第一篇：同濟大學優秀大學生暑期學校資助計劃（模版）

同濟大學數學系全國優秀大學生暑期學校

招生

茲定于2013年9月7日至8日在同濟大學數學系舉辦第四屆全國優秀大學生暑期學校，為期兩天。本次暑期學校旨在深入推進研究生培養機制改革，探索研究生選拔招生形式，加強優秀大學生對同濟大學及同濟大學數學系的了解，發揮同濟大學數學人才培養的傳統優勢，構建有志于數學研究的青年學生交流平臺。我系碩士研究生培養分學術型和專業學位型兩類。本年度暑期學校預計招收正式學員45人。

一、申請加入暑期學校的學生必須符合如下條件：

1、高等學校本科數學相關專業（可報考學術型或專業學位型）、經濟管理專業或理工科專業（可報考專業學位型）三年級（2014屆應屆畢業生）在校生。

2、學習成績優秀，本科前3年（或前5學期）總評成績排名在該校同年級本專業前列(985高校學生以及在全國大學生數學競賽獲獎者優先考慮)。

3、有志于從事純粹數學或應用數學研究工作。

二、申請參加暑期學校的學生須提供：

1、同濟大學數學系全國優秀大學生暑期學校活動申請表(2013)（下載地址：同濟大學數學系網站math.tongji.edu.cn→文檔下載）。

2、本科在學期間成績單及成績排名（由所在學校教務部門蓋章）。

3、競賽獲獎證書復印件。

4、兩封專家書面推薦信。

三、申請時間

請向暑期學校組委會遞交電子版申請表（E-mail：fanyajuan@tongji.edu.cn），并以普通信件形式遞交紙質申請材料（郵寄地址：上海市楊浦區四平路1239號同濟大學數學系樊雅娟老師收，截止日期：2013年6月30日，以郵戳為準）。暑期學校專家委員會將審定學生遞交材料，擇優選定學員。凡入選暑期學校的學生活動期間食宿由組委會統一安排，食宿費用全免。所有學員若成為同濟大學數學系2014年推免生或考入同濟大學數學系研究生后，可在入學報到時憑相應票據報銷暑期學校期間往返旅費（不含軟臥和飛機票）。

四、暑期學校活動安排及關事項說明

報到時間：2013年9月6日10：00--17：00。

報到地點：同濟大學數學系致遠樓103室。

暑期學校活動時間：

第一天：9月7日 上午：會議報告下午：會議報告，參觀

第二天：9月8日

上午：筆試

學術型：專業英語、高等代數、數學分析

專業學位：待定

下午：面試。

同濟大學數學系熱忱歡迎全國各個高校數學及相關專業的優秀本科生申請參加暑期學校！

同濟大學數學系

2013年6月14日

第二篇：同濟大學優秀大學生暑期學校資助計劃

同濟大學優秀學生暑期學校工作方案

全 國 優 秀 大 學 生 夏 令 營 招 生

茲定于2011年8月23日至24日在同濟大學數學系舉辦第二屆全國優秀大學生夏令營，為期兩天。本次夏令營旨在深入推進研究生培養機制改革，探索研究生選拔招生形式，加強優秀大學生對同濟大學及同濟大學數學系的了解，發揮同濟大學數學人才培養的傳統優勢，構建有志于數學研究和應用的青年學生交流平臺。

2012年我系除現有的數學五個二級學科繼續招生外，還將增加應用統計（金融統計方向）專業學位碩士點，計劃招生20人左右。

本夏令營預計招收正式營員50人，自費營員名額不限。

一、申請加入夏令營的學生必須符合如下條件：

1、高等學校本科數學相關專業（學術型）、經濟管理專業或理工科專業（專業學位型）三年級（2012屆應屆畢業生）在校生（985高校優先考慮）。

2、學習成績優秀，本科前3年（或前5學期）總評成績排名在該校同年級本專業前10%之內（在科研方面有突出表現的學生可以不受此約束）。

二、申請參加夏令營的學生須提供：

1、“同濟大學數學系全國優秀大學生夏令營”申請表（下載地址：同濟大學數學系網站math.tongji.edu.cn→下載→研究生）。

2、本科在學期間成績單（由所在學校教務部門蓋章）。

3、其他證明材料復印件（如發表的論文、獲獎證書、資格證書等）。

4、兩封專家書面推薦信。

三、申請時間

每一名學生請于6月25日前向組委會郵件遞交申請表電子版（E-mail：fanyajuan@tongji.edu.cn），以普通信件的形式向夏令營組委會遞交紙質申請材料（郵寄地址：上海市楊浦區四平路1239號同濟大學數學系 樊雅娟老師收）。夏令營專家委員會將審定學生遞交材料，擇優選定營員。

