第一篇：初三年級德育量化考核細則(905班201203)

初三年級德育量化考核細則（905班）（201109修改稿）

一、指導(dǎo)思想

為了進一步加強本班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們的班級榮譽感，根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《住宿生日常行為規(guī)范》，特制定本細則。通過它，可以在一定程度上反映班級同學(xué)在校期間的思想品德行為方面的表現(xiàn)。

二、具體考核辦法如下

1、每人每學(xué)期德育基礎(chǔ)分為60分。

2、以一周為統(tǒng)計周期，全班被扣分的同學(xué)中分?jǐn)?shù)最低且不合格的1人上報年級組備案。

3、若連續(xù)三周上報年級組，則向其家長發(fā)違紀(jì)通知書，則請其家長到校協(xié)助教育。并上報學(xué)校德育處并記入學(xué)

生檔案。

4、學(xué)期中及學(xué)期末的各項先進個人評比均以個人德育量化總分為標(biāo)準(zhǔn)確定有無參加評比

資格，若絕對分值高則可擴大參評范圍。

5、值周班長的彈劾制度。

加扣分細則

思想品德：（值周班長）

1、為班級或?qū)W校出力,作出特殊貢獻(如出黑板報,布置教室）一等獎+10分，二等獎+8分，三等獎+6分，四等獎+4分，其余+2分，沒有得獎，參與者+2分。

2、學(xué)校各類比賽參與者每人+2分.比賽獲獎?wù)甙吹?條標(biāo)準(zhǔn)(如校運動會,藝術(shù)節(jié)及各類比賽，不重復(fù)加分)。

3、一周各線工作負責(zé)者（分別為班干部、課代表、小組長、圖書管理員）+5分，職責(zé)員+3分。

4、檢舉揭發(fā)同學(xué)違紀(jì)事件1次（班主任直接操作）+2分。

5、對師長頂撞、耍脾氣一次-5分。

6、進入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳一次分。

7、無故罵人,說臟話等一次-2分。

8、破壞公物,包括教室里的個中設(shè)備、學(xué)校里的各種設(shè)備及花草樹木-2分；損壞公物照價賠償。

9、經(jīng)老師提醒,男生還留長發(fā),女生燙發(fā)、染發(fā)、披發(fā)，佩戴首飾者每天-2分。

10、班內(nèi)若有同學(xué)隨便亂倒班級礦泉水一旦發(fā)現(xiàn)一次付浪費水費2元，情節(jié)嚴(yán)重者另外再定，同時德育分-2分。紀(jì)律:（紀(jì)律委員）

1、一周從不遲到者（包括早上、中午）+2分。

2、出操規(guī)范，全體同學(xué)到齊一次全班+1分。

3、一周內(nèi)該生扣分在3分以內(nèi)則說明該生較積極，則一次性一周加獎勵分+5分。實施時間另定。

4、上課受到老師表揚者一次+1分，.回答問題積極者一節(jié)課二次以內(nèi)+1分，二次以上+2分。

5、無故遲到者一次-2分(早上中午12:20分鐘到，其中衛(wèi)生值周同學(xué)于7：25前做好值周工作)

包括上課期間,以鈴聲為準(zhǔn)。

6、本周紀(jì)律第一名+10,第二名+8,第三名+6（全班加分），沒得名次一周-5分。

7、各小組長平時檢查好本小組內(nèi)每位同學(xué)目標(biāo)小檔案，發(fā)現(xiàn)損壞督促及時補上，若有同學(xué)拒不補上則一天-2分。

8、中午、自修課(包括早自修、夜自修)隨意講話,走動,破壞課堂紀(jì)律,一次-2分。

9、下課期間在教室、走廊追逐打鬧引起教師及多數(shù)同學(xué)不滿者者-1分，情節(jié)嚴(yán)重者-2分。

10、上課期間破壞課堂紀(jì)律被老師點名者一次-1分，嚴(yán)重者-2分，無故不參加家長會的一次-10分。

11、不請假無故曠課一節(jié)-2分；無正當(dāng)理由不出操者一次-2分。

12、不認真做課間操、眼保健操一次-1分。

13、不戴校徽一次-1分，不穿校服一次-1分。

14、值周班反饋表如情況屬實1張按實際加扣分。

5衛(wèi)生:（衛(wèi)生委員）

1、本周衛(wèi)生第一名+10,第二名+8,第三名+6。沒得名次一周-5分。

4、值日無故遲到者1次-1分,大掃除不認真者1次-1分,逃跑者1次-3分。

5、在教室、走廊、校園內(nèi)亂扔紙屑、果殼、食物者一次-1分。

6、大掃除及值日工作特別負責(zé)，視情況+2分。若值日工作不合格則該值周組成員視情況由班主任把握處理。

7、每次下課，若發(fā)現(xiàn)課桌周圍有紙屑則最近位置的同學(xué)一次-1分。

8、不得把零食、口香糖帶進教室，違者發(fā)現(xiàn)一次-2分，沒收零食、口香糖，并一次性讓同學(xué)們作一次共享，上 限50元。視態(tài)度及改進情況保留進一步處罰的權(quán)利。

