第一篇：學生安全工作領導重視情況

高度重視 繼續加強學生的安全穩定工作

保障學生們的生命與財產安全是我校最基本最重要的一項的工作。在河南中醫學院外語學院黨總支的領導下，學院學生工作組在貫徹學校各項的規章制度和要求的同時，以學生班級和宿舍為主線，構建安全保障機制。學生的安全和穩定，關系生命，關系全局，責任重大。本學期，外語學院繼續把學校安全和穩定工作擺到重要位置，把學校的各項安全工作做實、做細，確保廣大師生的人身安全。2010年3月4日中午，由學院學工班主任蘇峰老師主持的“新學期安全教育大會”在河南中醫學院外語學院會議室順利舉行。學院黨委書記楊英豪、副院長郭先英老師、07級輔導員及學院分團委書記潘萬旗老師及各年級的主要學生干部參加了此次大會。會上，學院黨委書記楊英豪、副院長郭先英老師要求學院的黨員、干部同學高度重視學校的安全穩定工作，以高度的敏銳性和責任感，正確處理各種突發性事端，探索建立長效機制，把工作做在前頭，未雨綢繆，防患于未然，確保教育系統的持續穩定。

此后，學院各年級利用年級大會和班會進行了安全教育。各年級輔導員主要從六個方面做了強調。他們提到，宿舍安全仍然是重點。在學生的日常管理方面，他們強調應繼續做好學院考勤日志和住宿日志的登記。由于本學期情況特殊，大二的周日補習專四，同學們外出的時間縮短，但為防止大家晚歸或不歸的情況，同時也是為大家的生命安全著想，他們要求班長、宿舍長做好登記，外出同學務必留下聯系方式，方便聯系，防止意外情況的發生。另外，他們提到，原

則上學院不組織外出活動，若有班集體想要組織外出活動的，以班級為單位，每個同學簽安全責任保證書，并由老師或相關負責人帶領。在學生的心理健康方面，他們要求各年級干部同學要注意觀察周圍同學的心理、生理健康，隨時觀察同學的情緒變化，如有異常情況出現，應及時上報，必要時，采取緊急措施，協調處理矛盾，同時干部同學也應注意自身的心理素質建設。根據各年級的具體特點，他們提到，大一的同學應加強評獎學金后學習方法的指導；大二本學期將進行專業四級考試，同學們應調整情緒，以積極的面貌迎考；大三的同學需加強技能培養，為實習做好準備或積極地做好考研準備工作；大四的同學專業八級后面臨就業和畢業，安全工作尤其重要，要經常關心學生動態。

在學生寢室的管理方面，他們再次強調違規電器的危害，講明了查處違規電器使用者的相關條例，勸誡同學們不再使用違規電器。他們提到，寢室內務的檢查仍是應長期堅持的日常工作，并且，近期將重點抽查有干部同學居住的寢室，希望干部同學能起好帶頭作用。學院各年級輔導員也強調應加強對黨員、干部的培養和管理，特別是本學期學院學生會等學生組織進行換屆選舉，學院各年級的干部都會有大的調動，學院將會繼續加強對他們的培養和管理。

外國語學院將繼續從維護學校穩定的大局出發，切實做好各項安全穩定工作，為學校發展提供一個安全、穩定、和諧的發展環境。

第二篇：學生考研工作應做到領導重視

學生考研工作應做到領導重視，政策保障；在學生考研工作中應做到提高認識，堅持以考研為抓手，促進學風建設；注重早期灌輸，持續強化，為學生建立考研心理定勢；領導重視，齊抓共導，積極實施“三全導師制”，激勵學生樹立更高的奮斗目標；強化服務，積極挖掘有效資源，提高考研錄取率。

新生一入學，系里就及時教育引導，開展各類講座，激發學生的學習積極性，讓有意考研的學生盡早樹立目標。系里對學風建設的思路、目標和措施進行了深入的研究，引入激勵機制，激發學生學習主動性，并對考研學生給予了相應的獎勵。另外，政法系每年都會定期舉辦考研動員大會和考研經驗交流會。

系里在考研工作方面給予了學生最大可能的支持，例如在畢業論文方面學生可以提前開題準備，緩和時間，以在備考時可以全力以赴、專心地準備。

其他領導和輔導老師，對有考研意向的學生進行針對性指導，幫助他們認清考研形勢，深化對考研的認識，鼓勵他們克服困難,引導學生進行系統的專業課程學習。在師生的共同努力下，該系學生考研結出碩果，創下佳績。

