吉他教學計劃

吉他教學計劃1

吉他是一件非常優秀的彈撥樂器,它在國外的發展一直處于非常繁榮的狀態.但是在中國,吉他還處在非常緩慢的發展階段。人們不了解吉他,對它有很多誤解。而中國的音樂界對吉他也不夠重視。對于現今的狀態，對于剛剛接觸到吉它的學生們，就要為其制定一套科學，實用，詳細的學習方案。從而幫助他們快速，穩定的提升視聽和演奏能力。

一、教學目的和任務

為了豐富孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養和演奏技巧，把吉他這個家喻戶曉的樂器作為一個教學平臺，使學員能夠通過專業的吉他教學，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂水平。

二、教學原則和方法

本培訓計劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學習模式，從剛開始的認識吉他，空弦練習，到認識和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進行系統的學習研究。

三、學習目標：

1 .指導學生掌握科學的學習方法，學會課前熱身，課后練習的良好的學習習慣，為以后的學習打下基礎。

2.指導本班學生進行音樂欣賞，及和弦簡單編配。培養他們良好的音樂素養。

3.向課堂要效率，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習效率。

4.利用課余時間多聽多學多練。反復練習，反思學習。

四、課時安排

每周一放學后4；00-4；45

五、教學內容

第一節課程：

1.介紹吉他的發展歷史與吉他的各部位名稱

2.為什么要學習吉他以及學吉他的好處

3.各位學員通過培訓后要能達到的程度

4.為學員做示范演奏提高學員對學習吉他的興趣

5.持琴的姿勢以及手型.簡單的手指練習（爬格子1234）

第二節課程：

1.手指訓練

2.初步認識六線譜（音階）

第三節課程：

1手指訓練

2.六線譜里的一些標記符號

第四節課程：

1.手指訓練

2.和弦圖

3.簡單的單弦旋律小星星

第五節課程：

1.同上

2.旋律練習

3.右手撥弦訓練

第六節課程：

同上常用的簡單和弦

第七節課程：

和弦轉換練習（和弦轉換的練習將一直進行到課程結束）其他同上

第八節程：

同上簡單的歌曲彈唱加上掃弦練習

因為吉他需要大量時間練習，所以8節課的內容學員需要更多的時間去完成，專業吉他教師會根據情況教一些簡單的獨奏曲，或者根據學員的喜好來指導學員將來走民謠吉他，電吉他，或者指彈吉他的專業路線。

吉他教學計劃2

古典吉他是一種具有悠久歷史的西洋彈撥樂器。在樂器王國中，鋼琴被稱為“樂器之王”，小提琴被稱為“樂器之后”，而古典吉他則被稱為“樂器王子”。它既可以作為獨奏樂器，演奏優美動聽的獨奏曲，又可以作為重奏、伴奏樂器，演奏邏輯嚴密色彩豐富的和聲，可謂“一把吉他就是一個小型的管弦樂隊”（貝多芬語）。

一、開班目的

借我國大力推進全民素質教育的東風，推進古典吉他教育進入我校課堂。古典吉他在音樂教學方面則擁有許多優越性，如：豐富的和聲與節奏、音色多樣、體積小容易攜帶、有完備的教學體系，可以說是課堂樂器的最佳選擇。學習吉他能促進學生的智力發展，在生活中我們很少運用左手，學習吉他左手運指相當重要，而左手練習可以開發右腦。在演奏中眼睛看譜、左手壓弦、右手彈奏、右腳打拍、同時進行視唱，可以訓練學生的綜合協調能力。因此，推進古典吉他進入課堂能更好的提高學生的思維能力和個人修養，具有行之有效、立竿見影的作用。

