第一篇：教育講話：生命的厚度

教育講話：生命的厚度

全體同學：

大家好！

很開心與大家交流，今天我要講的題目是：生命的厚度。

保爾·柯察金在他的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中說了這樣的話：“人，最寶貴的是生命；它，給予我們只有一次。人的一生，應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥”。

如果在生命的盡頭回首過往時，我們真的能夠了無遺憾、幸福的閉上雙眼，那該是多么完美而又有意義的人生！

我相信，我們都會去追求不枉廢的人生，但我更加相信，只有讓生命的內容豐滿，充盈，我們才可以瀟灑的在世間走上一回。

人的生命只有一次，在我們的生命歷程中，怎樣才可以充實并成就一個有厚度的人生呢？我想，充實的人生應該擁有夢想、有為夢想而作的執著追求、有深遽的思想、有寬廣的胸懷且敢于擔當。

每一個人都應該努力作生活的強者，努力讓自己的生命不留遺憾。說到強者，這對許多同學來說可能還很欠缺——既然生而為人，就要頂天立地。

同學們，你們要敢于擔當，不能懦弱——然而確實也有一些人，直到今天，已經成為了一名新世紀的青年，仍然不能夠勇于擔當，他們的心中總是充滿依賴，遇有付出和困難，只想推卸給他人，內心里總把改變生活和改變命運的希望寄托在父母身上，又或者，乞求遇到一個貴人；我們還有這樣的同學，每天早晨起床時還需要要父母反復去叫，甚至要父母憤怒的把被子掀開，才能極不情愿從床上爬起來；還有些同學，已經接近或開始步入成年人的行列，卻連自己的襪子和內衣都不洗；更有同學，一邊享受著衣來伸手、飯來張口的生活，一邊卻對父母的關切和嘮叨表示出厭煩的態度，毫無感恩之心。

八中的同學們，你們要知道你們的未來是什么，如果不夠自立、自強，你就無法成為這個世界的強者。絕不能只習慣于索取和依賴，若要成為勝者和強者，你必須能夠樂于付出并勇于擔當。今天是一月三日，當幾乎所有人還在享受節日休假時，你們卻坐在這里，這不都是因為你們在期冀自己成功的明日么！但“誰也不能隨隨便便成功，成功一定來自徹底的自我管理和堅強的毅力”。當你已準備成為社會、甚至是世界的強者時，那么從現在起，你首先應該努力去成為一個生活的強者——你能夠掌控自己的生活，你能夠有效遏止自己的不良欲望，你懂得感恩，你有鮮明的是非善惡的評價標準，更重要的是，你不懶散和依賴，一旦出現意外，你絕不把責任推諉給他人！

儒家學說《大學》中，開宗明義的提出：“正心，修身，齊家，治國，平天下”，可見思想和心境的修煉是成就所有大作為的開端。

同學們，你們必須要敢于迎難而上，敢于擔當。從前我作團委書記的時候，曾經發生過兩次這樣的事情：電視臺的記者在咱們學校拍攝節目，在拍攝完關于八中景物的一些片斷之后，我想讓記者和攝像師采訪拍攝幾個路過的同學，可讓我沒有想到的是，我身后的學生一看見攝像機撒腿就跑。那個時候我很遺憾，我為八中的學生見不得世面而難為情。不過，今天，這所學校正在不斷地為他的學生們灌輸自豪感，并不斷注入強者的精神，我發現在最近幾次的活動當中，我們的同學們能夠落落大方的面對媒體，并且在舉手投足之間，已經開始展現出名校學子的優雅風范。

還有，我希望同學們對我們的生活，我們所處的世界能夠多一些觀察，多一些敏銳的感知。從古自今，我們都反對“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，希望同學們的生活里能夠多一些愛好，多一些興趣，努力讓我們即便是閑瑕時，也是高雅和充實的。更為重要的是，你的興趣，很可能成為你的志趣，成為你的志向，甚至成為你未來為之奮斗終生的事業！

