第一篇：優(yōu)秀班級評選發(fā)言稿

08年的金秋九月,丹桂飄香，來自各地的27名同學(xué)帶著親人的囑托，懷著對未來的美好憧憬，會聚在美麗的古城—徐州，組成了中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院外語系08—1班，在“今天我們以學(xué)院為榮，明天學(xué)院以我們?yōu)闃s”的思想指導(dǎo)下，開始了我們團結(jié)拼搏、開拓進取的大學(xué)生活。一年來，在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，系主任和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體同學(xué)的一年努力，我們班在思想、學(xué)習(xí)等方面取得了可喜的成就。

一、積極開展思想教育活動，用科學(xué)理論武裝同學(xué)頭腦

自我價值的實現(xiàn)有賴于正確的人生觀、價值觀的指引，而堅定的政治思想是自我價值實現(xiàn)的保證。入學(xué)以來，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想作為堅強后盾，積極運用科學(xué)發(fā)展觀發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；積極參加并完成院和系里的各項工作，始終保持班委會和團支部的良好運轉(zhuǎn)，發(fā)揮著其在思想教育方面的模范帶頭作用。另外，在平時學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)們也都積極主動地去閱讀一些時政報刊，并且開班委會進行討論與交流，通過學(xué)習(xí)不斷提高同學(xué)們的認(rèn)識，使同學(xué)們在政治上，思想上，言論上，行動上與黨保持著高度一致。99%的同學(xué)遞交了入黨申請書，積極向黨靠攏；從自身做起，時刻以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛護同學(xué)，關(guān)心集體。而且目前我班已有兩名正式黨員。團支部與班委保持著良好的溝通，加強了彼此的協(xié)同工作的能力，充分調(diào)動了團員的積極性，在全班樹立了良好的思想風(fēng)氣，形成了一個強凝聚力的班集體。

二、學(xué)習(xí)為本，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

作為大學(xué)生，我們始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在輔導(dǎo)員悉心教導(dǎo)下，我們班積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班集體。面對著日益競爭激烈的社會，我們唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，方能立于不敗之地。我班同學(xué)積極向上，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同學(xué)之間互相幫助，共同進步；營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；此外同學(xué)們還互相交流學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，認(rèn)真改進自己的不足，奮力拼搏。高效率的學(xué)習(xí)，讓我們班的成績有了進一步的提高。課堂氣氛也十分良好，積極參與討論，熱情高漲。與此同時，還形成了良好的學(xué)風(fēng)，展示出良好的精神面貌。同學(xué)們還抓緊課外的每一分每一秒，以求拓展自己，對自己也對社會負(fù)責(zé)。班風(fēng)正，則學(xué)風(fēng)濃。

三、班級管理制度化、科學(xué)化，促進班級和諧

1、不以規(guī)矩不成方圓，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。班委多次齊聚一堂共同討論班級建設(shè)，發(fā)揚明主精神，調(diào)動廣大同學(xué)積極性。制定的班級管理制度，強調(diào)紀(jì)律的重要性，加強制度建設(shè)，為其他工作的展開提供了先決條件。

2、班費善管理，收支透明化。我班班費可以做到公開公正，人人信服。收支做到有據(jù)，每一筆支出都盡早征得每一位同學(xué)的意見，開誠布公，從善如流。堅持每月在班內(nèi)公布一次班級收支賬目。

3、班委的橋梁模范作用發(fā)揮良好。班委、團支部在成立的一年中牢記自己肩負(fù)的責(zé)任，充分起到了同學(xué)們與輔導(dǎo)員之間的橋梁作用。班委們及時傳達院、系的通知和告示，堅決執(zhí)行院系相關(guān)政策，充分發(fā)揮了模范帶頭的作用，創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

四、團結(jié)拼搏，勇攀高峰

一年來，通過支部以及全班同學(xué)的努力，我們班取得了優(yōu)異的成績：

1、我們班曾獲得“院級學(xué)風(fēng)先進建設(shè)班集體”的榮譽稱號。

2、我班為迎接百年校慶積極主動加入清潔校園的行動中貢獻自身力量。

3、2009年3月在中國礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院首屆“徐海印象”之班級動感影冊比賽中榮獲二等獎。

