第一篇：無煙校園創建計劃

板橋中學創建“無煙校園”活動實施計劃

一、指導思想：

結合“創建無煙環境”無煙日主題，積極響應“創建無煙環境，構建和諧社會”的號召，以全鎮中小學校為控煙主陣地，不斷豐富活動載體，完善活動措施，加強師生健康知識教育和控煙輿論宣傳，進一步提高廣大師生對吸煙危害的認識，積極主動參與控煙、戒煙活動，努力營造無煙、清潔、健康、和諧的工作環境和育人場所。

二、領導機構：

組長：王存生

副組長：王武齊

成員：王立峰、段勝利、薛彩玲

領導小組下設辦公室，王亞軍同志負責具體辦公。

三、實施步驟：

創建活動共分三個階段進行。

第一階段：（2011年4月—7月）為宣傳動員階段。各校成立工作機構，制定實施方案，控煙規章制度和考核辦法，大力營造創建氛圍。各校要充分利用校園廣播、網絡、黑板報、文化櫥窗、宣傳標語、標志的作用，積極開展吸煙危害健康的宣傳教育，增強師生的自我保健意識和控煙自覺性，提高師生的控煙知識和控煙能力。

第二階段：（2011年9月—10月）為創建實施階段。各校要落

實專人負責監督、管理控煙工作，利用主題班會、黑板報、手抄報、班級公約等，組織開展“無煙班級”、“無煙處室”創建活動。九年制學校要將控煙工作作為“文明班級”、“文明辦公室”、“文明食堂”、“文明宿舍”評選的重要依據之一。圍繞創建標準，建章立制，規范管理，完善管理，確保達標。

第三階段：（2011年11月—12月）為檢查驗收階段。對創建活動進行全面自評總結、查找問題、鞏固成果、建立長效機制，完善檔案資料，申報驗收。

四、創建標準：

1、教學場所（教室、實驗室、微機室等）嚴格禁止吸煙，辦公室、教師住室、會議室、操場等除專門設置的吸煙室以外的所有公眾場所倡導不吸煙。

2、有控煙工作領導機構，落實專人負責監督、管理控煙工作。制定創建“無煙校園”實施方案、控煙規章制度和考核辦法，并定期檢查，認真落實。

3、教室、教學樓、走廊、辦公室均設有統一的、明顯的禁煙標志牌。各校可根據實際情況設立獨立的吸煙室，吸煙室必須配有向外的排氣通風設備。

4、設有控煙健康教育宣傳欄，師生控煙知識知曉率要求達到90%以上。

5、會議室、各部室不設煙具，不擺香煙，來客接待不敬煙，吸煙者不在非指定吸煙區吸煙。

6、吸煙狀況得到有效控制。吸煙人數較原來減少75%以上，師生對學校控煙滿意率達98%以上。

7、控煙健康教育活動有資料、有記錄、檔案健全。

五、申報、命名及管理：

1、申報、命名

同時具備創建標準中7個條件，才能申報無煙校園。

符合條件的學校每年11月份向九年制學校申報，由九年制學校于每年的12月份向市教育局申報，市局根據創建標準組織考核，合格后于每年5月31日“世界無煙日”前后命名并授牌。

2、管理

負責“無煙校園”的日常管理。

六、幾點要求

1、提高認識，加強領導。要高度重視此項工作，成立領導機構，制定實施方案，加強對創建工作領導。教師為人師表，率先戒煙；對來校參觀、聽課、開會、檢查、參加活動和聯系工作的人員及家長，要及時告知不得在學校禁煙場所內吸煙。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。各校要發揮校園廣播、文化櫥窗、黑板報、宣傳標語作用，廣泛宣傳，積極組織師生開展“遠離煙草，珍愛生命”主題活動，營造濃厚的控煙氛圍。

3、豐富載體，提高實效。學校要積極開展知識競賽、演講賽、樹立典型示范、組織板報展評等形式多樣的控煙活動，促進控煙活動穩步有效實施。要將“吸煙危害健康”的教育納入健康教育教學計劃，培養學生良好的個人衛生習慣。