二、教學計劃及內容

第一課時：示范演奏。認識吉他的基本結構、持琴的姿勢和左右手手型，基本演奏法及觸弦練習，體會三關節發力動作。

第二課時：學習基礎樂理知識、認識五線譜。學習手指操練習和手指擴張練習。學習用手和腳打拍子、學習一二弦音符。大聲視唱一個八度音階。

第三課時：檢查學生的練習情況，一一指導學生的不足之處、鞏固上兩節課所學的內容。第四課時：學習五線譜、學習三四弦音符。教會樂曲《小星星》、糾正學生的不足之處。第五課時：學習五線譜、學習五六弦音符。檢查上節課所學的五線譜、鞏固樂曲《小星星》。四位一組進行上臺演奏。指出優缺點。

第六課時：繼續熟悉前面所學的五線譜、視唱、節奏訓練。一一指導學生所學的《小蜜蜂》。

第七課時：學習五線譜、視唱練耳、進行入門教程學習，糾正手型，指出優缺點。第八課時：檢查所學的五線譜知識、學習左手練習的音階（上行、下行練習）、練習休止符和附點音符。

第九課時：檢查學生對休止符和附點音符的了解情況、學習入門教程內容。第十課時：檢查教學效果。對學生按年齡、能力、接受程度按四聲部進行分組。第十一課時：抽查學生上節課所學的樂曲，指出問題所在，通過在課堂上15分鐘的練習，抽查學生上臺表演樂曲。

第十二課時：按入門教程進行學習，同時教授樂理與視唱。通過三個月的學習完成入門

三、招生對象：

三至五年級學生中對音樂有興趣，并具有一定音樂天賦的學生。

四、招生人數：

15名

五、地點：

綜合樓五樓西教室

六、時間：

每星期一至四下午第三節課（開學第三星期正式開始啟動）

七、教學費用：

免費

八、吉他購買：

需要自備。由于學習古典吉他要根據年齡選擇不同規格，6~7歲用34寸兒童古典吉他，8~10歲用36寸兒童古典吉他，10歲以上可以選用38寸或39寸標準古典吉他。還需要教材、節拍器、譜架和腳凳。

九、成果匯報

學期結束舉行一個小型匯報演奏會，請學校各位領導、專業老師指出不足之處。

吉他教學計劃3

一、教學目的和任務

為了豐富孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養和演奏技巧，把吉他這個家喻戶曉的樂器作為一個教學平臺，使學員能夠通過專業的吉他教學，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂水平。

二、教學原則和方法

吉他班培訓計劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學習模式，從剛開始的認識吉他，空弦練習，到認識和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進行系統的學習研究。

三、學習目標

1 、指導學生掌握科學的學習方法，學會課前熱身，課后練習的良好的學習習慣，為以后的學習打下基礎。 2。 3。 4。 12

指導本班學生進行音樂欣賞，及和弦簡單編配。培養他們良好的音樂素養。向課堂要效率，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習效率。利用課余時間多聽多學多練。反復練習，反思學習。四、課時安排

課時

2、為什么要學習吉他以及學吉

五、教學內容

第一節課程：

1、介紹吉他的發展歷史與吉他的各部位名稱

2、各位學員通過培訓后要能達到的程度

第二節課程：

1、手指訓練

2、初步認識六線譜

3、持琴的姿勢以及手型。簡單的手指練習（爬格子

第三節課程：

1、手指訓練

2、六線譜里的一些標記符號

第四節課程：

1、手指訓練

2、和弦圖

3、常用的簡單和弦第六節課程：同上

第七節課程：和弦轉換練習（和弦轉換的練習將一直進行到課程結束）。其他同上

第八節程：同上

第九節課程：簡單的歌曲彈唱其他同上

第十節課程：同上加上掃弦練習

第十一節課程：學員練習自己喜歡的歌曲

第十二節課程：同上

吉他教學計劃4

吉他是一件非常優秀的彈撥樂器,它在國外的發展一直處于非常繁榮的狀態.但是在中國,吉他還處在非常緩慢的發展階段。人們不了解吉他,對它有很多誤解。而中國的音樂界對吉他也不夠重視。對于現今的狀態，對于剛剛接觸到吉它的學生們，就要為其制定一套科學，實用，詳細的學習方案。從而幫助他們快速，穩定的提升視聽和演奏能力。