4、2009年6月榮獲徐海學(xué)院第三屆英語文化節(jié)最佳組織獎。

5、我班團支部還獲得“校級優(yōu)秀團支部”這一最高榮譽。

6、我班xxxx等獲得“院級優(yōu)秀班干部”稱號。

7、我班xxxx同學(xué)獲得“暑期社會實踐先進個人”獎。

8、我班xxxx等人在系、院組織的文體活動中多次爭得榮譽。

五、拓展素質(zhì)，培養(yǎng)技能，爭做“四會五有”的合格學(xué)生

我們班同學(xué)都非常明白，當(dāng)代大學(xué)生不僅要具備較強的專業(yè)技能，還要具備各方面的素質(zhì)，真正作到“德智體美”的全面發(fā)展，這樣才能無愧“大學(xué)生”這個稱謂。為此我們班同學(xué)積極參加各種文體活動和社會實踐。爭做班干部，積極培養(yǎng)組織管理能力，先后有10名同學(xué)擔(dān)任過班干部，并得到了同學(xué)的一致好評。同時學(xué)生會，團總支，樓委會，網(wǎng)絡(luò)中心等部門都有我們班同學(xué)的身影。這些同學(xué)都是學(xué)校及學(xué)院各大型活動的組織者，他們在工作中樂于奉獻，任勞任怨，積極維護廣大同學(xué)的利益，受到了師生們的好評。其中有幾人獲得了“院優(yōu)秀班干部”光榮稱號；勤于社會實踐，服務(wù)社會，增長才干。假期里，大家積極參加社會實踐，返校后，積極遞交假期實踐報告。其中有兩名同學(xué)還獲得了“社會實踐先進個人”的光榮稱號。

春秋代序，化雨回秩，中間幾許經(jīng)營，幾許滄桑。兩年來，英語08--1班27顆平凡而又火熱的心在一起跳動著，54條堅強有力的臂膀互相環(huán)繞著，牽持著，以高昂的斗志和勇敢的精神迎接風(fēng)浪的來襲。有過失敗，有過淚水，有過教訓(xùn)，有過遺憾，有過這樣或那樣的不足，但30顆心從未變過色。我們堅信“人心齊，泰山移”堅信努力就有回報，不管什么樣的困難，只要我們的心在一起，就沒有過不去的坎，沒有過不了的河！

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在人生的征程上我們闊步向前，英語08--1班的全體同學(xué)都時刻準(zhǔn)備著報效學(xué)校，為理想奮斗不息！進步無止境，我們?nèi)孕枧Γ@是對我們過去取得的成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收獲。相信在我們?nèi)w兄弟姐妹的共同努力下，英語08--1班必將會走向更加燦爛美好的明天！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師工作順利，身體健康，萬事如意！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成！

謝謝！

第二篇：優(yōu)秀班級評選

優(yōu)秀班級評選

一、評選目的為了加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進各班爭創(chuàng)先進良好局面的形成，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，增強集體的凝聚力，激發(fā)班集體的競爭意識，全面提高班級的管理水平，創(chuàng)造一個井然有序、穩(wěn)定和諧的教育教學(xué)環(huán)境。

二、評選原則

遵循公平、公正、公開的原則，由教師按條件申報，學(xué)校研究評選。

三、評選條件

1.班級有嚴(yán)明的紀(jì)律和團結(jié)的班干部；有較強的集體榮譽感和凝聚力，班風(fēng)和諧，班級學(xué)生有進取意識。

2.注重班集體建設(shè)，形成了催人奮進的集體心理氣象。干部獨立工作，成為集體的核心和表率。學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，講文明有禮貌。同學(xué)之間團結(jié)友愛。

3.班主任愛崗敬業(yè)，以身作則，能有針對性地對學(xué)生進行思想、心理、學(xué)習(xí)等方面教育，善于處理學(xué)生間、任課教師與學(xué)生間關(guān)系，任課教師對班級評價高。

4.班級學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面綜合評價居本校及至本區(qū)上游水平；學(xué)生養(yǎng)成教育評定及格率達到100%，優(yōu)秀率達到90%以上，體育合格率的達到90%以上，近視率在校處于平均以下水平；無打架造成不良影響的學(xué)生。無劣跡生、無違法犯罪生，無輟學(xué)學(xué)生。

