第一篇:地理科學學院
地理科學學院
2010年研究生學術沙龍之四
主題:生態文明與可持續發展 主講人:徐松青(福建柘榮生態縣發展空間模式研究)
謝澤峰(閩臺生態文明建設交流合作研究)
趙帥(基于區域系統理論的河南省可持續發展研究)朱子明(國外可持續發展指標體系淺談)張銳(合肥市區域經濟差異研究)時間:2010年5月15日(星期六)下午:2:30
地點:邵逸夫樓304會議室
主辦:地理科學學學院研究生兩委
歡迎師生參加!
第二篇:地理科學學院2016學生工作總結
地理科學學院2016學生工作總結
在學校和學院各級領導的大力支持和悉心指導下,地理科學學院深入貫徹落實黨的十八屆六中全會的指導思想,以建校六十五周年為契機,貫徹落實我校大學生思想政治教育“112349”工作模式。我院的學生工作按照初制定的工作計劃,以學生安全穩定工作為基礎,在學生思想政治教育、安全文明教育、日常管理、學風建設、校園文化活動、科技創新和學生干部隊伍建設等方面做了大量卓有成效的工作,取得了一定的成績?,F有關工作總結如下:
一、大力實施兩大教育工作。以思想政治教育為中心,以學生安全文明教育為基礎,深入開展創建和諧校園,爭做文明學生活動
(一)學生思想教育與基本道德意識教育工作
我院于年初確立思想政治教育和德育工作目標。今年的學生思想教育活動安排,在兼顧學生各項思想教育的同時,重點對學生進行愛國主義教育、形勢政策教育、文明禮貌教育、行為規范教育等學習教育活動。我們運用多種有效形式,增強教育效果。通過召開大學新生入黨知識普及及新生動員大會,舉辦“我的大學我的夢”演講比賽、“中秋情,寄家書”活動、三行情書、“12.9”征文比賽、“國慶杯”繪畫大賽、主題團活等活動,積極引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和成才觀,效果明顯,營造了良好的育人和成才氛圍。同時我院學生團委通過開展每周一期的團支部政治學習和主題鮮明、內容豐富的思想教育活動,給同學們提供了一個自我教育的平臺。組織開展了地理科學學院“兩學一做”之星評選、青年馬克思主義培養工程等活動,成立青馬工程井岡山專題小組,引導青年學生進一步確立堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。開展社會主義榮辱觀教育,提高廣大學生明辨是非、善惡與美丑的能力。營造濃厚氛圍,積極引導學生自覺遵守《哈爾濱師范大學學生日常行為規范》,不斷增強基礎文明素質,樹立自身良好形象,做遵法守紀、誠實守信、文明禮貌的大學生。
“我的大學我的夢”演講比賽
(二)學生的安全文明教育與閉環式工作的推進
學院在工作中始終把學生的安全教育放在首位,以“閉環式”信息反饋系統為基礎,強化基礎管理。我院在每學期初都會分年級進行閉環式信息報送相關培訓,建立了完整的學生安全信息閉環式報送系統,并結合日常工作以評促建,確保安全信息閉環式工作的順利展開。我院輔導員老師與同學在一年內發現多種校園安全隱患,并及時上報,避免了安全類事故的發生,在校園安全方面我院同學也積極協助學校展開各項工作。同時我院積極舉辦各類活動,致力于增強同學們的安全防范意識,在11月9日全國消防日當天組織全院學生參加實地的消防演習和專講座等活動,通過簽“安全工作責任書”“寢室安全承諾書”,院學生會治安部和舍委會在工作中繼續加強節假日巡視檢查,不斷強化和提高全院師生的安全防范意識和安全責任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學院工作的正常開展和同學們身心的健康成長。
二、以日常管理為依托,關注學生資助情況、心理健康問題,確保學院各項工作有條不紊的開展
(一)學生的日常管理與班級建設。
日常管理是學院各項工作的基礎,也是學院安全穩定的重要保障,它還關系著學院優良院風、學風的形成,與同學們良好的學習習慣的養成緊密相關。一年來,我們進一步完善了日常管理體系。在評獎評優方面,遵循公平、公正、公開,激勵先進,鞭策后進的原則,組織做好2015-2016學年學生先進班集體、先進個人、優秀學生干部和獎學金的評定工作,并在此基礎上在全院范圍內廣泛開展以爭當“十佳大學生”、和創“先進班集體”等為主要內容的“創先爭優”活動。在日常出勤方面,進一步嚴格“兩早一晚”制度,加強檢查、考勤及管理,重點抓好一年級學生做早操的出操管理工作,督促學生積極參加課外體育鍛煉活動。寢室管理方面,我們成立了自查組,協助院舍委會做好每天的查寢工作,確保同學們在校期間的安全穩定。班級建設方面,各年級各班根據實際情況出發,以班級干部為核心,通過班會、班級團活等方式進一步完善了各班的班級建設工作。我院每開展優秀班級建設答辯活動,從組織、思想、學風、創新與實踐、特色工作等方面注重班級的文化建設和自主建設,發揮學生自我管理、自我教育的班級陣地作用。
(二)密切關注與重視貧困生資助工作
