第一篇：十一五“加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育”政治學(xué)習(xí)總結(jié)體會(huì)

11月10日晚，我們召開(kāi)了本學(xué)期第一次政治學(xué)習(xí)。此次政治學(xué)習(xí)旨在加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)以及貫徹“十一五”計(jì)劃的方針政策，增強(qiáng)同學(xué)的歷史責(zé)任感和使命感。此次政治學(xué)習(xí)，我們邀請(qǐng)了我們的班級(jí)聯(lián)系人hy;——校宣傳部長(zhǎng)周大白老師作為我們的特邀嘉賓，和我們一同探討“十一五”計(jì)劃的相關(guān)政策方針。

在加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的環(huán)節(jié)中，我們有所創(chuàng)新。以典型的人物

事跡喚起同學(xué)的團(tuán)員意識(shí)。會(huì)上，團(tuán)支書(shū)講述了優(yōu)秀大學(xué)生馮艾的先進(jìn)事跡。馮艾是上海復(fù)旦大學(xué)社會(huì)學(xué)研究生，大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃志愿者。先后在寧夏、云南支援教育事業(yè)。在寧夏，她挨家挨戶了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況，與家長(zhǎng)溝通孩子的教育問(wèn)題，說(shuō)服他們將孩子送到學(xué)校接受教育，幫助他們認(rèn)識(shí)教育的重要性。她關(guān)心孩子們，每天到食堂注意孩子們的飲食，問(wèn)他們是否吃得飽。在云南，她克服語(yǔ)言障礙，一人擔(dān)任語(yǔ)文老師和歷史老師兩個(gè)職務(wù)。沒(méi)有周末，一個(gè)月連續(xù)工作28天。馮艾的一句話非常感人“有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷，就不知道其中的艱辛；有一種堅(jiān)信，你沒(méi)有體會(huì)過(guò)，就不知道其中的快樂(lè)；有一種快樂(lè)，你沒(méi)有擁有過(guò)，就不知道其中的純粹”。

在學(xué)習(xí)“十一五”計(jì)劃的環(huán)節(jié)中，我們采用了知識(shí)競(jìng)答和同學(xué)發(fā)言兩種形式。在知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)，每個(gè)宿舍派出一名代表參與競(jìng)答。問(wèn)題的設(shè)置都是“十一五”計(jì)劃的相關(guān)知識(shí)。在競(jìng)答的環(huán)節(jié)，同學(xué)爭(zhēng)先恐后的搶答。最后男生506宿舍勝出。在同學(xué)發(fā)言環(huán)節(jié)，結(jié)合“十一五”計(jì)劃的內(nèi)容，講述自己的看法，可以說(shuō)，這是大家談“十一五”。張倩倩同學(xué)的發(fā)言中談到了自己的家鄉(xiāng)徐州要搭上“十一五”計(jì)劃的快車，縮小和蘇州南部的貧富差距，實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)。徐棟同學(xué)的發(fā)言中，提到了地方政府以前經(jīng)濟(jì)政策的弊端，比如盲目建經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，重復(fù)建設(shè)等等。來(lái)自東北的王聯(lián)清同學(xué)則講述了在國(guó)家振興東北老工業(yè)基地的大的方針政策下，這幾年?yáng)|北的變化，在基礎(chǔ)教育方面，在安置下崗職工政策方面，在工業(yè)重新布局方面等等。先后有十幾位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，講述自己對(duì)“十一五”計(jì)劃的看法和認(rèn)識(shí)。在同學(xué)發(fā)言后，周大白老師為我們同學(xué)的發(fā)言做了點(diǎn)評(píng)，并且和我們談了談他對(duì)于十一五計(jì)劃的看法和認(rèn)識(shí)。讓我們對(duì)于“十一五”計(jì)劃的認(rèn)識(shí)上升到了一個(gè)新的臺(tái)階。

在此次政治學(xué)習(xí)，同學(xué)普遍反映很好。知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極性，“十一五”計(jì)劃大家談環(huán)節(jié)位同學(xué)提供了一個(gè)交流的平臺(tái)。

在今后的政治學(xué)習(xí)中，我們還要不斷引進(jìn)新的學(xué)習(xí)形式，使更多的同學(xué)參與到其中，使政治學(xué)習(xí)不僅能提高同學(xué)的政治素養(yǎng)，更能為同學(xué)提供一個(gè)交流的平臺(tái)，在交流中共同提高。