學(xué)習(xí)及作業(yè):（學(xué)習(xí)委員）

1、任何一門功課聽寫100分一次+1分。

2、每天作業(yè)優(yōu)秀者自已送值周班長處一次+1分。

3、任何一門功課測驗考試進入班級前10名者+2，及格者+1分（不得重復(fù)加分）。

450名者+10分,50—100名加+8分，100—150名者+6分；年級名 次進步50名以上者+10分、進步30——50名+8分、10——30名+6分、成績名次進步但幅度在10名以

內(nèi)者一次＋2分。（成績優(yōu)勝和進步不重復(fù)加分）。

5、經(jīng)任課老師、班主任及課代表反映,一周作業(yè)態(tài)度明顯進步者+2分。

6、一周多次進辦公室問問題者,每門學(xué)科一次+1分，一周最多可以+10分。一周內(nèi)問題不足5次則一次性-10分。

7、平時各種考試成績不及格且語文小于60分、數(shù)學(xué)小于50分、英語小于40分、科學(xué)小于50分社政小

于40分；則平時一次-2分、期中或期末或月考考一次-5分。

8、不按時完成作業(yè),一次-2分。

910、每周課代表定時檢查各科作業(yè)發(fā)現(xiàn)未及時用紅筆訂正者，若每一課時或每一種作業(yè)每一項不

符合則一項-1分（一周每一門課最多扣5分）。

11、上課前把相關(guān)學(xué)科的準(zhǔn)備工作做好，一旦發(fā)現(xiàn)沒有做好者一人一次-2分，若相應(yīng)小組長失職則一次-1分。

12、沒有預(yù)習(xí)者一門課一次-1分，由小組長上報交課代表登記，再由課代表上送各課任老師，若小組長失職則一

次-1分，課代表失職視情況另定。

若有課任老師的加扣分項目則一般直接計入個人德育分、每學(xué)期把德育分計入個人檔案。

其它未盡事項由班主任把握處理。

注意：以上加分項目平時同學(xué)要主動提出以免遺漏，多關(guān)注自已的德育分情況。

扣分項目各位負責(zé)班委要責(zé)任到位，盡心盡責(zé)，若各線負責(zé)人失職視情況進行處罰。

905班委會

905班各班委成員職責(zé)分工(試行稿)2011.10

責(zé)任明確，分工到位：各班委、團支部各成員、各小組長、課代表都要明確自己的職責(zé)，其他各同學(xué)也都要牢記自己的分工和義務(wù)，緊密團結(jié)在班長周圍，積極協(xié)助班主任做好班級管理工作。

班級口號：“班級興衰，我有責(zé)任”組織結(jié)構(gòu)

一、管理機構(gòu)設(shè)置：

1：班委：由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、體育委員、衛(wèi)生委員構(gòu)成。

2：團支部：由團支書、文藝委員及宣傳委員構(gòu)成。

二、值周班長人選：副班長、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、團支書、文藝委員、宣傳委員、體育委員

三、各班委職責(zé)：

（一）、班長（）

1、起班級領(lǐng)頭羊的作用，主動向班主任請示和匯報工作，及時反映同學(xué)的意見和要求。

2、組織本班同學(xué)準(zhǔn)時參加年級、學(xué)校的各項活動，維持本班的紀(jì)律。

3、密切同班委會成員聯(lián)系，了解情況、檢查工作。

4、及時溝通師生聯(lián)系，能獨當(dāng)一面開展工作。

5報班主任備案。

6、對同學(xué)發(fā)生爭端，要及時疏導(dǎo)，嚴(yán)重惡性事件要及時報告老師。

7、班內(nèi)特殊情況隨時出現(xiàn)隨時匯報；定期與班主任交流班級情況。

（二）、副班長（）

1、班長不在時，代行班長職務(wù)。

2、協(xié)助班長完成一些急、難、重的任務(wù)。

3、協(xié)助班長組織本班同學(xué)準(zhǔn)時參加年級、學(xué)校的各項活動，維持本班的秩序的穩(wěn)定。

4、每天負責(zé)在黑板上寫好班級左側(cè)信息。

5、圖書管理員的工作較繁重，大家一定要盡力配合。

（三）、學(xué)習(xí)委員（）

1、組織同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流, 負責(zé)督促小組長收查作業(yè)。