對于貧困生資助工作,地理科學學院一直注重精神激勵,努力構建貧困生幫扶體系。秉著“用愛心傾注,從細微著手”的宗旨,我院開展了關愛貧困生活動,旨在保證每一位貧困生不因貧困而挨餓,不因貧困而輟學,同時都能以健康的心態度過五彩繽紛的大學生活,保證切實解決好貧困生問題。目前我院家庭困難學生共648人,在貧困生的評定過程中,認真落實資助政策,進一步完善貧困生幫扶體系。我院采取一方面聽取廣大學生的推薦意見,另一方面輔導員親自深入學生中調查,同時在各個班級成立“貧困生調查小組”,其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。在全面了解的基礎上經過初評、復評、最后公示,本著“公平、公開、公正”的原則,爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。
(三)加強大學生心理健康教育,開展心理咨詢
我院對心理危機學生特別關注。加強心理健康教育骨干隊伍建設,選拔配齊班級心理委員,健全了校、院、班相結合的大學生心理健康三級保健網。并開展了朋輩之間心理健康輔導,時刻關注學生思想波動,充分發揮心理部和班級心理委員作用,以班級為單位進行了心理問題各量表的測試,并建立了全面詳細的心理健康檔案,通過此項長期堅持,隨時更新反饋的心理危機制度,提早為心理突發事件做出了防范。對于行為管理能力差,違紀學生,教育與管理相結合,在處理違紀事件時深入挖掘一下行為背后的心理及思想原因,完善談話制度、家長聯系制度,建立了班級一層面的自我管理制度。同時我院在做好心理健康教育選修課教學工作的同時,采取多種形式抓好大學生心理保健知識的普及工作,舉辦了名為“相識師大,共愛我家”的心理活動,進一步提高了我校大學生的自我心理保建能力,使大家在新生活中能感受到同學愛,在新環境中走出迷茫遠離孤獨。
“相識師大共愛我家”心理活動
三、創造學習新風氣,營造良好學習環境,持續穩步推進學風建設;以文化活動為依托,助力校園新風采,豐富同學課余生活
(一)學風建設新氣象
地理科學學學院作為哈爾濱師范大學的理科學院之一,為國家培養優秀的技術人才是我們最主要的目標。著力抓好學風教育,則是學院學生工作開展的重中之重。我院始終堅持著以人為本,并踐行“行知精神”,按照師范、非師范大類,深化育人理念。以270名師范類學生為突破口,注重教育理念的傳承與深化,在培養精品師范技能的基礎上,發揚“學高為師,身正為范”的優良傳統,與教師教育學院共同舉辦了“行知交流會”,不僅促進了兄弟院系之間的交流,同時也增加了從師技能的探討和相互學習的機會。以1181名非師范學生為著眼點,在實習、實踐的基礎上,培養實踐能力和創新能力;以科技創新為平臺,使思想政治教育得以升華。我院在堅持開展警示教育的同時,結合大學生先進班集體和先進個人的評選、表彰活動,開展了地科院2015—2016表彰大會。同時大力開展正面教育工作,活動內容豐富,包括《學生手冊》學習、課堂紀律督察、學風建設大家談等,促使學生養成愛學習、會學習的好習慣,逐步在廣大學生中營造趕學先進,爭先創優的良好氛圍。同時我院學生會學習部繼續舉辦了“學習交流座談會”、“考研交流大會”等主題教育。
行知交流會
(二)校園文化活動
為使學生工作與時俱進,我院積極開展特色活動,豐富廣大同學課余文化生活,鍛煉、培養學生綜合素質,促進同學的德智體全面發展,為學生提供各種鍛煉的舞臺。加強校園文化建設,寓教育于日?;顒?。針對青年學生成長特點,積極組織開展學生喜聞樂見、形式多樣的課外活動,以豐富他們的課余生活。
1、順利完成迎新工作,開啟學生工作新篇章
在院黨委的正確領導下,我院順利完成了2016級學生的迎新工作,通過學院領導、新生輔導員老師與各班班助之間的協調配合,出色的開展了慰問寢室、開學典禮、學生手冊的學習,參觀校園等一系列活動。并設立16級班級助理,通過微信、QQ等媒介及時傳達相關通知,完成各項事宜的介紹指導工作,幫助新生更快的適應了大學新生活。
2、認真組織新生軍訓,促成吃苦耐勞精神
為確保我院新生軍訓工作的順利開展,完成新生軍訓課程,營造嚴謹的學習氛圍及培養良好的生活習慣,我院特成立學院軍訓工作領導小組和軍訓督查小組。在軍訓中,所有同學都能嚴格要求自己,嚴守紀律,一切行動聽指揮,做到令行禁止。在此期間,盡管有的同學身體不適,但他們仍然咬緊牙關,堅持訓練,保質保量地完成了軍訓任務。通過軍訓,學生的精神面貌發生了可喜的變化,克服嬌生慣養、作風散漫、意志薄弱、缺乏集體觀念等缺點,增強了組織紀律性,養成了吃苦耐勞、不怕困難的優良品德。
3、體育盛宴,積極參加并開展競賽活動
為豐富同學們的課余生活,進一步推動我院體育活動的開展,有利于提高我院的競技水平,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情,加強體育鍛煉,強健體魄。在學校方面,我院組建了田徑隊,籃球隊,足球隊,羽毛球隊參加校級各項活動,其中田徑隊獲得哈師大第五十八屆田徑運動會團體總分的冠軍,足球隊、羽毛球隊均獲得校級比賽的亞軍,籃球隊也成功的打進了八強,這是實力的體現,也是地理的榮譽,讓我們地理人盡情的享受了這體育盛宴;在學院方面,我們積極開展“彩跑趴”、新生趣味運動會,“12.9”長跑等活動,我們的青春!永不謝幕!肆意揮灑青春,張揚只屬于我們的激情歲月!