“考研路上沒有失敗者！即使沒有考上，在備考過程中博覽群書，所學到的東西相信對大家以后考公務員或是走上工作崗位，都是很有用處的。”

學院黨委行政重視學生考研工作，專門抽出有經驗的教師在學生考研期間悉心指導，同時在保證學生按時完成在院學習任務的前提下，采取各種方式支持學生考研。筆試成績公布后，及時統計出筆試上線名單，聯系到每位筆試上線學生，為他們面試提供幫助。學生錄取后，為關注學生后續發展，制定了檔案追蹤制度，建立動態檔案，記錄學生后續學習情況和以后的工作表現，以便用真實的例子教育在校學生，為學院學風建設做出貢獻。

對今年考研工作進行分析和總結，把考研與學風建設、學生就業緊密結合。認為抓好學生考研工作是促進辦學質量，提高辦學層次的保證，是促進學生就業的需要。

良好的學風必然帶來優異的成績，相信通過考研同學的示范作用，會極大地激發同學們的學習熱情，增強我系同學的就業信心的。幫助畢業生進一步了解考研動向，明確考研專業報考方向，樹立考研信心、提高報考率和錄取率。

要立足現實，合理定位，減少考研中存在的盲目性和不確定性。為加強學風建設，也為更好地鼓勵和幫助考研同學，電子信息學院近期重新整理了學生寢室樓內的學生活動室，專門為考研同學開設別具溫馨氣息的“考研小屋”，希望通過努力營造和諧安靜的學習氛圍的同時，可以助考研同學們一臂之力，在考研路上借信息之風揚帆起航。考研階段，安靜舒適的學習環境和氛圍對學生們的沖刺和考試準備非常重要，進一步為考研同學爭取更多的復習時間，電子信息學院專門開設“考研小屋”竭誠為同學們服務。通過整理物件、購置盆景、擺設學習用具、定制相關值班制度等等措施，電子信息學院專門為考研同學開設“考研小屋”。學院有關領導和老師還專門在“考研小屋”內張貼了“08考研名單”、“畢業生鼓勵語錄”、“考研注意細則”等等關于考研時應注意的生活、學習，乃至心態上的指導，用默默鼓勵的方式，悄悄激勵的形式，為考研同學爭分奪秒做好一切物質和條件上的準備，全力支持考研同學向研究生入學考試發起沖擊。

據了解，電子信息學院還特別為“考研小屋”定期購買了《chinadaily》、《中國青年》、《中國記者》等報刊雜志，在滿足考研同學需要的同時，更加鼓勵和動員非考研同學加入到刻苦學習的行列當中。“用考研的氣氛帶動日常的學習”是學院提出的目標，“十年磨一劍尚且鋒利無比，只有平時努力的每一天，才能真正迎來成功”。電子信息學院近期推出的“重視學習之風，加強學風建設”系列活動，其意正是促進和鼓勵信息學子摒棄浮躁，努力提升專業技能，為未來打好基礎。

我們相信，考研小屋只是個起點，在學校的關心與支持下，電子信息學院的學風建設必定能走出一條“尚學、尚思、尚競”的正確道路。

“我的考研歷程”報告會

針對學生需求，創建考研良好環境

考研是學生進一步學習深造的有效途徑，是提高自己綜合能力，應對社會競爭的積極選擇。為考研的學生提供最大可能的幫助，向各研究生招生院校輸送優秀生源不但是本科教學的目的之一，而且還能夠促進教育教學改革，提高辦學質量，推動學風、系風建設。因此，外語系十分重視2002級學生的考研工作，多次進行考研專題研討，制定了“針對學生需求，創建考研良好環境”的方針。在落實上，統一認識，加強領導，結合外語專業學生考研特點以及學生的學習需求，著重通過互動、及時、有效的考研指導和輔導以及創設安靜有序的考研自習室兩個方面的工作來營造良好的考研學習氛圍。

一、指導與輔導階段明確，回應滿足學生需求及時暢通

指導與輔導分布在三個階段：（1）大一新生入學教育期間結合大學學習的階段性特點，鼓勵學生確立考研志向，要求學生首先打好專業基礎。（2）在大二下學期，為學生組織考研指導及經驗報告會。著重為考研的學生介紹考研政策、預測考研趨勢，在制定考研計劃、科學安排學習時間、正確處理專業課程學習和研究方向等方面提供較為具體直觀的經驗和幫助。（3）從大三開始，結合高年級專業課的教學，充分發揮任課教師的作用，拓寬學生的專業理論知識面，增加知識儲備，提高分析問題、解決問題的能力。同時安排和邀請專業教師和專家進行有針對性的分項輔導和強化。

