第一篇:初三詞語練習
初三詞語綜合練習
班級___________姓名___________學號__________得分____________
一、下列各組詞語中讀音或書寫都有錯誤的一項是
二、下列各組詞語中讀音或書寫都無錯誤的一項是
11、()A.殺戳lù談笑風生
C.走頭無路冥mín思苦想
12、()A.眼花潦亂斟酌zhēnzhuó
C.一勞永逸膾huì炙人口
B.芒然若失yùnniàng醞釀 D.風燭殘年涕泗sì橫流 B.不屈不饒褻xiè 瀆dúD.闊綽chuò心曠神怡
1、()A.根深dì締固bīng瀕危B.chángyáng徜徉chóngjǐng憧憬
C.tuí頹唐和xù旭D.méng懵懂靜mì謐
2、()A.pénpài澎湃jī躋身C.cuǐcàn璀粲磅bó薄
3、()A.dì締聽xiāngqiàn鑲嵌C.zhù貯立liǎnyàn瀲滟
4、()A.línxún嶙珣如火如tú茶
C.狼jí藉坦蕩如dǐ柢
5、()A.心無旁wù鶩 zhū侏儒rǔC.卷zhì帙浩煩chī嗤笑
6、()A.yùn蘊育驀mù地C.白駒過隙xì 虬qioú枝
7、()A.恣zī情抑郁yù
C.恣suī雎自詡 xǚ
8、()A.挑釁xùn翌yì日
C.嗚咽yàn倏shū乎
9、()A.池沼zǎo愚氓mángC.秀欣qí嫣yān紅、()A.毛骨聳sǒng然枯脊jǐC.篋qiè 意暇疵xiácīB.juàn鐫刻jiǎojiàn嬌健
D.面面相qù覷wěiyí逶迤
B.風mí靡溫xīng馨
D.tián恬靜宣xiāo囂
B.bìng屏棄繁yǎn衍 D.介dì蒂bǎobiǎn褒貶不一
B.xiè dú褻牘zhì窒息
D.分道楊biāo鑣jié詰責
B.婆suō挲惆悵chóuchàng
D.gāngà尷尬深suì遂 B.晶瑩剔tì透惟妙惟肖xiāo
D.xièhòu邂逅契qiè而不舍
B.粗獷 kuàng矜jīng持 D.翩躚piānqiān蹣跚pánshān
B.摩娑suō俯瞰 kān
D.龜guī裂迸bèn濺
B.爭研yán斗艷歉疚jiū
D.地殼ké叱咤chà風云
13、()A.害人聽聞陳詞爛調
C.威言悚聽中西合壁
14、()A.不能自己輕裝淡抹
C.忐tǎn忑tè光怪陸離
15、()A.其貌不楊惺xīn松sōng
C.重巒疊障粼次櫛jié比
三、下列各組詞語中書寫都無錯誤的一項是
16、()A.潛移默化一竅不通
C.妒火純青喧然大波
17、()A.應地制宜矛塞頓開
C.言簡意概紛至踏來
18、()A.易想天開中流抵柱C.無動于衷異曲同工
19、()A.浮想連篇熙來嚷往C.自立更生循序漸近
四、下列各組詞語中讀音和書寫錯誤最多的一項是
20、()A.勿wù寧迭dàng蕩起伏C.汒無yá崖際暗然失色B.神采弈弈鴉鵲無聲 D.津津有味酣hān然入夢 B.無與侖比一唱一合 D.莫明其妙意于言表 B.吞噬shì孜孜不倦D.詡詡如生厲厲在目
B.一視同人氣勢兇兇D.不屑質辨相得益張 B.乘熱打鐵弛名中外
D.人跡罕至一絲不苛
B.物竟天擇別出新裁
D.鞠躬盡粹萬賴俱寂
B.絡繹不絕全神貫注
D.責無旁代漚心瀝血
B.千錘百練斷章取意
明muó眸善lài徠憂柔寡斷10
D.
第二篇:詞語練習
練習
一、按要求寫詞語。
(1)表示“哭”的詞:
(2)表示“笑”的詞:
(3)表示“跳”的詞:
二、為下列各類詞寫一個總名稱,然后再寫2個同類的詞語。
(1)紅彤彤白花花綠油油黃澄澄()()
(2)鋼筆直尺鉛筆盒橡皮()()
(3)打球 跑步做操舉重()()
(4)教師工人營業員司機()()
三、請按合理順序排列下列詞語(填序號),并寫出理由。
(1)A.修改B.起草C.構思D.謄抄
排序:理由:
(2)A.消化 B.吸收C.吞咽D.排泄E.咀嚼
排序:理由:
(3)A.端午 B.清明C.中秋D.重陽E.春節
排序:理由:
(4)A.三國 B.唐C.晉D.南北朝 E.清
排序:理由:
(5)A.清晨 B.晌午C.傍晚D.黎明E.子夜
排序:理由:
四、把下列詞語按要求分成四類。
1.身材魁梧2.神采奕奕3.鶴發童顏4.心潮澎湃
5.視死如歸6.百感交集7.舍己為人 8.愁眉不展
9.激動萬分10.濃眉大眼11.忐忑不安12.以苦為樂
13.骨瘦如柴14.目瞪口呆15.肝腸寸斷16.實事求是
(1)描寫人物外貌的詞語:
(2)描與人物品質的詞語:
(3)描寫人物神態的詞語:
(4)描寫人物心理活動的:
五、按前面一對詞的關系在括號里填上合適的詞。
(1)鐵路——火車()——輪船公路——()
(2)《西游記》—孫悟空()—張飛《水滸傳》—()
(3)書信——應用文()——牲畜老鷹——()
第三篇:詞語練習
一、用適當的關聯詞,使兩句話合并成一句話。
1、外面下著大雨。環衛工人清掃馬路。
2、我們輸了球賽。我們不能輸了氣勢。
3、明天天氣晴朗。我們去郊游。
4、我們認真復習。我們期末考試取得好成績。
5、愛迪生很聰明。愛迪生很勤奮。
6、天上下著大雨。運動會取消了。
7、劉翔的腳沒有受傷。劉翔會參加2008年北京奧運會110米跨欄比賽。
8、.伽利略是位年輕的數學家。伽利略敢于向亞利士多德這位權威挑戰。
9、我們努力工作。我們超額完成任務。
10、冬天外面很冷。汽車發動時間很長。
11、我一次次地面臨道德抉擇的時候。我會想起父親告誡我話。
12、革命的道路上有千難萬險。千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。
13、小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。
14、革命的道路上有千難萬險。千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。
15、你沒有告訴我。我知道了。
二、修改病句。
1.因為當時大雨傾盆,所以他還是準時到了學校。
2.我們必須做到邊讀書邊思考的好習慣。
3.在教室里專心聽教師講課。
4.我們班的同學很喜歡打乒乓球、跑步、讀書等體育運動。
5.媽媽總愛回憶過去的往事。
6.我們班被評為“先進班集體”稱號。
三、擴句。
1.河水流過橋洞。
2.我們讀書。
3.風吹小樹。
4.我們來到沙灘上。
5.陽光照在他的臉上。
四、縮句。
1.活潑可愛的弟弟津津有味地吃著又香又甜的大蘋果。
2、狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的肉。3.他家院子前后栽滿了青翠的竹子。
4.夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。
5.伽利略是17世紀意大利偉大的科學家。
五、把下面的反問句改為陳述句
1.這位小姑娘天真美好的心靈,不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?
