第一篇：高一二班勵志主題班會

汗水點燃希望，信念成就夢想！

活動目的:激發同學們的學習斗志,引導同學們正確樹立自己的人生目標,同時增進進同學們之間的感情.前期準備:

1,召開班干會議,確立班會主題及具體流程;

2,調動同學們的積極性,指導他們自編自演游戲《走出黑暗》;

3,讓同學們準備關于理想的發言稿;

4,讓同學們把自己的座右銘和理想寫到一張同一規格的小白紙上,班會上請同學談談對理想的看法,用于班會后貼到教室后面的黑板以激勵同學們的學習斗志;

【班會開場白】

甲：尊敬的老師！

乙：親愛的同學們！

丙：大家好！

王：同學們，我們每一個人都有一個五彩斑斕的夢想。它就像一座燈塔，指引著我們前進的方向。

冶：是啊，我記得福爾摩斯說過這么一句話：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

王：（若有所思地）“朝什么方向走”??哦，我知道了，這句話的意思是，我們要想實現自己的理想，就必須朝著正確的方向堅持不懈地去奮斗，去努力，你們說這樣理解，對嗎？

冶：是的，再美好的理想也只能在行動中一步步去實現，沒有行動的理想只能是一個夢，僅僅一個夢而已。（遺憾地）

王：但我們堅信，汗水能夠點燃希望，信念最終會成就夢想，有付出就有回報！

冶：所以，我們這次以勵志為主題的班會有一個響亮的題目，那就是——

王冶：汗水點燃希望，信念成就夢想！

【班會流程】

甲：首先讓我介紹一下這次主題班會的流程:這次主題班會將會分七個環節進行,分別是1,小游戲“走出黑暗”；2,勵志視頻；3,勵志故事；4班會總結;5.理想感言。

1,小游戲“走出黑暗”

王：好，下面就讓我們一起進入第一個環節“走出黑暗”.這個游戲都要求玩家身手敏捷,方向感要特別強，哪位同學想挑戰一下自己呢。我們將有一份神秘的大獎等著你去拿哦.（選一名同學）冶：在游戲開始之前呢,讓我來介紹一下這個游戲的規則:我們首先用一塊布蒙著他的眼睛,帶著他轉幾圈,然后憑感覺摸到黑板上的畫的蘋果.我要強調一點:在這位同學尋找蘋果的過程中,我希望在座的同學不要給他以任何的提示.(轉向玩家)你對自己的方向感有信心嗎

(游戲準備:畫蘋果,蒙眼,轉圈;游戲開始，約1分鐘后,主持人讓玩家停，可選兩到三個玩家，直到摸到蘋果為止)

王:同學們想一想,為什么同樣是找蘋果,有的同學沒有找到,而有的同學卻找到了呢(待同學們齊答)

冶:通過剛才這個游戲,我們知道,要找到一樣東西,心中一定要有明確的目標.人生其實就是一個不斷尋找東西的過程,誰都想追求更好的東西.要想活得精彩,就得確立一個人生的目標,也就是說，要有自己的理想.趙：那么，接下來我們將為大家介紹屏幕上的一個人,誰能想到:幾十年后,這個“其貌不揚”的小孩子（俞敏洪幼時照片）會成為全國著名的企業家!誰能猜到他是誰呢(讓同學們猜)其實——他就是——新東方的創始人俞敏洪,下面我們就給大家介紹一下俞敏洪的成名經歷

（趙，幻燈片）

王：從俞敏洪的這些經歷中，我們可以看到,我們每個人都不應該小看自己,“三十年河東,三十年河西”,誰能料到若干年之后事情呢？只要我們確定了人生目標,并且為之而奮斗,我們就一定會 1

成功的,我們要相信自己:“別人能做到的,我也能!”

冶：是的，我們每個人都應該對自己有足夠的信心，要相信一定會憑著自己的努力實現自己人生的理想。那么，同學們,你們是怎么理解理想的呢？你們聽過哪些關于理想的名言嗎？下面請同學們來談談對理想的理解.(請同學回答)

王：談到理想,看來是仁者見仁,智者見智,大家都有自己的獨到的見解.下面讓我們來觀看一個精彩的視頻，是俞敏洪為他的學生們做得的勵志演講，請大家欣賞。

2,勵志視頻；

王：我想大家一定有自己非常喜歡的勵志小故事，下面我們三個人為大家講一個勵志的故事好嗎？

冶：好啊，這個故事是這樣的：幾年前，一個由７個探險家組成的團隊在崇山峻嶺中穿行。他們經過一座險惡的石山時，山體發生了崩裂，十幾塊巨石從山腰轟然而下??

