第一篇:十一五“加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育”政治學(xué)習(xí)總結(jié)體會(huì)
11月10日晚,我們召開(kāi)了本學(xué)期第一次政治學(xué)習(xí)。此次政治學(xué)習(xí)旨在加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)以及貫徹“十一五”計(jì)劃的方針政策,增強(qiáng)同學(xué)的歷史責(zé)任感和使命感。此次政治學(xué)習(xí),我們邀請(qǐng)了我們的班級(jí)聯(lián)系人hy;——校宣傳部長(zhǎng)周大白老師作為我們的特邀嘉賓,和我們一同探討“十一五”計(jì)劃的相關(guān)政策方針。
在加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的環(huán)節(jié)中,我們有所創(chuàng)新。以典型的人物
事跡喚起同學(xué)的團(tuán)員意識(shí)。會(huì)上,團(tuán)支書(shū)講述了優(yōu)秀大學(xué)生馮艾的先進(jìn)事跡。馮艾是上海復(fù)旦大學(xué)社會(huì)學(xué)研究生,大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃志愿者。先后在寧夏、云南支援教育事業(yè)。在寧夏,她挨家挨戶了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況,與家長(zhǎng)溝通孩子的教育問(wèn)題,說(shuō)服他們將孩子送到學(xué)校接受教育,幫助他們認(rèn)識(shí)教育的重要性。她關(guān)心孩子們,每天到食堂注意孩子們的飲食,問(wèn)他們是否吃得飽。在云南,她克服語(yǔ)言障礙,一人擔(dān)任語(yǔ)文老師和歷史老師兩個(gè)職務(wù)。沒(méi)有周末,一個(gè)月連續(xù)工作28天。馮艾的一句話非常感人“有一種生活,你沒(méi)有經(jīng)歷,就不知道其中的艱辛;有一種堅(jiān)信,你沒(méi)有體會(huì)過(guò),就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè),你沒(méi)有擁有過(guò),就不知道其中的純粹”。
在學(xué)習(xí)“十一五”計(jì)劃的環(huán)節(jié)中,我們采用了知識(shí)競(jìng)答和同學(xué)發(fā)言兩種形式。在知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié),每個(gè)宿舍派出一名代表參與競(jìng)答。問(wèn)題的設(shè)置都是“十一五”計(jì)劃的相關(guān)知識(shí)。在競(jìng)答的環(huán)節(jié),同學(xué)爭(zhēng)先恐后的搶答。最后男生506宿舍勝出。在同學(xué)發(fā)言環(huán)節(jié),結(jié)合“十一五”計(jì)劃的內(nèi)容,講述自己的看法,可以說(shuō),這是大家談“十一五”。張倩倩同學(xué)的發(fā)言中談到了自己的家鄉(xiāng)徐州要搭上“十一五”計(jì)劃的快車,縮小和蘇州南部的貧富差距,實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)。徐棟同學(xué)的發(fā)言中,提到了地方政府以前經(jīng)濟(jì)政策的弊端,比如盲目建經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),重復(fù)建設(shè)等等。來(lái)自東北的王聯(lián)清同學(xué)則講述了在國(guó)家振興東北老工業(yè)基地的大的方針政策下,這幾年?yáng)|北的變化,在基礎(chǔ)教育方面,在安置下崗職工政策方面,在工業(yè)重新布局方面等等。先后有十幾位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,講述自己對(duì)“十一五”計(jì)劃的看法和認(rèn)識(shí)。在同學(xué)發(fā)言后,周大白老師為我們同學(xué)的發(fā)言做了點(diǎn)評(píng),并且和我們談了談他對(duì)于十一五計(jì)劃的看法和認(rèn)識(shí)。讓我們對(duì)于“十一五”計(jì)劃的認(rèn)識(shí)上升到了一個(gè)新的臺(tái)階。
在此次政治學(xué)習(xí),同學(xué)普遍反映很好。知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極性,“十一五”計(jì)劃大家談環(huán)節(jié)位同學(xué)提供了一個(gè)交流的平臺(tái)。
在今后的政治學(xué)習(xí)中,我們還要不斷引進(jìn)新的學(xué)習(xí)形式,使更多的同學(xué)參與到其中,使政治學(xué)習(xí)不僅能提高同學(xué)的政治素養(yǎng),更能為同學(xué)提供一個(gè)交流的平臺(tái),在交流中共同提高。
第二篇:增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)
