第一篇：淮安市啟明外國語學校2013-14初一生物試卷答案

淮安市啟明外國語學校2013—2014學年度第二學期期末考試

初一生物答案

1-5CCCDB6-10CBBDA

11-15

21-25

31-35

41-45 CACAAACCDBABDBCDBABA16-20 26-30 36-40 46-50 ACDAC DDBBA CBACD DDDAC

第二篇：淮安市啟明外國語學校2013-2014學第二學期期末考試初一語文試卷答案

初一語文期末試卷答案

一、1.（4分，每空1分）xùn矯lì蟄

2．（6分，每小題3分）（1）這些蛋白質不僅能提供人體所需的八種氨基酸，還能在關鍵時刻充當救命稻草（3）收藏保存（或“貯藏”“保藏”“存放”等）（2）氣味的功能（或“的作用”“的效果”等）

3.①孫悟空請來觀音菩薩降服了羅剎女的兒子紅孩兒。（2分）

②羅剎女用芭蕉扇把孫悟空扇得無影無蹤（扇到幾萬里之外）。孫悟空從靈吉菩薩那里借來“定風丹”。（意思對即可）（4分，每個問2分）

4．（8分，1到6為必做題，7到10選做兩個）

（1）非是藉秋風（2）但惜夏日長（3）惟有綠荷紅菡萏（4）引無數英雄競折腰

（5）濯清漣而不妖（6）贏得生前身后名（7）煙波江上使人愁（8）將軍百戰死

（9）晨興理荒穢（10）非寧靜無以致遠。

二、（一）（16分）5.小街石板下嘩嘩的流水聲；伴著細雨嗚嗚地讀書聲；高高低低緊緊慢慢酸酸甜甜織成的一股濃濃的聲浪。（本題共4分。前兩個空每空1分，第3個空2分，意思對即可。）6.原句連用三個“！”，三個感嘆句，語氣強烈，表達了小街人崇尚讀書，安于清貧的清高淡泊。改句均是陳述句，語氣平淡，不能突出這種情感。（本小題4分。能答出嘆號的作用占2分，改句的平淡2分。）

7.內容上：運用反問修辭，表達了作者對小街如今樣貌的驚異，語氣強烈；結構上，引起下文對記憶中故鄉小街的回憶。（本題共4分。內容上2分，結構上2分）

8.不多余。“雨”貫穿文章，為小街營造了清新、樸實、自然、詩意的意境，結尾處也很好地烘托了作者惆悵的心情。（本題共4分。營造意境2分，烘托心情2分）

（二）（16分）9.（4分）③鎘對人體的危害（傷害、損害）（2分）。④（日常生活中）如何有效避免（減少）鎘對人體的危害（2分）。10.（4分）濫施（用）磷肥(或磷肥過量)（2分）（答“使用磷肥”不得分）；污染水源（或水源污染）（2分）。

11.（2分）①示例一：列數字;列舉了我國、美國、澳大利亞三個國家磷肥中鎘的含量（2分），具體準確地說明了我國磷肥中鎘的含量低，正常施用中國磷肥對土壤鎘超標的影響很小（2分）。示例二：作比較：把我國磷肥中鎘的含量與美國、澳大利亞兩國磷肥中鎘的含量作比較（2分），突出強調了我國磷肥中鎘的含量低，正常施用中國磷肥對土壤鎘超標的影響很小（2分）。

12.不能（判定不給分）。“根據科學家披露”表明“鎘一般在幾十年以后，對身體造成影響，特別是身體會有莫名其妙的疼痛等癥狀”這一判斷具有權威依據，真實可信。（2分）如果去掉，不能體現權威性，體現了說明文語言的準確性。（2分）

（三）（共16分）13.（1）轉變態度，積極認真地對待這一角色。（2）遇到挫折不放棄。

（3）能聽取他人的意見。（4）注意觀察生活。（5）排練非常投入。（6）家人支持。（4分。任意答出兩點即可）14.形象地寫出妹妹說話時生硬的口氣，表現了妹妹失望（沮喪）的心情。（4分）15.要求：寫出人物心理的轉變，視語言表達酌情給分（5分。）