5.班級能積極、主動參加各項校內(nèi)外活動，在活動中表現(xiàn)突出。班級好人好事多。

6.定期召開主題鮮明而有教育意義、有針對性和實效性的班隊會，教育效果好。

7.室內(nèi)環(huán)境清潔、優(yōu)美，本班負(fù)責(zé)的分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生環(huán)境保持得好。班級各種張貼齊全，有良好的班級文化教育氛圍。

8.積極配合學(xué)校工作，參加各項活動（如：文藝表演、中隊活動、運動會、各種小型比賽等）表現(xiàn)出色。

10.學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

11.養(yǎng)成教育示范班級評比成績與教學(xué)成績相加，根據(jù)分配名額，依次排列。成績在前者為優(yōu)秀班級。

五、班級出現(xiàn)以下情況實行一票否決

1.班級或?qū)W生中出現(xiàn)重大安全事故。

2.學(xué)生有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，在學(xué)校、社會造成不良影響的（學(xué)生造成了傷害、家長進行了索賠，家長到校，通過學(xué)校解決等）。

3.班級學(xué)習(xí)成績排在年組最后一名。（上學(xué)期期末考試成績）。

六、評選辦法

1.校務(wù)會領(lǐng)導(dǎo)班子成員研究評選方案。

2.校務(wù)會根據(jù)評選方案，通過研究評選出優(yōu)秀班級，評選后學(xué)校公式一周，如無異議，上報區(qū)教育局德育科。

第三篇：文明班級評選發(fā)言稿

文明班級評選發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！我們是來自初二六班的代表。初二六班在哪？讓我看見你們。（全班站起，尖叫等）

本學(xué)期在新年臨近的鐘聲中即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期來，我們班也在班主任吳老的悉心照顧下取得了較大的進步。本學(xué)期開學(xué)初，我們班組建了新的班委，經(jīng)過明確的分工，我們成立了班委會，大家都能積極工作，經(jīng)常不定期地在一起研究工作。經(jīng)過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。本學(xué)期，我們將“ ”為班級的目標(biāo)，并且在為此做出很大的努力。在這個目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班取得了較大的進步。不論是在班級的整體還是個人的提升，這些成果都是顯而易見的。所以我們有信心能取得文明班級這個光榮的稱號。

還記得搬進初二六班的第一天，門外掛著文明班級這幾個大字，我們班都為這個感到很開心，可是我們卻忘記了那不是我們所取得的榮譽，只不過是上屆留下的所忘拿走罷了。這個時候，李老問我們要不要將它取下，歸還上一屆，我們都搖了搖頭，畢竟這也是個榮譽啊!李老笑著對我們說，你們這么喜歡這個榮譽，為何不自己去爭取呢？這樣不是更有意義嘛，不如將它掛在后面，時時提醒著我們前進。我們都點了點頭。于是，這也成為我們班前進的原因之一。也是我們班為什么想獲得這個榮譽的原因。

在這個學(xué)期，我們班最主要的事情是：

1、發(fā)揮個人所長。每周值日小組的設(shè)立，使我們覺得人人有事做，人人能做好，不僅發(fā)揮了個人所長，從而還培養(yǎng)了同學(xué)們的集體凝聚力和合作精神。

2、進行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓每一個學(xué)生都能學(xué)的快樂，從早讀到晚自習(xí)，我們一絲不茍，認(rèn)真對待，遇到問題我們及時詢問或討論，形成了濃厚的班級學(xué)習(xí)氣氛。

3、組建班委會。我們定期召開班委會，實行師生共同投票選舉競爭上崗，淘汰制，適時更換班委，使班委隊伍更加純潔，更負(fù)責(zé)任感，更經(jīng)得住考驗。此外，我班還組建了一支具有創(chuàng)新意識并有著深厚繪畫和創(chuàng)作功底的宣傳小分隊。分別負(fù)責(zé)班級的板報和園地，為我們打造一片清新的宣傳園地。

4、以優(yōu)帶差，共同進步。數(shù)學(xué)在班級中開展“一幫一”活動，優(yōu)生幫差生，共同進步，使班級平均分逐步提高。

5、定期召開特色主題班會。我班班主任吳老在這些班會上教會了我們學(xué)渣其實就是懦弱，不敢去面對現(xiàn)實，也教會了我們愛情是責(zé)任，不是口上所說的甜言蜜語。