凡入選夏令營的學生活動期間食宿由組委會統一安排，食宿費用全免；自費參加本次夏令營活動的學生食宿自行安排。若成為同濟大學數學系2012年推免生或考入同濟大學數學系研究生后，可在入學報到時憑相應票據報銷夏令營期間往返旅費（不含軟臥和飛機票）。

四、夏令營活動安排及關事項說明

報到時間：2011年8月22日10：00-17：00。報到地點：同濟大學數學系 致遠樓103室。夏令營活動時間：

第一天：8月23日 上午：會議報告

下午：會議報告，參觀

第二天：8月24日 上午：筆試

學術型： 專業英語、高等代數、數學分析

專業學位：專業英語、線性代數與常微分方程、概率統計基礎 下午：分組面試。

同濟大學數學系熱忱歡迎全國各個高校數學及相關專業的優秀本科生申請參加夏令營！

同濟大學數學系

2011年6月10日

第三篇：同濟大學交通運輸工程學院關于舉辦2014年全國優秀大學生暑期學校的通知+

同濟大學交通運輸工程學院

關于舉辦2014年交通運輸工程學科全國優秀大學生暑期學校的通知

為促進全國各高校交通運輸工程學科及相關專業優秀本科生之間的交流，增進各兄弟高校相關專業優秀本科生對同濟大學交通運輸工程學院的了解，探索貫通的卓越工程師培養模式，擬于2014年暑假舉辦“2014年交通運輸工程學科全國優秀大學生暑期學?！薄?/p>

同濟大學交通運輸工程學院是首批獲得交通運輸工程一級學科博士點的院校，擁有道路與鐵道工程、交通運輸規劃與管理、交通信息工程及控制、載運工具運用工程四個二級學科的博士點與碩士點，以及道路與鐵道工程和交通運輸規劃與管理博士后流動站。近年來從國內外引進和培養了一批高素質的研究生導師隊伍，現有教授45名，副教授52名，博士生導師57名，碩士生導師95名；學院擁有中組部千人計劃、長江學者、國家杰出青年基金獲得者、教育部新世紀優秀人才、交通部交通青年科技英才、鐵道部青年科技拔尖人才、上海市科技英才、曙光學者、上海市啟明星等大批優秀學者，并聘請多名國內外著名專家為同濟大學兼職教授或客座教授。

學院目前已建成有教育部道路與交通工程重點實驗室、教育部道路交通安全與環境工程研究中心。通過“211”及“985”工程的建設，擁有世界先進水平的道路與機場鋪面加速加載試驗系統（APT）、交通行為與交通安全模擬試驗系統等設備。學院與多個國家及地區的政府、高校、科研機構、企業有著廣泛的科研合作、學術交流和人員交流。各專業及導師的詳細介紹可參見交通運輸工程學院網站： http:///（網站主頁—學科建設—學科隊伍—碩導目錄）。

本次暑期學校將于2014年7月中旬舉行（具體日期在發出入圍名單通知時公布），報名申請工作從即日開始，歡迎全國優秀大學生踴躍報名。

一、暑期學校主要活動安排

本次暑期學?；顒拥某醪桨才湃缦拢?/p>

1.報到；

2.開學儀式、學院和專業介紹、專業座談、學科水平與能力測試；

3.技術參觀；

4.暑期學校結束儀式。

備注：

（1）具體安排可能會根據實際情況作適當調整；

（2）主辦方負責學員在上海暑期學校期間的住宿費用、相關活動費用及保險費用，其它費用由學員自理；對家庭特別困難的學生，可申請學員在讀高校所在地與上海之間的往返交通費補助。

二、申請資格

申請者需同時滿足以下所有條件：

1、全國高校中相關專業（包括交通工程、土木工程、交通運輸、物流工程、道路橋梁與渡河工程、城鄉規劃、管理科學與工程、安全科學與工程、電子信息、自動化、計算機、測繪工程、環境科學與工程、數學、力學、材料科學與工程等）的在校三年級優秀學生（即2015年本科畢業生）；

