第一篇：XX同志民主評議

XX同志個人鑒定材料

XX同志自進入我局工作以來，堅持把政治學習放在首位，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，不斷提高政治理論水平，始終堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針、政策，忠實實踐科學發展觀，在思想上、政治上、行動上時刻注意與黨中央保持高度一致。思想覺悟高，黨性觀念強，時刻保持清醒的政治頭腦和堅定的政治立場。“在“三講”、“三個代表”學習教育和保持共產黨員先進性教育活動中，態度端正、積極、認真；堅決反對法輪功等邪教組織。該同志具有學習能力，工作思路清晰，處事穩妥，事業心、責任感強，吃苦耐勞。進入我局工作以來，堅持工作熱情服務、真誠待人。三年來，參與接待客商過百家，參與組織市區各類會議近10次。該同志能夠認真貫徹領導工作，實現與領導決策目標上的高度一致。能夠認真開展批評和自我批評，虛心接受領導和同志們的意見和建議，不斷改進工作。

該同志堅持以黨員的標準規范自己的言行，時時處處事事嚴格自律，堅持勤儉節約辦一切事情，自覺做到生活儉樸，能夠較好的團結同事、尊敬領導，受到領導同志們的一致肯定。經綜合評議，該同志符合一名機關工作人員的標準，同意將該名同志按期納入編制內管理。

XXXXXXX

二〇XX年XX月XX日

第二篇：關于XX同志的民主評議

關于XX同志的民主評議

XX同志系XX院XX班學生。該同志各方面表現優異，具有良好的素質，在同學中起到了模范帶頭作用。

在思想上，該同志認真學習馬列主義和毛澤東思想，把握與時俱進的精神，一貫堅持黨的路線方針政策，積極參加組織生活，入黨動機純正。

在學習上，該同志自入校以來，保持刻苦認真的學習作風，學習態度端正，積極進取，學習成績良好。

在生活上，該同志生活作風正派，遵守校紀校規，無不良記錄，誠實守信，自勵自省，積極向上，樂于奉獻。

在工作上，該同志曾擔任XX院學生會（或團委或班委）XX職位，在此期間，培養了良好的服務意識，熱愛集體，積極參加團體活動，群眾基礎良好。

綜上所述，XX同志各方面表現突出，能以嚴格的標準要求自己，真正起到了模范作用，在群眾和黨員以及老師之間能夠起到紐帶作用。據此我認為該同志具備了入黨的條件，我同意推薦該同志成為黨員（或入黨積極分子），特此評議。

評議人：XXXX年XX月XX日

第三篇：關于----同志民主評議的報告

關于----同志民主評議的報告

----同志自2004年6---12月擔任----縣分公司總經理期間,按照縣分公司黨委確定的“發展為主題、管理為重點、改革促發展”的工作思路，恪盡職守，深化改革，扎扎實實的開展求真務實科學管理工作，注重效益，兢兢業業地謀求市場持續健康的發展之路，克服種種艱難，苦干實干，圓滿完成了2005年的各項計劃任務，繼續保持增長勢頭。經過縣分公司員工民主評議,現將有關情況報告如下。

一、在思想上勤學思維，與時俱進

----同志堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯系實際，指導工作實踐。

首先是注重克服思想上的“惰”性，堅持按制度，按計劃進行理論學習。不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔，自覺參加分公司計劃安排的黨課集中學習，并堅持個人自學，發揚“釘子”精神，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務重而放松學習。

其次是堅持理論聯系實際，用理論來指導解決實踐工作。學習目的再于應用，他以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強了工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。

再次是注重理論與實踐的轉化，努力培養和提高創新思維能力。

二、在工作上勤政思進，圖謀發展

----同志始終抓住“發展為第一要務”這個龍頭，堅持以效益中心，以市場為導向的工作思路，有力地促進了各項工作的全面發展。

圍繞發展這個重點，以效益為中心，實行經濟發展責任制，以市場場為導向，重點突出地狠抓拳頭業務的發展，業務收入及各項重點業務的發展均圓滿完成目標任務，達到了預期目標。

為打造一個學習型的企業這個亮點，他帶領分公司黨委在企業興起了學習之風，求真務實之風。始終堅持兩個文明建設一起抓、努力造就一批優秀的業務管理和專業技術人才的思想開展工作,以激發員工的工作熱情，進一步提高工作效率，使得亮點永興不衰。

內退員工的思想工作一直是縣分公司工作中的難點。他適時召開縣分公司黨委會、黨員大會、總經理辦公會以及各種座談會，并主動承包了幾個重點內退員工的思想工作，用耐心和誠心撫平了他們的失衡心態。在各種福利物資發放，小到一瓶風油精都堅持把他們納入其中，及時、主動為他們發放物品，令許多員工深受感動，覺得企業還是他們的家，從而使其處處、事事皆為企業作想，達到了企業工作難點不再難的目的。

