第一篇：初三寒假化學復習計劃

初三學生制定好寒假復習計劃：化學遵照12字要求西城教研中心原化學教研中心主任、中國科學技術基礎教育委員會研究員、北京化學學會理事婁志武強調，鞏固成績就是勝利。在寒假里，同學們首先要做的，就是通過期末考試試卷總結自己掌握了哪些基礎知識，然后不斷熟悉這些知識。這樣能防止中考時發生把會做的題目做錯的遺憾。而且，對于已經掌握的知識，同學們復習起來會更得心應手，效果更好，從中還能感受到學習成功的快樂，樹立起自信心。

接下來才是查漏補缺。查漏補缺也要有針對性，主要看那些當時不會做，出考場后跟同學一對答案或經老師講解馬上就能醒悟的題目。馬上能醒悟說明同學們可以掌握這些題目里的知識，具備相應解題能力，只要再加把勁就能攻克。對于那些特別難的題，老師講了也不懂，或聽講后會做了，換一種題型又不會做了，建議同學們還是舍棄掉。這種題多做無益，還容易打擊學習積極性，使信心受挫。而在精神壓抑的情況下學習是不可能學好的。同學們復習時一定要抓基礎。具體做法是把過去所學知識按物質的結構、物質的組成、元素化合物知識、實驗、濾液及相關計算等基本概念，進行總結。這些概念老師在課堂上已講過，需要同學們自己再提煉一遍。對此，婁志武老師提出了12字要求：“認識清晰、理解深刻、注意運用”。“認識清晰”指對概念的把握要準確。“理解深刻”主要是要培養自己的應用、思考意識，看看原理在實驗中、化學問題是如何運用的。“注意運用”指對概念要活學活用。由于零散知識不能形成能力體系，同學們還要根據知識內在聯系，將所學知識體系化，建立起一個知識網絡。

化學知識復習需要做典型例題。不要為了會做而做，而要通過做題掌握、鞏固所學知識。題不求多，但一定要精，具備基礎性、綜合性、新穎性、挑戰性、可行性等特點。具體選擇哪些題目，可以請教老師。

第二篇：化學初三復習計劃

初三化學復習計劃

三月末區模考試結束后，從四月份開始到中考，剩余的時間分為三階段復習：①4—5月20日② 5月20日—6月10日③ 6月10日—6月20日

一、第一階段：4月初到5月20日 扎實教材 知識串線

鑒于化學剛剛結束新課，而中考在即的實際情況，化學復習直接進入二輪復習，在復習中要扎實教材，讓學生對教材的內容熟悉話、系統化，對相關知識進行串線，形成有效的知識網絡結構，有效地進行復習。

