第一篇：一年級口語測試總結

一年級口語測試總結

大王小學康沁園2013-6-27

一年級的口語測試很重要，因為要將語文的知識運用到生活中去，本次試卷共有四大塊。

一、讀拼音，為了訓練同學們的平翹舌，這一塊同學們做得不是很完美，其中整體認讀音節有出錯現象，平翹舌出錯現象較少。

二、讀詞語，主要訓練同學們在拼音的基礎上加入詞語的訓練，更好的使用語文中的詞語在生活中靈活運用。

三、背誦古詩。主要訓練同學們在感情上的流露，這樣可以更好的表達出孩子們的感情。

四、口語訓練。為了訓練同學們在講述中的準確性，和想要表達的事。通過敘述來流露出自己的感情和想法。

通過這次口語測試，我總結出口語交際在語文教學中是必不可少的，它可以強化孩子們的語文拓展能力，讓孩子們更充分的發揮語文的作用。

第二篇：口語測試總結

育新小學2010～2011學第二學期

1～5年級口語測試總結

一、測試目標

1、通過對學生朗讀和背誦的測試，掌握學生朗讀和背誦的能力，以使進一步提高學生朗讀和背誦的水平。

2、通過對學生的口語交際的測試，了解學生口語交際的情況，以便更好的培養學生的口語交際能力。

二、測試標準

1、能正確使用普通話，讀背課文不添字、不漏字、不讀錯別字，語速適中，有節奏感。讀背通順流利、要有感情、有動作。

2、說話要有主題，意思清楚，有創意，符合兒童特點，能使用普通話，語言流暢，故事性強，有情趣，時間不少于1分鐘。

三、口語測試內容

1、背誦部分為書本上要求背誦的內容或單元練習中的誦讀與積累。

2、口語交際部分，每個單元的“口語交際”，介紹一個小動物（人）等。

四、測試安排

1、時間：2011年6月20——2011年6月242、方式：分低、中、高年級分組進行。

五、測試情況分析

1、學生都能正確使用普通話朗讀、背誦，語速適中，有節奏，通順流利，而且還能加上一定的動作，想象力豐富。

不足之處：有的學生有漏字。錯字現象，聲音小，感情表達不夠充分。

2、學生口語交際，談話有主題，思路清晰，符合兒童特點，能用普通話，語言較流暢。

不足之處：個別學生說話的聲音較小，不大膽，故事性不強，缺情趣，沒創意。

六、存在的問題及原因

1、受學生自己的不利口語交際能力發展的性格因素影響。如性格內向膽小學生，害怕和人交際，和人說話會出現膽怯現象。

2、受自身知識量、感知面的影響。

3、受特定場合的影響。此次抽查給學生的交談設置在一個特定的場合，讓學生有陌生感，嚴肅感，這多多少少會影響學生口語交際能力的正常發揮。

4、受不良成長環境的影響。如學生經常處于這樣的人文環境下：口齒不清，發音不準；語言支離破碎，缺乏條理；不分場合，高聲喧嘩；別人談話，隨意插言；慣說臟話，滿嘴帶刺；道聽途說，廣為傳播；賣弄新詞，胡亂用語；信口開河，自吹自擂??那么，學生的口語交際能力所呈現的情況也將如此。

七、改進措施

1、提高口語交際教學認識。

我們已進入21世紀，未來社會對人的素質將會有更高的要求，特別需要的是每個人有較強的口語交際能力。因此，進行口語交際訓練是素質教育的重要內容，是語文教學義不容辭的職責。我們語文教師，應該認識到 “口語交際”教學不僅僅是依靠口語進行雙向或多向的信息交流的一種活動，它除了具備聽話、說話的能力外，還有與人交往能力、待人處事能力、生存能力等。因此，作為一名語文老師，應該著眼于學生的明天，為學生將來發展著想，從思想上重視對學生進行口語交際訓練，并想方設法在教學實踐中落實口語交際教學，使學生真正具備口語交際的本領。

2、補充口語交際訓練內容。

3、遵循口語交際教學原則：

交流互動的原則、激發興趣的原則、及時評價的原則。

4、改革口語交際訓練方式。

5、改進評價的方法。

評價學生的口語交際能力，應重視考察學生的參與意識和情意態度。評價必須在具體的交際情境中進行，讓學生承擔有實際意義的交際任務，以反映學生真實的口語交際水平。改換“紙上說話”的評價方式，將在學生真正的口語交際活動中對學生進行本真的“口語交際”考評。

總之，全面提高學生的口語表達能力已顯得十分重要。我們知道，冰凍三尺非一日之寒，提高學生的口語表達能力亦非一日之功。只要我們堅持不懈，不斷探索，總結經驗、我們的口語教學就會邁上一個新臺階。

城關鎮育新小學

口

語

測

試

總

結

2010～2011學第二學期（2011.7 1～5年級）

第三篇：口語測試總結

六年級語文口語測試總結

（2017——2018學年第二學期）

一、總體情況

這次我年級進行口語測試考評，測試地點就為本班班級。學生到位后，考評老師按考核名單點名考核，并且根據情況記錄、評價。首先由學生四人為一組抽簽背誦作品，4人按照抽簽內容背誦完畢后，進入口語考核，同樣抽簽決定考核內容，5分鐘時間準備，前一名學生進行口語考核時，再由后一名學生做好準備。

考評完畢后，由本班語文教師做好登記、統計全班考評成績，并將考核結果交由教導處存檔。

朗讀和說話不合格的都給予了一次補說的機會。

二、成績和不足

這次口語測試，學生參與率高。測試中，所有學生能用普通話對話，少數學生口試發音準確、說話流利、連貫，通過測試，大部分學生能重視口語對話。但仍存在很多問題。

1、部分學生對口語測試重視不夠。試題下發后兩天內，要求學生積極準備，但在以后的測試中，讀音不準、讀錯字、別字的人很多，甚至有個別學生在復試時仍將字讀錯。說話測試時，有少數學生三言兩語就結束，有的根本就沒有圍繞話題，有應付口試跡象。

