第一篇：班級優秀團支部評選材料

年

度 活 動 總

結

【主辦單位】：2011級旅游管理本科一班 【主辦時間】：2011-09-05~2012-06-30

●“安全在我心”活動總結............................................................3

●“我的大學我的夢”活動總結....................................................9

●“愛就大聲說出來”活動總結..................................................15

●“創先進風氣，樹文明新風”活動總結..................................21

●“請留一方純凈之水”..............................................................28

●“大學生心理健康”..................................................................34

●年度總結心得

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序言

白駒過隙，時光飛逝。轉眼，從金秋九月到盛夏六月。大學第一學年即將結束。我們2011級旅游管理本科班，在2011~2012這一學年里，在輔導員的監督指導下，班主任的帶領下，積極開展班級介紹及推廣，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動來充實大學生活。

為了加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織了各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加院、系、班各項活動。通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

對于我們來說，大家一起走過的日子里，充溢著太多的甜美，太多的溫馨，我們感奮不已。因為有太多的沉思，太多的感慨，我們探求不惜。旅本班從生活小事著手，關心每一位同學，班委以“誠心，熱心，細心，耐心”為工作標準，及時發現同學們的困惑和難處，并幫助解決。開展諸如郊游、談心、節日晚會等活動，營造溫馨和諧的班集體氛圍。令每一位同學都感受到了集體溫暖，產生集體歸屬感和榮譽感。

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“安全在我心”主題班會總結

結束了辛苦的軍訓生活，又開始了新的學習生活。這是新的起點，進入大學，我們心懷夢想、憧憬未來。期待有一個完美的大學生活，而這又必須起始于一個真真正正的美好的開始！

進入這個“小型社會”，我們也就是半個社會人，必須學會照顧自己、擺脫對父母親戚的依賴。自立自強的人生課題擺在我們的年前，彷徨、無助、茫然、不知所措?所有的這些都必須學會自己解決，那么慢慢來，我們終將褪下稚嫩走向成熟！

一、2011-10-16，我們舉辦了進入大學以來的第一次班會，懷揣著熱情、激動與期盼，成功地在一教附一樓舉辦了這次班會活動。活動主題嚴密圍繞“安全在我心”為主題開展。

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二、活動全程都有輔導員及班助的參與和互動，師生間由于活動而更加融洽，在這個大家庭里其樂融融的氛圍讓大家備感溫馨！在進行活動“我劃你猜”，肢體比劃與同伴揣摩間笑料不斷！

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三、哈哈！美女輔導員現場獻歌，同學們都忘情地跟著輕哼。仿佛回到了大合唱的美好年代，讓人懷念而又激動不已！

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四、作為一個男少女多的班集體，雖然男生數量不容樂觀，可是，那僅存的男生們也毫不示弱！在現場的知識競答上，男生沖鋒在前，一顯旅游男的“內涵”。其實，對于安全知識，我們從小到大都有所了解，而這些知識都是我們畢生受用的。所以我們得認真對待，嚴謹記牢！

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五、互動熱身運動活躍了現場氣氛，每個人都激情高昂，一首?小情歌?娓娓道來，舒緩輕快，清新之感令人沉醉其中，男女對唱更是讓人覺得相得益彰、恰如其分地美，不覺絲毫地做作與難聽。

六、原創小品?都是銀行卡惹的禍?由學生親力演繹。雖不是專業人員，卻也讓同學們極力鼓勵和敬佩。意想不到的開頭吊足了觀眾的胃口，新鮮時尚的詞匯給原本僵硬的臺詞演繹得生動活潑，夸張的表演使小品笑料不斷，不斷贏得觀眾笑聲和掌聲！我想這是成功的，作為一幅新的作品，能得到觀眾的笑聲和掌聲是最大的獎勵！

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七、活動中的不足及改善措施。

1.活動場地不夠大，影響活動開展。下次開展活動前，借好合適的場地。

2.現場秩序不太好。下次活動前講好紀律要求，并在活動時分派班委管好紀律。

3.有遲到早退現象。下次活動做好考勤、分析利害關系，爭取讓每個人準時到、按時離場。

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“我的大學我的夢”活動總結

轉眼間，我們已踏入大學校園近兩個月了。在這期間定發生了很多故事，或為人所知，或不為人知。無論怎樣，我們已告別了高中的象牙塔時代，告別無知、告別青蔥、告別幼稚，走向成熟。在這過程中，我們會茫然無措，可是，探索的腳步絕對不能停止!停止探索未知世界便意味著死亡，茍且活著便是浪費生命！