第二篇：增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

在學(xué)習(xí)了《增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育讀本》之后，我認(rèn)識(shí)到，共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，青年工作是黨的群眾工作的重要組成部分。“三個(gè)代表”的重要思想，不僅是全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng)，也為共青團(tuán)的建設(shè)指明了方向；不僅是對(duì)各級(jí)黨組織和廣大黨員的新要求，也是對(duì)各級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)員青年提出的新標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解、全面貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，對(duì)于面向新世紀(jì)加強(qiáng)共青團(tuán)的建設(shè)，推動(dòng)青年工作和共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展，對(duì)于培育造就跨世紀(jì)的一代“四有”新人，對(duì)于團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，都有著十分重要的指導(dǎo)意義。共青團(tuán)必須按照“黨建帶團(tuán)建”的要求，堅(jiān)持“三個(gè)代表”的方向，全面加強(qiáng)自身建設(shè)，使共青團(tuán)員始終成為廣大青年的先進(jìn)代表，共青團(tuán)組織始終成為青年組織的核心。

首先，共青團(tuán)組織必須把鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為強(qiáng)大思想武器。在新的歷史時(shí)期，共青團(tuán)工作面臨著一系列新情況新問(wèn)題，解決這些問(wèn)題必須著眼于新的實(shí)際，必須善于運(yùn)用新的方法，必須始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)。團(tuán)要把用科學(xué)理論武裝青年、教育青年作為根本任務(wù)，把“三個(gè)代表”的重要思想貫穿共青團(tuán)工作的全過(guò)程。

其次，共青團(tuán)組織必須適應(yīng)時(shí)代要求進(jìn)一步強(qiáng)化職能。作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，共青團(tuán)要突出政治屬性，發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化黨的助手和后備軍職能；要代表和維護(hù)青年的利益，強(qiáng)化黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶職能；要從維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，強(qiáng)化國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱職能。

第三，共青團(tuán)組織必須面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的跨世紀(jì)發(fā)展中發(fā)揮作用。要按照先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，增大工作的經(jīng)濟(jì)含量；要落實(shí)科技是第一生產(chǎn)力的思想，不僅在“急、難、險(xiǎn)、重”方面，更要在“高、精、尖、新”方面發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用，增大工作的科技含量；要按照先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，進(jìn)一步強(qiáng)化育人職能，引導(dǎo)青年在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中發(fā)揮作用，增大工作的文化含量。

第四，共青團(tuán)組織針對(duì)團(tuán)的實(shí)際狀況，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。要不斷加強(qiáng)團(tuán)的基層基礎(chǔ)建設(shè)，確保組織有生命力；努力建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)干部隊(duì)伍，確保骨干有凝聚力；把先進(jìn)青年團(tuán)結(jié)起來(lái)，加強(qiáng)教育和管理，確保團(tuán)員隊(duì)伍有戰(zhàn)斗力。

第三篇：團(tuán)員意識(shí)教育總結(jié)（最終版）

團(tuán)員意識(shí)教育總結(jié)

為推進(jìn)學(xué)校的團(tuán)組織建設(shè)，激發(fā)團(tuán)員青年的工作熱情與活力，11月7日下午三點(diǎn)，11印工1、2班全體同學(xué)集中在階梯教室隆重舉行“凝聚青春、放飛夢(mèng)想”團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)由1班團(tuán)支部書(shū)記羅移主持，在充滿激情的團(tuán)歌聲中拉開(kāi)序幕。首先同學(xué)們一起觀看了習(xí)近平主席參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)的講話，學(xué)習(xí)了“感動(dòng)中國(guó)”2012人物之一張麗莉老師的感人事跡；接著，老師們結(jié)合自己的教學(xué)和生活，紛紛上臺(tái)共哪個(gè)學(xué)院話微心愿，共享中國(guó)夢(mèng)，暢談未來(lái)打算。11印工2班班長(zhǎng)羅浩也上臺(tái)談了自己的心愿，并鼓勵(lì)團(tuán)員青年及全體教師要堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，積極建功立業(yè)，砥礪高尚品格，要振奮精神，凝聚力量，發(fā)揮勤奮勇氣，發(fā)揮創(chuàng)意決心，成就有夢(mèng)想的自己。最后，印工2班團(tuán)支書(shū)號(hào)召全體團(tuán)員們志存高遠(yuǎn)，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤奮學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，凝聚夢(mèng)想·奉獻(xiàn)青春。夢(mèng)想充實(shí)人生，夢(mèng)想引領(lǐng)未來(lái)，此次“凝聚夢(mèng)想·奉獻(xiàn)青春”主題團(tuán)活動(dòng)，給全體同學(xué)注入了新的動(dòng)力，將進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們思考未來(lái)奉獻(xiàn)自己的信念，相信11印工班的同學(xué)們一定會(huì)迎接新時(shí)期的任務(wù)和挑戰(zhàn)，凝聚青春正能量，同心共筑自己的小夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

