第一篇:黃坪鎮中心小學創建無煙學??偨Y
鶴慶縣黃坪鎮中心小學創建無煙學校
工作總結
黃坪鎮中心小學有教學班12個,學生451人;教職工25人。多年來,學校堅持“德育首位、教學中心、體育保證、學有特長、讓每個孩子都有健康歡樂童年”的辦學宗旨,以“為學生營造健康成長的空間,為教師搭建成功發展的平臺,讓學校成為師生發展的共同體”為辦學理念,以“積極營造良好控煙環境,促進師生身心健康發展”的工作思路,積極開展了“無煙學校”創建工作,不斷完善學??責煿ぷ髦贫?,大力開展吸煙有害健康的宣傳教育,為營造全社會共同參與控煙工作的良好氛圍,構建和諧、優美、綠色校園而努力。現將我校開展創建“無煙學校”工作總結如下:
一、領導重視,制度健全
1、領導組職責及組員
為確保此項活動取得實效,學校特成立控煙工作領導小組,負責對此項工作的實施領導及組織協調。具體成員組成如下: 組 長:王文龍
成 員:教導主任及各班班主任。
2、無煙學校監督小組具體組成成員及職責:
組長:范麗芬(組織領導全體師生開展控煙活動)
教導:張強(向學生進行控煙知識的宣傳,監督)
對師生進行控煙監督及記錄,并對本校和外來吸煙者進行及時主動的勸阻。
3、建章立制
建立健全控煙、禁煙各項規章制度,既做到了分工協作,責任到人,又有制度保障,使我??責煿ぷ髯龅匠B、長效,健康生活理念深入人心。
二、廣泛宣傳,全面動員
搞好輿論宣傳,營造一種濃厚氛圍是創建無煙學校的關鍵。我校廣泛開展了形式多樣的控煙宣傳教育活動。使全體教師充分認識到在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為,讓全體教師自覺戒煙,做控煙的表率,努力做到自己不吸煙,勸戒別人也不吸煙。
1、充分利用紅領巾廣播、學校櫥窗、黑板報等宣傳媒介,對教師、學生、家長開展吸煙有害健康的宣傳教育,提高教師、學生、家長的控煙知識,培養學生從小養成不吸煙的良好習慣,增強學生自我保健意識和能力。
2、堅持每年至少開展兩次有關吸煙危害健康的教育活動,向教職工、學生及其家長進行廣泛宣傳,每學期利用健康教育課,就控煙有關知識進行專題講授。
3、進一步倡導講文明、講衛生、改陋習、樹新風的良好社會風尚,全校師生積極行動,爭當先進個人、爭創文明集體,形成創建無煙學校的合力。另外,我校把控煙工作與教師的健康教育緊密結合起來,倡導“每天鍛煉一小時,幸福工作五十年,幸福生活一輩子”的生活理念,使全體教師更加珍視健康,積極參加體育鍛煉活動,既愉悅身心,又增強體質。
4、在學校公共場合張貼了“禁止吸煙”標志牌,嚴禁吸煙。
5、利用世界無煙日,組織全校學生,以“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”為主題進行簽名活動。
三、公共場所,禁止吸煙
學校教室、實驗室、圖書館、會議室、辦公室等公共場所,禁止吸煙,并設醒目標志,不設煙具,進入校門一律不得吸煙,包括來訪人員。
四、領導帶頭,表率引領
校長及學校其他領導帶頭不吸煙,學校行政、工會、教導處、少先隊等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動,人人爭做控煙的主人,相互監督。有力地提高了師生員工的禁煙責任感,增強了控煙效果。
五、家校結合,齊抓共管
學校主動和家長配合,利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規,倡導學生規勸家長戒煙、禁煙。
六、嚴格檢查,獎懲分明
為了教育、引導和幫助全體師生認識吸煙的危害性,遠離煙草,學校在進一步建立和完善檢查巡視制度的基礎上。堅持自查和學校統一檢查相結合,由“無煙學校”監督小組會同每天值日領導及教師和值日學生干部,負責巡視、檢查,對校園內有吸煙現象進行及時制止,有效控制了校內吸煙的現象。