在浩瀚無邊的宇宙之中，有眾多的云團和星系。本座星系群中的銀河系其實是一個不算很大的星系，在它旋臂邊緣恒星稀少的地方，有一顆恒星與圍繞著它的九顆行星組成了一個天體系統，在第三顆行星上，有高級的生命。我看過一個影片，叫《宇宙與人》，影片告訴我們，地球有別于其它星球的眾多特質之中，哪怕只缺少一個，都不會有生命的產生。原子和分子之間的碰撞會產生生命，進而進化出文明，這是物質產生精神的奇跡！宇宙用無知無覺的物質碰撞，產生出了一個能夠理解它的文明。不過，直到今天，人類都沒能夠飛出太陽系，可是，人類卻在思考著整個宇宙。人類的偉大之處就在于，人類有思想！我們的身體受制于物質條件的限制，但我們的思想卻可以自由翱翔?；艚鸬娜碇挥幸桓軇拥氖种福伤麉s能夠看到我們看不到的許多未知世界。同學們，我希望你們能夠有豐富的內心，有思想，有向善之心，有明辨是非的能力。要作一個有思想，有抱負的人。我們的一生，要有愛，有追求，有收獲，有沉甸甸的、充盈的內容。我們要有正義感，我們要心懷感恩，我們要用我們最真誠的心回報那些愛我們，為我們付出的人，然后在生命的盡頭時，能夠無愧我心。

全體同學，今天，我在這里談的，是你們所要開創的宏偉的人生，作為一名八中的學子，你們有理由展望自己絢爛的未來。余秋雨先生稱大連八中是北方海濱的人文搖籃，我更希望在這里蘊育出來的，都是大氣的人生。千萬不要輕視自己的未來，雖然今天的你不過是一個中學生，甚至可能，你的成績還不夠優秀，但只要不放棄理想，我相信每個人都有可能改變世界：愛因斯坦考了兩次大學，才得以在瑞士理工學院就讀，史蒂夫·喬布斯、比爾·蓋茨甚至連大學都沒有讀完，但這些都沒有影響他們去改變整個世界！每個人的未來都是難以預測的，歷史告訴我們，既便是一個從師范學校畢業、從沒有摸過槍的人，也可能會領導一場革命，成為一個民族的領袖。那么你們呢，我們的同學們，你們有什么理由不對自己的未來雄心勃勃？

同學們，在仰望我們的遠大理想的時候，我們也要反思，我們是否已經為此作好準備。萬丈高樓平地起，無論多么金碧輝煌的宮殿都需要從一磚一瓦開始壘就，那么，同學們，你們已經開始了么？“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。所有的夢想都需要為之全力打拼，方可能成為現實，沒有付出和努力，縱然機會再多，你仍然抓不住你的夢想。今天，面對你的學習，你要勤奮而刻苦，明天，離開校園，追求成功的你，仍然要不斷拼搏。哈佛大學的二十條訓言里有這樣的話“學習并不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什么呢；只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味；沒有艱辛，便無所獲……”卡內基說：“烹調‘成功’的秘方是把‘抱負’放到‘努力’的鍋中，用‘堅韌’的小火燉熬，再加上‘判斷’作調味料”。冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷。然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！蓖瑢W們，為了明天絢麗生命之花的怒放，我們必須不荒廢現在的每一天。人生無懼目標高遠，但害怕空中樓閣。只要為了夢想全力打拼，即便是再遙遠的夢，也可能會變成現實。我想給大家講一個發生在大連八中校園里的真實的故事，這故事可能會給你啟發（我曾給有些學生講過）：