有人說，大學是個大染缸，它渾濁了是與非、黑與白、美與丑。有人說，大學是個預溫室，它消磨了人的意志、磨滅了人的追求、摧毀了人的夢想。我說，大學是個十字路口，它分異出了不同的人生，有平庸的、有偉大的、有平凡的。我還說，大學是個選擇題，沉思與落筆便決定了你的人生方向，雖然選擇時機率相同，可正確答案早已在明白人心里。

面對花花綠綠的世界，會迷亂了眼，可是絕對不可以迷惑了心智。所以，大學里我們應該樹立自己的目標，給自己定一個所長遠計劃和眾多短期計劃。對此每個人都會有自己的看法和見解。

一、2011-10-25 俗話說：“男女搭配，干活不累”正是由于這個理兒，本次班會活動便在男女主持人的致辭及帶領開始了。

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二、談及夢想，每個人都有千絲萬縷的心事要傾訴與分享。都有過壯志熱情、當滿懷激情無限憧憬地進入校園時卻被環境所影響了，看到周圍的氛圍都有所思考。各有見地地表明自己的觀點和看法，并表明決心和態度。這是最難能可貴的，眾人皆醉我清醒時更顯彌足珍貴！

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三、作為班級核心人物，班長用親身經歷為我們述說了她的心理路程。很真實、很感人！其實，每次的述說都給人心靈的啟示與思考，思考著人生的目標，定位價值觀的取向。每個人都應慎重審視自己，給自己的人生好好定位，也不至于迷了航向。

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四、活動最后，輔導員給我們做了個總結。關于大學與夢想，她 比我們有更權威和清醒的認識，她的教導也銘記在我們的心中，時刻警醒自己，提高自己。

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五、活動中的不足及改善措施。

1.活動中，上臺講述大學感想的人不夠積極。在往后的活動中積極鼓勵同學參與。

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“愛就大聲說出來”活動總結

有一把雨傘撐久了，雨停了還不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種友情，希望到永遠。即使青絲變白發，也能心底保留。愛情對于人們來說似乎永遠是一個解釋不清的問題，在歲月的長河中，有的人收獲了愛情，有的人錯過了愛情。那些真正純真沒有一絲雜質的愛情真的就永遠活在童話故事里了嗎？很多人固執地區堅守尋找自己李子昂的愛情，但是往往忽略了最重要的一點，當愛情真的來臨的時候，是在不知不覺中的，并不是尋找來的。

其實對于愛情，越單純越幸福！一生只談一次戀愛史最好的；經歷得太多，會麻木；分離多了，會習慣；換戀人多了，會比較；到最后，你不會再相信愛情；你會自暴自棄；你會毫無生氣；你會與一個你不愛的人結婚，就這樣過一輩子，人生只此一次，一定要珍惜呀！

愛情的路，也許很長，也許很暗，也許會沒有一盞路燈點亮，甚至在愛情的鐵軌上會沒有一輛列車抵達。但是，我依然相信，在這個世界上，總是有一個人是屬于自己的。只是，TA還沒走到我的面前，我在等待，等待著TA的到來!

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一、2011-12-13 寒冬時節，我們班與電信一班進行了聯誼。雖是隆冬，卻絲毫不見其帶來的惡劣影響。我班女多男少、它班男多女少，這無奈的比例分配正促使我們兩個班級進行有益聯誼活動，意在能夠增進彼此了解，從而讓有情人終成眷屬。在我們的不斷協商與計劃中，這一活動終于在圖書館R601開展了。一切準備活動都商榷得十分詳細，包括場地裝飾、獎品分發、秩序維護等?

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二、開場以男女情歌對唱給人留下無限遐想，讓人對此次活動無限期待。期待著會有意想不到的事情發生，期待會有場美麗的邂逅，期待可以有個美滿的結局?

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三、從來就說理科男沒有表面的那么癡傻憨，這次算是真正見識到了。沒有想象中的那么多引導詞，這位帥哥一上臺就直切主題，為我們表演親眼現實版的魔術。指法嫻熟，表演十分成功，贏得掌聲一片，呼叫不斷！

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四、男女互動節目里可謂是樂趣多多啊，現場尖叫聲，歡呼聲，起哄聲連綿不斷，現場氣氛十分活躍。大家都甩掉了出入時代羞澀與不自在，盡興地玩了。五、一首?一個像夏天，一個像秋天?溫婉清新，美麗的歌詞又恰如其分地表達了女孩的心思。夏天奔放熱烈，給人無限激情。秋天淡然不溫不火，給人一種朦朧美。它將本次活動拉向了尾聲，這是一個總結，也仿佛只是一個開始，一切都未完待續。一起期待美好吧！