三、在生活上勤儉思德，廉潔自律

----同志按照市公司黨委的要求及縣分公司黨委關于實行黨風廉政建設責任制的有關規定，嚴格要求，廉潔自律，認真履行崗位職責，對干部、員工做到了管住、管嚴、管好，本局在廉政建設上沒有發生違紀建規問題。他堅持做到了凡要求下屬不做的，領導堅決不做；率先垂范，以身作則，當標桿，站排頭，用自己的模范行動去影響和帶動下屬。

第四篇：大學生關于某某同志的民主評議

關于xxx同志入黨事宜的民主評議

2013年3月，我系10級公共事業管理本科班同學在團支書主持下對xxx同志入黨事宜進行了民主評議，該班應到35人，實際評議人34人，該班同學一致認為：

從2010年9月入學至2013年3月，如今擔任紀檢委員的他，主動認真，在工作中任勞任怨，責任心強，按時完成任務，積極團結同學，協同其他班委將班級事務處理的井井有條，帶領同學共同進步。得到了同學們的一致好評。工作上，他時刻牢記自己是一名的共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮班干部的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對班級負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中；以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力，較好地完成了各項工作任務。

在學習上，他一直嚴格要求自己，勤奮好學，不懈努力，端正自己的學習態度及明確自己的目標，積極配合老師，認真對待每一門課程，成績優異的他以積極的態度主打本班領導先風。

在生活中，xxx同志節儉，開銷有度，不追逐浮華之風。他用快樂感染著身邊的每一個人，始終把自己的快樂傳遞給每一個人。熱情大方的他，與同學相處融洽，樂于助人。

在思想上，他積極向上，嚴格要求自己。時刻以一名正式黨員的要求去提高自身的能力，積極向黨組織靠攏，一切向黨組織看齊，爭取早日成為中國共產黨的一份子。

xxx同志也存在不足，工作上創新能力不夠有些事情做起來心有余而力不；不善于與人溝通的他，應該努力加強這方面的能力。

鑒于該同志各方面基本成熟，符合發展共產黨員的條件，希望組織考慮吸納他。

經濟管理系黨支部2013年3月8日

第五篇：關于某同志的民主評議

民主評議

大部分人意見，最后從思想，學習，工作等各方面總結

關于**同志入黨的民主評議

時間：2010年11月10日

地點： 主持人： 記錄人: 參加人員： 發言內容：

A：下面請就**同學在思想、學習、生活、工作等方面進行民主評議。

B：**始終堅持認真學習黨的路線、方針、政策，在思想上與黨保持著密切聯系，積極參加黨員培訓活動，并向黨支部匯報思想動態，還經常與黨員同志溝通交知識的學習心得，并是可以一名黨員的身份嚴格要求自己。經過不懈的努力，**同學的覺悟得到了極大的提高，思想也漸趨成熟。

C：**同學始終能以一個共產黨員的標準要求自己，在理論學習中認真領悟共產主義真諦，不斷用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想武裝自己頭腦，并能將崇高的理想落實在生活中的一點一滴。當然，**同學的政治理論水平及思想覺悟尚需進一步提高，希望其今后繼續努力。

D：**同學在校期間學習刻苦、認真，成績優異，多次獲得“思源獎學金”“優秀學生”等稱號。進入臨床實習后，能夠理論聯系實際，不斷提高臨床診療技能及對各種常見疾病的處理能力，態度端正，工作認真，獲得帶教科室老師的好評。

E：**同學除了學好專業知識外，不斷加強英語及計算機的學習，順利通過CET 4級、6 級及全國計算機二級考試。課余時間博覽群書，開闊其視野。

F：**同學在生活上嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，常能及他人所急，為他人著想，主動幫助周圍的同學，為同學解決困難；尊敬師長，友愛同學，人際關系融洽。

G：**同學對待工作態度端正，認真負責，踏實肯干，兢兢業業完成本職工作；對于班級及組織布置的任務任勞任怨，均已極大的責任感圓滿完成。H：**同學能積極參加班級及學校組織的各項活動，對于其本職工作認真負責，任勞任怨。希望其今后以更大的熱情及積極性投入班級組織及活動中。

A：大家對**同學還有什么要說的？ 全體同學：沒有。

A：基于上述意見，多數同學認為**同學來在思想上積極上進，在學習上認真踏實，成績優異；在生活中為人誠懇，人際關系融洽；對待工作兢兢業業，認真負責。同意**同學由入黨積極分子轉為預備黨員，請黨支部予以考慮。

記錄人簽名：

黨員代表簽名： 群眾代表簽名：