1998年的法國世界杯，讓一個人迅速的紅遍全球——他，就是瑞奇·馬丁。瑞奇·馬丁有著讓人著迷的俊美外表，更為重要的是，他磁性的聲音、優美的舞姿和南美人如火一般的熱情會讓你在不知不覺間為他的音樂而瘋狂。那一年，他為法國世界杯演唱的主題歌——“生命之杯”讓許多素來不喜歡體育的人，從那一刻起愛上了足球，而瑞奇·馬丁則仿佛在一夜之間就紅得一發而不可收拾。那一年，大連八中有一個女孩兒，在這里我只稱呼她名字里的一個字“葉”，在她自己的日記里寫下了一個夢想：“我夢想能夠牽著瑞奇·馬丁的手”。葉在她的日記的后面又寫了：我知道這是一個不可能成為現實的夢，因為，他在地球的另一端，我們相距遙遠。同學們，你們是不是也會認為這是一個不可能成為現實的夢想呢？

許多人都知道，在大連市人民體育場拆除之前，每一年的大連國際服裝節開幕式的廣場藝術晚會都是在那里進行的。但可能有人不知道，在那過程里參與大型團體節目表演的群眾演員，都是來自市內各個高中的高二年級女生。1998年的服裝節，葉同學被選中參加開幕式排練——由于會占用大量的假期及開學后的學習時間，幾乎所有的女同學都不愿意參加這項活動，但作為任務，被選上的學生不能拒絕。也是在那一年，大連市國際服裝節開幕式邀請到了迄今為止最大牌的名星——瑞奇·馬丁。據說，他是服裝節歷史上出場費最高的明星，還有人說那一年的服裝節，他的出場費占去了總支出的一大半。

葉同學在知道了這個消息后，又在她的日記里寫到，我希望能夠在開幕式表演那天，握到他的手。

那年的開幕式彩排，我是在現場看的。作為一個紅遍全球的大明星，瑞奇·馬丁沒有任何架子，他所展示的，完全是南美人至情至性的品格以及他對音樂與生俱來的熱愛，當他開始演唱那首“生命之杯”時，整個人民體育場成了一片瘋狂的海洋。瑞奇·馬丁邊唱邊舞，然后他就走到了隔離網的旁邊，伸出手去與外邊的觀眾握手。那一剎那，附近的所有的觀眾都離開了座位擁到了隔離網的旁邊。于是現場警察被嚇得立刻去驅趕觀眾，因為我們能夠看得到，如果持續下去，瘋狂的人群會將很快擠倒隔離網的。那一天，葉同學只能遠遠的看著她的夢想。第二天，正式演出，葉同學對自己說：“這是實現我夢想的最后機會”。那天，出于安全，瑞奇·馬丁只在體育場的中間演唱，但氣氛一樣的火爆。演唱完畢，瑞奇·馬丁在眾多保鏢和警察的護送下往外走，這時，還停留在場邊的群眾演員們擁了上去，他們高高的舉起了自己的手，希望能夠夠得著自己的偶像，而這里，就有葉同學使出全力舉起的手。瑞奇·馬丁隔著保護他的人群熱情的與外面的手掌相握，但，只能握到幾個。

不過，真的，他握到了葉同學的手。

我是在葉同學的作文里讀到這些故事的。但，最打動我的，并不是前面的這些情節，最打動我的，是葉同學在她作文中最后的一段話，她說“其實，夢想和現實之間并不遙遠，只要你努力的伸出手，就能夠得著！”同學們，我們都應該懷揣夢想，因夢想催我們奮進，當然，我們更要為此而努力，因為當你為此而掂起腳尖，努力的伸出手去時，它真的可能就會變成現實！同學們，你們每一個人都可能會成為改變世界的人，無論你今天的學習成績如何，但只要你一直朝著你的夢想不斷追逐，你真的會贏得成功的人生。不要把成功的希望寄托于外力，你要知道，能夠讓你走向成功的最大要素，是你自己！

同學們，今天還是元旦假期，送走了2012，走進了新的一年，期末考試近在眼前，農歷龍年也就要到來。許多的這些，總是讓我們感覺到些許的不同以往，那么在這個時刻，我們是不是該重新思考我們的人生，定位我們的理想，開始一個新的開端呢？