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六、活動中的不足及改善措施。

1.人比較多，座位不夠。下次多借桌椅，充分照顧每個人的感受。

2.時間不夠，互動環節時間短缺。下次活動時充分調節好時間，做到盡善盡美。

3.部分同學沒有參與進來。調動他們活動積極性。

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“創先進風氣，樹文明新風”班會總結

發揮先進典范的示范引導作用，對于一所大學來說，一個班級的風氣影響著院系的風氣，同時又進一步影響著學校的風氣。對我們學生來說，風氣是我們在追求人生觀、價值觀、世界觀等的綜合表現。優良的風氣可以保證和促進學生高質量地圓滿地完成學業，而且還可以使學生養成許多良好的、終身受益的習慣。可以說優良的風氣是造就人才的前提和基礎。因此我們應該萬分重視！

2012年3月11日星期日20:00～21:00，2011級旅游管理本科一班在圖書館R601開展了以“創先進風氣，樹文明新風”為主題的班會。班會以分組競賽的形式貫穿全程，本科一班輔導員及全體學生都積極參與了活動。期間主持人與場下競賽組互動頻繁，活動現場氣氛活躍。

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一、“插秒傳花”。各隊派出代表進行的急性記住并傳遞繞口令，在活動時極大地活躍了氣氛并且增進了同學之間的協調性及友誼。

二、“那些年我們一起做過的囧事”。每個人都匿名寫下自己曾經做過的最囧的事，主持人并隨機抽取其中的紙條及念出，同學們進行了激烈的辯答，對于囧事的解決方法更是笑料百出，各種答案，各種笑點，時而引起全場大笑，氣氛熱烈。

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三、“我猜有沒有”。兩組爭奪說話權答出黑板中可能出現的答案，為了集體得分的提高，兩組成員運用各種方法搶答，現場答題人此起彼伏。其實這更體現的是要同學們去善于發現身邊的不文明現象，帶著一顆善于發現問題的眼睛去看待身邊的事情，這更是一種自我意識不斷提高與加強的體現！當我們的身邊出現了諸多的不文明現象時，我們有沒有給予及時制止或勸阻，這樣完全可以避免有些事情的發生，其實文明衛士應該是每個人印刻在腦海深處的自我警醒，時刻提醒著自己：我要改變小世界，這樣大世界才能更好地發展！

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四、自編“八榮八恥”校園版。代表們在黑板上快筆疾書，組員們在下面思前想后為前方提供有效資源，現場活躍。在我們已經將胡錦濤總書記的“八榮八恥”牢記于心時，是否曾想過它的顯示意義。無數的人正是守著這些基本準則一步步走向成功,而我們確實機械地背讀，這毫無疑問是沒有任何現實意義的。當現實校園版的“八榮八恥”在身邊發生時，是否有一些心靈的觸動？其實，調理都是死的，關鍵是要靠人自己悟出其中的真理，很多事自然不用束縛也能做得十分完美！

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五、“雙簧表演”。兩位班委不惜犧牲裝扮，果敢出演雙簧，不斷博得同學們的歡笑與鼓掌聲。

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七、“總結班會”。輔導員進行活動總結，主持人致辭結束語。

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八、活動中的不足及改善措施：

1.事情安排不當，過于匆忙。下次活動前做好充足準備。合理安排時間并且協調好。

2.雖然極大數人參與了進來，但仍有同學沒有參與進來。

以后多征集不同人的愛好，根據各自愛好，多組織多形式活動。

3.計分規則不太明確，中間有少許紕漏。考慮周到，設想出可能出現的意外情況。

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“請留一方純凈之水”活動總結

水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現在，全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況，水的危機，已經向人來敲響了警鐘！

一、為配合4月學習雷鋒活動，我班開展了為期兩天的“請留一方純凈之水”的特色團日活動。在4月22日的“世界水日”這一天，我班在校園內開展了張貼自制海報的活動，呼吁大家節約用水，保護水資源。

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二、我們班利用周末時間，組織同學前往譚鑫培公園，對湖邊進行了義務的清理。我班再次用實際行動向人們表明要防止水資源污染。

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通過大家的努力和配合，我們將湖面的垃圾都打撈起來。

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四、在譚鑫培公園我們向路人和小朋友們宣傳保護水資源的知識，大家積極參加我們的活動，我們的活動得到了大家的熱烈支持！活動開展便能得到這么多人的響應，說明保護水資源在很大范圍內被人們所接受。那么就讓我們一起行動起來吧，為了更清澈的水，更沒的環境，共同加油吧！

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四、總結

我們班通過開展此次特色團日活動，明白了以下幾點：

1.水是人類賴以生存和發展的資源，是不可替代和缺少的資源，而我們已被列入世界貧水國之列，節約和保護水資源是何等重要。2.保護環境，人人有責，合理用水，關系你我。

3.節約用水，從我做起，應樹立“節約水光榮、浪費水可恥”的理念。活動中，同學們紛紛表示一定要用自己的實際行動來保護水資源、節約用水。不僅自己要做好，還要盡自己的努力去影響周圍的人，使越來越多的人加入到保護水資源的行列中去，為保護我們賴以生存的水資源！