4、文藝狂歡,大力推動校園文化娛樂活動
我院積極開展了豐富多彩的文體活動,豐富了學生課余生活,營造了和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和教育教學環境,激勵學生培養積極向上、樂觀進取的精神。軍訓期間,學校組織了以“弘揚愛國精神”為主題的軍訓大合唱比賽,我院文藝部組織2016級新生進行了為期一周的合唱訓練,每一位合唱的同學和文藝部的同學都積極參與、熱情高漲,遇到困難也齊心協力努力克服。最后在新生軍訓大合唱中取得了第八名的好成績。軍訓后,我院成功于籃球館舉辦了“你好 師大,幸會 地理”的2016級迎新晚會,創新的晚會形式,不僅 給新生營造了良好的氛圍,盡快感受大學校園生活,也給學生組織者提出更大的挑戰,也為疲憊的大一新生獻上一場釋放自己、娛樂自己的晚會。11月初,我院女生部舉辦團體操比賽,本次比賽以班級為單位進行了為期一個月的準備排練,各班級不僅加強了體育鍛煉,同時也增強了班級凝聚力。與此同時,?!?2.9”朗誦大賽、“大咖秀”、新生風采大賽、記者大賽我們也都取得了優異的成績,地科院第三屆模特大賽,快閃,寢室文化節等活動的成功舉辦,主持隊、禮儀隊的創建也為同學們創造了豐富的課余文化生活。
“你好 師大,幸會 地理”2016級迎新晚會
5、志愿服務,用身體力行詮釋愛
我院青年志愿者協會在本的工作中繼續以“奉獻、友愛、互助、進步”為服務精神,以“服務校園、回報社會”為口號開展一系列的活動。在院領導和校青協的大力支持及志愿者的大力配合下,我院將本身特點和志愿者工作相結合,召開了青協知識宣講會、獻血知識普及會。在第29個“世界艾滋病日”迎來之際,我院積極配合學校相關工作,響應并組織各班級內部開展了主題班會,并開展了關于2016級的宣講大會以及以“預防艾滋,地理先行”為主題的簽名活動,在學院微信公眾平臺上也推送宣傳艾滋病的有關知識,讓同學們了解艾滋,遠離艾滋。我院也積極參與了“雷鋒日”志愿活動,前往蕭紅故居進行了清明祭掃、前往敬老院給老人們帶來歡樂與陪伴,舉辦了“黔行捐書,愛在人間”捐書活動、“心心相衣,簡單愛”捐衣活動。以上活動的開展展現了地理 8 科學學院青協的特色,同時也促進了我院青協更好的發展,展現了當代大學生服務學校、服務社會的志愿者精神。
心心相衣·簡單愛
6、社團建設,展現地理人新風貌
我院各社團在社團聯合會的悉心指導下,充分發揮在學生中的核心作用,著力于組織建設,開展各種思想性、學術性、創造性、趣味性、益智性、服務性的活動,更好地繁榮校園文化,豐富同學們的課余生活。以黨建工作為龍頭,加大團員教育的受眾面,依托我院“井岡山學習小組”,“時政宣講團”加強了學生自我教育的效果; “Medical team自救社團,定期宣講安全、醫療常識,舉辦安全演習等,使得一部分同學先學起來,專業起來,從而普及安全知識;同時阿卡貝拉,師大v行動,演藝社,創意首繪,地平線體育俱樂部等社團在學生群體中也起到了非常明顯的調節作用,他們積極組建隊伍參加學校各項活動,阿拉貝拉,演藝社更是活躍在各校級、院級舞臺上進行演出。我院社聯在本順利的完成了院級社團納新,院級社團升校級社團推送,優秀社聯、社團、優秀社團干部、十佳社團評選等活動,總體來說,本我院社團發展 9 態勢良好,在各個方面都取得了很大的進步,無論是工作、活動上,都有一個新的樣貌。
四、地理科學學院“112349”工作模式特色學生工作——以強大的科研工作為依托,推進“創新、創業”工作有序開展
(一)強大的科研團隊造就巨大的科研成果
地理科學學院目前一線教師46人,每人均有科研項目,學院教師科研經費自2008年至今已達到2400萬元。學院學生工作依托于學院強大的科學研究,故計劃,有目的的讓本科學生參與其中,逐漸在本科生中形成濃厚的科學研究氛圍,在此基礎上,以科技創新協會召集統籌,科技沙龍具體實施運作,積極推進學生科技創新。我院目前學生從事的科研項目共34項,其中進行中24項,申報中10項;結題的科研項目14項,創新項目11項,創業項目3項;其中和鑫磊等同學的4項仿人型機器人比賽獲全國一等獎、二等獎各兩項,龍澤坤等同學獲全國數學建模一等獎一項,省數學建模大賽一等獎兩項;張明琦、彭瑞、李蓉、鄧國榮、耿曉慧;金志、劉爽等7名同學獲省大學生創新訓練項目三項;校級二等獎一項;校級三等獎一項;同時還獲得“挑戰杯”校優秀獎五項;校大學生創新訓練項目三項;創業項目三項。我院石晉同學為創行項目團隊負責人,暑假赴上海參加各高校創行項目論壇。張新宇、黃鈺瑩同學參加校挑戰杯大賽獲優秀獎,目前正在參加東北林大舉行的“郵儲銀行杯”創業大賽。通過科研工作的開展,提升了學生的創新、創業的意識。
