第一篇：口語(yǔ)測(cè)試自我介紹

自我介紹本來(lái)就是見仁見智，在口語(yǔ)測(cè)試中建議大家在20秒內(nèi)簡(jiǎn)單講出自己的特色。接下來(lái)小編搜集了口語(yǔ)測(cè)試自我介紹，僅供大家參考，希望幫助到大家。

篇一：口語(yǔ)測(cè)試自我介紹

Hello，Sir.My name is XX.i am graduate from XX senior high school and major in XX.there are XX people in my family.my father works in a computer company.and my mother is a housewife.i am the youngest one in my family.In my spare time, i like to read novels.i think reading could enlarge my knowledge.as for novels, i could imagine whatever i like such as a well-known scientist or a kung-fu master.in addition to reading, i also like to play pc games.a lot of grownups think playing pc games hinders the students from learning.but i think pc games could motivate me to learn something such as english or japanese.my favorite course is english because i think it is interesting to say one thing via different sounds.i wish my english could be improved in the next four years and be able to speak fluent english in the future.篇二：口語(yǔ)測(cè)試自我介紹

Good morning, my name is XX.I was born in ________.I graduate from ________ senior high school and major in English.I started learning English since I was 12 years old.My parents have a lot of American friends.That's why I have no problem communicating with Americans or others by speaking English.In my spare time, I like to do anything relating to English such as listening to English songs, watching English movies or TV programs, or even attending the activities held by some English clubs or institutes.I used to go abroad for a short-term English study.During that time, I learned a lot of daily life English and saw a lot of different things.I think language is very interesting.I could express one substance by using different sounds.So I wish I could study and read more English literatures and enlarge my knowledge.篇三：口語(yǔ)測(cè)試自我介紹

Hello！My name is XX.There are 4 people in my family.My father is a Chemistry teacher.He teaches chemistry in senior high school.My mother is an English teacher.She teaches English in the university.I have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.I like to read English story books in my free time.Sometimes I surf the Internet and download the E-books to read.Reading E-books is fun.In addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.I hope to study both English and computer technology because I am interested in both of the subjects.Maybe one day I could combine both of them and apply to my research in the future.篇四：口語(yǔ)測(cè)試自我介紹

Hello everyone, my name is Lee.This is really a great honor to have this opportunity, and I believe I can make good performance today.Now I will introduce myself briefly.I am 20 years old，born in Guangdong province, south of China, and I am a senior student at Guangdong ××University.My major is English.And I will receive my bachelor degree after my graduation in June.In the past four years, I spent most of my time on study.I passed CET4 and CET6 with a ease and acquired basic theoretical and practical knowledge of Language.Besides, I have attended several Speech competition held in Beijing, which really showed our professional advantages.I have taken a tour to some big factories and companies, through which I got a deep understanding of English for application.Compared to developed countries, unfortunately, although we have made extraordinary progress since 1998, our packaging industry is still underdeveloped, messy and unstable, and the situation of employees in the field is awkward.But I have full confidence in its bright future if only our economy can be kept at the growth pace still.I guess you may be interested in why I choose this job.I would like to tell you that this job is one of my lifelong goals.If I can work here,I will work hard.As to my character, I cannot describe it well, but I know I am optimistic and confident.Sometimes I prefer to stay alone, reading and listening to the music, but I am not lonely, for I like to chat with my classmates about almost everything.My favorite pastime is to play volleyball, to play cards or to surf online.From life at university, I learn how to balance study and entertainment.By the way, I was an actor in our amazing drama club.I have a few glorious memories on stage.

第二篇：口語(yǔ)自我介紹

劉博文

參賽感言

很高興能參加這次以就業(yè)為主題的新東方全國(guó)大學(xué)生口語(yǔ)大賽，也很慶幸自己能在眾多參賽選手中，驚險(xiǎn)的進(jìn)入下一輪全國(guó)復(fù)賽。希望自己能在下一輪比賽中進(jìn)一步積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己口語(yǔ)水平，把自己最好的狀態(tài)展現(xiàn)給大家。謝謝！

I am very glad to join this competition which the new Oriental Company holds to help us students to get experience before we really step into our future career.I’ve felt pretty lucky to witness so many brilliant contestants their super talents.I will try my best to be the best myself that I could be.Thank you for offering me such a wonderful opportunity to improve myself, and I definitely will grab this chance firmly.新東方口語(yǔ)大賽劉博文的演講稿：If I were the boss 2011年03月01日10:09 來(lái)源：新東方在線 【發(fā)表評(píng)論】

