第一篇：人民醫院檢驗科崗前培訓計劃及注意事項

XX醫院檢驗科崗前培訓計劃及注意事項

對于本科室（檢驗科）今年剛招聘的十個新同事，本科室將對其進行為期三天的上崗前培訓，具體安排如下：

一, 培訓目的。讓新同事盡快熟悉、適應醫院及科室環境并開始初步規劃自己的職業生涯，能盡快地適應崗位的需要,實現角色的轉換。

二, 培訓內容。

1, 介紹本醫院概況、規劃、目標、醫院文化建設（宗旨、使命、目標、服務理念等）、醫院各項規章制度以及醫德規范教育，職業禮儀運用、醫患溝通技巧等。邀請醫院領導以講座形式進行。時間為一天，分上下午進行。

2, 學習醫院內感染管理相關知識，愛嬰醫院知識。邀請醫院內感染管理科主任以及相關領導以講座形式進行并印發相關資料。時間為半天。

3, 參觀檢驗科工作實驗室。由科主任帶領新同事到各專業實驗室進行參觀，在參觀過程中，除了介紹科室基本情況，儀器設備等外，還具體進行檢驗操作生物安全知識的強調并印發生物安全相關資料給新同事學習。時間為半天。,檢驗科主任以及科室同事和新同事座談。以座談交流形式進行。其中包括新同事簡短的自我介紹，發表自己對本醫院以及檢驗科的看法等。時間為半天。

5, 檢驗科主任以及各專業小組組長和新同事座談。以座談交流、討論形式進行。將十個新同事分成兩組，由科室各專業小組組長進行專業知識的提問，兩組各自成員對問題經討論每組由其中一個同事進行回答。讓新同事認識自己對專業知識的掌握情況以及體現團隊合作精神。時間為半天。

6,要求每位新同事寫一篇培訓心得，并通知一星期后進行崗前培訓考試。三, 預期結果。

經過三天的培訓，讓新同事對本醫院及檢驗科的各種情況有更深層次的了解，從心理、責任心、態度、形象等各方面都做好進入工作角色的準備。明白即將成為省人民醫院的一分子有自豪的一面也明白自己職責份量所在，需要具備良好的醫德和專業知識技能，兩者缺一不可。

四, 培訓實施過程中要注意的問題。

1, 崗前培訓要及早實施，體現及時性。因為剛招聘進來的新同事一般都是

剛畢業的大學生或從其他單位新調配進來的，他們都希望能盡快速地了解和適應新的工作環境。

2, 要體現培訓的規范性。規范的培訓就要求從計劃的制定以及時間的安排，從授課領導的邀請都要認真規范做好，才能讓每位新同事都能按時達到培訓要求，并深刻感受到醫院的規范化管理。

3，既要體現培訓的全面性，也要突出重點。本次培訓不光只是進行了檢驗科內培訓，還邀請了醫院相關領導對新同事進行醫院概況、規劃、目標、醫院文化建設（宗旨、使命、目標、服務理念等）、醫院各項規章制度以及醫德規范教育等的知識培訓，體現全面性。而其中醫院內感染知識，生物安全知識等，作為檢驗工作人員要求重點掌握。

