第一篇：概括問題類題型作答示例

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很多考生都希望得到更詳盡、更切實的指導，華圖教育資深專家依據(jù)多年教學經(jīng)驗，給各位考生示范概括問題類題型的作答步驟，下面就舉“請用不超過150字的篇幅，概括出給定材料所反映的主要問題”為例。

首先，理解題意。字數(shù)限定，彈性限度只能10%以內(nèi),過高或過低原則上都要扣分。要求答案覆蓋全文主要內(nèi)容，但表述要求語句精煉，簡明扼要，不冗長，不羅嗦,一般不直接引用具體事例或數(shù)字。只能在給定材料中概括，不能跳出材料圈定的內(nèi)容，旁征博引或隨意發(fā)揮。材料反映的主要問題,也即表述的主要事實或觀念,把握主要問題。可以認為，或支配著思路的走向或觀念的變遷。

其次，答題步驟。包括具體事例或數(shù)字，限定性的語句，只留下其主干成分。就是全文所反映的主要問題。

再次，答題方法。個部分：總述句+分述句+要問題。+3的文體。”其中，事件1

這時候，可以根據(jù)具體情況采用第一個是環(huán)節(jié)分析法。對于那些以縱式結(jié)構(gòu)寫的給定材料，也就可以使用這種方法。第二個是參與方分析法。一件事情可能有幾方參與。在分述句里，我們可以就各方的第三個是鏈式分析法。有時候，一則材料中所涉及的事件是一環(huán)扣一環(huán)的，各個事件之間有明顯的關(guān)系，這時就適用鏈式分析法。

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第二篇：中學語文閱讀第一講：概括類題型

第一講：概括類題型

一、概括文章主要內(nèi)容

步驟1：

在一般情況下，做此類題目一定要先搞清楚文章的六大其本要素。即： 時間、地點、人物（是什么人）事件（起因、經(jīng)過、結(jié)果）

只要是記敘文，一般都具備這六要素。但有的記敘文，如果六要素中的某些要素是讀者熟知的，或者某些要素不交代不影響表達效果，是可以省略的。

步驟2：

明確了文章的六要素以后，根據(jù)自己做題的需要選擇概括文章內(nèi)容所需要的要素，然后按照一定的邏輯順序進行組合，即完成此類題目。

句式是：什么人＋干什么、什么人＋怎么樣或為什么＋干什么

二、概括中心思想或主旨

答題套路：文章內(nèi)容+中心思想 答題技巧：

1．掌握概括方法：題目、文章開頭結(jié)尾、文中關(guān)鍵詞語及抒情議論的句子往往與中心有密切的關(guān)系，可根據(jù)這些詞句來領(lǐng)會和概括文章主旨。

2、掌握答題格式：

本文記敘了（描寫了）……的故事（事跡、經(jīng)過、事件、景物），表現(xiàn)（反映、歌頌、批判、揭露）了……的思想（性格、精神、實質(zhì)），抒發(fā)作者……的感情。

三、理清結(jié)構(gòu)層次

理清結(jié)構(gòu)層次即劃分段落應(yīng)注意以下幾種方法：

（1）按時間劃分（找表示時間的短語）

（2）按地點劃分（找表示地點的短語）按事情發(fā)展過程（找各個事件）

（3）按照情感變化過程分（找表達情感詞）（4）總分總（掐頭去尾）

四、概括人物形象

人物形象是指人物的性格特征，精神品質(zhì)，而不是指外表特征。

解題思路：

抓住人物的語言、動作及其相關(guān)事件等能體現(xiàn)人物性格的部分。方法：

（1）如果文中有作者對人物評價性的詞語，找出這些詞語即可。（2）如果作者沒有直接評價人物，則需根據(jù)相關(guān)事件進行概括。答題公式：

人物形象=身份+性格（品質(zhì)等，包括優(yōu)點和缺點）

專項訓練

冬陽.童年.駱駝隊

林海音 駱駝隊來了，停在我家的門前。

它們排列成一長串，沉默地站著，等候人們的安排。天氣又干又冷。拉駱駝的摘下了他的氈帽，禿瓢兒上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的大氣中。

爸爸和他講價錢。雙峰的駝背上，每匹都馱著兩麻袋煤。我在想，麻袋里面是?南山高末?呢？還是?烏金墨玉?呢？我常常看見順城街煤棧的白墻上，寫著這樣幾個大黑字。但是拉駱駝的說，他們從門頭溝來，他們和駱駝，是一步一步走來的。

另外一個拉駱駝的，在招呼駱駝們吃草料。它們把前腳一屈，屁股一撅，就跪了下來。

爸爸已經(jīng)和他們講好價錢了。人在卸煤，駱駝在吃草。

我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動起來。

老師教給我，要學駱駝，沉得住氣的動物。看它從不著急，慢慢地走，慢慢地嚼，總會走到的，總會吃飽的。也許它天生是該慢慢的，偶然躲避車子跑兩步，姿勢很難看。

駱駝隊伍過來時，你會知道，打頭兒的那一匹，長脖子底下總會系著一個鈴鐺，走起來?鐺、鐺、鐺?地響。

?為什么要一個鈴鐺？?我不懂的事就要問一問。爸爸告訴我，駱駝很怕狼，因為狼會咬它們，所以人類給它們帶上了鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，知道那是有人類在保護著，就不敢侵犯了。

我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對爸爸說：

?不是的，爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒有一點點聲音，你不是說，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎？一定是拉駱駝的人們，耐不住那長途寂寞的旅程，所以才給駱駝帶上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。?

爸爸想了想，笑笑說：

?也許，你的想法更美些。?

冬天快過完了，春天就要來了，太陽特別的暖和，暖得讓人想把棉襖脫下來。可不是嗎？駱駝也脫掉它的舊駝絨袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一剪，因為太不整齊了。拉駱駝的人也一樣，他們身上那件反穿大羊皮，也都脫下來了，搭在駱駝背的峰上。麻袋空了，?烏金墨玉?都賣了，鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。

夏天來了，再不見駱駝的影子，我又問媽：

?夏天它們到哪里去？?

?誰？?

?駱駝呀!?

媽媽回答不上來了，她說： ?總是問，總是問，你這孩子!?

夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了。

可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對自己說，把它們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。就這樣，我寫了一本《城南舊事》。

我默默地想，慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。

1、作者圍繞?駱駝?這一線索，作者回憶了哪些童年往事？

2、聯(lián)系上下文，說說你對畫線句子的理解。

3、關(guān)于駝鈴的作用，爸爸和?我?的看法有什么不同？爸爸為什么覺得?我?的想法更美些？

4、童年已經(jīng)過去，但文章結(jié)尾卻說?童年重臨于我的心頭?，對此你是怎么理解的？作者借此表達了怎樣的情感？

5、有人這樣評價林海音的文章：?淡淡的感傷、深深地懷念，靜靜地流淌在字里行間。?本文也有這樣的特點，請舉例說明。

老海棠樹

史鐵生

奶奶和一棵老海棠樹，在我的記憶里不能分開；好像她們從來就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子里張望。

老海棠樹近房高的地方，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅，小時候我常爬上去，一天一天地就在那兒玩。

春天，老海棠樹搖動滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋，不時地沖我嘮叨：?就不說下來幫幫我？你那小手兒糊得多快！?我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說：?我求過你嗎？這回活兒緊！?我說：?我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩藝兒，是您自己非要這么累！?奶奶于是不再吭聲，直起腰，喘口氣，這當兒就呆呆地張望——從粉白的花間，一直到無限的天空。

或者夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃陰里，又不知從哪兒找來補花的活兒，戴著老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來時她沖我喊：?你就不能勞駕去洗洗菜？沒見我忙不過來嗎？?我跳下樹，洗萊，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：?你們上班上學，就是這么糊弄？?奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗萊一邊說：?我就一輩子給你們做飯？就不能有我自己的工作？?這回是我不再吭聲。奶奶洗好菜，重新?lián)炱疳樉€，從老花鏡上緣抬起眼，又會有一陣子愣愣地張望。

有年秋天，老海棠樹照舊果實累累，落葉紛紛。早晨，天還昏暗，奶奶就起來去掃院子，?刷啦——刷啦——?，院子里的人都還在夢中。那時我大些了，正在插隊，從陜北回來看她。那時奶奶一個人在北京，爸和媽都去了干校。那時奶奶已經(jīng)腰彎背駝。?刷啦刷啦?的聲音把我驚醒，趕緊跑出去：?您歇著吧我來，保證用不了三分鐘。?可這回奶奶不要我?guī)汀?咳，你呀你還不懂嗎？我得勞動。?我說：?可誰能看得見？?奶奶說：?不能那樣，人家看不看得見是人家的事，我得自覺。?她掃完了院子又去掃街。?我跟您一塊兒掃行不？??不行。?