在學(xué)習(xí)了《增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育讀本》之后,我認(rèn)識(shí)到,共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織,青年工作是黨的群眾工作的重要組成部分。“三個(gè)代表”的重要思想,不僅是全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的偉大綱領(lǐng),也為共青團(tuán)的建設(shè)指明了方向;不僅是對(duì)各級(jí)黨組織和廣大黨員的新要求,也是對(duì)各級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)員青年提出的新標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解、全面貫徹“三個(gè)代表”的重要思想,對(duì)于面向新世紀(jì)加強(qiáng)共青團(tuán)的建設(shè),推動(dòng)青年工作和共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展,對(duì)于培育造就跨世紀(jì)的一代“四有”新人,對(duì)于團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,都有著十分重要的指導(dǎo)意義。共青團(tuán)必須按照“黨建帶團(tuán)建”的要求,堅(jiān)持“三個(gè)代表”的方向,全面加強(qiáng)自身建設(shè),使共青團(tuán)員始終成為廣大青年的先進(jìn)代表,共青團(tuán)組織始終成為青年組織的核心。
首先,共青團(tuán)組織必須把鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為強(qiáng)大思想武器。在新的歷史時(shí)期,共青團(tuán)工作面臨著一系列新情況新問(wèn)題,解決這些問(wèn)題必須著眼于新的實(shí)際,必須善于運(yùn)用新的方法,必須始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)。團(tuán)要把用科學(xué)理論武裝青年、教育青年作為根本任務(wù),把“三個(gè)代表”的重要思想貫穿共青團(tuán)工作的全過(guò)程。
其次,共青團(tuán)組織必須適應(yīng)時(shí)代要求進(jìn)一步強(qiáng)化職能。作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織,共青團(tuán)要突出政治屬性,發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化黨的助手和后備軍職能;要代表和維護(hù)青年的利益,強(qiáng)化黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶職能;要從維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),強(qiáng)化國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱職能。
第三,共青團(tuán)組織必須面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù),在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的跨世紀(jì)發(fā)展中發(fā)揮作用。要按照先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮優(yōu)勢(shì),增大工作的經(jīng)濟(jì)含量;要落實(shí)科技是第一生產(chǎn)力的思想,不僅在“急、難、險(xiǎn)、重”方面,更要在“高、精、尖、新”方面發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用,增大工作的科技含量;要按照先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,進(jìn)一步強(qiáng)化育人職能,引導(dǎo)青年在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中發(fā)揮作用,增大工作的文化含量。
第四,共青團(tuán)組織針對(duì)團(tuán)的實(shí)際狀況,不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。要不斷加強(qiáng)團(tuán)的基層基礎(chǔ)建設(shè),確保組織有生命力;努力建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)干部隊(duì)伍,確保骨干有凝聚力;把先進(jìn)青年團(tuán)結(jié)起來(lái),加強(qiáng)教育和管理,確保團(tuán)員隊(duì)伍有戰(zhàn)斗力。
第三篇:團(tuán)員意識(shí)教育總結(jié)(最終版)
團(tuán)員意識(shí)教育總結(jié)