第四篇：團(tuán)員意識(shí)主題教育總結(jié)

團(tuán)員意識(shí)主題教育小結(jié)

為了更好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐黨中央“三個(gè)代表”重要思想，增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)，并為了使我監(jiān)的團(tuán)組織更加繁榮，提高基層團(tuán)組織的素質(zhì)，我監(jiān)團(tuán)總支于2005年10月在廣大團(tuán)員中開(kāi)展了“團(tuán)員意識(shí)主題教育”的活動(dòng)，活動(dòng)以“增強(qiáng)意識(shí)、健全組織、活躍工作”為目標(biāo)任務(wù)。

本次主題活動(dòng)，以十六屆五中為契機(jī)，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，本著“提高團(tuán)員的意識(shí)”的主旨，深入理解和實(shí)施團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育有關(guān)精神，通過(guò)豐富而創(chuàng)新的活動(dòng)，讓團(tuán)員在集學(xué)術(shù)性、趣味性、創(chuàng)新性、互動(dòng)性為一體的活動(dòng)中提高了自身素質(zhì)，激發(fā)團(tuán)員的社會(huì)責(zé)任感。

活動(dòng)分啟動(dòng)宣傳、學(xué)習(xí)教育、總結(jié)提高三個(gè)階段來(lái)進(jìn)行。在一監(jiān)區(qū)團(tuán)支部的組織下，動(dòng)員一監(jiān)區(qū)團(tuán)員青年以新時(shí)代先進(jìn)團(tuán)員青年為典型，增強(qiáng)自身素質(zhì)，愛(ài)團(tuán)、榮團(tuán)。精選了與“三個(gè)代表”重要思想和團(tuán)史、團(tuán)情相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目，并出臺(tái)了增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育配檔表。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章、團(tuán)章；學(xué)習(xí)江澤民《在與共青團(tuán)第十四次全國(guó)代表大會(huì)部分代表座談時(shí)的講話》及《在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會(huì)上的講話》；胡錦濤《在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和團(tuán)十五大部分代表座談時(shí)的講話》及《發(fā)揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義努力奮斗》；王兆國(guó)《在共青團(tuán)十五屆三中全會(huì)上的講話》、《共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)的決定》及《共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織的建設(shè)的決定》等等。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的團(tuán)情知識(shí)教育和光榮感、責(zé)任感教育，開(kāi)展重溫入團(tuán)誓詞等形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)，激發(fā)團(tuán)員的政治熱情，提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感，切實(shí)增強(qiáng)組織意識(shí)。雖然時(shí)間短暫，但團(tuán)員們都表示自己對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)有了新的感悟，并且要在平時(shí)多多學(xué)習(xí)團(tuán)知識(shí)，自我提高，用知識(shí)武裝自己。

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我的團(tuán)員意識(shí)有了明顯提高。自我教育的進(jìn)行是個(gè)長(zhǎng)期不斷的過(guò)程，永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，所以我會(huì)在今后的生活和學(xué)習(xí)、工作中，再接再厲，并且借助此次活動(dòng)的熱度進(jìn)一步提高，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取使自身的素質(zhì)有進(jìn)一步的提升。

第五篇：共青團(tuán)員意識(shí)教育總結(jié)

共青團(tuán)員意識(shí)教育總結(jié)

共青團(tuán)員意識(shí)教育總結(jié)2007-02-06 09:54:46

四川測(cè)繪局增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)

主題教育總結(jié)

根據(jù)團(tuán)省委《關(guān)于開(kāi)展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育實(shí)施意見(jiàn)》精神，四川測(cè)繪局團(tuán)委緊密結(jié)合局屬各單位共青團(tuán)工作實(shí)際，在2005年11月至2006年3月期間認(rèn)真開(kāi)展了增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育，按照宣傳動(dòng)員、學(xué)習(xí)教育、總結(jié)提高三個(gè)階段的安排，完成了各項(xiàng)任務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)了“增強(qiáng)意識(shí)、健全組織、活躍工作”的目標(biāo)要求，取得了初步成效。