這樣我才明白，曾經(jīng)她為什么執(zhí)意要糊紙袋，要補花，不讓自己閑著。有爸和媽養(yǎng)活她，她不是為掙錢，她為的是勞動。她的成分隨了爺爺算地主。雖然我那個地主爺爺三十幾歲就一命歸天，是奶奶自己帶著三個兒子苦熬過幾十年，但人家說什么？人家說：?可你還是吃了那么多年的剝削飯?這話讓她無地自容。她要用行動證明。證明什么呢？她想著她未必不能有一天自食其力。奶奶的心思我有點懂了：什么時候她才能像爸和媽那樣，有一份名正言順的工作呢？大概這就是她的張望吧，就是那老海棠樹下屢屢的迷茫與空荒。不過，這張望或許還要更遠大些——她說過：得跟上時代。

所有的冬天，在我的記憶里，幾乎每一個冬天的晚上，奶奶都在燈下學習。窗外，風中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，磨擦著窗欞。奶奶曾經(jīng)讀一本《掃盲識字課本》，再后是一字一句地念報紙上的頭版新聞。在《奶奶的星星》里我寫過：她學《國歌》一課時，把?吼聲?念成了?孔聲?。我寫過我最不能原諒自己的一件事：奶奶舉著一張報紙，小心地湊到我跟前：?這一段，你給我說說，到底什么意思？?我看也不看地就回答：?您學那玩藝兒有用嗎？您以為把那些東西看懂，您就真能摘掉什么帽子？?奶奶立刻不語，唯低頭盯著那張報紙，半天半天目光都不移動。我的心一下子收緊，但知已無法彌補。?奶奶。??奶奶！奶奶——?我記得她終于抬起頭時，眼里竟全是慚愧，毫無對我的責備。

但在我的印象里，奶奶的目光慢慢離開那張報紙，離開燈光，離開我，在窗上老海棠樹的影子那兒停留一下，繼續(xù)離開，離開一切聲響甚至一切有形，飄進黑夜，飄過星光，飄向無可慰藉的迷茫和空荒……而在我的夢里，我的祈禱中，老海棠樹也便隨之轟然飄去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃陰里，張望復(fù)張望，或不斷地要我給她說說：?這一段到底是什么意思？?——這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。

1、從對奶奶的描寫中，你能看出奶奶是怎樣的一個人？

2、仔細閱讀第六段畫線的句子，說說這些描寫分別表現(xiàn)了祖孫二人怎樣的內(nèi)心活動？

3、文中多次提到奶奶在海棠樹下?張望?，根據(jù)你對文章的理解，用自己的話說奶奶在?張望?著什么？

4、結(jié)尾的一段表達了作者怎樣的思想感情？

5、請結(jié)合文章的具體內(nèi)容，說說作者對奶奶在老海棠樹下?張望?的理解過程。

我記憶中的老舍先生

季羨林

老舍先生是我畢生最喜愛的作家之一，我對他懷有崇高的敬意。

但是，我認識老舍先生卻完全出于一個偶然的機會。三十年代初，我離開了高中，到清華大學來念書。當時老舍先生正在濟南齊魯大學教書。濟南是我的老家，每年暑假，我都回去。李長之是濟南人，他是我的惟一的一個小學、中學、大學?三連貫?的同學。有一年暑假，他告訴我，他要在家里請老舍先生吃飯，要我作陪。在舊社會，大學教授架子一般都非常大，他們與大學生之間宛然是兩個階級。要我陪大學教授吃飯，我真有點受寵若驚。及至見到老舍先生，他卻全然不是我心目中的那種大學教授。他談吐自然，藹然可親，一點架子也沒有，特別是他那一口地道的京腔，鏗鏘有致，聽他說話，簡直就像是聽音樂，是一種享受。從那以后，我們就算是認識了。

我現(xiàn)在已經(jīng)記不清楚我們重逢時的情景。但是我卻清晰地記得起五十年代初期召開的一次漢語規(guī)范化會議時的情景。當時語言學界的知名人士，以及曲藝界的名人，都被邀請參加，其中有侯寶林、馬增芬姊妹等等。老舍先生、葉圣陶先生、羅常培先生、呂叔湘先生、黎錦熙先生等等都參加了。這是解放后語言學界的第一次盛會。當時還沒有達到會議成災(zāi)的程度，因此大家的興致都很高，會上的氣氛也十分親切融洽。

有一天中午，老舍先生忽然建議，要請大家吃一頓地道的北京飯。大家都知道，老舍先生是地道的北京人，他講的地道的北京飯一定會是非常地道的，都欣然答應(yīng)。老舍先生對北京人民生活之熟悉，是眾所周知的。有人戲稱他為?北京土地?。他結(jié)交的朋友，三教九流都有。他能一個人坐在大酒缸旁，同洋車夫、舊警察等舊社會的?下等人?，開懷暢飲，親密無間，宛如親朋舊友，誰也感覺不到他是大作家、名教授、留洋的學士。能做到這一步的，并世作家中沒有第二人。這樣一位老北京想請大家吃北京飯，大家的興致哪能不高漲起來呢？商議的結(jié)果是到西四砂鍋居去吃白煮肉，當然是老舍先生做東。他同飯館的經(jīng)理一直到小伙計都是好朋友，因此飯菜極佳，服務(wù)周到。大家盡興地飽餐了一頓。雖然是一頓簡單的飯，然而卻令人畢生難忘。當時參加宴會今天還健在的葉老、呂先生大概還都記得這一頓飯吧。

還有一件小事，也必須在這里提一提。忘記了是哪一年了，反正我還住在城里翠花胡同沒有搬出城外。有一天，我到東安市場北門對門的一家著名的理發(fā)館里去理發(fā)，猛然瞥見老舍先生也在那里，正躺在椅子上，下巴上白糊糊的一團肥皂泡沫，正讓理發(fā)師刮臉。這不是談話的好時機，只寒暄了幾句，就什么也不說了。等我坐在椅子上時，從鏡子里看到他跟我打招呼，告別，看到他的身影走出門去。我理完發(fā)要付錢時，理發(fā)師說：老舍先生已經(jīng)替我付過了。這樣芝麻綠豆的小事殊不足以見老舍先生的精神；但是，難道也不足以見他這種細心體貼人的心情嗎？

老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗，用不著我來細加評論，我也沒有那個能力。我現(xiàn)在寫的都是一些小事。然而小中見大，于瑣細中見精神，于平凡中見偉大，豹窺一斑，鼎嘗一臠，不也能反映出老舍先生整個人格的一個縮影嗎？

1、本文記敘了作者與老舍先生交往的那幾件事？請概括說明。

2、文中第四段?有人戲稱他為‘北京土地爺’?，這句話表明了老舍先生的什么性格特點？

3、老舍先生的大事很多，季老為什么全寫了些?芝麻綠豆的小事?？

4、從全文看作者對老舍先生的思想感情怎樣？

課后練習

遲到的善果

張鳴躍

這天，老根晚出門拾滿了一袋子飲料瓶回家，天已經(jīng)黑了。走進胡同口，聽見里面有女孩哭喊救命，他折身就走出胡同，繞道回家。他覺得這條胡同簡直就是他的災(zāi)根，20年前就是這里面一聲救命讓他一頭扎入災(zāi)難！

回到家，老根發(fā)現(xiàn)兒子不在家里，早就放學了，怎么回事？等了好久，有電話打來：?你是老根嗎？你兒子小三受傷了，現(xiàn)在二院……?老根呼地站起，說該來的終于來了，就往二院跑。

到二院，進病房，兒子還在打點滴，身上纏著繃帶，傷得不輕。兒子看見他，掙扎著說：?爹，你著急，沒事……?老根問醫(yī)生咋回事，醫(yī)生說：?警察送來的。您老先回家拿住院費吧，先拿五千吧……?老根心里一緊，問兒子：?打架？?兒子說：?不是。我去接你，在胡同碰見幾個歹徒劫持一個女孩，我救了那女孩……?老根吼斷兒子：?那女孩呢？?兒子說：?我讓她跑了，是她報的警……?老根跺腳罵：?你活該！老子沒錢！?轉(zhuǎn)身走了。

老根跑去派出所，送小三到醫(yī)院的幾個警察正在為此案忙著，老根進門就問：?我兒子怎么了？?警察說，是一個女孩報的警，說三個歹徒正在行兇……他們趕到現(xiàn)場，歹徒已經(jīng)跑了，小三受傷倒地……老根吼：?他活該！我沒錢！你們看著辦！?說罷擰身就走。

老根回到家，坐立不安。他又悔又恨，悔的是他明明聽見那胡同里的情況，卻不知兒子會倒霉，如果他也跑過去，也許兒子不會受傷。恨的是，兒子和他從前一樣，管這種閑事不是一次了，這次是管出大痛了，還不知能不能痛醒

第二天，老根開始借錢，家里只有兩千元，東借西借又借了三千元，湊夠五千元，去了醫(yī)院。交住院費時，醫(yī)生告訴他，好人有好報，記者來采訪了，警察也來看小三了，歹徒早晚會落網(wǎng)的，小三的傷也無大礙，不會落下殘疾。

老根去病房，又有記者在采訪，兒子已經(jīng)能坐起來了，還沖他笑！記者還想采訪他，笑著問候他，他不理，走近兒子，一把扯開上衣，露出胸上幾道傷疤，說：?20年前，也是在那胡同，爹救了一個女孩，被歹徒捅了六刀！那女孩跑了，連案也沒報，我是被路人送醫(yī)院的，自己花錢看病，落下殘疾，丟了工作，窮跑了你媽，我撿飲料瓶養(yǎng)活你，沒一個人看在我見義勇為的份上來救這個家！現(xiàn)在，我還沒掙來你上大學的錢，這又欠債了，你就等著和爹一起撿飲料瓶吧！?兒子竟笑了：?爹，原來你一直為自己的見義勇為后悔啊？我不后悔，撿飲料瓶也不后悔！?

記者全記下了，走時對老根笑說了一句：?老人家，有這樣的好兒子，也是您那善根的一種善果嘛！?