16.C（3分。表現了“我”感覺很沒面子的心態）

（四）17.（每空1分）船：用船狎：態度親近而不莊重益：逐漸去：離開

18.（1）小心謹慎的樣子，不了解驢（它）是個什么東西。（3分）

（2）可是（老虎）來來回回觀察它，覺得驢沒有什么特別的本領。（3分）

19.“窺”是個動詞，是“偷看”的意思（1），生動形象（1分）地寫出老虎初見驢時既好奇，又害怕，又不甘心的心理（2分，老虎心理特征寫出兩點即可）。

20.老虎機智勇猛；驢子蠢笨無能；好事者安置不當；黔之人未用其才。（4分，寫出兩點得滿分）

第三篇：淮安市啟明外國語學校2013-2014學第二學期期末考試初一英語期末考試答案

Ⅰ.聽力測試（共20小題，每小題1分，滿分20分）

1-5 BCAAB6-10 CACBC11-15 BAABC16-20 ABBCA

Ⅱ.單項選擇（共20小題；每小題1分，滿分20分）

21-25 BCDBA26-30 BDCDD31-35 DCACA36-40 AADDA

Ⅲ.完形填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）

41-45 BABDC46-50 ACDCA51-55 BBCAC

Ⅳ.閱讀理解（共15小題，A篇每小題2分，B、C篇每小題1分，滿分20分）56-60 CDCDA61-65 CABCC66-70 ADBAD

Ⅴ.詞匯運用（共15小題；每小題1分，滿分15分）

1.Look out2.tried their best3.looking forward to4.at the same time5.the same size as

6.careless7.left8.surprised9.saying10.singing11.to dance12.mice13.noisy

14.bad15.playing

Ⅵ.完成句子（共10小題；每小題2分，滿分20分）

16.Hurry up, said to himself17.careful with, from then on

18.locked, alone19.afraid of, any more

20.turned around, found21.rushed, put out

22.On our way, had a good time23.lost, as usual

24.heard from/ received a letter from, at the age of25.took, out of

Ⅶ.任務型閱讀（共10小題；每小題2分，滿分20分）

A: 1.He came to America for a holiday.2.Because he didn’t feel well.3.Yes, it did.4.He told the doctor he came here again./ When he went to see the doctor, he said, “I come here again.”

5.No, he didn’t.B: 6.healthy, happier7.take, get sick8.do some exercise, walking

9.long, go bad10.Comfortable, bottled/ safe/ clean

第四篇：初一生物試卷

初一生物試題參考答案

一、選擇題

1、D2、A3、C4、B5、B6、B7、C8、A9、A10、D11、C12、D13、B14、B15、D16、D17、C18、A19、C20、B21、D22、C23、A24、C25、D

二、非選擇題

26、（1）肺動脈（2）腎臟右心房（3）氧動脈（4）毛細紅細胞成單行通過

27、（1）小腸呼吸（2）血紅蛋白暗紅鮮紅（3）f 腎小管重吸收作用（4）胰島素糖尿

28、（1）細胞核細胞體（2）樹突 突起（3）軸突髓鞘（或鞘）神經纖維神經末梢（或軸突末梢）

第五篇：淮安市啟英外國語學校初一期中考試總結表彰大會

淮安市啟英外國語學校初一期中考試總結表彰大會

教師代表發言稿

宋育浦

各位老師，各位同學：

大家好！今天，學校召開期中考試總結表彰大會，我能在這里作為教師代表發言，感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀！

同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一分收獲。每天清晨6點，教室里就傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地接受老師輔導；課后，很多同學更是放棄了玩耍的時間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單，為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰，有些老師為了批改試卷、研究習題常常夜深人靜時還在伏案工作……是的，老師雖然是辛苦的，但是看到你們取得驕人的成績時又是欣慰的！

當然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。

對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：

第一、學習要刻苦。我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？為什么要刻苦學習？因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

第二、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。美國哈佛大學有一個非常著名的關于目標對人生影響的跟蹤調查。對象是一群智力、學歷、環境等條件差不多的年輕人，調查結果發現：27％的人沒有目標；６０％的人目標模糊；10％的人有清晰但比較短期的目標；３％的人有清晰且長期的目標，并能把目標寫下來，經常對照檢查。25年的跟蹤研究結果，他們的生活狀況和分布現象十分有意思。那些占３％的，25年來幾乎不曾更改過自己的人生目標，朝著同一方向不懈地努力。25年后，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士，他們中不乏白手創業者、行業領袖、社會精英。那些占10％的，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期 目標不斷被達成，生活狀態穩步上升，成為各行各業不可缺的專業人士，如：醫生、律師、工程師、高級主管等等。其中占60％的目標模糊的人，幾乎都生活在社會的中下層面，他們能安穩地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。剩下27％的是那些25年來都沒有目標的人群，他們幾乎都生活在社會的最底層。他們的生活過得不如意，常常失業，靠社會救濟，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會，抱怨世界。調查者因此得出結論：目標對人生具有巨大的導向作用，有什么樣的目標就會有什么樣的人生。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有目標、有追求。只有有了目標，自己的學習才有方向。

請各位同學自我反思一下自己：１、我有沒有目標？有多長時間的目標？２、我的目標清晰嗎？有沒有寫下來？目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為一點一滴的積累，淮中清中離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能做到勝不驕、敗不餒，應該總結經驗，迎接以后的考試，我們只有做好了這一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

下一階段，等待我們的是期末質量檢測。我們的任務是上好新課，完成好常規學習任務，搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中能再創佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！我堅信：你們的未來不是夢！

期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，啟英外國語學校三年后會因為你們都能考上淮中、清中等名校而感到驕傲和自豪！謝謝大家！