學校還將控煙工作納入學校年度工作之中,與教師的年度考核相掛鉤,對違反學校控煙工作的師生,學??責燁I導小組組織人員專門進行談話教育,并限期整改。
自我校開展創建無煙學?;顒右詠?,不僅促進了我校健康教育、隊伍建設、精神文明建設,而且提高了我校師生對煙草危害健康知識的認識,有效預防與控制了師生嘗試吸煙及吸煙的行為;提高了全體師生拒絕香煙的自制力。為創造良好的無煙環境,促進師生員工的身心健康做出了一定的成績。在今后的工作中,我們將繼續作好控煙工作,為孩子們創造一個清新的育人環境、一個清潔美麗純凈的世界而努力。竭力展示教育良好形象,樹立響亮教育名片,構建生活和諧、生命健康、生態文明、生意綠色充滿生氣的現代校園,與時俱進,辦好人民滿意學校。
鶴慶縣黃坪鎮中心小學二O一三年十一月四日
第二篇:黃坪鎮中心小學創建無煙學校自評報告
鶴慶縣黃坪鎮中心小學創建無煙學校
自評報告
吸煙是危害人類健康的重要因素之一,隨著創建文明城市工作的不斷深入,人們對吸煙的危害有了更深的認識,對健康、文明的生活方式有了新的理解,我校的控煙工作也結合新形式采取了新措施,在貫徹落實上級文件精神的同時,采取人性管理和剛性制度相結合的辦法,營造無煙環境,使學生在無污染的環境里健康成長;樹立健康理念,使部分煙民盡早擺脫煙害。我們還把禁煙工作納入學校精神文明建設的軌道,圍繞“無煙學校標準”開展了一系列活動,從認識到實踐經歷了一個深刻轉變的過程,取得了較好的效果。
一、加強領導,優化創建工作的管理機制
營造優美、文明、健康的無煙校園環境,既是我?!熬G色育人,和諧發展”辦學理念的需要,又是踐行科學發展觀的需要,更是辦人民滿意教育的具體表現。
針對創建“無煙校園”活動的工作要求,我們首先把創建工作納入到學??傮w規劃中,在學校自主發展規劃中,將綠化、美化、文化列為重要建設指標,環境保護、環境教育、關愛教育納入辦學思想。并在此基礎上,學校還研究和制定了創建無煙校園工作計劃,保證了創建工作有計劃、有步驟地開展。其次,組建一支堅強有力的學校創建無煙學校領導小組和工作小組,由校長親自掛帥任組長,教導主任負責宣傳工作和
設施設備建設,教科室主任、大隊輔導員負責常規教育、管理,衛生保健老師具體負責健康促進工作,做到了分工合理,職責明確、齊抓共管。
另外,我們加大了創建無煙校園的宣傳力度,把創建工作的重要性、緊迫性向全體教師、學生以及學生家長進行宣傳,使全校師生明確創建工作不僅僅是學校的責任,更是每位教師、學生、家長共同的責任,增強全體師生的責任意識,形成一個濃濃的創建氛圍,使學校創建工作真正落到實處。
二、落實措施,完善創建工作的保障體系
根據上級創建無煙學校的總體工作要求,我們統籌規劃,制訂了學校創建無煙學校工作目標和任務。從管理機構、規章制度、宣傳教育、校園環境、個人健康等方面細化了創建內容,并分階段、有步驟地做了安排,使創建工作有目標,每個階段有任務,穩步推進創建工作。
(一)開展全員培訓,夯實理論基礎
為了使健康教育理念根植于每個參與者的心中,學校多形式、多渠道、全方位對學校領導、教師、學生以及家長進行健康知識以及相關內容培訓教育,尤其是加強教師層面學習,利用政治學習機會,向全體教職工全面系統地傳達了通知精神及創建標準,充分認識在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為,校園應該是學生無污染的成長環境,應該自覺戒煙,做控煙的表率,努力做到自己不吸煙,勸戒別人也不吸煙。學習
健康生活新標準,及吸煙有害的真實事例,樹立健康理念,扎實有效地開展控煙工作,爭取早日成為無煙學校。
(二)制定系列制度,落實保障措施
為了使創建無煙校園的工作有規可依、有章可循,學校健全、完善了一系列的健康教育規定,確保了創建工作的順利開展。規范師生言行以及學校各項工作,使創建工作制度化、規范化、科學化。