一、主要做法

（一）認(rèn)真籌劃，廣泛動(dòng)員，為主

題教育活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍

在團(tuán)省委主題教育實(shí)施意見(jiàn)下發(fā)后，我們及時(shí)向局直屬機(jī)關(guān)黨委進(jìn)行了專題匯報(bào)。按照局直屬機(jī)關(guān)黨委的要求，局團(tuán)委成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《關(guān)于開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育的實(shí)施意見(jiàn)》，根據(jù)各單位工作實(shí)際，分別召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)。會(huì)后，各單位又進(jìn)行了層層動(dòng)員。通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)和進(jìn)行廣泛深入的動(dòng)員，廣大團(tuán)員青年不僅提高了對(duì)開(kāi)展主題教育重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，而且明確了開(kāi)展主題教育的指導(dǎo)思想、堅(jiān)持的原則、目標(biāo)任務(wù)、總體安排和方法步驟。在主題教育開(kāi)展期間，局團(tuán)委還編發(fā)了7期主題教育簡(jiǎn)報(bào)，局網(wǎng)站開(kāi)辟了增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育專欄，《中國(guó)測(cè)繪報(bào)》也對(duì)主題教育的進(jìn)展情況進(jìn)行了及時(shí)的報(bào)道，這都為主題教育的順利開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)，營(yíng)造了良好氛圍。

（二）嚴(yán)格程序，把握重點(diǎn)，確保

主題教育健康發(fā)展

認(rèn)真抓好主題教育三個(gè)階段的工作。每個(gè)階段的目標(biāo)要求、主要任務(wù)、方法步驟不盡相同，為了保證教育活動(dòng)健康發(fā)展，我們始終堅(jiān)持嚴(yán)格程序，把握重點(diǎn)，力求主題教育成為黨放心、團(tuán)員青年滿意工程。

第一階段即宣傳動(dòng)員階段共包括摸底調(diào)查、制定方案、組織發(fā)動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)。在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，我們組織了調(diào)查，對(duì)團(tuán)員青年的所思所想做到了心中有數(shù)，也明確了今后所需解決的主要問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，各單位團(tuán)委緊密結(jié)合全局團(tuán)員、團(tuán)干部和團(tuán)組織的實(shí)際狀況和測(cè)繪內(nèi)外業(yè)工作的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)討論，反復(fù)研究，實(shí)事求是地制定了主題教育的實(shí)施方案和具體日程安排。對(duì)主題教育作出了具體部署，提出了具體要求，進(jìn)行了廣泛深入的思想發(fā)動(dòng)和組織準(zhǔn)備。

第二階段即學(xué)習(xí)教育階段，共包括推薦學(xué)習(xí)書(shū)目、開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活

動(dòng)、組織集中討論、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、過(guò)一次民主生活五個(gè)環(huán)節(jié)。在這一階段，組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)》、《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》、《永遠(yuǎn)跟黨走——增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育學(xué)習(xí)讀本》及《學(xué)習(xí)問(wèn)答》等書(shū)目，在團(tuán)員青年自學(xué)的基礎(chǔ)上，各單位團(tuán)委又邀請(qǐng)專家教授、局及院社領(lǐng)導(dǎo)講團(tuán)課，開(kāi)展了“新時(shí)代新風(fēng)采”團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)討論活動(dòng)。廣大團(tuán)員圍繞新時(shí)期團(tuán)員的時(shí)代特征、素質(zhì)能力、作用發(fā)揮等進(jìn)行了認(rèn)真討論。通過(guò)閱讀書(shū)籍、參加形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，團(tuán)員圍繞自己在學(xué)習(xí)教育階段的收獲，結(jié)合思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得。廣大團(tuán)員在認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛談心的基礎(chǔ)上，深刻撰寫(xiě)了團(tuán)員意識(shí)分析材料。組織生活會(huì)上，每位團(tuán)員按照個(gè)人準(zhǔn)備好的團(tuán)員意識(shí)分析材料先進(jìn)行自我剖析，然后開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。廣大團(tuán)員通過(guò)對(duì)照《團(tuán)章》中團(tuán)員 的具體要求，結(jié)合自身的思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查找了在團(tuán)員意識(shí)方面存在的不足，并且深挖了根源，提出了努力方向。在第二階段，我們圓滿完成了每一名團(tuán)員上一次團(tuán)課、學(xué)一遍團(tuán)章、讀一本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料、寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得、參加一次討論活動(dòng)、過(guò)一次組織生活的任務(wù)。