老根心里苦，兒子的事跡上報了，護士小姐拿來給老根念，老根一言不發(fā)，只嘆氣。

第三天，警察和院長把老根叫去辦公室，給他一個小皮包，說是一個女人讓交給?見義勇為小英雄的父親?的。

老根打開皮包，嚇了一跳，里面是整捆的錢，10萬元！還有一封信。信上寫道：?老人家，我是在報上看到你兒子的事跡的，也打聽到你家的難處。我給你講個故事，20年前，我遭遇過三個歹徒的劫持，也是在那條胡同，一位大哥哥突然出現(xiàn)，怒吼著撲向歹徒，扭打成一團時還朝我叫，讓我快跑，我一邊喊人一邊跑出胡同，本想打電話報警，但剛出胡同就被一輛車撞飛了，醒來時在醫(yī)院。我住了三個月院，出院后我一直在打聽那位大哥哥，可惜沒找到。這20年，我一直在用我的方式來回報大哥哥，匿名獎勵過十多位見義勇為的英雄。我想對你說的是，人間的善和惡是兩個對戰(zhàn)的陣營，在善的這一邊，我們是一條根上的傳承和延伸，在這條根上，每個人的投入都必有善果，我們共有的是一條善根啊！?

老根拿信的手哆嗦了好久，慢慢抬起淚臉，哭吼：?老根，你是個混蛋啊！? 1.?善果?在文中具體指什么？為什么說它是?遲到的?呢？（6分）

2.請圍繞?小三救女孩受傷?這件事，依據(jù)提示，從文中摘錄相關(guān)詞語，梳理老根的心理變化。（3分）

憤怒－—→

－—→

－—→

－—→自責

3.兒子小三具有哪些特點？結(jié)合文章簡要分析。（3分）

4.老根為什么要跟兒子說起20年前胡同救人的經(jīng)歷？（3分）

5.老根聽到胡同里面有女孩哭喊救命，卻繞道回家。從老根自身的遭遇來說，這合理嗎？請談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

第三篇：公務(wù)員面試計劃組織類題型作答方法

計劃組織類

命題思路

此類問題主要考查應(yīng)試者計劃、組織、協(xié)調(diào)能力。由于應(yīng)試者大多為剛走出校門的學生，缺少組織協(xié)調(diào)的實際工作經(jīng)驗，所以在回答問題時有一定的難度。失分的主要原因：一是沒有掌握答題模式，二是組織過程不全，三是次序顛倒，四是參與主體要素(部門、單位、人員等)不全。一般來說，命題者會從以下幾個方面出題：

1．會議：(1)準備階段。①擬寫會議方案(會議名稱、會議議程和會議安排、參加會議的范圍或人員名單、會議預(yù)算[場地租金、住宿、伙食、培訓、用品、資料、交通]、會場布置方案、后勤保障方案[食宿行、娛樂、資料、用品])。②擬寫會議文件通知及分發(fā)。(2)會議舉行階段。會議簽到，資料分發(fā)。會議用品、食宿和娛樂。圍繞會議精神開好會議。會議簡報、紀要。(3)會議監(jiān)督和落實。

2．調(diào)查：(1)準備階段。確定主題，制訂計劃(目的、提綱、表格、問卷以及人員配置、費用預(yù)算、工作進度)。調(diào)查人員培訓，明確任務(wù)、分工協(xié)作與方法。(2)實施階段。根據(jù)目的，采用方法調(diào)查第一第二手資料。如發(fā)現(xiàn)計劃的內(nèi)容和方法不妥，及時糾正。(3)分析研究總結(jié)階段。資料匯總、核實，分類匯編。分析，寫出調(diào)查報告。(4)對整個調(diào)查活動進行回顧，總結(jié)經(jīng)驗。

3．接待方面：(1)聯(lián)系對方、了解對方。(2)根據(jù)自身情況制訂方案。(3)組織落實部門和人員(吃住、學習、交流、車、場地、布置)。(4)聯(lián)系接待，送賓館。(5)安排座談考查。(6)新聞報道。(7)安排私人生活。(8)提前預(yù)訂往返車票、機票或船票。(9)紀念品。(10)總結(jié)。4．事件安排：如咨詢或電話，還有做事情順序等。首先講先易后難、先急后緩、先重后輕的原則，再細講，講一個再說自己為什么選這個，講明理由。解題套路

這類題是有套路的，可以分為事前、事中、事后三個階段。不管怎樣的會議或者活動等，都可以把過程分為三個階段，即準備階段、進行階段、結(jié)束階段。(1)準備階段：①首先要明確會議的主題或者活動的宗旨，做到心中有數(shù)。②確定會議的時間、地點、參加的部門和人員，用電話或者文件形式通知到人。③做好會議的預(yù)算工作，報領(lǐng)導審批。④準備好會議或者活動需要的材料及物品。⑤確定并聯(lián)系好與會人員的住宿、用餐地點。⑥如果是大型會議，則需要成立會務(wù)組、后勤組、接待組、宣傳組等，各司其職，各負其責。⑦大型會議中，為了讓與會人員了解會議的議程，需要將會議議程打印成會議議程表，同時將與會人員住宿的房間及聯(lián)系電話整理成冊，發(fā)放到個人手中，方便大家交流。

(2)進行階段：①請電視臺和報社的記者做好會議的新聞報道工作(不宜對外報道的會議則不用準備)，并做好會議的后勤服務(wù)工作。②如果自己是會議主持人，則要和與會人員保持良好的溝通，使會議順利、和諧地進行下去。

(3)結(jié)束階段：將會議討論的結(jié)果總結(jié)成文，報領(lǐng)導審核，同時做好會議簡報和會議信息的編寫工作。

特別注意的是：組織旅游要注意擬定一下應(yīng)急方案，如團友生病、受傷之類的處理，特殊情況則求助于警察。在回答與單位有關(guān)的此類題目時，一定要注意“早請示晚匯報”的原則，即不管你做了什么計劃和安排，一定要把你的計劃和安排向領(lǐng)導請示，領(lǐng)導同意了才可以進行，事后的總結(jié)也要報領(lǐng)導批準了才可以正式成文。這點是非常重要的，請大家在回答這類問題的時候一定要注意。

1、如果讓你組織一次農(nóng)民工職業(yè)技術(shù)培訓，你會怎樣組織呢？如何體現(xiàn)針對性和實效性？ 【參考答案】

組織農(nóng)民工職業(yè)技術(shù)培訓，既能提高農(nóng)民工的整體素質(zhì)和勞動技能水平，又能為解決農(nóng)民工就業(yè)問題提供一定的保障。我決定從以下幾個方面來組織：

首先，確定培訓的課程、課時、時間、地點等，并提前做好宣傳工作，讓更多的農(nóng)民工參與到職業(yè)技術(shù)培訓當中來。

其次，為確保培訓質(zhì)量，聘請專業(yè)教師授課，為農(nóng)民工發(fā)放培訓教材，根據(jù)市場人才需求，以培養(yǎng)農(nóng)民工動手操作能力和專業(yè)技能為主要授課內(nèi)容，增強農(nóng)民工的就業(yè)能力。

最后，進行結(jié)業(yè)考核，并對此次活動做問卷調(diào)查，總結(jié)本次培訓活動的經(jīng)驗教訓，以備以后開展類似活動之用。

為了體現(xiàn)針對性和實效性，在組織實施前我會先做調(diào)查。首先在時間的安排上要選擇農(nóng)閑時間，其次在課程的安排上要先征求農(nóng)民工的意見，針對其最急需的技能進行培訓。為切 實提高農(nóng)民工勞動技能水平，可以結(jié)合實際，堅持以操作技能培訓為主，采取校企聯(lián)合、就 地培訓的方式等。此外，還要為廣大農(nóng)民工提供勞動就業(yè)知識培訓，增強他們的職業(yè)技能、就業(yè)能力和自我維權(quán)意識等。

總之，我會把提高農(nóng)民工的知識水平和技能水平結(jié)合起來，切實提高農(nóng)民工的綜合素質(zhì)，促進農(nóng)民工就業(yè)，增加農(nóng)民工收入，提高農(nóng)民工生活水平，促進我國全面小康社會以及社會 主義和諧社會的早日實現(xiàn)。

2、某政府在一片轄區(qū)內(nèi)要開辟“殘疾人就業(yè)一條街”，領(lǐng)導把此項工作交給你負責，請問你怎么處理？ 【參考答案】

“殘疾人就業(yè)一條街”的開辟，將為我市殘疾人和下崗失業(yè)人員等弱勢群體的自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)和集中安置殘疾人就業(yè)提供一個很好的平臺，使更多的殘疾人有就業(yè)機會。所以作 為此項工作的負責人，我一定會堅決將任務(wù)完成好。

第一，針對實際情況，開展廣泛調(diào)研和座談，在經(jīng)過科學合理論證后，制定出“建立殘 疾人就業(yè)一條街”計劃，并做好資金預(yù)算，一并交領(lǐng)導審批。在聽取領(lǐng)導意見后對其進行修改和完善。

第二，將“殘疾人就業(yè)一條街”納入城鎮(zhèn)建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃，要根據(jù)計劃在這片轄區(qū)內(nèi)選擇 交通便利、人流量大的街道，配合勞動保障、民政和殘聯(lián)等部門，協(xié)調(diào)解決好殘疾人的經(jīng)營 場所、社會保障等問題。另外，還要聯(lián)系工商、財政部門對殘疾人創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供相應(yīng)的優(yōu) 惠政策和資金扶持，比如小額免息貸款等。

第三，在殘聯(lián)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)辦事處的幫助下，積極引導有就業(yè)意向的殘疾人報名登記，并開展崗前勞動技能免費培訓，幫助他們學得一技之長。也可采取“一幫