同時,學校為了督促吸煙者盡快戒煙,爭取早日達到無煙學校學校標準,領導小組向全校師生發出“創建無煙學?!背h,并在教職工中開展自覺禁煙活動。
為配合禁煙活動深入開展,總務處在校園內設立醒目的禁煙標志。要求男教師自己不吸煙,學校全體教職工對來訪客人要轉告學校的控煙規定,并要求客人不準在學校內吸煙。積極開展無煙教室,無煙辦公室的評選活動,對評選出的無煙辦公室進行表彰獎勵,三、抓住關鍵,確保創建工作的順利開展
實踐證明,創建無煙校園活動是社會綜合治理工作的有效載體,是一項綜合性較強的工作,要深入有效地開展下去,必須有一套與之相適應的工作方法,要抓住關鍵,突破重點,確保創建工作的成效。
(一)加大宣傳力度,形成創建氛圍
在創建活動中,我們深切感受到,創建“無煙校園”與每位師
生的身心健康息息相關,與提高市民的生活質量脈脈相連。師生們都向往一個健康、文明、優美的工作和學習環境,這是教育和發動師生全力投入、積極參與、主動配合的重要條件。為此,我們采取了以下形式進行了宣傳教育,形成濃濃創建氛圍。
1、加強健康教育宣傳。利用黑板報、廣播、櫥窗進行創建“無煙校園”活動教育宣傳,各班通過黑板報、小報等宣傳健康教育的知識,學校利用“健康教育”廣播欄目、校園網絡電子屏幕等每周定時播出相關內容,形成共識。
2、開設健康教育課程。學校嚴格按照健康教育要求,開足開齊健康教育課程,每周四健康教育,每二周一次衛生廣播,做到時間、內容、質量保證,確保了專課專用,開課率100%。定期向學生宣傳吸煙的危害以及如何拒絕煙草的誘惑。
3、開展健康教育活動。每年的5月31日是世界無煙日,學校都抓住這一教育日開展系列活動,進一步提高青少年學生對吸煙危害的認識,營造一個健康、清潔、和諧的校園環境,學校結合“珍愛生命,創建無煙校園”這一主題,以創建無煙學校、無煙家庭為切入點,開展了系列教育活動。
升旗儀式上,學校領導向全體師生闡明了吸煙的危害和拒煙的意義,并發出“珍愛生命,創建無煙校園”禁煙倡議,我們還分年級開展系列活動,如吸煙有害健康宣傳口號的征集,全體家長的禁煙承諾書,知識競賽,并要求學生自主創作吸煙有害健康的圖畫,并觀看《虎門銷煙》的教育影片,組織高年
級學生討論:作為新時代的青少年,我們該如何面對吸煙這個問題。并于無煙日舉行了“拒吸第一支煙”宣傳活動。通過這一些活動,學生明白了吸煙對吸煙者、被動吸煙者和環境的危害性,表明了做不吸煙的新一代的決心。
(二)抓住重點環節,提高創建質效
創建活動是一項綜合性較強的工作。因此,在工作中必須要抓住主要矛盾,使“內治”、“外治”兼備,突出重點環節。
1、周邊環境。我們知道。創建“無煙校園”工作不能僅僅局限于校園,而是要拓展到校外、校園周邊環境,因為,我們的學生始終將會走出校門,外部環境健康、安全也將影響著學生的成長。為此,我們積極與小區居委會、物業管理聯系,拓展教育渠道,走向社區宣傳禁煙知識,提高社區居民的知曉率,一起投入到創建無煙環境的氛圍中去。
2、創建“無煙”家庭活動。為了改變人們吸煙的不良生活陋習,學校主動和學生家庭配合,采用“我用小手牽大手”的方式,采用告家長書,向家人宣傳吸煙危害,勸戒家長自覺控煙,創建家庭無煙環境,使禁煙活動延伸到每個家庭。學校在召開家長會議也不失時機地增加這方面的宣傳報道,使他們遵守國家對控煙工作的有關法規,自覺參與社區的控煙活動,為創建無煙的校園環境、社會環境而邁出新的一步。
目前,我們學校正在通過各方努力,使無煙學校各項工作更上了一個新臺階,創建工作取得了突破性進展,育人環境得
到了改善。無煙學校創建的作用不僅能體現出學校的文明程度,也能提高學校教育素質,同時還能造就具有良好健康行為的新一代。我們相信,在全校師生的共同努力下,一定會給學生營造一個無煙、清潔、健康,適宜學習成長的良好環境。
對照評估標準,我校的自評分為90分,達到的評估要求,特申報“無煙學校”,請主管部門予以考核評估!
