第一篇：學(xué)校綜合推薦材料

學(xué)校綜合推薦材料

陳曉瑛同志是宣恩縣長(zhǎng)潭河侗族鄉(xiāng)洗馬坪小學(xué)語(yǔ)文教師，自參加工作起就一直從事小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)工作。是我校四年級(jí)語(yǔ)文教師，語(yǔ)文學(xué)科骨干教師，中共黨員。該同志思想覺悟高，業(yè)務(wù)水平和工作能力強(qiáng)，教學(xué)工作出色，表現(xiàn)突出。

一來(lái)我校就任四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的教育教學(xué)工作，任班主任，所任班級(jí)班風(fēng)良好，秩序井然，所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)顯著。在教學(xué)教研工作方面很有特色，積極參與全校公開課講課比賽，并取得顯著的成績(jī)。該教師曾多次在縣、鄉(xiāng)參加聽課活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不但提升自己的業(yè)務(wù)水平；還參加鄉(xiāng)級(jí)的小學(xué)語(yǔ)文賽課活動(dòng)，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

該同志獲得過(guò)很多榮譽(yù)，資教期間曾榮獲優(yōu)秀班主任，全鄉(xiāng)的高效課堂作文教學(xué)二等獎(jiǎng)，國(guó)培計(jì)劃優(yōu)秀學(xué)員等多項(xiàng)榮譽(yù)。

洗馬坪小學(xué)

2012年12月20日

第二篇：學(xué)校綜合推薦材料

學(xué)校綜合推薦材料

一、基本情況

盤紹榮同志于1995年畢業(yè)于重慶師范高等專科學(xué)校生物教育專業(yè)，1995年6月參加工作，2004年至2007在西華師大在職進(jìn)修本科學(xué)歷，并于2007年1月取得西華師大生物教育專業(yè)本科文憑，1995年7月至2000年8月在四川省蓬安縣鳳石小學(xué)任教，2000年9月至2005年8月調(diào)至蓬安縣興旺初級(jí)中學(xué)任初中數(shù)學(xué)兼生物教師。2005年9月至2010年8月調(diào)至蓬安縣楊家中學(xué)擔(dān)任高中生物教學(xué)工作（曾擔(dān)任過(guò)初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作），2010年9月至現(xiàn)在調(diào)到南充市高坪中學(xué)擔(dān)任高中生物教學(xué)工作。自參加工作以來(lái)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)工作出色，表現(xiàn)突出。

二、政治思想

該同志在政治思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育政策方針、教育法律法規(guī)。努力提高本人的政治覺悟和政策理論水平，端正自己的思想和工作態(tài)度，無(wú)論何時(shí)何地都是以大局為重，服從組織的安排，干一行愛一行鉆一行，工作從不講價(jià)錢，任勞任怨，從各方面都能嚴(yán)格要求自己，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，從不缺勤。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持用辯證唯物主義、觀點(diǎn)、方法分析和解決所碰到的問(wèn)題；遵守紀(jì)律，講究團(tuán)結(jié)，胸懷坦蕩，公道正派，勇于聽取同志的批評(píng)和建議，善于團(tuán)結(jié)所有同志一道開展工作。

三、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上，該同志能根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的活動(dòng)中，堅(jiān)持以學(xué)生為主體。認(rèn)真細(xì)致的研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大鋼和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，積極進(jìn)行教學(xué)改革，積極參加區(qū)教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平，積極參加高坪區(qū)教育局組織的閱卷及南充市教科所組織的閱卷評(píng)卷工作，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。在中學(xué)教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓學(xué)生的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造力得以充分地展示。該同志在教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，例如在2009年9月榮獲了蓬安縣教學(xué)大比武“一等獎(jiǎng)”；2008年被南充市評(píng)為“優(yōu)秀教師”；在2007年、2008年、2009年、2010年所教的高三畢業(yè)班生物成績(jī)?cè)谌h同類學(xué)校都名列前茅。多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”等稱號(hào)。

四、班主任工作

認(rèn)真負(fù)責(zé)，以滿腔工作熱情，起早貪黑投入班主任工任中。積極有效地開展自己的工作，在擔(dān)任班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布

置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班各方面的表現(xiàn)都比較好。所教的2007級(jí)4班被南充市評(píng)為“先進(jìn)班集體”。

五、自身修養(yǎng)

業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，該同志平時(shí)注重學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了讀書看報(bào)的良好習(xí)慣，在政治理論上主要學(xué)習(xí)黨的政策、方針、教育法律法規(guī)，以提高自己的政治覺悟與素質(zhì)，同時(shí)又注重本人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，閱讀有關(guān)的教育理論文章，做好讀書筆記。

