第一篇：吉他初學(xué)者問(wèn)題總結(jié)

網(wǎng)上能學(xué)會(huì)吉他嗎？很多過(guò)來(lái)咨詢的朋友問(wèn)，我們只能說(shuō)看你怎么去學(xué)。我們總結(jié)了很多人在網(wǎng)上學(xué)習(xí)吉他的方法：

一、一些吉他論壇，一些吉他網(wǎng)站，去找很多教學(xué)文章看。

效果：懂得了很多關(guān)于吉他方面的知識(shí)，但是如何下手去練，及其在吉他中碰到的問(wèn)題解決不了。

二、加了好多QQ群，去解決不懂的知識(shí)。

效果：80%的吉他QQ群在瞎聊，碰到好心的朋友給多說(shuō)點(diǎn)，有時(shí)候問(wèn)出來(lái)，回應(yīng)的人都沒(méi)有，還是不行。

三、網(wǎng)上找一些會(huì)吉他的朋友，給自己指點(diǎn)、效果：天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，就算朋友，也沒(méi)有耐心一點(diǎn)點(diǎn)教你，最多也只是幫你解決幾個(gè)問(wèn)題。

或者你可以到當(dāng)?shù)厍傩腥W(xué)習(xí)，但是學(xué)費(fèi)比較高，稍微好點(diǎn)的老師的至少50元/節(jié)課，有的朋友由于經(jīng)濟(jì)各方面原因而沒(méi)有去選擇。

那我們的培訓(xùn)課程又有什么優(yōu)勢(shì)，說(shuō)可以讓大家學(xué)會(huì)，并且學(xué)好，是很有價(jià)值的呢。

首先，我們培訓(xùn)的目的，讓更多的喜歡吉他的朋友，學(xué)會(huì)吉他，學(xué)好吉他，所以我們的收費(fèi)很低。1年的學(xué)習(xí)240元，每周兩節(jié)課，一年滾動(dòng)播出，這個(gè)價(jià)格對(duì)于普通的想學(xué)好吉他的朋友完全可以接受，我們的課程為什么這么自信的說(shuō)可以讓大家學(xué)會(huì)呢？

選擇我們是您正確的選擇：我們的老師都是，線下培訓(xùn)都是80元/節(jié)。對(duì)于樂(lè)理知識(shí)、吉他技巧我們會(huì)詳細(xì)的進(jìn)行講解。我們是面對(duì)面的語(yǔ)音教學(xué)，有疑問(wèn)，當(dāng)場(chǎng)提出來(lái)，還可以現(xiàn)場(chǎng)交流。我們有教學(xué)文章，按教學(xué)課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。這樣你就不會(huì)盲目學(xué)習(xí)。給你明確每節(jié)課的練習(xí)內(nèi)容。4 我們是一年內(nèi)反復(fù)的講解，你哪怕這一節(jié)課沒(méi)有聽(tīng)懂，下節(jié)我們還會(huì)提起，復(fù)習(xí)，總結(jié)，課上沒(méi)有聽(tīng)懂，可以在論壇發(fā)帖子，我們的老師會(huì)及時(shí)給予回復(fù)。5 我們有錄制好的視頻，對(duì)于難點(diǎn)細(xì)節(jié)部分大家可以看視頻上的示范。這樣就一目了然，再配合我們的講解，您就可以輕松的學(xué)會(huì)吉他。學(xué)員購(gòu)買(mǎi)我們淘寶店的任意一款物品，我們都會(huì)給予最高優(yōu)惠，把利潤(rùn)放到最低。

網(wǎng)友疑問(wèn)：我們?cè)趺粗滥銈兘痰牡降自趺礃樱康降字挡恢档茫?/p>

答：我們?cè)O(shè)立了試聽(tīng)課程，你可以聽(tīng)下再做選擇，既然決定做好這個(gè)，我們也是用心在做吉他培訓(xùn)，本身自己都很喜歡，所以如果您認(rèn)可我們，就進(jìn)行報(bào)名，還有疑問(wèn)，可以等試聽(tīng)過(guò)后，再做選擇。相信每個(gè)朋友都有自己的判斷力。我們?cè)趺绰?lián)系到你們。

答：我們的淘寶店有我們的聯(lián)系方式，如果有問(wèn)題，也可以直接撥打我們的電話進(jìn)行咨詢。如何進(jìn)行付款？

答：您可以通過(guò)支付寶或者銀行直接轉(zhuǎn)賬給我們。200多元線下最多也就是3節(jié)課的培訓(xùn)費(fèi)用，所以我們沒(méi)有必要去騙大家這點(diǎn)費(fèi)用，我們認(rèn)為大家在我們這里學(xué)習(xí)還是很值得，因?yàn)槲覀兲詫氁恢痹谧觯覀兊呐嘤?xùn)也會(huì)一直做下去，畢竟這個(gè)是我們喜歡的東西，我們會(huì)用心做好，用心去教好每一個(gè)學(xué)員，也想大家相信我們。我們的網(wǎng)址：,詳情進(jìn)入網(wǎng)站進(jìn)行了解。

第二篇：“吉他協(xié)會(huì)”總結(jié)

2010~2011上學(xué)期吉他協(xié)會(huì)

工作總結(jié)

自2010年9月份新會(huì)員招新以來(lái)，在社工委的各位領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和指導(dǎo)下，吉他協(xié)會(huì)半年來(lái)的日常工作整體正常進(jìn)行，各項(xiàng)工作得到有序開(kāi)展，每位會(huì)員都得到了鍛煉和提高，會(huì)員之間加深了彼此友誼，協(xié)會(huì)各個(gè)組都認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，努力把協(xié)會(huì)搞得更好！

在新學(xué)期招新結(jié)束以后，協(xié)會(huì)開(kāi)了三次會(huì)內(nèi)會(huì)議，分別介紹了吉他協(xié)會(huì)的基本情況，會(huì)員們做了自我介紹和互相了解；會(huì)費(fèi)的繳納和社團(tuán)證的辦理；組員的分配和組長(zhǎng)的競(jìng)選以及各組的工作安排。

在上半年里我們的吉他教學(xué)和交流工作開(kāi)展得很好，從第三周到第十四周基本保證每周末一次，滿足了會(huì)員的要求。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和交流，每位會(huì)員都學(xué)到了東西，有些以前從沒(méi)學(xué)過(guò)吉他的同學(xué)都能取得了很大進(jìn)步，有吉他基礎(chǔ)的會(huì)員則有了更大的提高。