鶴慶縣黃坪鎮中心小學
二○一三年十一月五日
第三篇:鶴慶縣黃坪鎮中心小學基本情況
鶴慶縣黃坪鎮中心小學
基本情況
黃坪鎮中心小學坐落于鶴慶縣黃坪鎮新泉村,是一所完全小學。學校占地面積5333平方米,校舍建筑面積2278平方米?,F有12個教學班,生源主要來自新泉村的十一個社、鎮級機關和外來經商子女,現有在校學生443人,寄宿學生96人。現有教職工24人,其中具有大專學歷的教師14人,中專學歷5人,高級教師10人。學校先后被評為“大理州育人環境優級學校”、“三優單位”、“文明單位”、“花園式學?!薄皟炐闵傧汝牬箨牎薄凹t領巾示范學校 ”等。學校服務半徑5公里。近三年來,適齡兒童入學率、在校生鞏固率和畢業生率均達100%
經過多年的發展,學校面貌煥然一新。教學樓、學生宿舍樓、標準化食堂拔地而起;校園內綠樹成蔭;清新優美的環境陶冶著師生的美好心靈,為全面培養和提高學生素質奠定了良好的物質基礎。
但是,還有一幢“D級危房”,“D級危房”面積為432平方米。教職工人數為24人。有18人在里面居住。學校的功能室也極為奇缺,這已成為影響學校的教育教學發展的重要阻力,還希望給予及時解決。
黃坪鎮中心小學
二〇一三年四月九日
第四篇:白楊坪鎮中心小學學??己丝偨Y(范文模版)
白楊坪鎮中心小學學??己丝偨Y
根據恩市教文[2016]1號(市教育局關于做好2015年教育事業單位工作人員考核工作的通知)文件精神,適應“四制”改革,切實推進素質教育,全面提高教師素質,全面提高教育質量,力求全面、公正、科學評價教師的工作。
我校2015教職工考核工作在校委會的組織領導下,由校委會具體組織實施,現已圓滿結束。回顧學校教職工考核工作,我們做到了科學、規范、公平、公正與公開。現將該項工作總結如下:
一、貫徹文件精神,加強組織領導。
考核工作是學校人事管理和內部管理的一項重要工作。它既是一項評價措施,也是一項激勵手段??己说慕Y果將為教職工獎勵、晉級、職評提供可靠的依據。根據上級文件精神,結合我校實際,成立了白楊中心小學2015考核領導小組。并于2016年2月23日召開了全體被考核對象會議,認真學習貫徹了教育局(恩市教文[2016]1號)文件精神,強調了考核與師德考評及個人平時工作表現、教育教學業績掛鉤,規范了考核程序,嚴肅了考核紀律,并布置被考核人寫好個人述職小結。會上提名推選了學校2015考核領導小組,由田久林同志任組長,李名品任副組長,冉景平、宗鈔、周道懷、吳錫國、朱詩直、唐尚國、龍堯、廖茂元等同志組成。
二、制定考核方案,劃片分組測評。
考核堅持“公開、公平、公正”、定性考核與定量考核相結合、分級分片考核、領導測評與群眾測評相結合、優秀指標分層面的原則。
學校考核領導小組于2月22日召開會議,制定了《白楊小學2015考核工作實施方案》,根據被考核對象不同工作性質劃分了3個考核小組。各小組在2月24日進行個人小結述職、民意測評、領導小組考評,確定了各等次人員并上報了學??己祟I導小組。
三、考核過程嚴肅,考核程序規范
根據上級有關部門的文件精神,為進一步提高全體教職工的師德水平,自覺地在以后的工作崗位上履行職責,切實做好教書育人、管理育人和服務育人工作,本次考核工作始終在嚴肅認真的氛圍中運作。學校明確指出:要堅決杜絕弄虛作假、徇私舞弊的行為;杜絕搶占名譽、不能正確對待自己的行為;不遷就、不照顧,防止形式主義,反對走過場和敷衍了事。為保證考核過程的嚴肅性,學校在考核意見中明示:無論何人違反上述規定,學校一律將嚴肅處理,直至給予必要的紀律、行政處分。本次考核工作的基本程序是:①制定學??己斯ぷ饕庖姟⒂懻摽己斯ぷ鞣桨?;②召開大會動員;③民主測評;④考核領導小組評議推薦;⑤考核小組集體審議;⑥確定考核等次。為了體現工作的規范性,學校在今年的考核中加大了民主評議的力度,降低考核重心,尊重大多數的意見。
四、內容明確,實事求是