總之，該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，工作扎實(shí)有效，為教育事業(yè)作出了自己就有的貢獻(xiàn)。

四川南充市高坪中學(xué)二0一一年十月七日

第三篇：學(xué)校概況(2014,綜合文字版)

學(xué)校概況

省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校

廣州市藍(lán)天技工學(xué)校是由全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育第一品牌、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)示范性高校潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦，經(jīng)廣州市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)系、計(jì)算機(jī)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、機(jī)電工程系、汽車工程系和經(jīng)濟(jì)管理系，開設(shè)了專業(yè)門類齊全、熱門、實(shí)用、緊貼單位用人需求的中、高技專業(yè)40多個(gè)，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生6000余人。學(xué)校秉承“視辦學(xué)質(zhì)量為生命，以學(xué)生就業(yè)為根本”的辦學(xué)理念，遵循“以內(nèi)涵建設(shè)為基礎(chǔ)，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)企業(yè)，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，全方位推進(jìn)電子商務(wù)等特色專業(yè)的配套建設(shè)工作，大力開展學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，以學(xué)生團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)來(lái)帶動(dòng)我校學(xué)生的優(yōu)質(zhì)、高薪就業(yè)，深化教育教學(xué)改革，構(gòu)建以企業(yè)項(xiàng)目任務(wù)、崗位工作技能為引領(lǐng)的專業(yè)課程體系，全面實(shí)施實(shí)戰(zhàn)型技能人才培養(yǎng)模式，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，精心打造藍(lán)天技工教育品牌。

優(yōu)越的地理位置，安全舒適的校園環(huán)境 學(xué)校位于華南經(jīng)濟(jì)文化中心的廣州市，坐落在羊城新中軸線上的天河區(qū)，毗鄰廣州科學(xué)城和奧林匹克體育中心，公共交通便利，師生出行乘坐BRT快速公交車或地鐵五號(hào)線20分鐘到達(dá)廣州中心城區(qū)。校園占地面積180多畝，建筑面積8萬(wàn)多平方米，生活?yuàn)蕵吩O(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校組織學(xué)生實(shí)施“自我管理，自我服務(wù)，自我教育，自我發(fā)展”的校園輪換值周制度，實(shí)踐班級(jí)企業(yè)化管理模式，創(chuàng)新教育服務(wù)內(nèi)涵，拓展職業(yè)學(xué)校校園文化，努力打造特色育人環(huán)境，花園式校園給學(xué)生提供了一個(gè)嚴(yán)肅活潑、安全舒適、文明和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

優(yōu)良的教學(xué)條件與實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備

學(xué)校具有優(yōu)良的教學(xué)條件與實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，建設(shè)有機(jī)械加工、數(shù)控加工、模具制造、電工電子、汽車維修、服裝設(shè)計(jì)與加工、計(jì)算機(jī)操作、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)工程、眼鏡驗(yàn)光與配鏡等實(shí)訓(xùn)中心；以及工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)手工做賬實(shí)訓(xùn)室、ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練室、航空化妝室等實(shí)訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)室；為電子商務(wù)特色專業(yè)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)創(chuàng)建了“電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地”、“電子商務(wù)孵化培訓(xùn)基地”、“電子商務(wù)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)基地”、“電子商務(wù)倉(cāng)儲(chǔ)物流中心”等教學(xué)場(chǎng)館。且均配置有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、實(shí)訓(xùn)設(shè)備和工量具，能滿足學(xué)校所開設(shè)專業(yè)的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)需要。

暢通的學(xué)歷晉升渠道，豐富的學(xué)歷教育資源 學(xué)校借助高校創(chuàng)辦技工教育自身的學(xué)歷教育資源優(yōu)勢(shì)，與多所普通高等院校合作，建立了多種模式的暢通升學(xué)渠道。我校分別與潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校合作，聯(lián)合開展對(duì)口自主招收“三二分段”中技生免全國(guó)普通高考直接進(jìn)入普通高職院校就讀，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的試點(diǎn)工作。還與廣東海洋大學(xué)、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院、潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校合作，開展成人大專學(xué)歷升學(xué)教育；與廣東海洋大學(xué)聯(lián)合開展“專升本”成人函授學(xué)歷教育；與華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院等高校開展有關(guān)專業(yè)的“專升本”成人小自考學(xué)歷教育。我校中技學(xué)生可連讀普通大專，或繼續(xù)升讀高級(jí)技工及成人大專（即“中級(jí)技工+普通大專”雙學(xué)歷或者“中級(jí)技工+高級(jí)技工+成人大專”雙學(xué)歷升學(xué)模式）；高技學(xué)生可參加成人高考，考取者可選擇套讀我校合作高校的成人大專相應(yīng)專業(yè)（即“高級(jí)技工+成人大專”雙學(xué)歷升學(xué)模式）。學(xué)業(yè)期滿，經(jīng)