第三階段即總結(jié)提高階段共包括開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)、繼續(xù)推進(jìn)“樹(shù)典型?學(xué)榜樣?趕先進(jìn)”主題活動(dòng)、建立健全有效的工作制度三個(gè)環(huán)節(jié)。各內(nèi)外業(yè)單位根據(jù)各自實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)。局機(jī)關(guān)及成都地圖出版社、四川省遙感信息測(cè)繪院等內(nèi)業(yè)單位組織團(tuán)員青年，開(kāi)展了“紅巖行”、訪貧走訪、捐贈(zèng)書(shū)籍等主題團(tuán)日活動(dòng)；四川省第一測(cè)繪工程院、四川省第三測(cè)繪工程院等外業(yè)單位利用網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)，及時(shí)發(fā)送活動(dòng)部署和學(xué)習(xí)資料，報(bào)送活動(dòng)情況，進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)、溝通，在各測(cè)區(qū)結(jié)合生產(chǎn)組織形式多樣的活動(dòng)，收測(cè)后又及時(shí)開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)。在活動(dòng)中團(tuán)員們配

戴團(tuán)徽，高唱團(tuán)歌，重溫誓詞，不忘團(tuán)員身份，牢記團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)開(kāi)展這一內(nèi)容的活動(dòng)，增強(qiáng)了團(tuán)員的模范意識(shí)、組織意識(shí)、政治意識(shí)。廣大團(tuán)員在各級(jí)團(tuán)組織的號(hào)召下，積極為團(tuán)組織建言獻(xiàn)策，提出了許多寶貴意見(jiàn)和建議。我們將對(duì)這次主題教育中調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、征求到的意見(jiàn)建議、活動(dòng)中的好做法好經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行認(rèn)真匯總和研究，切實(shí)建立健全有效的工作制度。在第三階段，我們完成了每一名團(tuán)員參加一次主題團(tuán)日活動(dòng)、重溫一次入團(tuán)誓詞、為團(tuán)支部提一個(gè)建議的任務(wù)。

（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，務(wù)求主題教育取得實(shí)效

各單位黨委、總支切實(shí)加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，積極落實(shí)黨建帶團(tuán)建的措施，把增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育有機(jī)地融入到了各項(xiàng)工作中。主動(dòng)聽(tīng)取團(tuán)組織關(guān)于主題教育的有關(guān)安排和工作匯報(bào)，從人員、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間和場(chǎng)地上給予了大力支持和幫助，并將先進(jìn)性教

育活動(dòng)當(dāng)中的一些好做法、好經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到了這次教育活動(dòng)中，保證了主題教育貫徹上級(jí)團(tuán)組織精神不走樣。

各級(jí)團(tuán)組織主要負(fù)責(zé)同志作為本單位主題教育的第一責(zé)任人，以高度的政治責(zé)任感投入到了這次主題教育中，不僅自己認(rèn)真參加了主題教育，而且認(rèn)真組織了本單位的主題教育，措施到位，工作到位，切實(shí)形成了一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。各級(jí)團(tuán)組織堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，把主題教育與推動(dòng)實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，很好地實(shí)現(xiàn)了“兩不誤，兩促進(jìn)”。

二、成效與收獲

（一）使團(tuán)員普遍經(jīng)受了一次深刻教育，政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)得到了增強(qiáng)

通過(guò)主題教育，廣大團(tuán)員對(duì)開(kāi)展主題教育的重大意義有了深刻理解，能夠充分認(rèn)識(shí)到：開(kāi)展主題教育，是各級(jí)團(tuán)組織學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”

重要思想的繼續(xù)和深化，是全面貫徹落實(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)精神的實(shí)際行動(dòng)和具體舉措，是鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)、永葆黨的先進(jìn)性的必然要求。廣大團(tuán)員隨著學(xué)習(xí)的深入，對(duì)團(tuán)員意識(shí)的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)也有了深刻理解。團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，思想境界進(jìn)一步升華，理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定。