2、學生的朗讀水平普遍很差。測試中發現學生對朗讀普遍停留在識字階段，缺乏對內容的理解和朗讀感情的投入，一字一板，平鋪直敘的識字式朗讀者甚多；讀音的輕重緩急、停頓、語調變換等朗讀技巧能體現者較少；有少數學生已出現斷句錯誤，將詞分開來讀。

3、說話測試問題最多。首先是很多學生缺乏認真審題，其次是學生在說話時語句組織不當。方言詞過多、大量重復、說話不連貫、前言不搭后語想象較多。

4、交往常識、社會禮儀不重視。雖然我們沒有要求使用禮貌用語，但仍有很多同學上臺自報姓名，測試完畢后都能用“請”“謝謝”等禮貌用語，但效仿者不多；很多學生在測試時低著頭，身體搖來晃去，舉止不大方；盡管我們沒有扣分，但給人留下了一個不好的測試印象。

通過這次測試，我們語文教師感覺我校學生口語交際水平還很低，還需要我們在以后工作中給予重視，另外，個別筆試成績優異的學生卻口試成績不理想，也告誡我們，在素質教育和新課改的背景下，我們要重視學生的各方面能力培養，讓學生全面發展，才能讓其更好地走入社會，適應社會。

第四篇：小學語文一年級口語測試考試評價改革總結

小學語文一年級口語測試考試評價改革總結

一、總體情況

這次我校進行口語測試考評，一年級一班共52名同學全部參加了本次 測試，測試地點就為本班班級。學生到位后，考評老師按考核名單點名考核，并且根據情況記錄、評價。首先由學生四人為一組抽簽背誦作品，4人按照抽簽內容背誦完畢后，進入口語考核，同樣抽簽決定考核內容，5分鐘時間準備，前一名學生進行口語考核時，再由后一名學生做好準備。

考評完畢后，由本班語文教師做好登記、統計全班考評成績，并將考核結果交由教導處存檔。

二、學生表現

本次口語測評，比較真實的反映了一（1）班同學的口語水平，絕大多數的學生能正確、流利的背誦課文內容，做到不加字，不漏字，少部分同學還能夠做到有感情地背誦。而在口語交際測試中，大部分的學生能做到聲音響亮，態度自然，有禮貌，口齒清楚，能根據話題正確敘述。

三、等級比例

1、背誦內容：

A級水平：共39人

B級水平：共12人

C級水平：共1人

2、口語交際：

A級水平：共47人

B級水平：共5人

C級水平：無

四、存在問題

1、背誦課文：

部分學生前后鼻音不分，如：敬、您等；平舌音、翹舌音不分，尤其容易將平舌音讀成翹舌音音節；鼻音、邊音不分，如鳥；前鼻韻母、后鼻韻母不分，如封、村等。

有的同學在背誦時不能流利背誦，結結巴巴，還有個別同學有漏背、背錯詞句現象。

2、口語交際：

有個別同學說話聲音太小，說話時缺乏感情，比較呆板，說話時也不夠自然流暢。

五、今后措施

1、提高口語交際認識

語文教師和學生要正確認識朗讀、口語的重要性。“口語交際”教學不僅僅是依靠口語進行雙向或多向的信息交流的一種活動，它除了具備聽話、說話的能力外，還有與人交往能力、待人處事能力、生存能力等。因此，我們要從思想上重視對學生進行口語交際訓練，并想方設法在教學實踐中落實口語交際教學，使學生真正具備口語交際本領。

2、改進口語交際評價的方法。

評價學生的口語交際能力，應重視考察學生的參與意識和情意態度。評價必須在具體的交際情境中進行，讓學生承擔有實際意義的交際任務，以反映學生真實的口語交際水平。例如，可以讓兩個或多個學生一起上臺交際，創設口語情境，而不是僅只是一個學生上去說。

第五篇：普通話口語測試

1、我的愿望（或理想）

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。我，也不例外。

我的理想是當一名老師。或許，你會說這個太普通了吧？但是，我不這樣認為。在我的成長歷程中，遇到了太多太多優秀的老師。是他們堅定了我成為一名老師的理想，是他們堅定了我成為一名老師的信心。

每當看到老師辛勤地站在講臺上，給我們傳授知識的時候；每當感受到老師在工作之余給我們的無微不至的關懷的時候；每當在學生迷茫時老師給予循循善誘的時候??我對老師的崇敬之情就更深一層。

我認為老師這個行業是個高尚的行業。老師，是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學生傳授知識，而且還要給學生傳授做人的道理，并與學生交朋友的、可以和學生談心的好老師。其實，沒有一個職業能夠超過教師，我認為只要我盡心關注、傾心投入，我將會進一步發現在教育職業中彌漫著的那種美，會看到每個學生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。而我，也會為了實現自己的理想而不懈奮斗！在大學這段美好的時光中，我會好好利用大學的豐富的學習資源，認真充實自己，鍛煉自己，提升自己！為實現自己的理想作鋪墊、打基礎！

2、我的學習生活

我的學習生活是多姿多彩的，它給我帶來無窮的樂趣。

在課堂上的學習，有老師跟我們一起進行的。課堂氣氛非常活躍，給我的學習生活增添了許多色彩。

除了課堂上的學習之外，在課外時間我的學習生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是讀書的好場所。每天吃完午飯，室友一個個像變戲法般翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有書屋租來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護自尊的《簡·愛》，有描述項羽奪權爭霸的《西楚霸王》，有展現一代女皇風采的《武則天》??世界名著固然精彩，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手，我們看屬于自己的《女友》，看描寫我們的《金色年華》。還看已經與我們擦肩而過的《少男少女》；心情不佳時去尋覓《知音》。與人交往受挫時找《做人與處世》，在《大眾電影》中目睹心中偶像的風采，在《科幻世界》中創造未來。

