第一篇：英姿學校綜合匯報材料

英姿學校關于學?，F(xiàn)狀的匯報材料

一、學?，F(xiàn)狀：

英姿學校創(chuàng)建于1998年，是一所九年一貫制寄宿制學歷教育學校；是膠州市改革開放以來第一所民辦中小學學歷教育學校。學校實行半軍事化的封閉式管理，學校以外語（英語、韓國語）和藝術（琴棋書畫）為辦學特色，成績突出，多次被評為青島市社會力量辦學先進集體；是青島市規(guī)范化學校、青島市A級學校；膠州市教學質量優(yōu)勝學校；山東省外籍教師口語教學實驗基地；山東省社會心理學會會員單位、山東省國際跳棋特色學校等。

學校位于膠州市香港東路高辛莊，建筑面積6000多平方米，目前擁有教學班12個，在校生208名，教職工32人。所有教師均為持有教師資格證的教學人員，平均年齡28.2歲，碩士學歷3人，專科以上學歷100%，有12人獲得過市級以上教學能手，6人獲得過市級以上優(yōu)秀教師稱號。學校擁有配備齊全的多媒體教室，微機室、音樂室、綜合閱覽室、美術書法室、棋牌室、多功能體育活動室等，滿足全日制中小學生的教學需求。學校開設有食堂，專人管理，嚴格按照上級要求落實各項衛(wèi)生、采購、生產等制度，滿足師生伙食需求。

學校實施校長負責制，設立小學部、中學部、國際部。學校嚴格按照上級的要求，建立健全了黨支部、工會、團支部、少先隊等組織，有計劃、有組織，各方面工作有序開展，受到家長和社會的好評。

二、學校管理方面采取的措施：

（一）確立學校發(fā)展的指導思想

1.落實“成功教育”的辦學理念，人人都可以成功，打造學校成功教育特色品牌。

2.落實小班額導師制、外語（英語、韓國語）特色、藝術（琴棋書畫）特色，完善“先學+后教，自學+輔導”的教學模式，打造教學特色品牌。

3.向管理要質量，向教研要成績，向經營要效益。以質量尋求生存，以服務贏聲譽，以特色樹品牌。

（二）確立學校工作目標 1.加強師德建設，突出隊伍建設，打造精良的有創(chuàng)新精神的領導隊伍和團結務實的員工隊伍。落實各項教師修養(yǎng)提升、業(yè)務培養(yǎng)和獎勵制度，倡導教師樹立“我自豪，我是英姿人，校榮我榮，校衰我恥”的思想觀念，增強責任意識、使命感、危機感。

（1）落實學校例會制度。教師要適應社會發(fā)展的需要，進一步轉變教育教學觀念，樹立“與時俱進”的發(fā)展觀，樹立“我與學校共存共榮”的思想意識，就得加強職業(yè)道德學習，落實“膠州教育十不準”要求，統(tǒng)一思想，將個人利益與學校利益融為一體，倡導愛校如家、敬業(yè)愛崗、務實進取的行業(yè)作風，提高教師工作的積極性、主動性，充分調動教師的創(chuàng)造性。因此學校的各種會議均有重要內容予以 貫徹落實。

（2）落實工資發(fā)放和獎懲機制。學校實行基本工資、效益工資和浮動工資制，及時落實辦理教職工保險事宜。無違規(guī)行為的發(fā)生。2.繼續(xù)探討九年一貫制管理的模式和途徑，加強科室制度建設，追求“精細化”管理，落實管理措施，提升管理效能。（1）、延伸對辦學宗旨“面向未來，使每個人都成功”和辦學目標“創(chuàng)名校、出名師、育名人”的理解。成功，是一種心態(tài)，一種觀念，一種思想，一種行為?；A教育不應該是淘汰大多數人的英才教育，而是面向全體學生，著眼于學生整體素質的提高，只要提供適當的學習條件，每一個學生都能學好在學校應學的知識，每個學生都有成功的可能，每位教師都有責任教好。突出培養(yǎng)學生的自信心、興趣愛好，挖潛學生的潛能。

（2）完善教育教學各項檢查量化制度，結合我校實際，依據《英姿學校教師量化管理條例》，進一步完善科學、有效的評價機制。

（3）抓好校園德育文化建設，一手抓硬件設施美化環(huán)境，做到環(huán)境育人，一手抓文體藝術活動，做到活動育人，營造濃厚的校園德育文化氛圍。

3.小學注重學生思想道德教育、禮儀教育，注重德、智、體、美協(xié)調發(fā)展，努力研究新課程教學理念，以良好的學習習慣和學習興趣培養(yǎng)為重點。在突出外語、藝術辦學特色的基礎上，創(chuàng)新辦學特色，落實禮儀校本課程，落實細節(jié)要求，辦出特色。低年級部要強調服務意識，讓學生樂學、愛學。高年級部要把重點放在提高教育教學質量和德育管理方面，大面積提高學生成績，讓家長滿意。

中學進一步樹立質量意識，繼續(xù)加強教與學的研究，進一步落實新課程的教育理念，各學科開展“自學+輔導，先學+后教”教學法的實踐與研究，倡導合作、探究的學習方式，注重夯實基礎、提升能力，廢除“滿堂灌”、注入式等滯后的教學形式，大面積提高教學成績。以膠州市教體局評價中學辦法為目標，以畢業(yè)班教學為“一個中心”，七年級、八年級教學為“兩個基本點”，狠抓優(yōu)生培養(yǎng)，分層次提高，促進全體學生發(fā)展。加強學生思想教育、心理健康教育的研究，開展豐富多彩的活動，科學、合理的進行教育、疏導。

（1）落實“小班額導師制”教學模式，加強針對性地教學研究，加強基礎年級各學科教學的管理，打造學校質量品牌。

（2）制定升學達標目標，加強中小學畢業(yè)班管理及教學，抓好文化課教學，力爭升學率有所突破。

（3）在提升學校內部管理質量的基礎上，進行深入細致的家校聯(lián)系，大面積提高家長滿意率，進一步擴大社會影響。

（4）加強學校德育組織的建設，以共青團和少先隊為陣地，強化德育教育活動的開展，提倡學生自主管理，設立校園監(jiān)督崗，實行班干部輪流制等，創(chuàng)新管理辦法，提高校園文明。

（5）落實藝術特色教學，成立合唱團。聘請校外輔導教師，開展民樂葫蘆絲 教學和書法、國畫教學。

（三）具體措施：

第一：落實各項管理制度，提高各部門管理效能。

1.落實《英姿學校管理制度匯編》的各項規(guī)定，提升部門和崗位執(zhí)行力。2.理順管理層次，工作逐級安排，層層落實。

3.落實各項會議制度（部門責任人參加的行政會議；班主任會；全體教師會；全體家長會；全體學生會），提高管理效能。

第二：強化質量意識，進一步規(guī)范教學管理。

1.落實教學常規(guī)檢查管理制度，按照《英姿學校中小學教學常規(guī)》具體要求，對教師備課、作業(yè)、業(yè)務筆記（教學日記或教學反思）實行月檢查、月量化制度，完善教師工作評估量化標準。

2.結合學校實際，以學科為中心，進行教學研究，制定切實可行的計劃和措施，加強對教學過程各環(huán)節(jié)的督導和評估，使教學教研工作符合我校實際。

3.利用外教資源，突出英語教學特色，加強各年級口語教學，努力研究適合我校學生提高英語水平的教學方式。

4.加強與教研室以及市內兄弟學校的聯(lián)系，疏通教學教研信息渠道。

5.廣泛開展各種學科競賽和學科月檢測制度。抓好提優(yōu)工作，激發(fā)學生學科學習的同時，努力營造“比、學、趕、幫、超”的學習氣氛。

（1）每學期主要學科競賽不少于一次（語、數、英、理、化）。

（2）每月要有一次大型文體活動，至少一次書法、美術作品展示。

（3）創(chuàng)造條件，組織學生參加校外各級各類文體活動。

6.學校實施“走班制”，每周四下午三四節(jié)課，全校學生參與走班學習，自主選擇老師，自主選擇科目，充分發(fā)揮學生的自主意識。對于“走班”學習的考核，學校采取了多種方式，目的是讓每個學生得到肯定，找到自信的起點。

7.加大師資培訓力度，采取“走出去，請進來”、觀看視頻錄像等方式，單周六上午是學校的集體教研活動時間，有計劃、有記錄、有落實。積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師多渠道提升。