一、結(jié)對子” 的方法，征召經(jīng)營能手，手把手地教他們進貨、銷售，并將自己賣得好的產(chǎn)品交給殘疾人代 銷。

第四，要為殘疾人選擇最適合他們生產(chǎn)的項目，比如竹制品工藝、手工工藝加工、電器以及環(huán)保產(chǎn)品等，爭取帶動周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的殘疾人就業(yè)。

第五，在“殘疾人就業(yè)一條街”開辟之后，還要進行長期的跟蹤調(diào)查。發(fā)現(xiàn)問題，要及時解決，以保證廣大殘疾人的切身利益。

創(chuàng)辦殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)一條街是貫徹落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是應(yīng)對金融危機、保民 生、保增長、保穩(wěn)定的實際行動，相信它將為我國在社會主義市場經(jīng)濟條件下進一步促進殘 疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進行新的有益探索，為推進殘疾人事業(yè)又好又快發(fā)展及構(gòu)建和諧社會作出 新貢獻。

3、如果在本單位的門戶網(wǎng)站上組織一次與網(wǎng)民交流活動，你將如何操作？ 【參考答案】

在本單位網(wǎng)站上組織與網(wǎng)民的交流活動有利于了解民意，有利于我們做出科學合理的決

策，體現(xiàn)了我們建設(shè)服務(wù)型政府、陽光行政的執(zhí)政理念，所以，我一定會認真組織好這次網(wǎng) 上交流活動。

首先，根據(jù)領(lǐng)導工作安排和網(wǎng)民上網(wǎng)習慣確定網(wǎng)上交流活動的時間以及活動主題。然后，做好相關(guān)的準備工作。準備好相關(guān)的文字材料、電腦等，在單位安排好活動所需房間；做好 相關(guān)工作人員的通知工作；同時通過各種渠道做好宣傳工作，通過電視、網(wǎng)絡(luò)、電臺、報紙 等媒體，保證群眾能夠了解這次活動的時間、目的、意義，充分調(diào)動群眾參與的積極性，使 群眾能夠?qū)⑺P(guān)心的問題充分與我們交流。

網(wǎng)上交流之后，記錄和整理網(wǎng)友所關(guān)心的問題，并做好相關(guān)的后續(xù)處理工作，在我們職 權(quán)范圍內(nèi)盡力解決問題，其余的問題交給相關(guān)部門解決，并做好溝通協(xié)調(diào)工作。最后，對活動進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓，形成完整的文字材料，上報給領(lǐng)導。

4、假設(shè)在網(wǎng)絡(luò)交流中，網(wǎng)民出現(xiàn)了兩派針鋒相對的觀點，你怎么處理？ 【參考答案】

真理越辯越明，在網(wǎng)絡(luò)交流中出現(xiàn)不同的意見和觀點，有利于我們將問題或道理闡述的更加清晰，促進雙方思想交流，也體現(xiàn)了這次網(wǎng)絡(luò)交流中網(wǎng)民的積極性和參與性。作為一名政府工作人員，我對此一定要保持冷靜，妥善處理這件事情。

一、要協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)交流按計劃有序進行。了解兩方爭論的焦點，保持中立態(tài)度，勸解爭論 兩方保持冷靜。引導兩方認識到：對于不同的觀點，可以進行討論，但是不要發(fā)展成為大家 不愿意看到的狀況，那樣既無助于事情的解決，也不利我們這次網(wǎng)絡(luò)交流的順利進行。

二、對群眾所反映的問題及這樣兩種不同的觀點做好記錄工作，客觀公正地整理成相應(yīng)的文字材料匯報給主管領(lǐng)導，按照領(lǐng)導指示，協(xié)助領(lǐng)導做好下一步的工作安排，對群眾所反映的問題予以解決，要充分考慮到兩方面的觀點和意見。

三、在今后的網(wǎng)絡(luò)交流中，事前要做好宣傳工作，讓群眾了解網(wǎng)絡(luò)交流是政府問政、群眾反 映問題的渠道，正常的溝通討論有助于事情的解決，同時也歡迎群眾積極參與我們的網(wǎng)上交流活動。

5、假如你帶團去山東參加農(nóng)產(chǎn)品展銷，你是團長，你會怎么組織好這次活動?另外請問你需要重點注意哪些方面?

【參考答案】 參加農(nóng)產(chǎn)品展銷是推銷當?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品，為民辦實事的重要事情，如果我是團長，我會做好以下工作：

一、我會了解這次農(nóng)產(chǎn)品展銷會的相關(guān)情況，做到心里有數(shù)，根據(jù)我所了解的情況擬定一個參展計劃，具體包括確定參加的時間、參加人員名單、交通工具的安排、食宿安排、后勤工作安排、經(jīng)費預(yù)算等等。

二、計劃報上級領(lǐng)導審批通過;做好相關(guān)的準備工作。包括與山東方面的接洽事宜、準備需要展銷的農(nóng)產(chǎn)品、進行人員的任務(wù)分配等，并制作一份展銷的活動流程總表以及聯(lián)系名單，印發(fā)給全體團員人手一份;活動當天按計劃落實實施。及時糾正活動過程中與原計劃方案有偏差的地方，冷靜處理意外事件。

三、活動結(jié)束后做好活動總結(jié)和個人工作總結(jié)，并向領(lǐng)導匯報。

重點注意： 農(nóng)產(chǎn)品展銷最重要的是先了解這次參展的有哪些產(chǎn)品，哪些廠家，如何宣傳。

6、有30個不同學校不同專業(yè)的大學生到某縣進行社會實踐活動，作為地方的接待人員，你怎么做好配合接待的工作?有哪些要注意的地方? 【參考答案】

作為地方接待人員，我將采取以下方法做好這次接待的配合工作。

一、我會了解這次參加社會實踐活動的學生的相關(guān)情況，并和各個實踐單位做好溝通交

流。了解他們的學校、專業(yè)、年齡等個人信息。列出一個詳細的通訊表，統(tǒng)計他們的聯(lián)系方式，到達時間、車次、是否需要搬運行李等，然后根據(jù)具體情況決定是否安排車輛接站。

二、學生到達之后，安排好他們的食宿。我會召開一個簡短的會議，對他們的到來表示歡迎，并向他們簡要介紹一下我縣的情況和他們實踐單位的一些情況。同時在今后的實踐中及時和他們保持聯(lián)系。及時解決他們工作、生活中的困難。

三、做好接待的總結(jié)工作，以便把以后的接待工作做得更好。

重點需要注意：

(1)學生的基本情況;

(2)是否需要接站;

(3)到達的時間和地點;

(4)社會實踐的單位的前期溝通安排。

7、領(lǐng)導讓你負責一個研討會的前期準備工作，你怎樣做? 【參考答案】

領(lǐng)導讓我負責研討會前期準備工作是對我的信任，是鍛煉我組織能力和溝通能力的機會，我一定認真對待，圓滿完成準備工作。我將會從以下幾個方面做準備：

一、我會深刻理解此次研討會的目的和意義，查找相關(guān)的資料和文件，用電話、郵件和其他方式了解各單位和相關(guān)人員對此次研討會的建議和意見。整理出共性和典型問題，草擬出研討會的主題、內(nèi)容等。

二、向領(lǐng)導匯報請示，在聽取領(lǐng)導建議后，著手研討會通知撰寫：內(nèi)容包括研討會的主題、研討內(nèi)容、參會時間地點、主講人員、參會人員、參會費用、研討會形式、食宿安排、注意事項等。通知撰寫完畢之后報領(lǐng)導批準，并下發(fā)會議通知。

三、準備好研討會材料和文件，根據(jù)參會人數(shù)準備相應(yīng)的資料份數(shù)。布置會議會場，包括會場橫幅、音響設(shè)備、主講人臺座等。

四、組成一個研討會專門小組，包括后勤組、會務(wù)組、接待組等，明確分工，落實任務(wù)，確保研討會的順利召開。

注意：這個題目的題干是做前期準備工作，答題的時候要審清題目再做答。

8、你作為領(lǐng)導秘書，如何協(xié)助領(lǐng)導舉辦一個總結(jié)會? 【參考答案】

作為領(lǐng)導的秘書，協(xié)助領(lǐng)導舉辦總結(jié)會議是我的職責所在，我一定認真負責，全力以赴，圓滿完成任務(wù)。我將從以下幾個方面協(xié)助領(lǐng)導搞好這次工作。

一、我會全面領(lǐng)會領(lǐng)導對總結(jié)會的相關(guān)要求，認真做好總結(jié)會前的準備工作。會前準備主要包括總結(jié)的撰寫和總結(jié)會的會議議程安排。總結(jié)我將會和下屬各有關(guān)單位溝通協(xié)調(diào)，請各單位根據(jù)具體要求上報各部門的總結(jié)和對來年的計劃安排。同時我會及時和領(lǐng)導約時間聽取領(lǐng)導對總結(jié)的建議和意見，以及對單位來年的工作展望。獲得以上材料之后，我會分析資料，概括總結(jié)，撰寫中與各單位保持聯(lián)系，認真核實有關(guān)數(shù)據(jù)和信息。保證資料準確無誤。總結(jié)撰寫完畢后請領(lǐng)導審閱批準，如果有改動之處及時處理。

二、總結(jié)批準之后，我會著手進行總結(jié)會的計劃安排。計劃安排包括總結(jié)會召開的開始時間及延續(xù)時間、會議場所、會議主持人員、會議參加人員、會場服務(wù)、會議資料、會場布置等。

三、總結(jié)會議計劃報領(lǐng)導批準后，我將及時給各單位發(fā)送《會議通知》，確保各參會人員按期參會，不能參會的人員名單應(yīng)及時反饋給領(lǐng)導。

