第一篇：富水鎮中心小學創建無煙校園管理制度

富水鎮中心小學創建無煙校園管理制度

1、全體教職工應自覺學習健康知識，人人懂得吸煙危害健康的道理，積極開展禁煙宣傳教育活動，吸煙教師應自覺戒煙。

2、校長及校領導帶頭不吸煙，學校黨、工、隊等組織齊抓共管學校的禁煙工作。利用健康課、班隊主題活動、校園廣播等各種形式，經常開展吸煙有害健康的宣傳教育，每年由大隊部組織一次大型的禁煙活動。使不吸煙成為教師員工的自覺行為。

3、，無論是學校教職工還是外單位來我校聯系工作或其他事宜一律不得吸煙。

4、門衛工作人員應以校門為界限，有權提醒或勸阻外來人員、學生家長等不準在校吸煙。全校老師也有義務督促外來人員進校后不準吸煙。

5、學校大門及其他重要場所設置醒目的統一禁止吸煙標志，在會議室或接待室不設置吸煙器具。

6、每天有專職人員進行巡視，檢查吸煙制度落實情況，進行不定期地檢查、勸阻吸煙者，做到無人吸煙，對外墻扔進校內的煙蒂作及時清理。

7、全校教職工不得在校內任何場所吸煙，一旦發現吸煙，即按違反校紀處理，并納入教職工年度考核之中。

8、全體師生員工把吸煙危害健康的宣傳教育工作作為一項重要任務長期進行下去，向無煙學校的目標邁進。

第二篇：豐都中心小學創建無煙學校管理制度及措施

豐都中心小學創建無煙學校管理制度及措施

為使我校控煙活動深入開展，繼續加大控煙工作的力度，給廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的學習、工作和生活環境，使學生在無污染的環境里健康成長，學校特制定本制度。

1、堅決執行上級部門關于無煙學校的所有規定。

2、校園內實行24小時全日制禁煙，任何人（包括外來人員）都不在校園內吸煙。

3、大力宣傳吸煙有害健康的觀念。

4、學校成立組織，有負責學校控煙工作的學校領導和教師。

5、校園內有醒目的禁煙標志。任何人（包括外來人員）都不得破壞校園內禁止吸煙的標志。

6、學校每年至少開展兩次向教職工、學生和學生家長宣傳吸煙危害健康的教育活動并有記錄。

7、教導處: 負責安排控煙教育內容、課時與落實，把控煙教育安排到學校衛生工作（健康教育課）計劃中，做到有計劃、有教員、有課時、有教案，并注意充分利用學校師資和多媒體設備提高教學效益。安排教師定期更換“控煙宣傳欄內”的宣傳內容。通過一學期的努力讓100%的教師和100%的學生知曉“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學知識。

該項工作納入教導主任學期工作考核細則之內，學期末有校長考核評分。

8、總務處：學校總務處在教師辦公室、會議室、圖書室、實驗室等公共場所張貼“禁止吸煙”或“無煙辦公室”的標牌。

該項工作納入總務主任學期工作考核細則之內，學期末有校長考核評分。

9、少先隊大隊部：每年舉辦一次“拒絕煙草，創建無煙校園”簽名儀

式。每學期組織一次學生控煙知識手抄報比賽。在今年年的世界無煙日中組織部分少先隊員散發宣傳單，號召成人戒煙。

該項工作納入教導處學期工作考核細則之內，學期末有校長考核評分。

10、教研組：要倡導教職工“口袋不裝煙，工作不帶煙，辦事不敬煙”。鼓勵、教育教職工戒煙。組內如有不按期在校園內戒煙的教職工，學年不得評為優秀教研組。

11、班主任: 各班每學期召開一次“主題班隊會，組織學生自辦一期禁煙知識手抄報，讓學生深刻認識吸煙的危害。定期調查有無吸煙行為，耐心細致地開展轉化教育。各班還要通過學校創建“無吸煙學校”創造性地開展工作，千方百計帶動家庭開展控煙行動。家長開會或參加學生集體活動時，要向家長宣傳學校控煙要求，勸止家長的吸煙行為。班級中如有一名學生一學期累計吸煙2次以上（含2次），班級不得評為先進集體。