外語系還保證師生互動渠道的暢通，及時了解學生在考研學習上的需求和建議，及時匯總，及時回應。為此，特別設置了“考研信息張貼板”，幫助學生及時了解相關信息。同時，分不同學科方向為學生配備了指導教師，每周定時定點指導、交流。實踐證明，這一活動收到了良好的效果。

二、考研自習室專設專用，加強管理保持安靜有序

為解除學生考研自習場所的后顧之憂，系里打破原有的班級固定教室的限制，把文科B樓頂層全部教室設為畢業班專用的“考研自習室”，并通報全系師生端正態度，加強監督管理，積極維護自習室安靜有序的學習環境。同時系資料室向考研學生全方位開放，并整理了部分資料學生設立了“學生閱覽室”，實行學生自主管理，以方便學生查閱。這樣就從空間和內容兩方面為考研學生創造了良好的學習條件。與班級良好的學習氛圍關系密切。平時，班上的大多數同學喜愛經常在一起研討學習問題，彼此分享經驗和信息，遇到困難也會一起商量，共同克服，這種良好的學習氛圍才是帶動全班整體進步的原因。以考研提升學。抓住考研，就等于抓住了提升學風的關鍵。越早認準考研，學習的自覺性必然越高；越多的學生考研，整體的學習氛圍必然越好。一方面，系上積極引導學生樹立“學習要向更高層次發展”的意識，通過考研動員大會及個別談話方式，廣泛動員大三學生在本學期就要做好考研的相關準備。另外，化生系還積極為考研學生創造有力的條件，為考研學生提供專用教室，充分利用化生系教師資源，為考研學生積極的聯系和落實考研學校及導師，爭取為學生做到上線一個走一個，為考驗學生提供專業輔導等等。

輕工學院以考研促學風 措施得力 效果明顯

本報訊輕工與農業工程學院歷來重視學風建設，始終將學風建設擺在核心的位置，而提高考研率作為學風建設工作的一個重要方面，一直得到高度重視。學院采取了一系列有力措施，極大推動了學風建設，使更多的同學加入到了考研大軍中來，在他們的帶動下，整個學院形成了比學趕幫超的良好氛圍，2007屆畢業生的考研率與往年相比也得到了大幅度的提高，為今后學院抓考研、促學風的工作，奠定了堅實的基礎。

首先，加強基礎教學，提高教學質量。能否考上研究生，平日成績占得比重最大。學院的任課老師十分注重公共課和專業基礎課的教學，同時在上課的過程中，給學生灌輸考研的相關思想，相關方法，給學生以導向，鼓勵學生考研，鼓勵學生報考本院的研究生。

其次，組織一系列活動來鼓勵學生考研。邀請學院專家，進行新生入院教育，鼓勵學生考研；每年3月份，邀請知名專家來學院進行考研動員講座；每年4月份，邀請學院專家教授，分專業方向進行考研動員；每年5月份，邀請往屆考研中成績優異的同學進行考研經驗交流會；每年畢業前夕開展考研表彰大會同時根據考研情況，分別以個人、班級、宿舍為單位，進行物質獎勵，對獲獎的同學進行信息采集，以展板、海報等形式著力宣傳。

再次，組織開展英語、數學競賽，提升學生基礎課的水平。在考研的科目中，英語和數學非常重要，不容忽視。因此學院每學年初組織一次英語和數學競賽，對成績優異的同學給予一定的獎勵。通過競賽，讓學生找到自己的不足，喚起他們學習的興趣，激發學生學習的主觀能動性，提升學生基礎課水平。

最后，為考研同學的學習和報考創造必要條件。開放資料室，方便考研同學查詢相關資料，并隨時接受考研同學的咨詢。做好畢業生考研報名等的組織協調工作，及時掌握最新動態。

教師把“一切為了學生成才”的理念落到實處和廣大同學共同努力的結果，也是學院優良教風、學風的體現。學院擁有一批知識淵博、治學嚴謹、教風優良的教師隊伍，他們積極、充分利用自己的每一堂課，使學生學有成效、學有所得。在學院領導和教務處大力支持及各教學單位積極配合下，學院還開設了英語、政治、數學提高班，免費為考研學生提供輔導，設立了考研專用自修室，舉行了各層次的考研經驗交流會和座談會，強化了學生考研的意識和精神，奠定了學生考研的基礎和實力，指明了學生考研的方向和著力點，營造了學生真學樂學的良好氛圍。