第三：強調德育工作的重要性，強化政教工作。

1.落實《禮儀》校本課程，創(chuàng)新管理側略，突出學?！梆B(yǎng)成教育”特色。

2.開展豐富多彩的德育活動，加強“誠實守信，感恩、求真務實”等民族精神的教育，加強愛國、愛校教育，讓學生感受民族文化，實踐民族傳統(tǒng)美德，樹立正確的人生觀、價值觀。加強學生法制教育，通過各種渠道，使法制教育與道德教育有機結合，培養(yǎng)學生高尚的情操和健康的心理品質。

3.班主任要牢固樹立“服務意識，管理意識，創(chuàng)新意識”和“服務育人，管理育人，環(huán)境育人”的思想，承擔起學校學生管理的第一責任。班級工作要務求實 效，根據班級實際和學生年齡特點，開展系列德育主題活動，突出學生自我教育。（1）每周召開一次班會,德育主題班會序列化。

（2）中小學部分別組織紀律、衛(wèi)生檢查小組，落實各項常規(guī)檢查措施。

4.廣泛深入地開展提高家長滿意率的活動，全面提高德育工作水平。密切家校聯(lián)系，加強師生交流。班主任每月必須和家長溝通交流一次，和每一個學生面對面談心一次。

第四：高度重視安全工作，強化崗位責任。

1.實行安全工作負責制，尤其班主任要加強管理，特別強化交通安全、消防安全、人身安全等的教育，實行量化評估安全問題一票否決制。

2.小學部實行值班教師陪宿制。中學教師輪流值班。嚴格值班紀律。

3.落實學校學生離校管理制度，加強學生接送程序的監(jiān)管，班主任要高度重視學生返校、離校的安全。落實接送程序，簽訂家校協(xié)議書。

4.繼續(xù)做好校園準入制度，加強安全保衛(wèi)，夜間在校園內設流動崗，負責巡視，注重學生安全，嚴防不法分子在校內滋事。

第五：強調做好衛(wèi)生工作，做好各項疾病和傳染病的預防工作，落實日檢日報工作，按時進行校園消毒；做好每天的衛(wèi)生保潔，做好每周衛(wèi)生大掃除工作，營造良好生活氛圍。

第六：向經營要效益，探索學校經營策略，改善辦學條件和教師待遇。適應社會發(fā)展，探索校外聯(lián)合辦學，逐步改善辦學條件和教師待遇。

三、政策扶持：

學校主管部門膠州市教體局職成中心落實《青島市實施<中華人民共和國民辦教育促進法>辦法》，對我校依法辦學予以指導和幫助，使學校各方面工作正常開展。

教體局其他科室把我校列入同類公立學校進行業(yè)務指導，使我校教師能夠及時參與各級各類教學研究活動，及時更新教育理念，促進學校健康發(fā)展。在教師政治待遇方面，能夠得到教體局相關科室的關注，在評優(yōu)選先方面，具有與公立學校教師同等的政治待遇。

四、辦學特色及近幾年取得的成績：

學校以“面向未來，使每個人都成功”為辦學宗旨，圍繞“成功教育”開展學校教育教學工作，“創(chuàng)名校、出名師、育名人”。學校實施面向未來的成功教育，通過豐富多彩的教學活動，注重學生學習興趣、學習習慣的培養(yǎng)，全面挖掘每個學生的潛能。學校實施小班化教學，中學每班不超30人，小學每班不超20人，因材施教，注重學生個性發(fā)展。學校以外語（英語、韓國語）和藝術（琴棋書畫）為辦學特色，獨立編寫了校本課程《和諧英語》教材和《英姿學校禮儀課程》教材。

學校育人效果明顯，成績優(yōu)秀，中小學部學生參加全國數學、英語、化學等學科的奧林匹克競賽和書法美術大賽，成績突出，碩果累累，在2011-2012學年度，共有108人次獲獎；在歷年的初中升高中會考中，學生升入普通高中達線率為80% 以上，且逐年提高，重點高中錄取率超過30%。在2010年11月舉行的青島市首屆智力運動會上，英姿學校代表隊一舉奪得青少年組和少兒組國際跳棋、五子棋兩個項目的6尊獎杯，9枚獎牌，共32 人次獲獎，成績優(yōu)異，為膠州市爭了光。在2011年5月份舉行的青島市外國人說普通話大賽中，英姿學校派出6名韓國學生參賽，大獲全勝：個人一等獎3人，二等獎2人，三等獎1人；團體一等獎、優(yōu)秀組織獎也被該校囊括。2011年7月在青島市第三屆體育大會國際跳棋、五子棋比賽中，我校奪得奪得五子棋團體冠軍，國際跳棋團體亞軍，高陽同學獲得得小學女子組五子棋金牌，有8人進入五子棋和國際跳棋的個人前八名。

在2012年2月26日舉行的“2012年青島市國際跳棋定級賽”中，英姿學校派出了十九名同學組成的參賽隊伍，參加了全部四個組別的團體比賽和個人賽。經過一天的角逐和十輪交鋒，英姿學子勇創(chuàng)佳績。在團體賽中，英姿學校獲得了16歲組團體第一名、13歲組團體第二名、8歲組團體第二名和10歲組團體第三名。十四名同學進入青島市各個組別的前八名并獲得“棋士”稱號。

在 “膠州市2012年普通中小學(幼兒園)優(yōu)質課比賽”中，英姿學校派出的兩名教師經過了理論考試和說課比賽的角逐，成績優(yōu)異，曹倩老師獲得了中學語文組的一等獎，王輝老師獲得了小學數學組的二等獎。在剛剛結束的“2012年膠州市中小學教師教學技能大比武”中，我校選派的張浩老師表現(xiàn)突出，獲得中學組文科一等獎。這些獲獎，說明了英姿學校的教學研究水平已經達到膠州市的優(yōu)秀水平，我們也必將謙虛謹慎，繼續(xù)努力，始終把教學研究作為學校的核心工作來抓，不斷提升學校教學水平。

由國家體育總局棋牌運動管理中心、中國國際跳棋協(xié)會等四家單位主辦的“2012年全國中小學生國際跳棋錦標賽”于2012年4月6日 在浙江麗水落下帷幕，英姿學校派出的五名同學，過關斬將，成績突出，獲得此次全國中小學生國際跳棋錦標賽100格初中組團體第五名，其中高陽同學榮獲100格女子14歲組個人第五名。這是青島市各代表隊中獲得的最佳成績。

由山東省棋類運動管理中心主辦，泰安市體育總會承辦的2012山東省首屆五子棋錦標賽于2012年4月14日至15日在泰安落下帷幕。英姿學校共派出15名學生參加此次錦標賽的競爭，也是青島市唯一一支參賽代表隊。經過了兩天九輪的激烈競爭，英姿學校共有十人進入前20名，成績突出，獲得此次錦標賽的優(yōu)秀組織獎。

2012年6月30日，“三里河杯”第二屆青島市智力運動會暨膠州市第七屆全民運動會國際跳棋比賽在膠州十中舉行。經過一天緊張而激烈的博弈，青島膠州英姿學校一舉獲得初中組團體第一名、小學A組團體第三名、小學B組團體第二名、小學C組團體第三名的好成績。

2012年7月4日——7月6日，英姿學校參加了山東省第二屆全民健身運動會“膠州市經濟開發(fā)區(qū)杯”國際跳棋比賽暨山東省國際跳棋個人錦標賽，在于來自山東各地二十支代表隊187名運動員的角逐中，英姿學校的小棋手奮勇爭先，獲得了 團體三等獎和優(yōu)秀組織獎、體育道德風尚獎，并被山東省體育局授予“山東省國際跳棋培訓基地”；高陽同學獲得此次錦標賽100格的第六名，并獲山東省全民健身運動會三等獎，其他選手都被評為優(yōu)秀棋手的稱號。

2012年8月28日—29日，英姿學校組隊參加了在山東省棗莊市舉行的2012年全國國際跳棋團體賽，在全國高手云集的賽場上，英姿學校三名小棋手奮勇拼搏，積極應戰(zhàn)，表現(xiàn)出了很好的競技品質，在同年齡組中成績優(yōu)秀，最終獲得了體育道德風尚獎。

第二屆青島市智力運動會國際跳棋、五子棋比賽，于2012年9月23日在青島市第二工人文化宮圓滿結束。團體賽中，英姿學校獲初中組冠軍、小學A組亞軍和小學C組季軍；個人賽方面，英姿學子奮勇爭先以智取勝，高陽同學獲成人女子組冠軍、呂明燕同學獲成人女子組第三名、鄒禹同學獲成人組第八名、李昊宸同學獲A組第三名、譚姍姍同學獲A組第四名、李家維同學獲C組第四名。