考試（考核）合格，可同時(shí)獲得中級(jí)或高級(jí)技工和高等教育大專或本科雙學(xué)歷的畢業(yè)證書及相應(yīng)的職業(yè)技能資格證書。

實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)專業(yè)特色，企業(yè)化運(yùn)營(yíng)的育人環(huán)境 學(xué)校以“藍(lán)天電商”為品牌，成立了電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)系，具體負(fù)責(zé)電子商務(wù)專業(yè)實(shí)戰(zhàn)型技能人才培養(yǎng)和學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。建設(shè)有電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地、電子商務(wù)孵化培訓(xùn)基地，智能倉(cāng)儲(chǔ)物流基地、電子商務(wù)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)基地；開辟了孵化培訓(xùn)室、實(shí)戰(zhàn)班教室、團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)商鋪以及營(yíng)銷推廣中心、圖像處理中心、倉(cāng)庫(kù)物流中心等專業(yè)教學(xué)區(qū)域。學(xué)生在校期間可擁有自己的淘寶店鋪或營(yíng)銷網(wǎng)站，并可從事創(chuàng)收性經(jīng)營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)，為培養(yǎng)電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)型技能人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生在老師指導(dǎo)下，自主組建“學(xué)生淘寶運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)”，2013年參與淘寶運(yùn)營(yíng)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了人均月收入超過(guò)5000元的業(yè)績(jī)。學(xué)校還與“廣東家具館電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園”、“廣州新塘牛仔城”等企業(yè)合作開展校企雙制共育電子商務(wù)崗位實(shí)戰(zhàn)人才，以“校企雙制教學(xué)班”進(jìn)駐廣東家居館電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園、廣州新塘牛仔城藍(lán)天電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)園上課學(xué)習(xí)和崗位實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，以企業(yè)化運(yùn)營(yíng)的育人環(huán)境積極踐行“現(xiàn)代學(xué)徒制”高技能人才培養(yǎng)模式。

深度融合的校企合作，優(yōu)質(zhì)高薪的就業(yè)質(zhì)量 學(xué)校始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生就業(yè)”的服務(wù)理念，遵循“以職業(yè)指導(dǎo)為基礎(chǔ)、以企業(yè)開發(fā)為依托、以貼心服務(wù)為宗旨、以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”的就業(yè)工作方針，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)行個(gè)性化和全程跟蹤服務(wù)的工作機(jī)制，為畢業(yè)生和用人單位提供熱情周到、便捷高效的就業(yè)服務(wù)。學(xué)校已與珠三角地區(qū)的幾百家企業(yè)聯(lián)手建立了校企深度融合的學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)基地，還與2000多家大、中型企業(yè)合作建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的技能人才供求關(guān)系，形成了強(qiáng)大的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。近年來(lái)我校畢業(yè)生的就業(yè)率平均達(dá)

98.8%，大部分畢業(yè)生在大、中型企業(yè)就業(yè)，工作穩(wěn)定且晉升空間大，畢業(yè)工作一年后人均月收入超過(guò)3000元。我校近兩年畢業(yè)生中還涌現(xiàn)出了一批高薪就業(yè)、優(yōu)質(zhì)就業(yè)的典型代表：陳志平畢業(yè)于08級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，自主創(chuàng)辦廣州志奇電子科技有限公司，年薪25萬(wàn)元；王志掠畢業(yè)于07級(jí)國(guó)際商務(wù)與文秘專業(yè)，就職于廣東（佛山）歐雅陶瓷集團(tuán)，廣東銷區(qū)副總經(jīng)理，年薪20萬(wàn)元；劉漢敏畢業(yè)于08級(jí)機(jī)電一體化專業(yè)，就職于潮州供電局電力設(shè)計(jì)室，分部負(fù)責(zé)人、設(shè)計(jì)員，月薪4000元；謝偉濤畢業(yè)于08級(jí)眼鏡驗(yàn)光配鏡與營(yíng)銷專業(yè)，就職于深圳博士眼鏡有限公司，龍洞分店店長(zhǎng)助理，月薪6000元；謝秀清畢業(yè)于08級(jí)電子商務(wù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)，就職于深圳明輝實(shí)業(yè)（港資）有限公司，高級(jí)行政專員，月薪5500元；張敏杰畢業(yè)于09級(jí)汽車商務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)，就職于廣州南現(xiàn)汽車銷售服務(wù)有限公司，銷售部經(jīng)理助理，月薪3000元；陳秋穎畢業(yè)于09級(jí)電子商務(wù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)，就職于廣州天翼科技有限公司，運(yùn)營(yíng)主管，月薪4500元；李藝鈴畢業(yè)于10級(jí)電子商務(wù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)，就職于廣州市衣聯(lián)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，電商顧問(wèn)，月薪平均7000元；馮慧瑜畢業(yè)于09級(jí)國(guó)際商務(wù)與文秘專業(yè)，就職于科盈集團(tuán)(廣州冠辰生物科技有限公司)，電子商務(wù)部客服主管，月薪5000元；陳景靜畢業(yè)于08級(jí)電子商務(wù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)，就職于北京五八信息技術(shù)有限公司廣州分公司，電子商務(wù)專員，月薪6000元；……。