四、在會議召開前請主持人介紹會議的主題、目的、會議的具體安排、會場紀律、參會代表情況和與會領(lǐng)導等。

五、會議期間首先聽取領(lǐng)導的總結(jié)匯報，分組討論。與會人員積極發(fā)言并注重引導。做好會議期間的服務(wù)工作，保證會議的順利進行。

六、會議結(jié)束之后，要歸檔物品，做好總結(jié)工作。將會議決議和總結(jié)以通知的方式下發(fā)下去，并跟蹤監(jiān)督相關(guān)工作的落實情況。對于個人，要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，以期不斷提高自己的組織和寫作水平。

注意：該題給出的角色定位：領(lǐng)導秘書。領(lǐng)導秘書是領(lǐng)導的左右手，同時注意自己在該總結(jié)中的作用是協(xié)助，這樣我們在答題中才能注意處理各種關(guān)系時所采取的方式方法。要注意三個環(huán)節(jié)之間的銜接，做到井井有條，有序進行。

9、現(xiàn)在推行農(nóng)村醫(yī)療保險，一些村民對村官不信任，擔心村干部有貪污騙錢行為，來到政府辦公室投訴，如果這件事由你來處理，你該如何處理？

【參考答案】

熱情接待村民，并傾聽他們對推行農(nóng)村醫(yī)療保險的想法和本村醫(yī)療保險的推行情況。同時做好詳細的紀錄。

在聽取村民反映的情況后，我會有針對性的作出相應(yīng)的解釋說明工作。如果是對農(nóng)村醫(yī)療保險的政策認識不足，那么我會耐心的對醫(yī)療保險的相關(guān)法律、法規(guī)和國家政策做好進一步的解釋工作，消除村民的疑惑，如果是因為不信任村官而有疑慮，那么我會向他們解釋農(nóng)村醫(yī)療是由醫(yī)療機構(gòu)統(tǒng)一管理，一人一個賬號，同時政府也出臺了相關(guān)的監(jiān)督檢查機制和嚴厲的懲罰措施，請他們放心。

接待完村民后，我會把相關(guān)的情況及時向領(lǐng)導匯報，因為這個事件說明我們政策宣傳還沒有做到位，我們的村領(lǐng)導干部對醫(yī)療保險的政策認識還存在這偏差。我們下一步的工作就是要加大政策宣傳，同時加強政策執(zhí)行過程中的監(jiān)督，防止貪污腐敗。把這項利民的事情真正落到實處。

10、領(lǐng)導派你協(xié)同一位老專家對某家水利公司進行調(diào)查，你作為陪伴者，如何定位自己的角色? 【參考答案】

領(lǐng)導把協(xié)助老專家工作的任務(wù)交給我，是對我的信任。我一定會盡心盡力幫助老專家完成調(diào)查工作。

我會先和水利公司進行溝通，把調(diào)查的意愿和目的向其說明，并爭取他們的支持。聯(lián)系好之后我會具體做好以下幾個方面的協(xié)助工作。

第一，協(xié)助做好調(diào)查計劃、行程安排。老專家來到之后，我會及時找合適的機會，了解他的調(diào)查內(nèi)容、初步計劃等。然后向他介紹水利公司的大概情況，提供調(diào)查建議，共同做出詳細的調(diào)查計劃。詳細的調(diào)查計劃做出來之后，我會同專家商定行程。然后，安排車輛，聯(lián)系有關(guān)部門做好接待工作。

第二，全程陪同調(diào)查。我會全程跟隨老專家，做好與水利公司聯(lián)絡(luò)、服務(wù)工作。同時，及時解決調(diào)查中遇到的各種問題，根據(jù)情況的變化適時對調(diào)查計劃、行程做出調(diào)整，確保調(diào)查工作順利進行。

第三，做好收尾工作。老專家調(diào)查結(jié)束之后，可能會對調(diào)查取得的材料進行初步的整理。這時，我會根據(jù)老專家的指導，幫助做好這方面的工作。等各項工作全部完成之后，我會送老專家離開。

注意：這道題目的調(diào)查角色是協(xié)助者，而且給出了具體的調(diào)查對象，所以考生在三部曲中要具體結(jié)合所給角色和調(diào)查對象做好協(xié)助工作。調(diào)查的方式對于調(diào)查的結(jié)果起到重要的作用，調(diào)查中還要做好和水利公司的協(xié)調(diào)溝通，保證調(diào)研工作的順利進行。

11、你怎么組織一場晚會？ 【參考答案】

第一，制定計劃，發(fā)出通知。計劃通知內(nèi)容：參加對象及各部門人員分配、訓練彩排時間、經(jīng)費預(yù)算、場地安排、獎勵辦法、落實要求等。

第二，組織晚會訓練彩排，必要時請指導人員。

第三，晚會進行前的準備。晚會場地布置，主持人挑選，樂隊、錄音、錄像準備，服務(wù)人員的安排等。

第四，向有關(guān)領(lǐng)導匯報計劃和準備情況，根據(jù)領(lǐng)導的指示，對計劃和準備加以補充和完善。

第五，組織晚會。發(fā)布公告，安排座位，組織觀眾入場，領(lǐng)導動員講話，協(xié)調(diào)晚會中出現(xiàn)的問題，維護場內(nèi)秩序，組織觀眾退場。

第六，做好會后的善后工作，清理會場，物品歸位。并做好晚會的工作簡報和個人的總結(jié)。

12、學校要求學生會組織一項宣傳勞動保障法的活動，由你策劃開展，你會如何做? 【參考答案】

勞動保障法是一部非常重要的法律，涉及我們廣大人民群眾的根本利益，組織這次宣傳活動能夠鍛煉我的組織策劃能力，我一定會盡心盡力去組織。我將從以下幾個方面開展這次活動：

首先，根據(jù)學校的要求，擬定針對學生的“宣傳勞動保障法”培訓方案。培訓包括：培訓時間、地點、培訓課程，選聘相關(guān)課程的授課老師、上課時間等。編制培訓經(jīng)費預(yù)算。

其次，培訓方案批準之后就選擇并采購教材，安排上課教室并準備各類教學器材(如投影儀等)。并組織理論與實踐環(huán)節(jié)教學。

最后，培訓結(jié)束后，組織相關(guān)的教學反饋工作。針對畢業(yè)生進行跟蹤服務(wù)，并提供有關(guān)勞動保障的咨詢。

注意：這是一道活動計劃組織類題，題干中表明是一個宣傳活動，宣傳的內(nèi)容是“勞動保障法”。考生一定要緊扣活動的主題(宣傳勞動保障法)，然后展開活動的流程。

13、某地臟亂差現(xiàn)象嚴重，領(lǐng)導讓你開展一項專項整治行動，請問你將如何進行？在這個過程中，你重點需要注意些什么？ 【答案要點】

（１）為了確保專項整治行動有序進行，我將分階段開展工作。

（２）第一階段，制定方案階段。首先，為了確保專項整治行動的針對性和有效性，在制定整改計劃前，我會組織一次調(diào)研。組成實地調(diào)查小組，會同城管、建設(shè)、國土、市政、公安、交警等部門按照區(qū)域和職責分工，調(diào)查了解主要存在哪些臟亂差現(xiàn)象，哪些區(qū)域內(nèi)的臟亂差現(xiàn)象嚴重以及嚴重程度。其次，根據(jù)調(diào)查情況總結(jié)分析，制定整改方案。包括確定專項整治行動的主題（如整治臟亂差、實現(xiàn)凈綠美）、目標、內(nèi)容（如交通秩序、環(huán)境衛(wèi)生、居住區(qū)環(huán)境、市政公用設(shè)施、街面秩序、建筑工地、園林綠化、市容市貌、單位內(nèi)部環(huán)境等）、形式（媒體宣傳報道、現(xiàn)場查處、條幅宣傳等），時間安排（按照年或者季度開展長期整治），涉及部門和人員（城管、建設(shè)、國土、市政、公安、交警等部門）等。將方案報領(lǐng)導批準，并根據(jù)領(lǐng)導指示完善方案。

第二階段，準備階段。落實好人、財、物，召開專項會議，對專項整治行動進行部署，并成立了專項整治行動領(lǐng)導小組。出臺專項整治行動實施方案，下發(fā)專項整治通知。

第三階段，實施階段。根據(jù)整治方案具體實施，集中殲滅“臟、亂、差”現(xiàn)象，并同步探索建立日常管理長效機制，保持城市環(huán)境的長久整潔有序，徹底解決“突擊有術(shù)、管理無

方”問題。整治后，將進行檢查整改和驗收，確保整治行動取得實效。第四階段，總結(jié)階段。就整治工作的情況做好總結(jié)，為以后的工作提供借鑒。

在開展專項整治行動中，我要重點注意以下問題：

（１）方案制定前調(diào)研信息的可信度。

（２）各部門的溝通協(xié)調(diào)工作。

（３）信息的收集和反饋。

（４）重點整治項目的確定。如重點清理整頓鎮(zhèn)區(qū)主干道、城鄉(xiāng)結(jié)合部等地段的衛(wèi)生死角，整治影響居民生活環(huán)境的企業(yè)，查處超標偷排污染物等違法行為。