因為在歷次比賽的優(yōu)異表現(xiàn)，英姿學校高陽同學入選國際棋院代表隊，參加了在馬來西亞吉隆坡舉行的“2012年亞洲國際跳棋錦標賽”，在過年齡組參賽的前提下，高陽同學敢于爭先，獲得了17歲年齡組的個人第八名，第一次參加國際比賽就取得如此優(yōu)異的成績，受到了國家棋院領導的高度評價。

近年來，在上級主管部門的正確領導下，在各級領導的關心支持下，英姿學校積極響應膠州市教體局提出的“四聲一影”活動，落實素質教育，創(chuàng)新辦學特色。學校實行特色教學走班制，把“琴棋書畫”培訓作為學校校本課程教學內容，尤其是推進了“國際跳棋”和“五子棋”兩個體育特色項目，使這兩個新興的國際智力運動項目在英姿校園扎根、開花、結果，取得了優(yōu)異的成績。成績的取得，為學校的發(fā)展增添了活力，為膠州市增添了光彩，從多個緯度落實驗證了我校的“成功教育”理念，真正做到了“面向未來，使每個人都成功”。

讓每個學生感受成功的喜悅，激發(fā)每個學生內在的潛能，讓每個學生由成功走向成功。今后，學校必將繼續(xù)落實棋類運動特色，強勢推進素質教育，堅持開展豐富多彩的素質教育活動，提高教育教學質量，努力辦成學生喜愛的學校、社會滿意的學校。

五、今后發(fā)展規(guī)劃

今后，學校將繼續(xù)遵循教育教學規(guī)律，落實發(fā)展目標，努力提升教育教學質量，進一步打造學校辦學特色。

第一：我校將繼續(xù)辦好九年一貫寄宿制中小學階段的學歷教育，加強教學研究，強化教學管理，提高教育教學水平，我校將突出小班化教學特色、外語（英語、韓國語）特色和藝術（琴棋書畫）特色，辦出品牌。

第二：根據膠州當前社會發(fā)展需要，英姿學校嘗試國際部辦學，主要招收韓國 籍學生，采取靈活教學方式輔導韓國學生，成績突出，2010年高考，韓國學生李允碩、李倫衡分別被清華大學、人民大學錄取；2011年高考，又有三名韓國學生崔元碩、羅炳俊、樸洙旻分別在人民大學、上海交通大學和同濟大學的金榜上題名；2012年，有三名學生考取了人民大學和上海交通大學。

我校將繼續(xù)拓展國際部辦學，利用膠州的區(qū)位優(yōu)勢，拓展韓國學生的辦學范圍，努力打造韓國語教學特色學校，讓中國學生學習韓國語，讓韓國學生在中國接受更加優(yōu)質的教育。

回顧學校發(fā)展的每一步，我們感恩各級領導的關心和支持，我們感恩社會的關注和扶持，作為一所擁有14年辦學經歷的民辦學歷教育學校，我們相信在今后的發(fā)展中會取得更加優(yōu)異的成績，為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為膠州的教育作出應有的貢獻。

私立青島膠州英姿學校

2012-12-20 7

第二篇：2012學校綜合管理匯報材料

北川羌族自治縣永昌小學2012年

學校綜合管理情況匯報

本，我校在縣教體局等主管部門的大力關心和支持下，堅持“科學人文、樂享教育”的辦學理念，努力踐行“讓每一個孩子都快樂成長”的教育理念，實施“和諧、創(chuàng)新、卓越”的人本與精細化管理，秉承以人為本，解放思想，科學發(fā)展，和諧奮進，務實求真，快樂成長的辦學目標，努力開拓，學校各方面工作得以圓滿完成，也取得了可喜的成績。現(xiàn)將本的工作總結如下：

一、抓黨建，強學習，著力增強黨組織的凝聚力

(一)抓學習，提高教師綜合素質

為了使黨的路線方針政策得到及時的傳達，更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用，提高廣大教師的綜合素質，學校高度重視把教師的政治修養(yǎng)和師德修養(yǎng)結合起來，適時安排政治理論學習，通過全體教師會、年級組、教研組、行政及支部等多種會議形式，深入學習教育法律法規(guī)，尤其對十八大會議精神的學習領會進行了周密的組織，并緊緊圍繞十二五規(guī)劃及縣“兩創(chuàng)”（省級文明衛(wèi)生城市和全國文明縣城）工作開展學習，做到參加率100%，人人有記錄、個個有體會。組織觀看十八大獻禮影片及道德模范先進事跡影展；學習模范，爭做模范。(二)抓活動，增強黨組織凝聚力

為了使黨支部在學校工作中產生其特有的政治影響，在教師隊伍中起到應有的作用，黨支部以活動教育人，以活動凝聚人，利用節(jié)假日和政治事件，組織自愿者隊伍，開展了一系列黨員黨性教育活動和以鞏固文明創(chuàng)建為主題的教育活動。到巴拿恰步行街為游客義務服務，到社區(qū)參加自愿者掃除等學雷鋒自愿者服務活動。

(三)抓表率，發(fā)揮先鋒模范作用

支部何文軻書記模范帶頭，以身作則，深入課堂，深入學校的每個部門，每個工作環(huán)節(jié)，每次活動。其次是調動教師黨員的工作積極性，努力開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”黨員示范崗活動。一批先進黨員在爭創(chuàng)中脫穎而出，何書記先后榮獲 “綿陽市優(yōu)秀校長”、“中國和聯(lián)合國兒基會‘災區(qū)教師培訓優(yōu)秀管理員’”、“四川省新聞網綿陽頻道2012教育新聞宣傳先進工作者”等殊榮，另有20位黨員分獲省市縣其他榮譽。

(四)抓黨建，為組織注入新鮮血液

為活躍支部建設，為支部注入新鮮血液，支部高度重視新黨員的培養(yǎng)工作，支部通過嚴格考察，本期從年輕同志中吸收了三名熱愛黨組織、有上進心、思想過硬、業(yè)務能力強的老師進行培訓學習，使他們的政治思想及業(yè)務能力有很大提升，一位成為預備黨員，兩位成為入黨積極分子。

（五）抓廉政，確保隊伍純潔性

構建懲治體系，從源頭防腐。制定了相應的制度及懲防體系，進一步明確了責任目標、內容、獎懲及責任追究。

加強教育學習，做到自警自省。組織全體黨員干部開展廉潔自律教育，嚴格按照局黨委與學校黨支部的黨風廉政建設要求，逐一落實。通過學習和教育，筑牢了思想道德防線和法紀防線，強化了廉潔自律意識和防范意識。

完善監(jiān)督機制，規(guī)范從教行為。從群眾普遍關心的“熱點”問題入手，加強監(jiān)督檢查。在招生、考試、住校、食堂管理、收費等項工作中嚴格按程序、按政策辦理，確保了隊伍的純潔性。

二、抓安全，講責任，確保安全零事故

（一）強化領導，落實責任。

深入落實校長“一把手”是學校安全穩(wěn)定工作第一責任人的制度，“一把手”對學校的不安全不穩(wěn)定因素親自研究、親自協(xié)調、親自辦理，做到領導、制度、人員、資金、措施“五到位”；全面落實“一崗雙責”，堅決克服消極麻痹厭戰(zhàn)情緒，堅持不懈的做好學校安全工作。

（二）強化全員安全意識，構筑安全鋼鐵長城。

1、期初有周密的計劃，學期有嚴格的落實，期末有針對的總結。

2、教職員工樹立正確的教育觀，遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，認真履行教育、管理、預防、告知、制止義務。

3、建立嚴密的安全教育管理體系，每位教職員工不論任何時候、任何崗位、任何工作環(huán)節(jié)都要把學生安全放在突出位置，加強教育和宣傳安全知識，嚴格要求學生上學放學途中必須頭戴小紅帽。

4、加強校園內部管理，規(guī)范請假制度，學生離校必須要有家長陪同經班主任、教導處簽字，住校生離校必須要有家長陪同經班主任、教導處、生活教師簽字。調整作息時間，盡早告知家長，便于家長準時接送孩子，確保學生生命財產安全。

5、學校制定了嚴格入校制度，加強了門衛(wèi)、校園管理，不經允許外來人員、車輛不得以任何借口進入校園，家長接送學生必須在校門以外，如需進校的必須出示接送卡。上課期間學生不準外出，非學校人員不準進校園，有事要履行登記簽字消號手續(xù)。

6、本，我們分別邀請公安交警、派出所干部、消防官兵為師生進行相關安全講座。平時利用國旗下講話、廣播、校報等形式向學生開展安全教育。組織全校學生開展緊急疏散演習。我們還組織學生代表通過小手拉大手，向社會進行禁毒宣傳，通過各類教育活動，培養(yǎng)學生安全意識，形成了一定的自我防范、自救能力。