(二)深入宣傳科技創新知識推動全面科技創新
地理科學學院在本中除了取得了以上的科技成果之外,我院科技創新協會和kab創新創業部的工作也取得了較為豐碩的成果,在學期初組織召開了“科技源于創新,生活需要創意”科技宣講會,讓2016級的新生了解了什么是科技創新,科技創新能給生活帶來什么;并成功的舉辦了哈師大首屆“地生新芽 科創繁花”科技周活動,同生命科學與技術學院的這次活動很好的展示了理工三的科創實力,讓兩個學院的同學也獲得了交流的機會,作品的初賽、復賽,活動周的開幕、閉幕把本次活動推向了一個又一個的高點;舉辦了大學生創業知識競賽,讓同學們在競賽中得到學習;同時開展了地理科學學院科技創新協會 期刊修編會暨學術論文交流會。我院積極組織參加各項校級比賽,其中科航杯在同文學院同學的努力下,我們的“大黃蜂”已經成功闖進決賽。我們始終認真貫徹科創精神,堅持創新驅動發展,注重協同創新,不斷強化學生創新主體地位,努力建設各類創新載體,積極推進產學研一體。
我院和鑫磊同學參加國際仿人機器人大賽
五、學院各級學生組織同步發展,創建學生工作優異平臺;以平臺為依托,鍛煉學生干部的各項能力,培養優秀學生干部,共創學院輝煌
(一)不斷加強伍建設,增強不同學生組織協調工作能力
我院學生組織目前以學生會、學生團委、新媒體工作室三大學生組織為主體,輔以舍委會、科技創新協會、青年志愿者協會、社團聯合會同步發展,三個學生組織共下設18個部門、3個組分管各項工作。我們始終以全心全意為同學服務為宗旨,學生組織工作規范化、制度化建設、提高工作效率是我們的工作要求,使之能夠更好的在系書記、輔導員的指導下開展工作。我們學生組織工作主要負責每周工作計劃的報送,各項活動策劃的起草、宣傳與舉辦。其中學生會12個部門在本舉辦過各項特色活動,如新生趣味運動會、“凝聚團隊力量,跳動青春樂章”團體操比賽等,同時也承辦了各項校級教職工比賽的后勤工作;學生團委6個部門在一年間注重團員發展,舉辦了如活力團支部評比、深入學習我校黨委書記付軍龍在共青團哈爾濱師范大學第十次代表大會講 話精神等活動,并承接了校團委下發的各項活動,取得了可喜可賀的成績;為適應信息時代的快速發展,我院新媒體工作室于今年成立,主要負責活動現場的攝影,大型活動的視頻制作,新聞稿的編輯以及后期平臺推送。新媒體工作室作為學院宣傳的部門很好的完成了學院的宣傳工作,對外樹立了良好的學院形象,對內成為了師生溝通的橋梁。我院學生工作的優異表現與三大部門分工合作、協同發展是密不可分的。
(二)樹立學生干部榜樣,創建優秀學生干部培養基地
學院在隊伍建設方面,重視制度建設并采用了公開競選方式選拔素質高、能力強的優秀學生擔任干部。在學校方面,涌現了房俊成、張千慧等一批在校級院級各組織承擔重大責任的學生干部;在學院內部,也制定了詳細的崗位職責,有的放矢的開展工作。學院開展了“十佳大學生”評比、“兩學一做”之星評比等活動,用典型人物和典型事例感染人,涌現了一大批極其優秀的學生干部;房俊成作為校學生會主席進入了中國大學生骨干培養學校第十期;楊攀峰、龍澤坤同學也已經進入了感動校園十佳大學生的復賽階段。我院一直致力于成為優秀學生的培養基地,德智體美全面發展,在學校各方面能夠發光發熱,將來也能更好的適應社會,為中國特色社會主義的建設奉獻我們新時代大學生的力量。
唐帆同學獲MODEL APEC大賽東北賽區六強
六、密切關注畢業生思想動態,考研就業多方位幫助了解,保證大四學生出行安全
我院在本順利的完成了2012級的畢業工作,迎來了2013級新一輪的考研、就業工作。其中在考研方面,隨時關注考研學生的思想動態,進行心理引導,幫助和鼓勵學生樹立堅定的考研信心,開展考研交流會。輔導員老師及時調查統計學生的考研意向,按專業方向與研究生導師搭建溝通交流渠道,深入進行咨詢和指導。在學生備考過程中,幫助學生收集復習資料并促進學生間的交流與分享。
