第一篇：淺談和諧文化建設

淺談和諧文化建設

高校后勤和諧文化是在高校后勤服務、管理和改革中形成的文化形態，是后勤企業在制度文化，物質文化、人性化服務和以人為本的服務理念中形成的精神文化，它能更好地滿足于學校教育、教學、科研和管理等工作的需要。好的后勤文化，能夠造就一支高素質的后勤員工隊伍，能夠建立一套適合并保障學校穩定運行的后勤服務行政管理體系，能夠培育嚴謹工作作風，營造和諧的工作氛圍，能夠優化后勤形象，改善后勤環境。這是高校后勤工作者在深化高校后勤社會改革中所追求的目標，也是高校后勤發展水平的重要標志。創建和諧后勤文化的意義

創建后勤和諧文化，是推動后勤社會化改革向深層次發展的動力，也是后勤協調和持續發展的內在要求。隨著高校后勤內部管理體制改革的廣泛深入，在員工中就會產生一些矛盾和想法，出現一些不和諧的現象，如比集團在剛成立時，由于一些制度上的不完善，再加上人員結構復雜，有從學校分離出來的在編“老”職工，有從五湖四海招來的非編合同工，他們所受的教育文化程度不同，思想認識也不一樣，各有各的優點，也各有各的不足，于是在工資待遇上，合工同與在編職工的關系上，出現了不和諧的一面，在工作中消極怠工等現象，這些直接影響后勤服務的質量和形象，也影響了社會化改革進一步的發展。因此在推進后勤改革過程中，必須注重和諧文化，建立一個全校后勤人員各盡所能，各得其所而又和諧相處的高校后勤。

創建和諧后勤，有利于全面提高后勤管理服務水平，更好地發揮“三服務，兩育人”的宗旨。為高校的快速發展提供優質的后勤保障。后勤服務是一個特殊的企業，是服務于學校全體師生，員工每天都是在做著重復的事情，人對同一事件看多了，感受多了，在心里難免產生疲倦，當師生對后勤質量與服務價值產生不同的衡量標準時，有的員工出現了浮躁不友好的行為，因此通過構建和諧后勤文化，不斷強化服務意識與思想識意，不斷提高服務水平，建立后勤員工與師生親人式的和諧關系。從這層意思來說，和諧后勤文化不僅是為師生服務的一個過程，也是推進學校文明發展的基礎，更是和諧校園文化的重要部分。創建和諧后勤文化的指導思想

創建和諧后勤文化要始終堅持鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，樹立牢固的科學發展觀。以“三服務，兩育人”為宗旨，按照集團第一屆教職工代表大會提出的“認真學習黨的十七大精神，穩步推進學校后勤改革，探索社會化發展新路”的要求，因此，高校后勤文化建設要堅持正確的發展方向，樹立優質服務是立身之本，在服務中實理自身價值的思想。

后勤文化要緊密結合校園文化，是校園文化的拓展與演變，是校園文化的重要組成部分，既帶有濃郁的高校氣息，又兼有企業特色，既要合理兼顧和保留校園文化的滲透熏陶功能、管理規范功能和育人功能，又要追求企業文化的人本觀念、市場觀念、服務觀念等，加強后勤文化建設，必須充分考慮校園傳統文化，后勤服務目標就是全心全意為教育服務，本

質是為學校教生的學習生活工作提供方便，解決后顧之憂，因此要倡導和樹立適應社會新發展的新觀念、新文化，要把困難留給自己，把方便讓給別人的服務觀念。

我校后勤和諧文化建設模式

自2003年正式成立以來，集團領導始終始終堅持人為我，我為人人，以人為本”的管理理念，集團成立以來，在構建設和諧后勤的道路上進行了大膽的探索和堅苦不懈的努力，培養了一批具有現代管理知識的管理人員，初步建立起完善的管理制度體系，開辟了一片前景廣闊的校內外市場，呈現出健康的和諧發展的景象。

加強領導班子的建設。集團在剛成立時，由于各種原因，集團在班子建設方面存在著一些問題，工作開展不順。新領導班子上任后，首先解決了班子的團結、工作和諧問題。為此，制定了相關制度，明確了分工及責、權、利、重要事項集體討論決定，決不允許個人說了算，不利于團結的話不說，影響和諧的事不做。黨內充分發揚民主，允許下級批評。初步形成了團結、和諧，實干、無是非的領導集體。

