第一篇：師德師風檔案領導重視

領導重視（目錄）

1、河南省教育廳“教師【2010】172號文件”

2、浚縣教體局【2010】36號文件

3、浚縣教體局《關于做好師德師風先進校創建活動迎檢工作的通知》

4、師德建設工作領導小組

5、師德建設工作專題會議記錄

6、學校師德先進校創建工作領導分工決議

7、學校師德建設三年規劃

8、師德建設工作計劃

9、師德教育工作計劃

10、師德建設工作實施方案

11、師德先進校創建工作實施方案

12、班子研究師德建設工作規劃、實施方案會議記錄

13、學校師德先進校創建工作職能機構人員工作安排決議

14、班子專門研究師德師風建設工作會議記錄

15、師德工作總結

第二篇：師德師風個人成長檔案

1、師德師風量化考核評分表

2、師德教育個人總結

3、師德論文

4、師德教育心得體會

5、中心小學師德考核制度

6、師德師風建設工作目標責任狀

7、鄂城區教師“十不準”

8、中小學教師職業道德規范

9、社會主義榮辱觀

10、教師應有的文明行為、文明用語

第三篇：師德師風檔案管理制度

塘溪小學師德師風管理制度

一、教師要依法施教，廉潔從教，關愛學生，不得以任何理由歧

視、排斥差生，不準體罰或變相體罰學生。

二、教師主動接受村委、家長、師德師風監督員的監督，并經常與他們聯系，共商防范措施。

三、教師要加強對學生及家長的法制教育，增強他們的法律意識

和法制觀念，提高學生的自我保護意識和抵御不法分子的侵害。

四、教師要為人師表，注意形象，不準酗酒，不得參與賭博和不

健康的娛樂活動以及國家明令禁止的其他活動。

五、教師要實行集體辦公，不允許男教師單獨對單個女生進行學習輔導，一律不允許男教師單獨進入女生宿舍和單獨對女生進行家訪。

六、交流師德師風建設心得體會。

七、實行層層上報制度。各位教師要相互接受監督，若發生師德

師風事件，必須向行政辦匯報。若知情不報或越級報告者，追究其相應的責任。

八、學習例會制度。每周一下午放學后舉行例會，總結本周各項

工作情況，若有師德師風事件應及時提出、及時進行教育。

九、檢查制度。每位教師要接受上級領導檢查，并定期進行自查，及時反省自己。

塘溪小學師德檔案建設制度

(一)、確實加強對實行教師師德檔案制度工作的領導。學校成立實行教師師德檔案制度工作領導小組，校長為組長并負總責，成員由政教主任、教務主任、班主任以及德高望重的群眾教師組成。

(二)、科學規范教師師德檔案記載的主要內容，教師師德檔案主要記載教師在師德方面取得的成績、違反職業道德的行為事實、師德公開評議情況和師德考核結果等方面的內容。

(三)、嚴格掌握實行教師師德檔案制度的幾條原則

l、堅持實事求是的原則。師德檔案記載的行為事實必須真實，不得隨意編造，不得夸大或縮小事實，不得少記漏記，要確保記載內容的客觀、全面。

2、堅持公正、公平、適度公開的原則。為了保證師德評議公開、公平，要做到“五個結合”，即自我評價與他人評價相結合、平時評價與集中評價相結合、定量評價與定性評價相結合、靜態評價與動態評價相結合、形成性評價與終結性評價相結合。師德評議的標準應公開，過程應透明，記載內容由領導小組成員填寫、由校長簽字確認。

3、堅持以人為本和可持續發展的原則。實行教師師德檔案制度是手段不是目的；在這一過程中，我們要以促進教師可持續發展為宗旨，以培養教師為根本，以尊重、信任為前提，以教師“三自”(自愛、自強、自律)為核心，充分調動教師的積極性和創造性，全面提升師德水平和綜合素養。

4、堅持“以德治教”和“依法治教”相結合的原則。對教師師德方面的先進典型事跡，要大力宣傳和表彰；對嚴重違反師德行為的人和事，要按有關制度和法規給予嚴肅處理：

(四)、不斷完善教師師德的培養、考評和激勵機制。

實行教師師德檔案制度是建立健全教師職業道德建設保障機制和制約機制、進一步推動師德建設、增強師德建設實效性的新舉措，需要進一步做好相關配套工作，需要不斷研究新情況、解決新問題，需要不斷總結和完善。、

第四篇：濟寧市教師師德師風檔案

濟寧市教師師德師風檔案

（20）

單位：姓名：性別：年齡：職務：職稱：任教年級：學科：

第一部分主要師德成績記載

注：

1、凡在區、縣（市）級（含縣級）以上交流和在市級（含市級）以上

刊物上刊登的師德典型事跡材料附后。

2、各級表彰的復印件。

第五篇：領導重視

領導重視：學校紅十字會理事會健全，分工明確，職責落實。有一名分管校長兼任副會長，有專人負責紅十字會日常工作。紅十字青少年會員及成人會員占教職工總數100%。紅十字會有計劃、總結，并按時報上一級紅十字會。

制度健全：有組織、宣傳、會議、活動、會費收繳和檔案管理等制度，內容具體。每年評選“優秀紅十字青少年”和“優秀紅十字志愿者”，發放榮譽證書。

管理規范：紅十字會工作檔案管理規范而齊全，按分類保存。會員入會手續完整，會員名冊齊全。會員自覺繳納會費，收繳記錄齊全真實，收繳率達100%，管理規范，支出合理。

建立宣傳陣地：學校有紅十字宣傳廊、班級有紅十字黑板報“紅十字衛生角”，校內網絡開辟紅十字宣傳欄、廣播臺開辟“紅十字之聲”專欄。黑板報每年不少于6期。訂有《中國紅十字報》、《博愛》等報刊。積極開展學生常見病、多發病的預防控制的宣傳。紅十字會有一支通訊員隊伍，向紅十字報刊或媒體投稿。