雖然上學(xué)期我們吉他協(xié)會(huì)工作取得很大進(jìn)展，但在有些環(huán)節(jié)特別是社團(tuán)活動(dòng)的組織上還存在一些不足之處。吉他協(xié)會(huì)在校內(nèi)是一個(gè)文藝性很強(qiáng)的社團(tuán)，所以平時(shí)的活動(dòng)應(yīng)該是全校性的，而不能局限于協(xié)會(huì)內(nèi)部。在這學(xué)期的活動(dòng)舉行方面我們還要向某些兄弟社團(tuán)學(xué)習(xí)，多舉行全校性的活動(dòng)，也

讓全校師生更了解吉他協(xié)會(huì)。在活動(dòng)中要格外重視與兄弟社團(tuán)的合作聯(lián)誼。一定按照社工委的意見(jiàn)組織活動(dòng)，不要過(guò)分依靠拉贊助來(lái)獲取經(jīng)濟(jì)來(lái)源，畢竟社團(tuán)不是商業(yè)性盈利性機(jī)構(gòu)組織，同時(shí)也避免帶來(lái)的一些不利影響。

上學(xué)期吉他協(xié)會(huì)的工作中也面臨著一些難題，一是活動(dòng)場(chǎng)地的問(wèn)題，日常的吉他教學(xué)和交流常常因場(chǎng)地教室問(wèn)題產(chǎn)生一些不便；二是會(huì)員的技術(shù)水平問(wèn)題，因?yàn)榫毩?xí)時(shí)間的短缺從而技術(shù)水平也有一定局限，這就造成了活動(dòng)時(shí)很難找到能夠登臺(tái)表演的優(yōu)秀新生會(huì)員，往往總是由老會(huì)員來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。相信下學(xué)期這個(gè)局面一定會(huì)有所改觀！

經(jīng)過(guò)半年的時(shí)間，不管是會(huì)長(zhǎng)，組長(zhǎng)還是會(huì)員都學(xué)到了一些東西，都在這個(gè)大家庭里得到鍛煉和成長(zhǎng)，每個(gè)人也都在為使社團(tuán)生活更有意義而努力，相信在下學(xué)期我們一定會(huì)做的更好！

吉他協(xié)會(huì)

2011年1月9日

第三篇：我彈吉他的經(jīng)歷及一些心得,初學(xué)者必看!

我彈吉他的經(jīng)歷及一些心得，希望能給各位琴友一些幫助

很久沒(méi)寫(xiě)日志了，其實(shí)過(guò)去寫(xiě)的也只是些生活的小結(jié)，我寫(xiě)了大家在下面留言，形如個(gè)人新（舊）聞發(fā)布貼，挺沒(méi)創(chuàng)意的。最近一個(gè)人在家，突然覺(jué)得想把每天過(guò)得有意義，都有進(jìn)步和收獲其實(shí)挺理想化的。空虛在所難免，于是在空虛之余，我萌生了與大家分享些我自己覺(jué)得還有些價(jià)值的東西的念頭。之前跟老G和春子交流彈琴心得時(shí)向他們灌了一大堆我覺(jué)得已經(jīng)不深?yuàn)W的東西。但是總覺(jué)得自己講的有些亂，所以有必要總結(jié)一下，也順便練練我慢的像計(jì)算的打字。接下來(lái)我會(huì)結(jié)合自己的彈琴經(jīng)歷把一些自己覺(jué)得重要的東西穿插其中，最后還會(huì)把他們提煉出來(lái)。我想不少朋友都是自己玩琴，畢竟找個(gè)老師不容易，好老師更可遇不可求。我就是個(gè)野路子，所以還比較有代表性。

開(kāi)始！1． 入門(mén)

我是初三畢業(yè)暑假開(kāi)始真正接觸吉他的，之前也有摸琴經(jīng)歷，但主要是無(wú)聊時(shí)在琴上摸些流行歌單音，就好比一般人拿到一件陌生的樂(lè)器會(huì)先問(wèn)人如何演奏do re mi，然后自己找出“一閃一閃亮晶晶。。”，然后就很有成就感。。我那時(shí)就是這樣，雖然姿勢(shì)很不對(duì)，但最后彈得音也還有點(diǎn)意思。后來(lái)我才知道這就是吉他中所謂的“扒帶”，當(dāng)然我那時(shí)初級(jí)的初級(jí)，但是起碼我通過(guò)這么玩樂(lè)感有所提高。當(dāng)時(shí)我喜歡羽．泉。就扒了《最美》，《深呼吸》，《飛蛾》。。的主旋律。

后來(lái)找了個(gè)老師，他是在外面貼的傳單。結(jié)果最后就招到我一個(gè)人，他很郁悶，于是就常到我家來(lái)教我，我在那邊練，他就玩電腦上網(wǎng)。一開(kāi)始就像吉他入門(mén)書(shū)里講得一樣，為了使手指靈活并且具備獨(dú)立性（就是一個(gè)指頭動(dòng)盡量不會(huì)牽動(dòng)別的）就練傳說(shuō)中的扒格子。然后教我一些和弦，什么C,Am,F,G。。當(dāng)時(shí)覺(jué)得和弦很好聽(tīng)，但是比較難按，尤其是F和弦，打橫按嘛！很多人就是在這個(gè)時(shí)候放棄的，我很鄙視。我當(dāng)時(shí)有一件事情不能理解，就是很多歌曲的伴奏根本聽(tīng)不出主旋律，可是跟著一起唱卻很舒服，感覺(jué)伴奏就像件外套包著聲音。后來(lái)我才了解這就是和弦的作用，而且唱得人需要有一定樂(lè)感，否則他感受不到這件外套，就會(huì)走調(diào)。有的人通過(guò)訓(xùn)練會(huì)具備這種能力，有的人不行，我稱之為沒(méi)有樂(lè)感，這類朋友可以考慮放棄了，因?yàn)橐魳?lè)畢竟還是需要些天賦的。我很慶幸我的父母給了我這種天賦，我的童年是在鄧麗君，陳百?gòu)?qiáng)，蘇芮，楊慶煌的歌聲中度過(guò)的，哈哈。前幾天收拾東西還翻出一盤(pán)喜多郎的磁帶，汗！