為推進(jìn)學(xué)校的團(tuán)組織建設(shè),激發(fā)團(tuán)員青年的工作熱情與活力,11月7日下午三點(diǎn),11印工1、2班全體同學(xué)集中在階梯教室隆重舉行“凝聚青春、放飛夢(mèng)想”團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)由1班團(tuán)支部書(shū)記羅移主持,在充滿激情的團(tuán)歌聲中拉開(kāi)序幕。首先同學(xué)們一起觀看了習(xí)近平主席參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)的講話,學(xué)習(xí)了“感動(dòng)中國(guó)”2012人物之一張麗莉老師的感人事跡;接著,老師們結(jié)合自己的教學(xué)和生活,紛紛上臺(tái)共哪個(gè)學(xué)院話微心愿,共享中國(guó)夢(mèng),暢談未來(lái)打算。11印工2班班長(zhǎng)羅浩也上臺(tái)談了自己的心愿,并鼓勵(lì)團(tuán)員青年及全體教師要堅(jiān)定理想信念,練就過(guò)硬本領(lǐng),積極建功立業(yè),砥礪高尚品格,要振奮精神,凝聚力量,發(fā)揮勤奮勇氣,發(fā)揮創(chuàng)意決心,成就有夢(mèng)想的自己。最后,印工2班團(tuán)支書(shū)號(hào)召全體團(tuán)員們志存高遠(yuǎn),無(wú)私奉獻(xiàn),勤奮學(xué)習(xí),銳意創(chuàng)新,凝聚夢(mèng)想·奉獻(xiàn)青春。夢(mèng)想充實(shí)人生,夢(mèng)想引領(lǐng)未來(lái),此次“凝聚夢(mèng)想·奉獻(xiàn)青春”主題團(tuán)活動(dòng),給全體同學(xué)注入了新的動(dòng)力,將進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們思考未來(lái)奉獻(xiàn)自己的信念,相信11印工班的同學(xué)們一定會(huì)迎接新時(shí)期的任務(wù)和挑戰(zhàn),凝聚青春正能量,同心共筑自己的小夢(mèng),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
第四篇:團(tuán)員意識(shí)主題教育總結(jié)
團(tuán)員意識(shí)主題教育小結(jié)
為了更好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐黨中央“三個(gè)代表”重要思想,增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí),并為了使我監(jiān)的團(tuán)組織更加繁榮,提高基層團(tuán)組織的素質(zhì),我監(jiān)團(tuán)總支于2005年10月在廣大團(tuán)員中開(kāi)展了“團(tuán)員意識(shí)主題教育”的活動(dòng),活動(dòng)以“增強(qiáng)意識(shí)、健全組織、活躍工作”為目標(biāo)任務(wù)。
本次主題活動(dòng),以十六屆五中為契機(jī),繼往開(kāi)來(lái),與時(shí)俱進(jìn),本著“提高團(tuán)員的意識(shí)”的主旨,深入理解和實(shí)施團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育有關(guān)精神,通過(guò)豐富而創(chuàng)新的活動(dòng),讓團(tuán)員在集學(xué)術(shù)性、趣味性、創(chuàng)新性、互動(dòng)性為一體的活動(dòng)中提高了自身素質(zhì),激發(fā)團(tuán)員的社會(huì)責(zé)任感。
活動(dòng)分啟動(dòng)宣傳、學(xué)習(xí)教育、總結(jié)提高三個(gè)階段來(lái)進(jìn)行。在一監(jiān)區(qū)團(tuán)支部的組織下,動(dòng)員一監(jiān)區(qū)團(tuán)員青年以新時(shí)代先進(jìn)團(tuán)員青年為典型,增強(qiáng)自身素質(zhì),愛(ài)團(tuán)、榮團(tuán)。精選了與“三個(gè)代表”重要思想和團(tuán)史、團(tuán)情相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)篇目,并出臺(tái)了增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育配檔表。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章、團(tuán)章;學(xué)習(xí)江澤民《在與共青團(tuán)第十四次全國(guó)代表大會(huì)部分代表座談時(shí)的講話》及《在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會(huì)上的講話》;胡錦濤《在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和團(tuán)十五大部分代表座談時(shí)的講話》及《發(fā)揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義努力奮斗》;王兆國(guó)《在共青團(tuán)十五屆三中全會(huì)上的講話》、《共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的作風(fēng)建設(shè)的決定》及《共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織的建設(shè)的決定》等等。