2、密切聯(lián)系各科任課教師，及時傳達任科老師的通知，及時反映同學(xué)對教學(xué)和建議和要求。

3、主動關(guān)心學(xué)習(xí)差的同學(xué)，想方設(shè)法為其排憂解難，關(guān)注本班整體學(xué)習(xí)狀況，制定相關(guān)的措施和計劃改、進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

5、每周與班長一起負責(zé)把問題分結(jié)算匯總。

6、平時各科重要的考試及月考結(jié)束后根據(jù)考試結(jié)果記好德育分并匯總到周德育分中去。

7、每天適時在班級日志中檢查各課代表作業(yè)登記情況。每周一督促課代表上報上周學(xué)科情況德育分。

8、每周一與班長一起把上周的德育分計算匯總上報班主任。

（四）、團支部書記（）。

1、輪到值周則負責(zé)好值周班長工作。

2、合理安排團內(nèi)事務(wù)，能出色地完成團委下達的任務(wù)。

3、協(xié)助宣傳委員、文娛委員開展活動。

4、全面負責(zé)班級的團組織工作，協(xié)調(diào)宣傳與組織工作，收取團費等。

（五）、文藝委員（）

1、輪到值周則負責(zé)好值周班長工作。

2、組織同學(xué)開展文娛和藝術(shù)活動，活躍課余生活。

3、負責(zé)組織重大節(jié)日文藝節(jié)目及組織同學(xué)積極參加“藝術(shù)節(jié)”比賽。

4、與宣傳委員一起做好黑板報工作。

（六）、宣傳委員（）

1、輪到值周則負責(zé)好值周班長工作。

2、負責(zé)貫徹學(xué)校布置的宣傳工作，做好上傳下達。

3、組織班級宣傳小組，與文藝委員一起負責(zé)好黑板報，力爭板報評比獲優(yōu)秀。

4、遇運動會活動負責(zé)組織同學(xué)撰寫稿件。

（七）紀(jì)律委員（）

1、輪到值周則負責(zé)好值周班長工作。

2、每天負責(zé)與各組長共同填寫好班級日志中的紀(jì)律一欄。

3、連同班干部負責(zé)管理好班級紀(jì)律，尤其早自讀與自習(xí)課的紀(jì)律。

4、督促本班同學(xué)做好課間操和眼保健操，檢查同學(xué)校徽團徽的佩戴。

5、與值周班長一起每周一、四對班內(nèi)同學(xué)進行儀容儀表及校徽校服的檢查。

（八）、衛(wèi)生委員（）

1、輪到值周則負責(zé)好值周班長工作。

2、與其他班委協(xié)同組織好本班學(xué)生大掃除工作。

3、負責(zé)安排與生活有關(guān)的一些問題，4、檢查好平時的值日衛(wèi)生工作、并適時在班級日志中記錄好。

5、每節(jié)下課期間及每天放學(xué)后檢查好每位同學(xué)桌位的紙屑及衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)不合格的要督促改正，拒不改正者扣德育分。

6、與校園110同學(xué)一起負責(zé)校園110的工作，加強監(jiān)督檢查。

（九）、體育委員（）

1、負責(zé)督促課間操時不認真、動作不到位、步伐不協(xié)調(diào)的等，作好記錄并在班級日志中記錄好。

2、負責(zé)記錄平時體育課遲到的、早退的、不積極活動的、平時集會亂說話打鬧的同學(xué)。

3、組織好一些班級之間的體育競賽活動，遇重大體育活動要負責(zé)起組織等有關(guān)工作。

（十）、組長（）

1、負責(zé)每天的收作業(yè)，缺交及時登記交給科代表

2、負責(zé)本小組的紀(jì)律及衛(wèi)生，3、值周組長負責(zé)好衛(wèi)生值周工作。

（十一）課代表

1、及時把本科目的作業(yè)本收發(fā)好，并做好與相應(yīng)課任老師的勾通交流。

2、每天負責(zé)將家庭作業(yè)寫在黑板上。

3、每天下午放學(xué)前各課代表把各科的作業(yè)情況到班級日志中作好登記，4、把本學(xué)科課任老師分派的任務(wù)保質(zhì)保量的完成，每周一把本學(xué)科德育分情況匯總到學(xué)習(xí)委員處登記上報。