Well, let me talk about the topic first.If I were the boss, for instance, this topic seems a little big for me.For example, I don’t know which field I would serve, or what types of employees I would be in charge of.For this reason, I prefer to materialize（將什么變成）it into a simple, realistic model.My major is microelectronics, so if I am the boss of microelectronic company in China, what would it be like, what progress will we have made? I guess the first thing I want to put forward is that I’ll try my best to bind all my stuffs together as one people, as one company.Because if I want my company always makes decisions in the right directions, I must make sure that all my stuffs know the importance of teamwork, thus they can cooperate willingly.Secondly, I am planning to proclaim a new culture that is symbolic for the company.Like the New Oriental Company, we all know that New Oriental Company always takes efforts to publicizing its slogan, which is the spirit of New Oriental.I believe that’s why so many super talented persons come together and work for it, and make it brilliant towards the hope of a better day.Thirdly, I think that the vitality of innovation is equally important, especially to the IT Company.With the progress of globalization, people share the similar ideas become more and more mediocre.（adj.普普通通）Albert Einstein once said: Imagination is more important than knowledge.He was right.Only innovation can drive us forward.If I were the boss, I’ll implement the policies I described above, and I wish I could succeed.The minute you think of giving up, think of why you held on so long！

第三篇：測(cè)試自我介紹

測(cè)試自我介紹1

我叫****，就讀于***大學(xué)計(jì)量與測(cè)試技術(shù)專業(yè)。在大學(xué)里經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏，我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的人，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的.特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題能力。除了必修課外，還自學(xué)*******等方面的知識(shí)。學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

作為研究新生，我所擁有的是年青和知識(shí)。我希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我能以自己開朗隨和的性格和大家成為好朋友，相互幫助把研究生階段的生活過(guò)的充實(shí)！

測(cè)試自我介紹2

考官好，我是計(jì)算機(jī)專業(yè)的面試者，我此次應(yīng)聘的職位是IT行業(yè)的軟件工程師，這份工作不僅與我的專業(yè)對(duì)口，同時(shí)也是我的特長(zhǎng)與興趣所在。現(xiàn)在我就從以下三個(gè)方面介紹自己：

1）學(xué)習(xí)能力：我有較強(qiáng)的科研能力，能熟練的進(jìn)行Windows20xx和LINUX操作，并能使用VB，DELPHI等語(yǔ)言編程。能運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)三劍客Photoshop軟件進(jìn)行相關(guān)工作。

2）實(shí)踐能力：我的專長(zhǎng)是軟件開發(fā)，我希望能從事這方面的工作經(jīng)驗(yàn)，并且我曾經(jīng)發(fā)過(guò)多個(gè)系統(tǒng)，如人事檔案管理系統(tǒng)，工資管理系統(tǒng)等等。

3）交際能力：我的性格沉穩(wěn)，能坐得住，對(duì)IT行業(yè)的工作，具有非常好的'適應(yīng)能力，而且為人謙和，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，富有的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

從以上的簡(jiǎn)單自我介紹，我希望公司能給我一個(gè)展示自己能力的機(jī)會(huì)，讓我我可以學(xué)以致用，同時(shí)我也很欣賞XX公司的企業(yè)文化與工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我的職業(yè)生涯目標(biāo)是，做一個(gè)既懂技術(shù)，又懂業(yè)

測(cè)試自我介紹3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！

我叫，是xx市人，現(xiàn)在就讀于xx大學(xué)專業(yè)。

平時(shí)喜歡打球、旅游等一些戶外活動(dòng)，因?yàn)檫@些都可以給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。今年暑假在XX公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的汽車維修實(shí)習(xí)，期間學(xué)到了很多汽車維護(hù)保養(yǎng)方面的知識(shí)，由于我的努力和勤奮，最后也得到了公司和學(xué)校的好評(píng)。

平時(shí)也會(huì)在節(jié)假日做一些兼職，從中也學(xué)到了很多與人溝通和推銷技巧汽車維修與檢測(cè)專業(yè)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的'性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難。

經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，我掌握了很多專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)踐操作能力大大增強(qiáng)，也考取了相關(guān)的職業(yè)資格證書。我熱愛汽車行業(yè)，所以我這次堅(jiān)決的選擇了XX公司。