該項工作納入班主任學期工作考核細則之內，學期末由副校長考核評分。

12、教職工: 自2017年3月18日起，凡在校內公共場所吸煙，首次發現批評教育，再次發現扣崗位責任制3分，第三次及以后吸煙每次扣崗位責任制5分。同時教職工不按期改正在校園內公共場所吸煙的行為，不得評為各級各類優秀。

13、學生：嚴格禁止學生吸煙。學生如有在校吸煙行為，經查實，一人次扣班主任崗位責任制3分，扣科任教師崗位責任制2分。吸煙學生本學期不得評選為各級各類優秀學生。

14、本制度解釋權歸學校控煙領導小組。

15、本制度自2017年3月18日起實施。

興義市豐都街道辦事處豐都中心小學

2017年3月

第三篇：創建無煙文明校園文檔

創建無煙文明校園

各位老師同學，大家好！

我是

，今天我演講的題目是：“創建無煙文明校園”

同學們，5月31日是“世界無煙日”，提到“世界無煙日”，你們是否跟我一樣，耳邊有一個聲音在呼喊：吸煙有害健康，請你遠離香煙！

一根小小的香煙，在大家眼中是如此渺小，但如果你們真正了解到它的危害，就會瞪目結舌！下面就讓我們來聽一聽香煙的自我介紹：“ 嗨，大家好！我叫香煙，世界上無人不知無人不曉，而且大家都特別喜歡我。尤其是男士，他們大都是我的“粉絲”。屈指算來，世界上約13億人熱衷于我，在中國大概也有3.5億！你們別看我長得小，看起來微不足道，可我的本領可大了！告訴你們吧，我體內有4000多種化合物。怎么，你不相信？不是我自吹自擂，我們香煙個個都是最棒的，如果吸上一支，就會吸入幾十億個化合物顆粒，頓時就會精神抖擻。不過，你們吸入的顆粒中含有尼古丁、焦油、氨、苯等致癌物，其中僅僅焦油就含有幾十種致癌物，尼古丁還會使人成癮。聽科學家說，一支香煙中的尼古丁就可以毒死一只小白鼠呢！大概是我太放肆的緣故，世界衛生組織專門對我進行了調查，據稱全球每6.5秒就有一人因吸入我而失去生命，每年約500萬人死于和我有關的疾病，還說我已成為繼高血壓之后的第二號殺手，有80%的腫瘤，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病都與我有關??我真的沒有想到我會給我的“粉絲”帶來這樣大的傷害，我自己聽了這可怕的事實都有一種心驚肉跳的感覺。大概是因為我太傷人了，人們便把5月31日定為“世界無煙日”。雖然我有些不開心，但看看我的劣跡，我還是決定保持沉默了”。

同學們，聽了香煙的自我介紹，不知道你們有什么感受，我想，你們一定和我一樣，有一種毛骨悚然的感覺。看看你們周圍的煙民吧：見面的時候，他們會熱情地敬煙，一臉有福同享的表情——他們把這些含有毒物質的香煙當作一種交際工具，優哉游哉地享受著吸煙的暫時的快樂，可他們不曾想到，在他們享樂的同時，他的家人，他的朋友，還有周圍一些無辜的人都受著煙霧的侵害。在通風不好的室內吸上兩支煙，室內的空氣污染就要比室外高出20倍。

就算很多人知道這些，但我相信他們都會像鄧小平一樣說：“正因為我的健康很好所以才抽，聽人說，抽煙還有好多好處。”我記得其中說可以增加稅收，擴大就業率，等等。雖這樣說，但事實是吸煙對鄧小平健康的損害，愈到晚年的時候愈明顯，****年，鄧公患了慢性氣管炎，加上有點哮喘。親人都勸他戒煙，醫療專家也從醫學角度談了戒煙的必要性。鄧公聽后說：“好，不抽了！”從此，他就再也沒有抽了。鄧小平是“一國兩制”的首創者，曾經多次表示香港回歸祖國后要到香港走一走、看一看。他說：“我自己是爭取活到一九九七年，要中國收回香港之后，到自己的土地上走一走、看一看。”他還說：“就是坐輪椅也要去，哪怕在香港的土地上站一分鐘也好。”