（十二）值周班長

1、負責(zé)好每天班級日常管理工作，及時記錄每天的德育分情況。

2、每天負責(zé)在黑板右側(cè)寫上激勵性的語句。

3、如遇自修課老師不在則坐上講臺負責(zé)班級的管理。每節(jié)上課后及時交課任老師簽字反饋上課情況。

4、要與其它各班委、小組長、課代表、值周衛(wèi)生組長等協(xié)助填寫好班級日志。

5、與紀(jì)律委員一起每周一、四對班內(nèi)同學(xué)進行儀容儀表及校徽校服的檢查。

（十三）值周組長

1、每天放學(xué)值周組長和衛(wèi)生委員負責(zé)檢查好每位同學(xué)課桌旁邊的衛(wèi)生。

2、若查到有衛(wèi)生不合格的同學(xué)，則衛(wèi)生委員到值周班長處填寫好班級日志中的衛(wèi)生一欄。

3、負責(zé)管理檢查好每天的衛(wèi)生工作，如果當(dāng)天的衛(wèi)生工作不合格，則視情況由班主任直接酌情處理，并扣去適當(dāng)?shù)牡掠帧?/p>

（十四）各職責(zé)員

1、包括節(jié)電員、節(jié)水員、儀容儀表檢查員、零食檢查員、抄作業(yè)檢查員、作業(yè)訂正檢查員由各課代表擔(dān)任。

2、相應(yīng)及時做好本職責(zé)范圍內(nèi)的工作，做到職責(zé)分明，若職責(zé)員有發(fā)現(xiàn)不符合者督促改正視情況上報紀(jì)律委員

扣去該同學(xué)的德育分。

（十五）班內(nèi)同學(xué)權(quán)利

人人有監(jiān)督班委的權(quán)利，可隨時直接或通過宣傳委員、組織委員向班委及班主任反映情況。每位同學(xué)自已把優(yōu)秀的作業(yè)送交課代表處審核，如確認無誤一次作業(yè)優(yōu)秀加1分。一旦發(fā)現(xiàn)作假者一次-3分。

說明：

1、值周班長按照順序值周，力盡每周班會匯報總結(jié)一次。

2、班干部要起帶頭模范作用，熱心為同學(xué)、班級服務(wù)，（尤其是學(xué)習(xí)上的幫助），并接受同學(xué)的監(jiān)督，促進905班的和諧發(fā)展，共同進步。

3、同學(xué)們要支持和配合班干部工作，以主人翁精神積極參與班級管理。905班委會

第二篇：XXXX學(xué)校年級德育量化考核實施方案

XXXX學(xué)校年級德育量化考核實施方案

為了進一步提高我校德育管理水平，努力營造團結(jié)和諧、緊張有序的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)把工作過程做精細、把工作結(jié)果做經(jīng)典的管理要求，推動我校教育教學(xué)工作的健康持續(xù)發(fā)展，增強年級德育管理的自主意識、創(chuàng)新意識和責(zé)任感，明確年級管理的職責(zé)，盡最大限度地突出年級重心管理的實效和時效。根據(jù)學(xué)校年級重心管理的實際情況，特制定年級德育工作職責(zé)及年級德育工作考評辦法。

一、年級德育工作職責(zé)

1．年級德育工作在年級主任指導(dǎo)下由年級主任具體負責(zé)，主要任務(wù)是：根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)宗旨，組織全年級班主任抓好本年級學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、道德規(guī)范等教育工作。

2．根據(jù)學(xué)校和各部門工作計劃，結(jié)合本年級具體情況，制定切實可行的年級德育工作計劃，同時，督促本年級班主任制定并實施工作計劃。及時傳達，落實學(xué)校和德育處布置的各項工作。

3．組織本年級班主任進行有關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，傳達上級部門關(guān)于加強學(xué)生思想政治工作的各種文件、指示、規(guī)定、辦法及先進經(jīng)驗。負責(zé)本年級班主任的各類考勤。

4．制定本年級班級德育考核量化辦法，對班級進行德育量化考核，將考核結(jié)果每周匯公示，并向德育處匯報。

5．組織召開本年級學(xué)生大會和學(xué)生干部會議，分析研究學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、道德規(guī)范等方面情況；指導(dǎo)教育學(xué)生熱愛學(xué)校、愛護公物；以形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