完善制度，加強管理。隨著后勤產業的脫離與改革，多數后勤人員從學校各部門分流過來的，還有是從各地聘請的合同工，復雜的人員結構使得管理力不從心，要順利推進后勤改革，就必須建立健全的各項規章制度，這是構建和諧后勤的重要基礎。集團依據法律法規和學校有關文件精神，大膽地進行了勞動人事制度改革，先后制定了重要議事規則、企業管理規定，考核規定和財務管理等規定，集中體現了“老人老辦法，新人新辦法”的原則，為切實做到全員競爭上崗，能上能下，能進能出，維護員工切身利益，提供了制度上的保障，有力地推動了集團工作的規范化、科學化和合理化，促使集團管理工作走向有章可依、有章必依、違章必糾的制度管理道路。其中，《后勤服務集團目標責任管理制》有效地將工作績效與獎懲制度相結合，充分地調動了員工的積極性。

加強和諧后勤文化中的思想工作。胡總書記在黨的十七大提出，文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。高校后勤文化是高校后勤服務企業競爭力的基石，是提高競爭力，創造力、凝聚力、戰斗力的無形力量與資本。集團注重加強文化思想政治工作、對員工的人文關懷和心理疏導，用人文關懷處理人際關系。集團設立了黨總支部，又在各實體設立了五個分支部，負責后勤職工的黨的生活和非黨員的政治思想教育工作，每周開展一次黨的生活及民主生活，定期舉行“講文明，樹新風”講座，培養后勤服務特有的價值觀，號召員工學習黨中央、國務院關于構建和諧社會，加強精神文明建設的精神，增強員工構建和諧社會的歷史責任感。另外，集團每年開展“優質文明服務月”活動，評比月度、年度“十佳員工”活動。

構建“活力”集團，豐富員工業余生活。集團始終堅持“活力集團”的指導思想，為員工提供發展機會，充分挖掘員工潛能，增強員工的主人翁意識，激發員工作積極性、創造性和團隊精神。集團經常組織員工積極投身到校園文化建設中，使員工在我校濃郁的文化氛

圍中體會到人文關懷。為了提高員工的凝聚力，豐富員工的業余生活，集團先后成了登山隊，羽毛球隊，乒乓隊，籃球隊等，通過舉辦豐富多彩的文化活動，陶冶職工情操，豐富員工的業余生活，增強員工凝聚力，塑造員工的團隊協作精神。

堅持以人為本，以服務質量創造和諧后勤。員工是構建和諧后勤的主體，是一切資源中的源頭，集團堅持把“以人為本”作為工作的出發點和落腳點，牢固樹立依靠人的經營理念，切實做到尊重人、理解人、關心人，理解人，培養人、重用人，最大限度的調動和發揮員工的主動性和創造性，積極營造和諧后勤文化氛圍。集團時刻把員工的利益放在第一位，不管是合同工還是在編職工，有計劃、有步驟地為員工解決工作生活中的實際困難，使員工感受到大家庭的溫暖與和諧。另一方面，集團強化員工的競爭意識，由原來的“伯樂相馬”變成現在的“賽馬競崗”，打破干部、在編職工、非在編合同工的界限，實行全員聘任制，實行按需定崗，崗薪一致，薪隨崗移，同工同酬、合約管理等方法，進一步加強人力資源的優化配置，不斷提高員工的整體素質，加強適合職工自身特點的專業技能培訓，努力建設一支奮發向上、積極進取的后勤服務隊伍，營造公平競爭的氛圍，讓員工永遠都感到競爭的壓力，又擁有成就感，進而推動其進取意識、創新精神、工作技能和服務水平。

把構建和諧文化融入到實際工作中，相互促進，相互發展。“三服務、兩育人”是高校后勤工作的宗旨，和諧的后勤企業必須具有一流的服務水平，一流的管理。高水平的服務是促進后勤和諧發展的強大推動力。

在學校本科評估中，集團是評估的一個重要方面，集團精心準備，以最優美的校園環境，最優秀的接待水平，最強有力的后勤保障水平呈現在評估專家面前，圓滿完成了此次本科教學評估專家組進校考察階段的后勤保障工作，向評估評估專家組展現了一個團結，向上，高效率、關鍵時刻拉得起、沖得上的優秀后勤隊伍。此次評估得了17個優秀，順利地通過了這次本科評估，這是愛校，無私奉獻，人人參與，忘我工作，同舟共濟，和諧校園的體現，這是把服務師生為第一工作目標，以人為本的服務理念的體現，這是事事有人管，人人都管事，濃濃的職業道德，敬業精神的體現。

