第一篇:民主評議
某某中學民主評議工作總結
我校按照《某縣縣2010年民主評議工作方案》通知的要求,在我校上半年民主評議的基礎上,認真地開展我校民主評議活動,力爭將某中辦成“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才”的學?!,F將我校加強民主評議實施過程匯報如下:
一、指導思想:我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實“十七大”精神,以保護群眾利益、樹立良好風尚為出發點,在成立某中民主評議工作小組的基礎上,進一步加強對評議活動工作的領導,落實民主評議的各項工作。
二、我校對民主評議活動提出了以下要求:
1、提高認識。民主評議工作是黨風建設的重要組成部分,是學校政風行風建設的切入點和有效載體。我校各部門進一步提高對開展民主評議工作重要性的認識,把它作為加強黨的執政能力建設,推進依法辦學、民主治校,維護教職工合法權益、維護發展大局,構建和諧社會的一項重要工作來抓。
2、加強領導。按照“誰主管誰負責”的原則開展工作。校長是學校評議工作的第一責任人,各部門領導是具體責任人,要落實責任制,嚴肅責任追究,形成一級抓一級,層層抓落實。
3、注重工作實效。要按照“以評促糾,以評促建,糾建并舉,重在建設”的方針,堅持教育、制度、監督并重,把思想教育、整改問題、建立健全制度和完善監督機制貫穿于民主評議工作的全過程。具體要做到四個結合:一是民主評議與加強黨員干部作風建設、師德師風教育活動相結合。要加強黨員干部理想信念教育、黨章和法紀教育,社會主義榮辱觀教育。要聯系教育實際,進行正面典型教育和職業道德教育,不斷增強教育工作者的職業榮譽感和社會責任感,提高職業道德水平。二是民主評議與開展治理教育亂收費活動相結合,促進學校收費行為進一步規范。三是民主評議與實施“陽光工程”相結合,全面深化校務公開工作相結合,強化學校的民主管理和民主監督。四是民主評議與健全各項管理制度相結合。通過構建教育管理制度體系,實現從解決個別問題向建立預防機制轉變,從靠領導重視向靠制度保證轉變,從外部壓力推動向自覺性行動轉變,從突擊性工作向日常性工作轉變。
4、加強監督檢查。學校民主評議工作領導小組認真做好民主評議代表的選 1
聘工作,把政治思想素質好、工作責任心強的同志聘請為評議代表,協助開展民主評議活動。在聘請評議代表時代表性,并為他們履行調查權、評議權、監督權創造良好的環境。各部門積極支持和配合學校評議代表開展明察暗訪工作,虛心聽取他們的意見和建議。要規范監督程序,完善監督辦法,確保代表們有效參與重大決策的監督和日常監督。
二、開展民主評議活動的步驟、內容和方法
(一)、開展民主評議的步驟:
召開全校民主評議工作會議,傳達上級文件的指示并進行全校教職工的動員。在評議小組的領導下,成立工作專班,具體負責負責各個部門及各個年級民主評議工作的開展。領導小組制定出具體實施方法,通過增設意見箱、公開欄等各種方式廣泛征求意見,結合學校的現狀和群眾反映的突出問題,邊查邊改。通過各個部門的會議討論等形式組織全體教職工學習有關文件,提高認識,統一思想。粘貼相關資料,認真對照評議內容和標準,深入開展自查自糾,營造民主評議的良好氛圍。同時,向社會做出加強校風建設和師德師風建設做出公開承諾,設立專人負責收集社會對學校的意見并加以回復、落實。
(二)、開展民主評議的內容:
我校以規范學校教育收費為重點,以加強師德師風建設為核心,以社會廣泛參與為基礎,通過民主評議,進一步規范學校辦學、招生和收費行為,切實加強師德師風建設,推進優良校風建設的廣泛開展。
1、由學校民主評議小組會同學校辦公室、財務處等對學校是否認真貫徹落實國務院和省、市、縣關于高中教育經費保障機制和招生“三限”的政策;是否取消了學具費、校服費、保險費、體檢防疫費等代收費及存車費、熱飯費、飲水費等服務性收費項目;是否違反規定向學生強行推銷保險并收取費用;是否存在其他違反規定加重學生經濟負擔;是否在校園醒目位置對收費項目、標準、政策等內容進行公示等問題進行專項檢查與評議,由財務處寫出自查書面小結。
2、由學校民主評議小組會同學校校長辦公室、總務處、教科處、學生處、各年級主任等,對學校是否存在開辦“校中?!?、“校中班”或借辦分校、實驗校等名義按民辦學校運行機制高收費的行為;是否存在以辦重點班、實驗班、補習班等名義額外向學生收費的行為進行專項檢查與評議,由教科處、學生處寫出自查書面小結。