在就業方面,通過分析就業形勢,幫助學生及早樹立就業意識和確立就業目標,鼓勵和引導學生將專業實習與就業取向相結合,選擇與自己所學專業性質相近的單位進行實習,從而了解行業發展,同時尋找就業崗位。學院也積極組織學生參加了學校舉行的冬季供需洽談會和各種小型招聘會,鼓勵學生“走出去”,主動尋找就業機會。
在安全管理方面:大四年級結課較早,學生為了準備考研、實習、找工作,離校外出情況較多,管理上難度較大。做好畢業年級的安全管理尤為重要。學院對學生進行了充分細致的安全教育,并采取多種管理措施。首先,嚴格執行學校請假制度,請假外出的學生除填寫請假單外,還要上交安全承諾書、家長簽字的知情承諾書及家長的身份證復印件,參加實習的學生需要提交用人單位開具的實習證明。這樣,可以掌握學生動向,提高學生的安全意識,明確學校和家庭的責任。
在地理科學學院全體師生的共同努力下,本學生工作中取得了一定的成績,也還存在一定的差距和不足。今后我院將進一步加大工作力度、拓寬渠道、提高水平,師生協同合作、密切配合,共同譜寫我院學生工作的新篇章。
地理科學學院
2016.12.04 13
第三篇:地理科學學院學生會成員名單
內蒙古師范大學地理科學學院
第九屆學生會成員名單
主席團
劉賀楠(執行主席)馬齊云哈琴甄巖
宣傳部
部長:范進鈺楊琨
部員:李奕燃譚鑫源娜日蘇張彥斌
生活部
部長:包紅霞陳新
部員:劉鳳至敖昌盛阿力德日圖陳苗苗呼和木倫
學習部
部長:那音臺王麗麗
部員:郭文雅文勝蔣佩岑車力木格
紀律部
部長:阿茹娜滿達
部員:阿斯漢楊悅欣薩仁滿都拉宋彥曙光
體育部
部長:吳青格樂孫麗云劭日鉻
部員:張穎李高峰尼瑪才仁潘大成烏蘭圖雅
人才儲備部
部長:白音通拉嘎孫日俊
部員:郭美驊阿斯雅益民白寶
文藝部
部長:烏日汗李偉偉新畢力格烏日漢 部員:阿古達木杜蘭徐千慧娜日嘎啦
第四篇:地理科學學院202X共青團工作總結
地理科學學院202X共青團工作總結
202X年,地理科學學院團總支以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神,深刻領會習近平總書記關于青年工作的重要思想,在校團委和學院黨總支的領導下,著眼團總支工作實際,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,團結帶領廣大團員青年,開展了一系列特色鮮明、內涵豐富的工作和活動,現將有關情況匯報如下:
一、一年來的工作
1.青年大學習開展情況
落實好“青年大學習”,著力加強青年思想政治教育,引領廣大青年堅定理想信念,把學習政治理論作為一種習慣。通過對202X數據統計,每季的平均參與率都達到了100%以上,統計結果如下所示:第八季共十期平均參與率108.41%,第九季共十五期平均參與率110.37%,第十季共八期平均參與率104.56%。
2.基層組織建設開展情況
(1)精心組織換屆工作
9月10日,地理科學學院召開團總支換屆選舉大會,選舉產生新一屆團總支委員會,共計10人,團總支書記1人,副書記2人,組織委員2人,宣傳委員1人,文體委員2人,紀檢委員2人,按照崗位進一步細化工作職責,重新梳理并制訂了《地理科學學院團總支工作制度及職責》。
(2)認真執行組織生活
在團員培訓、團員推優、發展新團員、青馬班培訓的工作中,各團支部按照標準投票選舉,團總支嚴格考核、把關,并向黨組織推薦了政治覺悟高、學習成績優秀、工作能力突出、群眾基礎好的團員作黨的發展對象。據統計,全年團員培訓人員共計57人,團員推優共計38人,發展新團員2人,推薦4名優秀學生干部參加集寧師范學院第五期青年馬克思主義者培養工程大學生骨干培訓班。對于教育評議合格符合注冊條件的團員,按時完成團籍注冊,通過教育評議制度,評選出優秀共青團干部2人,優秀學生會干部2人,優秀青年志愿者2人,優秀團員4人,優秀團員疫情志愿防控專項2人,優秀團支部1個。
3.智慧團建系統開展情況
(1)學社銜接情況
6月中旬開啟“學社銜接”工作,截止9月初,2016級地理科學1班團支部、2016級地理科學2班團支部、2016級人文地理與城鄉規劃1班團支部、2016級人文地理與城鄉規劃2班團支部共計151名團員,學社銜接發起率為100%,建立202X屆畢業學生流動團員團支部,學社銜接轉接成功率為92.05%。