7、利用班會課、晨會、學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的交通法規(guī)、防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

8、學校還利用校園網、廣播、紅領巾廣播、黑板報等工具及舉行主題班會等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用教師會、周一升旗時間強調安全事項，每周開展一至兩次安全常規(guī)檢查，每月一次全面大排查。

（三）加強食品衛(wèi)生管理。

嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)的要求，嚴格學校食堂管理制度，切實加強對校內食堂、小賣部的監(jiān)督，堅持定點采購和索證、索票、留樣、試嘗制度，做好晨檢和衛(wèi)生防疫工作。我校食品衛(wèi)生每月至少迎接省市縣各類檢查4次以上，沒有出現(xiàn)衛(wèi)生安全事故。存在的問題是食堂加工間不達標，已向上級匯報正待改進。

（四）強化學校周邊治安環(huán)境綜合整治工作。

加大對學校周邊治安環(huán)境的綜合整治力度，積極配合當地黨委、政府、派出所、社區(qū)組織、城管執(zhí)法大隊、文化稽查等部門對學校周邊環(huán)境進行反復排查、反復研判，教育學生遠離人員密集場所、遠離網吧、遠離“黃、賭、毒、邪”等社會丑惡現(xiàn)象。本期我校出現(xiàn)幾例學生進網吧，我們及時與家長聯(lián)系，連同當地黨委政府共同教育，收到了良好的效果。對學校無力整改的零食攤點校門口銷售現(xiàn)象及時向上級匯報，爭取上級執(zhí)法部門配合治理。

（五）狠抓冬夏防火安全教育。

利用冬夏季是火災易發(fā)高發(fā)期，按照“預防為主，防消結合”的方針，切實加強學校消防安全工作，通過深入開展火災隱患排查整治，尤其是以學生宿舍、教室、食堂為排查重點，實現(xiàn)既保證師生溫暖過冬，又保證師生安全，有效消除火災隱患，充分利用安全課、校園網、宣傳欄、板報等在師生中進行廣泛宣傳，并發(fā)動全校師生舉報身邊的火災隱患和消防違法行為；繼續(xù)演練和完善學校突發(fā)火災應急處置預案，搞好學生自救疏散演練，全面推進學校消防安全“四個能力”建設的進一步開展。

（六）切實加強道路交通安全宣傳教育工作，預防和減少道路交通事故。

我校學生分布較廣，交通安全尤為重要，特別是關內學生，途經沿湖路、堰塞湖、擂禹路危險路段，為了杜絕交通安全事故，我校長期堅持對學生及其家長教育與宣傳法規(guī)和自我保護意識，重點加強乘車安全教育，堅決杜絕乘坐非正規(guī)營運車輛，堅持低幼兒童上放學要求家長接送制，路途中學生必須堅持頭戴小紅帽；往返學校需乘座水上交通工具出行的，必須乘坐正規(guī)的有相應救生裝備的水上交通工具。學校周末返校時間不做強行要求，確保學生有充足的時間回家和返校。

（七）認真清繳易燃、易爆、有毒、管制刀具和易傷人銳利器械。加強對學生安全教育，嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒、管制刀具和易傷人銳利器械進校，每周學生返校由保安和值周領導、值周教師在校門口對其進行全面清繳，在班上和宿舍也不定時進行清繳，同時教育學生相互監(jiān)督，相互揭發(fā)。提高他們發(fā)現(xiàn)和處置不良器械的能力，清繳中要做到依法依理，行為文明，不讓學生產生抵觸情緒，讓學生明理守法，自覺遠離危險物品和易傷人器械，通過長期堅持清繳工作，學生已形成固定的安全意識，基本沒有攜帶危險物品進校了。

三、抓育人，促養(yǎng)成，切實增強德育成效

我校始終把德育工作擺在重要位置，特敬奉“德藝永昌，曉學博愛”為校訓，堅持育人為本、德育為先，發(fā)展為本的原則，將基本道德素養(yǎng)培養(yǎng)作為德育教育的主要抓手，研究規(guī)律，講究操作，注重實效，狠抓養(yǎng)成教育，使德育教育向著規(guī)范化、科學化的方向邁進。我們始終堅持把培養(yǎng)學生如何做人作為德育工作的重點，我們采取環(huán)境感染、輿論引導、活動熏陶、社會實踐等多種形式，不斷優(yōu)化德育形式，提高德育實效。

首先我們以學生的習慣養(yǎng)成為出發(fā)點，通過檢查佩戴紅領巾、堅持戴上小黃帽、開展紅領巾清潔紀律監(jiān)督崗、紅領巾禮儀崗、學生文明行為登記、“文明班評比”、“餐廳服務小天使”等工作,促進學生文明意識、安全意識及愛校意識的培養(yǎng)，同時抓好勞動、法制、國防及心理健康等教育，堅持“七彩晨會”活動。

其次，以豐富多彩的隊活動為載體，切實抓好學生的思想教育。

1、專門利用升旗儀式時間開展了 “做有道德的人”主題實踐活動啟動儀式，各班圍繞這個主題分別開展了“學雷鋒”、“灑掃應對”系列活動。

2、為了喜迎十八大的到來，歡慶十八大的勝利召開，我校成功舉行了“童心向黨歌飛揚”永昌小學首屆少兒歌手大賽。

3、在全國人民熱烈慶祝黨的十八大勝利召開之際，同時配合縣上“兩創(chuàng)”活動，我校開展的“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”紅領巾進社區(qū)文藝演出在新縣城禹龍社區(qū)廣場隆重舉行。

4、我校先后組織師生為云南彝良地震災區(qū)、永昌幼兒園趙靜文小朋友、身患癌癥的本校教師馬靜及桂溪小學蒲春明校長等捐款。

第三，我校長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時，充分利用晨會、思品課、班會、國旗下講話、版報、紅領巾電視臺、校外輔導員專題講座等渠道進行宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，塑造新一代社會主義事業(yè)接班人。

第四，高度重視安全教育工作。我校把安全工作列入學校工作的總體規(guī)劃，安全工作逢會必講，做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。學校制定了各種《安全應急預案》，并成立安全領導小組，進行層層簽訂責任書，落實安全責任制，實行責任追究制，形成人人抓安全的良好局面。尤其是交通安全進校園，成為學校的一大亮點，學校將道路交通模擬進校，將各種交通知識上墻，學生人人帶上小黃帽，并成立道路交通小小交警隊與永昌交警中隊叔叔阿姨一起值勤。使學生從小懂得交通知識，人人學會遵守交通規(guī)則，學校也因此被評為四川省交通示范學校。

第五，打造學習型學校，構建書香校園。為進一步激發(fā)全校師生的讀書興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高全體師生的文化底蘊，促進師生全面健康發(fā)展，學校利用圖書室、班級圖書角、學校宣傳板報、廣播等宣傳陣地，為學生讀書活動提供有效的服務。教務處給每個年級學生確定了必讀書目，選讀書目，在學生中開展了背名詩，摘名句等讀書活動，并能作好全程監(jiān)管落實，同時也在教師隊伍中積極開展讀書會活動。

四、抓科研，促課改，全面提高教師專業(yè)素質

我們深知優(yōu)質教育源于優(yōu)秀的教師隊伍，而優(yōu)秀隊伍的造就依托于教改科研?？蒲袕妿煛⒖蒲信d校一直是我們的辦學理念。如今，學校的教學工作又躍上了一個新臺階。

（一）、細化管理，提高質量 1．開齊課程，開足課時

按照四川省課程設置要求，開齊開足課時。對照學?！翱傉n表”、班級“課程表”、教師“個人小課表”進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄并當面指正，此舉有效地保障了課程落實到位。實施“校長批假—教務處調課—代課人簽字”制度，有效地保障了教師請假的情況下班級課程的落實。

2．業(yè)務檢查，重在平時

對教師教學常規(guī)的檢查方式比較靈活，注重日常的業(yè)務檢查與指導，原則上每月進行一次業(yè)務抽查，期中期末各一次普查，進行登記和反饋。按照“檢查——反饋—改進—復查”四步走的方式，使得教師的各項教學業(yè)務工作在平時就落到實處，不走形式，不走過場，求實創(chuàng)新，為教學服務。繼續(xù)進行推門聽課制度，使教師的業(yè)務學習與聽課務實有效，3．規(guī)范常規(guī)，做好保障