2.我們怎能忘記老師的諄諄教導?
3.知識是無止境的,我們有什么理由驕傲自滿,故步自封呢?
4.難道我們能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎?
5.難道你要違背人類的真理嗎?
六、把下列句子改為擬人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。
2、柳樹的枝條隨風擺動。
3、春天來了。
4、百靈鳥在樹枝叫。
5、太陽慢慢地從東邊升起來了。
七、把下列句子改成比喻句。1.海浪激起的泡沫,美麗極了。
2.割草的孩子們的臉蛋紅撲撲的。
3.三月的清晨,天空中總彌漫著薄霧。
4.月亮升起來了,照在湖面上。
5.春風吹在我的臉上暖洋洋的。
八、改“把”字句。
1.陽陽冒雨捆好刮倒的小樹苗。
2、紅軍征服了大雪山。
3.小象從泥坑中拉出汽車。
4.黑暗吞沒了天邊的最后一絲光亮。
5.奇妙的植物豬籠草吃掉了一條蜈蚣。
九.改“被”字句。
1.蒙蒙細雨淋濕了人們的衣服。
2.雨過天晴,螞蟻清除了洞口的泥土,又出來尋找食物了。
3.清潔工人清理掉了一堆堆的垃圾。
4.他們看到橋上噴出的六條火舌封鎖住了我軍沖鋒的道路,心里十分著急。
1、長城在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。(改為比喻句)
2、秦陵兵馬俑舉世無雙,是中華民族燦爛歷史的象征。(改成反問句)3.好成績難道會從天上掉下來嗎?(改成陳述句
4、不能讓受傷的小戰士一個人留在荒蕪的草地上。(改成反問句)
5、小草在風中搖曳。(改成擬人句)
6、王老師說:“你離校前把教室的門窗關好。”(改間接引語)
7、媽媽說:“我去集市買菜,你先把飯燒好,菜由我回來燒。”(改間接引語)
8、媽媽說:“明天星期六,我帶你去少年宮學電腦。”(變間接轉述句)9.不到一周以后,失事飛機的黑匣子被破譯了。(修改病句)10.干咱們這路活,只能人趕花,不能讓花等人!(改成反問句)11.桑娜想起了她傍晚就想去探望的那個生病的女鄰居。(縮句)12.我對老師們的用該,從心底感到無限敬佩。(改為雙重否定句)13.外公對小英說:“我告訴你,這是中國最有名的花。”(改為間接敘述)14.春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉? 15.那雙渴望讀書的大眼睛,激勵著千百萬孩子更加努力學習。
16.秋風一吹,柳樹、楊樹的葉子飄落下來,美麗極了。(把句子改寫成比喻或擬人句)17.奧地利首都維也納是世界著名的音樂之都。(縮寫句子)18.火星表面沒有生命存在。(改為設問句)19.老師帶病堅持工作,無微不至地關心我們,我們不會忘記。(改為反問)20.汽車在奔馳。(擴句)21.要想取得好成績,必須刻苦學習。(改為反問句)22.我不會辜負老師對我的期望。(改為反問句)23.一團烈火把邱少云整個包住了。(改為被字句)24.戰士們消滅了全部敵人。(改為被字句)25.我的戰友邱少云壯烈地犧牲了。(縮寫)26.冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。(縮寫)27.值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶。(縮寫)28.整個下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。(縮寫)29.這種愛的力量是靈感和創作的源泉。(縮寫)30.小路穿過樹林。(擴寫)31.難道世界上糟糕的詩不夠多么?(改為陳述句)32.哪條法律規定巴迪一定要成為詩人?(改為陳述句)33.藍色的天空飄著一塊塊紅綢般的浮云。(縮寫)34.河水打著漩渦嘩嘩地向下流去。(縮寫)35.那奔馳的列車是祖國奮勇前進的象征。(改為反問句)36.少先隊員要用雷鋒精神鞭策自己。(改為反問句)37.我們每一個人需要的是這種精神。(改為反問句)38.竹子的品格體現了我們中華民族自強不息的 39.百靈鳥在樹上叫。(寫成擬人)40.這花真香。(寫成夸張)41.十五的亮很圓。(寫成比喻)42.你來了。你別走。(用關聯詞連成一句話)
關聯詞語:
一、要求:
第一,作為聯接分句、標明關系的詞語,關聯詞語總是標明抽象的關系,可以作為某類復句的特定的形式標志。第二,關聯詞語性質復雜。
第三,說話時很容易發現必須帶有的一到二個詞語,雖然意思不同,但連在一起無論是說還是聽都覺得很舒服。
二、常見關聯詞可分為以下幾類復句: 1.轉折關系
盡管……可是…… 雖然……但是…… ……卻…… ……然而…… 2.假設關系
如果……就……、即使……也……、既然……就…… 3.條件關系
只要……就……、只有……才……、無論……都……、不管……也……、即使……也…… 4.因果關系
因為……所以……、之所以……是因為…… 5.并列關系
不是……而是……、一邊……一邊……、一方面……一方面……、有時……有時、既……又…… 6.承接關系
一……就……、7.遞進關系
不但……而且……、、不僅……還……、不僅……還…… 8.選擇關系
不是……就是……、是……還是……、三、小練兵:
選擇正確的關聯詞語,填入句中。
雖然……但是…… 不僅……而且…… 即使……也…… 無論……都…… 因為……所以…… 既……又…… 只有……才…… 是……還是 只要……就…… 如果……就……