可惜的是，一九九七年二月十九日，距香港回歸祖國僅僅一百三十一天之際，他竟溘然長逝。別說不抽煙，只要早戒幾年，他就可以到回歸后的香港走一走、看一看了。如果當年鄧小平能去，港人該是多么開心，現在只能成了永遠都不能彌補的遺憾。

美國《基督教教學箴言報》曾組織過一次題為《寫給成年人看的童話》的征文，獲得第一名的是《一支燃著的煙》，全文僅34個字：“一支冒著裊裊青煙的香煙，指著自己說：‘我是最好的直觀教具，說明抽煙會縮短生命。’”各位，生命的長度好比您手中煙的長度，您貪婪的吸食正在加速火苗燃盡您和您周圍的人的生命。

相信所有的煙民都知道“吸煙有害您和他人健康”，那么他們為什么還要吸呢？我爸爸說煙癮難耐呀！鄧小平在沒有香煙的時候，撿些樹葉用碎紙包起來當煙抽。當時他還說：“我是香煙制造廠的。”其實很多嘗試過戒煙的人可能都會有這樣的想法，“不是不想戒，可是這煙怎一個戒字了得？”為什么這么說呢？林語堂說戒煙要過兩關，哪兩關呢？生理關和心理關，生理關容易過，心理關難過。于是，很多人一次次“斷奶”，一次次地又撿起來。正如幽默大師馬克吐溫所說的：“戒煙是很容易的事，大家知道為什么嗎？那是因為我已戒過一千次了。”

難道戒煙真的就有那么困難嗎？我看過一則關于列寧的故事，說的是列寧上大學時開始吸煙。他的母親是醫生的女兒，懂得吸煙的害處。母親疼愛兒子，她想了許多辦法叫兒子戒煙，可都沒有效果。有一天，列寧看到母親在吃自己的剩飯，十分困惑，于是母親對列寧說：“孩子，我們是靠你爸爸那一點點的撫恤金過日子，每一樣多余的花費都會直接影響到家庭生活。你吸煙雖然花費不多，但日長天久，也是一筆不少的開支，如果媽媽自己不節省，家庭生活會十分困難。”那列寧聽到母親的話，十分愧疚。他對母親說：“對不起，您說的這些過去我沒有考慮到。好！從今天開始，我不吸煙了。”我想，人是需要一點精神的，一種決心的。戒煙也是如此。弗蘭克林曾經說Energy and persistence conquer all things意思是說能量加毅力可以征服一切。

同學們，當你們在校園吸煙時，你們是否想到過在傷害自己的同時也在傷害別的同學呢？當你們吸煙時，你們有沒有想到過那彌漫的煙霧會污染著校園的空氣？我們的校園是學習知識的圣殿，一個傳承文明的搖籃，營造一個無煙的校園環境是我們義不容辭的責任！

因此，老師們、同學們，健康是家庭的最大幸福，健康是送給朋友最好的禮物，為了我們自己和他人的健康，為了創造和諧文明的校園氣氛、開創健康向上的美好未來，讓我們從今天做起，拒絕吸煙，據吸“二手煙”，讓我們用堅強的毅力，自覺地投身到“無煙”的活動中去吧！

第四篇：創建無煙校園實施方案

關于創建無煙校園實施方案

為了切實加強學校禁煙控煙工作，切實保護廣大師生的身體健康，根據教育部《關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》和縣文明委《關于印發創建無煙機關（醫院、學校）活動實施方案的通知》（松文明委發?2014?2號）、松教通?2014?12號文件精神，結合本校實際，特制定本方案。

一、創建目標

全面開展創建無煙校園工作，到2014年11月20日前達到《無煙學校標準》要求。

二、創建內容

1.以《無煙機關(學校、醫院)創建工作指引》為藍本，建立健全控煙組織機構，制定控煙計劃和工作制度，明確控煙工作人員和職責，廣泛進行控煙宣傳和培訓，全面開展無煙環境建設。