2007年7月，全國第八屆大學生運動會在廣州大學城舉行，廣州大學負責1100多名裁判員、650多名動動員和800名志愿者的吃、住、行工作。集團，精心組織、周密安排、齊心協力、互相配合，以飽滿的工作熱情、踏踏實實地做好各項工作，圓滿完成了“大運會”接待工作，受到了組委會、校領導和運動員、裁判員的一致好評。

實踐證明，在適應社會化改革過程中，高校后勤服務必須認真貫徹黨的十七大精神，以十七大為航標，堅持后勤管理“三服務、兩育人”的工作宗旨，堅持創新的理念，通過不斷弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，凝練后勤文化，構建和諧后勤文化，對促進后勤隊伍建設和自身的發展，也可以使后勤服務水平有一個質的飛躍

第二篇：農村和諧文化建設

農村和諧文化建設

主要問題分析:

一、文化體制不順、機制不活，農村文化活動形式還不豐富，文化產品、文化服務供給不足，文化活動相對貧乏。

二、文化基礎設施落后，現有資源尚未得到有效利用。

三、農村文化活動內容比較單一，容易被低俗、不健康文化侵入，并且缺乏文化創新。

主要措施：

一、加強農村文化活動建設，豐富農村精神文化生活。開展多種形式的群眾文化活動。

二、加大農村文化基礎設施建設，為農村和農民提供優質和優秀的文化產品。

三、積極引導廣大農民群眾崇尚科學，破除迷信，移風易俗，抵制腐朽文化，提高思想道德水平和科學文化素質，形成文明健康的生活方式和社會風尚。

第三篇：和諧企業文化建設

和諧企業文化建設

和諧企業文化是企業在生產經營管理過程中形成并用來引導和約束生產經營管理活動的企業管理思想的外展，使企業發展進入和諧狀態的文化表現，其實質是企業文化的一

有了永葆青春、永具活力的源泉。一是實施人性化管理，體現人本文化。以人性化管理啟動員工的興奮點，發揮員工的積極性，開發員工的創造性，幫助員工實現自我超越，搭建企業與員工的“心靈之橋”，使所有的員工對企業的發展充滿信

心。消除員工之間的身份界限，創造一種尊重人、關心人、理解人、愛護人、成就人的企業文化氛圍。尊重員工，就是要尊重員工的合法權利，尊重員工的人格尊嚴和勞動成果，要把員工當成主人，讓員工參與企業的決策，使員工感到有地位，有作為；理解員工，就是要設身處地的為員工著想，理解員工的想法和看法，善于換位思考，多溝通，多引導，把員工思想統一到有利于企業發展和員工成長上來；關心員工，就是要在涉及到員工的理想、事業、追求、家庭、健康等方面，多為員工辦好事、辦實事、解難題。二是倡導“人人能成才，處處有舞臺”，為員工成才搭建平臺。員工是企業文化中最寶貴的財富，也是生產要素中最活躍的分子，建立人才激勵機制，實施“人才強企”戰略。世上沒有天才，只有人才，人才是通過后天的努力造就的。企業要為人才成長提供均等的機會，只要有本事，有能力，想干事，人人都能在這個舞臺上施展才華。要引入勞動力市場價位機制，持續推進分配制度改革，調整分配關系，適當提高特殊人才的待遇，激勵科研、生產、經營管理中的骨干，體現公司對企業第一資源——人才的厚愛。靠政策吸引人才，靠待遇激勵人才，靠實力留住人才，充分發揮人才的創造潛能，為企業注入不竭的動力。三是促進人的全面發展和素質提高，為人才的發現、培訓、鍛造、成長提供“綠色通道”。為構建和諧企業提供人才保證，就要把學習型組織建設作為素質教育制度常抓不

懈，建立干部素質提高制度，著眼于培養復合型人才，重點提高企業管理人員的綜合素質，為企業正確決策打下基礎；建立崗位培訓和繼續教育制度，對員工進行上崗資格培訓，應知應會培訓，促進員工知識結構更新；建立技術練兵制度，須通過相應的文化氛圍的培育和相應的價值觀陶冶才能養成。顯然，強調個人主義價值觀，忽視集體責任的文化，在新形勢下是不利于企業的和諧與發展，團隊精神價值觀是養成合作能力的文化基礎。隨著時代的進步，先進的科學技術