王：等一切沉寂下來，７人中有６人喪生，而剩下的那一個探險家僅受了點輕傷。事后記者問這個幸存的探險家：“您只是僥幸沒有被石頭砸中嗎？”

同學們，你們認為探險家怎么回答？

（同學在下面議論紛紛，有說被他人救了的，有說運氣好的，還有說及時躲起來了的）

趙：大家都猜錯了，探險家說：“只是因為我面對危險抬起了頭，從而能夠避開巨石的襲擊。” 王：是啊，大家想想看，面對危險抬起頭，不是每一個人都能做到的，當我們頭上正有東西掉下來時，絕大多數人的第一反應是把眼一閉，然后把頭一縮。其實這對避開危險是沒有任何用處的。

冶：這個故事告訴：在危險時刻或逆境之中，只有抬起頭勇敢面對的人，才有可能戰勝困難，獲得新生！

3,勵志故事；（rain）

王：下面有請宋仁文、辛婉玲、劉欽軍、秦榮君、趙連珍、王智勇同學來為我們講解勵志故事。

4班會總結;

王：同學們，人生就像一條漫漫長路。而我們現在正走在最精彩、最關鍵的一段！！我們的態度,我們的目標完全決定著我們的未來

冶：少壯不努力，老大徒傷悲。好好把握今天，才能擁有美好的明天。

王：讓我們共同努力，培養良好的學習習慣，胸懷夢想，珍惜時間，發奮學習，立志成才，讓青春載著夢想飛揚！

冶：我們堅信：有夢就會有精彩的人生。

王：我們堅信：只要敢于付出，我們的未來就不是夢！

冶：高一二班勵志主題班會到此就要結束了，在班會的最后，我們有請趙老師為我們這次班會做一個總結性的發言，大家掌聲歡迎！

5.理想感言(最初的夢想)

第二篇：八年二班主題班會

緬懷先烈銘記歷史

八年二班主題班會

女：尊敬的各位領導，老師、親愛的同學們：

合：大家早上好！

女：清明節即將來到，今天，我們用詩歌朗誦比賽的形式來緬懷英烈！男：春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。

女：無限哀思無限情，清明時節祭英雄。

男：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，女：今天，我們以共產主義接班人的名義承諾：

男：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念，女：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志，男；我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣，女：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣，男：讓我們以實際行動告慰烈士忠魂！

合：人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強；

努力學習，奮發向上；

振興中華，再造輝煌。

男：讓我們記住這莊嚴的時刻，女：讓我們記住這鄭重的承諾，合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！

男：八年二班清明節緬懷先烈，銘記歷史主題班會：

合：正式開始！

男：蒼天流淚，松柏動情。

女：在這個特殊的日子里，讓我們用最誠摯的心情默哀，男：此時此刻，我們心潮翻滾，女：此時此刻，我們思緒萬千。

男：三月，萬物復蘇，春意盎然。

女：三月，我們懷著對清明的種種情思，緬懷先烈，男：下面有請詩朗誦 三月

女：我們緬懷，緬懷祖國春天的締造者，男：我們悼念，悼念敬愛的革命先烈。

女：下面有請帶來的英雄故事 劉胡蘭

男：豐碑長在，英魂永存

女：有請帶來的《，豐碑長在，英魂永存

男：先烈們為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，他們情愿把年幼的生命獻出，女：現在就讓我們一起來欣賞帶來的小英雄王二小的故事