2、本科總評成績（大學前5個學期）專業排名前30%（其中,國家重點一級學科所覆蓋的交通工程、土木工程、交通運輸、物流工程四個專業可放寬至前50%）；科研水平出色的申請者，成績標準可放寬至前50%；

3、熱愛科學研究，理論基礎扎實，有較強的科研實踐能力；

4、英語水平良好；

5、身心健康。

三、申請材料

申請者需根據時間節點要求提交以下材料(提交材料格式詳見“暑期學校提交材料格式說明”,見附件，不按“提交材料格式”填寫者,視為材料審核不合格)：

1、暑期學校報名表（見附件1）；

2、成績單與總評成績專業排名證明（教務部門蓋章有效，如有不實將取消暑期學校優秀學員資格）；

3、國家英語四、六級考試成績、TOEFL成績或GRE/GMAT成績等體現自身英語水平的證明1份；

4、其他證明材料（如已發表論文（含已錄用證明）、各類獲獎證書、專利著作權證書等）；

5、教師推薦信。

四、申請時間

1、暑期學校申請的最后截止日期為2014年6月18日。

2、申請者下載并填寫申請表后，連同申請材料的電子掃描件，通過email形式于2014年6月18日前發至。

聯系人：黃老師

咨詢電話：021-6958 9879

五、申請材料審核及遴選

申請材料審核和遴選工作由交通運輸工程學院組織專門委員會負責擇優選拔。遴選工作將于2014年6月27日前結束，屆時遴選入圍名單將在同濟大學交通運輸工程學院網站（http:///）上公布，并電話直接通知本人，請保持手機暢通，屆時未接到入圍通知的同學皆為未入選者，不再另行通知。

六、針對暑期學校優秀學員的研究生招生優惠政策

1、對成績優異及在暑期學校期間表現突出的學員頒發同濟大學交通運輸工程學院優秀學員證書。

2、獲暑期學校優秀學員的同濟大學本校學生如能獲得校內推免資格、校外學生如能獲得校外推免資格，在推免研究生(含直博生)錄取階段可優先獲得錄取資格。

3、對已獲暑期學校優秀學員但未獲上述推免資格的學生，如報考2015年同濟大學交通運輸工程學院碩士研究生，初試成績達到2015年全國碩士研究生統考復試分數線（工學），即可直接擬錄取為同濟大學交通運輸工程學院2015年碩士研究生。

4、如有必要，我院將對符合上述條件的優秀學員再次組織復試。

同濟大學交通運輸工程學院

2014年5月27日

第四篇：2011年同濟大學大學生暑期社會實踐活動申請表講解

2011年同濟大學大學生暑期社會實踐活動重點團隊

申報表

學 院： 電子與信息工程學院（團委蓋章）項目類別：(B A.上海大學生世博宣講活動 B.科學發展觀實踐團C.災后重建服務團 D.醫療衛生服務團 E.支教服務團F.科技興農服務團 G.文化宣傳服務團

團隊成功就業探索隊

名稱

指導姓 名

教師

職 務

手 機

團

王香偉

長

隊

姓 名

員

崔孝電氣三班 洋

活動

7，8月 時間

電氣三班

專業年級

服務

地區

***

手 機

上海

***

（包括項目介紹、進度安排等）

鑒于目前大學生就業形勢嚴峻，大學所培養的人才與國家、企業需要的人才不相匹配的現象也廣為存在。所以為了大到解決國家未來發展問題，小至消除個人就業障礙，我們大學生都有必要、有責任走出大學校園，去了解當今社會到底需要怎樣的人才，從而確定自己的學活動習和發展的方向，這將會產生不盡的積極作項目 用！