（５）正確及時的宣傳和引導工作。

（６）整治過程中和整治后的監(jiān)督檢查工作。

14、單位開展“建設(shè)節(jié)約型社會”的活動，領(lǐng)導讓你來組織。你認為活動的重點是什么？難點是什么？你會怎么組織落實？ 【參考答案】

我認為這個活動的重點在于活動的具體實施，難點在計劃的制定。只有科學的計劃、有力的實施才能把這項活動辦好，辦成功。

其中在計劃制定階段，我會積極查閱相關(guān)資料，向大家征求相關(guān)的意見和建議，制定詳盡的計劃。計劃包括活動的形式、時間、地點、參與人員、活動經(jīng)費等。只有科學合理的計劃，活動的執(zhí)行才能順利進行。

計劃報領(lǐng)導批準后進入具體實施階段，實施階段是個重點階段，因為這個階段能否實現(xiàn)關(guān)系到活動的結(jié)果，所以在這個階段我們要合理分工，劃分職責，明確責任，活動的每個環(huán)節(jié)和方面都要有專門人負責，保證活動有效進行。

活動結(jié)束后也要做好后期的總結(jié)工作，這個也是一個重要的環(huán)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，接受教訓，以期在以后的工作中做得更好。

注意： 這道題目看似問重點和難點，實際上是考查對活動整個流程的認識和把握，哪個環(huán)節(jié)是重點，哪個環(huán)節(jié)是難點。當然也可以理解為哪些工作點是重點和難點。

15、要對一個農(nóng)作物的新品種進行推廣，但是卻沒有多少農(nóng)民來進行咨詢和尋求幫助，你怎么做? 1.深入調(diào)查，分析原因，制定相應(yīng)計劃;2.溝通協(xié)調(diào)，保證計劃順利實施;3.向領(lǐng)導匯報，并做好相應(yīng)的宣傳。參考要點：

任何時候，人們對新事物的產(chǎn)生都有一個由不接受到接受的過程。新事物在推廣階段遇到困難是很正常的。關(guān)鍵是要不斷的深入調(diào)查，有針對性的進行宣傳推廣，使之逐漸被接受。

對于農(nóng)作物新品種的推廣也是這樣。我會通過集中調(diào)查和入戶訪談的方式，深入田間地頭，走入農(nóng)戶家里，了解農(nóng)民的看法，然后對這些數(shù)據(jù)進行細致地分析，并據(jù)此制定更加有針對性地宣傳和推廣計劃，明確推廣計劃的時間、地點、對象、預(yù)算、相關(guān)服務(wù)和產(chǎn)品等要素，報領(lǐng)導審批并修改。

在計劃實施階段，依照采取多種方式，爭取各方面的支持的幫助，比如利用村委會組織動員村民，利用相關(guān)的媒體進行宣傳，尤其要針對調(diào)查中有困惑的村民，對他們不理解的問題進行講解，方便農(nóng)民加深對這一新品種的了解。注意推廣的方式方法，特別是保證活動中的秩序問題，防止意外的發(fā)生。

計劃結(jié)束之后，統(tǒng)計農(nóng)民采用新品種的比例，深入總結(jié)，并寫出書面報告向領(lǐng)導匯報，最后我還會充分利用機關(guān)網(wǎng)絡(luò)和媒體進行宣傳。

16、如何組織一次獻血活動? 【答案要點】

(1)首先做好宣傳工作，希望大家踴躍報名參加。

(2)組織安排報名時間、地點和獻血時間、地點，并和醫(yī)院方聯(lián)系好。(3)帶領(lǐng)大家去獻血，對整個程序做合理安排。(4)獻血完畢可以向領(lǐng)導申請，發(fā)一些紀念品。(5)總結(jié)經(jīng)驗。

17、你所在單位要組織一個6人調(diào)查小組，搞一次關(guān)于農(nóng)民收入情況的調(diào)查。如果此項活動由你具體負責，你準備如何組織實施? 【參考答案】

首先，在調(diào)查工作準備階段：細致了解此次關(guān)于農(nóng)民收入調(diào)查中農(nóng)民收人的主要來源、構(gòu)成方式等的具體事項和指標，然后根據(jù)了解列人調(diào)查工作計劃，并廣泛征求組里其他同志的意見和建議，形成工作方案。同時將此次調(diào)查的費用列入明細表報領(lǐng)導審批。

其次，在調(diào)查工作進行階段：聯(lián)系好當?shù)氐慕哟龁挝唬犎‘數(shù)赜嘘P(guān)領(lǐng)導關(guān)于當?shù)剞r(nóng)民收入情況的介紹。組織組員實地調(diào)研，在調(diào)查過程中對農(nóng)民收入來源等具體數(shù)據(jù)一一落實。

最后，調(diào)查工作收尾階段：要求組員整理調(diào)查資料，形成調(diào)查報告。并由我對此次調(diào)查活動進行總結(jié)，將調(diào)查報告和總結(jié)上報領(lǐng)導。

18、你單位要組織5人去外地考察學習，為期三天，由你組織安排。你覺得在哪些方面要重點考慮? 【參考答案】

(1)開展調(diào)查，針對學習的目標和內(nèi)容了解五位同志的需求，有針對性地制訂工作計劃。向領(lǐng)導請示，做好日用品、車、食宿等安排。注意安全。與學習單位聯(lián)系，請求做必要的準備和幫助。

(2)根據(jù)學習目標，準備相關(guān)資料，對這五位同志作先期培訓，統(tǒng)一思想，提高認識，落實任務(wù)。

(3)學習中，根據(jù)我們的目標和任務(wù)，充分發(fā)揮這五位同志的主觀能動性，抱著學習的心態(tài)，與對方單位開展交流。根據(jù)學習開展的情況，及時調(diào)整和完善學習方案，以求取得最大效益。(4)學習結(jié)束之后，要把學習得來的經(jīng)驗和措施，向領(lǐng)導匯報，同時，向全單位通報，根據(jù)實際情況在本單位加以借鑒。

(5)要總結(jié)得失，聽取五位同志的意見和建議，以期將來不斷提高。

19、如何主持一次會議? 【答案要點】

(1)確定主題、議題，準備好相關(guān)的材料。

(2)確定時間、地點、參加人及應(yīng)邀請的領(lǐng)導嘉賓。(3)安排議程，并進行會議預(yù)算，安排好食宿。

(4)經(jīng)領(lǐng)導同意后發(fā)邀請函，或電話通知與會人員。(5)安排好會場(主席臺、臺標等)及報到處。(6)安排好主持人、報告人、發(fā)言人及記錄人員。(7)會后整理好資料，向領(lǐng)導做一次情況匯報。

20、外地有人到你單位參觀、學習，你如何組織會議? 【答案要點】

(1)準備相關(guān)資料；

(2)了解來人的一般情況，如人數(shù)、級別、參觀內(nèi)容，安排食宿，做好迎接的一切準備；(3)選擇并布置會場，寫好嘉賓的牌子，布置好主席臺、橫幅、鮮花、水杯等，現(xiàn)場設(shè)置路標；(4)確定發(fā)言人、記錄員、攝影師等，必要時通知電視臺；(5)開始會議；

(6)聽取來訪者的其他意見，做好善后工作。

21、假如在實行政務(wù)公開中，收到一些企業(yè)的投訴，稱公開的項目不全，一些新的政策規(guī)定也沒有及時公開，剝奪了群眾的知情權(quán)。領(lǐng)導要你負責處理此事，你如何向群眾解釋? 【參考答案】

(1)“政務(wù)公開”是中央提出的一項貼近人民的民心工程，目的就是做到讓群眾可以了解自己本身的權(quán)利，是一項避免以前的暗箱操作式的工作方法的重要措施，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

(2)以上的問題在現(xiàn)在政務(wù)公開過程中的確存在，但有些政務(wù)基于保密的要求不可能公開，還有些問題是因為在操作中還是第一次，沒通過實踐，所以沒法公開，這就是說，政務(wù)公開并不是要求把所有的政務(wù)都毫無保留地公開，也不是凡是有沒有公開的項目就一定是政府機構(gòu)想暗箱操作，要區(qū)別對待。

(3)面對這種情況，我應(yīng)該通過召開一次聽證會和群眾進行溝通，開誠布公地向群眾解釋，相信群眾一定會諒解的。

22、調(diào)查發(fā)現(xiàn)，個別地方和單位的負責人，工作中存在虛報浮夸、弄虛作假的現(xiàn)象，群眾意見比較大。你認為應(yīng)當如何解決這個問題? 【答案要點】

(1)強化宗旨教育，端正工作的出發(fā)點。

(2)深入檢查考核，進一步掌握真實情況，作為評價工作成績的主要依據(jù)。(3)全面正確地看待干部的政績。

(4)對欺上瞞下、弄虛作假的，要認真進行查處。

23、單位讓你組織一次歌詠比賽，你怎么組織? 【參考答案】

我會把比賽分為三個階段來組織。

(1)賽前的準備階段，包括以下六項內(nèi)容：①做好宣傳，發(fā)出通知，號召大家前來報名，調(diào)動有關(guān)人員積極參加。②邀請專業(yè)評委和嘉賓；挑一個主持人，要懂得歌詠。③組織安排活動場所；對比賽場地作好必要的裝飾，體現(xiàn)歌詠比賽的精神。④對整個程序作合理安排。對歌詠比賽經(jīng)費做好合理安排，做好獎項設(shè)置，并對有關(guān)獎品等事宜一一準備到位。⑤把大家比賽的作品整理好次序；打印比賽流程。⑥盡可能地考慮到比賽可能出現(xiàn)的意外，做好應(yīng)急預(yù)案。

(2)比賽的實施階段，根據(jù)事先制定的計劃和流程進行比賽，隨時做好處理突發(fā)事件的準備。(3)比賽的總結(jié)階段，頒發(fā)獎項，總結(jié)這次比賽的經(jīng)驗。