提高了人們的思維水平，豐富了人們的思維方式，知識經濟條件下的企業員工只有協調工作，才能整合各類知識資源，形成整體合力。現代新經濟競爭既是團隊游戲，也是個人運動。沒有團隊精神的支持，個人會失敗；沒有個人首創精神，名員工在自己的工作中都能找到一種歸屬感，激勵其奉獻自己的全部智慧；企業要順應人性、體現對人的尊重，制定科學的考核制度、靈活的分配機制、公平的用人機制、終身教育的培訓機制，使員工在企業內有較強的安全感；企業是學

校，領導是教練，培養、指導下屬，讓下屬成為企業的優秀人才，是領導的責任和義務；領導要合理地授權分權，為員工搭建施展無限才能的平臺，讓員工在企業內能充分找到自我，營造一片和諧、廣闊的天空；倡導簡單而真誠的人際關

期待，員工的渴望，是員工最大的幸福。要堅持不懈地向員工灌輸、滲透企業安全文化理念，促使廣大員工對和諧企業文化內涵的認知和理解，從而形成共同的價值觀和行為準則，并轉化為自覺遵章守紀的安全行為。要加強安全培訓，不斷提高員工自身素養和安全意識，深刻全面把握安全規律，詳細準確地掌握安全生產知識，具有熟練自如的崗位操作技能和豐富的經驗，具有良好的意志品質，誠實守信的道德情操。要突出人本管理，扎扎實實地手指口述，強化訓練，對規作業，引導員工從細節上認真，從小事上做實，保護好自己，保護好他人，不僅要把工作做完，更要把工作做好，把安全文化建設的落腳點落在員工的行為養成上。堅持安全發展，打造安全綠洲，進而使員工平安，家庭幸福，企業和諧。

第四篇：文化建設與和諧鐵路

文化建設與和諧鐵路

文化是不可捉摸的“軟東西”，但對社會和企業來講具有它基本的意義，是一種不可輕視的“軟實力”。一個好的企業，必須要有優秀的企業文化，并且要持續地與時俱進地推進。在今年的工作部署中，局黨委把企業文化建設作為和諧鐵路建設的主要內容，提出了明確的工作要求。在鐵路改革發展的新形勢下，學習與思考，實踐與推進企業文化建設，自有其特定的時代內容。作為一名黨務工作者應當以理性的思維去加以思考，并在企業文化建設的實踐中貫徹落實。企業文化建設與構建和諧鐵路的關系

企業文化的核心在于企業之中的共同價值觀，其表象在于企業形象的塑造和行為規范的統一。從這個意義上說，企業文化在企業的各項管理中起著重要作用，也滲透在企業管理的各個方面。作為鐵路，只有展示企業的特色和個性，通過共同的理念來體現企業文化的核心，才能為構建和諧鐵路塑造企業精神。

企業文化是和諧鐵路的基本條件和重要內容，建設和諧鐵路必須要以企業文化為依托。企業文化從一定意義上講為推動鐵路的改革發展，構建和諧鐵路提供精神動力、思想保證和文化條件。

首先，和諧鐵路是企業文化的動力源泉和基礎。存在決定意識，物質決定精神。文化作為一種精神現象，它的最終源泉在于社會生活。而對鐵路企業來說，鐵路企業文化來自于鐵路內部的物質生產活動。我們所要建設的和諧鐵路是28字方針：運能充足，裝備先進，安全可靠，管理科學，節能環保，服務優質，內部和諧。從性質和特點來看，它不同程度地存在于現實的鐵路內部關系、體制、行為和生活之中，也必然會以各種方式在思想和文化領域中表現出來，成為企業文化的基礎和源泉。與此同時，鐵路的改革發展變化，職工的思想情緒漲落，各種內部矛盾的沖突，會不斷提出建設和擴展和諧因素的要求，從而成為鐵路企業文化發展的動力，促進鐵路企業文化的不斷發展。沒有和諧鐵路的現實，就不會有優秀的鐵路企業文化；沒有現實對于和諧的追求，也不會有好的企業文化。其次，企業文化是和諧鐵路建設的精神導向和支撐。企業文化以鐵路的現實為基礎，并對此有巨大的影響和推動作用。它對和諧鐵路建設發揮了方向引導、思想保證和精神支撐作用，這種作用主要表現在：作為一種價值體系，它對鐵路建設發揮著評判定向功能，對和諧給以肯定、褒獎和倡導，鼓勵鐵路建設的健康發展，促進各種和諧因素的增長。作為信仰和理想，它能支撐起職工的精神世界，給職工以建設和諧鐵路的目標和力量。作為一種規范體系，它對制度、行為、思想道德等方面的建構發揮著靈魂和指導作用，促進各種制度機制的優化，保障鐵路在愈益和諧的軌道上運行。作為一種文化形式，它可以通過各種寓教娛樂、豐富多彩的宣傳教育，真實地反映鐵路生活，表現出時代的前進要求和發展方向，以和諧之美來陶冶職工的心靈，激發職工建設和諧鐵路的熱情。