男：他們英勇奮斗，唱著囚歌，前仆后繼。下面請聽詩歌同學的詩歌 清明節緬懷先烈

女：在那血雨腥風的艱苦歲月，他們用浩然正氣書寫激動人心的不朽篇章，男：那就讓我們一起來聆聽由的黃繼光的故事

男：我們生活在同一面五星紅旗下，我們的未來就是祖國的未來，女：所以，我們一定要讓我們的祖國更加強大、更加繁榮，請欣賞

《自誓詩》

男：一顆顆心，一曲曲贊歌，獻給敬愛的先烈，告慰英雄的忠魂。女：如今，我們手撫滾燙的赤心，充滿壯志豪情開創美好的明天。男：活動進行到最后，請校領導做總結并為獲獎學生頒獎。女：在這里，我祝賀獲獎的學生，同樣也祝賀其他參賽的同學，合：讓我們永遠銘記先烈們的豐功偉績！

為了祖國的明天，我們將 繼往開來！

男：我宣布“緬懷先烈銘記歷史”詩歌朗誦比賽活動取得 合：圓滿成功！

女：感謝同學們的積極參與，男：感謝各領導的支持，合：緬懷先烈銘記歷史

八年二班主題班會

至此結束！

第三篇：四年級二班主題班會

感恩祖國

——四年級二班主題班會

活動目的：

1、了解祖國過去的歷史和現在的成就，為自己身為炎黃子孫而驕傲。

2、根據四年級學生的特點，從小培養學生學會感恩，熱愛祖國的情感，樹立為祖國努力學習，長大報效祖國的遠大理想。

活動過程：

一、欣賞歌曲《我愛你中國》

二、班主任致辭，揭示活動主題。

歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀之初的我們，想到祖國，滿懷激情。祖國啊——在這里我要為您放歌，我要為您祝福。讓我們懷著一顆感恩的心對您說一聲：祖國，您好！《感恩祖國》主題班會現在開始。

三、你對祖國了解有多少

作為中國人，我們對自己的祖國了解多少呢？

1、我國的領土面積是多少？（九百六十萬平方公里）

2、在遼闊富饒的中國大地上居住著多少個民族？（五十六個）

3、端午節是為了紀念哪一位民族英雄？（屈原）

4、中國古代的四大發明是什么？（火藥、造紙、指南針、活字印刷術）

5、中國革命的先行者是誰？（孫中山）

6、我國國旗的名稱是什么？（五星紅旗）

7、我國國歌的名稱是什么？（《義勇軍進行曲》）

8、我國國徽的內容是什么？（國旗、天安門、齒輪、麥穗）

9、“中國”的全稱是（）——（中華人民共和國）

10、世界上最大的產糧國是哪個國家？（中國）

11、我國的首都是（）——（北京）

12、我們國家的生日是（）——（10月1日）

13、我國最長的河流是（）——（長江）

四、詩歌朗誦 熱愛祖國

你要問我祖國是什么，我可以高興地告訴你：

小燕子的祖國是它的泥窩，每年春天都要回來多么的執著； 小螞蟻的祖國是它的蟻穴，每天搬土運食物很少歇一歇； 小蟈蟈的祖國是它的花朵，大聲歌唱一點也不覺得累； 小蜜蜂的祖國是它的蜂巢，釀出的甜蜜誰也不讓搶奪； 你要問我，誰是我的祖國？ 我也會自豪地告訴你： 我的祖國名字叫中國 歷史悠久，地大物博 長江長城，黃山黃河 五十六個民族，名人眾多！我還要大聲地告訴你：