24、如果讓你組織一個新聞發(fā)布會，你怎么辦? 【答案要點】

(1)進行調(diào)研、策劃。(2)安排參會人員。(3)布置會場。

(4)做好會議的議程。(5)妥善處理后續(xù)工作。

25、領(lǐng)導讓你辦一期下崗工人技能培訓班，你該如何組織? 【參考答案】

(1)首先我會對就業(yè)市場進行調(diào)研，并在調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)領(lǐng)導的要求和下崗工人的實際情況確定這一期技能培訓班的主要內(nèi)容，確保以市場引導培訓，以培訓引導就業(yè)。其次，根據(jù)培訓內(nèi)容制定一個詳細的培訓計劃和培訓預(yù)算，并向領(lǐng)導匯報，經(jīng)領(lǐng)導同意后，就可按計劃組織實施了。

(2)在實施時，我會對計劃進行分解，對工作人員進行分工，明確每人的任務(wù)，使人有專職，事有專人。同時做好各項準備工作，比如聯(lián)系培訓場地、聯(lián)系老師、落實培訓教材和培訓器材、落實經(jīng)費，以及其他常規(guī)的物資準備等。特別要注意的是，技能培訓班重點培養(yǎng)的是實際操作能力，不同于其他一般性培訓班，要聯(lián)系好實習地點，比如可和一些企事業(yè)單位聯(lián)系，求得幫助和支持等。在做準備工作睜同時，我會發(fā)出通知，落實培訓人員。通知中應(yīng)寫明培訓內(nèi)容、培訓時間和地點、報名時間、報名截止時間、食宿方式、自付費用等等。

(3)培訓開始后，我會根據(jù)學員情況，對培訓人員進行合理分組，并選好組長和班長。需要食宿的要安排好食宿。培訓時，要注意安全。要理論聯(lián)系實際，注重實踐，使每個人都有動手的機會。要加強和學員的交流，對學習情況要及時反饋，培訓期間可以開展一些技能比賽和其他活動，以提高學習效果。

(4)培訓結(jié)束時，要做好各項掃尾工作。比如要做好考核和就業(yè)推薦工作。要主動聯(lián)系一些用人單位，為學員的就業(yè)提供服務(wù)。要召開座談會，召集一些老師、學員和工作人員，就本次培訓班有何意見，存在哪些問題和不足，有何建議等進行座談。也可以組織學員對每位老師和每位工作人員打打分，考核一下。

(5)在整個培訓過程中，要和領(lǐng)導保持聯(lián)系，出現(xiàn)問題，及時匯報。培訓結(jié)束后，要做好總結(jié)，形成書面材料，上報領(lǐng)導。對個人工作要進行反思，以利于以后提高。

26、市里準備在元旦期間舉行市直機關(guān)籃球比賽，從現(xiàn)在起直到比賽開始，由你主抓我局球隊組建和訓練工作。你具體應(yīng)當怎么做? 【參考答案】

(1)挑選合適的人員，組成一支籃球隊，其中既包括本身有籃球底子，還有身體素質(zhì)比較好的人。

(2)召集這些人員開會，并根據(jù)每個人的運動特點進行比賽位置安排和討論固定的訓練時間。(3)聯(lián)系學校的體育老師或者籃球?qū)I(yè)運動員、教練，讓他們來給予訓練指導。(4)訓練開始后，注意具體的人員發(fā)揮情況，然后進行必要的位置調(diào)整。(5)訓練要總結(jié)經(jīng)驗，向領(lǐng)導和有關(guān)部門匯報情況。

27、今天早上一上班，上級領(lǐng)導交給你一項任務(wù)，要求你就“優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境”這個主題寫一篇調(diào)研報告。你如何完成這項任務(wù)? 【答案要點】

(1)與領(lǐng)導溝通交流，了解寫該調(diào)研報告的目的與意圖；(2)廣泛收集資料與信息，做到胸中有數(shù)；

(3)邀請有關(guān)部門負責人、工作人員交流情況，征求意見；(4)組織有代表性的基層單位和經(jīng)濟界人士召開座談會；

(5)綜合各方面的情況，緊扣主題，重點突出，力求創(chuàng)新，高質(zhì)量地完成調(diào)研報告。

28、在你的轄區(qū)內(nèi)發(fā)生森林大火，你怎么辦? 【參考答案】

(1)迅速組織轄區(qū)內(nèi)各部門領(lǐng)導，成立事故應(yīng)急領(lǐng)導小組，明確分工。

(2)制定滅火及人員撤離計劃，在制訂計劃的時候要注意觀察火情、風向，確保控制火災(zāi)的原則；在人員撤離上要注意分級分批、遠近不同、確保沒有人員傷亡的原則。(3)組織實施計劃，要充分發(fā)揮各部門領(lǐng)導特別是共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。(4)在救火過程中，需注意防范火災(zāi)擴大，和消防員一起把火撲滅。

(5)在撤離的過程中，要注意檢查撤離的情況，防止遺漏。在撤離的整個過程當中，應(yīng)該注意發(fā)揮領(lǐng)導干部的作用，要堅持人員安全第一的原則。(6)根據(jù)火災(zāi)的發(fā)展情況確定要不要向上級請求支援。

29、假如你工作不久，領(lǐng)導給你一項調(diào)查任務(wù)，了解有關(guān)業(yè)務(wù)部門及服務(wù)對象對本單位的反映和看法，你怎么辦? 【答題思路】

可以分為以下幾個步驟：

(1)確定調(diào)查目的，設(shè)計調(diào)查問卷。

(2)對有關(guān)業(yè)務(wù)部門和服務(wù)對象發(fā)放問卷，并開設(shè)建議箱，公布征求意見電話等，鼓勵踴躍提意見和建議，以便達到調(diào)查目的。

(3)召開有關(guān)業(yè)務(wù)部門及服務(wù)對象參加征求意見座談會。

(4)對征求到的意見進行匯總歸類，分析調(diào)查結(jié)果，并研究出解決問題方案。(5)向領(lǐng)導匯報調(diào)查結(jié)果并提出合理建議。30、領(lǐng)導叫你起草一份文件，你該怎么做? 【參考答案】

(1)首先我會認真仔細地向領(lǐng)導了解這份文件的相關(guān)內(nèi)容，如文件要說明的問題或?qū)ο螅募诤畏N場合使用(因為這關(guān)系到文件的措辭)，并做好相關(guān)記錄。

(2)根據(jù)從領(lǐng)導那里了解到的相關(guān)信息，查找有關(guān)資料，做好相關(guān)調(diào)查研究工作，以便充分地占有材料。

(3)對材料加以整理，理清文件起草的思路和文章大體框架，并列出提綱，然后按照文件的標準格式去寫，并根據(jù)領(lǐng)導的要求突出重點。寫好后，要對文章進行修改，訂正文法和錯別字，形成草稿。

(4)把草稿送與領(lǐng)導審閱，看是否符合領(lǐng)導的要求，并虛心聽取領(lǐng)導的看法，然后根據(jù)領(lǐng)導批示對文件進行修改，最后將修改稿再次送與領(lǐng)導簽發(fā)。

31、有關(guān)部門要召開一個“環(huán)境保護周”活動，請你為這次活動寫兩條標語，并組織三個活動項目。【答案要點】

(1)標語：保護我們共同的家園；保護環(huán)境，從我做起。

(2)活動：組織演講比賽；召開宣傳會議；組織一次環(huán)保志愿者公益活動。

32、上級近期要到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)來檢查安全產(chǎn)工作情況，領(lǐng)導安排你準備一份匯報材料，請問你怎么辦？

第四篇：公務(wù)員考試申論之歸納概括類題型指導

更多資料可以登錄國家公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.tmdps.cn/）

2013年上半年各省市公務(wù)員考試招錄工作陸續(xù)展開，從已經(jīng)公布考試時間的地區(qū)來看，大部分省市將于3、4月份舉行公務(wù)員考試筆試，預(yù)計2013年上半年的公務(wù)員聯(lián)考時間為4月13日。現(xiàn)在距離筆試只有一兩個月的復(fù)習時間，考生需做好全面復(fù)習的規(guī)劃。申論復(fù)習是令很多考生頭疼的事，距離筆試時間越近，考生越不知道如何下手。為幫助考生在有限的時間內(nèi)快速掌握申論常考題型及答題技巧，國家公務(wù)員考試網(wǎng)（www.tmdps.cn）專家將對申論常考題型進行分類講解。本章將重點講解如何做好申論歸納概括題？歸納概括類試題公務(wù)員考試卷中屬于必考題型，且都是放在靠前的位置。其趨勢是出題頻率高，未來出題的可能性極高，考生對這種題型要熟練掌握。

一、歸納概括類試題特點

歸納概括主要問題一般要求考生就給定資料中消極的、負面的信息進行概括，其出題形式一般為“概括主要問題”、“指出隱患”、“概括問題現(xiàn)狀”等等。

【示例一】“給定資料1”和“給定資料2”集中反映了進城務(wù)工人員隨遷子女受教育的諸多問題。請根據(jù)這兩則資料，對這些問題的具體表現(xiàn)進行概括和歸納。（10分）

要求：準確、全面、有條理。不超過200字。（2011·國家·第一題·1）

【示例二】我國改革開放三十年，取得了巨大成績，也面臨許多問題。請概述“給定資料”反映的我國當前經(jīng)濟發(fā)展要解決的主要問題。（20分）

要求：緊扣給定資料，全面，有條理，不必寫成文章，不超過300字。（2009·國家·第一題）

具體來說，歸納概括材料的主要問題，應(yīng)該包括問題是什么、問題有什么具體表現(xiàn)。

作答形式一般為：

核心問題+一是??（表現(xiàn)）+二是??（表現(xiàn)）+三是??（表現(xiàn)）+??