C,Am,F,G四個(gè)和弦給我?guī)?lái)了很大的成就感，因?yàn)楹芸煳揖湍苡眠@個(gè)組合彈唱第一首歌《豬之歌》了。其實(shí)很多歌曲三四個(gè)和弦就夠了，最近我發(fā)現(xiàn)《兩只老虎》只需要從頭到尾一個(gè)和弦。后來(lái)我會(huì)了更多的和弦，其實(shí)也就是C調(diào)的那些。大橫按卻一直沒(méi)攻克，不過(guò)其他進(jìn)步在繼續(xù)。

后來(lái)老師教得很不帶勁，人少嘛，基本就到我家先給我講些東西然后就玩電腦。他第一節(jié)課教給我些最基本的樂(lè)理，什么如何打拍子，幾分音符之類的，還有六線譜。五線譜沒(méi)教，因?yàn)樗步徊涣恕?shí)踐證明不會(huì)五線譜不影響你彈好琴，但是會(huì)了五線譜會(huì)提升你的音樂(lè)造詣，因?yàn)楣诺浼V基本都是五線譜記譜的。那些節(jié)奏拍子音符讓我現(xiàn)在寫(xiě)還是很頭疼，但是你可以用Guitar Pro（吉他愛(ài)好者看譜寫(xiě)譜的好軟件）寫(xiě)，節(jié)奏可以根據(jù)試聽(tīng)自己改動(dòng)。其實(shí)不熟練很正常，因?yàn)閷?xiě)的少，讀的少，學(xué)過(guò)小學(xué)音樂(lè)的也知道試唱是個(gè)比較高端的玩意兒。但是這些樂(lè)理還是需要的，為了日后的創(chuàng)作打下基礎(chǔ)，也許你無(wú)法直接拿筆就寫(xiě)下自己頭腦中的旋律，但是起碼你會(huì)用Guitar Pro一個(gè)一個(gè)音去找去調(diào)整吧，起碼你要知道如何用音符湊成一小節(jié)，起碼你要知道16分音符比8分音符快（其他依此類推），附點(diǎn)的作用，休止的作用，再高端些知道三連音，五連音，六連音也很好（還是比較必要的）。

基本樂(lè)理就這么多，有一次老師一到我家就讓我自己把《光輝歲月》的前奏寫(xiě)下來(lái)！我靠！這對(duì)現(xiàn)在的我也不輕松啊，雖然我現(xiàn)在會(huì)用GTP（Guitar Pro簡(jiǎn)稱）。我寫(xiě)了三個(gè)小時(shí)，他也玩的很爽。不過(guò)這確實(shí)很鍛煉人。寫(xiě)過(guò)跟沒(méi)寫(xiě)過(guò)完全是不一樣的。據(jù)說(shuō)著名吉他大師Sｔｅｖｅ Ｖａｉ年輕時(shí)就在某個(gè)音樂(lè)學(xué)院讀寫(xiě)樂(lè)譜（他工作就是這個(gè)），到后來(lái)他說(shuō)他可以熟練到把任何音符對(duì)映到吉他指板上。我覺(jué)得你要是想做個(gè)大師，就那樣努力吧，如果只是希望彈得好些，其實(shí)也不必要。樂(lè)理的原理最好懂些，這樣你就能知道自己在彈什么，另外還有些樂(lè)理真的很有意思，知道了你會(huì)覺(jué)得豁然開(kāi)朗，后面我會(huì)專門(mén)介紹的。

隨后那老師教了我些小技巧，比如：滑音，擊弦，勾弦，琶音，還有泛音（他說(shuō)這個(gè)了解下就好，但是后來(lái)我曾對(duì)此癡迷過(guò)一段時(shí)間）。他還布置我去練著名的《愛(ài)的羅曼史》，至今我也沒(méi)練好，慚愧。

然后就開(kāi)學(xué)了，高一。

我們班還有個(gè)彈吉他的同學(xué)，也是初學(xué)。但是很明顯，他比我有天賦，什么突破都在我之前，但是我也都緊跟其后，因?yàn)槲也桓事浜蟆Ｄ菚r(shí)我迷上了ＢＥＹＯＮＤ．開(kāi)學(xué)才十天就是教師節(jié)，我就勇敢地拿著吉他在班上唱了《真的愛(ài)你》。我還記得那時(shí)我唱不上去，就降了八度唱，太牛了！唱完時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)：你怎么唱的聲音那么小啊，跟說(shuō)唱似的。要是放在現(xiàn)在，我直接把琴弦降半音或全音調(diào)弦了。后來(lái)我為了攻克大橫按就在鐵皮鉛筆盒后面畫(huà)了個(gè)指板，上課時(shí)邊聽(tīng)講邊練手型。我那時(shí)特別有激情，相信只要對(duì)自己狠就能突破。

2． 進(jìn)步

那時(shí)我回到宿舍基本就是彈琴，而且情緒高漲。不久《愛(ài)的羅曼史》的前半段差不多了。當(dāng)時(shí)宿舍里有基本流行歌的吉他書(shū)，有時(shí)就照著彈，宿舍里的哥們兒還能一起吼吼。彈多了我就發(fā)現(xiàn)些規(guī)律：很多歌曲和弦走向都很相似，無(wú)非就是C,Am,F,G或什么C,G,Am,Em,F,C,F,G。在有些區(qū)別就是變調(diào)夾的位置不同！把上述組合彈熟很多歌彈唱就沒(méi)什么問(wèn)題了。現(xiàn)在我的理解加深了，知道那些組合就是C調(diào)的一些基本流行歌曲和弦組合，夾了變調(diào)夾顧名思義是變調(diào)了，但是沒(méi)有換別的調(diào)的和弦，而保持使用我們最熟悉的C調(diào)的和弦。這里我有必要說(shuō)個(gè)比較重要的東西，因?yàn)椴簧倥笥褜?duì)調(diào)性理解的不太好，覺(jué)得頭疼，希望下面我說(shuō)的一些東西可以替大家解惑！

先說(shuō)下“調(diào)”的含義！

大家唱聽(tīng)說(shuō)的do,re,mi,fa,sol,la,si其實(shí)是一種相對(duì)叫法，即“唱名”。就好比你可以把聲音調(diào)起得像許巍一樣低唱一下do,re,mi,fa,sol,la,si。然后再用美聲唱法學(xué)維塔斯唱一下do,re,mi,fa,sol,la,si。這是你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩次你都唱得是do,但是卻不是一個(gè)音，即頻率不一樣，所以我們只是這么唱而已，你就體會(huì)到這是一種相對(duì)叫法罷了！