加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的團(tuán)情知識(shí)教育和光榮感、責(zé)任感教育,開(kāi)展重溫入團(tuán)誓詞等形式多樣的團(tuán)日活動(dòng),激發(fā)團(tuán)員的政治熱情,提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感,切實(shí)增強(qiáng)組織意識(shí)。雖然時(shí)間短暫,但團(tuán)員們都表示自己對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)有了新的感悟,并且要在平時(shí)多多學(xué)習(xí)團(tuán)知識(shí),自我提高,用知識(shí)武裝自己。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我的團(tuán)員意識(shí)有了明顯提高。自我教育的進(jìn)行是個(gè)長(zhǎng)期不斷的過(guò)程,永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,所以我會(huì)在今后的生活和學(xué)習(xí)、工作中,再接再厲,并且借助此次活動(dòng)的熱度進(jìn)一步提高,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取使自身的素質(zhì)有進(jìn)一步的提升。
第五篇:共青團(tuán)員意識(shí)教育總結(jié)
共青團(tuán)員意識(shí)教育總結(jié)
共青團(tuán)員意識(shí)教育總結(jié)2007-02-06 09:54:46
四川測(cè)繪局增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)
主題教育總結(jié)
根據(jù)團(tuán)省委《關(guān)于開(kāi)展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育實(shí)施意見(jiàn)》精神,四川測(cè)繪局團(tuán)委緊密結(jié)合局屬各單位共青團(tuán)工作實(shí)際,在2005年11月至2006年3月期間認(rèn)真開(kāi)展了增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育,按照宣傳動(dòng)員、學(xué)習(xí)教育、總結(jié)提高三個(gè)階段的安排,完成了各項(xiàng)任務(wù),基本實(shí)現(xiàn)了“增強(qiáng)意識(shí)、健全組織、活躍工作”的目標(biāo)要求,取得了初步成效。
一、主要做法
(一)認(rèn)真籌劃,廣泛動(dòng)員,為主
題教育活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍
在團(tuán)省委主題教育實(shí)施意見(jiàn)下發(fā)后,我們及時(shí)向局直屬機(jī)關(guān)黨委進(jìn)行了專題匯報(bào)。按照局直屬機(jī)關(guān)黨委的要求,局團(tuán)委成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《關(guān)于開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育的實(shí)施意見(jiàn)》,根據(jù)各單位工作實(shí)際,分別召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)。會(huì)后,各單位又進(jìn)行了層層動(dòng)員。通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)和進(jìn)行廣泛深入的動(dòng)員,廣大團(tuán)員青年不僅提高了對(duì)開(kāi)展主題教育重要性和必要性的認(rèn)識(shí),而且明確了開(kāi)展主題教育的指導(dǎo)思想、堅(jiān)持的原則、目標(biāo)任務(wù)、總體安排和方法步驟。在主題教育開(kāi)展期間,局團(tuán)委還編發(fā)了7期主題教育簡(jiǎn)報(bào),局網(wǎng)站開(kāi)辟了增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育專欄,《中國(guó)測(cè)繪報(bào)》也對(duì)主題教育的進(jìn)展情況進(jìn)行了及時(shí)的報(bào)道,這都為主題教育的順利開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ),營(yíng)造了良好氛圍。
(二)嚴(yán)格程序,把握重點(diǎn),確保
主題教育健康發(fā)展
認(rèn)真抓好主題教育三個(gè)階段的工作。每個(gè)階段的目標(biāo)要求、主要任務(wù)、方法步驟不盡相同,為了保證教育活動(dòng)健康發(fā)展,我們始終堅(jiān)持嚴(yán)格程序,把握重點(diǎn),力求主題教育成為黨放心、團(tuán)員青年滿意工程。