一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，讀了一本好書，總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時間我們談得最多的也是書。我們評中國四大名著的文學價值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，辯《黃埔將帥》，析《紅與黑》在文學上的地位??連作品中的主人公也要評頭論足一番；我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見，侃侃而談，神采飛揚。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

但我們讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識，一種在課堂上學不到的知識，用它來開拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實我們的精神世界

3、我尊敬的人

5、童年的記憶

人的一生中，總有一些記憶永不淡去，這些記憶是美好、快樂、溫馨的。兒時的童趣，就屬此類。每當看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經過時，我總會想起童年那段美好的回憶。

我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和許多土生土長的鄉下孩子一樣，是那么的貪玩、調皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、下河摸魚蝦。這些的可都是我們小孩最喜歡玩的事。我最喜歡下河捉魚了，一有空，幾個伙伴就向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時，連小褲管也顧不上挽起來，就爭先恐后地紛紛跳進河里去了。水不深，我們下水后，就在水里跑來跑去，兩個小腳丫拍打著水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂得哈哈大笑，不久，原來清澈的水就被我們搞得渾濁不清了，甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢？一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來，放進事先就準備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地待在桶里了！那條小河，簡直是我童年的樂園。

現在，雖然，屬于我的童年已離我遠去，但童年那段無憂無慮，快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊散發著迷人的芬芳。

6、我喜歡的職業

也許是受啟蒙老師的影響，也許是受無數位老師的恩澤，在我的人生第一個十字路口，面臨選擇時，我毫不猶豫地報考了師范，以實現我多年的夢想。如果說當年的選擇僅僅是出于對教師的崇拜的話，那么從教十年以后的今天，我仍然喜愛“教師”這個職業，這種喜愛，是因為教師是那么的平凡，但平凡的職業卻又富有成就感。其實，和許許多多的老師一樣，我每天所做的不外乎：備課、上課、批改作業??如此簡單的腦力勞動，并且又是日復一日周而復始的循環，然而就在這么簡單的循環中，孩子們的歡笑，家長的歡笑，孩子們的成長，家長的歡樂??從斗大的字不識幾個，到能寫出一篇文章，從含糊不清的數數到能解各種疑難的題目，從分不清是非曲直到能有條不紊地分析問題，學生們點點滴滴的成長，包含了我們老師辛苦的汗水，也許這就是為什么說我們的老師像辛勤的園丁了。每天早晨，我總是急匆匆離家去學校，傍晚又因為要輔導學生而不能按時回家。在不斷的教育教學實踐中，使我知道僅是深深地愛我的事業，愛我的學生，這還不夠。當我們面對已經開啟的21世紀的大門，當我們沐浴在“科教興國”的春風里，我不斷地問自己：“你準備好了嗎？”聯合國教科文組織出版的《學會生存》一書的作者埃德加說過：“未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。”試想，如果我們嘔心瀝血地培養了一大批未來的文盲的話，那么，我們的教育真的像社會上某些論調所說的那樣——“積重難返”、“誤盡蒼生”了。這么多年的付出，讓我覺得，自己的價值取向是正確的，自己的職業是崇高的，自己的精神世界是富有的，我的人生之路是通向輝煌的，我將繼續在三尺講臺，一方黑板上，書寫壯麗的人生篇章，如果有來生我還會做教師。

7.難忘的旅游

我是個很喜歡旅游的人，但由于條件所限，去過的地方也不是很多。說起最難忘的旅行，我想應該是國慶的北京之行吧。北京之行真的是使我大開眼界。中國五千年的歷史，悠久的文化，現代的繁榮與美麗的風景真叫人陶醉。

到達北京站，我們就迫不及待的去了我一直向往的學府——清華大學和北京大學。清華給我的感受就是一個字——大！不過在設計方面感覺沒有北大那么錯落有致。北大那種寧靜莊重，古色古香的氣息深深的吸引了我，令我久久不能忘懷。

第二天我們去了故宮。走進故宮的大門，我不由感嘆它的大。走在那高墻大院中，看著紅墻黃琉璃瓦，不禁引發了我無盡的遐想，使我想起好多古裝電視劇里的情節。看著眼前雄偉壯觀的故宮，讓我不由佩服那個時代的設計者和建筑工匠們，是他們智慧和辛勞創建了今天令世人驚嘆的故宮。

第三天我們去了長城。我們腳踏長城的青磚，手撫長城的青磚，眼觀巍峨的長城，向一座座烽火臺前去。一邊前行，一邊盡情的拍攝照片，很是開心。

雖然只在北京待了短短的三天時間，但是這次北京之行，確實讓我感受頗深。使我覺得自己其實是多么渺小，我們身為中國人不能只學好中文，也要對中國的文化有深一層的認識與了解。此外，我也領悟到“讀萬卷書不如行萬里路”的道理。這次的旅游讓我對北京有了更加美好與深刻的印象。8 我的朋友

我今天要說的我的這個朋友很特殊。每個人，無論男性還是女性、無論老人還是幼童、無論健康的還是殘疾的，無論是一擲千金的富商還是路邊的乞丐、無論是三軍統帥還是死刑場上的囚犯，只要生存在這個世界上，他就有這個特殊朋友 那么這個朋友是誰呢？他就是我們自己。

每個人都是自己的朋友。我的這個特殊朋友也不例外，對我而言，她就是我最好的最真誠的最可信的朋友。

在我取得成功時，我愿意和她一起分享我的喜悅，因為我知道她永遠不會嫉妒我；在我失意的時候，我愿意和她一起分擔我的憂傷，因為我知道她永遠不會蔑視我；在我有心事的時候，我愿意去向她傾訴，因為我知道她永遠不會出賣我；在我有疑惑的時候，我愿意去向她詢問，因為我知道她永遠不會欺騙我。

人生是一段荊棘崎嶇坎坷不平的路，路途中充滿著迷霧、覆蓋著紗簾，有時候，我們會無法分辨的清無法識別的出那真實和虛幻的影子，但是，所幸的是，在這漫長而又短暫的人生之旅中，我們還擁有一個特殊的朋友，而這個特殊的朋友會無論貧窮富貴、無論疾病痛苦都會一如既往的永遠伴隨我們走下去，直至生命的終結、歲月的尾聲。9 我喜愛的文學形式