但是我們需要一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就好比“一克”是多少，在某個(gè)博物館里有個(gè)世界統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。我們唱得這些音也一樣，都按其頻率定了標(biāo)準(zhǔn)。具體多少赫茲我也不記得，反正世界上有一組特別定了標(biāo)準(zhǔn)的do,re,mi,fa,sol,la,si。他們的名字也就不一樣了，叫C,D,E,F,G,A,B。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，這個(gè)就和咱們說(shuō)的“調(diào)”有聯(lián)系了。

所謂“C調(diào)”，就是說(shuō)用這個(gè)調(diào)唱do,re,mi,fa,sol,la,si時(shí)，do的頻率和那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)C的頻率是一樣的！

所謂“D調(diào)”，就是說(shuō)用這個(gè)調(diào)唱do,re,mi,fa,sol,la,si時(shí)，do的頻率和那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)D的頻率是一樣的！

所謂“E調(diào)”，就是說(shuō)用這個(gè)調(diào)唱do,re,mi,fa,sol,la,si時(shí)，do的頻率和那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)E的頻率是一樣的！所謂“F調(diào)”，就是說(shuō)用這個(gè)調(diào)唱do,re,mi,fa,sol,la,si時(shí)，do的頻率和那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)F的頻率是一樣的！

哈哈！您會(huì)推了嗎？感覺(jué)像學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一樣！套定義唄！呵呵！音樂(lè)跟數(shù)學(xué)聯(lián)系確實(shí)不少啊！

好！趁熱打鐵！大家頂住！所謂“和弦”，從字面解釋就是“聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得很和諧的組弦音”。和弦的組成和分類比較復(fù)雜，暫時(shí)先不說(shuō)，以后看情況！但是咱們必須知道的是和弦分為“大和弦”和“小和弦”，就好像C和弦是“大和弦”，Am和弦是“小和弦”，那個(gè)m就是mini的意思。大家需要知道的是“大和弦”聽(tīng)起來(lái)激昂，恢宏，歡快，色調(diào)偏明亮溫暖。“小和弦”聽(tīng)起來(lái)憂郁，低沉，色調(diào)偏暗偏冷。

前面說(shuō)過(guò)“C調(diào)的和弦”，意思就是假如你確定這首歌你要用C調(diào)彈的話，從“C調(diào)的和弦”這個(gè)集合中選取和弦編配歌曲基本很穩(wěn)妥！

那我們就說(shuō)說(shuō)各個(gè)調(diào)的基本（最基礎(chǔ)的）和弦！

在每個(gè)調(diào)中，都有7級(jí)和弦，但更常用的只有I到VI級(jí)。怎么推導(dǎo)呢？

C調(diào)顧名思義他的“I級(jí)和弦”是C和弦，其他調(diào)也一樣: D他的“I級(jí)和弦”是D和弦……不過(guò)以上都是大調(diào)時(shí)的情況。大小調(diào)就是看他的“I級(jí)和弦”是“大和弦”，還是“小和弦”。比如Am小調(diào)，他的“I級(jí)和弦”是“小和弦”Am。

下面我們來(lái)推導(dǎo)C大調(diào)的各級(jí)和弦： 這里有個(gè)重要的公式：

I IIm IIIm︷IV V VIm 意思就是說(shuō)：第2，3，6級(jí)和弦必須是小和弦，且3與4級(jí)之間的和弦頭名之間是半音關(guān)系，好比Em與F，和弦頭名E與F就是半音關(guān)系。（這里再補(bǔ)充一下去全音和半音的知識(shí)：全音就是兩個(gè)音之間的頻率之差比較大些，在吉他指板上就是中間相隔一個(gè)品距離音的關(guān)系。半音就是兩個(gè)音之間的頻率之差比較小些，在吉他指板上就是相鄰兩品距離音的關(guān)系。在C,D,E,F,G,A,B這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)體系中，E與F，B與C是半音關(guān)系，其他相鄰的音都是全音關(guān)系。同理：在do,re,mi,fa,sol,la,si這個(gè)相對(duì)體系中，mi與fa，si與do是半音關(guān)系，其他相鄰的音都是全音關(guān)系。這種關(guān)系給我們的音樂(lè)帶來(lái)很多不便，但確實(shí)音樂(lè)多樣性魅力的根源所在！大家要很重視他！）

下面按上述公式推導(dǎo)：

I IIm IIIm︷IV V VIm C調(diào)：

C Dm Em

F

G Am

看到了吧！E與F就是半音關(guān)系！D調(diào)：

D Em 升Fm G

A Bm

看到了吧！升Fm與G就是半音關(guān)系！（“升”就是

整個(gè)和弦向右（高把位）移動(dòng)一品（半音），“降”就是整個(gè)和弦向左（低把位）移動(dòng)一品（半音））

E調(diào)：

E 升Fm 升Gm A B 升Cm

看到了吧！升Gm與A就是半音關(guān)系！F調(diào)：

F Gm

Am 降B C D Em

看到了吧！Am與降B就是半音關(guān)系！G調(diào)：

G Am Bm

C

D Em

看到了吧！Bm與C就是半音關(guān)系！

A調(diào)：

A Bm 升Cm D E 升Fm

看到了吧！升Cm與D就是半音關(guān)系！降B調(diào)：降B Cm Dm 降E F Gm

看到了吧！Dm與降E就是半音關(guān)系！

這些和弦可以說(shuō)就是各調(diào)里組成音樂(lè)的材料。我個(gè)人是把C調(diào)練得相當(dāng)熟，不光手要熟，還要用耳朵去感受各個(gè)和弦的屬性，練到后來(lái)我就發(fā)現(xiàn)我可以很輕松的給很多歌配和弦。很多吉他書(shū)上都會(huì)教你如何根據(jù)音符樂(lè)理配，我樂(lè)感還不錯(cuò)，這步基本就跳過(guò)了。如今當(dāng)下的流行歌曲我基本可以在之前沒(méi)聽(tīng)過(guò)的情況下跟著歌曲同步配出和弦，因?yàn)檫@些流行歌和弦的順序（走向）太有規(guī)律了，重復(fù)性太強(qiáng)，所以有時(shí)甚至覺(jué)得很無(wú)聊。不過(guò)流行歌嘛，要的不是復(fù)雜晦澀，而是優(yōu)美上口的旋律，適度的跌宕，圓滿的感覺(jué)。建議大家把C,G,Am,Em,F,C,F,G這個(gè)組合彈熟，其實(shí)就是“卡農(nóng)走向”，經(jīng)典無(wú)比！