第一階段即宣傳動(dòng)員階段共包括摸底調(diào)查、制定方案、組織發(fā)動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)。在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,我們組織了調(diào)查,對(duì)團(tuán)員青年的所思所想做到了心中有數(shù),也明確了今后所需解決的主要問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上,各單位團(tuán)委緊密結(jié)合全局團(tuán)員、團(tuán)干部和團(tuán)組織的實(shí)際狀況和測(cè)繪內(nèi)外業(yè)工作的特點(diǎn),經(jīng)過(guò)反復(fù)討論,反復(fù)研究,實(shí)事求是地制定了主題教育的實(shí)施方案和具體日程安排。對(duì)主題教育作出了具體部署,提出了具體要求,進(jìn)行了廣泛深入的思想發(fā)動(dòng)和組織準(zhǔn)備。
第二階段即學(xué)習(xí)教育階段,共包括推薦學(xué)習(xí)書(shū)目、開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活
動(dòng)、組織集中討論、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、過(guò)一次民主生活五個(gè)環(huán)節(jié)。在這一階段,組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)》、《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》、《永遠(yuǎn)跟黨走——增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育學(xué)習(xí)讀本》及《學(xué)習(xí)問(wèn)答》等書(shū)目,在團(tuán)員青年自學(xué)的基礎(chǔ)上,各單位團(tuán)委又邀請(qǐng)專家教授、局及院社領(lǐng)導(dǎo)講團(tuán)課,開(kāi)展了“新時(shí)代新風(fēng)采”團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)討論活動(dòng)。廣大團(tuán)員圍繞新時(shí)期團(tuán)員的時(shí)代特征、素質(zhì)能力、作用發(fā)揮等進(jìn)行了認(rèn)真討論。通過(guò)閱讀書(shū)籍、參加形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),團(tuán)員圍繞自己在學(xué)習(xí)教育階段的收獲,結(jié)合思想認(rèn)識(shí),認(rèn)真撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得。廣大團(tuán)員在認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛談心的基礎(chǔ)上,深刻撰寫(xiě)了團(tuán)員意識(shí)分析材料。組織生活會(huì)上,每位團(tuán)員按照個(gè)人準(zhǔn)備好的團(tuán)員意識(shí)分析材料先進(jìn)行自我剖析,然后開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。廣大團(tuán)員通過(guò)對(duì)照《團(tuán)章》中團(tuán)員 的具體要求,結(jié)合自身的思想和工作實(shí)際,認(rèn)真查找了在團(tuán)員意識(shí)方面存在的不足,并且深挖了根源,提出了努力方向。在第二階段,我們圓滿完成了每一名團(tuán)員上一次團(tuán)課、學(xué)一遍團(tuán)章、讀一本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料、寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得、參加一次討論活動(dòng)、過(guò)一次組織生活的任務(wù)。
第三階段即總結(jié)提高階段共包括開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)、繼續(xù)推進(jìn)“樹(shù)典型?學(xué)榜樣?趕先進(jìn)”主題活動(dòng)、建立健全有效的工作制度三個(gè)環(huán)節(jié)。各內(nèi)外業(yè)單位根據(jù)各自實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)。局機(jī)關(guān)及成都地圖出版社、四川省遙感信息測(cè)繪院等內(nèi)業(yè)單位組織團(tuán)員青年,開(kāi)展了“紅巖行”、訪貧走訪、捐贈(zèng)書(shū)籍等主題團(tuán)日活動(dòng);四川省第一測(cè)繪工程院、四川省第三測(cè)繪工程院等外業(yè)單位利用網(wǎng)上聯(lián)絡(luò),及時(shí)發(fā)送活動(dòng)部署和學(xué)習(xí)資料,報(bào)送活動(dòng)情況,進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)、溝通,在各測(cè)區(qū)結(jié)合生產(chǎn)組織形式多樣的活動(dòng),收測(cè)后又及時(shí)開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)。在活動(dòng)中團(tuán)員們配