文學有許多種表現形式，如小說，散文，詩歌，戲劇等等。每一種形式都有它的特點，比如小說像講述故事一樣，娓娓道來；散文形散而神不散；詩歌用詩一般的語言描寫了某個意境；戲劇更是用夸張的方式表現了所要表達的。我喜歡文學，喜愛各種文學表現形式。各個時期會有所偏重。中學的我，很喜歡詩歌。因那是一種朦朧的情緒。大學的我喜歡看小說，不管是中國的還是外國的，如《傲慢與偏見》《穆斯林的葬禮》《圍城》都給我留下了深刻的印象。而現在的我，更多的是看散文，因為它的篇幅較小，基本上能作為茶余飯后的消遣閱讀。即使是工作以后，我也喜歡看點書，所以偶爾會買回一本讀者，意林，格言，之類的雜志。消遣之余又有所充實。我喜歡閱讀給我帶來的愉悅，喜歡看完一篇文章后帶給我的回味。我特別喜歡看關于情感類的文章，不論是親情友情愛情；還有揭示某種社會現象針砭時弊的讀來也是大快人心。世界生活是豐富多彩的，現實的人是多種多樣的，我可以通過小說去了解豐富多彩的世界生活，可以透過小說去洞悉現實中各種各樣的人，這就是我愛看小說的最好理由吧。10 談談衛生與健康

如今物質文明和精神文明共同進步的今天，健康這個話題越來越受到人們的廣泛關注。良好的物質生活配合健康的身體才能讓生活更加豐富多彩。健康與衛生又是息息相關，不可分割的。衛生是健康的保證，要健康就離不開講衛生。那我就先來說說飲食衛生與健康的關系吧。

民以食為天，足見食物對于人的身體健康是多么重要和不可缺少。那么怎樣正確的講究飲食衛生，才能保證健康的身體呢？我認為，必須從日常生活做起，比如多吃蔬菜和水果，因為水果和蔬菜中富含多種人體所需的礦物質和維生素，有助于身體的吸收和成長。還要多吃粗糧，如面條，粉，年糕，餃子，餛飩等等，對小孩的身體發育很有好處。少吃油煎，燒烤之類的食品，因為這些食品含一些致癌物質，多吃對身體只會有害無益。不去那些衛生條件差的小吃店就餐，減少病菌感染機會。再來談談個人衛生與健康的關系。俗話說“病從口入”。人往往是因為不潔的衛生習慣導致疾病的發生，所以要想身體健康就需要保持個人衛生。良好的衛生習慣是擁有健康身體的前提和保障。只有做個生活的有心人，在生活中處處講衛生，養成良好的生活習慣，鍛煉身體，強健體魄，才能有個健康的身體，才能享受美好生活。所以，在今天，越來越多的人們意識到健康和衛生的重要關系，在尋求屬于自己的養生之道。我想，要想真正的健康，其實只有兩點是最重要的，那就是：鍛煉身體，注意衛生 11我的業余生活

我的業余生活可以用一個詞來形容，那就是：豐富多彩。因為我有著廣泛的愛好：我愛交朋友、喜歡運動、酷愛音樂、讀書更是我的最愛

每到周末，我就會邀三兩好友去散心。一邊運動著，一邊與朋友暢談心事，不能不說這是人生一大樂事呀。如果有什么不開心，爬到高處大吼幾聲，發泄完了心情也轉晴了。

每天喝喝茶、聽著音樂、讀著我最愛讀的書

音樂可以淘冶情操。有時我愛聽流行樂，讓自己也走在流行的前沿；有時我會聽一些輕音樂、鋼琴曲，自己的思緒也會隨音樂飄飛；一時興起我也會聽聽搖滾樂，這時當然自己也會不自覺地隨音樂而舞動起來，不光是身體舞動起來了，心情也一樣跟著飛起來了，我覺得這就是所謂的“痛快”。

讀書更是讓我享受的樂事。讀著散文、詩歌，似乎自己也開始充滿詩意了；讀歷史傳記，歷史人物的智慧、思維、處世方法都能帶給我人生的啟示；讀小說，從別人的故事中有時也能找到自己的影子呢；讀著跟教學有關的書，提高自己的業務水平，可以讓自己的工作更加得心應手。總之，我說，讀書真的很愜意！

還有一件我的最愛，只是一直沒機會去完全實現的——那就是旅游。我的夢想是周游世界，雖然現在還沒有得以實現，但我一直在為它努力著。12我喜歡的季節

我喜歡冬天的飛雪，飛雪可以雕琢新的世界。在神州中南到北方，一年中總會迎來幾場飛雪。那雪花飛舞的日子，給大自然帶來特有的美感。紛紛揚揚的大雪漫天飛舞，不一會兒就鋪滿了屋宇、街道、馬路、山巒、樹稍，世界被銀色柔軟的粉末堆積著，任由帶風的銀色雕刀雕琢成銀色的無際盆景，那么晶瑩，那么潔白。特別是筆者久居的大院，雪后的世界更是千姿百態，那蘸冰雪的紅柿子，那披雪裝的勁松俏柏、那掛冰凌的紫色屋檐、那涂銀色的公園涼亭，增添了雪后神韻，不僅孩子們喜歡，大人們也體味到冬日的美麗與圣潔。我喜歡冬天的清冷，清冷使人的大腦變得清醒，有益于閱讀與思考。清冷保鮮，燥熱生腐。季節何嘗不是如此？夏日，人們往往容易昏昏欲睡，有時會用濕毛巾擦擦額頭，清醒神志。在清冷的冬日，大腦保持著昂揚的清爽。除去討厭的霧霾時日，每遇清朗的早晨，萬籟寂靜，我推開臥室窗戶的一條縫，清冷的空氣歡快地跳躍進來，我思考著這一天該干些什么，思辨的大腦屏幕上，清晰得像置于清泉上的一頁宣紙。四季輪回，冬去春來，這是一種規律。遵循規律，世界才有序 13學習普通話的體會