4、建章立制，定期考核。各校要制定《創建“無煙校園”實施方案》、《控煙工作制度》、《控煙考評辦法》等管理制度，加強對控煙工作的管理與評估。

5、建立學校、家庭、社會三結合健康教育網絡，在凈化校園的同時，將控煙活動延伸到家庭、社會。

第二篇：創建無煙文明校園文檔

創建無煙文明校園

各位老師同學，大家好！

我是

，今天我演講的題目是：“創建無煙文明校園”

同學們，5月31日是“世界無煙日”，提到“世界無煙日”，你們是否跟我一樣，耳邊有一個聲音在呼喊：吸煙有害健康，請你遠離香煙！

一根小小的香煙，在大家眼中是如此渺小，但如果你們真正了解到它的危害，就會瞪目結舌！下面就讓我們來聽一聽香煙的自我介紹：“ 嗨，大家好！我叫香煙，世界上無人不知無人不曉，而且大家都特別喜歡我。尤其是男士，他們大都是我的“粉絲”。屈指算來，世界上約13億人熱衷于我，在中國大概也有3.5億！你們別看我長得小，看起來微不足道，可我的本領可大了！告訴你們吧，我體內有4000多種化合物。怎么，你不相信？不是我自吹自擂，我們香煙個個都是最棒的，如果吸上一支，就會吸入幾十億個化合物顆粒，頓時就會精神抖擻。不過，你們吸入的顆粒中含有尼古丁、焦油、氨、苯等致癌物，其中僅僅焦油就含有幾十種致癌物，尼古丁還會使人成癮。聽科學家說，一支香煙中的尼古丁就可以毒死一只小白鼠呢！大概是我太放肆的緣故，世界衛生組織專門對我進行了調查，據稱全球每6.5秒就有一人因吸入我而失去生命，每年約500萬人死于和我有關的疾病，還說我已成為繼高血壓之后的第二號殺手，有80%的腫瘤，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病都與我有關??我真的沒有想到我會給我的“粉絲”帶來這樣大的傷害，我自己聽了這可怕的事實都有一種心驚肉跳的感覺。大概是因為我太傷人了，人們便把5月31日定為“世界無煙日”。雖然我有些不開心，但看看我的劣跡，我還是決定保持沉默了”。

同學們，聽了香煙的自我介紹，不知道你們有什么感受，我想，你們一定和我一樣，有一種毛骨悚然的感覺。看看你們周圍的煙民吧：見面的時候，他們會熱情地敬煙，一臉有福同享的表情——他們把這些含有毒物質的香煙當作一種交際工具，優哉游哉地享受著吸煙的暫時的快樂，可他們不曾想到，在他們享樂的同時，他的家人，他的朋友，還有周圍一些無辜的人都受著煙霧的侵害。在通風不好的室內吸上兩支煙，室內的空氣污染就要比室外高出20倍。

就算很多人知道這些，但我相信他們都會像鄧小平一樣說：“正因為我的健康很好所以才抽，聽人說，抽煙還有好多好處。”我記得其中說可以增加稅收，擴大就業率，等等。雖這樣說，但事實是吸煙對鄧小平健康的損害，愈到晚年的時候愈明顯，****年，鄧公患了慢性氣管炎，加上有點哮喘。親人都勸他戒煙，醫療專家也從醫學角度談了戒煙的必要性。鄧公聽后說：“好，不抽了！”從此，他就再也沒有抽了。鄧小平是“一國兩制”的首創者，曾經多次表示香港回歸祖國后要到香港走一走、看一看。他說：“我自己是爭取活到一九九七年，要中國收回香港之后，到自己的土地上走一走、看一看。”他還說：“就是坐輪椅也要去，哪怕在香港的土地上站一分鐘也好。”

可惜的是，一九九七年二月十九日，距香港回歸祖國僅僅一百三十一天之際，他竟溘然長逝。別說不抽煙，只要早戒幾年，他就可以到回歸后的香港走一走、看一看了。如果當年鄧小平能去，港人該是多么開心，現在只能成了永遠都不能彌補的遺憾。