我們嚴格要求教師遵守學校工作制度，規(guī)范自己的教學行為，尤其是對教學常規(guī)工作常抓不懈。教務處繼續(xù)加強教學“六認真”工作的監(jiān)督與檢查，對教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、后進生的輔導、學生成績的檢測等都提出了更為細致的要求。尤其是針對教學常規(guī)最薄弱的幾個環(huán)節(jié)：如教學計劃中的學情分析、優(yōu)差生輔導措施，試卷分析，教學反思等，學校教學部門分別作出明確細致的指導與規(guī)定。

4．教學管理，提高質量

本重點抓課堂教學管理。一是學校教務處加強日常教學監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時分析研究解決辦法；二是不斷創(chuàng)新質量監(jiān)控方式方法，加強課堂教學效果檢測，進一步鞏固和提高質量；三是召開學生、家長會，交流反饋教學情況，收集、整理、研究學情；四是加強作業(yè)、輔導、檢測管理力度，避免大量重復性作業(yè)，向課堂40分鐘要質量；五是扎扎實實地做好“提優(yōu)補差”工作，從而全面提高學生的總體成績。

（二）、校本研訓，提升素質。1．理論學習長學識

為了提高教師業(yè)務素質和專業(yè)水平，我校堅持每兩周一次校內業(yè)務學習與有計劃地組織部分教師外出學習與培訓。本組織教師學習魏書生、竇桂梅等教育專家的教育著作，還研讀了學校給每位老師購買的關于教育教學的書籍，如《教師走向生本》、《創(chuàng)造適合學生的教育》、《給教師的一百條建議》、《第56號教室的奇跡》、《教育走向生本》、《不抱怨的世界》等書籍；制定了讀書計劃，撰寫讀書筆記，交流心得體會。春季邀請了全國小學著名教師黃愛華團隊到我校親自上課并講座，秋季邀請馮德勇老師講《論文的寫作與文獻檢索》等專題講座。教研組開展了“觀看優(yōu)秀教學課例光盤”、“聽專家名師講座”等業(yè)務學習活動，還先后組織了多人次參加了國家、省市培訓、聽課、觀摩活動。通過學習，既使教師充實了精神食糧，又緊跟時代的步伐。2．有效教研促成長

教研組建設是學科教學能力建設的核心，是學校開展高質量教育教學的關鍵。為此我們向各教研組提出了關注課堂，結合課題，深化課堂教學改革的要求，使各教研組活動規(guī)范有序。各教研組能以“研修課”為主要內容，加強共同協(xié)作與探討，認真落實好每一次的教研活動。在活動開展過程中，做到定時間、定地點、定人員，保證每位教師都能深入參與活動。同時各備課組加強集體備課研究，采取“互助式教研”方式，商討解決教學實際問題的辦法。上研修課和參賽課的老師都能以嚴肅認真的態(tài)度對待每一節(jié)課，注重反思，積累優(yōu)秀案例。本，全校共有教師40人次執(zhí)教了縣級以上的公開課、課堂競賽課、示范課、送交下鄉(xiāng)課、錄像課等，其中獲得省級等次以上的有6人次；教師撰寫的教育教學文章在國家刊物發(fā)表4篇，教育教學論文獲得縣級以上等次的有60余篇，輔導學生參加各級各類比賽和文章發(fā)表的有300人次。

3、在第一階段的基礎上，繼續(xù)推進“學程導航·自主互動”課改實驗，不斷探索與總結，爭取早日實現(xiàn)永昌小學的課堂教學模式。

4、課題研究進行中

我校本期已有3個課題在縣上立項，分別是數學《數學合作學習中對教師作用的實踐研究》，美術《如何開展羌族地區(qū)兒童美術體驗式活動課》，英語《少數民族地區(qū)縣城小學英語興趣培養(yǎng)》，并著手開始實施.5、參加了“四川省民族地區(qū)遠程教育植入式教學”實驗，取得了較好的效果。

6、新教育大放光彩

2012年是永昌小學新教育全面鋪開并往縱深發(fā)展的一年。我校成功舉辦了2012年川渝黔區(qū)域聯(lián)盟（四川北川）新教育開放周，來自山東、貴州、安徽、四川、重慶等地及全國新教育同仁近300名代表參加了此次規(guī)?？涨暗幕顒硬⒔o予我校高度評價。學校還編制校本課程“六和集”及各年級晨誦讀本。

（三）、活動多樣，搭建平臺

1、繼續(xù)推行新教育實驗

構建書香校園，晨誦、午讀、暮省，讓學生在詩意盎然中快樂成長，形式多樣的讀書活動，浸潤學生心靈，營造出校園濃厚的書香氣息；師生共寫隨筆，碰撞出靈動的思想火花，讓師生共同感受生命的歡愉；聆聽窗外聲音，培養(yǎng)卓越口才，建立數碼社區(qū)等讓學生走進社會，關注社會，親近自然，貼近生活，走進人心靈的成長世界，與全國教育發(fā)達地區(qū)名校手拉手的全方位互學互助的合作與開放緊密結合的辦學模式等有效促進了學校教育的多元價值觀的形成和辦學品質的快速提升。讓師生的心靈充溢著快樂和激蕩，讓師生享受著愛的陽光，渴求收獲的希望，激勵我們不斷創(chuàng)造奇跡的幸福獎賞。

2、積極開展社區(qū)少年宮活動

學校建立管樂、體育、舞蹈、繪畫、書法、刺繡、環(huán)保等第二課堂，使學生在活動中掌握知識、學會技能、增強體質，舉辦秋季田徑運動會，堅持30分鐘大課間活動，消除了學生疲勞，充沛了學生精力。

五、抓后勤，重安全，完善服務求效益

本，后勤工作緊緊圍繞學校教育教學工作，為教學服務，為師生服務，環(huán)境育人，美化、凈化校園，重點做了以下工作：

（一）、做好了開學前的一切準備工作，擬好收費項目，準備好了收費收據，安排收費地點，即時領取分發(fā)教科書，同時安排好寄宿制學生住宿等工作。

（二）、積極配合各部門抓好安全工作，解決了學校多處供水管道漏水、排污管道維修及污水處理。

（三）、積極配合學校搞好各項活動的籌備工作，以及各種獎品的采購，發(fā)放，提供后勤服務保障。

（四）、醫(yī)務即時做好了傳染病的預防宣傳工作，做好了教職工和學生的活動小傷處理及傷風感冒的預防工作，特別是寄宿制學生臨時生病及時送醫(yī)院治療工作，每周按時檢查各班的清潔衛(wèi)生工作和學生個人清潔衛(wèi)生。

（五）、保管做好了物品入庫，出入記載，做好了油印物品發(fā)放等工作，即使處理好水電出現(xiàn)的問題，保證了教育教學工作的順利進行和師生的正常用水用電。

（六）、加強了伙食團的管理工作，嚴格食品衛(wèi)生、采購制度，本學期未有腐爛、變質的食物出售。

（七）、對學校財產進行了清查，對各班級桌凳損壞的進行了賠賞和維修，同時對各棟樓墻壁污垢進行了粉刷，保證了財產安全。

（八）、對寄宿制學生貧困補貼及時足額發(fā)放，建立了花名冊，補助卡并歸類存檔。

本多次接受食品監(jiān)督局、衛(wèi)生局、防疫站、教育局的檢查，得到一致好評。由于加強管理，飯菜質量好，數量足，價格合理，本期無食物中毒發(fā)生。

六、抓體衛(wèi)，重活動，確保師生身體健康

（一）、以“健康第一”為指導，根據所制定的體育教學工作計劃，認真落實每節(jié)體育課，切實抓好體育教學工作，確保安全的前提下，抓好抓實體育基本知識及基本技能的訓練。

（二）、常抓不懈，推動“兩操一活動”。體衛(wèi)組嚴格規(guī)范廣播操的進出場紀律及做操質量，并自創(chuàng)乒乓球操和羌族特色鍋莊舞，確保陽光大課間的足時、特色開展。成功召開了校屆運會，并進行了第九套廣播體操比賽，激發(fā)了學生對體育運動的興趣并極大地改進了全校做操質量及組織紀律性。并堅持抓好田徑隊和排球隊的業(yè)余訓練。精心設計錄制的大課間活動，榮獲綿陽市中小學大課間活動一等獎。

（三）、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試和上報工作，按照國家《學生體質健康標準》檢測，我校學生體育達標率為99.6%。

（四）、我校多名師生代表縣參加市五運會取得優(yōu)異成績，受到市、縣的表彰和獎勵。肖亮、羅中會老師的體育學科論文獲市級二等獎，肖亮老師的大課間活動方案獲市級二等獎。

（五）、堅持晨檢，預防為主，美化、凈化育人環(huán)境

1、領導重視，管理規(guī)范、資金保障。

學校成立衛(wèi)生工作領導小組，制定并落實相關制度，使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力，投入相當的資金用于添置清潔衛(wèi)生常用器械和藥品。