隨著我院教風學風建設的深入開展，學院將繼續通過考研平臺，發揮教師的引導和鼓舞作用，激勵學生努力學習、積淀實力、拼搏進取、立志成才。各教學單位要切實做好學生考研的宣傳動員、教育和服務工作，力爭2009年考研率再創新高。

體會老師的諄諄教誨，通過制定人生規劃明確自己的目標，并且希望06、07屆學生能夠繼續樹立好考研的榜樣。

此次表彰大會的圓滿結束，是我系考研之路的又一個新的里程碑，相信我系學生定能延續不懈奮斗的考研精神，創造考研路上新的輝煌。

今年，材料科學與工程學院學生考研率再創新高，達37.6 %，繼續位居學校榜首。這是2006年材料學院成立以來考研率第3次位居學校榜首。4年來，材料學院學生考研率平均達31.4%。這喜人數字的背后，既有多年來師生不懈努力的汗水，也有領導運籌帷幄的印記。

學風建設是高校學生工作永恒的主題。材料學院根據多年的學生管理工作經驗，清晰地意識到部分大學生缺乏學習熱情的主要原因是：學生不能很好地適應大學生活。在高中階段，學生把考取一所好的大學作為自己不斷奮斗的學習目標；到大學后，在沒有老師和家長的約束的情況下，很多同學不能正確認識到學習的重要性，對學習的興趣也有很大程度上的削減。為此，學院本著對學生負責的原則，扎實開展工作，把鼓勵學生考研作為學風建設工作的切入點，從而解決學生學習動力不足的問題。

多年以來，學院一直積極倡導學生考研，從思想上為學生提供了學習動力，樹立了他們大學學習的目標。從材料學院的學生成分上來看，百分之七、八十的學生來自農村，他們的基本素質良好，比較樸實，在高中階段有著良好的學習習慣，能夠積極努力的學習；但是，他們進入大學以后，離開家長的監督，許多學生表現出惰性強、自抑能力差、缺乏新的目標，不能及時把中學階段被動學習方式，轉變為大學階段的主動學習方式。對此學院領導班子高度重視，努力把宣傳工作做到最好，并采取以下措施：1.從新生入學的家長會、入學教育開始，把鼓勵考研貫穿于學生大學生活的始終。2.在四年中適時多次召開由院領導班子、博士生導師親自講解的考研動員大會和考研輔導會，讓同學了解到考研在當今競爭日益激烈的社會中的重要性和考研準備的技巧。3.學院還要求每位教師把考研指導、考研動員帶入課間。4.在各種層次的學生會議上對考研的問題都要講一下。5.邀請考研成績比較好的同學深入到每一個低年級班級開展學習經驗交流會，讓低年級同學提前對考研有所了解。6.在考研錄取線定下來以后，及時召開復試、調劑指導會，由張希艷院長、邢世俊書記和宋博副院長親自給學生進行指導，回答學生提出的各種問題。

經過全體師生的不懈努力，考研結出累累碩果。我院09屆研究生錄取率為37.6 %，相比08屆提高31.9%，再創歷史新高，繼續位居學校榜首。考研質量也更加喜人，有71人考到重點大學及中科院院所，占99名考研同學的71.7%。學生的錄取院校包括：浙江大學、廈門大學、天津大學、武漢大學、山東大學、湖南大學、東北大學、吉林大學、哈爾濱工業大學、南京理工大學、華南理工大學、大連理工大學、上海交通大學、電子科技大學、北京航空航天大學、北京科技大學、北京工業大學、北京化工大學、北京交通大學、上海光機所、西安光機所等。

學院對考研工作高度重視，有針對性地采取各種有效措施和宣傳方法，對學生的考研起到了積極引導作用，為同學們指明了前行的方向；同學自身堅持不懈的奮斗，在考研道路上所經歷的點點滴滴都將鐫刻在材料學子的記憶深處，成為他們人生中的一筆巨大的財富。正所謂“一份耕耘，一份收獲”，在材料學院師生的共同努力下，學院的考研工作節節攀升，學風建設成效顯著！