企業文化對構建和諧鐵路的作用

企業文化與和諧鐵路建設存在著相互聯系、相互促進的辯證關系，所以，企業文化既是構建和諧鐵路的重要內容，又是構建和諧鐵路的必要條件。企業文化建設對于我們加強和諧鐵路建設起著巨大的促進作用。

企業文化可以明確構建和諧鐵路的方向，鞏固鐵路職工共同奮斗的思想基礎。企業文化有助于我們充分認識構建和諧鐵路的重要性、必要性和緊迫性；有助于用鐵路共同的價值觀所構成的精神文化來教育職工、凝聚職工、振奮職工，把鐵路職工的思想和力量引導到構建和諧鐵路的具體實踐上來。

企業文化可以進一步完善鐵路發展目標，促進企業物質和精神文化的協調發

1展。各項政策措施的出臺，都是在一定的思想理論和價值觀念指導下形成和實施的，鐵路改革發展的戰略措施，也會受到一定價值觀的影響和支配。通過企業文化建設，可以讓我們在更廣更深的層次上，倡導和諧理念，自覺地體現和諧精神，追求和諧目標，實施和諧舉措。

企業文化可以調節社會關系，化解各種矛盾，形成和諧氛圍。處理好改革發展中鐵路建設存在的各種矛盾，企業文化建設是其中的一種重要方式。它可以發揮文化的調節和整合作用，幫助職工用正確的觀點、方法去觀察事物，正確認識和處理人與社會、人與企業、人與人之間的關系，減少思想認識上的片面性和極端化，形成自覺遵守職業道德、敬業奉獻等良好風尚。

對企業文化建設的現實思考

如果說企業文化是由精神文化建設、行為文化建設和物質文化建設三部分組成，那么企業文化是有形和無形的結合體。從企業文化作為重塑企業精神的重要性來看，企業文化建設必須滲透到我們每個職工頭腦和崗位。

思考之一：要確定鐵路企業文化的文化綱要

企業文化綱要也俗稱為企業文化的走向，它是企業價值觀的集中體現，也是企業發展的核心理念。鐵路可以說是一個文明和文化的載體，是運輸服務和職工人生價值體現的駐地，是人與人、人與自我和諧統一的存在空間。鐵路的核心價值觀必須集中體現鐵路內部各個不同行業的特點，提煉出企業文化與和諧鐵路建設內在與外在合一并重的思想精髓；鐵路的發展理念要在緊緊圍繞劉志軍部長提出的和諧鐵路建設28字方針，突出文化建設的三個界面，即：領導環境、人與人之間、人與自我精神世界的和諧；充分體現兩個要素：安全運輸，一流服務。筆者以為，抓住了企業的價值取向，認準了企業文化理念這個核心，通過具體的實踐，樹立良好的路內外形象，才能使企業文化不斷深入到企業的深度廣度和職工的內心。

思考之二：要認清企業文化的關鍵是人格文化

企業文化重要的是靠人格文化的支撐，企業的人格文化，就是以人為本的文化，它所表現出的是人的能力水平，凸現的是人的道德品質，顯示出的是人的責任意識，體現的是人的價值取向，企業所呈現的內在合力和外在形象，都是企業思想和人格的表現。從這個意義上理解，企業文化建設就是要高度重視企業人格文化的培育。