我的童話也有祖國，那就是我的心兒一顆。

小燕子的泥窩，小螞蟻的蟻穴，小蟈蟈的花朵，小蜜蜂的蜂巢 每時每刻都在我心中講述著許多古老的傳說，每一個傳說都是一句凝重的囑托——熱愛祖國！

五、欣賞祖國的壯麗河山

教師準備圖片、學生展示收集的圖片

六、作為一名小學生，我們應該做到：

1、無論何時，當五星紅旗升起時，請注視國旗，并向國旗敬禮。

2、高唱國歌，用歌聲表達對祖國的熱愛。

3、熱愛祖國，忠于祖國，永遠記住自己是中華兒女，是中國人！

六、活動結束

在歌曲《國家》的歌聲中結束活動。

黑樹萬 2017.3.17

第四篇：高一班會主題

高一（7）班迎新年班會設計

一、主題

喜迎新年勵志新年寄托祝福

二、時間地點

2011年12月31日下午第二、三節。高一（7）班教室。

三、目的

迎接2012年新年到來，營造歡樂祥和氣氛，描繪新年美好愿景，讓學生有張有弛，增進師生交流，新年新氣象。

四、內容

1、新年祝福（師生之間、同學之間互賀新年）（1）師生之間互賀新年：通過詩朗誦形式。（2）同學之間互賀新年。

2、新年展望（教師和學生各自談新年的愿景）（1）學生暢談自己的新年愿景：通過詩朗誦形式。（2）任課老師暢談他自己的新年愿景。

3、新年寄語（班主任和任課教師對學生提出新年的期望和要求）。（1）任課教師對學生提出新年的期望和要求（2）班主任對學生提出新年的期望和要求。

五、形式

班主任主導，學生主持，任課教師參加，做到師生共同參與。各塊之間穿插師生文藝表演。

六、準備

1.人員分工情況介紹。（1）選定主持人。（2）召開籌備會。

（3）以小組為單位每組出演一個節目由組長負責準備。

（4）呂蘭蘭負責和任課老師聯系任課老師把新年愿景和新年寄語提前寫好交到班主任處。并負責協調邀請任課老師進班出席班會。2.黑板及教室布置介紹。

（1）前面黑板書寫：主標題：辭舊迎新 放飛夢想副標題：——高一（7）班迎新年班會（字體設計要講究要有插圖字體及插圖搭配合理、色彩美觀體現歡樂祥和氣氛）。王妙升負責(閆純煜、李瑞豪參與)。（2）后黑板書寫：Happy New Year。

（3）教室布置：中間課桌往后拉，兩邊前幾排的桌子轉過來面朝中間。3.課件準備（PPT等）介紹。由班主任禹煥盈老師負責。4.設備準備介紹。

（1）攝影器材：照相機（最好是單反）。（2）電腦和小音箱：播放背景音樂。

（3）彩紙：把寫有任課老師和每個同學的愿景、期望的小紙片粘寫在一張大紅紙上張貼在后黑板旁邊。（4）自制賀卡：課代表負責組織學生填寫對任課老師祝愿的話語寫在自制的賀卡上在召開班會時送給各位老師。

七、過程

播放視頻歌曲：劉德華《恭喜發財》。主持人：王妙升、郭子瑞。

主持人開場白：首先感謝華仔給我們帶來的精彩的開場歌舞。（開場白）男：尊敬的老師 女：親愛的同學 合：大家下午好！

男：新年的鐘聲即將敲響時光的車輪又留下一道深深的印痕 女：伴隨著冬日里溫暖的陽光2012年元旦如約而至。男：在這一刻我們已經感受到了春的氣息這是我們的春天 女：這是我們這個大家庭的春天這是我們每個人的春天。男：盼望中我們的號角吹響了 女：期待中我們的理想放飛了。

男：在這一片晴朗遼闊的藍天下我們奮發圖強吟詠歌唱 女：在這一片晴朗遼闊的藍天下我們努力拼搏自由翱翔。男：音符是快樂的舞蹈 女：樂曲是心靈的歡歌。男：唱起來吧親愛的伙伴們 女：跳起來吧親愛的同學們。

合：讓我們共享這美好的時光盡情地放飛美好的希望。

男： 高一（7）班“辭舊迎新 放飛夢想”慶元旦主題班會現在開始！以下可以主持人串詞的形式展示過程。

第一章：新年祝福（師生之間、同學之間互賀新年）（1）詩朗誦

主持人甲：在過去的半年中我們通過刻苦的學習和老師辛勤的教育都有了不同程度的成長和進步此時此刻我們不論用什么樣的華麗辭藻無法表達我們對老師們的感激之情。常言道：“詩言志歌詠情”。請聽王夢晗同學獻上的詩朗誦：《新年——獻給老師們的贊歌》。

主持人甲：王夢晗同學代表大家表達了對老師們的新年祝愿。中華民族是禮儀之邦，自古就講究來而不往非禮也，任朋娥老師也要代表老師們表達對同學們的新年祝賀。請聽任朋老師和郭子瑞同學共同奉獻給大家的詩朗誦：《實驗暢想曲》。（2）詩朗誦

