第一篇：四十八中觀摩學(xué)習(xí)簡訊

2010年10月20日上午，我系為了提升我系學(xué)生的教育教學(xué)實踐能力，由我系主任成明鐸老師、副主任唐月琴老師，以及我系專業(yè)教學(xué)主任韓磊老師帶隊，組織我系08級全體學(xué)生去太原四十八中，進(jìn)行體育教學(xué)的觀摩學(xué)習(xí)。

一到四十八中校園，我系老師及學(xué)生受到了熱烈的歡迎。首先，十八中副校長在報告廳，為同學(xué)們詳細(xì)講解了四十八中的發(fā)展歷程，以及在教育教學(xué)改革后，四十八中在體育方面作出的努力，以及其所獲得的成果。體育組組長更為細(xì)致的講解了，體育課程改革的方向及其內(nèi)容。

報告結(jié)束后，同學(xué)們分為三組分別觀摩中學(xué)的籃球、足球以及健美操的教學(xué)。同學(xué)們便觀摩學(xué)習(xí)邊做著記錄，非常認(rèn)真。在活動的最后，教師和同學(xué)們一起做了總結(jié)，老師和同學(xué)們共同分享了這次教學(xué)觀摩的感想與心得。

本次活動，同學(xué)們都學(xué)到了，許多在課堂上遠(yuǎn)不能學(xué)到的實踐方面的知識使同學(xué)們改變態(tài)度，更加注重自己教學(xué)實踐的能力，希望同學(xué)們能多參加這類活動，向應(yīng)用性人才更進(jìn)一步。

第二篇：觀摩學(xué)習(xí)善洲林場簡訊

觀摩學(xué)習(xí)善洲林場簡訊

3月17日，潞江鎮(zhèn)委員會全體黨員及40個村黨支部書記一行58人到善洲林場，緬懷追憶老書記楊善洲鐵骨英魂。如今走進(jìn)林場范圍滿目蒼翠、森林郁郁蔥蔥，溪流四季不斷；林下山珍遍地，枝頭鶯鳴燕歌……這就是楊善洲老書記為家鄉(xiāng)的人民留下一份有型的綠色財富，也為我們共產(chǎn)黨人留下了一份無形的精神財富——善洲林場，這份財富在今天更顯得彌足珍貴。一名共產(chǎn)黨員，一位地廳級領(lǐng)導(dǎo)干部，在他應(yīng)當(dāng)頤養(yǎng)天年的時候，卻在退休后20多年的時間里，讓家鄉(xiāng)的荒山披上了綠裝，改變了面貌，而這一切只是為了兌現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員當(dāng)初“為當(dāng)?shù)厝罕娮鲆稽c實事不要任何報酬”的承諾。

善洲林場就像是一片能凈化社會空氣的“綠肺”。進(jìn)入林區(qū)就讓人感覺到神清氣爽，一股怡人的氣息撲面而來，振奮著人們的精神，震撼著人們的心靈，蕩滌著人們的靈魂！那一顆顆參天的棟梁之材即為人們遮風(fēng)擋雨，也為山川涵養(yǎng)水分，更為受到污染的空氣源源不斷地輸送著氧氣。

參加觀摩的潞江鎮(zhèn)全體黨員干部到林場的老書記骨灰安放地敬獻(xiàn)了鮮花，瞻仰了他生前居住過的草棚和事跡展覽室，同時在黨委書記肖志華同志的帶領(lǐng)下重溫了入黨誓詞。全體人員一邊觀看展板，一邊聆聽林場解說員介紹老書記帶領(lǐng)林場職工和當(dāng)?shù)匕傩罩矘湓炝值氖论E和貢獻(xiàn)。大家表情嚴(yán)肅，個個深受教育，無不為老書記扎根大亮山義務(wù)植樹造林22年的黨員本色，不畏艱難困苦、無私奉獻(xiàn)、淡泊名利的高貴品質(zhì)，一塵不染、以廉樹威的正氣，艱苦樸素、苦干實干的優(yōu)良作風(fēng)和生命不息、奮斗不止的崇高精神所折服，接受了深刻的黨性教育和人生啟迪。

在善洲林場走進(jìn)展室，看著老書記曾經(jīng)用過的東西，聽著一個個老書記的真實故事，大家的心情久久難以平靜，思緒萬千……大家感嘆到：緬懷楊善洲老書記是一種發(fā)自內(nèi)心的敬意，更是一種精神洗禮。在今天，老書記留下的財富是不可估量的。善洲林場是我們共產(chǎn)黨員共同追求的精神“綠洲”。在今天這個利益調(diào)整、追求多元的社會，作為一名共產(chǎn)黨員的不變追求應(yīng)當(dāng)是全心全意為人民謀福利，為最廣大的人民群眾根本利益而奮斗。我們的宗旨是“全心全意為人民服務(wù)”，也就是權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。