美國《基督教教學箴言報》曾組織過一次題為《寫給成年人看的童話》的征文，獲得第一名的是《一支燃著的煙》，全文僅34個字：“一支冒著裊裊青煙的香煙，指著自己說：‘我是最好的直觀教具，說明抽煙會縮短生命。’”各位，生命的長度好比您手中煙的長度，您貪婪的吸食正在加速火苗燃盡您和您周圍的人的生命。

相信所有的煙民都知道“吸煙有害您和他人健康”，那么他們為什么還要吸呢？我爸爸說煙癮難耐呀！鄧小平在沒有香煙的時候，撿些樹葉用碎紙包起來當煙抽。當時他還說：“我是香煙制造廠的。”其實很多嘗試過戒煙的人可能都會有這樣的想法，“不是不想戒，可是這煙怎一個戒字了得？”為什么這么說呢？林語堂說戒煙要過兩關，哪兩關呢？生理關和心理關，生理關容易過，心理關難過。于是，很多人一次次“斷奶”，一次次地又撿起來。正如幽默大師馬克吐溫所說的：“戒煙是很容易的事，大家知道為什么嗎？那是因為我已戒過一千次了。”

難道戒煙真的就有那么困難嗎？我看過一則關于列寧的故事，說的是列寧上大學時開始吸煙。他的母親是醫生的女兒，懂得吸煙的害處。母親疼愛兒子，她想了許多辦法叫兒子戒煙，可都沒有效果。有一天，列寧看到母親在吃自己的剩飯，十分困惑，于是母親對列寧說：“孩子，我們是靠你爸爸那一點點的撫恤金過日子，每一樣多余的花費都會直接影響到家庭生活。你吸煙雖然花費不多，但日長天久，也是一筆不少的開支，如果媽媽自己不節省，家庭生活會十分困難。”那列寧聽到母親的話，十分愧疚。他對母親說：“對不起，您說的這些過去我沒有考慮到。好！從今天開始，我不吸煙了。”我想，人是需要一點精神的，一種決心的。戒煙也是如此。弗蘭克林曾經說Energy and persistence conquer all things意思是說能量加毅力可以征服一切。

同學們，當你們在校園吸煙時，你們是否想到過在傷害自己的同時也在傷害別的同學呢？當你們吸煙時，你們有沒有想到過那彌漫的煙霧會污染著校園的空氣？我們的校園是學習知識的圣殿，一個傳承文明的搖籃，營造一個無煙的校園環境是我們義不容辭的責任！

因此，老師們、同學們，健康是家庭的最大幸福，健康是送給朋友最好的禮物，為了我們自己和他人的健康，為了創造和諧文明的校園氣氛、開創健康向上的美好未來，讓我們從今天做起，拒絕吸煙，據吸“二手煙”，讓我們用堅強的毅力，自覺地投身到“無煙”的活動中去吧！

第三篇：創建無煙校園實施方案

關于創建無煙校園實施方案

為了切實加強學校禁煙控煙工作，切實保護廣大師生的身體健康，根據教育部《關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》和縣文明委《關于印發創建無煙機關（醫院、學校）活動實施方案的通知》（松文明委發?2014?2號）、松教通?2014?12號文件精神，結合本校實際，特制定本方案。

一、創建目標

全面開展創建無煙校園工作，到2014年11月20日前達到《無煙學校標準》要求。

二、創建內容

1.以《無煙機關(學校、醫院)創建工作指引》為藍本，建立健全控煙組織機構，制定控煙計劃和工作制度，明確控煙工作人員和職責，廣泛進行控煙宣傳和培訓，全面開展無煙環境建設。

2.對照《無煙機關(學校、醫院)驗收評價標準》第一至第八項及第十一至第十二項進行自查和完善，確保2014年11月底創建達標。

三、具體措施

（一）健全禁煙控煙組織機構和人員。

1.成立學校禁煙控煙暨創建無煙校園工作領導小組。以吳廣勝校長為組長，楊光勇、鄒志紅副校長為常務副組長，其他學校校長副組長，各校中層領導、少先隊負責人為成員，領導小組下設禁煙辦在大坪中學政教處，鄒志紅副校長兼任辦公室主任，李萬華同志任辦公室副主任，負責協調學校禁煙宣傳和教育，檢查監督日常工作的開展。