⑴陳然同志()犧牲自己,()不肯泄露黨的秘密。⑵這座大橋()美觀()堅固。⑶()下決心改掉打游戲的惡習,()可能提高現有的成績。⑷()對學習產生了濃厚的興趣,()我的成績扶搖直上。⑸周末到了,()選擇看課外書,()選擇打羽毛球,我舉棋未定。⑹()媽媽怎么勸說,()無法動搖我學習舞蹈的決心。⑺無論學什么,()有決心,()能學好。⑻()沒有站在高高的領獎臺上,()我為自己的勇敢參與感到無比的驕傲。⑼()挨了老師的批評,我()不愿出賣我的同桌。⑽()下大雨,這條道路()會變成小河。⑾他()對自己的學習要求高,()對藝術與運動的要求也很高。五:考考你: 填關聯詞語:
1、青草叢中應藏著一條傾斜的隧道,()有驟雨,這里()立刻就會干的。
2、()蟋蟀的工具是那么柔弱,()人們對它的勞動成果感到驚奇。
3、()急著趕路,()如果發現哪塊大師不平穩,他一定會找來合適的石頭搭上。
4、搭石()連接著故鄉的小路,()連接著鄉親們的美好的情感。
5、()前邊的人突然停住,后面的人沒處落腳,()會掉進水里。
6、()廢水難以應付,人們()想出了許多對付它們的辦法。
1.描寫春天的成語:春暖花開 春光明媚 春深似海 花紅柳綠 2.描寫夏天的成語:烈日當空 驕陽似火 烈日炎炎 酷熱難忍 3.描寫秋天的成語:秋高氣爽 秋風習習秋雨綿綿 秋色宜人 4.描寫冬天的成語:冰天雪地 鵝毛大雪 千里冰封 寒冬臘月 5.描寫花兒的成語:萬紫千紅 姹紫嫣紅 花團錦簇 百花爭妍 6.形容花香的成語:芳香四溢 芳香撲鼻 沁人心脾 香飄十里
7.形容時間短暫的成語:白駒過隙 稍縱即逝 光陰似箭 曇花一現 9.好的學習態度:不恥下問 一絲不茍 精益求精 學而不厭 10.不好的學習態度:三心二意 一知半解 馬馬虎虎 囫圇吞棗 11.與“三國”有關的成語:三顧茅廬刮骨療毒 望梅止渴 茅塞頓開 12.描寫諸葛亮的成語:雄才大略 神機妙算 料事如神 才華橫溢 13.形容祁黃羊的成語:唯才是舉 大公無私 公私分明 知人善任 14.形容公儀休的成語:清正廉潔 兩袖清風 以身作則 光明磊落 15.描寫葉欣的成語:身先士卒 臨危不懼 舍己為人 舍死忘生
16.描寫人物高尚品德的成語:拾金不昧 助人為樂 見義勇為 大公無私 17.關于愛國的成語:以身許國 碧血丹心 精忠報國 憂國憂民
18.贊美醫護工作者的成語:白衣天使 玉潔冰清 救死扶傷 處變不驚 19.關于合作的成語:齊心協力 同舟共濟 萬眾一心 眾志成城 20.贊美母親的成語:任勞任怨 含辛茹苦
21.形容雨大的成語:傾盆大雨 大雨如注 大雨滂沱 瓢潑大雨 22.形容小雨的成語:和風細雨 春雨綿綿 煙雨蒙蒙 淅淅瀝瀝
23.形容注意力集中的成語:專心致志 聚精會神 全神貫注 目不轉睛 24.關于鳥的成語:笨鳥先飛 倦鳥知還 鶯歌燕舞 鳥語花香 25.形容瀑布的成語:一瀉千里 飛瀑流泉 滔滔不絕 雄偉壯觀 26.形容黃河的成語:濁浪排空 驚濤駭浪 波濤洶涌 氣吞山河
27.描寫樹木茂盛的成語:郁郁蔥蔥 枝繁葉茂 綠樹成陰 枝繁葉茂 28.描寫景色的成語:山清水秀 湖光山色 江山如畫 桃紅柳綠 29.關于水的成語:清澈見底 波光粼粼 水平如鏡 波濤洶涌
30.形容說話流利的成語:出口成章 能言善辯 滔滔不絕 口若懸河 31.形容說話不流利的成語:吞吞吐吐 欲言又止 支支吾吾
32.形容心里害怕的成語:提心吊膽 膽戰心驚 擔驚受怕 心驚肉跳 33.形容高興的成語:興高采烈 欣喜若狂 得意洋洋 喜上眉梢
34.描寫神態(表情)的成語:愁眉苦臉 呆若木雞 嬉皮笑臉 滿面春風 35.含動物名稱的成語:狐假虎威 雞犬不寧 蜻蜓點水 鶯歌燕舞 36.形容名氣大的成語:家喻戶曉 眾所周知 馳名中外 舉世聞名 37.描寫黃河艄公的:
小心翼翼 專心致志 膽大心細
38.與“眼”有關的成語:眼疾手快 眼花繚亂 眉開眼笑 擠眉弄眼
39.成語中的近義詞:恍然大悟(茅塞頓開)循規蹈矩(墨守陳規)大雨如注(傾盆大雨)呆若木雞(瞠目結舌)滔滔不絕(口若懸河)40.成語中的反義詞:枝枯葉落(枝繁葉茂)循規蹈矩(推陳出新)鮮為人知(眾所周知)聲色俱厲(和顏悅色)
41.出自歷史故事的成語:完璧歸趙 退避三舍 三顧茅廬 聞雞起舞 42.出自寓言故事的成語:狐假虎威 畫蛇添足
井底之蛙
守株待兔 43.表示“看“的成語:東張西望 冷眼旁觀 目不轉睛
左顧右盼 45.表示“色彩”的成語:五顏六色 五彩斑斕 五光十色 五彩繽紛 46.贊揚人學問大的成語:才高八斗 學富五車 著作等身 才華橫溢 47.“×而××”式成語:輕而易舉 望而生畏 取而代之 死而后已 48.“××如×”式成語:大雨如注 力大如牛 揮汗如雨 一貧如洗 49.“不×之×”式成語:不毛之地 不惑之年 不白之冤 不速之客 50.“不×而×”式成語:不勞而獲 不言而喻 不翼而飛 不辭而別
第四篇:詞語練習
三年級詞語復習
描寫花草的詞語:群芳吐艷 姹紫嫣紅 落英繽紛 郁郁蔥蔥 萬紫千紅 春暖花開
鳥語花香
描寫日月的詞語:噴薄欲出 旭日東升 夕陽西下 皓月當空 描寫山巒的詞語:崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊翠 蒼翠欲滴 有關讀書學習的四字詞語(默寫)