企業人格文化的培育，要“帶”。“群雁高飛頭雁領”，企業領導在企業人格文化形成和發展過程中起著至關重要的作用。一個言東行西的領導，必然帶不出一支言必行、行必果的職工隊伍；一個韻味不深，沒有厚度的領導，必然培養不出一支具有文化底蘊的團隊。要“潤”。潤物細無聲，無聲勝有聲。人是環境的產物，要去除人為的認知屏障，創造一種以人為本的和諧環境。要有“規”。沒有規矩不成方圓，企業的規矩就是制度，制度是制約人的行為的一種外在手段，職工好的作風、好的習慣不是自然而然就能產生出來的，必須靠“規”正之。有“規”必檢查，有檢查必落實，此過程中體現對人格的尊重和人文關懷。要有“升”。工作是人品的體現，工作要做出一番境界和精神，使職工具備提升品質的能力，就要將企業變成一個“學習型組織”，讓職工養成終身學習的好習慣，從而成為一個具有高度文明的人。

思考之三：要認識企業文化的抓手是細節中的管理文化

有記載：當今論管理，最流行的詞匯是“細節”，細節決定成敗。企業文化要得到廣大職工的認同，需要養成注意工作細節的習慣，從細節入手把工作做細，在企業中充分體現細節中的管理文化。

細節，成功的基石。要大力推進鐵路的企業文化建設，要構建和諧鐵路建設，沒有一個環節是可以松懈的，它要求我們更要注意發現工作中的細節問題，從細節中尋求突破，這就是細節中的管理文化。俗話說，左手戰略，右手細節。戰略——從細節中來，到細節中去，前期工作做得越細，戰略定位就越準確。再好的戰略，也必須落實到每個細節的執行上。鐵路企業發展既要關注戰略，更要關注內部管理的細節，如果不注意制定戰略中的細節，戰略也會出錯。圍繞東部鐵路率先實現現代化發展目標、“打造精品局，創一流企業”發展戰略和“用心經營，精細管理”這一基本理念，要求我們面對鐵路發展大計，工作必作于細。重視細節，是管理文化中所體現出的一種工作態度；發現細節也是管理文化中所體現的一種工作技能和本領。細節考驗著我們是否有敏銳的眼光，是否有細微之處洞察事理的頭腦，是否能在平常事中干出不平凡的業績。當然，管理之難也在細節，要加快鐵路的改革發展，保持一個和諧融洽、奮發向上的內部氛圍和穩定友好的外部環境，面對各種任務艱巨繁重，改革進程中各類矛盾凸現的新形勢，如果沒有細節管理上的堅實基礎，怎么能建立起鐵路企業文化與和諧鐵路？正所謂“一屋不掃，何以掃天下”。細節是內在管理的一個表象，如何抓住細節的實質性問題，要求我們在管理上要腳踏實地，切忌好高鶩遠，要根據自身的實際情況，從細節中知其所以然，知其所以不然，把抓好細節中的管理文化作為創建鐵路企業文化、構建和諧鐵路建設的有效推動力。

第五篇：和諧校園 網絡文化建設

和諧校園 網絡文化建設

校園網絡文化是網絡文化與校園文化交叉融合而形成的新型校園文化，網絡作為全球最重要的信息傳播工具之一，已成為現代社會信息交接、傳播、收集的重要渠道。加強校園網絡文化建設是推進和諧校園建設的重要部分。

一、校園網絡文化基礎設施建設

1、重視和加強校園網絡基礎設施建設

自我校1999年建成校園網以來，校園網網絡規模逐年擴大。2002年3月我院開始規劃建設大學城新校區，新校區的校園網規模大、結構復雜、檔次高。核心交換設備采用Cisco6509交換機，主干仍然采用千兆，百兆交換到桌面。主干光纖到新校區十幢大樓、信息點分布到每個辦公室、實驗室和每個教室。新校區每個學生宿舍都布有信息點，信息點總數2萬多個。滿足了教學管理上的信息互通、資源共享的需求。

2、提供功能豐富的網絡服務

通過校園網提供各類網絡服務，Internet服務、郵件服務、文件共享和打印服務、FTP服務、視頻點播服務。

2、建立功能強大的校園一卡通系統

學院將校園一卡通系統作為校園信息化建設的重要組成部分，作為校園信息化數據采集的基礎工程之一，高起點、高目標、高要求，建立了功能完善的校園一卡通系統。

目前校園一卡通已取代就餐卡、圖書借書證、學生準考證、學生身份牌等各種證件的全部或部分功能，并實現了銀行圈存、食堂收費、超市收費、宿舍水電消費、機房上機消費、宿舍上網消費、學生公寓門禁等功能。