主持人：師生聯合給我們奉獻了精彩的詩朗誦。史璐源同學也要迫不及待地表達他對老師的感激之情請聽詩朗誦：《感謝》

（3）播放視頻歌曲：歐陽菲菲《感恩的心》 男：鮮花感恩雨露因為雨露滋潤它成長 女：蒼鷹感恩長空因為長空讓它飛翔； 男：高山感恩大地因為大地讓它高聳；

女：我們感恩老師因為老師帶領我們走進知識的海洋。

男：有請各位老師到臺上來——在這里我提議請全體同學起立向多年培養我們的老師深深的鞠一躬（《感恩的心》音樂起（聲音漸低））——讓我們真摯地說一聲：“親愛的老師謝謝你們你們辛苦了！”（同學們齊聲應合并向老師再鞠一躬音樂漸大齊唱《感恩的心》到音樂結束）——主持人禮貌地示意下臺坐下同學們坐下隨口說聲“謝謝老師、謝謝同學們”。第二章：新年展望（教師和學生各自談新年的愿景）

主持人：一日之計在于晨一年之計在于春。元旦是新的一年的開始新年有新的要求新的期望師生們都有自

己在新的一年里的美好愿景。下面就先聽一下馬同學的新年愿景吧。（1）詩朗誦：《新的一年新的希望》

同學們的愿景都希望茁壯成長老師們的愿景如何呢?請周老師暢想一下自己的美好愿景。（2）教師代表暢談新年愿景

主持人：告別過去的一年我們欣然翻開嶄新的一頁讓我們歡愉在這洋溢希望的一年我們共同許下一個美好的愿望無論在哪里我們天天都會心想事成美夢成真。請聽卓依婷帶來的歌曲《新年快樂》。第三章：新年寄語（班主任和任課教師對學生提出新年的期望和要求）。

主持人：心動不如行動。愿景固然美好但仍然需要我們大家不懈的努力才有可能實現。美好愿景的實現離不開老師們在新的一年中的嚴格要求和辛勤培育。請讓我們聆聽一下老師們對我們的期望和要求吧。（1）任課老師代表對學生提出新年的期望和要求。由參加班會的任課老師分別對學生提出新年的期望和要求

（2）班主任寄語及總結。班主任新年賀詞

《揚起理想的風帆》

7班的全體同學們：

新年將至，此時此刻激起了我心中的許多感想，也就當是對同學們的新春寄語吧！

當我接過分班名單時，我感到的是沉甸甸的責任，是60顆跳動的心。一個新的起點，又一次動人的挑戰！我要把他們這些可愛的孩子領到何處呢？有一個念頭在我心中激蕩，我堅信：7班又將在我的生命旅程中劃出一道亮麗別致的彩虹！

起始的是軍訓。軍訓雖苦，但它鍛煉了我們的意志。許多同學克服了困難，變得更加堅強。難忘：同學們由最初的想家到最后的踏下心刻苦訓練；腳腫了硬是咬著牙不下場休息；同學們嚴肅執著的表情和眼神；還有幾位帶病堅持訓練的同學。所有這些成為軍營生活中最動人的一頁。“紀律、紀律，紀律中有我，紀律中有你”。那夜晚嘹亮的歌聲才是真正的主旋律！最后是在閉營儀式上同學們以良好的精神風貌邁著鏗鏘有力的步伐、喊著“七班無敵，所向披靡，齊心協力，創造奇跡”的口號昂首通過主席臺時，我心中無比興奮、無比自豪。

接下來是運動會。同學們積極、勇躍地報名；賽場上同學們不畏強手奮力拼搏；班級秩序井然、衛生整潔干得漂亮！體現了班級嚴明的紀律和優良的班風。30日的捐款，同學們爭先恐后、慷慨解囊。正是同學們的積極爭取，才使7班的風采在全校師生的面前得以展示。

當然“幾家歡樂幾家愁”。成績不理想的同學要深刻反思。犯錯給我們以啟迪，考試給我們敲響了警鐘，我希望同學們不要在挫折面前低頭，從哪里跌倒就要從哪里爬起來。找出差距，措施到位，目標明確，踏踏實實，充滿自信，一定能夠迎頭趕上！關鍵在于行動！春天來了，老師送給你們一句話：“不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來?！痹谛碌囊荒昀镆獡P長補短、充滿自信，讓自身最閃光的一面照亮自己最燦爛的前程！