不斷提升辦學(xué)質(zhì)量，精心打造藍(lán)天技工教育品牌

建校以來(lái)，學(xué)校的辦學(xué)水平不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)逐步上升。學(xué)校2012年晉升省重點(diǎn)技工學(xué)校，連續(xù)五年被授予省、市技工院校招生工作先進(jìn)單位、學(xué)籍管理先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)，20多名教師先后獲得了省、市優(yōu)秀教師、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)，多名學(xué)生被評(píng)為省、市優(yōu)

秀學(xué)生干部、三好學(xué)生。2012年我校師生參加廣州市屬技工院校第二屆師生創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，榮獲“文化創(chuàng)意類設(shè)計(jì)”一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè)，“計(jì)算機(jī)信息類設(shè)計(jì)”三等獎(jiǎng)1個(gè)；2012年我校陳偉杰同學(xué)還榮獲廣州市屬技工院校學(xué)生辦公軟件應(yīng)用比賽二等獎(jiǎng)；2013年參加廣東省“和諧杯”手繪技能大賽中，我校師生參賽作品獲得6項(xiàng)大獎(jiǎng)。

學(xué)校創(chuàng)辦方—潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱潮汕學(xué)院）創(chuàng)辦于1999年8月，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通高等院校，也是2006年率先通過(guò)“國(guó)家教育部全國(guó)高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估”的民辦高職學(xué)院。學(xué)院位于全國(guó)政協(xié)常委、僑聯(lián)副主席莊世平先生的故鄉(xiāng)粵東普寧市蓮花山麓，莊老先生曾親筆題寫校名，并擔(dān)任我院名譽(yù)董事長(zhǎng)。校園綠樹成蔭、空氣清新、交通便利、地理位置優(yōu)越，是求學(xué)的理想家園。學(xué)院設(shè)有計(jì)算機(jī)信息工程系、數(shù)字設(shè)計(jì)工程系、財(cái)會(huì)金融系、外語(yǔ)外貿(mào)系、經(jīng)濟(jì)管理系和創(chuàng)業(yè)學(xué)院，22個(gè)專業(yè)41個(gè)專業(yè)方向。學(xué)院秉承“育人為先、特色為重、技能為主、就業(yè)為本”的辦學(xué)理念，凝煉出“敬業(yè)博學(xué)、厚德強(qiáng)技”的校訓(xùn)精神。校園文化活動(dòng)豐富多彩，連續(xù)多年被省教育廳評(píng)為“平安校園”。學(xué)院不僅重視培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)，更加注重挖掘?qū)W生的創(chuàng)業(yè)潛能，2011年12月全面實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育，依托普寧市商貿(mào)城資源優(yōu)勢(shì)和商品集散地功能，以電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷為平臺(tái)，組建“創(chuàng)業(yè)學(xué)院”，啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)工程。學(xué)生在校期間就可創(chuàng)業(yè)謀生，也可以當(dāng)“學(xué)生老板”，真正做到了“學(xué)業(yè)創(chuàng)業(yè)兩不誤，知識(shí)財(cái)富雙豐收”。目前，潮汕學(xué)院電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育第一品牌，國(guó)內(nèi)30多家主流媒體相繼來(lái)校采訪并深度報(bào)道。

第四篇：綜合布線學(xué)校

綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)

郵電校一教綜合布線工程

設(shè)計(jì)方案

設(shè)計(jì)人：張夢(mèng)瑤 時(shí)間：2014年6月 綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)

前言

本文件為貴校一教綜合布線系統(tǒng)所做方案。

信息需求高，選擇一個(gè)高性能、高品質(zhì)的結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)是用戶明智的選擇。我公司致力于服務(wù)、設(shè)計(jì)、支持包括多媒體在內(nèi)的集成網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品。

本項(xiàng)目綜合布線系統(tǒng)具體內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)布線、信息點(diǎn)安裝及相應(yīng)管線、走線設(shè)計(jì)。所有信息點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況采用86型的信息面板，樓宇的數(shù)據(jù)傳輸介質(zhì)采用24AWG線規(guī)的超五類非屏蔽雙絞線。線槽按不同容量選用相應(yīng)規(guī)格的PVC線槽。