博覽群書 孜孜不倦 勤學好問 學而不厭 堅持不懈 業精于勤 專心致志 聚精會神 廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 腳踏實地 不同樹種的特點(背誦)
榆樹高,槐樹壯,梧桐樹葉像手掌。石榴開花紅似火,桂樹花開十里香,桑樹結果紫又甜。松樹四季披綠裝,棕樹喜暖在南方,橡樹耐寒守邊疆。AABC式詞語:(默寫)
栩栩如生 翩翩起舞 戀戀不舍 歷歷在目 面面俱到 頭頭是道 源源不斷 彬彬有禮 息息相關 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不絕 含有數字的詞語:
四面八方 七嘴八舌 成千上萬 五顏六色 五光十色 三心二意 ABAC式的詞語:
人山人海 誠心誠意 惟妙惟肖 各式各樣 百發百中 無影無蹤 AABB式的詞語:
零零星星 結結實實 郁郁蔥蔥 高高興興平平安安 明明白白 含有反義詞的:
異口同聲 大驚小怪 南轅北轍 里應外合 前仰后合 大材小用 ABCC式的詞語 : 千里迢迢 議論紛紛 白發蒼蒼 想入非非 喜氣洋洋 風塵仆仆 AABC式的詞語: 頭頭是道 步步為營 津津有味 依依不舍 ABB式的詞語:
沉甸甸 白花花 綠油油 黑漆漆 紅彤彤 亮晶晶 孤零零 笑呵呵 有動物名的成語:
望子成龍 天馬行空 馬到成功 老馬識途 笨鳥先飛 呆若木雞 歇后語(默寫)
八仙過海——各顯神通 孫悟空大鬧天宮——慌了神 韓信點兵——多多益善 張飛穿針——粗中有細 包公斷案——鐵面無私 姜太公釣魚——愿者上鉤 【課外】曹操用計--又奸又滑 孫悟空七十二變——花樣多 豬八戒照鏡子——里外不是人 張飛睡覺--不閉眼.萬壑________________,_____________________。作者()2.____________________,_______________囀黃鸝。作者()3.____________________,_____________________。作者(王 建)4.穿花蛺蝶____________,_______________款款飛。作者()5.池上________________,_____________________。作者()6._____________________,________________薄處裂。7.親身下河____________,______________________。8.莫看________________,______________________。9.花盆里______________,__________________雄鷹。
10.日日行,__________________;______________,____________________。
11、日落胭脂紅。
12、夜里星光明。
13、今夜露水重。
14、有雨山,無雨山。
15、久晴大霧必,久雨大霧必。描寫友情的詩句。(默寫)
1.海內存,天涯若。(王勃)
2.,天涯共此時。(張九齡)
3.久旱逢,他鄉遇。(汪洙)
4.歲寒知,患難見。(無名氏)
5.送鵝毛,禮輕。(邢俊臣)6.相知無遠近,萬里尚為鄰。(唐)張九齡
7.莫愁前路無知己,天下誰人不識君(唐)高適 8.人生所貴在知己,四海相逢古肉親。《雁門集》 9.路遙知馬力,日久見人心。《元曲選 爭報恩》 反義詞練習
1、課本P15(由意思相反的字組成的詞)動靜、得失、吞吐、詳略、攻守、進退、始終、呼吸、是非、愛憎 方法:
(1)為了幫助理解、記憶,可以給這些詞后面再補充兩字 動靜(皆宜)、得失(取舍)、吞吐(自如)、詳略(得當)、攻守(平衡)、進退(兩難)、始終(如一)、呼吸(均勻)、是非(不分)、愛憎(分明)(2)拓展:調動學生的積極性及課外的積累,加深對這類構詞方式的印象。明暗、對錯、軟硬、真假、抑揚、起伏、晝夜、深淺、張弛、文武
2、課本P31 清對濁 廉對貪 功對過 正對偏 獎對懲 優對劣 善對惡 勤對懶 方法:對這些單音節的反義詞可以變為雙音節的反義詞去幫助理解、記憶(清澈對渾濁)(廉潔對貪污)(功勞對罪過)(公正對偏心)(獎勵對懲罰)(優秀對惡劣)(善良對兇惡)(勤勞對懶惰)補充: AABC 比比皆是、斤斤計較、心心相印、欣欣向榮、咄咄怪事、揚揚得意 AABB 日日夜夜、形形色色、戰戰兢兢、鬼鬼祟祟、層層疊疊、熙熙攘攘、兢兢業業 ABCC 神采奕奕、溫情脈脈、虎視眈眈、喜氣洋洋、逃之夭夭
6、關于成語故事的: 買櫝還珠、畫龍點睛、一鳴驚人、名落孫山、井底之蛙
7、關于寓言故事的:刻舟求劍 亡羊補牢 對牛彈琴 守株待兔 狐假虎威 拔苗助長
8、關于神化故事的:女媧補天、夸父追日、開天辟地、精衛填海、擎天之柱、愚公移山
第五篇:四上詞語練習
找錯別字并改正。
遍織()幸勞()照躍()煩腦()搖搖相對()
智會()飲誦()厲志()鎮驚()忠心祝愿()
真臧()優導()消毀()期侮()意然決然()
沉侵()糕并()鐵練()成罰()青出于瀾()嬌傲()夜暮()降林()堅苦()畢血丹心()
缺泛()承實()欠意()畢競()相得益章()環故()慘害()皇傍()迷漫()開天劈地()
淹設()蒸滕()歌誦()氣分()義態端莊()fán nǎo sù zào pǐn chánɡ ɡuān shǎnɡ niànɡ jiù
zhènɡ fù yí shì lì shǐ chén liè xiāo huǐ
xuán yá pēn tǔ dònɡ xué shēnɡ chù ɡāo bǐnɡ