二、校園網絡管理平臺建設

1、建立了各類信息管理系統。包括教務管理系統、學生管理系統、第二課堂管理系統、資產管理系統、財務管理系統、人事管理系統、學生頂崗實習管理系統、圖書管理系統、學生選課管理系統、網站發布平臺、通知發布系統。

2、建立了數據交換平臺，實現各信息系統數據交換與共享。

3、實現校園一卡通系統與學生宿舍上網系統、圖書管理系統、教務管理系統的對接，實現了學生數據共享、學生宿舍上網消費、圖書借還等功能，進一步拓展校園一卡通的應用。

三、校園網絡文化建設師資隊伍的培養與培訓

（1）建立學院信息化工作領導小組，加強校園信息化建設和網絡文化建設。

（2）組建校園網網站管理員隊伍，定期組織專業技術培訓和講座，不斷提升網站質量和網站管理能力。

（3）加強與教學相關的人員的培訓，增強他們運用多媒體教學軟件和管理軟件的能力使其能達到進行教學、輔助教學和管理教學的目的。

（4）不定期的舉行全校范圍內的關于網絡技術的相關講座，采取多種方式組織學生學習網絡知識，培養學生的創新精神和動手能力，努力實踐我院“知行并進”的校訓。

四、校園網絡管理體系建設

1、建立了《學院校園網管理及安全條例(暫行)》、《學院校園網用戶管理規定（暫行）》、《學院學生宿舍上網暫行管理條例（暫行）》、《學院校園網電子公告服務管理條例（暫行）》、《學院信息發布審查、登記、保存、清除和備份制度（暫行）》等制度。

2、校園網絡管理模式

學院建立了安全高效地的網絡管理模式。全院上網采用自行開發的認證系統，實行統一身份認證，并建立了強大的上網日志管理系統。

3、建立信息安全監管機制（1）學院建立了信息發布審核機制，保障學院信息的安全。

（2）學院設立了專門安全部門監管內網和外網的信息，以主要的職能部門工作人員為主，對網絡文化建設工作進行總體監督，網絡中心機房全天候的有專人監控校園網。各系和部門的網站內容由所屬部門負責人負責監控。

五、校園網絡文化管理機制建設

（一）建設和諧開放、積極向上的校園文化

1、建立了思政網、深入學習實踐科學發展觀活動專題網等專題和主題網站，高揚馬克思主義的鮮明旗幟，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，積極倡導和實踐社會主義榮辱觀，把社會主義核心價值觀融入師生員工思想政治教育和校園文化建設的全過程。

2、建立心理在線、教務在線、學工在線等專題學生網站，解決學生生活和思想的問題，把誠信教育作為校園文化建設和道德建設的重點，確保和諧校園文化建設的正確方向。

（二）建立和諧互動的育人機制

1、建立以學院網站為主體，部門網站相結合的網站模式。充分發揮網站的信息溝通的橋梁作用。

2、建設Web發布平臺，將部門網站信息與學院網站信息進行整合，實現信息共享。

3、建立學生與學校的互動機制。

設置院長信箱、留言板等，提供學生與學校領導和各部門互動交流的途徑。

4、建立畢業生與學校的互動機制。

建立校友會網站和校友錄系統，保持學院與畢業生的聯系和溝通。

5、建立了校信通系統，通過手機短信加強了學生與學校、家長與學院的聯系。

（三）營造和諧活躍的學術氛圍

1、引進數字圖書館，萬方數據庫、維普中文科技期刊數據庫、超星數字圖書館、讀秀學術搜索、書生之家、金圖國際外文數字圖書、高校英語學習資源總庫、EBSCO、Springer、大學城文獻資源共享等各類資源，為全院師生提供豐富的數字資源，給教師和學生提供咨詢服務和發展空間。

2、大力加強教學資源建設，建立了數十門網絡課程，形成了學生與教師互動的教學模式。

3、實現課件資源網絡化，建立視頻點播系統，提供豐富的教學資源。

4、建立科研網，積極倡導學術思想，調節教師行為，形成學術激勵系統，激勵教師從事科研活動，以高水平的科學研究提升高質量的教學水平，為創造性思維提供良好的土壤。

5、開辟學術交流園地、科研成果查詢、各類成果評審公示等專欄，形成專家學者自由、平等地表達學術觀點和思想，開展學術爭鳴，敢向權威挑戰的風氣。