同學們，在這個世上曾經有兩種人，希望我們過的比他們好。一個是我們的父母，我們的父母可能沒有很高的薪酬，但他們希望通過自己辛勤的工作，讓你有一個好的未來。他們可以替代你來承受這個世界上的任何痛苦。為了我們過早地失去了美麗的容顏，但是他們給予我們的一切用四個字概括，就是“傾其所有”。還有一個是我們的老師，為了你們有一個更美好的未來，老師們甘愿做你們的墊腳石。

海爾集團董事長張瑞敏經常講的一句話是：時刻如履薄冰如臨深淵。告誡我們并非要給自己太大的壓力，而是要有危機感。安逸是享受人生，奮斗何嘗不是一種享受！帶班的多年經歷告訴我每一個學生都擁有豐富的內心世界，都是一個金礦。只有用心去了解他們，感悟他們，才能使他們迸發出無窮的能量！我喜歡我教過的每一位學生，并深深地愛著他們，他們有喜有悲有情有意，也同樣感動著我。

7班是我教學生涯的一個驛站，我滿懷自信與熱情，旨在民主、和諧、朋友式的師生關系中，教給大家學習的方法和做人的道理。讓朋友似的交談代替居高臨下的呵斥，讓有原則的放手代替一相情愿的陪讀，呵斥是反感，是怨恨；陪讀是束縛，是鎖鏈，真正的愛從來都是發自心底，真正的動力從來是無言的鼓勵！我要把自己喜歡的事做得盡善盡美，讓自己滿意開懷，讓大家青春無悔！

讓我們彼此以友相待互相理解互相支持，家、校、班一體，我、你、他一心，為7班美好的明天團結奮斗！

希望同學們牢記：

敢于競爭百折不悔愛拼才會贏得精彩人生！

同學之情至真至純互幫互助祝愿友誼常青！

祝同學們在新一年里學習進步，平安、健康、幸福！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

謝謝大家！新年快樂！結束語

男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 女：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意

男：懷念萬千祝福，在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈 女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活 男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華 女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里，為你點綴歡樂四溢的佳節 女：今天的慶元旦主題班會更加體現出我們是一個充滿活力面向未來的集體 男：在這里有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子 女：在這里散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏 男：在這里有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望 合：因為我們始終相信：明天會更好。男：追求與夢想盛開了一朵艷麗的花，女：奮斗與拼搏譜寫了一曲騰飛的歌。

男：花如海、歌如潮，站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿： 合：祝我們的老師及同學們再創新的佳績，再鑄新的輝煌！

男：同學們帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧。女：用我們青春的朝氣將激情的火焰點燃，放飛我們的希望，升騰我們的夢想

男：高一（7）迎新年主題班會到此結束。再次祝大家新年快樂、萬事如意、學習進步！女：老師們同學們 合：再見！

視頻歌曲：群星《明天會更好》

第五篇：高一主題班會

感恩勵志、放飛夢想

——主題班會活動

四川省金堂實驗中學王德全

活動時間：2011年5月25日

活動對象：金堂實驗中學高一5班全體同學

設計背景：

高中一年級是高中三年中最為關鍵的一年，學生極容易出現兩極分化現象。由于學習壓力的增大、難度的增加以及身邊環境的影響等因素導致了很多學生在思想上、心態上都發生了重大的變化，學習上逐漸出現各類的問題。只有解決好以上一系列問題，才能為高三的學習奠定良好的基礎。

教育目標:

1、幫助學生學會自我審視、自我定位。

2、讓學生進一步明確知識的重要性。

3、激勵學生、養成學生自信、樂觀、豁達的心態，正確面對生活中的困難與挫折。

活動過程：

班主任：親愛的同學們，大家上午好：

今天我將與大家一起度過一節意義非凡的主題班會課。這次主題班會題目是《自我審視、放飛夢想》。在主題班會正式開始之前我想先問大家幾個問題，1、你們來學校的目的是什么啊？