一、教學目的和任務

為了豐富暑期孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養和演奏技巧，把吉他這個家喻戶曉的樂器作為一個教學平臺，使學員能夠通過專業的吉他教學，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂水平。

二、教學原則和方法

本期暑假班培訓計劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學習模式，從剛開始的認識吉他，空弦練習，到認識和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進行系統的學習研究。

三、學習目標：

1 .指導學生掌握科學的學習方法，學會課前熱身，課后練習的良好的學習習慣，為以后的學習打下基礎。

2.指導本班學生進行音樂欣賞，及和弦簡單編配。培養他們良好的音樂素養。

3.向課堂要效率，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習效率。

4.利用課余時間多聽多學多練。反復練習，反思學習。

四、課時安排

暑期班12時

五、教學內容

第一節課程：1.介紹吉他的發展歷史與吉他的各部位名稱2.為什么要學習吉他以及學吉他的好處3.各位學員通過培訓后要能達到的程度4.為學員做示范演奏提高學員對學習吉他的興趣5.持琴的姿勢以及手型.簡單的手指練習（爬格子1234）

第二節課程：1.手指訓練2.初步認識六線譜3.右手撥弦訓練

第三節課程：1手指訓練2.六線譜里的一些標記符號3.右手撥弦訓練

第四節課程：1.手指訓練2.和弦圖3.常用的簡單和弦4.簡單的單弦旋律

第五節課程：1.同上2.常用和弦3旋律練習4.學習吉他常用技巧

第六節課程：同上

第七節課程：和弦轉換練習（和弦轉換的練習將一直進行到課程結束）.其他同上

第八節程：同上

第九節課程：簡單的歌曲彈唱其他同上

第十節課程：同上加上掃弦練習

第十一節課程：學員練習自己喜歡的歌曲

第十二節課程：同上

因為吉他需要大量時間練習，所以12節課的內容學員需要更多的時間去完成，如果有進度快的我會教一些簡單的獨奏曲，或者根據學員的喜好來指導學員將來走民謠吉他，電吉他，或者指彈吉他的專業路線。

吉他教學計劃5

一、活動宗旨：

通過吉他教學課程，讓初學者得以入門，讓學過的人能夠更好地鞏固和掌握吉他這門樂器的知識。

二、活動形式：

由吉他社中資歷較深、吉他技巧較高的學生作為老師，到講臺上進行授課教學。本次授課由吉他社前任主席陳笛擔任授課教師，進行授課。吉他社各個部長進行輔助。

三、活動時間：

20xx年11月11日晚七點——九點地點：文科樓102教室

四，活動流程

（一）吉他社前主席、部長進行自我介紹。

（二）由吉他社前主席陳笛對吉他的類型進行講解和區分民謠類、古典類、布魯斯、電琴類。

（三）放各種不同類型吉他所奏樂曲，供大家觀賞，以便于教學

（四）正式開始吉他教程，教授大家彈吉他時的姿勢和撥弦的手勢。

（五）由前主席和各部長為大家調音。

（六）大家開始練習，并由前主席和各部長在旁指導、糾正。

（七）活動結束五、活動參與者吉他社全體人員參加人數：69人

五、預期目標

現場所有新生能夠了解吉他的類型，并學會所教課程。

吉他教學計劃6

一、教學目的和任務。

為了豐富暑期孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養和演奏技巧，把吉他這個家喻戶曉的樂器作為一個教學平臺，使學員能夠通過專業的吉他教學，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂水平。

二、教學原則和方法。

本期暑假班培訓計劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學習模式，從剛開始的認識吉他，空弦練習，到認識和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進行系統的學習研究。