測(cè)試自我介紹4

大家好，我叫xx，天津大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)碩士，20xx年6月份畢業(yè)，研究方向xx，

我想從三個(gè)方面介紹自己：

（1）學(xué)習(xí)方面。大三時(shí)保送研究生，之后進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開展項(xiàng)目研究。在x年時(shí)間里，先后參與了x個(gè)項(xiàng)目，其中x個(gè)縱向項(xiàng)目，x個(gè)橫向項(xiàng)目，縱向項(xiàng)目主要是關(guān)于xx，橫向項(xiàng)目主要是關(guān)于xx。這些分別對(duì)應(yīng)我簡(jiǎn)歷里的項(xiàng)目經(jīng)歷（1，2，3）。我本科績(jī)點(diǎn)3。8，研究生績(jī)點(diǎn)3。4。我xx年一次性通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，xx年通過(guò)托業(yè)英語(yǔ)考試，考試成績(jī)xx分（滿分xx分），xx年通過(guò)軟件工程師/網(wǎng)絡(luò)工程師/系統(tǒng)分析師考試。

（2）實(shí)踐方面。曾在軟件公司實(shí)習(xí)了xx年時(shí)間，曾在xx當(dāng)過(guò)計(jì)算機(jī)講師，主講xx，另外，本科時(shí)曾參加過(guò)xx比賽，并獲得了xx獎(jiǎng)。實(shí)習(xí)期間，我的最大收獲是：學(xué)校學(xué)習(xí)與工作知識(shí)的銜接，深切感悟?qū)⒗碚搼?yīng)用于實(shí)踐的重要性和快樂(lè)。

（3）社會(huì)工作方面。本科和研究生都擔(dān)任所在班級(jí)班長(zhǎng)/xx部長(zhǎng)，同時(shí)也在校學(xué)生會(huì)工作過(guò)。在擔(dān)任班干部的日子里我具備了一定的'組織、協(xié)調(diào)能力，并深深體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

我的性格特點(diǎn)是，1。性格沉穩(wěn)，2。考慮問(wèn)題全面、仔細(xì)，3。做事有自己明確的想法和計(jì)劃。

我的優(yōu)勢(shì)是1。自己全面的綜合素質(zhì)；2。做事分清輕重緩急；3。喜歡總結(jié)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。

我的座右銘是：人因?yàn)閴?mèng)想而偉大，機(jī)遇永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備、立即行動(dòng)并能堅(jiān)持到底的人！

我的職業(yè)生涯目標(biāo)是，將來(lái)有一天能帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，做出億萬(wàn)網(wǎng)民喜愛和尊敬的軟件！做一個(gè)既懂技術(shù)，又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才。

測(cè)試自我介紹5

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！打擾了，我是工業(yè)學(xué)校工程測(cè)量專業(yè)即將畢業(yè)的學(xué)生，很榮幸學(xué)的專業(yè)符合您單位的需要，我希望在精力之際，找到一份適合自己的工作，充分的展現(xiàn)自己的才華，實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。

我的專業(yè)是工程測(cè)量，作為一個(gè)專業(yè)人員必須具備良好的品質(zhì)和專業(yè)的知識(shí)理論。在校期間，我系統(tǒng)的掌握了測(cè)量學(xué)理論。自入學(xué)以來(lái)，我一直竭盡全力做好應(yīng)該做的`事情。我告訴自己，哪怕是1%的希望，我也要投入100%的努力。在閑余之際，我廣泛的涉及了大量的書籍，不僅能充實(shí)自己，同時(shí)，也培養(yǎng)了我誠(chéng)實(shí)、穩(wěn)重、積極的進(jìn)取態(tài)度。

我知道，作為一個(gè)測(cè)量人員，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)是將來(lái)的工具，在學(xué)好專業(yè)的前提之下，我熟練的掌握了計(jì)算機(jī)技術(shù)，并能很好的運(yùn)用。

現(xiàn)在，我對(duì)做好測(cè)量工作非常自信，我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，我希望能成為您單位的一員，努力工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，您的選擇是正確的。