第二篇：人民醫院崗前培訓

寶清縣人民醫院新員工崗前培訓大綱

內科類崗前規范化培訓臨床實踐培訓大綱

一、培訓對象

寶清縣人民醫院新招錄從事臨床工作的高等醫學院校本科/專科畢業生。

二、培訓目標

經過系統規范化臨床實踐輪轉培訓，使培訓對象達到醫療衛生專業技術人員任職要求。

三、專項培訓

胸腔穿刺、腹腔穿刺、骨髓穿刺。

四、培訓時間及內容安排

臨床實踐輪轉培訓6個月。醫務科培訓學習病歷書寫4周。培訓共24周，其中循環、消化、內分泌科、神經內科各4周；ICU、急診科各2周。

外科學崗前規范化培訓臨床實踐培訓大綱

一、培訓對象

寶清縣人民醫院新招錄從事臨床工作的高等醫學院校本科/專科畢業生。

二、培訓目標

經過系統規范化臨床實踐輪轉培訓，使培訓對象達到醫療衛生專業技術人員任職要求。

三、專項培訓

無菌術、外科手術操作、拆線、換藥。

四、培訓時間及內容安排

臨床實踐輪轉培訓6個月。到醫務科培訓學習病歷書寫4周。培訓共24周，其中普通外科、骨外科、神經外科各4周；急診科、ICU、麻醉科2周；放射科2周。

婦產類崗前規范化培訓臨床實踐培訓大綱

一、培訓對象

寶清縣人民醫院新招錄從事臨床工作的高等醫學院校本科/專科畢業生。

二、培訓目標

經過系統規范化臨床實踐輪轉培訓，使培訓對象達到醫療衛生專業技術人員任職要求。

三、專項培訓

產科觸診、雙合診、骨盆外測量、上環、人工流產術、診刮術、后穹隆穿刺術。

四、培訓時間及內容安排

臨床實踐輪轉培訓6個月。到醫務科培訓學習病歷書寫4周。培訓共24周，其中婦產科門診共10周，婦科病房、產科病房共10周（包括分娩室）。

兒科類崗前規范化培訓臨床實踐培訓大綱

一、培訓對象

寶清縣人民醫院新招錄從事臨床工作的高等醫學院校本科/專科畢業生。

二、培訓目標

經過系統規范化臨床實踐輪轉培訓，使培訓對象達到醫療衛生專業技術人員任職要求。

三、專項培訓

兒科常見病的治療。

四、培訓時間及內容安排

臨床實踐輪轉培訓6個月。到醫務科培訓學習病歷書寫4周。培訓共24周，其中兒科、傳染科、心內科各6周；放射科2周。

病理類崗前規范化培訓臨床實踐培訓大綱

一、培訓對象

寶清縣人民醫院新招錄從事臨床工作的高等醫學院校本科/專科畢業生。

二、培訓目標

經過系統規范化臨床實踐輪轉培訓，使培訓對象達到醫療衛生專業技術人員任職要求。

三、培訓時間及內容安排

臨床實踐輪轉培訓6個月。到醫務科培訓學習病歷書寫4周。培訓共24周，其中內科4周、外科4周、婦產科4周、病理科8周。

眼、耳鼻喉類崗前規范化培訓臨床實踐培訓大綱

一、培訓對象

寶清縣人民醫院新招錄從事臨床工作的高等醫學院校本科/專科畢業生。

二、培訓目標

經過系統規范化臨床實踐輪轉培訓，使培訓對象達到醫療衛生專業技術人員任職要求。

三、專項培訓

眼科：包扎、點眼藥、眼底檢查、裂隙燈檢查、測眼壓、檢影驗光配鏡。

耳鼻喉科：鼻竇置換療法、上頜竇穿刺沖洗法、后鼻孔填塞、鼻堤封閉、耳滴藥法迎香穴封閉、鼻腔滴藥法、耳道沖洗、咽鼓管吹張法（引水通氣法）、喉腔麻醉滴藥。

四、培訓時間及內容安排

臨床實踐輪轉培訓6個月。到醫務科培訓學習病歷書寫4周。培訓共24周，其中眼科、耳鼻喉科各8周；麻醉科、急診科、放射科各2周。

麻醉類崗前規范培訓臨床實踐培訓大綱

一、培訓對象

寶清縣人民醫院新招錄從事臨床工作的高等醫學院校本科/專科畢業生。

二、培訓目的和要求

1、培養學員熱愛醫學事業、全心全意為臨床醫療及患者服務的責任感。

2、掌握麻醉各學科的基礎理論及臨床專業理論知識，結合臨床實踐，深化麻醉醫學理論的臨床應用。熟練掌握規范的臨床麻醉基本操作技能、麻醉過程的監測與管理，熟悉危重病醫學以及急救復蘇的基本內容, 具有規范的急救和生命復蘇的基本技能。