(2)團員接收情況
截止10月初,202X級地理科學1班團支部和202X級人文地理與城鄉規劃1班團支部共計73名團員,智慧團建已完成72名團員關系轉入,轉入成功率為98.63%。
(3)新團員錄入情況
截止10月底,202X新發展的2名團員已全部錄入智慧團建系統,完成率100%。
(4)對標定級情況
11月27日,團總支對照《團支部對標定級參考標準》完成對標定級評定工作,按照文件要求7個團支部已開展自評,符合“五星級”團支部標準的有2019級地理科學1班團支部、2019級人文地理與城鄉規劃1班團支部,其余各團支部符合“四星級”團支部標準。
4.主題團日活動開展情況
截止目前,根據校團委要求,202X地理科學學院團總支開展主題鮮明、形式多樣的團日活動共計15次,具體開展情況如下:3月23日,開展“踐行雷鋒精神,我們共同戰‘疫’”主題團日活動;4月22日,開展“緬懷英雄先烈,傳承紅色基因”主題團日活動;5月11日,開展“學習寄語精神,展現青春擔當”主題團日活動;5月12日,開展“綻放戰役青春,堅定制度自信”主題團日活動;5月13日,開展“體驗勞動實踐美,秀出青春正能量”主題團日活動;6月22日,開展“揚起理想風帆,啟航青春夢想”主題團日活動;6月29日,開展“弘揚愛國精神,厚植家國情懷”主題團日活動;7月13日,開展“重溫黨史知黨恩,堅定信念跟黨走”主題團日活動;8月20日,開展“學習生態文明思想,樹牢綠色發展理念”主題團日活動;9月24日,開展“決勝全面小康,踐行科技為民”主題團日活動;10月6日,開展“愛國、愛黨、愛家鄉”主題團日活動;10月13日,開展“國旗進班級”主題團日活動;10月16日,開展“學四史踐初心”主題團日活動;11月20日,開展“學習宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神,為學?!奈濉巹澖ㄑ垣I策”主題團日活動;12月3日,開展“深入學習宣傳習近平法治思想,大力弘揚憲法精神”主題團日活動。
5.主題教育開展情況
(1)戰疫有我,宅出精彩
2月18日,根據校團委《關于在全校大學生中開展“戰‘疫’有我,宅出精彩”網絡文化活動的方案》文件精神和要求,地理科學學院團員青年以繪畫、詩詞、朗誦、手勢舞、歌曲等形式,對堅守在戰“疫”一線崗位的醫護人員、公安干警、部隊官兵、基層社區人員等致敬,為奪取疫情防控斗爭的勝利貢獻青春力量。
(2)磨礪自身,時代青年
3月15日,地理科學學院團總支組織團員青年認真學習中共中央總書記習近平給北京大學援鄂醫療隊全體“90后”黨員的回信,在廣大團員青年中引起熱烈反響,紛紛表示道要不斷磨礪自身,爭做新時代的新青年。
(3)五四精神,傳承有我5月11日,地理科學學院團總支積極動員廣大團員青年學習宣傳貫徹習近平總書記五四寄語精神,通過網絡空間,依托新媒體平臺集中開展了“五四精神·傳承有我”的網絡話題活動,在網上形成了傳承五四精神、共話青春責任的熱潮。
(4)理想信念,初心使命
7月1日,地理科學學院團總支組織團員青年認真學習習近平給復旦大學青年師生黨員的回信,激勵團員青年們更好的在學思踐悟中堅定理想信念,在奮發有為中踐行初心使命。
(5)全國青聯,全國學聯
8月29日,地理科學學院團總支組織團員青年觀看全國青年聯合會第十三屆委員會全體會議和中華全國學生聯合會第二十七次代表大會,團員青年們感受頗深,紛紛表示道要堅定理想信念,培育高尚品格,練就過硬本領,勇于創新創造,矢志艱苦奮斗,同億萬人民一道,譜寫新時代的青春之歌。
(6)搭建紐帶,作風建設
為貫徹落實自治區團委工作要求,切實加強團干部、學生會干部作風建設,9月26日,地理科學學院開展“團干部、學生會干部進宿舍”活動。通過“團干部—宿舍”和“學生會干部—宿舍”模式,與廣大學生搭建起關系紐帶,配合輔導員完成思想政治教育、服務、管理工作。
(7)國家統一,民族團結
9月27日,開展“構建各民族共有精神家園,筑牢中華民族共同體意識”主題征文活動,深化了大學生對中華民族共同體意識的理解,宣傳了習近平總書記的重要精神,讓更多的大學生樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀,讓“三個離不開”、“五個認同”思想深入人心。