2.設立控煙監督員和巡查員。

（1）控煙監督員由禁煙控煙暨創建無煙校園工作領導小組成員組成，負責指導和監督禁煙控煙工作。

（2）控煙巡查員由禁煙辦、政教處、保衛科、少先隊、各班班主任及班委會全體人員組成，負責加強巡視和規勸。

（二）制定控煙計劃和實施方案。1.將建設無煙校園納入學校工作計劃。

2.建立健全學校禁煙控煙工作制度和管理辦法。（1）將創建工作與學校日常工作和管理相結合，實行學校、科室兩級管理。

（2）制定禁煙控煙考核辦法與獎罰制度。

（3）制定控煙監督員及巡查員職責，定期檢查記錄禁煙控煙落實情況。

（4）明確全體師生勸阻吸煙的責任和義務。

（三）規范無煙校園建設。

1.召開創建“無煙校園”啟動動員大會，發出控煙倡議，公布無煙制度，在整個學校掀起創建無煙校園的熱潮。

2.統一無煙環境布置。

（1）學校入口處設置明顯的禁止吸煙警示牌，走廊、樓梯、衛生間、辦公室、會議室、食堂等室內公共場所和工作場所張貼禁煙標志，告知師生及來訪者不得在校園內吸煙。

（2）校園內禁止設吸煙區，禁止擺放煙草制品及煙灰缸等煙具。

（四）開展禁煙控煙知識宣傳

1.利用網站以及例會等形式，向師生進行控煙宣傳。2.設立禁煙控煙宣傳欄，走廊張貼宣傳語（畫），向來訪者開展宣傳。

3.適時安排戒煙講座及培訓。

（五）無煙校園監督和巡查

1.禁煙監督員加強對各辦公室的禁煙控煙工作的指導和監督，控煙巡查員加強巡視及勸阻吸煙。

2.禁煙辦要認真做好創建無煙校園日常工作，每月組織1次無煙校園的監督與檢查，做好相關記錄，及時通報結果。

（六）進行總結評估和申報。

1.對照《無煙機關(學校、醫院)驗收評價標準》，對開展創建活動的全過程進行總結。

2.認真整理資料，接受縣教育局、縣健教辦的評估驗收。

四、管理辦法

在創建期間以及創建結束后的鞏固維護階段，本學校控煙工作均依據《大坪中心校禁煙管理規定》和《大坪中心校禁煙考核與獎罰辦法》嚴格加強管理。

本實施方案自2014年4月1日起施行。附件：1.大坪中心校全面禁煙領導小組名單

2.大坪中心校禁煙管理規定 3.大坪中心校禁煙考核與獎罰辦法

4.禁煙監督員職責、禁煙巡視員職責

大坪場鎮中心校 二〇一四年三月二十七日

附件1：

大坪中心校全面禁煙領導小組名單

組 長：吳廣勝

常務副組長：楊光勇、鄒志紅 副 組 長：劉昌文、各小學校長 成 員：各校中層領導、少先隊負責人

領導小組下設禁煙辦在大坪中學政教處，鄒志紅同志兼任辦公室主任，李萬華同志任副主任，鄒志紅同志負責具體辦公。領導小組全體成員都是禁煙監督員。

禁煙辦、政教處、保衛科、少先隊、各班班主任及班委會全體組成人員均為禁煙巡視員

附件2：

大坪中心校禁煙管理規定

一、學校成立全面禁煙領導小組負責我校禁煙工作。

二、校長是學校禁煙第一責任人，校長及校領導要率先垂范帶頭不吸煙。黨、政、工、團（隊）組織齊抓共管我校的禁煙工作。

三、校園門口顯眼處設立“無煙校園”或禁煙標志。校園所有活動場所和室內場所設置明顯的禁煙警語和標志。

四、學校范圍內全面無煙，即無人吸煙、無煙味、無煙頭，禁煙區域包括學校所有場所。

五、校園范圍內禁止擺放煙缸煙具，不做煙草廣告，不出現煙草廣告或以煙草品牌冠名教學樓。學校小賣部不得銷售煙草制品。

六、學校利用世界無煙日、新生入學等重要時間節點，利用課堂、講座、黨團活動等對師生開展禁煙教育。講透吸煙的危害性，普及基本醫學知識，讓遠離煙草成為廣大教職員工和學生的自覺行為，讓吸煙者爭相戒煙成為時尚，勸阻吸煙，拒絕二手煙，共同創造一個良好的無煙氛圍。

