志只是笑笑說?服從命令所軍人的天職，是金子在哪里都能發(fā)光?。他時常告誡自己，中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)這么信任我，我一定要把工作干好，不能辜負(fù)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望，不能讓戰(zhàn)友們看不起，也讓他們看一看，軍事訓(xùn)練能搞好，炊事班的工作一定能干好。就是這股韌勁，這種不服輸?shù)?1 性格，促使他在工作踏踏實(shí)實(shí)干好工作，刻苦鉆研炊事技能。在技術(shù)上，該同志絕對是一絲不茍。比如，切蒜薹，他總是把它切的長短一樣，其他的炊事員看到他如此工作，說他死板。有個老兵說?***，我們這么多人吃飯，像你這樣干我們一點(diǎn)休息也不可能有，再說我們又不所是飯店，還要什么好看呢？?該同志當(dāng)時就頂老兵說?‘型好三分微，色香味俱到全’戰(zhàn)友們執(zhí)勤訓(xùn)練任務(wù)這么重，吃不好、喝不好就是我們炊事人員的失職。?就是這種對工作的執(zhí)著，該同志通過不斷的刻苦學(xué)習(xí)訓(xùn)練，練就一手好刀功，炒一手好菜，第二年就自費(fèi)在地方考到了高級廚師證書。

二、會管善傳，帶出一批優(yōu)秀的炊事員隊(duì)伍

炊事班的工作，不是中隊(duì)的中心工資，但卻直接影響到全局。部隊(duì)有一句口語?搞好伙食能抵半個指導(dǎo)員?。該同志深知自己的責(zé)任重大。為搞好中隊(duì)伙食，干好本職工作，首先該同志入到班排征求意見建議。了解不同地域的同志不同的飲食習(xí)慣，自己親自跑市場，做調(diào)查。為了節(jié)約伙食費(fèi)，該同志經(jīng)常騎三輪車到批發(fā)市場批菜。搞措施、寫計劃、定食譜，合理調(diào)配營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。為提高伙食質(zhì)量，定期帶領(lǐng)炊事班的同志們學(xué)習(xí)烹飪技能。對一個在家連燒開水都不會的戰(zhàn)士，培養(yǎng)成一名合格的炊事員談何容易。在這個過程中，該同志不僅做好戰(zhàn)士的思想工作，又要理解其工作的特殊性，做好管理工作。對個別能力差的同志，該同志組織本班人員，以好帶差，以老帶新，以新促老，2 自己親自示范，手把手的教，直到能懂學(xué)精為止。幾年來，經(jīng)他手培養(yǎng)的炊事員有20多人，有的退伍后自謀了職業(yè)，開起了飯店；有的到賓館上班，工資都在千元以上；留在部隊(duì)的個個都是?頂梁柱?。

三、敢爭第一，創(chuàng)造出一流的佳績

在中隊(duì)黨支部的培養(yǎng)下，在他個人刻苦努力下，該同志不斷地成熟，創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績。

2010年，總隊(duì)組織軍事演習(xí)，該同志帶領(lǐng)3名同志擔(dān)負(fù)機(jī)關(guān)直屬隊(duì)參加演習(xí)人員的伙食保障任務(wù)。為搞好伙食保障，他提前組織訓(xùn)練，認(rèn)真制定食譜。在參加演習(xí)的所有部隊(duì)中，司令部直屬隊(duì)取得了幾個第一，完全是第一個開放，伙食調(diào)劑是科學(xué)化第一，伙食質(zhì)量第一。多次受到首長的好評。

多年來，經(jīng)該同志培養(yǎng)的戰(zhàn)士，有10名同志在炊事員的崗位上入了黨，14名同志選取了士官。為中隊(duì)累計節(jié)約資金3萬余元。

四、克服困難，誓在警營竟風(fēng)流

該同志家屬無工作，孩子比較年幼，父母身體不好，但該同志從沒有向組織上提出任何的要求，一直默默無聞地干好本職工作。他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是?中隊(duì)是我家，我要熱愛他?，部隊(duì)把我培養(yǎng)成一名合格的士官，一名共產(chǎn)黨員，我沒有任何條件不服從組織的分配，沒有任何理由不把工作干好。

近年來，該同志的思想行為影響帶到了中隊(duì)的一大批戰(zhàn)士，他常 3 說?打鐵還需自身硬?，?喊破嗓子不如做出樣子?。要當(dāng)兵就當(dāng)一個好兵，要干事就干的讓干部放心，讓組織放心。他一步一個腳印，踏塌實(shí)實(shí)地走出了自己的軍旅道路。