最后，對同學們提出我的期望：一定要努力打造有厚度的人生，讓我們的生命豐滿，讓我們在不斷拼搏和求索的過程里，綻放出生命最絢爛的光華！

第二篇：生命的厚度

生命的厚度

我們無法決定自身生命的長短，卻可以左右自身生命的厚度。要怎么活，要怎么過日子，要經歷什么樣的生活，自身原因是主導因素。退一萬步說，機遇很重要，知識很重要，能力也很重要，如果我們自己選擇頹廢或是放棄，外因都是浮云，內因才是成就你我人生的關鍵因素。

生命可以很短，可能只有六七十年、七八十年，當然不排除少數的年過百歲的人瑞，也有不過半百就過世的游客。每個人的生命只有一次，無論怎么看，生命是不可能與天（時間）同壽，與花爭春的。人們或是感嘆到人生苦短，或是感傷到“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，結合自身的生活，都是可以理解的。一天二十四小時，在教室上課可以過去七個小時的時間，加上吃飯、洗漱和休息等瑣屑安排，一天可以很快地過完。在工作崗位上，忙忙碌碌還好，做出了些有意義的東西，無論是否喜歡這樣的工作，至少上班付出的時間和汗水有價值，也讓自己的生命價值在這樣的工作中得到了體現，服務于人，充實了自己；就怕庸庸碌碌了，什么都沒有做出來，還拿了工資，面子上過不去且不說，良心上是無論如何也過不去的。睡一天，也不是不可能的，這樣就浪費了時間，完全是在放任自己慢性自殺。有時，我們也要和朋友、同事或是生意往來的人在一起娛樂，這樣也可以讓時間過去，生活也會很豐富，只要不是在自甘墮落，這樣做是有意義的，是值得的就好。

我還是一個學生。離開了學校，我也會走向職場，放飛自己的生命，去實現生命的價值，去創造財富，去承擔生命的責任。現在的我，應該還算是處在積累的階段，知識量不夠厚，閱歷不夠廣，心智不夠成熟，還有很多綜合素質沒有達到適應社會的程度，能力也需要更大程度地提高，生活在大學校園里，我感到非常幸福。能在大學生活的時間已經不多了，頂多半年就該像蒲公英一樣飛走了吧?，F在課很多，我的專業知識卻沒怎么學到家，越是想好好學習，越是心有余而力不足，不知從何學起；學生活動漸漸少了，社團里的社員去越來越心散了，走的走，散的散，分團委里的干事也差不多快厭倦里面的“工作”了，我反而要更加活躍起來，在社團里要常常和社員談心，使他們感受到社團這個家的溫暖，能走到最后，走得更遠，而在分團委里我則要想方設法地去爭取辦活動，使更多人有能鍛煉自己的機會，鋪陳人生的精神橋梁。

越來越嘆服自己了，能這樣執著地做學生工作，做著吃力而不被大眾討好的公益活動，沒有過分地驕傲，自己想想都覺得不容易了。當然也有人說我自戀了，我很淡定地告訴對方，不愛自己是不會知道如何去愛別人的。

能雙休的周末不多了，年輕的我還年輕，該好好珍惜最后的幾個周末了。有一個周六，我是打算當天下午和社團的家人一起去溜冰的，前一天晚上就想約一個朋友一起去了，網上聯系他，他告訴我，周六他要和同學去唱歌，所以不能陪我去溜冰了。周六我不想早起，九點多了，那朋友打我電話，把我給吵醒了。他約我先去陪他唱歌，下午再去溜冰，十點鐘校門口見面。我一看時間，九點三刻了都，穿好了衣服，洗了把臉，牙都來不急刷了，帶上潤喉片就跑去赴約了。校門口已經有六個人了，我們上了公交，一起來到了廣固屯的一家看起來相當豪華的K歌廳。早飯我都懶得吃了，有兩個學弟還吃了點包子什么的，一提到唱歌，我就興致滿滿的了。第一首歌《星月神話》是我唱的，大家鼓掌了，說歌聲像原音，我很高興。朋友還帶來《三國殺》和另外一種卡片，其實都顧著唱歌，哪有心思玩卡片游戲啊。很多歌我都會唱，常常拿到了麥克風就舍不得放下，內心是相當激動的，所以的感受我都會用歌曲唱出來。