6．加強心理健康教育，配合學(xué)校通過對學(xué)生的心理問題調(diào)查、開展心理咨詢等方式，培養(yǎng)學(xué)生健康心理。

7．加強學(xué)生法制和紀(jì)律教育，做好本年級學(xué)生的偶發(fā)事件和違紀(jì)學(xué)生的調(diào)查、教育處理工作。

8．負責(zé)本年級學(xué)生綜合素質(zhì)評價和學(xué)生獎懲工作，參與班級管理質(zhì)量獎的考核評比工作。

9．精心組織年級的早操、大型活動和本年級的班會活動；向?qū)W校有關(guān)部門反映學(xué)生對學(xué)校各方面的意見，建議和要求等。

10．對本年級學(xué)生進行衛(wèi)生環(huán)保教育，組織學(xué)生參與公益勞動，督促各班搞好教室、和清潔區(qū)的衛(wèi)生，嚴(yán)格檢查，不斷改進，創(chuàng)設(shè)良好校園環(huán)境。

二、年級德育量化考核辦法

(一)遵循原則：

1、客觀考核評價原則

2、公平公正原則

3、激勵促進原則

(二)參評對象：高一老校區(qū)、高一城關(guān)校區(qū)、高二老校區(qū)、高二城關(guān)校區(qū)、高三老校區(qū)、高三城關(guān)校區(qū)、總共六個年級。

三、考核內(nèi)容及權(quán)重：（總分1000分）

1、年級德育工作計劃、工作總結(jié);年級主任的履職情況（20分）。

2、本年級班主任履職情況（20分）。

3、升旗教師到位情況（由學(xué)校辦公室考核）（200分）

4、宿舍學(xué)生紀(jì)律

衛(wèi)生（由安全處考核）（200分）

5、紀(jì)律（300分）。

（1）遲到

（2）抽煙

（3）打架

（4）教學(xué)區(qū)學(xué)生流動

6、教室衛(wèi)生（100分）。

7、清潔區(qū)衛(wèi)生（200分）。

8、文明素養(yǎng)（20分）

9、雙班會組織（10分）。

10、早操（20分）。

11、大型活動組織（10分）。

12、加減分

四、量化評分細則：

1、年級德育工作計劃;年級主任的履職情況（20分）

（1）年級工作有計劃、有總結(jié),有對班級考核的量化辦法。無計劃、總結(jié)或無對班級考核的量化辦法的各扣3分。

（2）年級主任能夠堅持早操、晚自習(xí)、大型活動到位檢查。無故缺勤一次扣1分，缺勤10次以上者該項不得分。

2、本年級班主任履職情況（20分）

（1）各班工作有計劃、有總結(jié)。班級無計劃、總結(jié)每班次扣0.5分。扣完為止。

（2）班主任早操、晚自習(xí)、大型活動、，班主任會議、班會等時間必須到位。每缺勤一人一次扣0.5分，扣完為止。

3、升旗教師到位情況（由學(xué)校辦公室考核）（200分）

4、宿舍學(xué)生紀(jì)律

衛(wèi)生（由安全處考核）（200分）

5、紀(jì)律（300分）（以值日組和德育處檢查相結(jié)合）

（1）遲到

每遲到一人次扣1分。（依據(jù)值周檢查結(jié)果）

（2）抽煙

每發(fā)現(xiàn)一人次抽煙扣1分。

（3）打架

每發(fā)現(xiàn)一起打架事故扣5分。

（4）教學(xué)區(qū)學(xué)生流動

每發(fā)現(xiàn)一流動學(xué)生扣1分(包括：上課期間，午休期間，下晚自習(xí)后不按時回家，不按時進入公寓休息

上課在長廊逗留的學(xué)生。）

6、教室衛(wèi)生（100）（以值日組和德育處檢查相結(jié)合）

要求：

1）.桌凳

清潔工具擺放整齊

有序。

2）

講臺干凈整潔。

3）

教室內(nèi)外地面無污漬。

4）

門窗

窗臺

電棒干凈

5)