戴團(tuán)徽,高唱團(tuán)歌,重溫誓詞,不忘團(tuán)員身份,牢記團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)開(kāi)展這一內(nèi)容的活動(dòng),增強(qiáng)了團(tuán)員的模范意識(shí)、組織意識(shí)、政治意識(shí)。廣大團(tuán)員在各級(jí)團(tuán)組織的號(hào)召下,積極為團(tuán)組織建言獻(xiàn)策,提出了許多寶貴意見(jiàn)和建議。我們將對(duì)這次主題教育中調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、征求到的意見(jiàn)建議、活動(dòng)中的好做法好經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行認(rèn)真匯總和研究,切實(shí)建立健全有效的工作制度。在第三階段,我們完成了每一名團(tuán)員參加一次主題團(tuán)日活動(dòng)、重溫一次入團(tuán)誓詞、為團(tuán)支部提一個(gè)建議的任務(wù)。
(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,務(wù)求主題教育取得實(shí)效
各單位黨委、總支切實(shí)加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo),積極落實(shí)黨建帶團(tuán)建的措施,把增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育有機(jī)地融入到了各項(xiàng)工作中。主動(dòng)聽(tīng)取團(tuán)組織關(guān)于主題教育的有關(guān)安排和工作匯報(bào),從人員、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間和場(chǎng)地上給予了大力支持和幫助,并將先進(jìn)性教
育活動(dòng)當(dāng)中的一些好做法、好經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到了這次教育活動(dòng)中,保證了主題教育貫徹上級(jí)團(tuán)組織精神不走樣。
各級(jí)團(tuán)組織主要負(fù)責(zé)同志作為本單位主題教育的第一責(zé)任人,以高度的政治責(zé)任感投入到了這次主題教育中,不僅自己認(rèn)真參加了主題教育,而且認(rèn)真組織了本單位的主題教育,措施到位,工作到位,切實(shí)形成了一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。各級(jí)團(tuán)組織堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局,把主題教育與推動(dòng)實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái),很好地實(shí)現(xiàn)了“兩不誤,兩促進(jìn)”。
二、成效與收獲
(一)使團(tuán)員普遍經(jīng)受了一次深刻教育,政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)得到了增強(qiáng)
通過(guò)主題教育,廣大團(tuán)員對(duì)開(kāi)展主題教育的重大意義有了深刻理解,能夠充分認(rèn)識(shí)到:開(kāi)展主題教育,是各級(jí)團(tuán)組織學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”
重要思想的繼續(xù)和深化,是全面貫徹落實(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)精神的實(shí)際行動(dòng)和具體舉措,是鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)、永葆黨的先進(jìn)性的必然要求。廣大團(tuán)員隨著學(xué)習(xí)的深入,對(duì)團(tuán)員意識(shí)的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)也有了深刻理解。團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),思想境界進(jìn)一步升華,理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定。
(二)使團(tuán)干部普遍經(jīng)受了一次能力鍛煉,團(tuán)的工作水平、工作質(zhì)量得到了提高
對(duì)于一名共青團(tuán)干部來(lái)講,每一項(xiàng)工作的開(kāi)展,每一次活動(dòng)的組織,都是一次受鍛煉、長(zhǎng)才干的機(jī)會(huì)。這次主題教育,是改革開(kāi)放以來(lái)在全團(tuán)范圍內(nèi)開(kāi)展的人數(shù)最多、規(guī)模最大、涉及面最廣的一次集中教育活動(dòng),而且時(shí)間緊、任務(wù)重,這對(duì)于團(tuán)干部來(lái)講,無(wú)疑是一次更大的鍛煉機(jī)會(huì)。