理論寫(xiě)了這么多，大家都辛苦了。故事繼續(xù)，再回到我那時(shí)彈琴。那時(shí)大橫按已經(jīng)很有起色，但是保持手型在指板上平移還比較困難，一移手型就散了。我就狂練F-G-A組合。是高把位按法。右手掃弦就自己摸索，不太難聽(tīng)就好。但真正讓我完全攻克大橫按的是《同桌的你》這首歌。我跟那位資質(zhì)比我好些的同學(xué)一起練，他總在我前領(lǐng)會(huì)，我就緊跟其后，大家都很有激情。我們弄了一盤(pán)熱水一盤(pán)冷水，手實(shí)在太疼就來(lái)個(gè)冰火兩重天爽一下，整整一個(gè)下午。晚自習(xí)回來(lái)我再?gòu)椙倬桶l(fā)現(xiàn)感覺(jué)相當(dāng)?shù)陌簦?/p>

到了寒假時(shí)，我再去找那老師，他看到我的進(jìn)步把我狠夸了一番，跟我說(shuō)讓我再教800塊大洋以后就可以一直跟他混了。我那時(shí)相當(dāng)狂熱，又有壓歲錢(qián)，毫無(wú)抵抗力。后來(lái)他又給我上了三節(jié)課，我開(kāi)始接觸了悶音和撥片技巧，主要被他當(dāng)時(shí)彈得《奔跑》迷住了，后來(lái)他就借故出差，消失了。。。多好的老師啊！

我累了，馬上去練車，888888！

3.再進(jìn)步些

我被老師騙了，很郁悶，爸媽只是小說(shuō)了我?guī)拙洌詈蠖际亲屛也灰虼藢?duì)社會(huì)對(duì)人有什么過(guò)激看法，當(dāng)花錢(qián)買(mǎi)了個(gè)教訓(xùn)好了。不過(guò)，老師騙了我卻更激發(fā)了我的進(jìn)取心，我覺(jué)得比他這種人彈得差丟人，所以我繼續(xù)更加努力。

和弦攻克后我就開(kāi)始練SOLO了，當(dāng)時(shí)太喜歡BEYOND了。相信大部分同道中人都是這樣的。一開(kāi)始自己扒《真的愛(ài)你》的solo，扒的還說(shuō)得過(guò)去。后來(lái)有的看得起我的同學(xué)送了我BEYOND的吉他譜全集。我這有兩本。上面有的扒的很像，不是我這水平能扒出來(lái)的（那時(shí)聽(tīng)力也不行，太快的音分辨不出來(lái)）。不過(guò)有些編的指法不是太合理，所以還要靠我自己編排。有很多歌曲我都堅(jiān)持自己扒，主要是自己把的印象很深，我都是用眼睛通過(guò)視覺(jué)記住每個(gè)音的，而且這里有個(gè)要點(diǎn)：扒的音符在指板上盡量要靠的近,即：大量的音符盡量在一個(gè)手型的把位里，這樣在快速?gòu)椬嗟臅r(shí)候不會(huì)令手張牙舞爪，費(fèi)勁的一米。手指動(dòng)作的原則是盡量小。怎么編排合理，就看各位在指板上找音的結(jié)果了，反正不要拼命在一根弦上彈，感覺(jué)要向之前“扒格子”那樣。

為了克服有些音聽(tīng)不出來(lái)，我當(dāng)時(shí)就用復(fù)讀機(jī)的慢放復(fù)讀功能（當(dāng)時(shí)MP3還很少）。后來(lái)使用MP3后方便了許多。如今我是這么做的：用Cool Edit（初級(jí)多軌錄音軟件，很好用）把Solo片段先錄下來(lái)，然后用Cool Edit中自帶的變速效果把它速度放到自己可以分辨的程度，很方便。

記得當(dāng)時(shí)自己扒Solo大量使用的技巧是我僅會(huì)的滑音和擊勾弦。雖然音是對(duì)的，但是感覺(jué)彈得很呆，沒(méi)味道。當(dāng)時(shí)去琴行玩，看到電吉他覺(jué)得新奇的一筆，就問(wèn)別人插上電給我玩玩。想想當(dāng)時(shí)特搞笑,哈哈哈！用一把大概是Epiphone Les Paul（當(dāng)時(shí)給我時(shí)就接了失真音色）彈《愛(ài)的羅曼史》，太雷人了吧！后來(lái)就是用滑音和手指彈《真的愛(ài)你》的開(kāi)頭，呵呵，相信大部分吉他愛(ài)好者前幾次拿到電吉他都會(huì)彈那個(gè)的。有一次在琴行的一位大哥給我個(gè)撥片（匹克PICK），說(shuō)：用這個(gè)試試。當(dāng)時(shí)我只接觸過(guò)一點(diǎn)撥片，彈個(gè)分解和弦都費(fèi)勁。那老哥很夠意思，耐心地教我如何使用撥片，怎么用撥片跟節(jié)拍器扒格子，還教了我推弦。我到現(xiàn)在都很感激這位老哥，我覺(jué)得玩音樂(lè)的人就應(yīng)該豁達(dá)正直，不應(yīng)該是某些人那樣（您有顆正直的心嗎？）。

接觸了這些電吉他技巧后，我開(kāi)始特別想買(mǎi)把電琴，但是覺(jué)得也挺貴的，還是等高考后吧，老媽也答應(yīng)了。但是在木吉他上練推弦實(shí)在挺困難。于是我就給我那木吉他裝了電吉他弦。這樣一來(lái)真的好多了。

接著就是一個(gè)漫長(zhǎng)而有意思的過(guò)程。我覺(jué)得自己一直在進(jìn)步。當(dāng)時(shí)練了好多BEYOND的經(jīng)典Solo，最有成就感的是《灰色軌跡》跟《昔日舞曲》。那時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想是：要是哪天能把《不再猶豫》的間奏拿下就牛掰咯！呵呵，現(xiàn)在我還差點(diǎn)呢。當(dāng)時(shí)在學(xué)校沒(méi)事也錄錄音，我記得大一時(shí)我還給某個(gè)女生錄過(guò)盤(pán)磁帶作為生日禮物。呵呵，挺好玩的，就拿英語(yǔ)磁帶錄，在自己畫(huà)里面的插圖，呵呵，我還送給我媽一盤(pán)。不過(guò)當(dāng)時(shí)都是錄得一個(gè)軌道的。