6、團結(jié)一致，放飛夢想。只有團結(jié)一致，我們才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀、文明的班集體。在班主任楊老師的教導(dǎo)下，全班同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》，立志“爭做文明青少年”，“爭創(chuàng)文明班級體”。我們刻苦學(xué)習(xí)，團結(jié)奮進，正副班長帶頭吃苦在先，任勞任怨；各科課代表認(rèn)真負(fù)責(zé)；生活委員張鐸凡經(jīng)常是撿又臟又累的活干；體育委員羅靖祺即使有時身體不舒服，也堅持帶病領(lǐng)操、跑步……所有這一切，同學(xué)們都默默記在心頭。

7、在藝術(shù)節(jié)、話劇表演和圣誕晚會上我班也取得了較好的成績。特別是圣誕晚會的《The fox say》更是讓人眼前一亮，同時也要謝謝程諾同學(xué)的辛勤付出與大家的配合。

這就是我們的六班，在最后，希望大家能支持我們一下。謝謝你們的投票。同時也祝愿大家新年快樂。

第四篇：評選優(yōu)秀班級解說材料

評選優(yōu)秀班級解說材料

1、各位同學(xué)老師大家好，我是工商1103班的班長劉信超，下面由我向大家介紹工商三班這一個溫暖而又團結(jié)的班集體

2、工商1103班，在相互扶持中共同成長，在風(fēng)雨中經(jīng)歷磨練，從而形成了這樣一個無所畏，有所為的大家庭！

3、“眾人拾柴，篝火烈烈”是我們班級建設(shè)的宗旨，集思廣益，集眾人之所長，一同為班級體的成長奉獻力量！

4、現(xiàn)在來簡要介紹一下我們這個集體的總體概況：

我班是一個三十九人的大家庭，因為相同的選擇從全國十七個省級行政區(qū)來到天商，“無所畏，有所為”班級精神時刻激勵著我們，我們希望能在這里收獲，成為“復(fù)合型應(yīng)用人才”

5、班委認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受同學(xué)的擁護，十二名班委，十一名連任；為這自己的愛好與夢想同學(xué)們積極參與社團活動：并取得了不錯的成績：同時，班委也積極組織各項活動，有聲有色，班級凝聚力高漲。

6、熱愛生活，擁抱生活，宿舍是放大了N次方的家，我們在小小的愛巢里，我們相親相愛。取得了不錯的成績。

7、我們是和諧的一家人，書寫我們共同的篇章，運動會上，我們搖旗吶喊，為學(xué)院加油；團日活動，我們互舒胸臆，書寫愛的篇章；繩鍵比賽，我們齊心協(xié)力，為班級爭光。

8、積極參與各項活動是我們的班級風(fēng)格，誠信活動、挑戰(zhàn)杯、黨支部風(fēng)采大賽均有我們的身影，運動會、籃球比賽、繩毽我們也積極參與

9、我們是有思想覺悟的新一代。現(xiàn)班級共有預(yù)備黨員一名，入黨積極分子十一名，團員38名。

10、千里之行，始于足下，我們一步一步邁向我們既定的目標(biāo)，不浮夸，不驕傲。圍繞專業(yè)特色，我們組織了多項學(xué)習(xí)活動，并取得可喜成果。

11、通過組建興趣小組，幫扶小組，使得班里同學(xué)在學(xué)習(xí)上互幫互助，并且增進彼此了解。開展集體自習(xí)，提升學(xué)習(xí)興趣，做到督促警示。

12、我們努力了一年成果雖不輝煌，但是我們每個人用自己的努力和汗水所換來的，在上一學(xué)期，我們班年級排名第六，有八人進入全大類前一百名并且李群同學(xué)榮膺年級排名第一。