普通話是我國的通用語言,是我們日常交流溝通的工具。我認為學好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業中則更重要。那么什么是普通話呢？普通話就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典型的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。要學好普通話，我覺得有這么幾條要領：第一，就是學好拼音字母，掌握發音部位，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。另外，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。總之,只要努力，就一定能把普通話說好。通過普通話的學習,使我受益非淺。上課用普通話，課下與學生交流也盡量使用普通話，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。談談服飾

俗話說；三分容顏，七分打扮。說明了服飾越來越成為禮儀的一個重要部分。服飾是一個人的儀表中非常重要的一個組成部分。那么在日常工作和交往中，我們更是要重視自身的服裝打扮。

第一點，要符合身份。說白了，男的像男的，女的像女的，孩子像孩子，老人像老人。一個如花似玉的少女要是穿上老婆婆的服飾，是很不合適的。

第二要揚長避短。根據身材來穿，我們每個人的身材都有優點，都有缺點，有的人胖，有的人瘦，有的人黑，有的人白，要從自己的實際出發，比如，皮膚黑的人盡量不穿白色的衣服；脖子短的人就要避免穿高領；腿又粗又短的人就不要穿超短裙。

第三要區分場合。不同的場合穿不同的衣服。機關里，就要穿套裝，穿套裙，穿制服，不能穿奇裝異服或拖鞋。去旅游時可以穿隨意些，如牛仔褲，運動裝等。社交場合如舞場可以穿得時尚些。第四要遵守常規。例如在涉外的工作中，女性是不能穿皮裙的；男士穿西裝配皮鞋時是不能穿白襪子的。

另外說說飾物的佩戴。佩帶飾物一是以少為宜，二是要與衣服相配，比如名貴的服裝，佩帶的飾物要起到錦上添花的作用。

服飾是體現一個人的衣著品位，所以我們一定要從實際出發，在不同場合，穿不同的衣服，佩戴不同的飾物。每個人都有個人的穿法因為每個人的氣質都不同，有的人看上去極為嚴肅這樣他們應當穿得端莊才可適合、有的人看上去很溫和、溫柔這樣他應當穿的典雅才適合隨著人們的眼光服飾也是日新月異的變化著。隨著時代服飾不斷變化著服飾會還古嗎？會變成什么樣子誰也說不清楚！只有時間時代的前進才能證明服飾的變化，因為服飾是跟隨時代更換的 15 我的假日生活

我是一個性格比較內向的人，但我喜歡旅游，尤其在假期。可以說，只要有足夠的時間和金錢，我的假日生活一般是旅游。都說“智者樂山，仁者樂水”。我喜歡有山有水的地方，倒不是認為自己既是智者，也是仁者，只是覺得山可以讓我看得更遠，水可以讓我心地更純凈。旅游是一種生活方式，旅游過程中的體驗就是對生活的體驗，雖然很虛無，但是誰敢說，他不喜歡旅游？ 每一個旅人不管以什么樣的心態進行自己的旅游活動，其間所經驗到的身心變化都是純屬自身所有而充滿獨特性的。即使是一次好多人的團體旅游，盡管行程一致，風景無異，旅游結束時每個人的感受都不可能一模一樣。我領略過大都市高樓林立的風采，也飽覽過山川河流的秀美卓約風姿，可我仍然對旅游樂此不疲。我期盼每一次旅游都能帶來豐碩的成果。這些成果，可能是充分地放松休息，可能是賞盡麗景，嘗遍美食，可能是一償夙愿終于到此一游，更可能是一次心靈的蛻變與改革。不管是那一種成果，它們其實已超越“成果”兩個字的表面意義，而引領著我朝向下一次的旅程邁步，帶來旅游中無限的成長與樂趣。

16我的成長之路 有人說，成長是痛苦的。因為它把一個人從天真無邪、無憂無慮的世界，帶入了一個充滿世俗煩惱、虛偽的世界。對于這種說法，我不敢茍同，其實，成長是快樂的，成長，是一個人在人生旅途中自身的演變。它使我的思想更成熟，使我遇事懂得要三思而后行。成長使我更明白事理，辨別是非，懂得如何在別人有危急的時刻，施以援手，成長是一種美。我的成長之路平凡而簡單，至今還記得兒時的生活，一個神話般的童年生活，多么叫人懷念呀，當然成長的煩惱是免不了的，從小學到中學，成長的過程可以寫一本書，書中會有淚有笑，有愁也有樂，也會有春之聲、夏之雨、秋之葉，也有冬的嚴寒和風霜。回頭想想我的成長之路，真的歷經坑坷，每走一步都灑下了汗水和淚水，今天能夠這樣，真的不容易。我知道，老天是公平的，如果你想有所成就、有所建樹，就需要付出很多很多的努力，包括體力和精神，也包括思想和情感。我經常告訴自己，我是優秀的，我能行。我想每天都要做的好一點，每天都要爭做最好的自己，最好的。