考研是為了更高水平的發展，追求更高的人生目標，追求更高層次的就業機會 考研工作要早發現、早動員、早做準備。綦院長還提出“三個需要”即考研是滿足國家的需要，自身發展的需要以及社會發展的需要。他認為考研的同學一定要保持決心、保持恒心、保持信心、保持平常心。以考研帶動學風，以加強學風建設促進考研的進一步提升。隨著大學錄取率的提升，大學生就業的壓力逐漸增大，而學歷的提升正是實現個人價值的渠道。

5月10日晚，外國語學院考研促進學風月啟動儀式在基地樓報告廳舉行。院黨總支副書記黃大周等領導，06級全體同學和非畢業班學習委員參加此次啟動儀式。此次活動還邀請了2002-2005級考上研究生的9位“薪火傳遞”成員。

在啟動儀式上，各位“薪火傳遞”成員把自己的考研經驗傾囊相授。

04英本2班的經晶留校讀研，她告訴師弟師妹們要用長遠的眼光看待考研和工作的關系。05英本1班李祖福已被美國蒙特雷國際研究學院錄取，他從為什么考研、怎么考研、考研建議三個方面給大家做了細致的講述。05英本2班黃保持考取了武漢大學的法律碩士，他認為，考研是對自己的考驗，也是對自己提升，更是尋求更高生活起點的基礎，而且大學畢業直接考研優勢更大。02級老撾語專業的劉玥因為自己的老撾語和泰語優勢現已被中國社會科學院馬克思主義學院錄用，她向師弟師妹們介紹了考研準備的過程。其他考取研究生的師兄師姐也針對同學們關心的問題談了自己的想法和經驗，并提出中肯的建議和忠告。

另外，已考入陜西師范大學的黃小鳳和上海外國語學院的潘桂環師姐分別為大會發來短信，鼓勵要考研的同學們。潘桂環師姐說道：“你永遠都不知道自己的潛力有多大，你要做的是堅定考名牌大學的決心，堅持下去，直到勝利的那一天。我用了三個月考上了上海外國語大學，用的是80%的信心，100%的勇氣和120%的努力。” 這次考研交流會，堅定了考研同學的信心，大家受益匪淺。黃大周副書記說：“06年以來，外國語學院的?薪火傳遞?考研經驗交流會對學生考研有很大的幫助，許多同學通過交流會的交流考取了自己夢想的學校。他希望通過考研促進月的系列活動動員更多的同學選擇考研的道路。”

學風建設你我他之大四考研備戰篇

2008年11月2日20:55 一年一度的考研備戰又進入了高潮，每天早上6點多起床，到晚上10點多回宿舍，啃著一大堆厚厚的考研資料書，還得抽空完成課程任務，大家大概快忘了和同學們一起秋游的滋味，忘了一場激烈的CS贏了后的成就感，忘了和室友一起K歌的暢快淋漓，我們記得的只有心中的目標，還有為了那個目標必須記住的微分方程的解、馬克思主義的辯證唯物主義及Study hard and make progress day after day！

記得剛開學時分教室的情形，老師們總是在第一時間告訴我們學院分到哪個教室；學生會主席朱娜總是在第一時間到教室幫大家占座位；當本院與他院同學發生沖突時，也是學生會成員出來調解并積極想辦法避免可能的沖突再發生。

這場戰斗中我們不孤獨，因為有相親相愛的同學，大家一起心照不宣地相互幫助，無論是在教師還是在寢室。自習之中，大家相互幫助，有同學遇到自己難于解決的問題的時候，總有一雙手伸過來，給予幫助；大家相互監督，每次有同學想要偷懶的時，總有同學善意的提醒，委婉的勸說；大家相互學習，每次學習中遇到好的方法，好的竅門，好的資料，大家都樂意奉獻。自習之余，我們創建了考研群，晚上宿舍熄燈前，群上訴說下自己最近遇到的難題，總有人熱心回應；群上的資料共享，經驗交流也使我們獲益匪淺。在這場沒有硝煙的戰場上，我們沒有孤軍奮戰，而是團結一致，共同進步，相信只要齊心協力，一鼓作氣，一定能達到理想彼岸！

針對考研出現的課堂到課率不高的事實，我們也開始反思。專業課老師的苦口婆心地的告誡，輔導員老師的教導，我們認識到借考研而逃課上自習的方式并不可取。現在我們達成共識，那就是我們要把專業課知識的學習融入到研究生錄取考試備考中去。