下午兩點多的時候，我還是沒有回去，便推掉了與社團家人一起去溜冰的事。和朋友一起下樓，我們兩人爭相付錢買午飯吃，買飲料喝，感情因為這樣的“爭”而得到了升華，至少我是這樣認為的，一度想要把他加入我的好友行列，想要和他分享的東西就越來越多了。這個K歌廳包了八個小時的唱歌時間，晚上我有一個和2004年感動中國人物徐本禹的見面會，一同來的人當中還有一個也可能必須回去參加這個見面會，所以我們兩人提前回到學校。坐在車上的時候，我都在想，今天過得值了，大家夸我的歌唱得好聽，我也才發現，溫柔的、勁爆的歌曲我都會唱很多，原來唱歌也是我不能丟掉的興趣啊。

回到學校的大學生活動中心參加見面會的時間剛剛好，雖然也急切地想要見識一下這個風云厲害的人物，不過吃飯是大事，我和一同回來的朋友在西校區吃了飯才趕到東區的。不太大的講堂已經坐了好多人了，我順著人群看到了熟悉的人，就坐過去了。見到了徐老師，我沒有過多的興奮。為什么稱他為徐老師呢？其實他也才大學畢業幾年而已，緣自于在貴州支教而感動了數以億計的中國人，所以成了我們心中的英雄和榜樣。英雄也是人，他和我們沒有什么本質的區別，只不過一模皮囊下包含的肉身乃至精神，都存在著一

個量的差別。徐老師走上講臺的時候，神情很淡定，言語很樸實，舉止很端莊，講起他貧寒的出身，大家無不感動得對他肅然起敬。

徐老師出身在一個鄉野之村，父親在幾年前才轉證為正式的老師，母親是一個農民，家里還有其他孩子，近幾年才從一個土房子搬到用磚做起來的房子里住下。全家人都希望他畢業后能盡快找到一個穩定的工作，補貼家用，然而當徐老師了解到中國國情，看到貴州等貧困落后的地方，孩子們沒有書可以讀，沒有學可以上，沒有正常童年的日子可以過，他毅然決定投身到教育落后的貴州去支教，于是便瞞著家人，趕赴貴州支教。支教的路越走越長，貴州山里的路，也越走越陡峭，他沒有放棄他的學生，在帳篷里教學，在當地人家里過年，和孩子們玩在一起，種種經歷說給我們聽，如泣如訴，一幅幅樸素的畫面，有穿著破爛衣服的孩子，有背著孩子教書的老師，有手被凍得掉了指甲的去支教的大學生，更有他和孩子們奮斗在一起的感人畫面。支教工作沒有固定的工資，他和山里的父老鄉親常常吃著一樣的糧食，喝著一樣的水，所有的苦再他看來都不覺得用苦可以來形容，他覺得這樣做完全出自于一種奉獻的信仰，當他談起他在讀大學受到各界人士的幫助的時候，他說他是在以支教的方式，去幫助更多需要幫助的人，把愛心傳遞下去，而傳遞下去的愛心卻已經變成了淡淡的幸福。在我們看來，所有的經歷，都成就了他的人生的高度，以及他生命的不可度量的厚度。

是金子總會發光，他的事跡感動了你我，更感動了無數的中國人。更多的人投身到了貧困地區支教的道路，那晚還迎來了兩個新一代的志愿支教的畢業大學生和在坐的所有團學干部見證了徐老師的光輝事跡。徐老師說他沒有后悔，在他支教的路上，從中國走到非洲，然后又回到大學讀研，以至于現在在湖北省團委做部長，每一個經歷都會讓他畢業難忘，值得他一生去珍藏，并和另外兩個支教的老師向我們在坐的團學干部提出寄語，做學生干部是幸福的，服務于人又能提高自己，豐富了生活又拓展了生命的精神家園，希望我們對堅持做到最后，奉獻一份光和熱，建設美好校園。我更想補充一句，做學生干部，我會以你為榜樣，多一分付出，少一分為求回報的心理，用行動去擴大我的視野，積蓄人生閱歷，希望在這條學生干部的路上，能增大生命的厚度。