樓道欄桿干凈

6）

教室布置溫馨

德育處每天對各年級所管班級教室衛(wèi)生檢查三次。每次有差的班級扣一分。扣完為止。

7、清潔區(qū)衛(wèi)生（200分）（以值日組和德育處檢查相結(jié)合）

要求：

1）打掃及時（早

7:00

午　２：１０　晚　６:３０）

２）每日進行三次清掃，課間進行保潔。

３）及時清理清潔區(qū)內(nèi)所負責(zé)的垃圾桶。

4）

清潔區(qū)域道路，活動場所，綠化帶，樹坑

灌木下無枯枝樹葉，紙屑

塑料袋

飲料瓶等。

5）樓梯，樓道，扶手干凈。

6）清潔區(qū)內(nèi)的宣傳板，文化長廊的坐凳要干凈。

德育處每天對各年級所負責(zé)清潔區(qū)衛(wèi)生檢查三次。

（一）加分

（1）打掃及時每次加一分。

（2）及時清理所管垃圾桶加一分。

（3）所負責(zé)樓地面能用拖把拖，地面干凈整潔加三分。（每天早一次）。

（二）扣分

（1)打掃不及時每次扣一分。

(2)不及時清理所管垃圾桶

每次扣一分。

（3）檢查發(fā)現(xiàn)打掃不徹底，地面不干凈每一處扣一分。

（4）灌木下，樹坑，綠化帶

有字紙

雜物

枯枝

塑料袋

飲料瓶等

發(fā)現(xiàn)一處扣一分。

（5）樓梯扶手不干凈或扶手下不干凈，每處扣一分。

8、文明素養(yǎng)（10分）

年級學(xué)生有酗酒、頂撞老師、無理漫罵、侮辱教職員工、參與賭博、上網(wǎng)、男留長發(fā)、男女燙發(fā)、戴首飾、破壞公物等現(xiàn)象視情節(jié)扣除相應(yīng)的分值，扣完為止。

9、雙班會組織（20分）

周一由班主任組織的事務(wù)班會和周三有學(xué)生主持的主題班會。班級不組織班會每班次扣1分，扣完為止。

10、早操（10分）

人數(shù)：學(xué)生出勤數(shù)為90%以上，得5分；90%—80%得4分；80%以下得3分。

質(zhì)量：依據(jù)全校等次計算。得“好”

5分，得“中”給4分，得“差”給3分。

11、大型活動組織（10分）

依據(jù)學(xué)校大型活動組織情況，組織不到位，紀(jì)律渙散每次扣5分。（沒有活動按滿分計算）

12、加減分

(1)加分

年級教師、學(xué)生好人好事者，酌情加分。

（2）減分

年級、班級或班主任因班級管理受到學(xué)校有關(guān)部門通報批評每次扣2分。

本學(xué)期年級學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)并被學(xué)校給予記過處分每人次減1分，留校察看處分每人次減2分，給予開除學(xué)籍、勒令退學(xué)處分每人次減3分。

若被處理學(xué)生是由年級主動上報德育處，并且年級能積極配合調(diào)查處理不扣分。

五、考核結(jié)果的使用

以年級為單位，由德育處負責(zé)每周總結(jié)，將結(jié)果反饋年級組；并將考核結(jié)果每周升旗時由值周組向全校通報。月匯總，將結(jié)果公布張貼。學(xué)期的匯總考核結(jié)果提供給學(xué)校，作為評選先進年級組的依據(jù)。先進年級組在評選優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任時，學(xué)校將增加名額，以表鼓勵。

幾點說明：

1.考核中，1,2項只在學(xué)期評比中用一次。

2.周四的衛(wèi)生大掃除檢查結(jié)果單項評比，要求同上，通報年級和全體師生。

第三篇：初三年級德育工作計劃

初三年級德育工作計劃

李學(xué)果

201309

本學(xué)期學(xué)校德育工作，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面貫徹黨的教育方針為準(zhǔn)繩，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，進一步強化德育工作的規(guī)范化管理，有效開展各種主題教育實踐活動和豐富多彩的校園文體活動，促進我校德育工作全面、健康、科學(xué)和有效發(fā)展。

一、工作目標(biāo)：

堅持“抓常規(guī)工作、促規(guī)范化管理，抓德育活動、促德育工作實效”的工作思路，切實提高德育工作質(zhì)量。

加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育；加強養(yǎng)成教育，確保學(xué)生文明有禮，有良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣；加強安全教育與管理，確保學(xué)年內(nèi)無重大安全責(zé)任事故。

三、具體工作及措施

1、規(guī)范德育隊伍建設(shè)與管理，提高德育管理能力和水平。定期召開班主任工作例會、班主任經(jīng)驗主流會、德育工作研討會、德育工作經(jīng)驗交流會，激發(fā)德育管理團隊活力。

培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣與優(yōu)秀品質(zhì)。下課時間提倡學(xué)生保持走廊及樓道的安靜，禁止走廊、樓道內(nèi)不利于安全和安靜的一切打鬧行為；規(guī)范學(xué)生的形象儀表，以“從?頭?抓起”為養(yǎng)成教育的切入點。

2、健全班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開好每月一次的全校班主任例會，結(jié)合班主任的實際狀況，確定專題學(xué)習(xí)內(nèi)容每月開展一次交流，定時間，定主題，激發(fā)班主任對班級管理的思考

3、規(guī)范德育課堂教學(xué)、升旗和主題班團、隊會管理，充分主渠道育人功能。升旗與班團、隊會活動在嚴(yán)格保證活動時間和活動次數(shù)外，還必須按規(guī)定的程序和要求進行，以保證活動的質(zhì)量和效果。