2、積極開展健康教育活動，強化健康意識。健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規(guī)范，并組織開展健康課教研活動。有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操和廣播操；加強個人衛(wèi)生教育，堅持進行晨檢和個人衛(wèi)生習慣抽查。

3、健康監(jiān)督，疾病防治體檢工作有條不紊。

組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良及地方血吸蟲病的防治工作，做好資料的統(tǒng)計匯總。定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢。

4、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。借縣“兩創(chuàng)”的東風，通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳，按規(guī)定開設衛(wèi)生健康教育課。實行衛(wèi)生崗位責任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責任落實到班級，進行衛(wèi)生評比，納入文明班考核，確保地上無紙屑，環(huán)境干凈，物品整潔，窗明幾凈。

七、抓藝術，重特色，藝術工作結碩果

（一）、藝術課堂設置與創(chuàng)新

落實藝術教育課程設置，抓好藝術課課堂教學。一方面按課程設置開齊開足藝術課程，另一方面，改變傳統(tǒng)“唱唱、畫畫”的單調模式，堅持基礎知識與基本技能相結合，藝術形象與審美教育相結合，寫生教學與創(chuàng)新教育相結合，把藝術教育扎根在課堂教學中，使學生的藝術素養(yǎng)得到整體提高。利用課余堅持學校鼓號隊、管弦樂隊訓練，極大地促進了學校藝術工作的特色開展，同時激發(fā)了學生的對藝術的追求與向往。

（二）、師生參與藝術活動

節(jié)目《鳥語花香》、《玫瑰,紅紅的玫瑰》參加縣上組織的第28個教師節(jié)文藝節(jié)目演出；《永遠閃亮的紅五星》參加部隊后勤文藝節(jié)目調演；省交通示范學校檢查“頭戴小黃帽 安全伴我行”現(xiàn)場繪畫與鍋莊表演；經典誦讀節(jié)目《愛蓮說》參加縣廉政文化進校園文藝節(jié)目調演；音樂教師配合少先隊組織開展“童心向黨歌飛揚”歌手總決賽活動。美術教師組織學生參加市教育科學研究所組織的“為生活而設計”15名同學全獲得好的獎項；組織學生參加科幻畫、交通安全繪畫、社區(qū)少年宮繪畫比賽。成功舉辦校園藝術節(jié)活動。

八、抓信息，促學習，全面推進教育信息化

（一）信息技術管理

1．人人參與的學校信息化工作。領導干部直接參與學校信息化工作的管理,組建以分管校長為組長、教務和年級學科組長為組員的的學校信息技術工作領導小組，認真組織好學校教育信息化工作的實施、硬件設備的日常維護和相關知識的指導培訓等工作。

2．制定和完善信息技術相關制度。為了穩(wěn)步推進學校信息化工作，學校制定了信息工作相關管理制度，規(guī)范學校信息技術的的培訓和運用。認真做好相關資料的收集、歸檔。

3.“走下去”的信息技術培訓指導思想。本期，我們一改以往的教師信息技術培訓“一把抓”，我們在調查教師的培訓需求后，把教師的需求進行分類匯總，分專題進行各項培訓，并且在培訓過程中盡可能地采用個別輔導。

（二）平臺建設逐步完善 1.信息組根據需要對信息技術的各種軟硬件平臺進優(yōu)化升級，做好設備的維護工作，構建網絡辦公平臺，以便更好地為學校的教育教學工作服務，努力推進學校各項工作朝信息化邁進。

2.遠程資源備課室建設完備。為了更好地利用網絡資源，促進教師間的交流，推動集體備課的開展，我們組建起了遠程資源備課室。

3.制作豐富多彩的節(jié)目適時進行播出，發(fā)揮廣播電視和大型LED顯示設備的廣告和宣傳作用。

4.努力構建學校宣傳和家校溝通平臺。本期，學校網站進行了改版，美觀性和實用性得到提升。

4.數字資源庫建設目前正在推進。本期，我們著手對學校的各種資源進行分類整理和數字化，以便于我們對資源進行管理和查找。

（三）信息技術課程教學

1.認真上好信息技術課。信息技術課是學接觸信息技術的重要途徑。全體信息技術任課老師努力工作、刻苦鉆研，認真?zhèn)湔n，真正做到教學內容、教學計劃、教學要求、教學進度等多方面的一致。不斷學習新知識，結合課程改革，在教學中采用“自主學習，合作學習與探究學習”的教學方法，在熟練掌握教學技巧的基礎上，制定出符合學生實際的教學計劃，在教學中，盡量避免那種讓學生被動地應付、機械訓練等現(xiàn)象，盡量讓學生能夠具有創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的能力。動手是學習計算機的重要方法，應用是學習計算機的靈魂。因此對各年級的計算機課，始終都把上機操作作為教學中最重要的一個環(huán)節(jié)，要求教師盡可能地每節(jié)課都讓學生在機房課，盡可能地讓學生上機練習，力求少講多練、精講精練，讓學生在練習的過程中去領悟、體會和掌握計算機操作的精髓，進而將自己的領悟、體會和掌握到的東西轉化為自己的一種能力，成為指導自己長期繼續(xù)學習和發(fā)展的基礎。同時還強調其它科目的教師不得占用微機課，進一步保證了學生上機學習的時間。

2.學生興趣培養(yǎng)。利用社區(qū)少年宮活動對學生進行信息技術培訓，指導導學生進行電子作品創(chuàng)作。我校學生電腦制作在省級比賽中一人次獲二等獎，多人獲市級獎勵。

（四）信息技術水平的整體提升

1．在日常的教學和辦公過程中我們鼓勵老師運用信息技術手段進行工作，提高了教師應用計算機的能力。我們的老師在實際應用中發(fā)現(xiàn)和體驗到了信息科技所帶來的樂趣。老師們通過應用帶動和促進教師信息化應用水平的普遍提升。

2．教育教學科研活動提高學校教師整體信息技術水平。學校積極開展常規(guī)教研和賽課活動，讓教師在教學中展示自己的信息化應用能力。教師積極主動參加各種信息化培訓和賽課活動，促進學校信息化水平的全面提升。

3．學校定期選派骨干教師外出參加培訓，同時，信息組和教務處認真組織教師進行校本專項培訓（根據教師需要分類，分層次的培訓），整體提高教師運用信息科技的能力。

4.鼓勵教師走出。我校教師陳蓉、黃明艷參加省教育廳主辦的全省民族地區(qū)教師技能大賽分獲得第二名和第三名。

5.我校制作的校園DV作品，在中國第九屆中小學校園電視中獲得銀獎，在四川省第七屆中小學校園電視評選活動中獲教學類銅獎。

九、抓工會，重關愛，努力構建和諧大家庭

我校教育工會圍繞學校新的發(fā)展目標，堅持以人為本的工作理念，認真履行工會四大職能，在參與校務監(jiān)督和民主管理過程中積極發(fā)揮工會組織的橋梁、紐帶作用，加強自身建設，努力提高教職工的思想和業(yè)務素質；積極開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工的文化生活；關心教職工生活，看望慰問貧困教師、生病教師等，給教職工以家的溫暖；認真開展“獻愛心 送溫暖”活動，增強工會組織的凝聚力。全體教職工團結協(xié)作，與時俱進，共同營造出了一種文明和諧奮進的校園氛圍，進一步推進了學校各項工作的全面開展。

十、抓財務，嚴把關，開源節(jié)流做好保障

我校建立健了全財務管理制度，嚴格執(zhí)行財經紀律，實行校長一支筆簽字。認真做好經費的年初預算和年終決算工作。準確及時上報各種數據和報表。經費收支統(tǒng)一管理，堅決杜絕私設“小金庫”。堅決執(zhí)行上級收費標準，無亂收費現(xiàn)象。加強財務人員思想素質及業(yè)務素質培訓。嚴把財務審批制度，開源節(jié)流，為教育教學做好保障。