測(cè)試自我介紹6

1、表述不太流暢。多練習(xí)表述，自己錄音，聽回放，有問(wèn)題改正。

2、表述太溜，語(yǔ)速太快。不自信表現(xiàn)，隱含緊張的情緒。

3、面試官，大家好/你們好。注意說(shuō)明的內(nèi)容。

4、自我介紹中，加入了個(gè)人性格和愛好，但是和工作、技術(shù)無(wú)關(guān)。加，可以，往好了說(shuō)；不加也行。

5、個(gè)人姓名、來(lái)歷（來(lái)自哪里）的信息。有可能造成不好的結(jié)果。

6、技能點(diǎn)的說(shuō)明，不夠準(zhǔn)確，范圍太大。精確化技能掌握。

7、介紹時(shí)，不要說(shuō)技能的掌握熟練度。建議說(shuō)點(diǎn)詳細(xì)的技術(shù)要點(diǎn)，或者使用方式。

8、項(xiàng)目的說(shuō)明要有突出的主題。建議1，突出形式和種類豐富。建議2，突出一個(gè)拿手的、最能體現(xiàn)技術(shù)的、最熟悉的一個(gè)項(xiàng)目。

9、面試的崗位沒(méi)有說(shuō)明。

10、自我介紹結(jié)束，沒(méi)有信號(hào)。

注意：

1、自我介紹很重要，會(huì)影響面試官和你繼續(xù)溝通的'欲望。

2、不宜過(guò)長(zhǎng)，最好控制在2m到2.5m

因此，給大家一些建議，下面是我自己做的一個(gè)總結(jié)。大家可以借鑒一下！

面試官，上午/下午好

我是XXX，今天來(lái)面試貴公司的軟件測(cè)試工程師崗位，接下來(lái)，我介紹一下我自己。

（提前知道和了解企業(yè)的招聘要求和技能要求，提前做好應(yīng)對(duì)，技能點(diǎn)描述要有針對(duì)性）

（1）我會(huì)Linux系統(tǒng)操作和相關(guān)命令的使用，項(xiàng)目中搭建過(guò)測(cè)試環(huán)境。

（2）用過(guò)MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)，使用SQL語(yǔ)句進(jìn)行數(shù)據(jù)查詢，有時(shí)候測(cè)試需要進(jìn)行提交數(shù)據(jù)和查詢數(shù)據(jù)的對(duì)比時(shí)，在數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢數(shù)據(jù)。

（3）我會(huì)Python開發(fā)語(yǔ)言，可以用于Selenium的測(cè)試腳本編寫。項(xiàng)目要求對(duì)一部分固定的功能進(jìn)行自動(dòng)化測(cè)試腳本的實(shí)現(xiàn)，使用unittest框架，腳本中插入斷言和引入外部數(shù)據(jù)文件，導(dǎo)出過(guò)測(cè)試報(bào)告。

（4）按照項(xiàng)目要求，對(duì)系統(tǒng)傳輸中的敏感數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查和對(duì)比。會(huì)使用Postman進(jìn)行接口的數(shù)據(jù)請(qǐng)求和查看服務(wù)器的響應(yīng)結(jié)果，使用Fiddler進(jìn)行數(shù)據(jù)抓包，分析敏感數(shù)據(jù)是否進(jìn)行加密處理。

（5）項(xiàng)目中配合開發(fā)和運(yùn)維做系統(tǒng)的一些性能測(cè)試。使用JMeter/Loadrunner對(duì)系統(tǒng)的操作復(fù)雜和高并發(fā)業(yè)務(wù)進(jìn)行性能測(cè)試的執(zhí)行。

（6）項(xiàng)目中，我全程參與了需求評(píng)審，測(cè)試計(jì)劃的設(shè)定，編寫測(cè)試用例，執(zhí)行測(cè)試、提交Bug，我們都用禪道/JIRA進(jìn)行用例和缺陷的管理和跟蹤。

（7）對(duì)于測(cè)試中要搭建的測(cè)試開發(fā)的框架Selenium、requests、APPium，環(huán)境自己搭建。

最近做過(guò)的一個(gè)項(xiàng)目是XXXXX管理系統(tǒng)，在其中負(fù)責(zé)XXXX模塊的測(cè)試工作，他的主要功能是XXXX，設(shè)計(jì)和編寫了XXX條用例，發(fā)現(xiàn)了XXX個(gè)bug。

測(cè)試自我介紹7

各位尊敬的考官：

早上好!今天能在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到十分的高興，同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我。