4、按教育局的要求，打造書香校園。

開展“快樂閱讀、健康成長”、“閱讀照亮成長路”等健康有益、豐富多彩的閱讀活動，倡導(dǎo)青少年 “多讀書、讀好書”，培養(yǎng)健康的閱讀習(xí)慣，激發(fā)快樂閱讀興趣，增強有效的閱讀能力。

5、加強未成年人網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，培養(yǎng)未成年人文明上網(wǎng)習(xí)慣。

教育學(xué)生不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進營業(yè)性網(wǎng)吧，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷和受到不良影響，努力形成在校園和學(xué)生中自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的風(fēng)氣。

6、積極開展環(huán)境教育，增強中學(xué)生環(huán)保意識

通過開展國旗下的講話、主題班團隊會、世界環(huán)境日、世界地球日活動，加強環(huán)境教育宣傳工作，普及中小學(xué)生環(huán)境知識，強化環(huán)保行為的養(yǎng)成。每天堅持晨掃、中午進行保潔、下午進行清掃的衛(wèi)生工作制度。

7、積極開展家庭教育指導(dǎo)工作，提高家長教子能力和水平。

加強家長學(xué)校和家長委員會的管理，充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員會的作用；聘請相關(guān)專家開展家庭教育報告會或講座。努力幫助家長更新教育觀念，增強法制意識和規(guī)范教育行為掌握正確的教子方法，提高教子能力和水平。

8、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進行主題教育，讓學(xué)生在感知祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚和培育民族精神同時，學(xué)會如何把握現(xiàn)在，創(chuàng)造美好的未來。

9、加強中小學(xué)生心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛生命，建立和完善心理健康檔案，通過開設(shè)心理健康教育課、心理健康教育宣講、心理咨詢、心理主題班會等活動，不斷提高學(xué)生心理健康水平。

10、規(guī)范“兩課、兩操”管理，提高“兩課、兩操”質(zhì)量。體育課和活動課要完成教學(xué)計劃按規(guī)定的節(jié)數(shù)，不擠不占，并加強管理，提高質(zhì)量。

11、繼續(xù)做好體育大課間的組織與管理，做到時間保證、人員保證、質(zhì)量保證。

12、加強常見病、多發(fā)病和傳染病的宣傳教育活動，有效預(yù)防和控制常見病、多發(fā)病和傳染病的發(fā)生，確保師生身體健康和生命安全。

13、強化常規(guī)管理，堅決杜絕五種不良行為：

一是打架斗毆、抽煙、酗酒、談情說愛的行為；二是帶手機進校園及在校園閑逛的行為。三是進網(wǎng)吧、歌舞廳的行為。四是盜竊等違法行為。五是故意破壞公物的行為。特別要加大對帶手機進校園、談情說愛和吸煙三種不良行為的管理

第四篇：電教量化考核細1

電教量化考核細則

總分10分，分為六大項，實行扣分制度

一、計算機的使用

依照卓資二中計算機教室管理制度執(zhí)行。

二、多媒體使用

教師每周至少使用一次多媒體設(shè)備，及時填寫多媒體設(shè)備使用記錄，并在紙質(zhì)備課中加以體現(xiàn)，每缺少一次扣除分值=2分/每學(xué)期周次總數(shù)。

三、教師應(yīng)用信息技術(shù)能力培訓(xùn)

1、考勤：以考勤表為依據(jù)，請假一次扣除分值=0.5分/，礦工一次扣除分值=1分/2*（培訓(xùn)應(yīng)到數(shù)天數(shù)）.2、學(xué)習(xí)體會或總結(jié)：字?jǐn)?shù)不少于300字，內(nèi)容充實，書寫認真，否則扣除分值0～1分。

3、作品制作：每次培訓(xùn)后，教師需上交一個課件，規(guī)定時間未交課件的，扣除量化分0.5分，學(xué)校將舉行作品評比，成績優(yōu)異者將給予獎勵（加分）。

四、教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用

電子備課：每周至少電子備課2節(jié)，每缺少一節(jié)扣除分值=2分/一學(xué)期備課總數(shù)。

五、學(xué)習(xí)研修

1、參加各級各類培訓(xùn)的教師，要保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)，如未完成則扣除0.5分。