十一、取得的成績

通過全校師生的一致努力，我們取得了一些成績，學校先后榮獲：

1、2012年綿陽市義務教育階段素質教育先進學校；

2、2012年綿陽市中小學大課間體育活動一等獎；

3、合唱《紅紅的玫瑰》榮獲綿陽市第七屆中小學生藝術節(jié)表演類三等獎；

4、綿陽市第五屆運動會乒乓球團體第六名；

5、綿陽市第五屆運動會道德風尚獎；

6、縣委、縣政府表彰的“二0一二年教育工作先進集體”；

7、2012縣教體系統(tǒng)職工排球比賽第一名；

8、2012年“文軒教育杯”四川省中小學校園文化建設展評活動特等獎；

9、羌族舞蹈《尓瑪伊莎》榮獲綿陽市青少年科技大賽才藝類二等獎；

10、《唐詩里的春天》榮獲綿陽市青少年科技大賽誦讀類二等獎；

11、《羌族歌莊》榮獲綿陽市青少年科技大賽體育游藝類一等獎；

12、參加北川羌族自治縣政法委組織的“相約禹龍放飛夢想”排球比賽榮獲一等獎；

13、縣中小學乒乓球運動會小學組女子團體第一名；

14、縣中小學乒乓球運動會小學組男子團體第一名；

15、2012年迎春民俗文化大巡游三等獎；

16、2012年綿陽市校園文化特色學校；

17、2012年教育工作先進集體；

18、綿陽市教體局2012年校園文化特色學校；

19、2012年“文軒教育杯四川省中小學校園文化建設展評特色學校”；20、2012年綿陽市十佳青少年藝術教育示范單位；

21、四川省校園文化建設特色學校和陶行知研究會重點聯(lián)系學校；

22、《七彩校園感恩專題》榮獲中央電化教育館、中國教育電視協(xié)會表彰的“電視教學”類作品銀獎；

23、榮獲四川新聞網綿陽頻道表彰的“四川新聞網綿陽頻道2012教育新聞宣傳”先進單位；

24、省道路交通示范學校；

25、綿陽市勞技科技特色示范學校。

十二、不足與構想

在來年的工作中，我校還必須常思憂患，籌謀未來發(fā)展：

1、繼續(xù)轉變觀念，優(yōu)化隊伍和課程結構，著力解決大班額及部分學科教師短缺等突出問題。

2、全面建設書香校園，全方位提升教職工閱讀、學習和科研能力，豐富職業(yè)素養(yǎng)，不斷增強學校綜合管理、學校教育教學核心研究能力，促進管理隊伍和教職工隊伍的專業(yè)化發(fā)展。

3、全力辦好家長學校，與手拉手學校全面建立“名校共同體，推進開放與合作，不斷挖掘、整合和拓展辦學資源。

4、做好示范、輻射和學校結對幫扶等工作，增強教育合力，互助發(fā)展。

5、不斷科學辯證調整規(guī)劃和管理發(fā)展的辦法，深入、務實、高效地提高教育教學質量并全面展現(xiàn)辦學特色，加強“創(chuàng)新”和“生活”教育，豐富教育內涵，進一步提高綜合辦學效益，不斷展現(xiàn)“快樂教育”品牌價值?；厥走^去，我們激情滿懷，展望未來，我們信心百倍。我校將在局黨委的堅強領導下，乘著十八大的和煦春風，按照十二五規(guī)劃，團結一致，銳意進取，去實現(xiàn)我校各項工作的新跨越。

第三篇：學校綜合考評匯報材料

學校綜合考評匯報材料

學校管理工作量化考評匯報材料

1、班子建設：把管理當成一種良好的行為習慣。開學前，張校長組織班子成員學習強調如何搞好班子建設并下發(fā)學習資料，制訂學校三年發(fā)展規(guī)劃，定管理目標。班子成員每月輪流帶班檢查星期天和節(jié)假日護校情況，每天輪流檢查課堂教學、辦公等日常事務，發(fā)現(xiàn)問題及時指正和處理。班子會議堅持每周一召開，會上每位成員匯報上周工作完成情況，研究安排本周工作。親臨教學第一線。每兩位班子成員包一個年級段的教育教學工作，班子成員堅持深入課堂聽課，每次聽評課活動班子成員都是評委。

2、校本教研和高效課堂：教學上學校分六大教研組，堅持兩周一活動。截止目前，我們已進行了三輪高效課堂聽評課活動。今年11月9日和11月28日，我校先后接受了鄭州市教育現(xiàn)代化督導評估和鞏義市高效課堂督導評估，督導組認為我校注重教研，高效課堂扎實開展。鄭州市督導專家說：本校教師能熟練使用現(xiàn)代化教學工具，教師基本功扎實。特別是趙艷娜老師的作文課，教態(tài)和藹，教法運用好，是專家組在這次被評估的學校中聽到的最好一節(jié)課?，F(xiàn)在，我校又出臺了《高效課堂研究評價方案》，方案中規(guī)定凡教研組或教師個人在課堂教學推出的特色和模式被學?；蛏霞壵J可的，評優(yōu)、晉級、考察學習優(yōu)先，納入績效考核，并設教研經費1000元。

3、德育、安全教育和家長學校：本期我們圍繞這三項工作開展了一系列活動。如：德育方面，貫徹規(guī)章制度并測試，開展了“愛校護校、扮靚學校”教

育活動，德育處和年級主管領導多次利用學生集

會進行德育教育，重大節(jié)日舉行升旗儀式，讓學生觀看《向雷鋒學習》視頻并寫出觀后感，舉辦了“學劉洋”和“慶國慶迎中秋”征文活動，每月開展“三星”評選活動，團支部進行了團員評格和發(fā)展新團員，校園廣播每周二、四堅持廣播，邀請鎮(zhèn)關工委舉辦了“12.4”普法知識講座。安全方面，讓學生觀看《安全教育第一課》視頻并寫出觀后感，每月開展主題教育，如：交通安全、消防安全、食品安全、校園安全等，進行了一次防震減災演練和一次消防逃生演練，利用學生集會、主題班會、黑板報和校園廣播等形式開展了反邪教教育，12月初教體局食品安全小組對我校進行了檢查，認為我校管理嚴格規(guī)范、檔案和手續(xù)齊全、伙房建設全市一流，完全達到省二級食堂水平。家長學校，月考、期中考試后召開了家長會，每周班主任至少一次利用網絡平臺與學生家長聯(lián)絡

一次。

4、第二課堂：我校歷來重視學生第二課堂的開展，目的就是讓學生真正掌握一項技能，展示才華，樹立自信，全面發(fā)展，提高民族素質。現(xiàn)在，我校成立有：校男女籃球隊、男女乒乓球隊、男女毽球隊和跳繩隊、校舞蹈隊和合唱隊、年級有剪紙班、紙浮雕班和書法班。我們還注重活動開展，本期舉行了秋季隊列廣播操比賽、冬季運動會，本月底將舉行“慶元旦迎新年”藝術節(jié)活動。

5、校園文化建設：我校的校園文化建設分三年完成。2014年已完成各樓室標識標牌設計安裝和班級文化建設。2014年將進行教學樓廊道文化、辦公樓文化、餐廳文化建設和各樓體名稱征集制作安裝。2014年將進行墻體文化、雕塑文化建設和校園綠化。

屆時將形成“十點八景”的校園文化體系。

6、本期教育教學主要投資：12萬元安裝了校園音響、教室音響和校園監(jiān)

控系統(tǒng)；10萬元安裝了辦公室、教室空調；有線電視網絡5000元；各樓室標識標牌和班級文化建設3萬元；4萬余元安裝了窗簾、棉簾；2萬余元清理操場、校園周邊雜草、垃圾；消防安全設備設施1.6萬元；維修、改造圖書、儀器柜1萬余元；教師各項培訓6000余元；學生獎品8000元；為教師訂教學雜志獎補2500元。

7、本期學校獲得榮譽：鄭州市平安校園建設先進單位、鞏義市素質教育示范學校、鎮(zhèn)教育教學先進單位。

8、今后努力方向：一是大力消除教師課堂教學水平不平衡現(xiàn)象；二是從領導到各部門到各班主任都要進一步提升管理水平，盡快適應教育大發(fā)展的形勢；三是進一步升級改造圖書、儀器室設施設備。

小關鎮(zhèn)初級中學

2014年12月28日

第四篇：2017學校綜合目標考核匯報材料

2017學校綜合目標考核匯報材料

（尊敬的撒校長、學區(qū)領導、各位同仁，大家好?。?/p>

在各級領導的親切關懷和熱心指導下，一年來，學校工作以黨的教育方針為指針，圍繞責任目標，堅持科研先導、質量為本，扎實穩(wěn)步地開展教育教學工作，全面實施素質教育。我校各項工作都取得了一定的成績?，F(xiàn)就一年來的學校工作（從五個方面做如下匯報）匯報如下：

一、規(guī)范辦學 精細管理

（一）、目標管理。學校全面貫徹（落實）教育方針，樹立德育為先，能力為重，全面發(fā)展的育人理念，遵循教育教學規(guī)律，辦學思路清晰，工作目標明確。全體教師積極開展社會主義核心價值觀教育系列活動，努力踐行社會主義核心價值觀。開學后，討論并制定了學校工作計劃、實施措施、各項工作制度、獎懲細則等，推進了學校工作的各項進展。