pí fū chénɡ fá tōu dào shuǐ ɡuàn cán kuì
jī chǔ jǐnɡ shì huī chén zhù sù zhī zhū
chénɡ shí ɡù zhànɡ xìn lài cán hài línɡ hún
mó hu nínɡ jié zēnɡ tiān ào miào liú lǎn
fù kuǎn huā pínɡ qì dí mǐn jié cuò wù
給下面的多音字組詞。
mó()hé()kōnɡ()ɡēnɡ()
mò()hè()kònɡ()ɡènɡ()
lù()xiānɡ()fā()dān()
lòu()xiànɡ()fà()dàn()
chōnɡ()sǎn()jǐ()dǎo()
chònɡ()sàn()jì()dào()
bó()mā()chù()chuán()
pō()mǒ()xù()zhuàn()
hǎo()jīn()tiǎo()sù()
hào()jìn()tiāo()xiǔ()
biàn()zhī()jiànɡ()shǔ()
pián()zhǐ()xiánɡ()shù()mó()juǎn()shǎo()zhōnɡ()
mú()juàn()shào()zhònɡ()、根據拼音寫漢字。tú lì fēn yì
()改 蓑()()圍()鳥()畫 美()()開()義 cí liú shì shè
告()()下 姓()()氏()語()覽()實()計
六、擴詞。
()()()()款()郵()危()適()
()()()()
六、按要求做題。
1、把不正確的字劃去。
(浸 侵)透 批(平評)紫(泡 袍)洶(擁 涌)無(垠 銀)(煩 項)惱 期(未 末)慚(槐 愧)澆(罐 灌)陶(氣 器)(渝 愉)快 邊(境 鏡)地(址 扯)繁(殖 值)鼓(勵 厲)(堅 艱)持 冰(凍 棟)珍(惜 借)希(臘 蠟)沸(騰 滕)(托 拖)付(克 刻)苦(堤 提)岸(暴 爆)雨(尤 猶)如(威 危)嚴(溝 購)買(幸 辛)福 篇(幅 副)結(構 勾)
2、給形近字組詞。
衷()宮()園()隱()揣()衰()官()圓()穩()踹()腸()縣()混()黨()溝()揚()具()暉()堂()構()苦()準()祥()駕()煮()若()堆()詳()架()著()驅()柜()貼()斤()社()歐()拒()帖()斥()杜()即()垮()偶()驕()梁()既()跨()遇()嬌()粱()
七、把詞語補充完整
()不自禁 水()不通 皓月()空 翩翩()舞 不知()倦()光粼粼 震()中外 色彩()斕 蔚為壯()林深()茂 精疲力()冉冉上()光()萬丈 皎潔明()縱橫交()小()翼翼()火裊裊 飛鳥()林 曉行()宿()年累月 夜()降臨()枝玉葉 開卷有()一()驚人 江山()畫 后()有人 以身()國 萬馬奔()與日()增 學()中外 肝膽相()同舟共()心照不()()同道合 千帆()發 五谷豐()開()相見()忘齒寒 榮()與共()作等身 大刀()斧 完好無()異獸珍()開天()地()然自得()()有味 抑揚()()煙火()()秋雨()()()()向榮 小心()()()()上升()()起舞()()相關 隱隱()()()()無言()()有條
八、按要求寫詞語。
1、寫反義詞。
矮小——()同意——()主動——()狹窄——()少許——()茂密——()驕傲——()危險——()崇高——()茁壯——()埋怨——()煩惱——()明麗——()珍藏——()挺拔——()格外——()知恩圖報——()背信棄義——()神氣十足——()無所不有——()近在咫尺——()勇往直前——()隱隱約約——()小心翼翼——()悠然自得——()
2、寫同義詞。
責備——()普通——()欺侮——()持續——()堅強——()請求——()艱苦——()凝結——()辛勞——()智慧——()品嘗——()觀賞——()煩惱——()明麗——()珍藏——()矗立——()歡歡喜喜——()井井有條——()花團錦簇——()遼闊無垠——()精疲力竭——()完好無損——()變化萬端——()欣欣向榮——()情不自禁——()
九、根據要求填括號。
1、在括號里填上合適的詞語
()的生活()的大海()的泉水()的瀑布()的霧凇()的鮮花()的面容()的笑聲()的事業
()的理想()的陽光()的汗珠()的新苗()的梳子()的感情()的音樂()的杯子()的莊稼()的氣味()的駿馬()的教室()的歌聲()地進發()地掙扎()的節日()的天氣()的廣場()的目光()的草原()的身手()的燈光()的天空()的羽毛()的建筑()的成績()的湖面()的巨人()的雷霆
()的血液
()的江河()的野獸
()的夜晚
()的鐵鏈
()的鷲鷹
()的痛苦
()的大海()的泉水()的理想()的花園()的生活()的公路()的問題()的教室()的反應()的春光
()的氣氛
()的生活
()的奧妙
()的人家()的鳥巢()的花朵()的胸懷()地指導()地前進()地開放()地祝愿()地祝賀()地祝福
()地珍惜
()地編織()地欣賞()地呼喚
2、在括號里填上合適的量詞
一()文章 一()云彩 一()紅花 一()歌曲 一()老師 一()教室 一()圓月 一()學校 一()飛機 一()直線 一()水井 一()高山 一()火車 一()電視 一()對聯 一()牛奶 一()呼喚
一()蜘蛛
一()魚網 一()電腦 一()書信
一()木門
一()新月