17談談科技發展與社會生活

不管人們有沒有意識到，科學技術已經深深的影響著我們的日常生活，在經濟社會發展扮演著不可或缺的角色。尤其是從21世紀以來，科學技術，尤其是計算機網絡技術、電子信息技術的飛速發展，使得手機、電腦那些步入尋常百姓的家庭，成為我們生活的必需品。想象一下，如果沒有手機，我們如何隨心所欲地與親人保持聯系呢；如果沒有網絡，我們又如何與遠在異國他鄉的朋友談天論地呢；如果沒有高清晰的電視技術，我們又如何享受華麗的電影呢？當然，我們也必須承認，科學技術在一定程度上時也改變著我們的生活方式，改變著我們的文化。現在，更多的年輕人接受了電子商務，遠程教育等時尚的生活方式。正是因為科學技術具有如此的重要性，我們的國家領導人也在多種場合提出大力發展科學技術。鄧小平同志曾經指出，科學技術是第一生產力，從而確立了科學技術的重要的地位，把發展科技作為我國的一項基本國策，增大了對科技發展的資金投入，改善了科技發展的硬環境和軟環境，從而使得我國在改革開放以后取得了很大地進步，步入了科技強國之林。但是，我們也應該清醒的認識到，我們與發達國家還有著很大的差距，很多技術都受限于發達國家。所以，我們更應該奮起直追，迎頭趕上。作為當今社會的一員，我們不僅應該認識到科學技術的重要性，還應該努力學習科學技術，用科學技術來武裝我們的頭腦，具有獻身科學的勇氣和決心，具有用科學技術來發展全人類的博大胸懷。更重要地是，我們還應當教育我們的后代，要熱愛科學，尊重科學！因為科技改變生活 我知道的風俗

中國是一個古老的，傳統的國家，各種習俗很多，其中最隆重，最熟悉的莫過于春節了。春節對于中國人來說是最快樂，溫馨的節日，因為，這是一個團聚的日子，不管身處何處，過年的時候總是要回家和家人團聚的。在我印象里，春節的前一天，大年三十是最忙的一天，因為這是一年的最后的一天了，很多事情都要在這一天完成。早上一起來就要準備祭祖的食物，忙著家里家外的打掃，還要貼上對聯，福字。等到天黑下來，會把家里的燈，燈籠全部打開，家里家外都是嶄新的，洋溢著紅紅的喜氣。然后，全家人就會在一起包餃子，餃子被稱為元寶，誰包的多，吃的多就意味著來年會發財，所以，我們都會吃的特別多，直到吃到吃不下為止。其實，大年三十是個忙碌的日子，真正的放松，娛樂的日子上過年后，正月初一早上起來，大家就什么事也不做，除了吃飯，睡覺就是玩。那一天，大家都會穿上漂亮的新衣服，到親戚家拜年，會收到不少紅包呢。這一天要特別注意的是：說話一定要注意，一定要說吉祥如意的話，比如：恭喜發財，身體健康之類的，千萬不能說死，不要這種不吉利的話。19 我和體育 20 我的家鄉

阜陽歷史悠久，名人輩出。這里是春秋時期政治家管仲故里，詩人嵇康的桑梓。中國文學史上著名的“唐宋八大家”中歐陽修、曾鞏、蘇軾曾在這里為官多年。區內古跡遍布，人文蔚盛，交相輝映。潁州西湖歷史上曾與杭州西湖齊名。而且阜陽交通便捷，四通八達。阜陽氣候適宜，資源豐富。這里氣候溫和，四季分明，雨量適中，光照充足。是國家大型商品糧、棉、油、肉生產基地。境內煤炭、石油等礦產資源蘊藏豐富。阜陽經濟快速發展，綜合實力逐年增強。城鄉面貌日新月異，人民生活水平逐步提高，各項社會事業全面發展阜陽，一座生機勃勃的新興城市。勤勞、樸素的阜陽人民將憑借東西結合部、南北過渡帶的區位優勢，承東接西、呼南應北，攜手發展，共創美好明天

奎星樓，位于阜陽市老城東南城墻交結處，又稱拐角樓。據傳晴日登樓可望霍山，故舊縣志又稱“望霍樓”，俗稱“三篷塔”。由于古籍中常把奎星與文字、文章聯系在一起，所以歷代文人都崇拜奎星，各地為之建樓奉祀，以祈禱本地文人輩出，文風昌盛。

文峰塔位于阜陽城中心干道潁州路附近。近史志記載，因奎星樓不高，文星不太顯露，所以當地文風不振，功名不多。康熙三十五年（1796年）于此建文峰塔，以振興阜陽文風。21談談美食

紀錄片《舌尖上的中國》在央視熱播，片中展示了許許多多的中華傳統美食，讓廣大吃貨們在深夜對著電視機屏幕垂涎三尺。

人們對于美食，往往是沒有抵抗力的，我想，這一定不僅僅是食物本身有多么美味，更多的是每一種食物背后都蘊含著一種文化，一種情感。

就像《舌尖上的中國》中說的那樣：這是鹽的味道，山的味道，風的味道，陽光的味道，也是時間的味道，人情的味道。這些味道，已經在漫長的時光中和故土，鄉親，念舊，堅忍等等情感混合在一起，才下舌尖，又上心頭，讓我們幾乎分不清哪一種是滋味，哪一種是情懷。

那么在你的眼里究竟什么是美食呢？是五星級酒店里的滿漢全席，還是街邊的特色小吃？在我而言，我覺的我爸爸做的都是美食。從小到大爸爸經常做紅燒肉給我吃。紅燒肉是一道很普遍的家常菜，制作過程也不復雜，但是我就只喜歡吃我爸爸做的，因為有家的味道。

小時候，我還經常吃街頭巷陌里賣的糖葫蘆，羊肉串，棉花糖。這些小吃在現在看來并不是特別美味，但是每每吃起來卻也別有一番滋味，在食物中回味童年的滋味，總是很香，很甜。那時候的小吃雖說數量不多，但絕對樣樣美味。

我相信，人們對待美食的態度，可以間接的反映出人們對待生活，對待家庭，甚至對待社會抱持著什么樣的態度。什么時候吃什么，什么地方吃什么，和什么人一起吃，都有很深刻的講究。我也認為，食物不論分量，不計價格，不論賣相，只要能從中吃出愉悅，吃出感動，就能稱之為美食。每當逢年過節，遠離家鄉的孩子們回家，與媽媽一起包餃子，做飯，便是一種美味。吃著媽媽親手做的飯菜，不管它是否真的好吃，好看，那都是一種美食，一種讓人在心底品嚼出難忘滋味的美味佳肴。我喜歡的節日 23我所在的學校