后來(lái)我想了一個(gè)辦法錄多軌，當(dāng)然不是用Cool Edit。我把歌曲的伴奏與簡(jiǎn)單的和聲錄在復(fù)讀機(jī)里，然后打開(kāi)復(fù)讀機(jī)放音，自己再?gòu)椀鸵艉蚐olo，并且演唱，用mp3錄，很有意思。我記得當(dāng)時(shí)文件最后是存在同學(xué)的mp3里的，有一次課間他在班上電腦播放，放完后班上同學(xué)竟然鼓掌，呵呵，太他媽夠意思了。

假期里在家我就用電腦錄，就用那Cool Edit。初二寒假錄了好幾首，全是BEYOND的歌曲。我當(dāng)時(shí)錄得都是不帶鼓點(diǎn)的初級(jí)不插電版。后來(lái)自己還創(chuàng)作了一首歌，比較腦殘，叫《聰明的笨蛋》，老爸說(shuō)很像《一封家書(shū)》,沒(méi)辦法，太菜！不過(guò)那真是我創(chuàng)作的第一首歌。后來(lái)我自己還刻了張碟，叫“Beyond Myself”，光碟封面是我用畫(huà)板把自己的頭像跟BEYOND做在一起的圖。呵呵！算是我的第一張大碟吧！

后來(lái)我就一直練啊練啊，這里說(shuō)點(diǎn)琴的故事。我之前一直用我舅舅那時(shí)彈琴用過(guò)的老紅棉吉他。一開(kāi)始覺(jué)得很難彈，后來(lái)我們宿舍一哥們兒也買(mǎi)了把應(yīng)該是新世紀(jì)制造出紅棉吉他。靠！更難彈！弦距一米多高！有一段我那吉他的弦斷了，就拿他的彈了一段時(shí)間。大概過(guò)了一個(gè)星期后再?gòu)椢以瓉?lái)的吉他發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變得相當(dāng)好彈啦！神奇的一比啊！

我那把琴摔過(guò)一次，音已經(jīng)不能調(diào)得很準(zhǔn)了，聲音也有些悶，但是在我聽(tīng)來(lái)，他的音色叫溫暖，我一直用到大二。而且他也被我修繕得健全多了。如今他在春子手上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。我想說(shuō)的是，每把琴都是有生命的，你需要善待他，多彈他，多保養(yǎng)，愛(ài)惜。哪怕再低端的琴也有可能化腐朽為神奇。

我繼續(xù)彈啊彈，后來(lái)還練了《加州旅館》。算是當(dāng)時(shí)最高端的歌曲了，那歌詞我當(dāng)英語(yǔ)課文背的，學(xué)了不少單詞，考試時(shí)碰到那些單詞還會(huì)有種他鄉(xiāng)遇故知的感覺(jué)。然后就是準(zhǔn)備高考了，琴還是彈，但是下的功夫相對(duì)少些。高考完的水平是：會(huì)彈唱很多BEYOND的歌，會(huì)彈很多BEYOND的Solo，流行歌曲扒和弦（C調(diào)）沒(méi)什么問(wèn)題，所以很多歌都能彈唱。

高考完的那個(gè)暑假我知道了陳楚生，對(duì)復(fù)雜的彈唱歌曲開(kāi)始感興趣。在酒吧玩過(guò)一個(gè)很初級(jí)的樂(lè)隊(duì)，覺(jué)得組樂(lè)隊(duì)很不容易，練了些許巍的歌，像《故鄉(xiāng)》，《藍(lán)蓮花》，《旅行》，《曾經(jīng)的你》。后來(lái)在我哥的一個(gè)同學(xué)那看了些Tommy的視頻，知道了什么是指彈，還有很多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的技巧，突然覺(jué)得自己的吉他水平真是皮毛也算不上。

也就是那時(shí)，我開(kāi)始多聽(tīng)了些外國(guó)歌曲。高中時(shí)買(mǎi)過(guò)一張叫《搖滾殿堂》的碟，當(dāng)時(shí)聽(tīng)覺(jué)得很多歌都扛不住。其中有一首《Stairway To Heaven》，以前聽(tīng)我那老師說(shuō)很牛逼，初次聽(tīng)時(shí)覺(jué)得氣氛很詭異，就是太長(zhǎng)。當(dāng)我再次翻出來(lái)聽(tīng)時(shí)卻覺(jué)得眼前一亮。我咬牙把他的彈唱練了下來(lái)，歌詞跟加州有一拼，和弦很美妙，已經(jīng)不是以前的那些簡(jiǎn)單進(jìn)行。后來(lái)干脆把Solo也練了。至此，我覺(jué)得自己的水平有進(jìn)步了一個(gè)臺(tái)階。

對(duì)了！當(dāng)時(shí)還喜歡上了QUEEN，尤其是《Bohemian Rhapsody》（波西米亞狂想曲），實(shí)在是史詩(shī)般的歌，棒的沒(méi)話說(shuō)！

好了，太累了，睡會(huì)兒。。

4.大學(xué)

剛進(jìn)大一，學(xué)校有很多演出，我都積極參加，唱的歌曲都比較容易，以許巍的為主。當(dāng)時(shí)唱的《故鄉(xiāng)》，反響都蠻好的。聽(tīng)說(shuō)大學(xué)里有好多唱歌高手，當(dāng)時(shí)我有個(gè)誤區(qū)，覺(jué)得唱歌高手都是高音特牛的那種。我也曾盲目追求過(guò)，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)行不通。如今我對(duì)唱歌也有了自己的體會(huì)：所謂唱的好，一個(gè)是聲音要有區(qū)分度，有特色。另一個(gè)就是在自己適合的音域內(nèi)把自己可以勝任，合適的歌曲比較完美的演繹。我覺(jué)得許巍唱得就很有味道，但是他的歌都不是很高，對(duì)與很多所謂的高手來(lái)說(shuō)演唱幾乎沒(méi)有難度，但是許巍的歌很有味道。現(xiàn)在我唱歌都有個(gè)習(xí)慣，吉他降全音調(diào)弦。這樣，所唱的歌曲在難度降低的情況下可以比較穩(wěn)妥的演繹且唱出自己的風(fēng)格。我想，聽(tīng)眾聽(tīng)歌手唱歌主要還是聽(tīng)歌手對(duì)歌曲的演繹，而不是聽(tīng)他們伸著脖子飚高音吧。我強(qiáng)烈推薦有些唱歌不錯(cuò)的同學(xué)在上臺(tái)前對(duì)伴奏處理一下，用Cool Edit的降調(diào)功能給伴奏降個(gè)半音或全音。這樣上臺(tái)唱的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)小很多。