我是xxx大學(xué)園林技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，本人性格開朗，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力和處事能力，勇于迎接新挑戰(zhàn)，思想上進(jìn)，積極進(jìn)取，有自信，有很強(qiáng)的工作責(zé)任感和事業(yè)心，工作踏實(shí)，吃苦耐勞，有較高綜合素質(zhì)修養(yǎng)。

在三年大專生活里，本人積極進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，熟練并掌握?qǐng)@林的規(guī)劃設(shè)計(jì)，手工和電腦繪圖知識(shí)和技術(shù)，熟練使用3DMAX，PHOTOSHOP和AUTOCAD進(jìn)行繪圖工作，了解施工管理及相關(guān)的園林知識(shí)。各方面動(dòng)手強(qiáng)，踴躍參與各種社會(huì)實(shí)踐。在兩年的本科學(xué)習(xí)生活里，努力鞏固學(xué)到的園林知識(shí)，動(dòng)手操作能力上得到了跨越的進(jìn)步，且擴(kuò)大了自己的。知識(shí)面;任職班文娛和組織委員期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)并與班其他干部積極組織全班開展各種有益文體活動(dòng)，多次成功組織全班的主題班會(huì)和校內(nèi)外各種活動(dòng)，增強(qiáng)了組織能力和團(tuán)體合作能力;在大學(xué)生活的假期里，積極尋找相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐工作，提高自身的綜合素質(zhì);在校期間，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，有強(qiáng)烈的集體主義觀念。

學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在xxxx年xx月獲xx比賽xx等獎(jiǎng)。身為學(xué)生的.我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的xx應(yīng)聘xx實(shí)習(xí)。xxxx年暑假我在xx公司xx管理人員，自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我做出了大量出色的方案。

大學(xué)里，豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn);正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

對(duì)于剛畢業(yè)的我覺(jué)得步入社會(huì)首先最重要的是在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步扎實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，在工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)貢獻(xiàn)自己的力量，創(chuàng)造個(gè)人的價(jià)值，突出核心競(jìng)爭(zhēng)力。

測(cè)試自我介紹8

我叫，就讀于***大學(xué)測(cè)試技術(shù)專業(yè)，在**月就要畢業(yè)了。

我在大學(xué)里經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏，我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的人，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基矗。

在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的`全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題能力。除了必修課外，還自學(xué)*******等方面的知識(shí)。

學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

作為一名研究新生，我所擁有的是年青和知識(shí)。我希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我能以自己開朗隨和的性格和大家成為好朋友，相互幫助把研究生階段的生活過(guò)的充實(shí)，謝謝！

測(cè)試自我介紹9

我叫，今年20歲，下面請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)作一個(gè)自我介紹：

學(xué)習(xí)方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好專業(yè)知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇。一點(diǎn)也不放松，不過(guò)也參加了不少娛樂(lè)節(jié)目。對(duì)于我們計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書籍，并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。課余時(shí)間也可以當(dāng)家教去鍛煉自己。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、奧運(yùn)志愿者的活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的`幾率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握住集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。

我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。我也會(huì)繼續(xù)努力，向自己的人生目標(biāo)奮斗。

第四篇：口語(yǔ)測(cè)試總結(jié)

六年級(jí)語(yǔ)文口語(yǔ)測(cè)試總結(jié)

（2017——2018學(xué)年第二學(xué)期）

一、總體情況

這次我年級(jí)進(jìn)行口語(yǔ)測(cè)試考評(píng)，測(cè)試地點(diǎn)就為本班班級(jí)。學(xué)生到位后，考評(píng)老師按考核名單點(diǎn)名考核，并且根據(jù)情況記錄、評(píng)價(jià)。首先由學(xué)生四人為一組抽簽背誦作品，4人按照抽簽內(nèi)容背誦完畢后，進(jìn)入口語(yǔ)考核，同樣抽簽決定考核內(nèi)容，5分鐘時(shí)間準(zhǔn)備，前一名學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)考核時(shí)，再由后一名學(xué)生做好準(zhǔn)備。

考評(píng)完畢后，由本班語(yǔ)文教師做好登記、統(tǒng)計(jì)全班考評(píng)成績(jī)，并將考核結(jié)果交由教導(dǎo)處存檔。

朗讀和說(shuō)話不合格的都給予了一次補(bǔ)說(shuō)的機(jī)會(huì)。

二、成績(jī)和不足

這次口語(yǔ)測(cè)試，學(xué)生參與率高。測(cè)試中，所有學(xué)生能用普通話對(duì)話，少數(shù)學(xué)生口試發(fā)音準(zhǔn)確、說(shuō)話流利、連貫，通過(guò)測(cè)試，大部分學(xué)生能重視口語(yǔ)對(duì)話。但仍存在很多問(wèn)題。