所以，我們打算在今年暑假的活動中進行一次設計

企業及社會訪問，以了解社會需要，確定自己發展方向。

一、公司采訪 前期準備：搜集資料（用時一天）

1、活動開始第一天，所有成員在網上或采取其它任何方式搜索上海各大公司地址，最后進行匯總和篩選。為避免重復，可讓每人負責一類公司。

2、確定訪問對象后，將組員分成兩組。一組（A）繼續深入了解公司信息，以便與公司領導有話可講，另一組（B）確定公司路線并估計所需乘車時間。

3、A組同學擬寫采訪話術，B組同學建立行程表。

4、重新分組（采訪組：兩人一組），聯系話術，準備分頭進各大公司采訪。采訪期間：（十天）

1、各成員盡顯所能，盡量從公司管理人員處獲得更多信息。同時建議使用錄音筆錄音，并做做適當筆記。

2、去上海市政府，聽取市領導對大學生的建議。

后期工作:（兩天）

1、每天采訪后都

要將采訪內容進行匯總，提取其中要點，并寫采訪日記和感言。

2、每天向所采訪各企業領導發郵件以表感謝，并表示我們將會把他們的想法和建議轉達給在讀大學生。

二、學生問卷調查：（開學后和在家期間）前期準備:（兩天）

1、通過企業訪問和政府拜訪，我們了解到了社會的需要。以此為參考設計調查問卷。

2、打印、分組。

3、建公共郵箱，方便網上調查。發問卷：（五天）

1、網上調查。

2、潛入宿舍。

3、路邊發放。后期工作：（兩天）

匯總分析，了解大學生所欠缺的是什么。最后全部采訪結束后，將所得寶貴信息，編輯成書，發表。

并向校領導提出相關建議，以改進大學教育，提高學生能力。交通：10x100=1000 餐水:10x150=1500 活動 經費 工作用品：錄音筆 4x100=400 工作證10x10=100

問卷印刷費：預算 1000x0.1=100

書籍出版費：待定 總：5000元 活動

了解社會需求，知道學生所缺，確定學生提高預期

方向，這對社會、對學生都將產生不可估量的成果 作用。

學院審批意見

第五篇：大學生暑期社會實踐計劃

社會救助工作調研暑期社會實踐

策

劃

書

--會計3113團支書魏金鑫

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社會救助工作調研暑期社會實踐

一、前言

大學生社會實踐活動是鍛煉大學生毅力、培養吃苦耐勞精神，關注社會，體驗民生的重要課程。為了進一步貫徹黨的十八大及十七屆三中、四中、五中全會精神，落實中央16號文件及《中宣部中央文明辦教育部團中央關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》精神，深入開展創先爭優活動，以建黨90周年為契機，充分發揮社會實踐活動作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優勢，引導青年學生樹立起牢固的社會主義核心價值觀，不斷堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。圍繞學?！笆濉币巹澞繕巳蝿?，進一步加強社會實踐基地建設，組織動員青年學生發揮知識技能優勢，在服務社會主義建設中做出力所能及的貢獻。

二、實踐主題和內容

本次調研尋訪活動以“社會救助”為主題，感悟紅色土地的滄桑巨變，對黨的發展和時代變遷有了更直觀的認識與體會。

尋訪活動以實踐小分隊的形式走訪淮安救助線路，開展“參觀一個革命教育基地，尋訪一位老革命、老黨員，采訪一位典型人物”的調研實踐活動，在實踐中增強大學生對救助傳統精神的理解，引導青

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社會救助工作調研暑期社會實踐

年學生深刻理解中國共產黨90年來的光輝歷程，牢固樹立社會主義核心價值觀，實現愛國主義精神的升華。

路線中主要如下

1、調研足跡有：

淮安周恩來紀念館——周恩來少年讀書處——周恩來故居——蘇皖邊區政府舊址紀念館——黃花塘新四軍軍部紀念館

2、發揚救助精神

淮安各大社區——黨校大院——機關大院——夕陽紅敬老院——幼兒園

3、當代大學生紅色文化認同感現狀調查

淮陰師范大學——財經職業技術學院——食品職業技術學院——淮陰工學院學院

三、預期成果形式

（1）淮安周恩來紀念館紀念考：

一份關于“社會救助工作狀況與研究”的問卷調研報告；（2）淮陰工學院采訪一位老黨員：

照片、DV錄像、一份采訪資料文稿。

四、實踐前準備工作

在本次暑期社會實踐活動前，本小組成員將詳細查閱尋訪地點

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社會救助工作調研暑期社會實踐 的情況，包括交通、天氣、住宿等，做好具有高度可執行性的活動計劃和應急預案。我們將成員分成了聯絡組、宣傳組、財務組和實踐組四個小組，分別負責本次調研活動的聯絡、宣傳、財務、執行工作，以確?；顒拥捻樌M行和小組成員的主觀能動性的調動。