2.對照《無煙機關(學校、醫院)驗收評價標準》第一至第八項及第十一至第十二項進行自查和完善，確保2014年11月底創建達標。

三、具體措施

（一）健全禁煙控煙組織機構和人員。

1.成立學校禁煙控煙暨創建無煙校園工作領導小組。以吳廣勝校長為組長，楊光勇、鄒志紅副校長為常務副組長，其他學校校長副組長，各校中層領導、少先隊負責人為成員，領導小組下設禁煙辦在大坪中學政教處，鄒志紅副校長兼任辦公室主任，李萬華同志任辦公室副主任，負責協調學校禁煙宣傳和教育，檢查監督日常工作的開展。

2.設立控煙監督員和巡查員。

（1）控煙監督員由禁煙控煙暨創建無煙校園工作領導小組成員組成，負責指導和監督禁煙控煙工作。

（2）控煙巡查員由禁煙辦、政教處、保衛科、少先隊、各班班主任及班委會全體人員組成，負責加強巡視和規勸。

（二）制定控煙計劃和實施方案。1.將建設無煙校園納入學校工作計劃。

2.建立健全學校禁煙控煙工作制度和管理辦法。（1）將創建工作與學校日常工作和管理相結合，實行學校、科室兩級管理。

（2）制定禁煙控煙考核辦法與獎罰制度。

（3）制定控煙監督員及巡查員職責，定期檢查記錄禁煙控煙落實情況。

（4）明確全體師生勸阻吸煙的責任和義務。

（三）規范無煙校園建設。

1.召開創建“無煙校園”啟動動員大會，發出控煙倡議，公布無煙制度，在整個學校掀起創建無煙校園的熱潮。

2.統一無煙環境布置。

（1）學校入口處設置明顯的禁止吸煙警示牌，走廊、樓梯、衛生間、辦公室、會議室、食堂等室內公共場所和工作場所張貼禁煙標志，告知師生及來訪者不得在校園內吸煙。

（2）校園內禁止設吸煙區，禁止擺放煙草制品及煙灰缸等煙具。

（四）開展禁煙控煙知識宣傳

1.利用網站以及例會等形式，向師生進行控煙宣傳。2.設立禁煙控煙宣傳欄，走廊張貼宣傳語（畫），向來訪者開展宣傳。

3.適時安排戒煙講座及培訓。

（五）無煙校園監督和巡查

1.禁煙監督員加強對各辦公室的禁煙控煙工作的指導和監督，控煙巡查員加強巡視及勸阻吸煙。

2.禁煙辦要認真做好創建無煙校園日常工作，每月組織1次無煙校園的監督與檢查，做好相關記錄，及時通報結果。

（六）進行總結評估和申報。

1.對照《無煙機關(學校、醫院)驗收評價標準》，對開展創建活動的全過程進行總結。

2.認真整理資料，接受縣教育局、縣健教辦的評估驗收。

四、管理辦法

在創建期間以及創建結束后的鞏固維護階段，本學校控煙工作均依據《大坪中心校禁煙管理規定》和《大坪中心校禁煙考核與獎罰辦法》嚴格加強管理。

本實施方案自2014年4月1日起施行。附件：1.大坪中心校全面禁煙領導小組名單

2.大坪中心校禁煙管理規定 3.大坪中心校禁煙考核與獎罰辦法

4.禁煙監督員職責、禁煙巡視員職責

大坪場鎮中心校 二〇一四年三月二十七日

附件1：

大坪中心校全面禁煙領導小組名單

組 長：吳廣勝

常務副組長：楊光勇、鄒志紅 副 組 長：劉昌文、各小學校長 成 員：各校中層領導、少先隊負責人

領導小組下設禁煙辦在大坪中學政教處，鄒志紅同志兼任辦公室主任，李萬華同志任副主任，鄒志紅同志負責具體辦公。領導小組全體成員都是禁煙監督員。

禁煙辦、政教處、保衛科、少先隊、各班班主任及班委會全體組成人員均為禁煙巡視員

附件2：