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“大學生心理健康”活動總結

心理生活因素在我們的日常的生活中發揮著重要的作用，它與我們的生活學習、人際關系、個人情感都有著密切聯系，因此每個大學生都應該認識到心理健康的重要性。大學就像是社會的縮影，里面充滿了各色各樣的人。剛進大學的學生一定會對大學感到很失望，因為它并不像老師描述的那么美好。大學生活和高中生活的反差確實很大：生活上沒有了的照顧，學習上沒有了老師的督促。彷徨、寂寞等各種不良心態一定會干擾我們的生活。所以我們一定要重視心理健康的重要性，要學會獨立，學會自覺，要讓大學生活變得充實而有意義。

2012年4月到5月份,為了迎接“5.25大學生心理健康日”2011級旅游管理本科班開展了以“大學生心理健康”為主題的活動，活動以戶外活動和主題班會兩種形式展開。本科班的輔導員、班主任和同學們都積極參與了活動，期間輔導員和班主任與同學們互動頻繁，氣氛十分活躍。

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第一板塊：戶外活動

2012年4月中旬，11級旅游本科班開展了以“大學生心理健康”為主題的戶外活動，活動主要以同學們自由玩耍的形式展開，本科班的班主任以及約20位同學（考慮到同學們的安全問題，對人數進行了限制）積極的參加了活動。大家通過活動拉近了彼此的距離，加強了同學們的團結和班級凝聚力。戶外郊游也舒展了大家的心情，有益身心健康，同時為煩躁的五月增添了一抹清涼的色彩。

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活動一：拔河比賽

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大家在比賽中深刻體會到團結的力量。

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活動二：水上活動

在打打鬧鬧中，雖然大家的衣服都濕透了，但是加強了彼此間的了解，增進了大家的友誼，同學們玩的十分盡興，心情愉悅。

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活動三：浪漫午餐

大家自己動手做午餐鍛煉了自我動手能力，雖然過程艱難，但當品嘗到自己親手做的食物，仍然覺得十分美味，堪稱一頓浪漫午餐。

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活動四：蕩橋滑索

蕩橋和滑索項目鍛煉了同學們的團結互助能力，同時也加強了同學們的毅力，讓大家變得更堅強，不會被生活中的困難打到，讓我們的生活越來越絢麗。

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第二板塊：主題班會

2012年5月7日星期一6:30~7:30,11級旅游管理本科班在一教1408開展了以大學生心理健康為主題的班會。班會以觀看視頻、表演節目和玩游戲等形式展開，本科班輔導員和全體學生都積極參與了活動。期間輔導員、主持人與場下同學互動頻繁，活動現場氣氛活躍。

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活動一：觀看視頻

同學們在聚精會神的觀看有關心理健康的視頻，通過觀看視頻，同學們學會了冷靜處事，凡事不可沖動，任何事情再壞都會有轉機，所以我們的生活總是充滿希望，同學們懂得了笑對人生。

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活動二：表演節目

通過觀看本科班同學表演的小品《小故事》，大家從中體會到了：在我們身邊總有關心著我們的人，我們絕不可因為一點小事就放棄生命，為了那些關愛我們的人，我們定會珍愛生命，活出精彩。

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活動三：玩游戲

由輔導員汪林老師帶領同學們玩游戲“你問我答”，加深了我們對校心理咨詢地址和聯系方式的記憶，方便了同學們日后及時解決心理問題，活動既有趣又極具意義。

活動中的不足及改善措施：

1.座位安排不當,過于匆忙。下次活動前做好充足準備,合理安排，讓大家能夠充分參與到游戲中。

2.會場紀律太亂，沒有具體人員負責。下次活動安排人員負責，控制會場紀律，讓活動能夠在良好的環境下進行。

3.節目準備太倉促，不夠吸引觀眾。下次活動會盡力準備好節目，考慮周全。

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年度總結心得

我們班在班委所有干部的精誠合作、密切配合、大力支持和全班同學的積極參與下，順利完成了校、院團委和輔導員汪老師提出的各項工作要求和目標，并取得了滿意的成績。通過學習和宣傳教育,各 種實踐和娛樂活動，整個班級提高了思想認識和政治覺悟，形成了濃厚的學習風氣、良好的班風紀律，同學之間更是互幫互助、團結友愛，整個班級形成了一個團結向上、充滿活力的集體。我們班委組織的這一系列活動，增強了班級的凝聚力，使班級工作能夠更好，更順利的展開。