此外，我們將做好此次暑期實踐活動的活動預算，預定好活動過程中的住宿地點，力求經濟性與安全性雙重保證，并準備齊全活動必需品，如：防暑藥品、常用藥品、攝像儀器、應急經費等。

對于調研活動中的問卷調查和采訪老黨員活動，事先做好規范合理的問卷，聯絡好當地黨部確保采訪活動的順利進行。

五、實踐期間完成的任務、詳細計劃及日程安排

（一）任務

1、周恩來紀念館

考察北京周恩來紀念館，并當場發放調查問卷，最后通過總結分析問卷調查數據，撰寫一份關于“愛國主義教育示范基地利用方式”的問卷調研報告；

2、采訪一位老黨員

在學校，采訪一位老黨員，傾聽老黨員的紅色革命記憶，以照片、DV錄像的形式記錄此次采訪活動，并撰寫一份采訪資料文稿。

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社會救助工作調研暑期社會實踐

（二）詳細計劃

為保證整個暑期實踐活動能順利開展，我們將成員分成了聯絡組、宣傳組、財務組和實踐組四個小組。

1、聯絡組：

負責工作

（1）負責聯絡周恩來紀念館紀念館的工作人員。

（2）負責尋找當地的老黨員，聯系確定采訪時間和地點。

2、宣傳組：

負責工作

（1）負責調查問卷的制作以及最終的問卷統計工作和調研報告的撰寫。

（2）適時對成員宣傳紅色革命精神，介紹其中的歷史典故。

3、財務組： 負責工作

（1）活動前期做好財務預算，活動過程中負責整個團隊的財務管理。

（2）整理并保管好活動中的各項發票，保障項目資金的正常運轉。

（3）購買活動中必備的日常生活用品及醫療藥物。

4、實踐組：

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社會救助工作調研暑期社會實踐

負責工作

（1）制定活動行程安排，確?；顒悠陂g每日活動行程的高效進行。

（2）負責確定實踐期間的交通方式，制定出安全可靠經濟的交通路線。

（3）撰寫每日的工作小結，反思總結一天活動的收獲和待改進之處。

六、團隊安全應急預案

1、交通安全。制定安全經濟的交通路線方式，堅決不坐三無證件的車輛。在出發前事先安排好活動行程，組員要服從隊長及指導老師的安排。若有個人原因無法正常跟隨團隊，要提前一天告知負責老師和團隊的隊長。

2、防走散迷路。小組內再分小組行動，增進小組的團結力，互相照顧，保持手機24小時能夠聯系上。

3、防暑。活動期間時值七月，可能天氣會較為炎熱。衛生人員準備好藿香正氣水、風油精等避暑、消暑藥物。

4、天氣惡化。在活動前期應及時關注未來幾日的天氣情況，若有暴雨、臺風等自然災害發生，應變更活動日期，待天氣好轉再繼續開展活動。同時，與校方保持緊密聯系，做好相關的協調工作。

5、疾病。活動中若有隊員出現嘔吐、腹瀉等不適癥狀，應及時

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社會救助工作調研暑期社會實踐

送往醫院觀察。

6、其他突發事件應及時報告負責老師，并協助妥善處理。

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社會救助工作調研暑期社會實踐

附：

當代大學生社會救助工作認同感現狀調查問卷

您好！本問卷是一份學術性研究問卷，現在正在進行一項關于當代大學生救助工作認同感現狀的調查，希望您能夠客觀真實地填寫問卷，本調查完全采用匿名的方式進行，我們保證不會對您的生活和工作帶來負面的影響，調查結果只會用于學術研究，謝謝！您來自———（）