大坪中心校禁煙管理規定

一、學校成立全面禁煙領導小組負責我校禁煙工作。

二、校長是學校禁煙第一責任人，校長及校領導要率先垂范帶頭不吸煙。黨、政、工、團（隊）組織齊抓共管我校的禁煙工作。

三、校園門口顯眼處設立“無煙校園”或禁煙標志。校園所有活動場所和室內場所設置明顯的禁煙警語和標志。

四、學校范圍內全面無煙，即無人吸煙、無煙味、無煙頭，禁煙區域包括學校所有場所。

五、校園范圍內禁止擺放煙缸煙具，不做煙草廣告，不出現煙草廣告或以煙草品牌冠名教學樓。學校小賣部不得銷售煙草制品。

六、學校利用世界無煙日、新生入學等重要時間節點，利用課堂、講座、黨團活動等對師生開展禁煙教育。講透吸煙的危害性，普及基本醫學知識，讓遠離煙草成為廣大教職員工和學生的自覺行為，讓吸煙者爭相戒煙成為時尚，勸阻吸煙，拒絕二手煙，共同創造一個良好的無煙氛圍。

七、積極倡導戒煙，教職工做到不接受來客敬煙、不向來客敬煙。

八、把遵守禁煙規章制度納入教師考核和學生評價的重要內容。

九、學校主動和學生家長配合，宣傳“吸煙有害健康 ”的科學知識和國家對禁煙控煙工作的有關法規。倡導學生規勸家長戒煙、禁煙。

十、每位教職工都有義務對控煙工作進行宣傳教育，對吸煙者耐心勸阻，堅決制止。

十一、學校禁煙領導小組負責本規定的監督、檢查和解釋。

十二、本規定自2014年4月1日起執行。

附件3：

大坪中心校禁煙考核與獎罰辦法

一、嚴禁師生在本校園內任何地方吸煙。發現1次通報批評，發現2次取消當年評先選優資格。

二、鼓勵和幫助吸煙的教職工戒煙，對主動戒煙并成功戒煙一年的職工給予精神和物質獎勵。

三、教職工對來訪者要忠告禁煙規定，不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕，并勸客人不要在校園內吸煙。各處（室、科）、教研組辦公室一年內發現超過3人次在辦公室內吸煙或擺放煙缸煙具，取消當年該處（室、科）、教研組主要負責同志評先選優資格。

四、對學生舉報教職工違規在校園內吸煙的，經查實每次扣績效分2分并罰款20元，同時給予學生獎勵20元。

附件4：

大坪中心校禁煙監督員職責

1.嚴格執行各項禁煙規章制度； 2.吸煙者應主動戒煙； 3.積極參加控煙知識的培訓。

4.主要督導本部門各辦公室的禁煙工作；

5.本部門各辦公室每2周1次自查，對存在問題及時整改；

大坪中心校禁煙巡視員職責

1.嚴格執行各項禁煙規章制度；

2.吸煙者應主動戒煙；

3.積極參加控煙知識的培訓。

4.每日1次巡視包干區，負有勸阻旁人吸煙的責任；

5.發現問題及時向領導小組辦公室反映，并提出合理化建議。

第五篇：創建無煙校園工作計劃（范文）

甘浚鎮中心學校 創建無煙校園工作計劃

為創造良好的無煙環境，教育教職工、學生養成良好的不吸煙習慣，促進學生身心健康發展，學校積極響應上級的創建無煙學校活動的號召，認真學習對照國家衛生部門頒布的“無煙學校標準”，爭創無煙學校，特制定2016年創建無煙學校工作計劃。

一、指導思想

以“創建無煙學校，構建和諧校園”為主題，完善活動措施，加強師生健康知識教育和控煙輿論宣傳，進一步提高廣大師生對吸煙危害的認識，積極主動參與控煙、戒煙活動，努力營造無煙、清潔、健康、和諧的育人環境。