3、根據要求和自己的發現寫詞語。
(1)生龍活虎(含有兩種動物名稱)(2)三山五岳(含有數字)(3)花紅柳綠(含有植物名稱)(4)赤壁之戰(來自歷史故事)(5)心想事成(以“心”字開頭)(6)表示知識淵博的:
(7)寫出表示景色美的成語:(8)寫出表示高興的成語:(9)寫出來自寓言故事的成語:(10)描寫人多的詞:(11)描寫人高興的詞:(12)描寫人物神態的成語:(13)表示人物品質的詞:(14)象聲詞:
(15)描寫秋天的成語:(16)描寫花的詞:
(17)描寫夜空晴朗的詞語:(18)描寫建筑物的詞語:(19)描寫水的詞語:
4、成語接龍:
①后一個成語的第一個字是前一個成語的最后一個字:
人一己百—→()—→()—→()—→()②填地名成語(把成語補充完整,再把填入的部分讀一讀,組成我國的城市名):
至高無__ __ 底撈月
人定勝__ _ __ _落石出 語重心_ __ __ _暖花開 金石為____ ____官許愿 難能可____ ____春白雪
人才濟____ ____征北戰
說東道____ ____死不屈
一步登____ ____津樂道
③空無一人()人()闊天()前()后來()上
④將“東 西 南 北 上 下 左 右 前 后”這些方位詞填進括號里組成成語()行()效()呼()應()顧()盼()張()望()腔()調 思()想()
5、在句中填恰當的成語。
四(2)班的李果同學在寫作上特別突出,老師經常說他的文章如(),同學們也夸他()。后來大家還知道他爸爸在小鎮上是有名的才子,曾經在高考時就是憑著作文()的。而李果這么小就那么突出,真是()啊!他爸爸也為兒子自豪,認為自己李家真的是()了。
6、補充成語,并按要求分類。
紙上()兵 三顧()廬 學富()車 風()月朗 學()中西 蔓草()煙 負荊()罪 古木()天 滿腹經()蔚為()觀 博()通今 圍魏()()唇亡()寒(1)描寫景物的()(2)形容知識豐富的()(3)包含歷史故事的()
十、運用查字典知識填空
1、“嶄新”的“嶄”用音序查字法,應先查音序(),再查音節()。用部首查字法先查部首(),再查()畫。“嶄”的意思有①非常、極。②高峻,突起。在“嶄新”中應取第()種解釋。在“嶄露頭角”中應選第()種解釋。
2、“舍得”的“舍”,用音序查字法,先查音序(),再查音節()。它的另一個讀音是(),可以組詞()。
十一、選擇正確的答案寫在后面的括號里。
1、在按音序前后順序排列正確的一組后畫“√”。(1)都 前 可 反 半 混 襖 聲
A、襖 都 半 反 前 可 混 聲()B、襖 半 都 反 混 可 前 聲()C、襖 半 都 反 混 可 聲 前()
(2)陡 嵌 稞 番 版 魂 傲 圣 A、傲 陡 版 番 嵌 稞 魂 圣()B、傲 版 陡 番 魂 稞 嵌 圣()C、傲 版 魂 陡 稞 圣 番 嵌()
2、讀下列詞語,在讀音完全正確的一組后畫“√”。(1)A、糾纏jiū chán 障礙zànɡ ài()B、糾纏jiū cán 障礙zhànɡ ài()C、糾纏jiū chán 障礙zhànɡ ài()
(2)A、揣摩(chuǎi mō)綴滿(zhuì mǎn)()B、揣摩(chuǎi mó)綴滿(zhuì mǎn)()C、揣摩(chuǎi mó)綴滿(chuò mǎn)()(3)A、蓑(shuō)衣 和諧(kǎi)()B、蓑(suō)衣 和諧(kǎi)()C、蓑(suō)衣 和諧(xié)()
3、把正確的釋義序號寫到括號里
(1)“盛”(shènɡ)在字典里有多種解釋:①興旺;②豐富,華美;③熱烈,大規模的;④深厚。“盛開”“盛會”“盛情”“盛裝”四個詞中,“盛”字的意思依次是()。A、①②③④
B、①④③②
C、①③④②
D、①③②④
(2)“熟”字在字典里的解釋有:①食物燒煮到可吃的程度;②植物果實長成;③程度深;④知道,清楚;⑤熟練。下列“熟”字釋義正確的一組為()。
“柚子熟了”和“熟”應選();“這條路我熟”的“熟”應選()“晚飯熟了”的“熟”應選();“熟能生巧”的“熟”應選()。
A、⑤①③④ B、②④①③ C、③②①⑤ D、④③⑤②
(3)、光:A、只,單 B、景物 C、榮譽 D、一點不剩 E、明亮 ①體育健兒奮勇拼搏,為國爭光。()②這顆珍珠光彩奪目。()
③我們要言行一致,不能光說不做。()④幾個人一口氣將桌上的飯菜吃光了。()⑤爸爸到國外去觀光旅游去了。()(4)發:A、流露 B、發表 C、交付 D、生長 ①今天班會上,小名第一個發言。()②我又做了錯事,爸爸知道了一定會發怒的。()③我們少年兒童正處在生長發育時期。()
4、下面各組詞中,沒有錯字的是()組(1)()
A、莫名其妙 膽大妄為 意然決然 B、無憂無慮 絡繹不決 無可奈何 C、迫在眉睫 儀態端莊 頭暈目眩 D、鄭重其是 生氣勃勃 全神貫注(2)()
A、虎笑獅吼 龍騰虎躍 異獸珍禽 B、高低錯落 舒緩平穩 色彩斑斕 C、晶瑩剔透 晝夜不息 憨態可掬 D、湖光山色 人間天堂 明月輕風(3)()
A、實事求是 一揮而就 汗流浹背 穿流不息 B、一毛不拔 不寒而栗 捷足先登 飛揚拔扈 C、委曲求全 窮途末路 垂頭喪氣 見易勇為 D、按部就班 深惡痛絕 虎視眈眈 皮開肉綻
5、下面各句子中,有用錯字的是()句?(1)()
A、兒童團員在艱苦環境里仍然刻苦學習。B、我們要自覺尊守紀律。
C、老師的教誨將永遠記在心上。(2)()
