第一篇:家教開課通知
通知
各學校:
根據教學計劃安排,定于本周五下午(11月2日)集中進行開課活動,具體安排如下:
各校根據本校師資狀況,“上小課”。可主要以本校班主任教師為主。學校統一組織。活動結束后整理好材料、照片等,存好檔案。中心小學將根據各校安排,派人到各校督促此項活動的開展。
大田莊鄉中心小學
2012-11-1
第二篇:最新開課通知
教師秘訓課前通知
各位親們:關于2015年9月教師資格證考前秘訓課前通知如下
一、課程安排管理
2015年6月6日《教育學》、6月7日《學科專業素質》、6月13日《學科專業素質》、6月14日《法律法規職業道德》、8月29日《心理學》、9月6日《教育學》、9月12日《綜合能力測試》、9月13日《總復習+模擬考試》。課程含義6月只上部分課程假期放假自己復習消化,9月輕松完善剩余課程。(備注)后報名的個別親們前期課程我們將納入VIP班跟大家補上,定時通知!
二、上課紀律課程管理
請各位親們上課時按照報名協議遵守上課紀律;另請大家上課前帶上當天課程書本教材,沒領教材的同學請提前到教室門口登記領取。課前需攜帶身份證原件“或”記住自己群里報名編碼、如;A 01 xxx、B 01 xxx、C 01xxx、D 01xxx,我們按編碼順序簽到管理。沒交照片的同學請把紙質1寸照片4張交給簽到老師,高清電子照1份傳給群里譚老師。所有上課的同學需提前10分鐘前到教室門口簽到登記后方可進入教室聽課。上課請不要隨意走動、接打電話。如發現3次以上遲到早退無故曠課、按學員守則取消你的培訓資格。情節嚴重將上報總部機關協商處理!
三、課后網絡群管理
本班QQ群進行網絡管理(義務性復習)于2015年8月30日—2015年9月20日每周2.4.6.晚上8點30分—9點30分群里做各學科練習題、歷年真題演練、以及考前知識要點、增加大家的答題記憶,希望每一位同學們按時參加。(備注)群里沒改名字的親們、沒有編號的親們一律會被清理出群!
四、上課時間、地點
上課時間:上午9點—12點下午14點—17點全天上課。地點:沙坪壩漢渝路(原藥劑校)腫瘤醫院旁(現三峽聯合職業大學)校內(籃球場教學樓2樓211教室。
五、老學員管理制度
歷年沒考過的老學員與沒時間參考的親們、需參加今年最后一次市考機會的親們,請珍惜最后一次上課機會!如資料教材自己弄丟的親們需自己去辦公室原價購買。詳詢65223864 何老師***
三峽聯合職業大學(新西南培訓學院)
2015年8月18日
第三篇:公開課 - 開課通知
開 課 通 知
XXX中心學校:
定于年月日午第節在學校年級班老師講授公開課,望我校年級教師屆時參加,不得無故缺席,特此通知!
XXX中心學校年月日
開 課 通 知
XXX中心學校:
定于年月日午第節在學校年級班老師講授公開課,望我校年級教師屆時參加,不得無故缺席,特此通知!
XXX中心學校年月日
開 課 通 知
XXX中心學校:
定于年月日午第節在學校年級班老師講授公開課,望我校年級教師屆時參加,不得無故缺席,特此通知!
XXX中心學校年月日
第四篇:家長課程開課通知
家長課程開課通知
各年級班主任:
根據濰坊市教育局家教服務中心安排,本次家長課程開課定于3月27日(本周六)上午舉行,具體時間(8:30-10:
30)請各班主任根據實際情況定后人員,開課方式、方法、形式要求同原來一樣。
為保證開課質量,請各班主任提前進行備課,認真研討教學方法,結合教材和教學手冊,圍繞教學設計、作業布置等,突出體現活動課程與情境教學的授課形式,確保家長課程教學的有效性。
南邵小學
2010.3.24
第五篇:2012新老師公開課通知和總結
棋盤井實驗幼兒園
2012學年下學期新教師公開課計劃
為了對新教師的教學水平進行前期摸底,以便提高新教師的業務水平,指導、引領年輕教師的教學方向,我園將于2012年3月5日舉行新教師的公開課活動,希望各位老師從活動目標的設置、活動前的教具準備到活動過程的組織,活動語言的引導等各方面做精心的準備,向班內教師,周圍同事請教,組織好第一節教學活動。
每一位新教師成長的過程都需要磨礪,在這個過程中我們要通過不斷的上課、評課、議課,給新教師充分學習和展示自己的機會,只有這樣,才能最終幫助新教師實現成長的進步,成為一名合格的幼兒教師。
時間:2012年3月5日 地點:棋盤井實驗幼兒園 教師:全體新教師 指導人:保教辦
棋盤井實驗幼兒園
園 辦 2012-3
棋盤井實驗幼兒園
2012學年下學期教師公開課總結
為提升我園新教師的課堂教學水平,促進新教師的成長,培養和鍛煉新教師迎接挑戰的能力,提高幼兒園整體教學水平,我園于2012年9月開展了新教師公開課展示活動。
每位新教師提供一節課進行展示,活動內容涉及各個教學領域,其中有大六班甘甜老師《母子情》、豆豆三班德德瑪老師《病菌來了》、大三班高亞萍老師散文《風兒和云彩》等。現將活動總結如下:
一、優點:
1、通過相互觀摩既了解了各位老師已有的專業能力,又提供了相互了解、相互學習的機會;
2、通過課后評課和反思,讓老師們可以新教師在教學設計、組織教學、教學重難點的突破、運用新理念等方面都取得了可喜進步。
本次活動不僅為新老師提供了一個展示的舞臺,同時也為所有老師營造了一個相互學習、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍,促進了幼教教師的專業化成長。
大班組楊瑞老師:原來報紙還可以這樣做!
認真聽課,然后要進行有針對性的評課活動。
多聽聽大家的寶貴意見,既能相互學習,又能提高每個人的反思能力!
棋盤井實驗幼兒園
2012年3月