2、優(yōu)秀學(xué)員獎勵：獎勵量化分一分。

六、多媒體設(shè)備的管理

依照卓資二中各項管理制度執(zhí)行執(zhí)行

第五篇：小學(xué)德育量化考核細則

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小學(xué)德育量化考核細則

一、扣分細則



1、考勤：

（1）遲到（每節(jié)課，中午查勤，若有事需向老師請假）：每次扣1分，若在校門衛(wèi)處被登記為遲到者加扣1分。

（2）早退：每次扣2分。

（3）曠課(含升旗、早讀、集會、自習(xí))：每節(jié)扣3分。

（4）曠操（課間操、眼保健操）：每次扣1分。

注解：

1、每次點名以座位是否有人為準(zhǔn)，值日者也不例外。

2、請假不能后補（除特殊原因外）。



2、儀表、衛(wèi)生：

（1）在校佩帶首飾、頭發(fā)不符合學(xué)校要求者，除首飾暫時沒收外，每人每次扣2分。

（2）值日勞動遲到或沒按時完成者每人每次扣1分，缺席者扣2分，并補做值日。

（3）勞動不符合要求，每人每次扣3~5分。

（4）亂丟垃圾者，每人每次扣1分。



3、課堂紀(jì)律：

（1）上課被科任老師點名批評者每人每次扣2分，若情節(jié)嚴(yán)重，被老師批評兩次以上者，在征求老師意見后，扣5~10分。

（2）自習(xí)課講話、走動或有其他違紀(jì)行為者，每人每次扣2分。



4、作業(yè)：

 缺交和書寫亂畫1次扣1分；每周同一科累計缺交3次者，則扣10分。單元測驗不及格的按段分別扣10、8、6、4、2分。

5、在教室內(nèi)打球者，扣2分，并沒收其球類；若造成損失者，要加倍扣分并賠償損失。

6、放學(xué)違紀(jì)被記名一次扣3分。



7、嚴(yán)重違反校紀(jì)班規(guī)（含打架偷盜等），并給班級造成名譽損失者，每人每次扣10~15分，并請其家長到校協(xié)助教育。



二、加分細則：



1、凡為班級或同學(xué)做一件好人好事者，每人每次加1分。



2、一周內(nèi)未扣分者加1分，一月內(nèi)未扣分者追加3分。



3、當(dāng)月單元測驗及格的同學(xué)加5分。



4、大型考試成績優(yōu)秀者，按以下原則加分：

（1）各科前3名，分別加5分、4分、3分。

（2）總分前3名，分別加7分、5分、3分。

（3）各科平衡發(fā)展，五科均在A段的加2分。



5、參加校運會或藝術(shù)節(jié)的同學(xué)每人加1分，獲獎的按名次分別加5、3、2分。



6、由班委或同學(xué)評出每天值日完成最出色的同學(xué)，加1分。

德育特色班級量化考核細則（修訂）

學(xué)生的良好行為習(xí)慣是一個人一生寶貴的財富。為了促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)校以學(xué)生“六種”良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，作為學(xué)校的德育特色。（“六種”良好行為習(xí)慣是指：禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、誠信習(xí)慣、勤儉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健體習(xí)慣。）為了把學(xué)生培養(yǎng)成文明的小學(xué)生，合格的小公民，特將德育特色班級量化考核細則修定如下：

考核小組成員：

組 長：張榮生

副組長：鄒建英

組 員：陳麗珠 陳文英 鄧筱輝 柯鴻福

考核內(nèi)容：

一、學(xué)期文明班級評比匯總中，出勤、衛(wèi)生、良好行為習(xí)慣等方面，只要有一個方面，全校扣分最少或者沒有扣分，得10分。

二、對學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)德育特色教育的活動，認真積極地完成，得10分。

三、一學(xué)期有自己班級德育特色教育的特色活動或方法，并有請考核小組成員參加、檢查指導(dǎo)并得到檢查小組成員的認可，得20分。

四、一學(xué)期有自己班級德育特色教育活動，并注重收集整理過程性材料。材料經(jīng)考核小組評審，確實彰顯個性特點，得20分。

考核說明：

1、班級在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣方面，有自己特色的，必須在期初（開學(xué)一個月之內(nèi)），以計劃的形式向政教處提出申　請。經(jīng)過分管副校長及政教處審核，再到行政會研究，符合要求的予以批準(zhǔn)。

2、每學(xué)期評比一次。

3、四個方面的得分加起來，得分最高的三個班級授予德育特色班級稱號。

4、獲得德育特色班級的，視同一次文明班級。加入期末教師考核。

備注：

1、如果班級學(xué)生在有嚴(yán)重的損壞公共財物行為，取消參加德育特色班級的評選資格

2、德育特色班級的評選，是傾向與一些平時其他方面確實做得不錯，但是由于個別原因，很難拿到流動紅旗的班級。

3、本細則可根據(jù)實際情況不斷完善。

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