阜陽師范學院坐落在皖西北中心城市阜陽市。這里鐘靈毓秀、人文薈萃，歷史文化源遠流長，我國著名的文化精英管子、老子、莊子，曹操、曹丕、曹植，歐陽修、蘇軾、曾鞏等賦予了這片土地厚重的歷史底蘊。學校毗鄰古潁州西湖、京九鐵路交通樞紐、皖北地區4C級機場，環境怡人，交通便捷，區位優越。學校始終堅持社會主義辦學方向，努力營造健康向上的校園文化氛圍，長期堅持開展“未來教師”職業技能大賽、大學生科技文化藝術節等一系列品牌第二課堂活動，連續多年被評為“全國大中專學生志愿者?三下鄉'社會實踐活動先進單位”，先后獲得“安徽省文明單位”、“安徽省黨建和思想政治工作先進高等學校”、“安徽省高等學校畢業生就業工作先進單位”、“安徽省普通高校畢業生就業工作?標兵單位'”等榮譽稱號。

站在新的歷史起點上，學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持黨的教育方針，以人才培養為中心，以學科建設為龍頭，鞏固教師教育優勢，積極發展應用學科，大力實施“3663”攀登行動計劃，培養具有社會責任感、創新精神和實踐能力的高素質人才，努力建設特色鮮明、國內知名的高水平教學型大學。

24談談社會公德

社會公德就是社會公共秩序和公共道德，是人們維護社會生活有序進行的一種行為規范，表達了人們的共同愿望和要求，是社會生活中的行為準則。會公德的內容十分廣泛，如它要求人們在公共場合不隨地吐痰、不隨處吸煙、購物排隊、尊老愛幼等等。社會生活中，這些行為規范大部分能夠成為人們的自覺行為，但是仍然有很多的人對這些必須遵守的社會道德無動于衷，淡然視之。我今天要說的就是發生在公交車上的不文明行為。還有就是一些乘客不講衛生，坐在車內吃零食，然后將果皮紙屑隨手亂扔，有的扔在車座位上，有的就扔至車外。我發現有的公交車專門設立了垃圾桶，作為乘客，要注意保持車內衛生，克服隨手扔垃圾、隨地吐痰、大聲喧嘩的不良習慣。在公交場所禁止吸煙是眾所周知的，特別是在公交車上。可就是有一些乘客為了自己過煙癮，不顧大家的感受。一般說來，車上有人吸煙是應該受到大家的指責的，可是我的確很少看到有人出面來制止，包括我自己，我也不好怎么去說，也就只能聽之任之。我想正是因為太多人的寬容、忍讓，使得公交車上吸煙的相象屢禁不止。當然，公交車上的不文明相象遠不止這些，如上車不排隊，搶座位，亂按車鈴，司機罵人，司機搶道開車等等都時有發生。我想作為一個社會的人，我們都應該自覺維護社會秩序，遵守社會公德，促進社會風尚的凈化和改善，形成團結、穩定的和諧社會。談談個人修養

人修養包括在知識或理論方面所達到的一定水平，也包括養成良好的個人品德。提高個人修養對社會文明和社會公德的提高意義重大。如果把社會比作大海，那么個人就是其中的一滴水，沒有大海，一滴水的生命不會長久，而沒有了每一滴水，也就不會形成大海。個人修養體現在日常生活中的點點滴滴：從言行舉止到衣著打扮，從專業知識到社會理論，每一處都是個人修養體現的舞臺。一個人是否有修養，是真的有修養還是濫竽充數，從其一句話一個動作，幾乎是一下子就可以判斷出來的。所以，個人修養的提高是日積月累的結果，是需要不斷補充新的知識營養的。沒有人會一下子脫胎換骨變成超有修養的人，也沒有人經過一段時間的努力學習會不見成效的。有一句話說得很好，“腹有詩書氣自華”，意思就是要多讀書，多增加知識的積累，內涵豐富了，自然會氣質高雅，光輝照人。不過，光有知識還遠遠不夠，個人修養還包括良好的個人道德的養成。生活中不乏受過良好教育而個人道德品質卻欠缺的畸形人才，其人要么卑劣惡俗，要么嫉賢妒能，這樣的人對社會所造成的危害往往更大。所以，我們歡迎的是德才兼備的人才。個人修養高的人會做到關愛自己也關愛他人。生活在他們手中會變得豐富多彩，絢爛多姿，從任何角度來看都令人賞心悅目。首先從知識方面，他們懂得多；從眼光方面，他們看得遠；從涵養方面，他們心胸開闊；從社會參與意識方面，他們博愛惠眾。領先行業的排頭兵中有他們的身影，先進事跡報告中有他們的名字，社會志愿者行列中有他們的足跡。他們自己活得快樂而充實，他們給別人帶來的也是愉快和幸福。我們希望個人修養高的人越來越多，他們就像是一盞盞明亮的燈，匯聚到一起后就會照亮整個天空！我喜歡的明星

我不大喜歡去崇拜喜歡什么明星，所以也很少去評判他們。我曾用天使去形容過的女人，似乎只有王菲一個人。首先還得從面孔講起，面孔的骨骼很薄，這種人靈氣很多，但是容易有悲情色彩；眼睛很大很圓，這種人通常比較自我；鼻子有點扁，這種人通常缺乏心機，藏不住話；嘴唇比較薄且唇線有些向下，這種人通常有點悲觀且缺乏熱情。而這正是我喜歡的女人，就是，她得有缺點，而且用一種很隨意坦蕩的態度去面對自己的缺點，比如王菲經常說，我是一個有缺點的人，你們不要把我當偶像；我喜歡打麻將；我是一個既自卑又自傲的人；等等。另外我想談談王菲的音樂，我一直不喜歡人聲，因為我覺得人聲太吵。真正的天籟是人聲以外的聲音。但是王菲的聲音很輕，在聽覺上刺激不大，所以她是我聽過的人聲中唯一不討厭的一種，因為聽完了也沒聽見。換句話來說，我不喜歡過于突兀的東西，不喜歡太有攻擊性的東西，不喜歡太有視覺沖擊的東西，不喜歡太有個性的東西。而王菲是沒有這些的一個人。王菲是最沒有個性的一個人，她不漂亮，唱歌聲音不吵，無論怎么奇裝異服還是平平淡淡，所以她是天使。我喜歡這樣的明星 27我喜愛的書刊