2、你們想不想學習成績好??？

3、是想還是非常想還是我一定要成績好呢？

4、你想什么時候學習成績好？現在還是以后？

心有多大舞臺就有多寬廣，老師想告訴你們的是你有多想你的學習成績好，你的學習成績就會有多好。高中一年級是我們高中中三年最關鍵的一年，也是我們人生的轉折點。在學生時代播下一種行為，收獲一種習慣。播下一種習慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運。為了不再虛度光陰，為了讓我們擁有更加美好的明天，讓我們重新來認識一下學習的重要性吧！

一、學習的重要性再認識

1．知識改變命運。

案例1：蜜蜂、蜘蛛、蒼蠅之間的三角戀的故事。

蜜蜂對蜂媽媽說媽媽我想戀愛了，蜂媽媽就問你有意中人了？給媽媽說來聽聽。蜜蜂說我喜歡蒼蠅哥哥，他好帥哦！蜂媽媽馬上對蜜蜂說你什么眼光哦？帥能夠當飯吃嗎？蒼蠅一天沒有出息就在大便上嗅來

1嗅去，看見就惡心。你好歹也是個空姐嘛！你看人家蜘蛛，雖然丑了點，但是人家是搞網絡的，你嫁給他一輩子啥都不用愁了。后來蜜蜂選擇嫁給了蜘蛛，蜘蛛因為自己淵博的知識改變了自己的命運。在我們身邊通過努力學習最后改變自己命運的人也是大量真實存在的。

2、知識就是力量，知識就是金錢。

案例2：古希臘學者泰勒斯的故事。

泰勒斯是古希臘著名的思想家，科學家，古希臘的商人對他說：知識只能帶給你無窮無盡的寒酸與貧困。對此泰勒斯進行了痛苦的反擊：只是我的心不在錢上，我想發大財易如反掌，我追求的是知識這一無價之寶。為了向人們證實這一點，他利用自己豐富的天文學知識和農學知識斷定來年橄欖將大豐收，于是他提前租用了當地所有的榨油機，結果他發了大財。

案例3：乞丐要錢。

05年我到北京在北京西站一下火車就看見一個乞丐對老外說：先生給我點錢嘛，我都好幾天沒有吃東西了。那老外見勢不對，馬上說：sorry,Ican’tspeakChinese.乞丐馬上反應過來說道：excusemesir ,pleasegivemesomemoney!Iamveryhungry!老外笑了笑無賴的搖了搖頭從兜里掏出20元錢丟給那個乞丐。

3．適應社會的發展對人才的需求。

只有不斷學習，不斷完善自我才能夠適應高速發展的社會。

案例4：沿海來內地挖掘人才

4．提升自我的涵養：

案例5：你可以想象一下一句臟話和一句粗話從一個非常漂亮的女生嘴巴里面說出來是一種什么樣的情景。你對他的好感至少會大打折扣。

學生活動1：談談你對知識重要性的認識。

二、審視自我、明確人生的意義

過渡：到了高中，絕大多數同學都已經醒悟，已經全身心投入到學習中去了。然而還有一小部分同學卻還未醒悟，不思進取，上課睡覺、看小說、耍手機等這樣或那樣的違紀現象，很多同學雖然沒有違紀但也是人在教室心在外，同學們請捫心自問你這樣的表現對得起誰呢？

（一）、不要讓愛你的人失望（閉上眼睛思索與聆聽）

同學們，誰是最愛你們的人??？對，是老師和父母。

1、捫心自問你在學校的表現對得起你的老師嗎？我們還有些同學看見老師就像老鼠見到貓一樣，做出一副認真學習的樣子，當老師轉身離去的時候又開始管不住自己了，原形畢露了，這是一種虛偽的表現。老師叫你們背課文你們認為是老師故意給你找麻煩，有的同學公然和老師頂嘴甚至搞一些惡作劇。同學們，請你們捫心自問你們的這種表現對得起你們的老師嗎？我們的老師是不是沒有事情找事情做啊？我很多