最后，家紛紛表示，一定要發(fā)揚老書記艱苦奮斗、清正廉潔、無私奉獻(xiàn)、老有所為的革命精神，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，全面完成好潞江“十二五”各項工作任務(wù)，把學(xué)習(xí)楊善洲同志與學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會、省委八屆十次全會精神、云南省“兩強(qiáng)一堡”、隆陽區(qū)“四化五加強(qiáng)”戰(zhàn)略結(jié)合起來；與“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三查三看”教育和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織結(jié)合起來；與加強(qiáng)黨員干部隊伍管理結(jié)合起來；與做好新形勢下的群眾工作結(jié)合起來，與做好老干部管理工作結(jié)合起來。弘揚老書記“一輩子把黨和群眾的利益放在個人利益前面，一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公”的奉獻(xiàn)精神，苦干巧干加實干，不斷開創(chuàng)建設(shè)美麗潞江工作的新局面。

第三篇：民族團(tuán)結(jié)班會觀摩后簡訊

新疆醫(yī)科大學(xué)子女學(xué)校開展“民族團(tuán)結(jié)主題”班會展示活動

新疆醫(yī)科大學(xué)子女學(xué)校王潔瓊

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)教育，子女學(xué)校中學(xué)部舉行了“民族團(tuán)結(jié)”主題班會展示活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長、董書記、朱副校長及中教處干部和全校師生共同觀摩了這次主題班會。

5月22日，初一（1）班的《我們是一家人》主題班會拉開了民族團(tuán)結(jié)主題班會的序幕，班主任和學(xué)生一起精心設(shè)計活動方案，以課件的形式把發(fā)生在我們校園和班級里民族團(tuán)結(jié)的感人事跡呈現(xiàn)出來，收集整理了許多民族團(tuán)結(jié)的故事，并把它制作成多媒體課件，圖文并茂，使班會主題更鮮明，形式更新穎，內(nèi)容更豐富。班會展示活動中，有主持人過度自然、承上啟下的節(jié)目串詞；有真摯感人的故事講述；有生動活潑的小品表演；有師生溫馨的同臺表演、演唱；有感人肺腑的民族團(tuán)結(jié)倡議書等。班會在《愛我中華》的集體合唱聲中圓滿結(jié)束，精彩的表演博得了全體師生的陣陣掌聲。

醫(yī)科大學(xué)子校董書記講話

這次班會，場面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使師生們受到了一次很好的民族團(tuán)結(jié)教育，更加堅定了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的信心與決心，同時也展現(xiàn)出了新時期中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，主題班會收到了良好的教育效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)董書記對初一（1）班主題班會給予了高度評價。

投稿人：王潔瓊

2010年5月24日

第四篇：學(xué)習(xí)簡訊

學(xué)習(xí)簡訊

2012年11月29日，我院麻醉科全體麻醉醫(yī)生在醫(yī)生辦公室開展了“從局部解剖和麻醉藥的基礎(chǔ)上看神經(jīng)阻滯為不全阻滯”的學(xué)習(xí)研討會。麻醉科主任某某主持，某某醫(yī)師主講。

此次討論學(xué)習(xí)的內(nèi)容是由廖主任提前一個星期給科室醫(yī)生布置的，在每個星期四定期的科室學(xué)習(xí)時間上進(jìn)行討論、學(xué)習(xí)。研討會主要由何麗興醫(yī)師主講發(fā)言，其他醫(yī)生以學(xué)習(xí)、補(bǔ)充的形式進(jìn)行，最后廖主任進(jìn)行點評。廖主任充分肯定了此次學(xué)習(xí)的成果，他說：“這種學(xué)習(xí)形式很好，能充分發(fā)揮、調(diào)動科室學(xué)習(xí)氛圍，使科室理論知識能力不斷提高，適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展要求。”

亦師亦友，厚德載物。在醫(yī)院發(fā)展，科室創(chuàng)新的新潮中，要想跟上并適應(yīng)時代賦予新時代醫(yī)生的步伐，就得不斷自我學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)知識水平。此次創(chuàng)新型的學(xué)習(xí)研討會成功開展，從個人看，可能僅僅是一小步，但只要整合許許多多的一小步，將是我們麻醉科、我們醫(yī)院的一大步。

麻醉科

2012年11月29日

第五篇：觀摩學(xué)習(xí)