回顧一起走過的日子，其中，我們有失敗，更有成功；有淚水，更有歡笑。但班級的每個成員都義無反顧的支持著。這一路走來，我們大家團結互助，密切配合，使班級活動辦的有聲有色，班級凝聚力和向心力達到空前的高度，正因為如此，我們在各個方面的建設，各個方面的工作才得以開展得如此出色，如此成功。我們班就像一個團結的大家庭，而身處其中的同學們就像兄弟姐妹一樣親切。在這個大家庭里面，我們努力工作著，開心地相處著。盡管我們取得了一定的成就，但是我們從未間斷踏實上進，不求一朝的轟轟烈烈，但求盡心盡力為同學做好每一件小事。因為我們謹記：真誠和團結才是成功之源！

總結人：龍憶情

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第二篇：優秀團支部評選標準

優秀團支部評選標準

一、評選標準：

（一）團支部的思想建設（40分）

1、團支部注重團員青年的政治思想教育，教育引導團員青年貫徹執行黨的基本路線、方針、政策；并能結合團組織部，開展有效的討論、交流，每學期此類活動至少開展兩次（10分）；

2、團員政治態度積極向上，多數團員遞交入黨申請書（5分）；

3、支部要嚴格按照“推優”細則向黨組織“推優”，并做到“推優”工作有計劃、有效果、有材料；有能力發現和幫助解決個別同學存在的思想問題（5分）；

4、建立長期的青年志愿者服務隊，積極開展青年志愿者服務活動，開展多種形式的尊師活動，并形成制度，每學期至少組織一次活動（有書面匯報材料和圖片資料）（10分）；

5、團支部積極領導支部團員進行廣泛的社會實踐（有書面匯報材料和圖片資料），支部顯現出參與校園乃至社會建設的熱情，每年參加校、院組織的社會實踐活動（5分）；

6、團支部能夠適時對團員進行形勢教育、理想教育、紀律教育和革命傳統教育，使同學普遍具有愛國主義精神、國際意識、公民道德意識。（5分）

（二）團支部的組織建設（30分）

1、團支部具有較強的凝聚力與向心力,將支部同學緊密團結在一起,先進帶動后進,互幫互學,成果顯著（10分）；

2、按時向學院團總支繳交團費,認真做好每年一度的團籍注冊工作，按要求做好團員證補發工作，團員離校時做好團關系轉出工作（5分）；

3、團支部與班委會配合良好，努力在班級中營造良好的學風、班風，帶領同學努力學習，健康成才（5分）；

4、團支部能夠組織團員青年開展豐富多彩、健康向上的文體活動（每學期不少于兩次，每學年不少于五次）。活動要有廣泛的群眾性，能夠涉及支部每一位成員。在開展支部工作時富于創造性和連續性，以良好的工作效果和獨特的工作形式，體現本支部工作的特色（有書面材料和圖片資料）（5分）；

5、將所開展的民主生活會、志愿者服務、社會實踐、支部文體活動等情況及時按要求詳實的做好文字記錄，志愿者服務、社會實踐、支部文體活動等要保留圖片資料。（5分）

（三）團支部的學風建設（30分）

1、團支部委員學習認真刻苦，成績優良，課程優良率75%以上，在支部中能夠起到模范帶頭作用（10分）；

2、學習風氣濃厚，團員學習成績良好（15分，不及格一人次扣1分）；

3、團支部能積極組織本支部同學參與科技創新活動，推進大學生課外科技學術活動的開展（參與一個科技創新項目加1分，上限5分）。

第三篇：評選優秀團支部卷首語

卷首語--夢想起航的地方

2011年的秋天，來自四面八方的我們于熙熙攘攘的人海中相遇，相遇在美麗的西大，用青春的活力與智慧，共筑成一個充滿愛的家園---西南大學商貿系2011市場營銷第六團支部。在生命最閃亮的年紀，我們走到了一起，源于對知識的渴求，源于對夢想的憧憬。在這個大家庭里，我們揚起風帆，載著32個人的夢想起航。在這個溫暖的集體里，我們吹響前進的號角，共同用雙手創造輝煌。雖然年輕，但充滿自信。雖然稚嫩，但敢于拼搏，堅實有力的步履留下了我們成長的印記，書寫著屬于我們32個人蛻變的傳奇。

歲月把時光的幕布輕輕的一揭，便分離了昨天與明天；歲月把年華的刻刀緩緩一劃，便抹去了同學們的幼稚，傾注了成熟。時間沒有等我們，沐浴著西大的晨光雨露，我們走過了一夏二冬。這一路走來，我們在困境中進取；在風雨中歷練；在進取中堅強；在挑戰中成長；我們滿懷熱情揮灑汗水，用奮斗譜寫11市營6這一年多來的輝煌；我們相信自己的實力，一切皆有可能；我們激流勇進、勇攀高峰、永不言敗。這就是我們——11市營第6團支部，一個充滿自信、朝氣蓬勃的集體；一個和諧友愛、團結奮進的團隊。