考核的內容一般是從德、能、勤、績、廉幾方面。但這幾方面不應是籠統的、抽象的。今年我校對教職工“德”的考核,指向非常明確,要看廉潔從教和愛崗敬業情況,看“四個有沒有”,看完沒完成職責內的工作任務。有下列情形的,一律認定為“不合格”或不得評“優”:①沒完成學校規定的教學工作任務的;②違反計劃生育政策;③道德品質敗壞,有違法違紀行為;④嚴重違背《十不準》或其他方面違法違紀受到處分的,每個同志只要實事求是地回頭看一看、查一查,就能明白自己工作的得失,也能從中明確以后的努力方向。學校將考核和對教職工進行思想教育結合起來,將考核和激勵青年教師發憤成才結合起來,有效地促進了教職員工的自我評價、自我教育、自我結束和自我完善的進程,大家反應積極。
五、規范考核程序,堅持公示制度。
學校把考核結果同培養青年教師、獎懲、職稱評定等工作結合起來,充分發揮考核工作的激勵鞭策作用,激勵和鞭策了同志們認真履行自身職責,找出工作差距,明確出今后努力的方向,提高了工作效率,促進了各項工作的開展。
考核小組認真調查核實反映的情況,把單位內外的意見結合起來,綜合考慮確定考評意見,認真執行考核結果反饋和公示制度。2月26日上午學??己祟I導小組根據分組上報的個人測評情況,對照初擬優秀人員平時的工作表現與教育教學業績,嚴格按上級規定,確定了7名優秀人員。對擬確定等次的人員在本單位范圍內實行公示,時間為7天。公示期間如對相應等次的人員有異議,可向考核小組反映。此次公示期間無人提出異議。
最后根據公示,并將無異議的優秀等次人員名單報上級考核領導小組,考核小組根據民主測評及組織考核情況提出意見,研究確定后批準。從而保證了考核結果的客觀準確。在考核中領導切實履行考核管理職能,嚴肅考核紀律,把握總體情況,做好檢查監督和審核備案工作,確??己斯ぷ鞲黜椧舐涞綄嵦帯?/p>
3月3日下午,學校將所有人員《考核登記表》和考核工作總結、優秀人員有關材料、合格人員匯總表等材料裝訂、審核備案,做到及時發現問題,嚴格考核紀律,把握總體情況。3月17日考核工作結束后,我們及時把有關資料,及時報送上級領導組織。
六、材料齊整,反饋及時
為了盡量減少工作偏差,學校在考核中十分重視材料的準備和積累工作。如關于“勤”的考核,學校在年初就制定了嚴格的病事假請假制度,年終教務處捧出每個同志全年的出勤材料,一切一目了然。教育教學實績的考核也據有關材料和數據“講話”,避免不必要的爭論和磨擦。為了做好本次考核材料工作,學校還專門成立了材料工作小組。考核工作剛近尾聲,考核小組就將考核結果以書面形式反饋給個人,征詢意見,如有異議,再進行材料復核,充分體現實事求是的思想路線和科學精神,使每一位教職工信服、滿意。
七、考核結果
我?,F有教師45人。實際參加考核45人,考核結果分別是:優秀7人,合格37人,1人不定等次。
總之,我校2015教職工考核工作井然有序,嚴格按上級要求規范操作,確保公平、公正、公開。在此次考核過程中,遺漏和不足當然還是存在的,如教職工自我總結的客觀性、全面性還有待引導,“績”的標準還有待于進一步細化和修訂等,部分班級學生數多,班額大,這些教師都超負荷工作,工作成績都也相當突出,由于優秀名額有限,相當一部分人員未能評優,學校深感愧疚。這些都需要我們以后加以注意和改進,以促進考核工作的健康發展。
第五篇:黃坪鎮中心小學國慶安全整改
黃坪鎮中心小學國慶安全自查
報告
根據中心小學關于切實加強學校安全工作的要求,為了搞好學校的安全工作,樹立學校安全責任重于泰山的思想意識,我校的成立安全自查小組,對我校的安全工作進行了檢查,并根據要求進行了及時整改,現將情況報告如下:
1、安全制度已進一步完善。
2、教師宿舍屬危房的監測已安排到值周教師負責,認真清理了校舍溝道,清除樓房過道堆積的障礙物,過道通暢。
3、交通安全。我學校充分利用各種時機對師生進行道路交通安全知識教育,放學有值周在校門口護送學生。要求教師不準無證駕駛機動車輛,不準師生乘坐拖拉機、農用車和“三無”車輛。禁止在公路上晨跑和上體育課。
總之,學校加強了安全管理,全面設防,沒有麻痹大意的思想,真正把安全工作做到事前有預防,發生能及時妥善處理,事發后認真總結,汲取教訓,并制定整改措施,以實現學校安全工作的科學管理,提高學校安全水平。
黃坪鎮中心小學
2012年12月26日