3、由學校民主評議小組會同學校校長辦公室、黨總支、總務處、教科處、各年級主任、各教研組長等對學校征訂和使用教材、教輔資料情況是否存在使用盜版、盜印和非法出版的教學用書和教輔資料現象;是否強制學生統一購買教輔資料、課外讀物、報紙、雜志等行為進行專項檢查與評議,由校長辦公室寫出自查書面小結。
4、由學校民主評議小組會同學校校長辦公室、黨總支、學生處、教科處等,對學校師德師風建設的情況是否有違反《教師職業道德規范》進行專項檢查與評議,由各黨支部寫出自查書面小結。
5、由學校民主評議小組會同學校校長辦公室、黨總支、總務處、校工會等,對校務公開及民主管理的情況是否依法實行民主管理并按要求進行校務公開,進行專項檢查與評議,由校辦室寫出自查書面小結。
6、由學校民主評議小組會同學校校長辦公室、黨總支、校工會等,對教職工反映的問題解決和回復情況是否按政策解決并及時回復教職工反映的問題進行專項檢查與評議,由校辦室寫出自查書面小結。
(三)、開展民主評議的方法:
按照縣糾風辦和教文體育局制發《全縣中小學民主評議工作評分細則》《全縣中小學民主評議工作考核辦法》,由學校民主評議小組會同學校校長辦公室、黨總支、總務處、教科處、學生處等各部門,邀請民主評議監督員,教師代表及學生家長和學生代表,結合各部門民主評議自查總結,采取定性測評與定量測評,問卷調查與暗訪抽查、組織評議與考核相結合的方式,對校風建設和師德師風建設情況進行逐項自查自評和打分。學校完成自查報告,各教師完成自查總結,并針對暴露出的問題提出相應的整改措施,設立專人負責落實。
三、全面整合、建章立制。
評議結束后,對發現的問題認真梳理歸類,并進行公示公開。對暴露出來的問題,各部門或個人限期整改,通過整改建立和完善學校各方面的規章制度,為今后依法治校奠定基礎;一時無條件解決的,制訂整改計劃,逐步完善達標;對涉及政策方面的問題,由校黨支部、校長辦公室作出具體細致的說明,讓廣大群眾切實感受到學校整改工作有力度、有效果;感受到民主評議活動的巨大促進作用和實際意義。我校會將此項工作長期堅持下去,為辦讓人民滿意的教育事業保駕護航。
我校在上半年民主評議的基礎上,在學校民主評議小組的領導下,將繼續推進民主評議工作的不斷深化,為學校的健康、可持續發展創造一個良好的環境!
第二篇:民主評議
涼州區教育局效能風暴行動
民主評議機關作風和政風行風座談會主持詞
各位領導、監督員,各位代表:
大家好!首先我代表區教育局全體干部職工向各位領導、來賓在百忙之中抽出時間應邀參加我們這次座談會,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
出席今天座談會的有:區糾風辦領導、區聘效能監督員、局聘效能監督員、局機關科室代表以及學區、學校代表共計20多人。今天的座談會主要有以下四項議程:
一是區教育局黨委副書記、紀委書記高維笙同志匯報區教育系統政風行風開展情況;
二是開展座談;
三是區糾風辦領導講話;
四是區教育局黨委書記張以德同志作表態發言。
下面進行會議第一項議程,請區教育局黨委副書記、紀委書記高維笙同志匯報機關作風和政風行風建設工作開展情況;
下面進行會議第二項議程,開展座談,請各位領導、監督員、評議代表就我局機關作風和政風行風建設提出寶貴意見建議;
下面進行會議第三項議程,請區糾風辦領導**同志講話,大家歡迎;
下面進行會議第四項議程,區教育局黨委書記張以德同志作表態發言。
同志們,今天的座談會開的非常成功,氣氛非常融洽,各位領導、監督員和評議代表為我區教育系統政風行風建設出謀劃策,提出了非常寶貴的意見和建議,我們將認真梳理,明確整改重點和方向,爭取把工作做得更好!希望能以此次座談會為紐帶,架起一座溝通的橋梁,進一步增進彼此之間的友誼,加深彼此之間的理解和信任,獲得在座各位毫無保留地支持和幫助,同時真誠希望區上和我局聘請的監督員們能夠深入我區教育系統各級各類學校,加強調研督查力度,為進一步提高我局機關作風和教育系統政風行風建設做出新的、更大的貢獻!
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導、監督員和評議代表的光臨表示感謝!