二、創建目標

通過“無煙校園”創建活動，營造學校無煙環境，帶動全社會無煙環境的建立，力爭達到無煙學校標準。

三、創建措施

（一）加強領導，健全組織

為保證創建工作的順利進行，學校成立創建無煙學校領導小組。1.領導小組 組 長：繆自軍

副組長：張

彪

龐

軍

于海平組

員：楊生春

王德鵬 徐

瑛

蔡永鋒 李宗明

徐克平2.監督小組： 組 長：**** 組 員：********** 3.控煙志愿者： ********** 領導小組定期召開領導小組會議，制訂控煙計劃和措施，安排布置控煙活動的檢查和落實工作，各部門要緊密配合，積極開展控煙工作，及時對工作中出現的問題進行通報批評，限期整改。

（二）完善制度，落實責任

學校領導對控煙工作高度重視，先后制定了《創建無煙學校工作實施方案》、《無煙校園管理規定》等規章制度，既做到了分工協作，責任到人，又有制度保障。同時，學校堅持每學期召開兩次專題會議，有針對性地研究控煙工作，并堅持自查和學校統一檢查相結合，將控煙工作納入學校工作計劃之中，與教師的考核相掛鉤，對違反《無煙校園管理規定》的師生，學校控煙領導小組組織人員專門進行談話教育，責令限期整改。

（三）強化宣傳，營造氛圍

為提高師生對吸煙有害健康的認識，創造良好的控煙氛圍，讓控煙工作深入人心。1.利用政治學習等各種途徑，組織教師認真學習煙草危害的知識和控煙要求的相關內容。

2.利用周一升旗儀式、班會活動時間，組織學生認真學習“守則”“規范”，通過學習，提高師生對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，創造良好的控煙氛圍。

3.充分利用健康教育課、主題班會、板報、櫥窗、校園廣播等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。

4.加大宣傳力度。向師生廣泛宣傳“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”等吸煙危害的科學知識，擴大宣傳面。

5.學校在宣傳欄中專設宣傳吸煙有害健康的知識，提供戒煙的方法供戒煙者參考。

6.張貼禁標語，如“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標志，營造環境氛圍。

（四）開展活動，增強意識

為使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，通過各種形式在教職工中開展豐富多彩的控煙、戒煙、禁煙活動。

1．學校每學期舉辦一次健康教育講座，開辦健康教育專欄等，利用健康教育課、黑板報等途徑宣傳禁煙法規，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。

2.加強培訓工作。培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識，班主任是教育學生最直接的實施者，提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證。在培訓中，一是明確怎樣組織學生開展控煙活動，二是提高班主任對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。

3.建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡，學校要在凈化學校環境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。

（1）以學校的名義撰寫一封《告家長書》，號召學生的家長也來參與、支持學校的創建活動，并以身作則，尤其是進入校園不吸煙不敬煙,為孩子做出表率。

（2）全校各班級出一期以“遠離煙草，凈化環境”為主題的手抄報，并進行評比。

（3）組織學生觀看吸煙有害健康的教育影片。

（4）呼喚社會監督。通過宣傳活動，讓更多的人知道學校是控煙學校。共同為學生創造優美舒適的學習環境，關心學生的健康成長。

（5）向家長散發控煙倡議書、發放宣傳資料等等。通過多種形式，整合各種力量，把控煙活動推向深入。

（五）加強督查，養成習慣

控煙工作是一項長期而艱巨的任務。為進一步健全和完善控煙、禁煙各項規章制度，建立控煙、禁煙和創建無煙學校長效管理和督查機制，將創建無煙學校工作納入學生德育管理工作和教師年終總評之中，有效促成師生養成良好的控煙習慣。

1.建立健全控煙考評獎懲制度，將控煙工作納入教師考核與評優晉級。2.各年級設立控煙監督員，由年級組長擔任，負責監督檢查，作好檢查記錄。

3.校園內設立控煙巡查員，負責在校園內巡查，并作好檢查記錄。4.與吸煙教師簽訂“禁煙協議書”，加強監督，讓吸煙者達到戒煙目的。

我們相信，通過以上措施的具體落實，在學校的正確領導、各部門的通力合作、全體師生的積極支持和理解下，我們創建“無煙學校”的目標一定能實現。

2016年8月28日