13、過去的那一年~

14、我們在緣分的召喚下相聚，茫茫人海，見到彼此，沒有早一步，也沒有晚一步，就在這里就在此刻，對彼此說聲。啊，好巧，你也在這。

15、“時光如銼，細(xì)磨無聲”，我們抒寫著有愛有痛的青春日記，縱使時光任苒，我們也不會忘記，只因我們是一家人！

一年的時光，我們送別班助，感謝他們的提攜幫扶；一年的時光，展示完畢，希望大家支持我們，謝謝！

16山不言兮，其自巍也，我們只會用我們的實際行動來告訴大家，三班是一個怎樣的班集體，作為一個三班人是多么的驕傲！

放飛夢想，揚帆遠(yuǎn)航！

永遠(yuǎn)記得，無所畏，有所為！

把最后16、17加到5之前吧

第五篇：優(yōu)秀班級評選策劃書

江蘇大學(xué)京江學(xué)院2010優(yōu)良班風(fēng)答辯會

策

劃

書

主辦單位：京江學(xué)院 協(xié)辦單位：京江學(xué)院學(xué)生會

活動主題：樹優(yōu)良校風(fēng)，展學(xué)生風(fēng)采

活動目的：為營建“創(chuàng)先爭優(yōu)”的良好氛圍，進一步促進我校優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)

建設(shè)，以此次評比為契機，提高班級建設(shè)與評比的科學(xué)化水平，及時選樹優(yōu)秀典型，形成輻射示范效應(yīng)，促進更多班級以“創(chuàng)先爭優(yōu)”的精神狀態(tài)投入到優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)工作中去，不斷提高我校學(xué)生教育管理水平，以此促進全校優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。

活動時間： 12月1日活動地點：京江學(xué)院報告廳

參與對象：江蘇大學(xué)京江學(xué)院08、09級優(yōu)秀班級 活動流程:

1、活動準(zhǔn)備階段：優(yōu)良班集體的理念的建設(shè)與推廣

2、活動實踐階段： 第一階段：評選階段

(1)前期準(zhǔn)備：

① 確定參賽班級和評委老師

② 制定評分表，發(fā)給各個參賽班級和評委老師

③ 11月30日上午 向各個參評班級下發(fā)通知，把準(zhǔn)備好的參評材料

交至學(xué)生會，抽簽決定出場順序，了解參評有關(guān)內(nèi)容。④ 學(xué)生會整理各個班級資料，統(tǒng)一上傳多媒體庫，按抽簽所定的順

序排序，逐一試放確保活動順暢。

（2）比賽安排：

① 主持人介紹評委以及各個參評班級。

② 比賽開始，各班級派代表按抽簽順序依次出場，上臺展示各班級的多媒體資料，并對自己班級進行相關(guān)描述，時間為五分鐘，展示結(jié)束，評委有三分鐘提問時間并根據(jù)答辯者的材料和表現(xiàn)酌情打分。距離時間到還有30秒的時候會有計時員提醒。

③ 比賽分為四組，每組三個班，由記分員統(tǒng)計好各個評委對各個班

級的評分，去掉一個最高分和一個最低分，分?jǐn)?shù)的平均數(shù)即為這個班級的綜合得分，每組結(jié)束主持人當(dāng)場宣讀上一組各個班級的綜合得分。

④ 根據(jù)跟班級得分評出一等獎四名、二等獎四名、三等獎四名。主

持人現(xiàn)場宣讀各個班級的綜合得分及名次。⑤ 07級優(yōu)秀班級代表作經(jīng)驗介紹。

第二階段：“優(yōu)秀班級”風(fēng)采展示，確定校級評比班級

（1）優(yōu)秀班級風(fēng)采展示，在12月3號前，將評比辦法和結(jié)果在全

院范圍內(nèi)公示。

（2）12月10號之前將優(yōu)秀班級的名單交至學(xué)工處。（3）確定參加校級評選的優(yōu)秀班級。

附錄：

1、評比要求：

（1）依據(jù)《江蘇大學(xué)校先進班級評比指標(biāo)體系》，結(jié)合學(xué)院實際，遵循

“定量與定性相結(jié)合，以定量為主”的原則確立，并做到“公開、公平、公正”。

（2）優(yōu)秀班級數(shù)不超過學(xué)院參評班級數(shù)的30％，達標(biāo)班級數(shù)不超過學(xué)

院參評班級數(shù)的50％。

2、評分表：

2010優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)評比評分表

表現(xiàn)酌情打分。

京江學(xué)院

2010年11月27日