七、積極倡導戒煙，教職工做到不接受來客敬煙、不向來客敬煙。

八、把遵守禁煙規章制度納入教師考核和學生評價的重要內容。

九、學校主動和學生家長配合，宣傳“吸煙有害健康 ”的科學知識和國家對禁煙控煙工作的有關法規。倡導學生規勸家長戒煙、禁煙。

十、每位教職工都有義務對控煙工作進行宣傳教育，對吸煙者耐心勸阻，堅決制止。

十一、學校禁煙領導小組負責本規定的監督、檢查和解釋。

十二、本規定自2014年4月1日起執行。

附件3：

大坪中心校禁煙考核與獎罰辦法

一、嚴禁師生在本校園內任何地方吸煙。發現1次通報批評，發現2次取消當年評先選優資格。

二、鼓勵和幫助吸煙的教職工戒煙，對主動戒煙并成功戒煙一年的職工給予精神和物質獎勵。

三、教職工對來訪者要忠告禁煙規定，不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕，并勸客人不要在校園內吸煙。各處（室、科）、教研組辦公室一年內發現超過3人次在辦公室內吸煙或擺放煙缸煙具，取消當年該處（室、科）、教研組主要負責同志評先選優資格。

四、對學生舉報教職工違規在校園內吸煙的，經查實每次扣績效分2分并罰款20元，同時給予學生獎勵20元。

附件4：

大坪中心校禁煙監督員職責

1.嚴格執行各項禁煙規章制度； 2.吸煙者應主動戒煙； 3.積極參加控煙知識的培訓。

4.主要督導本部門各辦公室的禁煙工作；

5.本部門各辦公室每2周1次自查，對存在問題及時整改；

大坪中心校禁煙巡視員職責

1.嚴格執行各項禁煙規章制度；

2.吸煙者應主動戒煙；

3.積極參加控煙知識的培訓。

4.每日1次巡視包干區，負有勸阻旁人吸煙的責任；

5.發現問題及時向領導小組辦公室反映，并提出合理化建議。

第四篇：創建無煙校園工作計劃（范文）

甘浚鎮中心學校 創建無煙校園工作計劃

為創造良好的無煙環境，教育教職工、學生養成良好的不吸煙習慣，促進學生身心健康發展，學校積極響應上級的創建無煙學校活動的號召，認真學習對照國家衛生部門頒布的“無煙學校標準”，爭創無煙學校，特制定2016年創建無煙學校工作計劃。

一、指導思想

以“創建無煙學校，構建和諧校園”為主題，完善活動措施，加強師生健康知識教育和控煙輿論宣傳，進一步提高廣大師生對吸煙危害的認識，積極主動參與控煙、戒煙活動，努力營造無煙、清潔、健康、和諧的育人環境。

二、創建目標

通過“無煙校園”創建活動，營造學校無煙環境，帶動全社會無煙環境的建立，力爭達到無煙學校標準。

三、創建措施

（一）加強領導，健全組織

為保證創建工作的順利進行，學校成立創建無煙學校領導小組。1.領導小組 組 長：繆自軍

副組長：張

彪

龐

軍

于海平組

員：楊生春

王德鵬 徐

瑛

蔡永鋒 李宗明

徐克平2.監督小組： 組 長：**** 組 員：********** 3.控煙志愿者： ********** 領導小組定期召開領導小組會議，制訂控煙計劃和措施，安排布置控煙活動的檢查和落實工作，各部門要緊密配合，積極開展控煙工作，及時對工作中出現的問題進行通報批評，限期整改。

（二）完善制度，落實責任

學校領導對控煙工作高度重視，先后制定了《創建無煙學校工作實施方案》、《無煙校園管理規定》等規章制度，既做到了分工協作，責任到人，又有制度保障。同時，學校堅持每學期召開兩次專題會議，有針對性地研究控煙工作，并堅持自查和學校統一檢查相結合，將控煙工作納入學校工作計劃之中，與教師的考核相掛鉤，對違反《無煙校園管理規定》的師生，學校控煙領導小組組織人員專門進行談話教育，責令限期整改。