A、筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線; B、笑語盈盈,那是甘露輕輕地撒像茁壯的新苗。
C、每當看到鮮花在幸福地開放,我就情不自禁地哀心祝愿:老師,您好!(3)()
A、白銀盤里一清螺 B、思君不見下渝洲 C、獨釣寒江雪
6、下面各組詞語中,表示人物神態的是(1)()
A、全神貫注 垂頭喪氣 滿不在乎 忍饑挨餓 B、全神貫注 目不轉睛 膽大妄為 安然無恙 C、全神貫注 目不轉睛 垂頭喪氣 面如土色 D、全神貫注 迫在眉睫 提心吊膽 依依不舍(2)()
A、精疲力竭 有氣無力 目不轉睛 目瞪口呆 B、視死如歸 大義滅親 疾惡如仇 浩氣長存 C、夜以繼日 聞雞起舞 只爭朝夕 廢寢忘食 D、見義勇為 奮不顧身 義正辭嚴 言行一致(3)()
A、大義凜然 永垂不朽 視死如歸 大義滅親 B、專心致志 聚精會神 全神貫注 眉飛色舞 C、夜以繼日 聞雞起舞 廢寢忘食 懸梁刺股 D、精益求精 痛定思痛 為所欲為 忍無可忍
十二、判斷下列詞語搭配是否正確,對的打“√”,錯的打“×”
教室寬廣()發言積極()批評銳利()意志堅定()發揮作用()發現秘密()樹立制度()仰望大地()衣服大方()抓住特別()態度晴朗()細心幫助()愛護祖國()掌聲強烈()關鍵時光()執行紀律()反映情景()印象深厚()表演精神()高尚形象()爭論激昂()遵守道德()俯視天空()端正目的()
十三、選詞填空
1、如果……就…… 不但……而且…… 雖然……但是…… 因為……所以……
(1)、()臺灣是中國領土不可分割的一部分,()終有一天它會回到祖國的懷抱。
(2)、參加興趣小組的活動,()給我們增添了樂趣,()使我們增長了知識。(3)、()不注意用眼衛生,()會影響你的視力。(4)、奶奶()年過半百,()腿腳十分靈活。
2、雖然……但是…… 只有……才…… 一……就…… 既……又……
因為……所以…… 不但……而且…… 不是……而是……
(1)我()看到這本紀念冊,()想起那位幼兒園老師。(2)()天色已經很晚了,()大家的興致還是十分高漲。
(3)我很晚回到家里,媽媽()沒有責怪我,()還拿出點心讓我吃。(4)我們()學好科學文化知識,()能為祖國建設做貢獻。(5)遇到不懂的題目,他()去翻閱答案,()認真地思索研究。
3、支持 堅持 維持
(1)、我們參加體育鍛煉,要()到底,不要半途而廢。(2)、同學們都()我競選學習委員。
(3)、星期天,我們到交通崗協助民警()交通秩序。
4、于是 如果 并且 哪能 因為 難道
()你沒有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是()我早知道你的裂縫,()利用了它。我在你這一邊灑下了花種,()每天我們從小溪邊回來的時候,你就澆灌了它們。兩年中,我常摘下這些美麗的花,插在我主人的花瓶里。()沒有你,主人()每天欣賞到美麗的花朵呢?
5、反應 印象 影響 反映
(1)、用戶們都()永久牌自行車質量好。
(2)、這堂課在聽課的老師中間引起了強烈的()。(3)、上課隨便講話,會()別人聽課。
6、平靜 冷靜 寂靜 安靜
(1)、上課鈴響了,教室里頓時()下來。
(2)、在一片贊揚聲中,我們的頭腦要保持()。
(3)、夜深了,四周一片(),我們的羅老師還在伏案工作。
十四、給生字變換偏旁,再組詞
桶——(涌)(洶 涌)洼——()()狹——()()篇——()()頂——()()穩——()()睜——()()楊——()()流——()()律——()()貼——()()淹——()()堤——()()財——()()魂——()()猜——()()柜——()()撞——()()淘——()()超——()()適——()()跨——()()渾——()()訂——()()詳——()()校——()()稍——()()遍——()()臘——()()竭——()()恰——()()捷——()()約——()()租——()()澤——()()棟——()()惱——()()腸——()()緒——()()
十五、連線
1、根據所給的意思找成語
形容氣勢洶洶,盛氣凌人,讓人難堪。面面相覷 形容非常寬裕,多出很多。眾目睽睽 你看我,我看你,不知如何是好。歷歷在目 形容心事重重,非常憂愁。綽綽有余
指過去的事情清清楚楚地重現眼前。咄咄逼人 在大庭廣眾,被很多人注視著。憂心忡忡
2、把搭配合適的連起來
巍峨高聳的 太陽 昂首挺胸地 改革 縱橫交錯的 月亮 大刀闊斧地 欣賞 光芒萬丈的 巨人 悠然自得地 回答 皎潔明媚的 道路 滔滔不絕地 前進
3、有趣的象征
黃牛 出污不染 眉目 要塞 荷花 任勞任怨 咽喉 親情 梅花 任重道遠 心腹 親信 駱駝 奉獻到死 手足 中心 春蠶 堅貞不屈 心臟 條理
4、把對聯連起來
物華天寶年年好 祖國無處不春風 神州有天皆麗日 放歌高唱好河山 幾點雪花幾點雨 人杰地靈處處春 舉杯喜迎新歲月 半含冬景半含春
十六、用四字四字詞語填空
(一)在括號里填上合適的詞語
1、表姐打算(),去美國留學。
2、我花了整整兩個小時,把演講稿背得()。
3、如果還有差距,就應該(),努力趕上。
4、劉麗資質一般,但她相信(),所以她總是十分珍惜時間發憤讀書。
5、不用擔心,這點皮外傷經過一段時間會()的。
6、這個乞丐(),在寒風中瑟瑟發抖,令人同情。
7、奶奶忙碌了一天,感到()。
8、華佗醫術高明,能讓病人(),因而被人們稱為神醫。