教師為了學生連自己的生命都犧牲了！

案例6：我們金堂中學的肖壽國老師為了學生，堅持到生命中的最后一分鐘，從三尺講臺上到下了。案例7：就在我們都江堰中學，那里有一位學生非常震怒的老師，學生們把他稱為“魔鬼”，因為只要他一沾上主席臺就會宣布處罰學生的名單。然而就在5.12大地震來臨的這一天，這位老師啊！他站在校園廣場組織學生疏散，他看見教師里面還有學生，他沖了進去：“同學們快出去”。幾個孩子嚇得躲在桌底，“老師我們不敢”！“快滾出去”，幾個孩子沖出去了，眼看最后幾個孩子即將沖出去，余震發生了，大門塌了下來，生命之門即將關閉，就在那一瞬間，這位譚千秋老師啊，把學生一下推了出去，把剩下幾個學生蓋在腰下，大樓坍塌了，譚老師永遠離開了我們。所有被他救出的學生跪在大門外面喊道：“老師?。　笨墒撬肋h不會再回來了！

我們這個社會老師和你們的關系什么時候才能被理解，是不是總要等到大災難到來、等到老師為你們犧牲的時候才知道老師是愛我們的、老師是偉大的！

2、捫心自問你在學校的表現對得起你含辛茹苦的父母嗎？

同學們，我們現在坐在這寬敞明亮的教室里面，大家再去想一想我們的父母現在正在干什么？現在大家閉上眼睛在腦海中想一想父母的樣子。

回去看看你操勞的媽媽，數數她的頭上添了多少白發、數數她的額頭添了多少皺紋。一個年輕漂亮的母親，自打你來到這個世上以后，媽媽放棄了所有愛好，為了你，爸爸媽媽省吃儉用，舍不得吃，把好吃的留給你，他們沒有過上幾天好日子啊！

你的爸爸，一個剛強的男人，爸爸像一座山，支撐著整個家，愛著你和媽媽。沒有爸爸的辛苦就沒有家里的幸福。爸爸要承受掙錢的壓力、工作的壓力，但是無論壓力多大，在你面前從來都表現出那種快樂和自豪。

讓我們把對父母的愛和對老師的愛都化作最熱烈的掌聲！

現在給大家一分鐘的時間，閉上眼睛思索一下自己的人生，自己的夢想！怎么樣實現自己的夢想？ 學生活動2：學會愛的表達并作出公眾承諾

(二)實現人生價值，報效祖國

親愛的同學們，人生不能夠空溜溜的來，再空溜溜的走。我們來到這個世界上我們都背負有特殊的使命。保爾柯察金曾經說過：人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。

周恩來年輕的時候說過一句話:為中華之崛起而讀書。

以上這些都是名人的使命，我們雖然現在不是什么名人，但是我們要隨時對自己充滿信心，要有遠大的目標和理想，我們要像樹一樣活著：

人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。

人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產生痛苦；

人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。

所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。

當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；

走近你，你能給人一片綠色。

活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。

這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。

每一條河流，都有自己的不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命有時候會是泥沙，你可能慢慢的會像泥沙一樣沉淀下去，一旦你沉淀下去，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光。

所以我建議大家，不管你現在的生命是怎樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發現時機未到的時候，就把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能奔騰入海，成就自己的生命。

學生活動3：分別找4位同學說出自己的使命

三、放飛夢想

親愛的同學們，現在是我們醒悟的時候了，是我們努力的時候了，如果你再不醒悟，你就會辜負父母、老師、朋友對你的殷切期盼。同學們，其實學習不是我們想象的那么困難，你首先要對學習產生興趣，在學習上遇到困難的時候，我們一定要表現出我們金堂人特有的吃苦耐勞和頑強拼搏精神，一定要有持之以恒的精神。遇到不懂的地方多向同學、老師請教。慢慢的你就成功了。相信通過師生的共同努力我們一定會到達成功的彼岸！

學生活動4：擬定人生夢想：寫出自己的夢想，并寫出怎么樣去實施？

學生活動5：部分宣讀自己的夢想和實施過程。

學生活動6：放飛夢想。

教師總結：我們高一五班是一個團結的集體、是一個有戰斗力的集體，讓我們攜手共創高一五班美好明天！今天我們謹以青春的名義在此宣誓，讓我們以飽滿的熱情和宏亮的音量宣誓，讓我們的聲音穿透我們的教室，回蕩在實驗中學上空。

學生活動7：集體宣誓

志存高遠，奮發向上；勤學苦練，敢拼敢闖；

遵守紀律，自信自強；全力以赴，創造輝煌！

面對前方的強敵與荊棘，我們絕不彷徨絕不退讓，因為迎接我們的是美麗的太陽。