3、學以致用，以提高醫療質量為核心，強化質量意識，熟練掌握規范的麻醉工作程序。

4、運用溝通技巧，建立良好的人際關系。具有自學能力及專業上繼續探索和發展的能力，能主動運用科技成果于臨床麻醉實踐。

5、了解臨床常見病的診斷與治療。

三、培訓時間及內容安排

臨床實踐輪轉培訓6個月。

培訓共24周，其中內科、外科各6周；麻醉科8周；急診科、ICU各2周。

影像類崗前規范化培訓臨床實踐培訓大綱

一、培訓對象

寶清縣人民醫院新招錄從事臨床工作的高等醫學院校本科/專科畢業生。

二、培訓目標

1、了解醫學影像學的現狀及發展前景，建立較為完整的現代醫學影像學概念。

2、通過培訓使受訓者達到能獨立從事本專業工作的水平，能應用超聲、X線、CT、MRI等各種影像學成像技術進行人體檢查，達到臨床診斷的目的。

3、通過醫師注冊考試和有關專業上崗證考試。

三、培訓時間及內容安排

臨床實踐輪轉培訓6個月。

培訓共24周㈠普放輪轉計劃：

1、內科：4周（消化、呼吸、神經內）。

2、外科：4周（普外、骨外、泌尿外、胸外）。

3、婦產科：2周。

4、放射科：14周（普放10周，CT4周，MRI2周，介入2周）。㈡超聲輪轉計劃：

超聲科8周，普外科6周，消化內科、婦產科各4周，內分泌2周。

檢驗類崗前規范化培訓臨床實踐培訓大綱

一、培訓對象

寶清縣人民醫院新招錄從事臨床工作的高等醫學院校本科/專科畢業生。

二、培訓目標

1、了解醫學檢驗學的現狀及發展前景，建立較為完整的現代醫學檢驗學概念。

2、通過培訓使培訓學員達到能獨立從事本專業工作的水平，能應用檢驗相關檢測技術進行人體檢查，達到臨床診斷的目的。

3、通過醫師注冊考試和有關專業上崗證考試。

二、培訓時間及內容安排

臨床實踐輪轉培訓6個月。

培訓共24周，化驗室24周。

藥劑類崗前規范化培訓臨床實踐培訓大綱

為了進一步提高崗前培訓的質量，結合醫院工作實際情況，特制

定《藥劑類崗前規范化培訓臨床實踐培訓大綱》。

一、培訓對象

寶清縣人民醫院新招錄從事臨床工作的高等醫學院校本科/專科畢業生。

二、培訓目標

經過系統規范化臨床實踐輪轉培訓，使培訓對象達到醫療衛生專業技術人員任職條件所規定的水平，滿足崗位執業要求。

三、培訓時間及內容安排

輪轉培訓6個月。

培訓共24周，其中醫院門診藥局、醫院住院部藥局各10周、醫院中藥局4周。

口腔醫學類崗前規范化培訓臨床實踐培訓大綱

一、培訓對象

寶清縣人民醫院新招錄從事臨床工作的高等醫學院校本科/專科畢業生。

二、培訓目標

經過系統規范化臨床實踐輪轉培訓，使培訓對象達到醫療衛生專業技術人員任職條件所規定的口腔住院醫師水平，滿足口腔醫學專業崗位執業要求。

三、培訓時間及內容安排

輪轉培訓6個月。

培訓共24周，其中口腔內科12周；口腔外科12周。

(臨床、藥劑輔助檢查衛生人員由醫務科負責崗前培訓工作。護士由護理部負責崗前培訓工作)

第三篇：嘉蔭縣人民醫院崗前培訓計劃 2

嘉蔭縣人民醫院崗前教育制度

1、醫院要對每年新分到崗的職工實行崗前教育。崗前集中培訓的時間不得少于一周。

2、崗前職業教育主要內容：

(1)政治思想教育。

(2)醫療衛生事業的方針政策教育。

(3)醫德規范教育。

(4)醫院工作制度、操作常規、醫療安全措施及各類人員崗位職責。

(5)當地醫療衛生工作概況及本院情況。

(6)現代醫院管理和發展的有關內容。

（7）院內感染知識學習。

3、崗前教育要由院方考核，合格者方可上崗。

4、未參加集中教育的新上崗職工，要依照本制度進行自學和考核。

5、崗前教育集中培訓應與試用期教育結合起來。新上崗的醫務人員在試用期內，進行專業技術培訓外，仍須堅持崗位教育培訓，并在轉正前作出評價。

6、由醫務、護理、后勤、財務等部門實施，院辦負責組織。

嘉蔭縣人民醫院崗前培訓計劃

一、培訓目標：

1、轉變觀念，使新進員工自覺、主動和愉快地適應醫院工作模式。

2、深入理解和掌握角色行為規范，使員工全面知曉每個人該做什么和怎么做。

3、深入掌握本院的醫院文化、醫院情況、醫院精神、目標、服務理念等，共同形成良好的醫院品牌形象。培養員工的團隊協作精神，使員工個人目標與醫院目標相統一。

4、熟悉崗位職責和職業道德規范，促進員工盡快適應醫院工作，有利于醫院服務水平的提高。

二、培訓對象：新招聘和調入的人員。

三、培訓時間：醫院要對每年新分到崗的職工實行崗前教育。崗前集中培訓的時間不得少于一周。通常采取集中性培訓方式，對未參加集中教育的新上崗職工，要依照本制度進行自學和考核。

四、崗前職業教育主要內容：

(1)政治思想教育。

(2)醫療衛生事業的方針政策教育。

(3)醫德規范教育。

(4)醫院工作制度、操作常規、醫療安全措施及各類人員崗位職責。

(5)當地醫療衛生工作概況及本院情況。

(6)現代醫院管理和發展的有關內容。

（7）院內感染知識學習。

（8）基本理論及技能。

五、培訓考評：崗前教育要由院方考核，合格者方可上崗。崗前教育集中培訓應與試用期教育結合起來。新上崗的醫務人員在試用期內，進行專業技術培訓外，仍須堅持崗位教育培訓，并在轉正前作出評價。