1、部分學(xué)生對(duì)口語(yǔ)測(cè)試重視不夠。試題下發(fā)后兩天內(nèi)，要求學(xué)生積極準(zhǔn)備，但在以后的測(cè)試中，讀音不準(zhǔn)、讀錯(cuò)字、別字的人很多，甚至有個(gè)別學(xué)生在復(fù)試時(shí)仍將字讀錯(cuò)。說(shuō)話測(cè)試時(shí)，有少數(shù)學(xué)生三言兩語(yǔ)就結(jié)束，有的根本就沒(méi)有圍繞話題，有應(yīng)付口試跡象。

2、學(xué)生的朗讀水平普遍很差。測(cè)試中發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)朗讀普遍停留在識(shí)字階段，缺乏對(duì)內(nèi)容的理解和朗讀感情的投入，一字一板，平鋪直敘的識(shí)字式朗讀者甚多；讀音的輕重緩急、停頓、語(yǔ)調(diào)變換等朗讀技巧能體現(xiàn)者較少；有少數(shù)學(xué)生已出現(xiàn)斷句錯(cuò)誤，將詞分開來(lái)讀。

3、說(shuō)話測(cè)試問(wèn)題最多。首先是很多學(xué)生缺乏認(rèn)真審題，其次是學(xué)生在說(shuō)話時(shí)語(yǔ)句組織不當(dāng)。方言詞過(guò)多、大量重復(fù)、說(shuō)話不連貫、前言不搭后語(yǔ)想象較多。

4、交往常識(shí)、社會(huì)禮儀不重視。雖然我們沒(méi)有要求使用禮貌用語(yǔ)，但仍有很多同學(xué)上臺(tái)自報(bào)姓名，測(cè)試完畢后都能用“請(qǐng)”“謝謝”等禮貌用語(yǔ)，但效仿者不多；很多學(xué)生在測(cè)試時(shí)低著頭，身體搖來(lái)晃去，舉止不大方；盡管我們沒(méi)有扣分，但給人留下了一個(gè)不好的測(cè)試印象。

通過(guò)這次測(cè)試，我們語(yǔ)文教師感覺(jué)我校學(xué)生口語(yǔ)交際水平還很低，還需要我們?cè)谝院蠊ぷ髦薪o予重視，另外，個(gè)別筆試成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生卻口試成績(jī)不理想，也告誡我們，在素質(zhì)教育和新課改的背景下，我們要重視學(xué)生的各方面能力培養(yǎng)，讓學(xué)生全面發(fā)展，才能讓其更好地走入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。

第五篇：口語(yǔ)測(cè)試總結(jié)

育新小學(xué)2010～2011學(xué)第二學(xué)期

1～5年級(jí)口語(yǔ)測(cè)試總結(jié)

一、測(cè)試目標(biāo)

1、通過(guò)對(duì)學(xué)生朗讀和背誦的測(cè)試，掌握學(xué)生朗讀和背誦的能力，以使進(jìn)一步提高學(xué)生朗讀和背誦的水平。

2、通過(guò)對(duì)學(xué)生的口語(yǔ)交際的測(cè)試，了解學(xué)生口語(yǔ)交際的情況，以便更好的培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。

二、測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)

1、能正確使用普通話，讀背課文不添字、不漏字、不讀錯(cuò)別字，語(yǔ)速適中，有節(jié)奏感。讀背通順流利、要有感情、有動(dòng)作。

2、說(shuō)話要有主題，意思清楚，有創(chuàng)意，符合兒童特點(diǎn)，能使用普通話，語(yǔ)言流暢，故事性強(qiáng)，有情趣，時(shí)間不少于1分鐘。