經(jīng)過(guò)充分考慮本項(xiàng)目的環(huán)境、運(yùn)行方式和可能采用的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，結(jié)合以往的工程經(jīng)驗(yàn)，提出本設(shè)計(jì)方案。

考慮到該項(xiàng)目的重要性和未來(lái)擴(kuò)展性我們認(rèn)為該布線系統(tǒng)應(yīng)該是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化、系統(tǒng)化、高度靈活的智能型布線網(wǎng)絡(luò)。綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì) 第一節(jié) 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)

1.1工程概況

本項(xiàng)目經(jīng)過(guò)到現(xiàn)場(chǎng)的勘察后，對(duì)于貴校一教的有了一定的了解，貴校一教總共有六層樓，每層樓高度大概有3米，總長(zhǎng)度為55米（按走廊最長(zhǎng)距離估算），但由于各個(gè)樓層教室大小不一樣，在此不作過(guò)多說(shuō)明，詳情請(qǐng)看樓層圖紙。本次工程為了保證教學(xué)質(zhì)量，會(huì)采用每個(gè)教室一個(gè)投影儀，一個(gè)攝像頭。貴校每層樓都有一個(gè)挨著樓梯的小房間，所有我選取了3樓和4樓的作為配線間，用于放置機(jī)柜和路由器交換機(jī)等設(shè)備，其他樓層均為雜貨房。根據(jù)我對(duì)貴校一教信息點(diǎn)需求的了解，貴校主要是對(duì)投影儀，攝像頭等教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用比較大，所以信息點(diǎn)分布情況如下： 1.2 用戶需求分析

1.3 系統(tǒng)設(shè)計(jì)依據(jù)及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn) 1)IEEE 802.3局域網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)；

2)EIA/TIA 568-B.2.1(2002.6)100歐,工業(yè)及國(guó)際商務(wù)建筑布線標(biāo)準(zhǔn)； 3)ISO/IEC 11801標(biāo)準(zhǔn)建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范；

4)EM55022/ ClassB級(jí)/DDINVDE0878EMC電磁干擾標(biāo)準(zhǔn)； 5)EIA/TIA 568B-2工業(yè)及國(guó)際商務(wù)建筑布線標(biāo)準(zhǔn)；

6)建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范GB/T 50311-2007； 7)智能建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) GB/T 50314-2006； 8)綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范 GB50311-2007； 9)計(jì)算機(jī)場(chǎng)地技術(shù)要求 GB2887； 10)計(jì)算機(jī)場(chǎng)地安全要求 GB9361-88； 11)建筑物防雷設(shè)計(jì)規(guī)范 GB 50057-94； 12)電子設(shè)備雷擊保護(hù)原則 GB7405-87； 13)大樓通信綜合布線系統(tǒng)YD/T926-1997；

14)中國(guó)工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)《建筑與建筑物綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范》 15)《建筑與建筑物綜合布線系統(tǒng)施工和驗(yàn)收規(guī)范(CECS89:97)》； 16)中國(guó)電氣裝置安裝工程施工及驗(yàn)收規(guī)范GBJ232.82； 綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)

17)《市內(nèi)電信網(wǎng)光纖數(shù)字傳輸系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)暫行技術(shù)規(guī)定(YDJ13-88)》； 18)《工業(yè)企業(yè)通信設(shè)計(jì)規(guī)范(GBJ42-81)》；

19)大樓通信綜合布線系統(tǒng)（YD/T926.1.1997）第1部分：總規(guī)范；

20)大樓通信綜合布線系統(tǒng)（YD/T926.2.1997）第2部分：綜合布線用電纜、光纜技術(shù)要求； 21)大樓通信綜合布線系統(tǒng)（YD/T926.3.1998）第3部分:綜合布線用連接硬件技術(shù)要求。

1.4 設(shè)計(jì)原則

實(shí)用性: 實(shí)施后的布線系統(tǒng)，將能夠在現(xiàn)在和將來(lái)適應(yīng)技術(shù)的發(fā)展，并且實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)通信、語(yǔ)音通信、圖像通信。

靈活性: 布線系統(tǒng)能夠滿足靈活應(yīng)用的要求，遵循結(jié)構(gòu)化布線的標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)不同拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)，在不改變布線系統(tǒng)情況下，就可以進(jìn)行設(shè)備的移動(dòng)、更新和升級(jí)。即任一信息點(diǎn)能夠連接不同類型的設(shè)備。