首先把化學教材中的十二個單元按照考綱分為四個模塊。在每個模塊的的復習中，帶領學生熟悉教材，對該模塊的知識進行歸納和總結，使知識更加的系統化，形成網絡圖、概念圖。

其次根據每個模塊的知識的不同特點，進行列表，知識整合過程中，尋找關鍵詞，找到知識結構中的主線，對易混淆的知識進行比較，從而形成落實教材中基礎知識方法。

積極調動化學教研組成員進行共研，分享教研結果，共同備戰2012年中考。具體做法：

1、化學教研組成員每人負責一部分復習內容的整理，制做圖表

和網絡圖后。進行集體討論，將其完善修改后，進行教學落

實。

2、采用小題篇的方式在課堂上落實書本中的重點知識。

3、習題進行刪減，對于超出考綱。偏難怪題進行刪減。

4、按照任務分配。和教學進程，每周備課兩個中心發言人，講

明實施方案的內容和習題配備情況，進行共研。

5、在每個模塊中推選一節典型示范課，進行研討。

二、第二階段：5月20日—6月10日綜合運用解難講方法

根據第一階段的復習情況，本階段使學生在掌握知識體系情況下，指導學生掌握解題方法，解決化學中的難點，使知識得到進一步升華。

具體做法：

1、科學探究方法的學習及步驟一直是學生學習中的難點，但在近幾年中考中考察的題目不是很難，通過練習使學生掌握方

法。應對中考題型，尋找典型習題，形成系統解題方法。

2、根據學生的實際情況，進行主要知識的綜合運用，將第一階

段的知識網絡得到運用。

三、第三階段：6月10日—6月20日 查缺補漏整理知識強化記憶

查缺補漏：第三階段的備戰，主要指導使學生查找復習中知識中的漏洞，進

行最后的備戰，減少答題中失分，爭取滿分。

整理知識：有效地指導學生根據自己的實際情況進行知識整理，尤其針對尖

子生，要提出指導意見。增強學生中考的決戰信心。

強化記憶：在課堂中對重點知識進行再次強調，強化學生對知識的記憶。

第三篇：初三寒假復習計劃

寒假計劃

星期一至星期五

7：30---8：00早讀英語（背記初一、二的英語單詞 每天至少20個，視單詞難易程度來定）

8：30---9：30 政治（以課本為主）

9：35---11：35 數學（課本例題，練習題）

13：10---14：10 化學（課本定義、練習題）

14：20---15：20 物理（課本定義，練習題）

15：30—17：30 語文（作文、閱讀）

19：00---21：00英語（語法，閱讀）

星期六

語文/英語

星期日

數學

具體計劃

<語文>

1.復習初一、二課本中的重點課文、名篇。

2.背誦初一、二的課外古詩詞及文言文。

3.加強課外閱讀，做現代文閱讀理解。

4.多讀、精讀關于中考的作文書(適當背誦描寫優美的散文)。

5.每周多練一篇習作。

<數學>

1.復習初一、二的課本，例題再重新看一遍。背誦定義。

2.盡量尋找一些基礎、適合自己的題型，并仔細分析題型考察自己的知識點。

3.保證每天完成一張卷子，增加掌握的題型量。

4.建立改錯本，把錯題集中。在臨近開學的時候重新做一遍，當作寒假勞動成果的檢驗。<英語>

1.復習初一、二課本，把課堂筆記再看一遍。

2.適當多做課外閱讀。

3.閱讀一些總結性的初中語法書籍。

4.自己總結學過的語法知識、易混淆的詞、短語和句子。

5.增大詞匯量。盡量背誦課本上、口語中的一些常用句子。

6.參加課外的補習和提高班。

<物理>

1.結合《方略》復習初一、二的課本。（尤其注意我學的不好的聲學、電學）熟記物理概念、公式及電路圖，搞清課本上的每個實驗，系統的把所有知識結合起來運用。

2.重新看看隨堂筆記并進行有效的修改和歸納，增強筆記的條理性。做到每個知識點都有序可尋，熟記常用公式（分清各種公式的適用范圍）及原理。

3.尋找課外題型。每天做一張卷子，通過參考答案進行改正和分析。

4.建立改錯本，把錯題集中。在臨近開學的時候重新做一遍，當作寒假勞動成果的檢驗。

5.參加課外的復習培訓班。

<化學>

1.復習、預習課本。掌握幾個常用元素的化學性質，做到爛熟于心。

2.熟記化學概念、化學方程式和避免常識性的錯誤。并進行有效歸納。

3.多接觸課外化學題型。保證每天做一份卷子。

4.建立改錯本，把錯題集中。在臨近開學的時候重新做一遍，當作寒假勞動成果的檢驗。

<政治>

1.關注新聞、時政。了解國家最新動態。

2.結合《方略》、《學案》復習課本（尤其是初三課本）。

3.做適當多的題目，做到有效的結合和應用。

p.s.在空余的時間練字，并盡可能提升寫字速度。

家長簽字：

09.26陳奕萱

第四篇：初三寒假復習計劃

寒假計劃

8：20---8：50 背單詞 8：55---9：25 背課文 9：35---10：35 數學 10：45---11：45 英語

11：45---12：00 課外書

12：00---13：00 午休

13：10---14：10 化學

14：20---15：10 物理

15：20—16：20 語文

16：20---吃晚飯前 free

吃完飯后—21：00 五科任選

21；00—22：00 電視，電腦，課外書

具體計劃

<語文>

1.加強課外閱讀。

2.閑時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。

3.找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。

4.擁有自己的現代文摘抄本。

5.在完成寒假作業的同時，每周多練一篇習作。

<數學>

1.保證每天完成一張卷子，增加掌握的題型量。

2.盡量尋找一些難度系數相對較大的題型，并仔細分析題型考察自己的知識點。

3.從整理筆記入手，堅持把“中考3+1”上總結的知識點自己歸納總結一遍，并在沒章后面附上五個以上的練習題。加強自己分析問題以及總結題型的能力。

<英語>

1.將書上內容吃透，爭取多做課外閱讀。

2.閱讀一些總結性的初中語法書籍。

3.增大詞匯量。盡量背誦課本上的一些常用句子。

<物理>

1.尋找課外題型。每天做一張卷子，通過參考答案進行改正，對知識點進行歸納（還是按章節的總結）

2.增強筆記的條理性。做到每個知識點都有序可尋，熟記常用公式及原理。

3.熟記物理概念、公式及電路圖，搞清課本上的每個實驗，系統的把所有知識結合起來運用。<化學>

1.熟記化學元素周期表。掌握幾個常用元素的化學性質，做到爛熟于心。

2.熟記化學概念、化學方程式。避免常識性的錯誤。

3.多接觸課外化學題型。保證每天做一份卷子，把握好“中考3+1”上的知識總結。

面對即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下，你更不能放松你自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定一個明確的目標，才能夠更好地前進。劉逸足，相信你自己！你會成功的！！

第五篇：初三寒假復習計劃

初三寒假復習計劃

輔導計劃：

一． 每次復習數理化中的一科,以每次三章或三個單元的進度進行。

具體復習內容為:第一輪中考復習，著重基礎知識的復習，打牢基礎。完成復習資料的基礎知識部分。

找出在學校做過的同步配套練習及考試試卷，準備一個本子，把以前做過的錯題，不太會的題整理在這個本子上。

二．預習還沒學的新課。包括學習完新課后的基礎隨堂練習。

三．每次上課留出30分鐘左右的時間解決學校老師布置的寒假作業中的問題。

對你的要求：

為自己制定一個可行的寒假計劃，盡量詳細，精確到幾點幾分做什么，內容包括每天每個時間要完成的任務以及最后對當天計劃的總結。