后來(lái)我加入了吉他協(xié)會(huì)，在里面見(jiàn)到很多高手。其中給我印象最深的是何大師。他當(dāng)時(shí)玩的是指彈，彈得特別帥，很多技巧運(yùn)用的可以說(shuō)完美。當(dāng)時(shí)我對(duì)點(diǎn)弦和泛音特別著迷，覺(jué)得會(huì)這兩種技術(shù)的人都是牛人。

我在吉他協(xié)會(huì)表現(xiàn)比較積極。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲視?huì)唱《加州旅館》，所以有幸進(jìn)入了吉協(xié)第一陣容。何大師彈Solo，我還是那句話，他彈得真是完美，特別穩(wěn)，每個(gè)音每個(gè)技巧都表現(xiàn)得很到位。

吉協(xié)的會(huì)長(zhǎng)晉波，也很厲害，是個(gè)涅槃（Nirvana）迷。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)會(huì)唱的《Stairway To Heaven》他也很喜歡，我倆宿舍又靠的近，因此常常一起交流。他給我推薦了很多好歌，對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)論是技術(shù)還是音樂(lè)涉及面都有很大幫助。

后來(lái)我也開(kāi)始練了些指彈歌曲。第一首就是岸部真明的《奇跡之山》。之前聽(tīng)何大師在吉協(xié)彈過(guò)后，很多人都覺(jué)得好聽(tīng)，回去練習(xí)。我練了一個(gè)月，基本能彈了下來(lái)，很有成就感，感覺(jué)自己手指的功夫也提高了不少，而且我又掌握了一種新的右手技術(shù)——輪撥，就是多根弦在譜子上標(biāo)記的是同時(shí)彈響，其實(shí)是右手手指快速但依次撥響，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)就像顆粒感比較強(qiáng)的琶音。這個(gè)技術(shù)我現(xiàn)在在彈唱中也經(jīng)常使用，非常棒的東西。

那時(shí)起，我開(kāi)始上《吉他中國(guó)》和《指彈中國(guó)》的網(wǎng)站，個(gè)人覺(jué)得彈吉他的人應(yīng)該多上上。

讓我信心大增的是《More Than Words》這首歌。這首歌實(shí)在太棒了，是彈唱曲目中的極品。在技術(shù)上融合了指彈的很多技巧如切音，敲板，點(diǎn)弦，泛音。在演唱技巧上，真假音的轉(zhuǎn)換還有和聲都讓嘆為觀止。但我覺(jué)得最難的是他的節(jié)奏。很多人也練過(guò)，碰到的共同的問(wèn)題都是，單彈的時(shí)候還可以，但是一唱就會(huì)亂了。我咬著牙把它拿下了，而且天天聽(tīng)他的伴奏增加樂(lè)感，以此來(lái)克服節(jié)奏亂的問(wèn)題。練了這首歌后我覺(jué)得自己的水平又進(jìn)步了一大截。這首歌我在后來(lái)的很多比賽中都演唱過(guò)，并且獲得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。

后來(lái)我還買(mǎi)了電吉他。當(dāng)時(shí)沒(méi)找了解的人參考，一沖動(dòng)就買(mǎi)了。感覺(jué)至少被宰了五百塊。剛開(kāi)始練得也不順，覺(jué)得電琴弦太軟，很難控制，音會(huì)彈得很臟很不穩(wěn)。當(dāng)時(shí)扒格子也沒(méi)怎么練，因?yàn)橛X(jué)得太無(wú)聊。不過(guò)我玩了一段時(shí)間，推弦有了不少改進(jìn)。以前在木吉他上基本使用手指發(fā)力，其實(shí)是不太正確的，應(yīng)該用手腕，以虎口為支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。推弦太重要了，是電吉他技術(shù)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。人工泛音（就是電吉他上上那種嘶叫的聲音）我也能做出來(lái)了，很有成就感。這可是之前一個(gè)我很神往的技術(shù)。點(diǎn)弦就練了《小林克己電吉他初級(jí)教程》中右手技巧章節(jié)的一個(gè)很小的段子，我在很多歌的Solo中都有聽(tīng)到那個(gè)段子的影子。實(shí)踐證明，那個(gè)段子很有用。

扒格子我練的還是很少，有時(shí)也有罪惡感。后來(lái)想想，不應(yīng)該讓自己這么糾結(jié)。彈琴是為了快樂(lè)，可以練些有意思的段子。再說(shuō)我又不要成為速?gòu)椄呤郑軓椥┬尚詮?qiáng)的Solo也就夠了。這樣一想，我也就感覺(jué)輕松了許多。我有時(shí)玩玩電琴，大多數(shù)還是木琴?gòu)椀枚啵涯炯覔Q成電琴弦，呵呵，現(xiàn)在我已經(jīng)不這么干了。不過(guò)一開(kāi)始確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的主意。

我練了諸如《Don’t Cry》，《Bohemian Rhapsody》，《Stairway To Heaven》的Solo，但是彈得不咋地。

對(duì)了！忘了提《搖滾卡農(nóng)》了！大一時(shí)，我簡(jiǎn)直對(duì)他著迷！可是至今我也彈不了！因?yàn)樗枰欢ǖ幕竟Α２贿^(guò)他里面有很多好東西，值得大家汲取。

我在網(wǎng)上看了很多版本，彈得都不一樣，但各有味道。呵呵，有很多其實(shí)就是所謂的即興。其實(shí)即興在之前聽(tīng)BEYOND時(shí)我就注意到了。就拿《海闊天空》說(shuō)吧，演唱會(huì)的版本幾乎每次都不一樣，有時(shí)會(huì)彈好幾分鐘，當(dāng)時(shí)我就對(duì)這個(gè)很好奇，想：他怎么彈得那么快就不彈錯(cuò)呢？呵呵！這個(gè)問(wèn)題我在高一暑假自學(xué)樂(lè)理的過(guò)程中逐漸找到答案。下一章就是全篇最有價(jià)值的部分。