在10月中旬這個關鍵時期，有些同學們開始焦急，開始懷疑自己，黨員同志們發揮積極作用，從多方面分析了我們的優勢，從而鼓舞了同學們沉著應戰，堅持到底的士氣；也有些同學看到找工作同學得到一個個面試、筆試機會，獲得一個個offer的時候，考研的堅定決心開始動搖，學生干部們獲知這種情況后，發揮了巨大作用，以自身模范作用，帶動周圍同學情緒。迄今為止，我院除保研成功同學走出自習教室外，無一人放棄考研；有些同學經過長時間的備考，身心疲憊。針對這種情況，老師時常到寢室鼓勵大家要有信心，不拋棄，不放棄。同時建議同學們要適當休息，勞逸結合。大家在復習過程中延續著平時學習時“一幫一”的優良傳統。

走進東C503，看看我們環院的考研學子，一切都顯得那么和和諧，大家安靜地描繪著各自夢，偶爾的舉手投足間都透露著心有靈犀的默契。

我們想，在這樣的氛圍中沒有失敗，即使結果與理想有差距也沒有遺憾，因為在逆境中形成的同學情，師生情是值得我們用一生去珍惜的！

以考研為抓手，公管學院掀起新一輪學風建設高潮 來源： 公管學院新聞中心 作者：蔡澤華 發表日期： 2008-5-14:51:37 點擊量： 587

本網訊（記者：蔡澤華 通訊員：童源鋒）“迎接挑戰，放飛夢想，讓理想與青春共舞！”學院黨委書記盧漢橋教授在 5月20日下午的考研動員交流會上以“挑戰杯”口號來勉勵學子，鼓勵他們要有遠大理想和堅定信心，貫徹“現在就行動”的理念，積極投身到考研的征程中。

這是一場別開生面的考研動員大會，盧漢橋教授在會上為眾學子解難釋疑，指點迷津。他生動而風趣的發言給同學們留下深刻印象，他勸諭要考研的學生“臉皮厚點，嘴巴勤點，腰桿子挺點，腿細點”，多向師長請教問題，多了解報考的近況實情。

此外，我院07級研究生代表和其他學院的研究生組成考研咨詢團，與同學們進行現場咨詢，互動交流，分享考研經歷和考研心得成為了交流會的一大特色。本次交流會還吸引了生命科學學院、外國語學院的部分學生前來旁聽。

公共管理學院歷來強抓學風建設，而考研則是其學風建設的重點。通過大力鼓勵和扶持同學們積極考研，引導同學們在求學征途中努力拼搏，勇于創新，從而提高自身綜合素質，增強競爭力，同時也有效的形成和諧的學習氛圍，最終全面提高我院的學風建設水平。本次交流動員會的成功召開，也使許多同學樹立了考研目標，堅定了考研決心，共同掀起新一輪學風建設高潮。

第三篇：領導重視

領導重視：學校紅十字會理事會健全，分工明確，職責落實。有一名分管校長兼任副會長，有專人負責紅十字會日常工作。紅十字青少年會員及成人會員占教職工總數100%。紅十字會有計劃、總結，并按時報上一級紅十字會。

制度健全：有組織、宣傳、會議、活動、會費收繳和檔案管理等制度，內容具體。每年評選“優秀紅十字青少年”和“優秀紅十字志愿者”，發放榮譽證書。

管理規范：紅十字會工作檔案管理規范而齊全，按分類保存。會員入會手續完整，會員名冊齊全。會員自覺繳納會費，收繳記錄齊全真實，收繳率達100%，管理規范，支出合理。

建立宣傳陣地：學校有紅十字宣傳廊、班級有紅十字黑板報“紅十字衛生角”，校內網絡開辟紅十字宣傳欄、廣播臺開辟“紅十字之聲”專欄。黑板報每年不少于6期。訂有《中國紅十字報》、《博愛》等報刊。積極開展學生常見病、多發病的預防控制的宣傳。紅十字會有一支通訊員隊伍，向紅十字報刊或媒體投稿。