每個人都有脆弱的一面。徐老師在公益事業的支教路上，還曾經號召人們為一個患了白雪病的也在貧困地區支教過的老師捐款，那些感動的畫面被拍成了美麗的照片，而那種善良的奉獻精神已經種到了我們的精神家園，我希望精神的種子能在每個人的心里發芽，成就春天永恒的溫暖。他哭過，看似那樣堅強的他，在做了那么多感人的事跡之后，也曾在支教的路上黯然流淚，因為孤獨，好幾次從夢中醒來，被淚水打濕的枕巾告訴他自己，他要把堅強展示給其他人，把脆弱留給他自己。他把一幅他戴著mp3聽音樂，走在支教的山路上的照片展示給我們看時，依然還能用幽默的語言告訴我們，他很孤獨，在山野支教，沒有一個可以在和他同等層面上的人和他說說話，交流生活思想和感悟，他把個人脆弱的一面也留給了大山，走幾里路，行萬千世界盼歸途，人人能幸福。

我不能不被他的事跡所感動。當然我也并不會因為感動就馬上想要投身到支教的教育事業上，畢竟人各有志，只要選擇自己想要做的事，做到有意義，有成效，也便成就了我生命的厚度。如果要拿我來和徐老師比較的話，我只是覺得沒有什么可比性，不是說他高不可越，而是人有不同，路有千秋，只要做好了自己，也便活得有價值，活得對得起我們身邊的人，包括自己。

不要讓生命活在鏡子中，鏡子里的東西看起來很真實，也很厚重，但是鏡子很薄，我們可以取其精華效仿著發展，卻不可以活在其中，沒有自我的時候，外在左右了我們，生命就像一張薄薄的紙，厚重的是遺憾。

人生在世幾十年，希望我可以快樂幾十年，也把快樂帶給更多人，讓更多人因為快樂而幸福著。我會走我自己的路，過我自己的生活，經歷著自己的經歷，厚以載德，厚實我生命的厚度，哪怕就像是一個周六去唱六個多小時的歌，我也要堅持唱好選擇的歌曲，愉悅身邊的每個人，選擇我的選擇，也不會忘記，提醒自己要努力奮斗，主導我的生命，厚實我的人生。

計算機學院 軟件09301班 胡德遠 ***

第三篇：《一部書丈量生命的厚度》讀后感

讀《“苗族霍金”王鳳剛：一部書丈量生命的厚度》，很是感動，守護民族文化的使者。

王鳳剛，一位身患重疾三十年的人，矢志不渝搶救保護瀕臨失傳的古代經典，靠頑強意志完成國家級非物質文化遺產代表作《苗族賈理》整理譯注，用摯愛深情守民族的文化血脈和精神家園。這樣的精神讓人感動，這樣的人值得尊敬，這樣的人值得學習。

在社會越來越進步、發展越來越快的今天，許多古老的，獨具民族特色的文化，已陷入瀕臨失傳，后繼無人之境。再沒人保護、再沒人搶救、再沒人繼承，這些獨具特色的民族文化就將會逐漸消失，從此不復存在。保護、搶救、傳承這些民族文化，已成為當今社會義不容辭的事。要保護、要搶救、要傳承這些瀕臨失傳的民族文化，需要更多像王鳳剛這樣的“苗族霍金”、“布依族霍金”……用自己的實際行動、用自己的摯愛深情守護，做一個守護民族文化的使者，我們的民族文化才會得以振興，繁榮光大。