觀摩學(xué)習(xí)，深探“高效”

——參加“小學(xué)英語高效課堂建設(shè)階段性成果展示活動”簡訊 響應(yīng)東莞市教育局提出的“創(chuàng)設(shè)高效課堂”的號召，我校英語科組一直以實施高效課堂教學(xué)為目標(biāo)，為了進(jìn)一步深度地探究“高效課堂”，英語科組長劉海燕組織本校全體英語教師到望牛墩鎮(zhèn)中心小學(xué)參加“東莞市小學(xué)英語高效課堂建設(shè)階段性成果展示活動之走進(jìn)望牛墩”活動，進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。

此活動主要分成三部分：（1）導(dǎo)課——高效課例展示——課后反思。（2）望牛墩鎮(zhèn)中心小學(xué)英語科組長賴苑瑜分享題為“落實制度管理、強(qiáng)化校本教研、打造高效課堂”的關(guān)于“高效課堂”教學(xué)管理的經(jīng)驗總結(jié)。（3）市教研室鄧寧霞評課，并帶來了關(guān)于詞匯教學(xué)的講座。活動的第一部分，首先是由望牛墩鎮(zhèn)中心小學(xué)的張嚴(yán)老師結(jié)合古文的“天時、地利、人和”對謝艷香的展示課例進(jìn)行別出心裁的導(dǎo)課，引人入勝。接著是謝艷香老師精彩的高效課例展示。興趣是最好的老師，孔子說：“知之者，不如好之者。”賦予英語知識趣味性，以興趣引路，以情導(dǎo)航，采用挑戰(zhàn)性較強(qiáng)、富有懸念的問題，進(jìn)行情景啟發(fā)，激發(fā)學(xué)生大膽猜測，滿足學(xué)生的好奇心，引發(fā)學(xué)生參與的愿望，謝老師的課堂充分體現(xiàn)到這一點。在有限的時間與空間里，謝老師采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段，創(chuàng)設(shè)真實情景，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的求知欲，使得學(xué)生在融洽的學(xué)習(xí)氛圍中取得學(xué)習(xí)的最佳效果，讓學(xué)生輕松地習(xí)得本課時的知識點，給在場的老師呈現(xiàn)有一節(jié)有參考價值的高效課。課后謝老師還對自己的課例進(jìn)得反思，客觀的分析與謙虛請教的態(tài)度，贏得同行的肯定與好評。

活動的第二部分是中心小學(xué)賴苑瑜分享題為“落實制度管理、強(qiáng)化校本教研、打造高效課堂”的高效課堂實施經(jīng)驗，介紹了他們科組探索高效課堂教學(xué)所得的有效的策略與制度，一路追尋，一路收獲。讓在場的老師受益匪淺。同時讓我們以賴?yán)蠋熆偨Y(jié)的兩句話相互勉勵：“我們也許不能成為教育界的大師，但完全可以超越自己。讓大家做一位有魅力的教師，以激情孕育課堂感情，以開放激發(fā)課堂活力，以民主營造課堂和諧，以探究培養(yǎng)學(xué)生靈氣！”

活動的第三部分是市教研室鄧寧霞對本次高效課例進(jìn)行評課，并帶來了關(guān)于詞匯教學(xué)的講座。鄧?yán)蠋煹脑u課一貫以來都是一言中的，她精確點評課例中值得大家學(xué)習(xí)的亮點，也明確了改進(jìn)的環(huán)節(jié)，并分享了她參加教研活動所聽到好的點子，讓在場的老師收獲頗多。接著鄧?yán)蠋熃Y(jié)合課例展開了詞匯教學(xué)的講座，給我們帶來了許多新穎而有效的教學(xué)方法，讓我們以學(xué)生為本，堅持“小步子”教學(xué)，抓住學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)共英語的興趣，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)英語。鄧?yán)蠋煹闹v座，又一次激起大家對于教學(xué)進(jìn)行深度思考的大腦風(fēng)暴，為我們?nèi)蘸蟮慕虒W(xué)充足了電源！教育教學(xué)工作是一門值得探討的藝術(shù)，既單純又復(fù)雜。經(jīng)過此次探究“高效課堂”的教研活動，使我們更加了解如何去創(chuàng)設(shè)屬于自己的有效課堂教學(xué)，挖掘英語教學(xué)的真諦。正如鄧?yán)蠋熕f的：“抓住本質(zhì)，上課可以很簡單。”讓我們齊心協(xié)力，相互鼓勵，共創(chuàng)高效課堂。愿我們在教學(xué)的道路上越走越輕松，越走越幸福！