在這個大家庭中，每個同學的夢想都是一顆顆閃亮的星星，32顆閃亮的星星以嶄新的姿態聚在一起構成了一個完美的星座，這個美麗的星座成了西大星空一道靚麗的風景線。這一路走來，感動與感恩同在，是這個溫暖的集體給了同學們力量與方向，讓同學們無怨無悔地綻放自己的青春，遇到再大的挫折也能勇敢的飛翔。在以后揚帆的歲月里，我們會用充分的信念與勇氣成全執著的腳步，將內心最深刻的熱愛凝結成一束火焰，點亮11市營第六團支部前進的方向!

第四篇：優秀團支部評選演講稿

尊敬的各位老師，親愛同學們：

大家好！

首先，感謝管理學院團委給我們這個展示的平臺，讓我們有機 會和大家分享我們團支部的成績。

在激情的九月里，我們走進了天津工業大學。我相信在那個時候，我們都已經有了自己的目標和希望。所以當我們相聚到信息1002團 支部的時候，我們都因為有著共同的理想而緊緊地團結在一起。信息1002團支部是一個激情飛揚、活力四射的集體，是一個團 結友愛、自強自律的集體，是一個積極向上、自信奮進的集體。在學 院團委的正確領導下，我們揮灑著熱騰的汗水，一步一個腳印地走在 光明的道路上，共同努力，共同進步，不論是在班風建設還是在總體 的思想政治修養上信息1002團支部都取得了良好的成績。我們團支部以“厚德，篤行，團結，創新”為建設理念，為把團支 部建設得更好而共同努力著。在團日活動方面也表現的尤為積極。第一次的團日活動，我們來到天津工業大學居委會，在重陽節來 臨之際，與辛勤耕耘一生的老教師及教師家屬，舉辦了一場別開生面 的聯誼會。我們不僅為他們帶去精彩表演，還向他們講述了新校區的 豐富資源和良好環境；老干部們在為我們講述工大歷史的同時，也不 忘勉勵我們努力學習，管理學院原副教授劉釗同志的家屬也為我們送

上寄語，并將她與劉老師共同撰寫的《寸草心語》贈送給我們。在那 之后，我們參觀了老校區，用青春的心，感悟她經歷的滄桑；用跳動 的心，領悟她穩健的成長。

第二次的活動，我們以“學習交流，備戰期中”為主題，請來大 三的學長學姐交流學習經驗，復習高數英語。雖然形式拘泥于一間 教室之中，雖然少了歡聲笑語的場面；但大家經過學習養成了良好 的學習習慣，培養了互幫互助，團結向上的集體榮譽感。第三次的團日活動，我們集合了多種形式與內容來詮釋“關注防 火，關愛生命”這個主題。我們現場抽簽分組，進行防火知識問答，搶答，選答，情景模擬，辯論賽等多個環節，決出優勝隊伍頒發獎品，還進行了幸運抽獎，電影觀看等內容。現場氣氛活躍，每個人都在收 獲喜悅的同時也學到了很多知識。

在政治學風建設和黨團組織建設方面，我團支部制定了《政治學習制度》及《團支委工作制度》并嚴格按照制度要求自己。旨在加強 同學們對團組織的了解，關注團組織并積極參加團支部的各項活動，將五四精神傳承并發揚下去，共同構建一個溫馨和諧的團組織，從而 為黨團建設做貢獻。關心時事政治，國內外局勢，正值“十二五”開局 之年，我們在聽了楊書記的講課之后，思想上有了更高的覺悟，將 2011年政府工作報告及各省工作報告等時事文件放到了團支部QQ

群中資源共享，方便大家交流學習。正值五四運動92周年之際，進 一步傳承“五四”愛國精神，按照胡錦濤總書記和溫家寶總理對當代青 年提出的“四個新一代”和“五項要求”，努力學習，立志成才，用實際行 動更好的建設信息1002團支部。

以團風促班風，以班風帶學風。學習方面我們也并未放松，在第 一次的四級考試中，我支部12名同學參加，10人順利通過。此外有 多名同學準備英語，數學等學科競賽。志愿者及四杯競賽報名火爆。同學們在學生會及學生社團各方面也大有不俗表現，在學校、學院上 下都表現的比較活躍，從學院舉辦的各類晚會，知識競賽，辯論賽，心理周，體育比賽等活動，到校級的運動會，大藝節，新年音樂會，都有我們的身影。