呵呵！我會(huì)好好寫(xiě)的！

水平到了這個(gè)階段，不玩玩即興，也就沒(méi)什么前途了！哈哈哈！

第四篇：吉他協(xié)會(huì)動(dòng)員大會(huì)總結(jié)

吉他協(xié)會(huì)動(dòng)員大會(huì)總結(jié)

在我們的招新活動(dòng)后就是動(dòng)員大會(huì)，我們的動(dòng)員大會(huì)定在10月28號(hào)下午4：30在K房舉行，原本我們預(yù)計(jì)在23號(hào)舉行，但由于其他協(xié)會(huì)開(kāi)動(dòng)員大會(huì)也要用到K房，因此把動(dòng)員大會(huì)推遲到28號(hào)舉行。大會(huì)當(dāng)天我們很榮幸地邀請(qǐng)到我們的指導(dǎo)老師——卿楓老師，到場(chǎng)為我們進(jìn)行講話，當(dāng)天當(dāng)場(chǎng)的會(huì)員人數(shù)也符合我們的預(yù)計(jì)。在大會(huì)上，卿楓老師為所有的新會(huì)員與干事講解了在協(xié)會(huì)的一些注意事項(xiàng)還有我們協(xié)會(huì)的發(fā)展歷史以及在協(xié)會(huì)中的紀(jì)律等，讓會(huì)員對(duì)我們協(xié)會(huì)有個(gè)大概的了解。

隨后就是我們的會(huì)長(zhǎng)發(fā)言，詳細(xì)地介紹了我們協(xié)會(huì)的歷史、創(chuàng)會(huì)時(shí)間，還有我們協(xié)會(huì)的特色節(jié)目——“吉他沙龍”“吉他盛典”以及平時(shí)的演出。各部門(mén)部長(zhǎng)介紹各部門(mén)的情況，秘書(shū)部、財(cái)務(wù)部、組織部、宣傳部、外聯(lián)部、器材部的部長(zhǎng)與干事都在會(huì)后積極解答會(huì)員們對(duì)協(xié)會(huì)的疑問(wèn)。在大會(huì)上，我們宣布了我們協(xié)會(huì)招干事的要求以及面試的時(shí)間與地點(diǎn)，在大會(huì)后，有很多會(huì)員對(duì)進(jìn)我們協(xié)會(huì)做干事有興趣，詢問(wèn)了很多與協(xié)會(huì)有關(guān)的事。為此，我們對(duì)今年的新干事充滿信心，亦對(duì)我們協(xié)會(huì)未來(lái)的日子充滿期待，相信我們的協(xié)會(huì)會(huì)越來(lái)越好！

廣東白云學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

吉他協(xié)會(huì)

二○○八年十月三十日

第五篇：硬筆書(shū)法的初學(xué)者需要注意哪些問(wèn)題

硬筆書(shū)法的初學(xué)者需要注意哪些問(wèn)題？

作為初學(xué)者要想更好的進(jìn)行硬筆書(shū)法的學(xué)習(xí)，除了要從字帖等輔助工具上下功夫以外，還需要注意自身的幾個(gè)問(wèn)題，具體說(shuō)來(lái)需要注意以下三點(diǎn)：

1、要有充分的準(zhǔn)備，克服心理障碣，不要害怕寫(xiě)不好。學(xué)習(xí)任何一樣新的事物，都需要有充足的自信，要相信自已能夠?qū)W好。否則一開(kāi)始就產(chǎn)生畏難情緒，學(xué)習(xí)效果很有可能會(huì)大打折扣。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，要把學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法作為自已的興趣和愛(ài)好來(lái)培養(yǎng)，不斷增強(qiáng)自已對(duì)美的追求、對(duì)寫(xiě)好字的欲望。而對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，不要主觀認(rèn)為自已所寫(xiě)的字體已經(jīng)定型很難改正。其實(shí)，根據(jù)新世紀(jì)教育多年書(shū)法速成培訓(xùn)的學(xué)員中可以看出，成年人的理解能力比中小學(xué)生更強(qiáng)，更容易理解可掌握硬筆書(shū)法的規(guī)律，再對(duì)以往寫(xiě)字的不良習(xí)氣加以克服，很快便能掌握寫(xiě)字的訣竅。總之，作為硬筆書(shū)法初學(xué)者，一定要有足夠的信心，再加上正確的學(xué)習(xí)方法，一定會(huì)取得理想的效果。

2、注意使用正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，避免因?yàn)樽藙?shì)不對(duì)而影響學(xué)習(xí)進(jìn)度。寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)往往是影響書(shū)寫(xiě)的一大“頑癥”，特別是成年人，由于讀書(shū)時(shí)未能注意習(xí)字姿勢(shì)，導(dǎo)致“斜放紙、歪著筆、偏低頭”，致使書(shū)寫(xiě)視覺(jué)不對(duì)，嚴(yán)重影響了書(shū)寫(xiě)的準(zhǔn)確度，繼而使習(xí)字進(jìn)展不大，喪失信心。正確的寫(xiě)字姿勢(shì)是：頭正身直兩肩平，兩足平放兩臂張，胸離桌沿一拳遠(yuǎn)，眼距紙面一尺長(zhǎng)。這是人們總結(jié)的四句話，記住它并糾正自己的不正確姿勢(shì)，學(xué)書(shū)一定會(huì)有進(jìn)步的。

3、要使用正確的執(zhí)筆方法。有人說(shuō)，執(zhí)筆無(wú)定法。其實(shí)這是對(duì)毛筆的執(zhí)筆法而言的。用毛筆寫(xiě)字，由于懸肘書(shū)寫(xiě)，五指執(zhí)筆的方法就不是十分重要。對(duì)于學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法，執(zhí)筆不當(dāng)，則會(huì)直接影響書(shū)寫(xiě)。因?yàn)閳?zhí)筆不當(dāng)很容易導(dǎo)致手指疲勞，使書(shū)寫(xiě)效果大大降低，還直接影響運(yùn)筆和使轉(zhuǎn)，使書(shū)寫(xiě)線條缺乏質(zhì)感。因此，有一個(gè)好的執(zhí)筆方法就更有利于學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法。正確的執(zhí)筆方法是：拇指食指捏住筆，中指下抵筆竿上，另兩指彎掌宜空，指離筆尖一寸長(zhǎng)。作為硬筆書(shū)法學(xué)習(xí)者，應(yīng)該克服執(zhí)筆不當(dāng)，更有效果的學(xué)習(xí)硬筆。