注重知識培訓：班級設立“紅十字衛生角”，定期宣傳紅十字知識。利用多種形式舉辦紅十字青少年救護培訓，市紅十字會、市教育局領導在儀式上講話，組織學生開展初級急救技能培訓。利用軍訓期間，聘請市紅十字會專職老師對高一新生進行救護培訓和演練示范，體育室內課放映多媒體課件。新學期開學的第一天，組織的“開學安全第一課”在學校操場舉行。校外安全輔導員——區紅十字會凌會長等應邀參加了活動。臺上的學生代表回顧了2008年出臺的《守護生命十大黃金守則》中的部分內容。凌會長特別強調了溺水后的機械性窒息是可救的，鼓勵同學們面對困難不要輕言放棄，要珍惜生命、尊重生命。在地震6周年紀念日和第六個“防災減災日”組織紅十字青少年安全疏散演練，全校1200多名師生用1分30秒就從教學樓等場所緊急疏散到操場。

學校紅十字會在社會上尤其是在學校里宣傳“人道?博愛?奉獻”的紅十字精神，并身體力行，率先垂范。組織成立了學校紅十字會，帶領會員敬老助殘，清除街道頑疾“牛皮癬”，打掃街道衛生死角，去光榮院慰問老人，為他們打掃房間，給他們捶背剪指甲。參加無償獻血，為地震受災地區捐款捐物。由于2012年學校紅十字會工作成績突出學校被泰州市紅十字會和泰州市教育局命名為泰州市紅十字示范學校。2013年學校紅十字會又組織成立了“蔣垛中心小學紅十字志愿服務隊”，力所能及的幫助孤寡老人和一些需要幫助的孩子，足跡遍布施教區的每個角落，由于成績突出，年底被泰州市紅十字會和泰州市志愿者協會評為“優秀紅十字志愿服務隊”。2014年4月，又組織學校黨員會員買了近5000元食品去鎮敬老院慰問，并幫助老人打掃衛生，整理房間，贏的老人們的嘖嘖稱贊。2014年5月，組織姜堰零距離眼鏡城來學校獻愛心，為學生普查視力，為貧困學生免費配上眼鏡，有效的保護好了學生的視力。請鎮衛生院醫師來校宣講血吸蟲病防治知識，有效的提高了學生以及學生家長的傳染病防治效果，收到很好的社會效果。

學校紅十字會每年都積極組織開展各類紅十字社會服務活動。結合重大紀念日、節假日開展形式多樣的社會服務活動及學生公益活動、社會實踐活動，參加活動的會員均佩戴會徽，每次均懸掛紅十字會旗，如三八婦女節，教師節開展我為媽媽獻愛心活動，我為教師獻愛心活動，清明節開展繼承先烈遺志，發揚優秀革命傳統的愛國主義教育活動，五?一節開展我能行活動，每年“5.8”世界紅十字日開展各種紀念活動，六?一節開展我為他人獻愛心，向災區兒童捐款等活動。另外，在重陽節時組織學生到敬老院慰問演出，整理環境，開展“堅持科學，反對邪教”、預防犯罪、拒絕毒品等千人簽名活動。讓學生不斷在活動中感悟，在活動中受到教育。在全鎮范圍內開展了為社區幫困、扶老、助殘的社會服務活動，積極組織青少年會員廣泛參與社會救助和志愿服務活動，按時完成上級給予的募捐任務奉獻愛心，傳播國際人道法和紅十字運動基本知識，保持志愿服務活動的連續性，形成紅十字會員人人參與紅十字會活動的良好局面，積極發動學生參加各級紅十字組織的各種征文、演講、知識競賽，準時參加上一級紅十字召開的會議。在每個班級設立“紅十字”衛生角，加強健康教育和安全知識教育。學校充分利用板報、宣傳畫廊、廣播、電視臺開辟宣傳紅十字運動知識專欄，每五周更新一次宣傳內容，組織十字會員積極開展學生常見病、多發病的預防和控制教育活動，每兩周開一堂健康教育課，做到有課時、有教材、有備課筆記、有考核。實踐證明，我們學校學生良好健康行為形成率達100%。每年均組織教師參加無償獻血，平均每年達1200毫升。《中國人道網》、《區紅十字工作簡報》、《姜堰廣播電視臺》等媒體對我校紅十字會的工作、活動分別做了報導。

(可另起一頁續寫)

學校自

查意見

學校自2008年1月紅十字會成立以來，理事會健全。有一名分管校長兼任會長，有專人負責學校紅十字會日常工作，紅十字會工作納入學校工作計劃，學校紅十字會有計劃、總結，制度健全，管理規范，班級有紅十字黑板報，學校訂有相關紅十字報刊雜志等。積極開展學生常見病、多發病的預防控制的宣傳，向紅十字報刊或媒體投稿，班級設立“紅十字衛生角”，定期宣傳紅十字知識，積極開展四項救護技能培訓。開展校內外扶貧幫困、敬老助殘等其它人道救助活動。結合 “學雷鋒紀念日”、愛眼日、助殘日等各種紀念日開展社會服務活動。對照江蘇省紅十字示范學校標準，符合申報條件。

學校(蓋章):

日期:

2010 年 9月

日