難以忘懷的集體活動，讓我們來自五湖四海的心凝聚到了一起。中秋聯歡時大家的熱情參與；第一次聚餐時咱們的激動欣喜；水上游 玩時我們的歡聲笑語；圣誕KTV時一起的難忘回憶。期間，我們同 兄弟班的友誼也不斷加深。

團支部及班級的建設需要的是集體的力量，任何脫離集體的力量 都是單薄，無力的。在今后的班級建設中，我支部將繼續保持與各級 團支部緊密聯系，繼續做好同學之間的橋梁作用，與班委共同為建設 更加和諧的班集體貢獻力量，努力把信息1002班擰成一股繩，讓我們高舉團旗跟黨走，奉獻青春創輝煌，共創信息1002的美好明天。

第五篇：優秀團支部評選細則

高等職業技術學院優秀團支部評選細則

（試行）為了進一步加強學院共青團的基層組織建設，充分發揮基層團支部的綜合功能，努力提高團員的綜合素質，不斷增強團支部的凝聚力和戰斗力，根據《西華師范大學學生獎勵條例》制定本細則。

一、評選機構：

學院設優秀團支部評審組，評審組由學院黨政領導、團總支正副書記、學生科正副科長、學生科老師代表、團總支委員代表、未申請參評的班主任代表和團支部書記代表等組成。評審組組長由黨總支副書記擔任。

二、評選要求：

評選中要堅持實事求是和群眾路線，貫徹民主集中制原則，堅持班主任、老師在評審中的領導作用。

三、申報時間及名額：

以當年評選通知為準。

四、評選條件：

（一）基本條件：

1．團支部班子健全，制度完善，凝聚力強，群眾基礎好。

2．支部工作有計劃、有檢查、有總結、有創造，按時過組織生活，按時收繳團費。

3．圍繞學校的中心工作和團委工作安排，支部生活豐富多彩，活動有記錄，參加率占全支部人數99％。

4．積極完成上級團組織交給的工作任務，成績突出。

5．學習空氣濃厚，學風正，無留級、退學現象，全支部成員學習成績突出（以申報學期的上學期成績為準）。

6．同學間團結互助，支部向心力和凝聚力強。

7．經常調查了解團員的思想動態，并向上級組織匯報，針對性地開展工作。

8．加強黨、團知識和形勢政策的學習，關心國家大事和學校的發展。

9．推優入黨工作經常化、制度化。

10．支部的團員人數（含黨員）至少應占總人數的95％。

（二）有下列情況之一者不能參加優秀團支部評選：

1．補考人數占支部總數的10％(含10％)以上者。

2．支部同學因違規違紀受到學校或院(系)通報批評超過5人次。

3．累計受到學校各類紀律處分人數超過支部總人數3％。

五、評選標準：

（一）團支部的思想建設（20分）

1．團支部注重團員青年的政治思想教育，加強黨、團知識和形勢政策的學習，關心國家大事和學校的發展，使團員普遍具有愛黨愛國的精神、公民道德意識、堅定共產主義信念、反對邪教組織，并能結合團組織民主生活會，開展有效的討論、交流，每學期此類活動至少開展兩次（4分）；

2．經常調查了解團員的思想動態，并向上級組織匯報，針對性地開展工作（4分）；

3．團員政治態度積極向上，多數團員遞交入黨申請書。遞交人數占團員總數的60%（含60%）至80%（3分）、80%（含80%）至100%（4分）、100%（5分）；

4．支部要嚴格按照“推優”條例向黨組織“推優”，并做到“推優”工作有計劃、有效果、有材料（4分）；

5．團支部對青年學生發揮思想引領作用，支部的團員人數（含黨員）至少應占總人數的95％（3分）；

（二）團支部的組織建設（30分）

1．能按民主程序選舉產生團支部委員會，支委會健全，制度完善，分工明確，凝聚力強，群眾基礎好。能定期（原則上每兩周一次）召開討論會，研究本支部工作（3分）；

2．團支部工作有計劃、有檢查、有總結，按時過組織生活，并做好文字記錄，保存好圖片資料（3分）；

3．團支部具有較強的凝聚力與向心力，將支部同學緊密團結在一起，先進帶動后進，互幫互學，成果顯著（3分）；

4．團支部民主氣氛濃厚。例如能認真開展團員民主評議工作，按要求推選優秀團員、優秀團干部候選人（3分）；

5．按時向學院團總支繳團費；認真做好每年一度的團籍注冊工作，按要求做好團員證補發工作（5分）；

6.團支部在推進素質教育工作中能結合本班的實際情況制度出切實可行的實施計劃，支部成為開展大學生素質教育的重要平臺（3分）；

7．積極完成上級團組織交給的工作任務，成績突出（4分）；

8．圍繞學校的中心工作和團委工作安排，支部生活豐富多彩（每學期不少于一次，每學年不少于三次），活動有記錄（書面材料和圖片資料），并在院級以上網頁或報刊宣傳報道，參加率占全支部人數99％（6分）；