經(jīng)濟(jì)性: 在滿足應(yīng)用要求的基礎(chǔ)上，盡可能降低造價(jià)。綜合布線過(guò)程是對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)線纜統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一安裝施工過(guò)程，減少了不必要的重復(fù)布線、重復(fù)施工，節(jié)約了線材。由于采用綜合布線系統(tǒng)，單位避免了重復(fù)設(shè)置信息機(jī)構(gòu)和重復(fù)建設(shè)信息網(wǎng)絡(luò)，從整體上講節(jié)省了投資，避免了大量的重復(fù)建設(shè)，提高了網(wǎng)絡(luò)效益。綜合布線系統(tǒng)采用標(biāo)準(zhǔn)化的設(shè)計(jì)，統(tǒng)一安裝施工，使整個(gè)系統(tǒng)構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，便于集中管理維護(hù)，并減少日后的維護(hù)費(fèi)用。

統(tǒng)一性: 整個(gè)建筑的信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)基于一個(gè)統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)管理中心的模式，不同系統(tǒng)不同網(wǎng)絡(luò)及不同類型的網(wǎng)絡(luò)之間的連接完全兼容。兼容性:綜合布線系統(tǒng)的設(shè)施可以滿足多種系統(tǒng)中的性能。

開放性: 綜合布線系統(tǒng)中使用開放式系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，符合國(guó)際上流行的標(biāo)準(zhǔn)。系統(tǒng)對(duì)國(guó)際上所有著名廠商的產(chǎn)品都應(yīng)是開放的，可以將不同廠家的不同傳輸介質(zhì)和不同設(shè)備集成在本系統(tǒng)內(nèi)。

可靠性: 采用高品質(zhì)的材料和組合壓接方式構(gòu)成一套高標(biāo)準(zhǔn)信息通道，所有線材、器件均通過(guò)UL、CAS及ISO論證。在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)符合最新的綜合布線標(biāo)準(zhǔn)，如ISO/IEC 11801、EN50173第二版和 TIA/EIA 568-B接線標(biāo)準(zhǔn)，GB/T 50311-2000《建筑與建筑群綜合布線 綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)

系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范》，除符合以上綜合布線系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范外，還應(yīng)符合在防火、接地、計(jì)算機(jī)場(chǎng)站地等方面的國(guó)家現(xiàn)行的相關(guān)強(qiáng)制性或推薦性標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的規(guī)定。每條信息通道都采用專用測(cè)試儀校核線路各種電氣性能，以保證質(zhì)量。建筑物綜合布線系統(tǒng)全部采用星形物理拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，點(diǎn)到點(diǎn)的連接，任何一條線路故障都不影響其他線路的運(yùn)行，同時(shí)也為線路維護(hù)和故障搶修提供極大的方便，從而保證了系統(tǒng)的可靠運(yùn)行。

先進(jìn)性: 綜合布線應(yīng)用極富彈性的布線概念，技術(shù)先進(jìn)，適當(dāng)超前。綜合布線是預(yù)布線，在進(jìn)行布線系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)刻適度超前，采用先進(jìn)的概念、技術(shù)、方法和設(shè)備，做到既能反映當(dāng)前水平，又有較大發(fā)展?jié)摿m應(yīng)未來(lái)十年，甚至二十年的發(fā)展。

1.5 信息點(diǎn)分布情況

以下是各個(gè)樓層的信息點(diǎn)分布情況和水平管線圖。(1)一樓水平管線和信息點(diǎn)分布圖，如圖1所示。

106向上***向上***104向上向上102圖例：信息點(diǎn)窗戶門鍍鋅線槽PVC線槽網(wǎng)線入口樓梯向上101說(shuō)明：1.本次設(shè)備間在三樓的配線間，安裝一臺(tái)32U的落地式機(jī)柜。2.UTP線進(jìn)入教學(xué)樓后在相應(yīng)的電源插座平行處安裝信息插座面板。3.教學(xué)樓一共需求187個(gè)信息點(diǎn)，本層樓共有14間房間需要信息點(diǎn)41個(gè)。向上900.00900.001800.00工程項(xiàng)目名稱：圖紙名稱：綜合布線設(shè)計(jì)方案一樓平面圖統(tǒng)計(jì)：審核：繪圖日期14年6月

圖1 綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)

(2)二樓水平管線和信息點(diǎn)分布圖，如圖2所示。

***上向上向***201向上說(shuō)明：1.本次設(shè)備間在三樓的配線間，安裝一臺(tái)32U的落地式機(jī)柜。2.UTP線進(jìn)入教學(xué)樓后在相應(yīng)的電源插座平行處安裝信息插座面板。3.教學(xué)樓一共需求187個(gè)信息點(diǎn)，本層樓共有12間房間需要信息點(diǎn)33個(gè)。圖2