注重知識培訓：班級設立“紅十字衛生角”，定期宣傳紅十字知識。利用多種形式舉辦紅十字青少年救護培訓，市紅十字會、市教育局領導在儀式上講話，組織學生開展初級急救技能培訓。利用軍訓期間，聘請市紅十字會專職老師對高一新生進行救護培訓和演練示范，體育室內課放映多媒體課件。新學期開學的第一天，組織的“開學安全第一課”在學校操場舉行。校外安全輔導員——區紅十字會凌會長等應邀參加了活動。臺上的學生代表回顧了2008年出臺的《守護生命十大黃金守則》中的部分內容。凌會長特別強調了溺水后的機械性窒息是可救的，鼓勵同學們面對困難不要輕言放棄，要珍惜生命、尊重生命。在地震6周年紀念日和第六個“防災減災日”組織紅十字青少年安全疏散演練，全校1200多名師生用1分30秒就從教學樓等場所緊急疏散到操場。

學校紅十字會在社會上尤其是在學校里宣傳“人道?博愛?奉獻”的紅十字精神，并身體力行，率先垂范。組織成立了學校紅十字會，帶領會員敬老助殘，清除街道頑疾“牛皮癬”，打掃街道衛生死角，去光榮院慰問老人，為他們打掃房間，給他們捶背剪指甲。參加無償獻血，為地震受災地區捐款捐物。由于2012年學校紅十字會工作成績突出學校被泰州市紅十字會和泰州市教育局命名為泰州市紅十字示范學校。2013年學校紅十字會又組織成立了“蔣垛中心小學紅十字志愿服務隊”，力所能及的幫助孤寡老人和一些需要幫助的孩子，足跡遍布施教區的每個角落，由于成績突出，年底被泰州市紅十字會和泰州市志愿者協會評為“優秀紅十字志愿服務隊”。2014年4月，又組織學校黨員會員買了近5000元食品去鎮敬老院慰問，并幫助老人打掃衛生，整理房間，贏的老人們的嘖嘖稱贊。2014年5月，組織姜堰零距離眼鏡城來學校獻愛心，為學生普查視力，為貧困學生免費配上眼鏡，有效的保護好了學生的視力。請鎮衛生院醫師來校宣講血吸蟲病防治知識，有效的提高了學生以及學生家長的傳染病防治效果，收到很好的社會效果。

學校紅十字會每年都積極組織開展各類紅十字社會服務活動。結合重大紀念日、節假日開展形式多樣的社會服務活動及學生公益活動、社會實踐活動，參加活動的會員均佩戴會徽，每次均懸掛紅十字會旗，如三八婦女節，教師節開展我為媽媽獻愛心活動，我為教師獻愛心活動，清明節開展繼承先烈遺志，發揚優秀革命傳統的愛國主義教育活動，五?一節開展我能行活動，每年“5.8”世界紅十字日開展各種紀念活動，六?一節開展我為他人獻愛心，向災區兒童捐款等活動。另外，在重陽節時組織學生到敬老院慰問演出，整理環境，開展“堅持科學，反對邪教”、預防犯罪、拒絕毒品等千人簽名活動。讓學生不斷在活動中感悟，在活動中受到教育。在全鎮范圍內開展了為社區幫困、扶老、助殘的社會服務活動，積極組織青少年會員廣泛參與社會救助和志愿服務活動，按時完成上級給予的募捐任務奉獻愛心，傳播國際人道法和紅十字運動基本知識，保持志愿服務活動的連續性，形成紅十字會員人人參與紅十字會活動的良好局面，積極發動學生參加各級紅十字組織的各種征文、演講、知識競賽，準時參加上一級紅十字召開的會議。在每個班級設立“紅十字”衛生角，加強健康教育和安全知識教育。學校充分利用板報、宣傳畫廊、廣播、電視臺開辟宣傳紅十字運動知識專欄，每五周更新一次宣傳內容，組織十字會員積極開展學生常見病、多發病的預防和控制教育活動，每兩周開一堂健康教育課，做到有課時、有教材、有備課筆記、有考核。實踐證明，我們學校學生良好健康行為形成率達100%。每年均組織教師參加無償獻血，平均每年達1200毫升。《中國人道網》、《區紅十字工作簡報》、《姜堰廣播電視臺》等媒體對我校紅十字會的工作、活動分別做了報導。

(可另起一頁續寫)