各級(jí)團(tuán)干部首先在認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)中央、團(tuán)省委主題教育精神的基礎(chǔ)上,提高了認(rèn)識(shí),統(tǒng)一了思想。大家認(rèn)真全
面地分析了全局共青團(tuán)員、共青團(tuán)工作的現(xiàn)狀,緊密結(jié)合測(cè)繪工作實(shí)際,確定了主題教育的指導(dǎo)思想和原則。在接下來(lái)的研究方案、制訂安排、組織實(shí)施、嚴(yán)把程序、總結(jié)工作等環(huán)節(jié)上,大家都以高度的責(zé)任感和使命感,積極開(kāi)拓思路,、提建議、出點(diǎn)子、身體力行、協(xié)作配合,表現(xiàn)出了良好的精神狀態(tài)。尤其是3月2日舉辦全局“經(jīng)緯杯”青年文化節(jié),此次青年文化節(jié)是我局歷史上第一個(gè)青年文化節(jié),也是全局開(kāi)展共青團(tuán)員意識(shí)主題教育取得成效的展示匯報(bào)。團(tuán)干部圍繞活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、內(nèi)容等有關(guān)問(wèn)題,反復(fù)研究,反復(fù)修改,反復(fù)完善,既很好地把握了大局,服務(wù)了中心,又很好地體現(xiàn)了共青團(tuán)員的特點(diǎn)。在整個(gè)主題教育中,團(tuán)干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)習(xí)能力、思維能力、表達(dá)能力,文字能力、組織能力、合作能力等多種能力都得到了鍛煉。正是由于團(tuán)干部的勤奮敬業(yè)和扎實(shí)工作,使共青團(tuán) 的工作水平和工作質(zhì)量得到了較明顯的提高。
(三)使團(tuán)組織普遍經(jīng)受了一次嚴(yán)格考驗(yàn),吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了增強(qiáng)
我局各單位情況不同、特點(diǎn)各異,能否完成這樣一次意義重大、任務(wù)緊迫、步驟嚴(yán)格的主題教育,對(duì)各級(jí)團(tuán)組織都是一次嚴(yán)格考驗(yàn)。局屬各單位共青團(tuán)組織健全,團(tuán)干部配備到位,在整個(gè)主題教育中,各級(jí)團(tuán)組織積極爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持,著眼于提高團(tuán)組織的服務(wù)能力,始終堅(jiān)持正面教育為主,充分發(fā)揮團(tuán)員的主體作用和團(tuán)干部的骨干作用,把理論學(xué)習(xí)貫穿始終,開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng),較好地完成了主題教育的各項(xiàng)任務(wù)。
在主題教育中,我們堅(jiān)持做到了目標(biāo)一致、內(nèi)容具體和活動(dòng)形式多樣,使各級(jí)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了顯著增強(qiáng)。在宣傳動(dòng)員階段,各級(jí)團(tuán)組織反復(fù)強(qiáng)調(diào)“增強(qiáng)意識(shí)、健全組
織、活躍工作”這一目標(biāo)任務(wù),為廣大團(tuán)員的思想統(tǒng)一、步調(diào)一致、凝成力量奠定了良好的基礎(chǔ)。在具體組織實(shí)施的過(guò)程中,各單位團(tuán)委制定的各環(huán)節(jié)的活動(dòng)步驟和內(nèi)容,都很具體,便于操作,有利于提高廣大團(tuán)員參加主題教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性。活動(dòng)過(guò)程中,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)形式多樣,坐下來(lái)學(xué)和走出去學(xué)相輔相成,活動(dòng)內(nèi)容和形式的多樣性吸引了更多團(tuán)員的目光,調(diào)動(dòng)了廣大團(tuán)員參與活動(dòng)的積極性,保證了活動(dòng)的覆蓋面。事實(shí)說(shuō)明,我們的團(tuán)組織是經(jīng)得起考驗(yàn)的。
三、幾點(diǎn)體會(huì)
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵
從活動(dòng)的一開(kāi)始,局領(lǐng)導(dǎo)和局直屬機(jī)關(guān)黨委就非常重視這次主題教育。在活動(dòng)之初,黨組成員、局紀(jì)檢組長(zhǎng)、局直屬機(jī)關(guān)黨委書(shū)記安英選就親自作出批示,要求扎實(shí)開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng),務(wù)求取得實(shí)效,還親自準(zhǔn)備材料為團(tuán)員青年上團(tuán)課;黨辦主任張為也親