（二）使團(tuán)干部普遍經(jīng)受了一次能力鍛煉，團(tuán)的工作水平、工作質(zhì)量得到了提高

對(duì)于一名共青團(tuán)干部來(lái)講，每一項(xiàng)工作的開(kāi)展，每一次活動(dòng)的組織，都是一次受鍛煉、長(zhǎng)才干的機(jī)會(huì)。這次主題教育，是改革開(kāi)放以來(lái)在全團(tuán)范圍內(nèi)開(kāi)展的人數(shù)最多、規(guī)模最大、涉及面最廣的一次集中教育活動(dòng)，而且時(shí)間緊、任務(wù)重，這對(duì)于團(tuán)干部來(lái)講，無(wú)疑是一次更大的鍛煉機(jī)會(huì)。

各級(jí)團(tuán)干部首先在認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)中央、團(tuán)省委主題教育精神的基礎(chǔ)上，提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想。大家認(rèn)真全

面地分析了全局共青團(tuán)員、共青團(tuán)工作的現(xiàn)狀，緊密結(jié)合測(cè)繪工作實(shí)際，確定了主題教育的指導(dǎo)思想和原則。在接下來(lái)的研究方案、制訂安排、組織實(shí)施、嚴(yán)把程序、總結(jié)工作等環(huán)節(jié)上，大家都以高度的責(zé)任感和使命感，積極開(kāi)拓思路，、提建議、出點(diǎn)子、身體力行、協(xié)作配合，表現(xiàn)出了良好的精神狀態(tài)。尤其是3月2日舉辦全局“經(jīng)緯杯”青年文化節(jié)，此次青年文化節(jié)是我局歷史上第一個(gè)青年文化節(jié)，也是全局開(kāi)展共青團(tuán)員意識(shí)主題教育取得成效的展示匯報(bào)。團(tuán)干部圍繞活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、內(nèi)容等有關(guān)問(wèn)題，反復(fù)研究，反復(fù)修改，反復(fù)完善，既很好地把握了大局，服務(wù)了中心，又很好地體現(xiàn)了共青團(tuán)員的特點(diǎn)。在整個(gè)主題教育中，團(tuán)干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力、思維能力、表達(dá)能力，文字能力、組織能力、合作能力等多種能力都得到了鍛煉。正是由于團(tuán)干部的勤奮敬業(yè)和扎實(shí)工作，使共青團(tuán) 的工作水平和工作質(zhì)量得到了較明顯的提高。

（三）使團(tuán)組織普遍經(jīng)受了一次嚴(yán)格考驗(yàn)，吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了增強(qiáng)

我局各單位情況不同、特點(diǎn)各異，能否完成這樣一次意義重大、任務(wù)緊迫、步驟嚴(yán)格的主題教育，對(duì)各級(jí)團(tuán)組織都是一次嚴(yán)格考驗(yàn)。局屬各單位共青團(tuán)組織健全，團(tuán)干部配備到位，在整個(gè)主題教育中，各級(jí)團(tuán)組織積極爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，著眼于提高團(tuán)組織的服務(wù)能力，始終堅(jiān)持正面教育為主，充分發(fā)揮團(tuán)員的主體作用和團(tuán)干部的骨干作用，把理論學(xué)習(xí)貫穿始終，開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，較好地完成了主題教育的各項(xiàng)任務(wù)。

在主題教育中，我們堅(jiān)持做到了目標(biāo)一致、內(nèi)容具體和活動(dòng)形式多樣，使各級(jí)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了顯著增強(qiáng)。在宣傳動(dòng)員階段，各級(jí)團(tuán)組織反復(fù)強(qiáng)調(diào)“增強(qiáng)意識(shí)、健全組

織、活躍工作”這一目標(biāo)任務(wù)，為廣大團(tuán)員的思想統(tǒng)一、步調(diào)一致、凝成力量奠定了良好的基礎(chǔ)。在具體組織實(shí)施的過(guò)程中，各單位團(tuán)委制定的各環(huán)節(jié)的活動(dòng)步驟和內(nèi)容，都很具體，便于操作，有利于提高廣大團(tuán)員參加主題教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性。活動(dòng)過(guò)程中，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，坐下來(lái)學(xué)和走出去學(xué)相輔相成，活動(dòng)內(nèi)容和形式的多樣性吸引了更多團(tuán)員的目光，調(diào)動(dòng)了廣大團(tuán)員參與活動(dòng)的積極性，保證了活動(dòng)的覆蓋面。事實(shí)說(shuō)明，我們的團(tuán)組織是經(jīng)得起考驗(yàn)的。