我喜愛閱讀書刊，無論是紙質書刊，還是電子書刊，都已成為我的知心朋友。這朋友與我知心相交，無論何時何地，不離不棄，不怨不疑。閱讀書刊可以獲得營養、陶冶情操。書刊中濃縮了各種知識精華，匯聚了眾多人的智慧，閱讀書刊就好比是站在巨人的肩膀之上，站得高，望得遠，幾乎所有的難題都可以借助書刊的幫助迎刃而解。喜愛《讀者》的理由就是她的每一篇文章都充滿著生活的智慧和人性善的光輝，閱讀《讀者》，就好像是與智慧而高尚的朋友為伴，在苦悶時可以得到開解，在退卻時可以獲得前進的勇氣，無論何時都能夠獲得支持和力量。閱讀《讀者》能夠在很大程度上提高自己的個人修養，同時還為寫作提供了很多營養和原料。我喜愛《讀者》，她陪伴我度過了許多美好的時光。我想我今天能夠做到淡泊名利，心境坦然，不為外界所左右，很大程度上要歸功于《讀者》對我的影響。即便是現在，讀到一篇篇優雅或誠實的文字仍然會在我心中泛起一陣陣漣漪，涌起一份份感動。感謝《讀者》，我永遠的朋友！28談談對環境保護的認識

如今，環境問題已經成為整個地球的一大危機。人類賴以生存和發展的環境受到了嚴峻挑戰。資源的過度開發與過度利用，使其日益枯竭，生態環境遭到了嚴重破壞，造成了各種污染事故頻頻發生。環境問題已經成為當今人類面臨的全球性問題之一，引起了各國的普遍關注。我認為要保護好環境，首先是增強環保意識，從思想上深刻認識到環境保護對于我們的生產和生活的影響巨大。應該從小就培養愛護環境，保護環境的意識，從身邊的小事做起，從我做起。那應該在那些具體方面做起呢？水資源短缺是很多國家都要面臨的重大問題，這在我國，尤為嚴重。大部分工作還得靠國家和社會來做，我們能做的事情是微乎其微的。但是我想，平日里節約用水這還是可以做到的。還要保護好現有的水資源，防止水污染。平時呢，注意少使用一些一次性塑料杯，泡沫飯盒，塑料袋，這樣可以減少白色污染，我們可以用陶瓷杯，布袋，紙飯盒代替。要遵守禁止亂扔廢棄物的規定，尤其是不要亂扔廢電池，因為廢電池中有很多有害物質，流到水里，污染會非常嚴重。在學校里，學生就餐不要鋪張浪費，要把環境保護的知識教授給學生，使他們從小就知道環境對于人類的重要作用，主張節約，從小做起。保護環境的事還有很多很多，有些還需要政府和相關部門一同來管理和維護，才能徹底對我們的環境進行改觀和完善。但是我所說的上面這些事，確是每個人都可以做到的，只需要我們用一點心，用一點力，就可以為保護環境付出我們的一點努力，為我們的環境創造更多有利于人類的良好條件，為人類的生存增添更多的發展和活力。29 我向往的地方

北京是祖國的首都，是全國的政治、經濟、文化中心，那里是我向往的地方。北京的名勝古跡、旅游景點，每年都吸引著成千上萬的中外游客到那里觀光游覽。萬里長城、天安門，人民英雄紀念碑更能體現出北京的雄偉壯麗。許久以來那里就成了全世界人民無比向往的地方。北京的故宮、長城都是我心中神往的地方。2008年奧運會就要在北京舉行了，如果有可能的話，我希望能在08年去北京，也親眼目睹北京奧運的盛況，但是也許目前這也只能是心中的一個夢了。有時候我們一直都朝著好的方向去努力，也為之付出艱辛，但往往也會有令人失望的時候，但不管怎樣，為了我心中夢想的地方，為了08年我的奧運夢，或者未來我的夢想，我都不會放棄追求和努力，希望不遠的一天，我能夠來到我向往的北京，登長城、游故宮，實現我的夢想。

30購物的感受

說起購物，很多人都習慣了日常的購物方式，那就是去到商店買商品，自然商品是看得見摸得著的。你可以討價還價，你可以東挑西選。但是現在一種新的購物方式也在流行當中，那就是網上購物。說起網上購物，想必經常上網的朋友都知道這個新鮮玩意兒。有些人害怕受騙上當，沒有嘗試過，也有些人在網絡的世界里，卻享受到購物的便宜和樂趣，并且津津樂道。我嘛，由于每天都上網的原因，也在網上購物過，那么就把我這點小小經歷說給大家聽聽吧。要想在網上購物，首先你要選定信譽好的網站，比如：淘寶網，易趣網等。其次，你必須有個網銀卡，可以直接去銀行申請，也可以在網上專門的銀行網站申請，大概1-2個工作日就可以了。第三呢，在你喜歡的網站注冊一個帳戶，如淘寶網，你申請帳戶后，還要支持他們所提供的一個交易平臺稱為：支付寶。這可是好東西。有了他既保證買家的利益，也保證了賣家的利益。最后申請一個聊天工具淘寶旺旺，以便你挑選到合適的商品后第一時間與賣家進行溝通，了解商品的材料，質地，價格和運費等等。一切準備事項辦好后，你就可以去網站購物了。網上購物有它許多優點，比如方便快捷有保障，物品齊全，價格便宜，東西質量也還不錯等等。但是也有其缺點，比如有些惡意網站也打著購物的旗號，其實搞的是坑門拐騙，購物時可能因為只看到圖片見不到真實的物品，在印象上就會大打折扣，買到的東西不滿意等等。所以網上購物這種新的方式，可以嘗試，但是要處處小心，才能令你的購物愉快