自參加了局屬單位的動(dòng)員大會(huì)并提出具體要求。各單位黨委、總支都把主題教育有機(jī)地融入到了各項(xiàng)工作中,對(duì)主題教育給予了大力支持和幫助,為主題教育的順利開(kāi)展提供了良好的條件。正是由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,從而確保了主題教育的積極推進(jìn)和健康發(fā)展。
(二)正面教育是基礎(chǔ)
這次主題教育涉及每一個(gè)團(tuán)組織、每一名共青團(tuán)員。如果沒(méi)有廣大團(tuán)員的積極參與,主題教育就無(wú)法實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)。因此,我們把工作重心放在了調(diào)動(dòng)團(tuán)員內(nèi)在的積極性上,最大限度地調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員參與教育活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。在活動(dòng)中,我們既嚴(yán)格要求,又注重引導(dǎo);既教育團(tuán)員,又服務(wù)團(tuán)員。正是由于我們把提升團(tuán)員的內(nèi)在動(dòng)力作為了出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),注重了把團(tuán)組織的意圖和團(tuán)員的積極性地有機(jī)統(tǒng)一,從而確保了廣大團(tuán)員以認(rèn)真的態(tài)度參加了活動(dòng),接受了教育,得到了啟迪。
(三)扎實(shí)工作是保證
在主題教育期間,我們嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)省委要求開(kāi)展工作,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,圓滿完成了每一個(gè)步驟,保證了各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。各級(jí)團(tuán)組織高度重視、認(rèn)真準(zhǔn)備,團(tuán)干部精心組織、爭(zhēng)做表率,團(tuán)員青年積極參與、接受教育,確保了主題教育得以順利開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的不足
(一)團(tuán)員的理論水平還須進(jìn)一步提高
通過(guò)這次主題教育,廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及黨的基本路線、基本理論的自覺(jué)性和主動(dòng)性得到了提高,但在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度上還須進(jìn)一步下功夫。有個(gè)別團(tuán)員的學(xué)習(xí)心得寫(xiě)得不理想,反映出了理論學(xué)習(xí)只是浮于表面,沒(méi)有入心入腦。今后,各級(jí)團(tuán)組織要把團(tuán)員青年的理論武裝工
作作為一項(xiàng)艱巨的任務(wù)常抓不懈,堅(jiān)持經(jīng)常性教育和適當(dāng)集中教育相結(jié)合,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,不斷幫助廣大團(tuán)員提高理論修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。
(二)團(tuán)組織的工作制度還須進(jìn)一步完善
工作的有序需要制度來(lái)保證。從我們的實(shí)際情況來(lái)看,各單位關(guān)于共青團(tuán)工作的一些工作制度尚未建立健全。盡管許多日常工作是能保證的,但沒(méi)有形成加強(qiáng)共青團(tuán)工作和青年工作的具體制度,工作還不夠規(guī)范。今后,還須繼續(xù)推動(dòng)黨建帶團(tuán)建,使“五帶一優(yōu)化”(帶思想、帶組織、帶班子、帶隊(duì)伍、帶工作發(fā)展,優(yōu)化工作條件)得到進(jìn)一步的貫徹落實(shí),在此基礎(chǔ)上,不斷完善團(tuán)組織的工作制度。
增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育目前已告一段落,我們將按照?qǐng)F(tuán)省委要求,把增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作加以落實(shí),將活動(dòng)繼續(xù)引向深入。鞏
固團(tuán)員意識(shí)教育成果,加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),認(rèn)真查找薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)班子建設(shè),改進(jìn)工作方法,創(chuàng)新活動(dòng)方式,健全組織生活,探索和把握新時(shí)期團(tuán)員教育管理工作的規(guī)律,不斷完善長(zhǎng)效機(jī)制。