（三）團支部的學風建設（15分）

1．團支部委員學習認真刻苦，成績優秀，在支部中能夠起到模范帶頭作用（5分）； 備注：成績以申報學期的上學期成績為準。團支部委員成績優秀指團支部委員無不及格現象，成績排名進入班級前45%的委員數達到總委員數的70%（含70%）以上。

2．學習風氣濃厚，團員學習成績良好（5分）；

備注：成績以申報學期的上學期成績為準。團員學習成績良好指支部全體團員無不及格現象。

3．學風正，無留級、退學現象，考試無違紀和作弊現象（5分）；

（四）加分（35分）

加分時間段為申報期前一年5月至申報期當年4月之間，以加滿35分為終止，不累加。

1．團支部獲集體獎加分如下：

①院級先進（優秀）集體加4分，校級先進（優秀）集體加6分，省級先進（優秀）集體加10分。

②院級一等、二等、三等、優勝獎分別加4分、3分、2分、1分；校級一等、二等、三等、優勝獎分別加6分、4分、3分、2分；省級一等、二等、三等、優勝獎分別加10、8、6、4分。

備注：若設有特等獎，則特等、一等、二等、三等采用一等、二等、三等、優勝獎加分方法。其余獎項不加分。

2.支部團員獲獎加分如下：

①院級先進（優秀）個人每人次加1分，校級先進（優秀）個人每人次加2分，省級先進（優秀）個人每人次加4分，國家級先進（優秀）個人每人次加6分。

備注：因名額平均劃撥而產生的獎項不加分。

②院級一等、二等、三等、優勝獎每人次分別加2分、1.5分、1分、0.5分；校級一等、二等、三等、優勝獎每人次分別加3分、2分、1.5分、1分；省級一等、二等、三等、優勝獎每人次分別加5、4、3、2分；國家級一等、二等、三等、優勝獎每人次分別加7、5、4、3分。

備注：若設有特等獎，則特等、一等、二等、三等采用一等、二等、三等、優勝獎加分方法。其余獎項不加分。因名額劃撥而產生的獎項亦不加分。

③院級、校級、省級、國家級通報表彰和嘉獎者每人次分別加2分、4分、6分、10分。

3．團支部英語過級率、計算機過級率、普通話過級率達60%可分別加2分。

4．團支部黨員（含預備黨員）加0.2分/人。

5．支部團員代表學院或學校參加比賽或重大活動加0.3分/人，支部團員參加學院比賽或重大活動加0.5分/項目。總分不超過3分。

6．團支部組織有符合社會主義榮辱觀的活動，效果良好，并在院級以上網頁或報刊宣傳報道，加2分/次。

7.支部團員榮獲四川省素質拓展A級證書，加4分/人次。

（五）扣分：

減分時間段為申報期前一年5月至申報期當年4月之間。

1．因違反學校有關規定受到紀律處分的，通報批評、警告、嚴重警告、記過者每人次扣1分、2分、3分、4分、5分，留校察看、開除學籍者每人次8分、10分。

2．團支部參加學院、學校組織的各項活動，出勤率30%（含30%）以下扣4分/次，30%至50%（含50%）扣3分/次，50%至70%（含70%）扣2分/次，70%至90%（含90%）扣1分/次。

六、評選結果：

評選結果由評選標準得分（占80%）和評審會PPT展示得分（占20%）組成。

七、評選程序：

（一）、材料申報：

參評支部按要求寫出工作總結，對學年工作進行總結，突出重點，注重特色，在工作總結的基礎上，向學院團總支提交書面申請材料。材料不齊備者不予評選。

材料包括：

1.優秀團支部推薦表一式兩份。

2.申請書一份。申請書內容需包含本細則第五條“評選標準”所列條目的詳細情況。

3.PPT展示材料。PPT內容需包含本細則第五條“評選標準”所列條目的詳細情況。

4.經學院蓋章的班級成績單一份(以申報學期的上學期成績為準)。

5.獎狀證書原件（當場審查后即可帶走）。

（二）、學院初評：

1、學院團總支對申報團支部的上報材料進行核實。

2、學院評審組召開評審會。評審組結合各團支部的平時情況和匯報情況（PPT展示）進行民主評議。

3、學院評審組張榜公布，廣泛聽取意見，三日內如無異議上報校團委。

七、獎勵辦法：

由校團委頒發獎狀。

八、本考評細則由高職學院團總支負責解釋。

西華師范大學高等職業技術學院團總支二〇一二年四月