三、口語(yǔ)測(cè)試內(nèi)容

1、背誦部分為書本上要求背誦的內(nèi)容或單元練習(xí)中的誦讀與積累。

2、口語(yǔ)交際部分，每個(gè)單元的“口語(yǔ)交際”，介紹一個(gè)小動(dòng)物（人）等。

四、測(cè)試安排

1、時(shí)間：2011年6月20——2011年6月242、方式：分低、中、高年級(jí)分組進(jìn)行。

五、測(cè)試情況分析

1、學(xué)生都能正確使用普通話朗讀、背誦，語(yǔ)速適中，有節(jié)奏，通順流利，而且還能加上一定的動(dòng)作，想象力豐富。

不足之處：有的學(xué)生有漏字。錯(cuò)字現(xiàn)象，聲音小，感情表達(dá)不夠充分。

2、學(xué)生口語(yǔ)交際，談話有主題，思路清晰，符合兒童特點(diǎn)，能用普通話，語(yǔ)言較流暢。

不足之處：個(gè)別學(xué)生說(shuō)話的聲音較小，不大膽，故事性不強(qiáng)，缺情趣，沒(méi)創(chuàng)意。

六、存在的問(wèn)題及原因

1、受學(xué)生自己的不利口語(yǔ)交際能力發(fā)展的性格因素影響。如性格內(nèi)向膽小學(xué)生，害怕和人交際，和人說(shuō)話會(huì)出現(xiàn)膽怯現(xiàn)象。

2、受自身知識(shí)量、感知面的影響。

3、受特定場(chǎng)合的影響。此次抽查給學(xué)生的交談設(shè)置在一個(gè)特定的場(chǎng)合，讓學(xué)生有陌生感，嚴(yán)肅感，這多多少少會(huì)影響學(xué)生口語(yǔ)交際能力的正常發(fā)揮。

4、受不良成長(zhǎng)環(huán)境的影響。如學(xué)生經(jīng)常處于這樣的人文環(huán)境下：口齒不清，發(fā)音不準(zhǔn)；語(yǔ)言支離破碎，缺乏條理；不分場(chǎng)合，高聲喧嘩；別人談話，隨意插言；慣說(shuō)臟話，滿嘴帶刺；道聽途說(shuō)，廣為傳播；賣弄新詞，胡亂用語(yǔ)；信口開河，自吹自擂??那么，學(xué)生的口語(yǔ)交際能力所呈現(xiàn)的情況也將如此。

七、改進(jìn)措施

1、提高口語(yǔ)交際教學(xué)認(rèn)識(shí)。

我們已進(jìn)入21世紀(jì)，未來(lái)社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)將會(huì)有更高的要求，特別需要的是每個(gè)人有較強(qiáng)的口語(yǔ)交際能力。因此，進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是語(yǔ)文教學(xué)義不容辭的職責(zé)。我們語(yǔ)文教師，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到 “口語(yǔ)交際”教學(xué)不僅僅是依靠口語(yǔ)進(jìn)行雙向或多向的信息交流的一種活動(dòng)，它除了具備聽話、說(shuō)話的能力外，還有與人交往能力、待人處事能力、生存能力等。因此，作為一名語(yǔ)文老師，應(yīng)該著眼于學(xué)生的明天，為學(xué)生將來(lái)發(fā)展著想，從思想上重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練，并想方設(shè)法在教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)口語(yǔ)交際教學(xué)，使學(xué)生真正具備口語(yǔ)交際的本領(lǐng)。

2、補(bǔ)充口語(yǔ)交際訓(xùn)練內(nèi)容。

3、遵循口語(yǔ)交際教學(xué)原則：

交流互動(dòng)的原則、激發(fā)興趣的原則、及時(shí)評(píng)價(jià)的原則。

4、改革口語(yǔ)交際訓(xùn)練方式。

5、改進(jìn)評(píng)價(jià)的方法。

評(píng)價(jià)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，應(yīng)重視考察學(xué)生的參與意識(shí)和情意態(tài)度。評(píng)價(jià)必須在具體的交際情境中進(jìn)行，讓學(xué)生承擔(dān)有實(shí)際意義的交際任務(wù)，以反映學(xué)生真實(shí)的口語(yǔ)交際水平。改換“紙上說(shuō)話”的評(píng)價(jià)方式，將在學(xué)生真正的口語(yǔ)交際活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行本真的“口語(yǔ)交際”考評(píng)。

總之，全面提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力已顯得十分重要。我們知道，冰凍三尺非一日之寒，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力亦非一日之功。只要我們堅(jiān)持不懈，不斷探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、我們的口語(yǔ)教學(xué)就會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階。

城關(guān)鎮(zhèn)育新小學(xué)

口

語(yǔ)

測(cè)

試

總

結(jié)

2010～2011學(xué)第二學(xué)期（2011.7 1～5年級(jí)）