主要問題一是??，主要問題二是??，主要問題三是??

二、考生在做歸納概括類試題時的常見問題

1.要點不全面

在試卷評判中，概括要點是否齊全是重要的評分依據(jù)。因而概括答題時要盡可能的涵蓋涉及問題的所有要點及重點內(nèi)容，不遺漏要點。中公教育專家認為，為了盡可能的概括全面，考生答題時不僅要概括正面的意見，而且要概括反對或否定的意見，同時在卷面允許的情況下，盡可能多的把相關(guān)要點概括進去。

2.條理不清晰

不少考生在作答時只是把找到的要點進行簡單地羅列，這對于閱卷人員有重點地尋找考生的得分點造成障礙，影響得分。概括答題要注意條理性，這就要求考生答題的邏輯要清晰、嚴密，層次分明。無論概括要求的答題字數(shù)是多少，考生都要將概括的內(nèi)容有條理、有次序的表述出來。

3.語言不夠簡潔，概括性不強

在考生的作答中常見的問題之一是簡單摘抄材料中的語句，沒有概括性。作答歸納概括類試題一方面要求用詞要規(guī)范，一般提倡多用描述性語言和陳述性語言，少用祈使句，不用評論句。用詞規(guī)范還要求考生在作答時盡量減少口語性語言，盡量使用規(guī)范、平實的用詞。另一方面要求用詞要簡潔，要高度概括，答題時反映材料的文字要既全面又高度濃縮，反映本質(zhì)，視覺上讓閱卷人員一目了然，不能出現(xiàn)表述不清或者羅嗦重復(fù)的問題。此外，概括中亦不要描述具體的事件細節(jié)和過程，不描述事件的具體時間、地點、人物，在通常情況下也不要出現(xiàn)具體數(shù)字，以達到簡明扼要的目的。

4.標點使用不準確，有錯別字和病句

很多考生由于文字表達功底不到位或書寫時不注意，而造成答案中出現(xiàn)很多錯別字和病句，標點符號的使用不正確，這在很大程度上影響了考生的得分。所以考生要對這些“小問題”加以重視，加強訓練，避免類似的失分現(xiàn)象，另外，中公教育專家提醒考生在答卷時要盡量保持版面上的整潔，盡量少刪改文字，字體工整美觀。

5.字數(shù)不符合規(guī)定要求

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考生要嚴格按照規(guī)定的字數(shù)答題，多于或少于規(guī)定字數(shù)的10%都會被扣分。為了使自己的答題符合字數(shù)要求，減少考試時判斷不準而出現(xiàn)超字數(shù)或少字數(shù)的情況，考生應(yīng)該在考前多做練習，使自己對字數(shù)多少有一個直觀的感覺和經(jīng)驗，考試時才不會有偏差。

三、歸納概括類試題的作答技巧

1.仔細審題，鎖定材料范圍有的題目在題干中直接給出了資料范圍，可以直接使用。有的題目沒有明確指出材料范圍，需要考生根據(jù)題干要求去判定資料范圍，這就要求考生要審清題意，從問題出發(fā)，尋找與問題相關(guān)的材料范圍。

2.抓關(guān)鍵詞，找關(guān)鍵語句

這是作答歸納概括題“迅速、準確”的一個比較有效，也是比較常見的技巧方法。關(guān)鍵句可以是一個段落的開頭，也可以是結(jié)尾總結(jié)，還可以在段落中部出現(xiàn)，這要視具體情況而定。找出關(guān)鍵語句后，如果答案比較明確就可以直接引用；如果答案不那么明確，就需要進行一定的加工。

3.提煉核心內(nèi)容

有些給定資料可能找不到很明顯的關(guān)鍵語句，需要考生自己去提煉有用信息，注意材料的敘述線索，理清脈絡(luò)；然后去掉句子中多余的修飾性詞語或者一段話甚至整段材料的干擾性信息，提煉出一個段落、一則材料的“主干”，再根據(jù)具體要求對提煉的語句進行增加或者刪減。

4.整合要點，書寫答案

通過各種方法提取出的答案要點往往比較零散，沒有一定的邏輯，考生在最后整理答案的過程中要對其進行整合，必要時可在草稿紙上將要點列出，然后根據(jù)題目要求將其按照一定的邏輯順序合理整合加工。

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第五篇：申論歸納概括題作答注意事項

申論歸納概括題作答注意事項

歸納概括題是公務(wù)員必考的一個題型，歸納概括題的要求是全面、準確、條理清晰，要求在尋取要點時要找的準，要找的全，最后呈現(xiàn)答案時要有條理。作為所有小題型當中最為基礎(chǔ)的題型，歸納概括題是申論入門的一個題型。其他的題型都以歸納概括為基礎(chǔ)。因此，掌握好歸納概括題型就非常重要。

一、題型分類

歸納概括前幾年考察均為較為基礎(chǔ)，多數(shù)情況為考察概括問題等，但是近幾年考察形式較為靈活，如較為新穎的考察形式中有寫標題、填寫一句話、分析流程和要求等，而常見的考察形中也不僅僅是在考察概括問題，有考察過概括功能、措施，表現(xiàn)及危害等。因此，難度有所增加。

二、作答思路 一要審清題干，在審清楚題干的同時還要審清楚的是小字要求，如果要求中有較為特殊的要求，一定要著重關(guān)注。

二、回歸題干要求的給定資料中去尋取要點。

三、在對要點進行整合時，一般采用同義法、同主體法、同范圍法進行合并。

四、在書寫時要分條書寫，并且需要寫總括句，總括句分為實寫與虛寫，材料中可明顯提煉出來的總括句需實寫，或者在對所概括的作答內(nèi)容把握十分精準的前提下實寫;不好概括主題詞，無法簡要用一句話概括時需要虛寫。

三、注意事項

1、作答歸納概括題型時較為簡單的要點大家都可以找到，對于比較容易遺漏的要點要細心，通過對于材料的把握將要點全部尋取全。

2、總括句不一定每道題都要實寫，不好概括時虛寫。

3、歸納概括題型雖然難度沒有綜合分析高、分值比重沒有貫徹執(zhí)行重，但是卻是作為作答申論最基本的一種能力不可小覷，因此要多訓練，多總結(jié)。

申論評價型綜合分析答題技巧解析

綜合分析是國考申論所有小題中難度最大的一種題型，也是考察考生邏輯分析能力的題型。綜合分析能力可以作為一道單獨的小題進行考察，也可以在其他題型中去考察，比如貫徹執(zhí)行和作文題都會考察綜合分析的能力。其在筆試中有所考察，在面試環(huán)節(jié)同樣也有所體現(xiàn)，所以這一題型一定要掌握。

一、題型判斷

這類題型通常是給你一個社會現(xiàn)象、觀點、規(guī)定或政策等，來讓你談?wù)効捶āＨ缯務(wù)剬Α暗皖^族”現(xiàn)象的看法、對“洋地名泛濫”的看法等。其中對于觀點正誤的判斷可歸到判斷型綜合分析中，不過答題思路都是一致的，所以我們都放到這里談。

(一)解題思路

綜合分析的整體思路分為三步，即總-分-總，也叫作是什么-為什么-怎么辦，實質(zhì)上也就是先提出問題，再分析問題，最后解決問題。評價型綜合分析的第一步首先需要評價下這件事的性質(zhì)，具體來說可以包括表面含義和本質(zhì)含義兩部分。比如說“低頭族”的表面含義既是既是下什么叫做低頭族，而本質(zhì)含義就是談?wù)勂浔澈蠓从车膶嵸|(zhì)性問題，比如低頭族折射出黨建人們對科技的過度依賴。對于判斷觀點正誤的題型，需要在第一步直接評價好或者

不好，能或者不能等，但是不建議直接說好或不好，可以委婉些，比如說某規(guī)定會產(chǎn)生某些消極影響，因此需要細化，言外之意就是在說起不是特比好。

第二步分析為什么的階段，就需要來深入分析了。具體來講還是到材料中找要點，證明你第一步的評價，具體來講也是分析原因、影響、問題等，本質(zhì)上也就是證明為什么好或者不好，為什么能或者不能，來深入議論證明一下。比如低頭族有很多消極影響，如健康、安全、人家方面都會產(chǎn)生極大的影響，再者，其產(chǎn)生的愿意有沒有清晰的目標，沒有堅定的理想信念等。分析原因是為了讓下一步的對策提出的更有針對性，更能解決本質(zhì)問題。

第三步就是宏觀總結(jié)或者提對策的過程了，以提對策為主。按照提出對策題型的基本原則來作答即可。具體包括直接對策、間接對策和自創(chuàng)對策。可以到材料中找尋，也可以根據(jù)上一步的問題和原因來推導。但是建議大家對策不是整個題型的核心，所以重要要放在第二步的分析上。整個題型的字數(shù)比例建議是1:4:1，不絕對，但是可以按照這個規(guī)律來安排作答內(nèi)容的分布。

(二)技巧小結(jié)

綜合分析的本質(zhì)就是到材料中提煉要點，然后按照一定的邏輯順序整理。本質(zhì)上，綜合分析等于歸納概括加上一點點邏輯。所以萬變不離其宗，歸根結(jié)底還是講材料讀懂讀透，按照基礎(chǔ)的閱讀方法，提料要點才是王道。