六、由院辦負責組織，醫務、護理等職能主管部門實施，并就時間做出具體安排，七、培訓要求：

1、相關人員要按要求參加培訓，遵守培訓要求，相關部門要嚴格考勤。

2、培訓情況和考試結果作為新進人員轉正定級的重要依據。

第四篇：XX人民醫院2014年新護士崗前培訓計劃

新進護士崗前培訓方案

為提高護理人員的整體素質和專業技術水平，切實加強護理隊伍建設，保證醫療安全。使新進護理人員轉換角色投入工作，提高新進護士對醫院及科室的工作要求及適應性。特制定如下實施方案。

一、組織管理：

領導組組長：王二

副組長：張善李四

成員：科護士長及各臨床科室護士長

二、實施方法：

（一）培訓目標：通過培訓，在注意素質和綜合素質全面提高的基礎上達到我院各崗位護理人員技術能力要求。

（二）培訓計劃及要求：

1、新護士培訓計劃分為兩階段進行：

第一階段：在護理部進行，依據新護士個人情況，幫助熟悉醫院環境，了解醫院歷史和現狀及相關的法規、規章制度、職責、護士行為規范要求、熟悉基本護理技能操作規范等。

第二階段：所在科室內進行，主要為專科知識培訓。各相關護士長要列出科內須了解掌握的相關制度、職責；常見護理操作標準；應急預案等。培訓內容及時間、考核方式均應有記錄。

2、具體培訓：各相關科室護士長根據本科室的專科情況制定具體培訓計劃，培訓內容包括科室環境、規章制度、專科護理理論和技

1能、工作職責及流程，明確培訓責任人和完成時間。由護士長介紹培訓計劃，使新進人員了解培訓目標、內容及考核方式。教學老師對照計劃按時間完成培訓。

3、培訓方式采取科內、病房集中培訓，病房專人帶教、單獨講解及對照計劃自學的方法相結合進行培訓。

4、考核方式培訓結束后經科室護士長考核能否單獨頂班，報告科護士長，科護士長考核后報告護理部，護理部抽查考核情況是否屬實，采用護理部考核與科室考核相結合，筆試與實際操作考核相結合的考核方法，一方面考核新護士的業務能力，一方面了解各科的帶教效果。

5、最后由護理部組織進行全面的理論和技術操作考試。考核成績將進入個人技術檔案。

瀘州市人民醫院2014年新進護理人員培訓安排表

第五篇：2014崗前培訓計劃

2014年新護士崗前培訓計劃

一、培訓目標：

為了幫助新護士盡快適應醫院護理工作，全面掌握各項護理規章制度、職責、工作流程、護理技術操作規范、護理工作方法，緊急事件處理辦法，專科護理等多項護理技能，有利于醫院護理質量和整體護理水平的提高，特制定崗前培訓計劃。

二、實施方法：

1、新護士培訓計劃分為兩階段進行：

第一階段：在護理部進行，依據新護士個人情況，幫助熟悉醫院環境，了解醫院歷史和現狀及相關的法規、規章制度、職責、護士行為規范要求、熟悉基本護理技能操作規范等。

第二階段：在所輪轉的科室內進行，主要為專科知識培訓。各科室護士長要根據培訓計劃的要求，盡快讓新護士了解、掌握相關制度等，培訓內容及時間、考核方式均應有記錄。

2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關鍵

護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統一護理質量標準逐項進行。

3、具體培訓 科學制定好方案（見附表1），落實培訓內容及授課人，收集整理授課課件。召開護士長會議，進行動員部署。各科室對照參加培訓對象、內容、方法、時間和要求，督促培訓對象做好培訓準備，并結合科室特點，做好動員部署和工作統籌。

培訓內容主要是對培訓對象進行理論授課、操作輔導。重點對精

神科專科護理特點、儀表禮儀、護理核心制度、政策法規、醫療文書等進行集中授課；操作輔導主要是對十七項護理操作技能進行理論輔導與操作相結合的方式進行輔導。

新護士分配到病區后，各科室護士長向每位新護士講解科內培訓的方法，使其了解培訓目標、內容、工作標準及考核方式。由護士長詳細介紹培訓步驟，了解新護士的認知狀態。講解學習方法，介紹病房帶教老師特點，減輕新護士的思想壓力，提高學習效果。病房安排專人帶教、采取單獨講解及對照標準自學的方法相結合進行培訓。

三、考核方式：采用護理部考核與科室考核相結合，理論考試與實際操作考核相結合的考核方法，一方面考核新護士的業務能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行理論和技術操作考試，考核成績將作為轉正的重要依據。

護理部

2014.6.28