今天的會議到此結束,散會。
二〇一二年九月二十一日
第三篇:民主評議
民主評議
懷遠縣人民醫院臨床二支部
2017-02
民主評議
一、性質
民主評議黨員制度是黨支部的一項基本制度,是黨支部按照有關規定,定期組織黨員開展民主評議的一種制度。民主評議黨員要在黨委領導下,以支部為單位進行,每年進行一次。民主評議黨員制度是新時期加強黨的建設的一項重要制度,是通過制度建設加強對黨員進行經常性教育、管理和監督的有效方法,是從嚴治黨、提高黨員素質的重要措施。目的是通過民主評議黨員,促進黨員增強黨性,樹立無產階級世界觀,全面提高黨員隊伍的整體素質,通過表彰優秀黨員,清除腐敗分子,妥善處置不合格黨員,從而保持黨組織的先進性;通過民主評議黨員,還可以增強黨的凝聚力和戰斗力。
二、原則
民主評議黨員要堅持以下原則:
一是堅持實事求是的原則。民主評議黨員必須以事實為依據,是什么問題就是什么問題,既不降低黨員標準,又不提過苛過高要求。既要堅持黨員標準,嚴格要求,又不搞上綱上線,蓄意整人。
二是堅持民主公開的原則。要發揚民主,尊重黨員的民主權利,讓黨員充分發表意見,并認真聽取黨外群眾的評議意見。對不合格黨員的組織處理意見要與本人見面,并允許其申辯。
三是堅持平等的原則。黨員在評議標準面前人人平等,無論是老黨員,還是新黨員,無論是普通黨員,還是黨員領導干部,都要嚴格要求,一視同仁。誰不具備黨員標準、不起黨員的先鋒模范作用,誰就是不合格黨員;誰違反了黨的紀律,誰就應當受到黨的紀律處分。
三、基本內容
民主評議黨員的內容是依據黨章規定的黨員條件。具體的內容應當根據當前的形勢和黨的任務對黨員的要求,根據現階段對黨員先鋒模范作用的要求進行確定和調整。還應從本單位的實際情況出發,確定和補充具體內容。一般來說,民主評議黨員的基本內容包括:
第一,是否具有堅定的共產主義信念,能否堅持四項基本原則,堅持改革開放,把實現現階段的共同理想同腳踏實地地做好本職工作結合起來,全心全意為人民服務。
第二,是否堅持貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策,在政治上同黨中央保持一致,為推動生產力的發展和社會主義精神文明建設做出貢獻。
第三,是否站在改革的前列,維護改革的大局,正確處理國家、集體、個人利益之間的關系,做到個人利益服從黨和人民的利益,局部利益服從整體利益。
第四,是否堅決執行黨的決議,嚴守黨紀、政紀、國法,堅決做到令行禁止。
第五,是否密切聯系群眾,關心群眾疾苦,艱苦奮斗,廉潔奉公,在個人利益同黨和人民利益發生矛盾時,自覺地犧牲個人利益。
四、方法步驟:
第一,學習教育。通過學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨章和有關文件,一方面提高黨員對評議活動的認識,使每個黨員都明確評議的目的、意義和要求,提高黨員參加民主評議的自覺性和積極性。另一方面,通過學習,對黨員進行黨員標準的教育,使每個黨員都能明確新時期合格黨員的標準是什么,為下一步的評議做好準備。
第二,自我評議。在學習討論的基礎上,組織黨員對照黨員標準,圍繞評議內容,認真總結自己一年來在思想、工作、學習、紀律、作風等方面的情況,肯定成績,找出差距,在是否合格上進行自我認定。自評前,應廣泛征求黨內外群眾的意見,做出合乎實際的自我評價,并認真、如實地寫好個人總結,個人總結寫好后要經黨支部審定。
第三,民主評議。一般應召開黨小組會或支部黨員大會進行民主評議。一般程序是:首先,進行自我講評。黨員本人在黨支部大會或黨小組會上作自我總結,匯報自我評議情況。然后,進行黨內互評。對照黨員標準,組織黨員互相評議。評議中要是非分明,敢于觸及矛盾和問題,認真開展批評與自我批評,避免不負責任的評功擺好。黨內互評后,還可以通過座談會或民意測驗等方法,廣泛聽取黨外群眾的意見。
第四,組織考察。召開支部委員會,在個人總結、黨內評議和群眾意見的基礎上,進行實事求是的分析、綜合,形成組織意見。組織意見應與本人見面,并向支部大會報告。對確定為優秀黨員和不合格黨員的,要報上級黨委審批。
第五,表彰與處理。通過民主評議,對評出的優秀黨員,黨組織要給予表彰;對于不合格黨員,應區別不同情況,按照有關規定,妥善處理。
五、必要性
預備黨員同正式黨員一樣參加民主評議。只是在表彰處理階段,與正式黨員應有所不同。一是預備黨員不宜評為優秀黨員。這是因為預備黨員在預備期中,正在接受黨組織的考察教育,還沒有取得正式黨員的資格。對預備黨員中表現突出的,可以給予口頭表揚或獎勵,特別突出的可用其他方式表彰宣傳他們的事跡。二是對預備黨員不能做勸其退黨處理。在民主評議中需要進行組織處理的預備黨員,根據具體情況,有的可以進行批評教育,幫其在預備期內改正錯誤;有的可以延長預備期;有的可以取消預備黨員資格。