學校自

查意見

學校自2008年1月紅十字會成立以來，理事會健全。有一名分管校長兼任會長，有專人負責學校紅十字會日常工作，紅十字會工作納入學校工作計劃，學校紅十字會有計劃、總結，制度健全，管理規范，班級有紅十字黑板報，學校訂有相關紅十字報刊雜志等。積極開展學生常見病、多發病的預防控制的宣傳，向紅十字報刊或媒體投稿，班級設立“紅十字衛生角”，定期宣傳紅十字知識，積極開展四項救護技能培訓。開展校內外扶貧幫困、敬老助殘等其它人道救助活動。結合 “學雷鋒紀念日”、愛眼日、助殘日等各種紀念日開展社會服務活動。對照江蘇省紅十字示范學校標準，符合申報條件。

學校(蓋章):

日期:

2010 年 9月

日

第四篇：領導重視

一、領導重視（20分）

各部門重視窗口建設，把窗口工作列入部門重要議事日程，部門主要領導經常聽取窗口工作情況匯報，研究解決窗口工作中的問題。

部門明確一名分管領導抓窗口工作，需部門領導審簽的事項，部門領導及時審簽。無需部門領導審簽事項的，部門領導每月1-2次到中心聽取窗口工作匯報。

1、無明確分管領導的扣5分；

2、分管領導不到中心及時簽批事項或不定期到中心聽窗口工作匯報的扣5分；

3、代辦部門需確定一名聯絡員，負責與中心的日常聯系。無聯絡員扣5分；

4、未按中心要求選派進駐人員的每人次扣5分

二、進駐情況（20分）

入住單位一律在中心實現全程辦理，認真負責地將單位進駐新區行政服務中心人員、項目數量（含已進入中心項目）及結構、工作空間需求情況，以書面形式加蓋單位公章后，授權到行政審批服務中心。

三、進駐質量（30分）

入駐單位嚴格按照新區黨工委、管委會的規定將有關行政審批及服務項目納入中心統一受理，原單位不得再受理，簡化審批程序，對窗口工作人員充分授權。未做到的，按以下規定扣分：

1、中心集中受理、集中審批、集中辦理、壓縮辦理時限，切實提高行政許可審批效率，辦理事項過程中不得出現逾期件，未在規定時限內完成辦理的扣5分； 四、一站式收費（20分）

1、在服務中心統一收費窗口收取與集中辦理事項相關的費用。依法按標準收取行政事項相關費用。違反收費規定，未按要求在中心收費的或在原單位雙軌運行的扣10分；

2、依法按標準收取行政事項相關費用。擅自提高、減免收費標準或搭車亂收費的扣10分。

五、電子監察（10分）

建立網上行政服務大廳，以部門內網上審批和部門間協同審批為基礎，以互聯網為手段，向公眾和企業提供網上申報、預審等服務，盡可能使申報人了解流程及審批事項。

1、己申報業務查詢，用戶在己申報業務查詢中，主要是查看自已申報的業務是否被通過、退回、作廢。未在網上公布的扣5分；

2、對已辦結的業務，通過已辦結業務的展示列表里選擇具體業務查看辦結結果和處理意見等信息，然后用戶可以對該業務的辦理進行滿意度投票。未在網上公布的扣5分。

第五篇：重視幼兒園安全工作

重視幼兒園安全工作

為確保“五一”長假期間的幼兒安全，讓孩子能度過一個健康、安全的假期，丁橋鎮中心幼兒園認真抓好此安全工作。對全園幼兒進行了一次安全教育活動，并發放了“告家長書”。希望家長能履行好監護人的職責，配合幼兒園共同做好安全工人。

附：

告家長書

敬愛的家長：

您們好！

值此“五一”長假來臨之際，首先祝您和您的家人合家歡樂，節日愉快！同時，為了使您的孩子能度過一個健康、安全的假期，幼兒園特將有關事項告知如下：

1、放假時間：5月1日—7日，5月8日正常來園。

2、保持良好的生活作息制度，堅持早睡早起，積極參加體育鍛煉活動，增強幼兒體質。

3、教育孩子注意夏季飲食衛生，不暴飲暴食。并注意藥品的放置，避免孩子誤食引起中毒。

4、加強孩子的交通安全教育，教育幼兒外出需跟隨大人，避免走失。

5、幼兒去河邊玩耍時，要大人陪同，避免發生溺水事故。

6、注意用電用火的安全，教育幼兒不玩火，不玩電插座等。

7、引導幼兒進行折紙、拍皮球、繪畫等內容的學習。

再次向你們致意，祝愿你們工作順利，身體健康！祝福你們的孩子有一個更美的錦繡年華！

陳琦

丁橋鎮中心幼兒園

2006年4月30日