A城市

B 農村 2 性別------

（）

A.男

B.女 3 您的專業是----（）

A.文科

B.理科 4 您了解紅色文化嗎？（）

A沒聽說過

B 了解一點

C了解

D非常了解 5 你是否對紅色知識感興趣？（）

A 沒興趣

B 一般

C 感興趣

D非常感興趣 6您的學校會舉辦一些有關紅色文化的活動嗎，如紅歌比賽、講紅色故事比賽等（）

A.經常

B.偶爾

C..很少

D.沒有 7.您覺得你周圍的同學對紅色文化的了解程度怎樣（）A.比較了解

B.一般

C.知道一點

D.不知道 8.您所在的學校有宣傳紅色文化的網絡嗎（）A.有

B.沒有

C.不知道 9.您對未來的人生充滿希望（）

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社會救助工作調研暑期社會實踐

A.總是

B.經常

C.有時

D.沒有 10.您的學習成績在班里排名（）A.中上

B.中等

C.中下

11.您覺得紅色文化對你的學習和生活是否起到積極作用（）A.總是

B.經常

C.有時

D.沒有 12.你碰到難題時，您大多會選擇（）

一、知難而退，主動放棄

B.勇于創新，努力探索答案

C.尋求幫助

D.不知所措

13.您是否有自己明確的奮斗目標并且積極主動地朝著這個目標而不懈奮斗（）

A.是

B.無明確目標

C.有目標但無行動

D.偶爾 14.您一般通過哪些途徑了解到我國的紅色文化（）

A.上網

B.課堂

C.長輩教授

D.參加一些有關紅色文化的活動

E.媒體宣傳

F.通過自己看書

15.您覺得自己對一些紅色革命根據地的革命事跡了解多少（）A.很多

B.比較了解

C.了解一點點

D.不了解或了解很少 16您所在的學校有開設一些有關紅色文化的課程嗎（）A.有

B.沒有

17.對于那些有關紅色文化的活動，您覺得（）A.無聊

B.有趣

C.看情況

18.當你發現那些紅色革命遺址遭破壞時，您的態度是（）A.氣憤并阻止

B.惋惜但無能為力

C.無所謂

D.我就有破壞過

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社會救助工作調研暑期社會實踐

19.您是否對中國共產黨的光輝歷史而感到自豪（）A.很自豪

B.一般

C.沒什么可自豪的

20.您認為了解我國紅色文化知識對自己將來的發展有意義嗎（）A.很有意義

B.有一些意義

C.無意義

D.不清楚 21如果有一個旅游的機會，你會不會選擇去紅色區域？（）A不會

B看情況

C會

22.您喜歡看紅色故事小說還是武俠神話小說（）A.前者

B.后者

C.兩者都喜歡

D.兩者都不喜歡 23.您認為在現在社會有必要大力宣傳諸如“勤儉節約、艱苦奮斗”等紅色文化嗎（）

A.有必要

B.沒必要

C.無所謂

24.您愿意向你周圍的同學、朋友宣傳紅色文化知識嗎（）A.愿意

B.想做，但不了解紅色文化

C.不愿意

D.不好回答

25.您希望通過什么方式接觸紅色文化知識（）

A.學校教育

B.閱讀書籍

C.電視、廣播等媒體

D.互聯網 26.如果現在進行課改，紅色文化知識列入考試范圍，你持什么態度（）

A.支持

B.反對

C.無所謂 27 您是否成長于紅色地區？（）A是

B否

若是，是否為自己是一個紅色地區的人而自豪？（）

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社會救助工作調研暑期社會實踐

A沒感覺

B一般般

C自豪

D非常自豪 28.在您身邊是否可以感覺到紅色文化的氣息（）A.經常

B.有時

C.偶爾

D.沒有 29 如果有機會讓你參加紅色文化的宣傳，你會（）

A積極參加

B參加的人多我也參加

C有伴才參加

D與我無關

30紅色文化在當今經濟發展與文明建設中所起的作用是否令你滿意（）

A非常滿意

B比較滿意

C一般

D不滿意 31在大學生教育中，注重對本紅色文化的學習，吸取紅色文化的精髓，重視大學生的紅色文化修養（）A非常必要

B必要

C不必要

32下列那些地方您認為是紅色區域？（）A井岡山

B興國

C瑞金

D南昌

E桂林

F西安 33 你認為大量宣傳紅色文化可以起到潛移默化的作用嗎（）A可以

B不可以

C不知道

34您認為在許多外來文化進入中國的潮流下紅色文化有絕對的存在價值嗎（）

A絕對有

B有

C可有可無

D沒有 35如紅色文化漸漸消亡您會（）

A應該挽救

B遺憾惋惜

C順其自然

D與我無關 36您認為紅色文化對中國文化來說重要嗎？（）

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社會救助工作調研暑期社會實踐

A不重要

B一般

C重要

D非常重要 37您認為近幾年社會對紅色文化的宣傳程度怎么樣（）A宣傳力度很大

B 宣傳力度一般

C 不了解

D從未聽說

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謝謝！

問卷到此結束，