（二）、控輟保學。為認真貫徹（落實）九年義務教育法，普及九年義務教育，我校根據有關規(guī)定，結合我校的實際情況制定我?？剌z保學措施：

1、積極宣傳《九年義務教育法》，營造社會氛圍。9月為控輟宣傳月，對家長進行《教育法》和《義務教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責任和義務，阻止孩子接受教育是違法的行為。

2、控輟保學實施責任追究制。對在控輟保學工作中失誤或造成重大影響的教師個人，依照有關法律的規(guī)定追究相關人的責任。

3、徹底改變教學觀念，改革教學方法。加強教育教學改革，運用新的教育理念，調動全體學生自覺、主動地參與學習，激發(fā)學生的學習興趣，為學生營造心靈的樂園，使每個學生都能找到自尊、自信的支點，建立起平等的師生關系。

4、規(guī)范教育行為、嚴格學籍管理。建立輟學情況（信息及時）報告制度，班主任教師每周向學校報告學生的輟學狀況，防止學生輟學。

5、深入細致的做好輟（學勸）返工作。建立輟學學生檔案，對輟學學生采取家訪、談心等方式進行情感控輟（交流），對輟學一年以內的學生根據學校的實際情況可以插原班就讀。廣泛開展各種興趣小組活動，使學生能勸的回、留的住。

三、教育教學工作

（一）、德育工作

1、強化了制度建設，加強了領導，成立了以校長為組長，全體教師為成員的領導機構。做好常規(guī)管理工作。

2、利用班會課，每周一的升旗儀式或集會對學生進行了思想政治教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育。

3、加強對后進生的轉化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng)，要求各班主任定期對班上優(yōu)秀生及雙差生積極開展談話活動，抓兩頭，促中間。

4、根據值周（工作）進行“班級流動紅旗評選活動”，公平公正公開對各班進行考評。

5、依托校園文化建設，通過班級讀書、國旗下的講話、主題活動和實踐活動，培養(yǎng)了學生熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、團結互助、勤學自強的優(yōu)秀品質。通過特色教育的實施，學生亂丟亂扔、破壞公物、午間吵鬧和在教室內打鬧的不良現(xiàn)象大幅減少。

6、積極建立家校聯(lián)系制度。為了達到家校攜手，共育英才的目的。年內，以年級、班級為單位定期不定期組織家長培訓會，校長對到會家長進行了培訓，班主任就學校管理方面相關問題與家長進行了有效的溝通，取得了家長的理解和支持。為我校下一步的管理工作開展奠定了基礎。積極組織班主任開展家訪活動，要求班主任用電話或親自走訪的方式讓家長及時了解學生在校情況。

（二）、教學常規(guī)管理工作

認真貫徹和執(zhí)行黨和國家的教育方針，始終堅持“以教學為中心，緊緊圍繞“抓管理，促質量，謀發(fā)展”的工作思路，發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，促進教師專業(yè)化發(fā)展，使學校教育教學質量能夠進一步得到穩(wěn)步提高。

（1）、嚴格教學常規(guī)

1、嚴肅課堂教學工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課、隨意調課、（杜絕上課）接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現(xiàn)象，教務處不定期巡查，對違規(guī)現(xiàn)象進行交流，并記入教師業(yè)務檔案。

2、采取檢查的形式，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查，評出等級，并做好記錄，作為年終教師考核的依據。通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。從檢查的結果來看，絕大多數的教師都能做到認真?zhèn)湔n，書寫詳細的教案，及時認真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得扎實有效。

（2）、開展文藝活動

1、為了豐富學生校園生活，滿足學生的興趣愛好，發(fā)揮學生的特長，學校精心籌備并開展了趣味運動會。內容豐富、形式多樣而富有教育意義的課外活動，緩解了師生心理壓力、豐富了師生課余生活、陶冶了師生情操，使校園生活緊張而又活潑、溫馨充實。

2、推進我校陽光體育運動的開展，積極參加學區(qū)組織的隊列隊形比賽。并且將韻律操融入到我校的大課間活動?；顒拥拈_展既豐富了學生的課外生活、增強了學生的自治自律意識，也使他們的身體得到了積極的鍛煉，為學生的終身成長打下了良好的基礎。

3、傳承中華傳統(tǒng)文化，對古詩詞背誦、名人名言背誦、經典誦讀等傳統(tǒng)做法常抓不懈。同時，年內先后舉行了“我讀書我快樂”主題征文、墨香書法展示、書香校園手抄報、成語聽寫大賽等各種比賽。陶冶了學生的情操，豐富了學生的課余文化生活，傳承了中華傳統(tǒng)文化（并發(fā)揚光大），使學生的心靈得到了凈化和洗禮。

（二）、教研工作

1、我校教研工作以全面提高教育教學質量為目標，以課堂教學為主陣地，以教師培訓為突破口，以提升教師的研究能力為抓手,激勵每位教師積極參與教學教研。

2、教師積極參與教研活動

本我校組織所有老師參加聽評課活動。在活動中，注重教研形式和質量，注重活動的實效性。積極參加各種培訓，本必修課培訓，我校教師積極參與，按時按質按量完成了任務。

四、學校安全工作

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長，全體班主任為成員的安全工作領導小組。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，各負責同志具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。學校與班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，做到職責明確，責任到人。

五、本學年取得成績

學校： 1、2016-2017學學校綜合量化第一名

2、第二屆教職工乒乓球比賽團體第一名；

3：書香校園創(chuàng)建及成語聽寫大賽第一名和優(yōu)秀組織獎； 4：第三屆隊列隊形暨廣播體操比賽優(yōu)秀獎 教師

1、孫曉玲、王亞平兩位被評為優(yōu)秀輔導員；

2、丁紅花、馬楊萍、李強、丁有花四位被評為縣級骨干教師；（本學期骨干教師也應該評上了吧）（趙偉偉和王杰寧的縣級骨干教師也應該算吧）學生

1、馬瑞同學獲得海原縣優(yōu)秀少先隊員稱號 存在問題和今后努力方向

我校在各方面與其他兄弟學校相比還存在著不少差距和不足。但幾年的工作實踐告訴我們，只要我們實事求是，扎扎實實，凝心聚力，樹立堅定信念，繼續(xù)發(fā)揚不服輸的工作精神，不怨天，不尤人，不等不靠，我校的教育教學工作一定能再上一個臺階。

（各位領導、各位同仁，金無足赤，人無完人，在過去的一年中，我校的教育教學工作取得了顯著的效果，學校務實的校風、嚴謹的學風、科學規(guī)范的管理、良好的教育教學環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了上級領導的好評。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循“以人為本、科學管理、全面發(fā)展、學有所長”的辦學理念，不斷深化課程改革，強化校園管理，全面提高教育教學質量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。）

文化 美化 硬化建設

實踐基地 教育均衡發(fā)展 布置教室 粉刷教室內外墻

第五篇：學校綜合評價匯報材料

學校綜合評價匯報材料

古語云“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！蔽倚Ｈw教師堅持全面貫徹黨的教育方針，全面落實德育為先的教育思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。

小學教育做為每個人整個人生當中教育過程的開端，為其一生的發(fā)展提供了堅實的基礎。其世界觀，道德品質，政治思想等方面都在建立的初級階段，其模仿性和可塑性都很強，受到外界影響也較容易。因此小學教育首先需要將熱愛祖國，熱愛科學的正確的觀念和思想初步建立起來，將樂觀開朗、勤奮向上、認真負責、誠實守信以及關愛集體和他人的良好品質培養(yǎng)起來，并將明辨是非和自我管理的能力初步建立起來。我校將愛國教育、養(yǎng)成教育等融入到教學的全過程，努力培養(yǎng)熱愛祖國，思想健康，心態(tài)積極向上，興趣健康廣泛，學習刻苦努力的社會小公民。

我校全體教師嚴格按照學校綜合考核要求開展工作，并及時整理資料，做到分工明確，責任清晰，形成真抓實干的工作作風。經全體教師的不懈努力，各項工作有序的扎實開展，豐富了校園生活，最終形成了一套較為完整的工作記錄，現(xiàn)已整理裝訂。需要改進的方面：

1、教師考核細則制定的仍較粗略，需在具體考核中查漏補缺，在實踐中檢驗其合理性和可操作性，進一步完善。

2、開展部分工作應付性質強，沒有潛心研究，沒能成為促進教育教學的輔助，以后應真抓實干，讓各項工作都成為教育教學的有機部分。

和政縣民主小學 2018年7月6日