（三）強化宣傳，營造氛圍

為提高師生對吸煙有害健康的認識，創造良好的控煙氛圍，讓控煙工作深入人心。1.利用政治學習等各種途徑，組織教師認真學習煙草危害的知識和控煙要求的相關內容。

2.利用周一升旗儀式、班會活動時間，組織學生認真學習“守則”“規范”，通過學習，提高師生對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，創造良好的控煙氛圍。

3.充分利用健康教育課、主題班會、板報、櫥窗、校園廣播等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。

4.加大宣傳力度。向師生廣泛宣傳“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”等吸煙危害的科學知識，擴大宣傳面。

5.學校在宣傳欄中專設宣傳吸煙有害健康的知識，提供戒煙的方法供戒煙者參考。

6.張貼禁標語，如“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標志，營造環境氛圍。

（四）開展活動，增強意識

為使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，通過各種形式在教職工中開展豐富多彩的控煙、戒煙、禁煙活動。

1．學校每學期舉辦一次健康教育講座，開辦健康教育專欄等，利用健康教育課、黑板報等途徑宣傳禁煙法規，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。

2.加強培訓工作。培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識，班主任是教育學生最直接的實施者，提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證。在培訓中，一是明確怎樣組織學生開展控煙活動，二是提高班主任對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。

3.建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡，學校要在凈化學校環境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。

（1）以學校的名義撰寫一封《告家長書》，號召學生的家長也來參與、支持學校的創建活動，并以身作則，尤其是進入校園不吸煙不敬煙,為孩子做出表率。

（2）全校各班級出一期以“遠離煙草，凈化環境”為主題的手抄報，并進行評比。

（3）組織學生觀看吸煙有害健康的教育影片。

（4）呼喚社會監督。通過宣傳活動，讓更多的人知道學校是控煙學校。共同為學生創造優美舒適的學習環境，關心學生的健康成長。

（5）向家長散發控煙倡議書、發放宣傳資料等等。通過多種形式，整合各種力量，把控煙活動推向深入。

（五）加強督查，養成習慣

控煙工作是一項長期而艱巨的任務。為進一步健全和完善控煙、禁煙各項規章制度，建立控煙、禁煙和創建無煙學校長效管理和督查機制，將創建無煙學校工作納入學生德育管理工作和教師年終總評之中，有效促成師生養成良好的控煙習慣。

1.建立健全控煙考評獎懲制度，將控煙工作納入教師考核與評優晉級。2.各年級設立控煙監督員，由年級組長擔任，負責監督檢查，作好檢查記錄。

3.校園內設立控煙巡查員，負責在校園內巡查，并作好檢查記錄。4.與吸煙教師簽訂“禁煙協議書”，加強監督，讓吸煙者達到戒煙目的。

我們相信，通過以上措施的具體落實，在學校的正確領導、各部門的通力合作、全體師生的積極支持和理解下，我們創建“無煙學校”的目標一定能實現。

2016年8月28日

第五篇：創建無煙校園工作計劃

****創建無煙校園工作計劃

為創造良好的無煙環境，教育教職工、學生養成良好的不吸煙習慣，促進學生身心健康發展，學校積極響應上級的創建無煙學校活動的號召，認真學習對照國家衛生部門頒布的“無煙學校標準”，爭創無煙學校，特制定2014年創建無煙學校工作計劃。

一、指導思想

以“創建無煙學校，構建和諧校園”為主題，完善活動措施，加強師生健康知識教育和控煙輿論宣傳，進一步提高廣大師生對吸煙危害的認識，積極主動參與控煙、戒煙活動，努力營造無煙、清潔、健康、和諧的育人環境。