三、幾點(diǎn)體會(huì)

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

從活動(dòng)的一開(kāi)始，局領(lǐng)導(dǎo)和局直屬機(jī)關(guān)黨委就非常重視這次主題教育。在活動(dòng)之初，黨組成員、局紀(jì)檢組長(zhǎng)、局直屬機(jī)關(guān)黨委書(shū)記安英選就親自作出批示，要求扎實(shí)開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)效，還親自準(zhǔn)備材料為團(tuán)員青年上團(tuán)課；黨辦主任張為也親

自參加了局屬單位的動(dòng)員大會(huì)并提出具體要求。各單位黨委、總支都把主題教育有機(jī)地融入到了各項(xiàng)工作中，對(duì)主題教育給予了大力支持和幫助，為主題教育的順利開(kāi)展提供了良好的條件。正是由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，從而確保了主題教育的積極推進(jìn)和健康發(fā)展。

（二）正面教育是基礎(chǔ)

這次主題教育涉及每一個(gè)團(tuán)組織、每一名共青團(tuán)員。如果沒(méi)有廣大團(tuán)員的積極參與，主題教育就無(wú)法實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)。因此，我們把工作重心放在了調(diào)動(dòng)團(tuán)員內(nèi)在的積極性上，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員參與教育活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。在活動(dòng)中，我們既嚴(yán)格要求，又注重引導(dǎo)；既教育團(tuán)員，又服務(wù)團(tuán)員。正是由于我們把提升團(tuán)員的內(nèi)在動(dòng)力作為了出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，注重了把團(tuán)組織的意圖和團(tuán)員的積極性地有機(jī)統(tǒng)一，從而確保了廣大團(tuán)員以認(rèn)真的態(tài)度參加了活動(dòng)，接受了教育，得到了啟迪。

（三）扎實(shí)工作是保證

在主題教育期間，我們嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)省委要求開(kāi)展工作，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圓滿完成了每一個(gè)步驟，保證了各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。各級(jí)團(tuán)組織高度重視、認(rèn)真準(zhǔn)備，團(tuán)干部精心組織、爭(zhēng)做表率，團(tuán)員青年積極參與、接受教育，確保了主題教育得以順利開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。

四、存在的不足

（一）團(tuán)員的理論水平還須進(jìn)一步提高

通過(guò)這次主題教育，廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及黨的基本路線、基本理論的自覺(jué)性和主動(dòng)性得到了提高，但在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度上還須進(jìn)一步下功夫。有個(gè)別團(tuán)員的學(xué)習(xí)心得寫(xiě)得不理想，反映出了理論學(xué)習(xí)只是浮于表面，沒(méi)有入心入腦。今后，各級(jí)團(tuán)組織要把團(tuán)員青年的理論武裝工

作作為一項(xiàng)艱巨的任務(wù)常抓不懈，堅(jiān)持經(jīng)常性教育和適當(dāng)集中教育相結(jié)合，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，不斷幫助廣大團(tuán)員提高理論修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。

（二）團(tuán)組織的工作制度還須進(jìn)一步完善

工作的有序需要制度來(lái)保證。從我們的實(shí)際情況來(lái)看，各單位關(guān)于共青團(tuán)工作的一些工作制度尚未建立健全。盡管許多日常工作是能保證的，但沒(méi)有形成加強(qiáng)共青團(tuán)工作和青年工作的具體制度，工作還不夠規(guī)范。今后，還須繼續(xù)推動(dòng)黨建帶團(tuán)建，使“五帶一優(yōu)化”（帶思想、帶組織、帶班子、帶隊(duì)伍、帶工作發(fā)展，優(yōu)化工作條件）得到進(jìn)一步的貫徹落實(shí)，在此基礎(chǔ)上，不斷完善團(tuán)組織的工作制度。

增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育目前已告一段落，我們將按照?qǐng)F(tuán)省委要求，把增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作加以落實(shí)，將活動(dòng)繼續(xù)引向深入。鞏

固團(tuán)員意識(shí)教育成果，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)班子建設(shè)，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新活動(dòng)方式，健全組織生活，探索和把握新時(shí)期團(tuán)員教育管理工作的規(guī)律，不斷完善長(zhǎng)效機(jī)制。