6.志愿服務活動開展情況
(1)疫情自愿捐款活動
地理科學學院團總支積極響應團委弘揚中華民族“一方有難、八方支援”的傳統美德,共同行動起來,眾志成城、全力以赴、踴躍捐款捐物,用實際助力打贏疫情防控戰,截止3月8日,各團支部143名團員通過內蒙古青少年發展基金通道捐款共計4959.1元。
(2)疫情志愿服務活動
疫情就是命令,防控就是責任,面對新型冠狀病毒疫情的蔓延,激發了大學生志愿者的積極響應,截止3月30日,地理科學學院共計22名志愿者投身于疫情防控工作當中,成為疫情防控工作的新力量,讓青春在疫情一線綻放。
(3)青年紅色筑夢之旅
為深入貫徹落實習近平總書記給第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色筑夢之旅”的重要回信精神,7月10日,地理科學學院制定了本學院的活動方案,7月29日,“青春黨建”團隊作為“互聯網+創新創業”青年紅色筑夢之旅項目,依托烏蘭察布市集寧區白海子鎮章毛村,創建“頌黨”微信公眾號,為鄉村基層黨建工作貢獻青春力量,此項目獲得校級一等獎的榮譽,并推薦到自治區參賽。
(4)暑期社會實踐活動
7月25日—8月21日,地理科學學院圍繞“助力疫情防控和復工復產”、“投身打贏脫貧攻堅戰”、“參與鄉村振興戰略實施”、“參加新時代文明實踐志愿服務”、“開展返家鄉社會實踐”五個主題開展暑期“三下鄉”社會實踐活動,并取得良好效果。
7.助力就業開展情況
(1)西部計劃
2月25日—7月10日,地理科學學院響應校團委的號召,積極動員202X屆畢業團支部學生報名西部計劃,共計21人報名。同時,做好西部計劃初試、復試、體檢、錄取等一系列工作的通知,有2人被成功錄取。
(2)結對幫扶
根據自治區團委的要求,團干部須結對貧困家庭畢業生進行就業精準幫扶工作即“千校萬崗”行動,為落實好此項工作,通過建群為貧困生及時發送就業信息,經常與之聯絡進行就業指導,定期關注就業情況,了解其就業狀況,目前為止,地理科學學院10名精準幫扶貧困生已有6名順利就業。
二、工作中存在的問題和不足
1.基層組織建設有待加強
基層組織建設重視程度不高,精力投入不足,關心力度不夠,管理措施不強,“三會兩制一課”沒有嚴格執行,基層團組織發揮作用不夠,面對新形勢的發展要求,基層團組織不能及時調整工作思路,工作體系有待優化。
2.團員思想建設有待提高
團員主觀能動性較低,執行能力弱,積極性不高,另外,對團員青年的思想引領和人才培養模式較為單一,不能滿足團員青年對活動內容、主題、形式的需求,共青團網絡建設還不夠健全,未能占領網絡思想政治教育的主體地位。
3.團干部業務水平有待提高
基層組織團干部業務知識較為缺乏,對于共青團的工作內容以及方法需要長時間熟悉,另外,團干部在工作中相互的配合度較差,不能很好的銜接起共青團的全面工作,影響共青團的整體工作水平。
4.共青團特色活動有待深化
共青團活動形式較為單一,對團員青年專業能力、綜合素質以及適應社會的能力還有待提高,專業知識學習氛圍營造較為薄弱,創新意識較差,如何將共青團活動與專業知識體系相融合形成特色活動,是需要突破的難點。
三、下一步工作思路
1.推進基層組織建設
鞏固和加強基層團組織建設,建立健全共青團工作體系,使得各團支部工作更加系統化、規范化,同時,健全基層團組織自主管理機制,提高團員自我管理能力,樹立優秀團員典型,推出具有深遠影響力的德育品牌,深入挖掘團員中涌現出來的各類先進典型,教育引導其他團員。
2.提升團員思想意識
培養團員的參與競爭意識、管理協作精神、團隊合作精神。要以“長才干,受教育,增見識”為原則,深入開展共青團活動,為學生增強社會責任感和社會適應能力創造條件,開展多種形式的教育,以正確的輿論引導學生,用豐富多彩的活動陶冶學生的情操,使共青團的凝聚力相應增強。
3.加強團干部業務水平
定期舉辦團干部業務水平的培訓,使團干部能夠快速熟悉共青團工作,進一步提高團干部的工作能力、組織能力。同時,加強團干部之間的工作聯系,促進工作的系統化、規范化,培養團干部的合作能力、交際能力。另外,加深共青團工作的調研力度,集思廣益,開拓創新工作方式。