六、注意問題
在民主評議黨員中,對于那些大多數黨員和非黨群眾認為是不合格的黨員,應提交支部大會討論,并作出處理決定。支部大會討論時,要認真聽取本人的說明和申辯,按照少數服從多數的原則進行表決,形成決議。認定和處置不合格黨員必須做到事實清楚,理由充分,處理恰當,手續完備。黨支部對黨員除名、勸退或者提出“限期改正”,都應報上級黨委審批。黨員要求退黨,經支部大會討論后宣布除名,報上級黨委備案。妥善處置不合格黨員要把教育和處置結合起來,對“限期改正”的,黨組織要指定專人負責幫助教育,盡快使他們達到合格黨員的條件。對勸退、除名的不合格黨員,黨組織也應做好思想工作,要關心和團結他們,鼓勵他們做一個好公民。
第四篇:民主評議
第一章 總則
第一條 全面推進黨的基層組織建設和工會基層組織建設,進一步推動黨工組織共建雙贏,實現黨工組織優勢互補,不斷提高企業民主管理的整體水平,制訂本制度。
第二條 本制度適用于黨組織與工會組織全體員工。
第三條 黨工互評工作在黨組織與工會組織的統一領導下組織實施。第四條 黨工互評工作每年開展一次。第二章 黨工互評的方法和程序
第五條 黨工代表在黨工大會上進行述職,并采用無記名民主測評的方式逐個進行評議。
第六條 各工會小組負責收集、統計、匯總評議結果,并以書面形式上報給行業工會進行備案。
第七條 民主測評表內容執行百分制,得分在80分以上的為稱職、70分至80分的為基本稱職、不滿70分的為不稱職。對于不稱職職工代表,各選區要依據《遼寧省煙草公司阜新市公司職工代表大會規定》的具體內容,按照程序對其予以罷免和撤換。第三章 職工代表評議內容
第八條 是否密切聯系廣大職工,深入選區進行調查研究,針對職工意見較集中的問題敢于如實反映職工意見和要求,及時編制提案并提交給職代會,提案是否被大會立案。
第九條 是否按時參加本職工代表大會,會議期間是否充分履行職工代表的權利和義務的,是否對議案提出建議和意見,提出的建議和意見是否被采納。
第十條 是否按期參加職工代表的培訓,考試成績是否合格,在提高自己參與企業民主決策、民主管理和民主監督的能力方面還做了哪些工作。
第十一條 是否帶頭宣傳貫徹職工代表大會精神,在宣傳貫徹職代會精神方面做了哪些工作,是否帶頭執行大會決議。
第十二條 針對職工思想實際,是否采取積極有效的方法,做好職工思想政治工作,引導其正確處理國家、集體、個人三者利益關系,充分調動廣大職工的積極性和創造性。第四章 相關要求
第十三條 工會召開職工代表評議大會時要指定記錄員,將會議情況如實記錄。
第十四條 工會在職工代表評議工作結束后要將相關痕跡化資料整理立卷并存檔。第五章 附則
第十五條 本制度由行業工會委員會負責解釋。第十六條 本制度自發布之日起施行。
第五篇:民主評議
一年來,我在領導的指導和同志們的幫助下,以黨員的標準嚴格要求自己,勤奮踏實工作,團結同志,在學習和工作生活上都取得了新的進步。作為一名工程質量監督管理人員,一名共產黨員,我時刻以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己,認真學習,努力工作,踏踏實實、勤勤懇懇做好本職工作?,F將我近一年來的思想、工作和學習等情況向各位黨員同志作如下匯報:
一、思想上,堅持以黨的十八大精神為指導,深入學習總書記一系列重要講話精神,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策,努力提高自身的黨性修養和覺悟。用鐵的紀律維護黨的團結統一。
二、在學習上。一方面,注重專業技能方面的學習,努力提升自身的專業水平,有意識要求自己多學,學好,學深,全面提高自身素質,把所學融入到工作中,用知識提高工作效率。另一方面加強黨的精神、思想路線的學習,從而更好的貫穿于實踐中,努力提高自己黨的思想覺悟。
三、工作上,要發揚釘釘子精神,敢于啃硬骨頭,敢于涉險灘,時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員,努力發揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對同志負責、對黨負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高服務能力為目標,積極努力,較好地完成了上一年的各項工作任務。