上向212圖例：信息點(diǎn)窗戶900.00門900.001800.00鍍鋅線槽PVC線槽網(wǎng)線入口上向樓梯工程項(xiàng)目名稱：綜合布線設(shè)計(jì)方案圖紙名稱：二樓平面圖統(tǒng)計(jì)：繪圖審核：日期14年6月綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)

(3)三樓水平管線和信息點(diǎn)分布圖，如圖3所示。

304配線間向上***302向上307309311向上313圖例：301信息點(diǎn)向上窗戶說(shuō)明：1.本次設(shè)備間在該樓的配線間，安裝一臺(tái)32U的落地式機(jī)柜。2.UTP線進(jìn)入教學(xué)樓后在相應(yīng)的電源插座平行處安裝信息插座面板。3.教學(xué)樓一共需求187個(gè)信息點(diǎn)，本層樓共有13間房間需要信息點(diǎn)34個(gè)。門鍍鋅線槽PVC線槽900.00900.001800.00網(wǎng)線入口樓梯光纖FD工程項(xiàng)目名稱：圖紙名稱：統(tǒng)計(jì)：向上綜合布線設(shè)計(jì)方案三樓平面圖繪圖審核：日期14年6月 圖3(4)四樓水平管線和信息點(diǎn)分布圖，如圖4所示。

402配線間向上向上******向上向上圖例：信息點(diǎn)窗戶門鍍鋅線槽900.00900.001800.00說(shuō)明：1.本次設(shè)備間在該樓的配線間，安裝一臺(tái)32U的落地式機(jī)柜。2.UTP線進(jìn)入教學(xué)樓后在相應(yīng)的電源插座平行處安裝信息插座面板。3.教學(xué)樓一共需求187個(gè)信息點(diǎn)，本層樓共有12間房間需要信息點(diǎn)34個(gè)。PVC線槽網(wǎng)線入口樓梯光纖FD工程項(xiàng)目名稱：圖紙名稱：統(tǒng)計(jì)：審核：綜合布線設(shè)計(jì)方案四樓平面圖繪圖日期14年6月 向上圖4 綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)

(5)五樓水平管線和信息點(diǎn)分布圖，如圖5所示。

***上向上向501503505507說(shuō)明：1.本次設(shè)備間在四樓的配線間，安裝一臺(tái)32U的落地式機(jī)柜。2.UTP線進(jìn)入教學(xué)樓后在相應(yīng)的電源插座平行處安裝信息插座面板。3.教學(xué)樓一共需求187個(gè)信息點(diǎn)，本層樓共有10間房間需要信息點(diǎn)26個(gè)。圖5

上向509圖例：信息點(diǎn)窗戶900.00門900.001800.00鍍鋅線槽PVC線槽網(wǎng)線入口上向樓梯工程項(xiàng)目名稱：綜合布線設(shè)計(jì)方案圖紙名稱：五樓平面圖統(tǒng)計(jì)：繪圖審核：日期14年6月綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)

(6)六樓水平管線和信息點(diǎn)分布圖，如圖6所示。

610604606上向上向601603607說(shuō)明：1.本次設(shè)備間在四樓的配線間，安裝一臺(tái)32U的落地式機(jī)柜。2.UTP線進(jìn)入教學(xué)樓后在相應(yīng)的電源插座平行處安裝信息插座面板。3.教學(xué)樓一共需求187個(gè)信息點(diǎn)，本層樓共有7間房間需要信息點(diǎn)19個(gè)。圖6

上向609圖例：信息點(diǎn)窗戶900.00門900.001800.00鍍鋅線槽PVC線槽網(wǎng)線入口上向樓梯工程項(xiàng)目名稱：綜合布線設(shè)計(jì)方案圖紙名稱：六樓平面圖統(tǒng)計(jì)：繪圖審核：日期14年6月綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)

1.6 綜合布線系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

19個(gè)信息點(diǎn)6F5F4F3F2F1F工程項(xiàng)目名稱：圖紙名稱：統(tǒng)計(jì)：審核：綜合布線設(shè)計(jì)方案綜合布線拓?fù)鋱D繪圖日期14年6月26個(gè)信息點(diǎn)34個(gè)信息點(diǎn)34個(gè)信息點(diǎn)33個(gè)信息點(diǎn)41個(gè)信息點(diǎn)

圖6 綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)

第二節(jié) 子系統(tǒng)設(shè)計(jì)

2.1 工作區(qū)子系統(tǒng) 2.2 水平子系統(tǒng) 2.3 管理子系統(tǒng)

2.4 干線（垂直）子系統(tǒng) 2.5 設(shè)備間子系統(tǒng) 2.6 建筑群子系統(tǒng)

綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)

第三節(jié) 設(shè)計(jì)總結(jié) 綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)

附錄：含圖紙及用料匯總表等

第五篇：花橋?qū)W校小學(xué)部201綜合

花橋?qū)W校小學(xué)部2011~2012學(xué)第一學(xué)期

綜合教研組工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)年之尾。我們?cè)诟锌松喽讨啵瑢?duì)綜合組教研組一學(xué)期工作加以梳理，以期來(lái)年做得更好。全體教師以課堂教學(xué)改革為己任，努力提升自身的理論水平和實(shí)踐能力，不斷更新課堂教學(xué)教學(xué)模式，教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學(xué)改革注入了長(zhǎng)久的活力。

通過(guò)全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教研組建設(shè)方面：

隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時(shí)代對(duì)我們教育工作者提出了越來(lái)越高的要求，我們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問(wèn)題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，鼓勵(lì)教師進(jìn)修深造。本學(xué)期教研組活動(dòng)5次。要求自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學(xué)，積極向上的好風(fēng)氣。我們組多名老師在讀大學(xué)本科，教研組學(xué)歷層次不斷提高。

2、注重青年教師培養(yǎng)。教研組中每位備課組長(zhǎng)都能帶好組內(nèi)的青年教師，從基礎(chǔ)做起，嚴(yán)格要求，在課改的洪流中不斷進(jìn)步。全組青年教師都圓滿地完成學(xué)校分配的任務(wù)，獲得比較滿意的成績(jī)。

3、關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài)，注意收集新信息，虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí)。我們的途徑：一是爭(zhēng)取一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。二是發(fā)動(dòng)教師與兄弟學(xué)校建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，虛心求教，互相交流信息，三是通過(guò)網(wǎng)上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動(dòng)態(tài)，以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和效率的提高。四是積極參加教育主管部門組織的各級(jí)專業(yè)培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。我們教研組人員多，學(xué)科雜，辦公地點(diǎn)分散，老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重，但我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)、增進(jìn)老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。使每一個(gè)人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求，及時(shí)上傳下達(dá)。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項(xiàng)工作，教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

二、常規(guī)教學(xué)方面：

1、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)

全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求，落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中大部分老師的教案規(guī)范，備課充分，課前分析細(xì)、課后小結(jié)實(shí)。全組老師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n，探究過(guò)程用書面的形式十分完整，給人耳目一新的感覺。全組老師按照課程要求，認(rèn)真進(jìn)行考核。全組教師聽課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。

2、推出高質(zhì)量的實(shí)踐課

一學(xué)期來(lái)我們上實(shí)踐課三十多節(jié)。好多多教師在鎮(zhèn)、片級(jí)教研組活動(dòng)中展示。全組老師都參與了一課三析、三課一評(píng)活動(dòng)，這些研討課都經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學(xué)效果，也獲得同行的好評(píng)，充分展示了我們教研組強(qiáng)大的整體實(shí)力水平。學(xué)生的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。

3、教科研碩果累累

我們每位教師都能帶好一個(gè)實(shí)驗(yàn)課題，認(rèn)真做好課改實(shí)驗(yàn)工作。本學(xué)期多位教師在市級(jí)以上刊物上發(fā)表文章、獲獎(jiǎng)。

三、為塘小增光添彩

本學(xué)期我們教研組除了教育教學(xué)工作以外，還擔(dān)任了學(xué)校興趣小組工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心指導(dǎo)下，召開了全組會(huì)議，并做了具體的分工。為了學(xué)校的整體工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，每位教師任勞任怨：體育組老師籃球隊(duì)、田徑隊(duì)訓(xùn)練一絲不茍，小男籃獲張家港市第一名，田徑隊(duì)獲市運(yùn)會(huì)團(tuán)體第五名；美術(shù)組老師所帶的學(xué)生在全國(guó)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。音樂組老師也在各級(jí)比賽中獲好名次；朱琛琳老師輔導(dǎo)的學(xué)生在省、市比賽中獲獎(jiǎng)；許衛(wèi)兵老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加市信息技術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。見附表。

在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中有我們勞作的身影，有我們辛勤的汗水。我們教研組可以自豪的說(shuō)：在學(xué)校這架大飛機(jī)中綜合教研組是展翅翱翔的大機(jī)翼。

四、今后工作的努力方向

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理念，以更加適應(yīng)二期課改的需要。

2、努力克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng)，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。

3、在實(shí)踐與理論的結(jié)合要下功夫，要將經(jīng)驗(yàn)寫成心得，要有文章發(fā)表。

4、要不斷提升課堂教學(xué)效益，從課堂入手，全面提升自身素質(zhì)。