4.促進活動與專業融合結合專業特色打造共青團“品牌活動”,實現共青團組織實施的思想政治引領、素質拓展提升、社會實踐鍛煉、志愿服務公益和自我管理服務等,堅持以學生為中心,了解學生的所需所想、所感所受,切實把握學生的思想實際,真心實意地為學生的成長成才而服務。
最后,回顧一年的工作,雖然取得了一些成績,但是仍然存在很多問題和不足。新的一年,在校團委的帶領下,銳意進取,開拓創新,以嶄新的精神面貌,扎實的工作作風,迎接中國共產黨建黨100周年,為“十四五”規劃開局之年貢獻智慧與力量。
第五篇:地理科學學院安全生產大檢查工作總結
××學院安全生產大檢查工作總結根據《××大學關于組織開展安全生產大檢查活動的通知》文件精神,我院及時召開會議,結合實際情況,周密部署,認真組織開展安全生產大檢查的各項工作?,F將檢查情況總結如下:
一、組織領導 學院成立“安全生產大檢查”活動領導小組,統一協調和指導全院活動的開展。領導組下設辦公室,辦公室設在學院辦公室。
組長:××
副組長:××××
成員:××××××××
辦公室主任:××
二、部署動員 根據活動檢查的內容和要求,我院制定檢查計劃,建立檢查制度,精心組織,周密部署。黨總支書記和院長主持召開會議,將學院內部重點科室、重點崗位進行部署動員,對各分管副書記和副院長詳細分工,帶領全院師生進行安全生產大檢查。
三、檢查內容
1、安全宣傳教育
學院制定了《××大學××學院2011年“安全生產大檢查”活動實施方案》,安排了“安全文明”知識競賽、“預防突發事件、自我安全防護”知識培訓和“星級宿舍”評選等一系列活動。還就在宿舍吸煙、外宿晚歸、戴耳機走路等影響安全的行為提出了整改意見。
2、安全生產責任制落實情況 學院××書記、××院長負第一位責任,并對學校負責。各分管副職及領導組成員分工如下: ××副書記負責學生宣傳動員和學生宿舍安全檢查,××協助;
××副院長負責教室安全檢查,××協助;
××副院長負責實驗室安全檢查,××協助; ××副院長負責教工宣傳動員和辦公室安全檢查,××協助。
3、隱患排查整改和重大危險源監控情況 落實安全生產的各項核心制度,安全生產的各項硬件設施完善,實驗室通風、上下水情況完好,安全生產的各項規章制度健全,做到了安全生產工作有專人管理并把責任落實到人。經排查,安全隱患如下: 個別辦公室和教室電源分開關及電器損壞,插座電源存在隱患。
4、在校學生校內校外實習場所及實踐實驗場地的安全監管情況 在校內外實驗、實習過程中,我院尤其重視學生安全工作,把安全工作作為頭等大事來抓,在校內實驗過程中,除實驗教師外,我院一般指定一名實驗室管理員或一名輔導員專門負責學生安全管理;在校外實習過程中,我院一般指定一名分管領導跟隊指導,專門負責學生安全管理。
5、入冬前“防火、防盜、防事故”安全檢查情況 學院領導親自到崗進行現場查看,并針對秋冬季大風和干燥的特點,教育師生謹慎用火、用電,預防因用火用電不慎等引發的火災事故,消除影響××學院安全的生產隱患。
6、學生及學生宿舍管理情況 做好公寓安全教育工作,加大了查處大功率電器、夜不歸宿的力度。院領導、輔導員和學生干部組成檢查組,開展定期和不定期檢查,對于查處的違紀學生,及時進行了思想教育、行為糾正和必要的紀律處分。積極做好學生公寓日常管理工作,學院領導和輔導員經常深入學生公寓走訪,了解學生在公寓內的表現,掌握學生思想動態;指導學院公寓部按照“自我服務、自我教育、自我管理”的方針開展工作,切實加強對學生公寓內的衛生、安全、學習等方面教育管理。
7、全校師生的健康健全的心理情況檢查
以“以人為本,促進發展,立足教育,重在預防”的工作理念,按照“及早預防、及時疏通、有效干預、快速控制”的原則,做好學生心理危機事件的預防與處理工作,阻止學生心理危機事件的發生。配合學校心理咨詢中心對學生進行的心理測試,并根據中心的反饋,經對測試中篩查出來存在一定程度心理問題的學生進行了密切關注。配齊配好心理委員,并認真組織心理委員學習心理健康教育工作相關文件和制度,增強心理委員開展心理健康工作的責任感和意識,提高工作能力,鼓勵他們積極自主地開展相關活動。認真做好心理委員上報信息的梳理分析,及時了解和掌握學生心理健康狀況,有針對性地開展日常心理健康教育。
××學院
2011-11-4