9、生活不可能是()的,我們只有(),勇往直前,才有希望到達勝利的彼岸。
10、張教授精通三國語言,真可謂()。
11、古今中外,像魯迅先生一樣()之人并不多見。
12、他看上去(),但在球場上卻是一員虎將。
13、他才三十幾歲,就開辦了四個工廠,也算是()了。
(二)將劃線的句子換成合適的詞語。
1、要想深入理解一篇課文,非得把這篇文章讀得非常熟練不可。()
2、巴金爺爺一生勤于創作,可謂是著述多的和身體一樣高。()
3、生物學家童第周的事讓我有所醒悟,我知道頭腦思維不靈活不要緊,只要勤奮,就能彌補自己的不足,我一定竭盡全力去努力拼搏。()()
4、我常聽爺爺講古代文人的故事。當聽到曹植在七步之內吟出了有名的《七步詩》時,我控制不住自己地贊嘆道:“真是思維反應快啊!()()
5、鼠標再也按捺不住了,急匆匆地說:“別看我個兒小,作用可比你們大多了。”(()
十七、請在下面歇后語的括號內填上相應的詞語 愚公的居處——()林沖誤闖白虎堂——()曹操敗走華容道——()諸葛亮大擺空城計——()孫悟空七十二變——()
十八、對對子
1、朝陽對()
2、月下對()
3、舊歲對()
4、太陽對()
5、喧鬧對()
6、寬闊對()
7、柳暗對()
8、寒冷對()
9、認真對成功正如馬虎對()
10、樓房對高大正如茅屋對()
11、松軟對沙灘正如堅硬對()
12、輪船對大海正如飛機對()
13、平直對大道正如崎嶇對()
14、喧鬧對城市正如寂靜對()
15、綠柳對舒眉正如紅桃對()
16、五谷對豐登正如人壽對()
參考答案
七、情 泄 當 起 疲 波 驚 斑 觀 葉 竭 升 芒 亮 錯 心 煙 歸
夜 長 幕 瓊 益 鳴 如 繼 許 騰 俱 貫 照 濟 宣 志 競 登 誠 唇 辱 著 闊 損 禽 辟 悠 津津 頓挫 裊裊 瀟瀟 欣欣 翼翼 冉冉 翩翩 息息 約約 默默 井井
八、1、高大 反對 被動 寬闊 眾多 稀疏 謙虛 安全 卑下 柔弱 感激 快樂 灰暗 丟棄 彎曲 普通 恩將仇報 言而有信
灰心喪氣 一無所有 遠在天涯 畏縮不前 清清楚楚 漫不經心 驚慌失措
2、責怪平常 欺負 延續 頑強 祈求 困苦 凝聚 辛苦 智謀 品味 欣賞 苦惱 明媚 收藏 聳立 高高興興 秩序井然
五彩繽紛 一望無際 筋疲力盡 完整無缺 千變萬化 蒸蒸日上 不由自主
九、2、篇 片 朵 支 位 間 輪 所 架 條 口 座 列 臺 副 杯 聲 只
張 臺 封 扇 彎
3、(1)狐假虎威 指鹿為馬 兔死狐悲(2)九牛一毛 五顏六色 五花八門
(3)火樹銀花 奇花異草 桃紅柳綠(4)班門弄斧 三顧茅廬 草船借箭
(5)心花怒放 心甘情愿 心灰意冷(6)滿腹經綸 學富五車 博古通今
(7)春色滿園 鳥語花香 春光明媚(8)興高采烈 喜出望外 喜形于色
(9)畫蛇添足 守株待兔 掩耳盜鈴(10)水泄不通 熱鬧非凡 人山人海(11)興高采烈 歡呼雀躍 喜氣洋洋(12)精疲力竭 有氣無力 目不轉睛(13)以身許國 碧血丹心 疾惡如仇(14)咕嘟咕嘟 呼嚕呼嚕 丁冬丁冬(15)秋高氣爽 碩果累累 桂子飄香(16)花團錦簇 萬紫千紅 百花爭艷(17)皓月當空 月朗星稀 群星閃耀(18)金碧輝煌 雄偉壯麗 雕梁畫棟(19)波光粼粼 水平如鏡 波濤洶涌
4、①百川歸海 海闊天空 空前絕后 后繼有人 ②上 海 天 水 長 春
開 封 貴 陽 濟 南 西 寧 天 津 ③山 海 空 絕 居 ④上下 前后 左右 東西 南北 前后
5、行云流水 出類拔萃 一舉奪魁 青出于藍勝于藍 后繼有人
6、談 茅 五 清 貫 荒 請 參 綸 壯 古 救 趙 齒(1)風清月朗 蔓草荒煙 古木參天 蔚為壯觀(2)學富五車 學貫中西 滿腹經綸 博古通今(3)紙上談兵 三顧茅廬 負荊請罪 圍魏救趙
十、1、Z zhǎn 山8 ①②
2、S shě shè 宿舍
十一、1、(1)B(√)(2)B(√)
2、(1)C(√)(2)B(√)(3)C(√)
3、(1)C(3)①C ②E ③A ④D ⑤B(4)①B ②A ③D
4、(1)C(2)C(3)D
5、(1)B(2)C(3)A B
6、(1)C(2)A(3)B
十二、× √ × √ √ √ × × × × × × × × × × ×
× × × × × × ×
十三、1、(1)因為……所以……(2)不但……而且……(3)如果……就……
(4)、雖然……但是……
2、(1)一……就……(2)雖然……但是……(3)不但……而且……(4)只有……才……(5)不是……而是……
3、(1)、堅持(2)、支持(3)、維持
4、難道 因為 并且 于是 如果 哪能
5、(1)、反映(2)、反應(3)、影響
6、(1)、安靜(2)、冷靜(3)、寂靜
十四、略
十五、略
十六、(一)
1、遠渡重洋
2、滾瓜爛熟
3、奮起直追
4、勤能補拙
5、不治而愈
6、蓬頭垢面
7、渾身無力
8、起死回生
9、一帆風順 乘風破浪
10、學貫中西
11、著作等身
12、文質彬彬
13、功成名就
(二)1、滾瓜爛熟
2、著作等身
3、若有所悟 勤能補拙
4、不由自主 文思敏捷
5、迫不及待
十七、開門見山 單刀直入 不出所料 化險為夷 神通廣大
十八、1、晚霞
2、花前
3、新年
4、月亮
5、寂靜
6、窄小
7、花明
8、炎熱
9、失敗
10、矮小
11、巖石
12、藍天
13、小路
14、鄉村
15、開口
16、年豐