二、創建目標

通過“無煙校園”創建活動，營造學校無煙環境，帶動全社會無煙環境的建立，今年全校力爭達到無煙校園標準。

三、創建措施

（一）加強領導，健全組織

為保證創建工作的順利進行，學校成立創建無煙學校領導小組。1.領導小組 組 長：** 副組長：** 組

員：********** 2.監督小組： 組 長：**** 組 員：********** 3.控煙志愿者： ********** 領導小組定期召開領導小組會議，制訂控煙計劃和措施，安排布置控煙活動的檢查和落實工作，各部門要緊密配合，積極開展控煙工作，及時對工作中出現的問題進行通報批評，限期整改。

（二）完善制度，落實責任

學校領導對控煙工作高度重視，先后制定了《創建無煙學校工作計劃》、《無煙校園管理規定》等規章制度，既做到了分工協作，責任到人，又有制度保障。同時，學校堅持每學期召開兩次專題會議，有針對性地研究控煙工作，并堅持自查和學校統一檢查相結合，將控煙工作納入學校工作計劃之中，與教師的考核相掛鉤，對違反《無煙校園管理規定》的師生，學校控煙領導小組組織人員專門進行談話教育，責令限期整改。

（三）強化宣傳，營造氛圍

為提高師生對吸煙有害健康的認識，創造良好的控煙氛圍，讓控煙工作深入人心。

1.利用政治學習等各種途徑，組織教師認真學習煙草危害的知識和控煙要求的相關內容。2.對學生利用周一升旗儀式、班會活動時間認真學習“守則”“規范”，通過學習，提高師生對控煙的認識，人人參與控煙活動，自覺抵制煙害，創造良好的控煙氛圍。

3.充分利用健康教育課、主題班會、板報、櫥窗、校園廣播等各種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，培養學生良好的行為習慣，增強學生的自我保健意識與能力。

4.向師生、社會廣泛宣傳“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”等吸煙危害的科學知識，擴大宣傳面。

5.學校在宣傳欄中專設宣傳吸煙有害健康的知識，提供戒煙的方法供戒煙者參考。

6.張貼禁標語，如“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標志，營造環境氛圍。

（四）開展活動，增強意識

為使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動，通過各種形式在教職工中開展豐富多彩的控煙、戒煙、禁煙活動。

1．學校每期舉辦一次健康教育講座、辦二期健康教育專欄等，利用健康教育課、黑板報等途徑宣傳禁煙法規，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。

2.加強培訓工作。培訓班主任，提高班主任對控煙工作的認識，班主任是教育學生最直接的實施者，提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的有力保證。在培訓中，一是明確怎樣組織學生開展控煙活動，二是提高班主任對控煙工作的認識，增強責任感，使命感。3.建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡，學校要在凈化學校環境的同時，將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。

（1）以學校的名義撰寫一封《告家長書》，號召學生的家長也來參與、支持學校的創建活動，并以身作則不要吸煙尤其是進入校園不吸煙不敬煙,為孩子作出表率。

（2）分別進行師生控煙知識測試。

（3）全校各班級出一期以“遠離煙草，凈化環境”為主題的黑板報，并進行評比

（4）組織學生觀看吸煙有害健康的教育影片。

（5）呼喚社會監督。通過宣傳活動，讓更多的人知道學校是控煙學校。共同為學生創造優美舒適的學習環境，關心學生的健康成長。

（6）向家長散發控煙倡議書、發放宣傳資料等等。通過多種形式，整合各種力量，把控煙活動推向深入。

（五）加強督查，養成習慣

創無煙學校的控煙工作是一項長期而艱巨的任務。為進一步健全和完善控煙、禁煙各項規章制度，建立控煙、禁煙和創建無煙學校長效管理和督查機制，將創建無煙學校工作納入學生德育管理工作和教師年終總評之中，有效促成師生養成良好的控煙習慣。

1.建立健全控煙考評獎懲制度，將控煙工作納入教師考核與評優晉級。

2.各年級設立控煙監督員，由年級主任擔任，負責監督檢查，作好檢查記錄。3.校園內設立控煙巡查員，負責在校園內巡查，并作好檢查記錄。4.與吸煙教師簽訂“禁煙協議書”，加強監督，讓吸煙者達到戒煙目的。

我們相信，通過以上措施的具體落實，在學校的正確領導、各部門的通力合作、全體師生的積極支持和理解下，我們創建“無煙學校”的目標一定能實現。