第四篇：厚度對照

GA是北美的一種關于直徑的長度計量單位！屬于Browne&Sharpe計量系統，最初是用在醫學和珠寶領域的！數字越大直徑越小后來推廣了，好像也可以表示厚度。，下面是他們的對照表： 18ga 0.040“ 1.024mm 16ga 0.051” 1.291mm 14ga 1/16“ 0.064” 1.628mm 12ga 5/64“ 0.081” 2.053mm 10ga 1/10“ 0.102” 2.588mm 8ga 1/8“ 0.128” 3.264mm 6ga 0.162“ 4.115mm 4ga 13/64” 0.204“ 5.189mm 2ga 1/4” 0.258" 6.544mm

gage(ga)是一種尺寸的計量單位，7ga =0.187英寸=4.75mm 9ga =0.149英寸=3.78mm 10ga=0.135英寸=3.42mm 11ga=0.120英寸=3.05mm 12ga=0.105英寸=2.68mm 13ga=0.090英寸=2.286mm 14ga=0.075英寸=1.91mm 16ga=0.060英寸=1.52mm 18ga=0.048英寸=1.22mm 20ga=0.036英寸=0.91mm 22ga=0.030英寸=0.76mm 24ga=0.024英寸=0.61mm 26ga=0.018英寸=0.46mm

1英寸=25.4毫米

第五篇：升旗儀式講話——生命教育

國旗下講話

生命教育

老師們，同學們，早上好!

今天我講話的題目是生命教育。

首先要認識生命。生命是脆弱和有限的。不理解、不體會生活的疾苦和生命的脆弱，不認識生命的有限，所表現出來的自然就是對生命的“漠視”。

其次要敬畏生命。在現實生活中，有些人對生命滿不在乎，理所當然地享受生命，有些人肆意把生命當兒戲，都在于他們缺乏對生命的敬畏。

第三要尊重生命，也就意味著尊重個性。而尊重個性，也就意味著首先尊重其生命，這兩者是互為表現的。

第四要熱愛生命。尊重生命、熱愛生命、才能熱愛生活，才能追求我們生命存在的意義與價值。

在生活節奏加快，競爭加劇的今天，每個人都應學會自己給自己做點思想工作的藝術，學會能讓自己想開點的思維方法，否則你就很可能煩惱不斷，甚至會有心病纏身。

曾有人對一位患色盲的朋友深表同情：“你挺不幸的，彩電對你沒什么意義，跟黑白的一樣。”聽了這話，這個朋友反問道：“你怎么不認為我看黑白的如同看彩色的一樣呢？”這說明看問題的著眼點不同，所得到的意義和效果也不會相同。有的人喜歡以積極樂觀的方式看待問題、對待人生，人生便少煩惱多瀟灑。反之，常以消極觀看待問題，則往往杞人憂天，活得太累。

一對夫婦上街買東西，被小偷偷走了100元錢。夫人回家后氣惱不已，丈夫卻大笑：“花100元錢加強了我們今后的防盜意識，值得！”你看，這位先生便是運用了積極性的思維方式和樂觀精神，從不利的事情中看到了有利的因素。愛默生曾斷言：“心理健全的尺度是處處能看到光明的秉性?！蔽鋫b小說大師古龍先生也有妙語：“一件事往往有很多面，你若總是往壞處想，那就是自己在虐待自己。所以你就算遇著打擊也該看開些，想法子捕捉光明的一面。人不該虐待別人，也不該虐待自己?！?/p>

要建立穩固的積極樂觀的秉性，總靠主動往好的方面想還是不夠的，還需要另一方面的東西———那就是人生智慧。

從以上的小故事中，我們可以悟出這樣一個道理，人要建立起持久穩固的樂觀精神，必須要有相應的人生智慧做依托。也可以這么說，沒有樂觀的態度，人生的智慧往往不易產生，而沒有人生的智慧，樂觀的態度也不會持久。兩者相輔相成，缺一不可。

同學們，人生的道路不會永遠一帆風順，挫折、苦難、打擊、逆境是生命旅途中的一部分，是無法選擇的。生命只有在戰勝苦難中才會有樂趣，才會有生機。希望同學們通過生命教育周活動的開展，為自己的心靈點起一盞燈，擷來一縷陽光，是有限的生命創造出無限的輝煌。