三、學習目標：

1.指導學生掌握科學的學習方法，學會課前熱身，課后練習的良好的學習習慣，為以后的學習打下基礎。

2.指導本班學生進行音樂欣賞，及和弦簡單編配。培養他們良好的音樂素養。

3.向課堂要效率，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習效率。

4.利用課余時間多聽多學多練。反復練習，反思學習。

四、課時安排

暑期班12時

五、教學內容

第一節課程：

1.介紹吉他的發展歷史與吉他的各部位名稱

2.為什么要學習吉他以及學吉他的好處

3.各位學員通過培訓后要能達到的程度

4.為學員做示范演奏提高學員對學習吉他的興趣

5.持琴的姿勢以及手型.簡單的手指練習（爬格子1234）

第二節課程：

1.手指訓練

2.初步認識六線譜

3.右手撥弦訓練

第三節課程：

1.手指訓練

2.六線譜里的一些標記符號

3.右手撥弦訓練

第四節課程：

1.手指訓練

2.和弦圖

3.常用的簡單和弦

4.簡單的單弦旋律

第五節課程：

1.同上

2.常用和弦

3.旋律練習

4.學習吉他常用技巧

第六節課程：

1.同上

2.常用和弦

3.旋律練習

4.學習吉他常用技巧

第七節課程：和弦轉換練習（和弦轉換的練習將一直進行到課程結束）.其他同上

第八節程：

1.同上

2.常用和弦

3旋律練習

4.學習吉他常用技巧

第九節課程：簡單的'歌曲彈唱其他同上

第十節課程：

1.同上

2.常用和弦

3.旋律練習

4.學習吉他常用技巧加上掃弦練習

第十一節課程：學員練習自己喜歡的歌曲第

十二節課程：同上因為吉他需要大量時間練習，所以12節課的內容學員需要更多的時間去完成，如果有進度快的我會教一些簡單的獨奏曲，或者根據學員的喜好來指導學員將來走民謠吉他，電吉他，或者指彈吉他的專業路線。

吉他教學計劃7

吉他是一件非常優秀的彈撥樂器,它在國外的發展一直處于非常繁榮的狀態.但是在中國,吉他還處在非常緩慢的發展階段。

人們不了解吉他,對它有很多誤解。

而中國的音樂界對吉他也不夠重視。

對于現今的狀態，對于剛剛接觸到吉它的學生們，就要為其制定一套科學，實用，詳細的學習方案。

從而幫助他們快速，穩定的提升視聽和演奏能力。

一、教學目的和任務。

為了豐富暑期孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養和演奏技巧，把吉他這個家

喻戶曉的樂器作為一個教學平臺，使學員能夠通過專業的吉他教學，從而掌握吉他的彈奏技

巧，提高自身音樂水平。

二、教學原則和方法。

本期暑假班培訓計劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學習模式，從剛開始的認識吉他，

空弦練習，到認識和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進行系統的學習研究。

三、學習目標：

1 .指導學生掌握科學的學習方法，學會課前熱身，課后練習的良好的學習習慣，為以后

的學習打下基礎。

2. 指導本班學生進行音樂欣賞，及和弦簡單編配。

培養他們良好的音樂素養。

3. 向課堂要效率，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習效率。

4. 利用課余時間多聽多學多練。

反復練習，反思學習。

四、課時安排

暑期班12時

五、教學內容

第一節課程：1.介紹吉他的發展歷史與吉他的各部位名稱2.為什么要學習吉他以及學吉

他的好處3.各位學員通過培訓后要能達到的程度4.為學員做示范演奏提高學員對學習吉他

的興趣5.持琴的姿勢以及手型.簡單的手指練習（爬格子1234）

第二節課程：1.手指訓練2.初步認識六線譜3.右手撥弦訓練

第三節課程：1手指訓練2.六線譜里的一些標記符號3.右手撥弦訓練

第四節課程：1.手指訓練2.和弦圖3.常用的簡單和弦4.簡單的單弦旋律

第五節課程：1.同上2.常用和弦3旋律練習4.學習吉他常用技巧

第六節課程：1.同上2.常用和弦3旋律練習4.學習吉他常用技巧

第七節課程： 和弦轉換練習（和弦轉換的練習將一直進行到課程結束）.其他同上

第八節程：1.同上2.常用和弦3旋律練習4.學習吉他常用技巧

第九節課程：簡單的歌曲彈唱其他同上

第十節課程：1.同上2.常用和弦3旋律練習4.學習吉他常用技巧加上掃弦練習第十一節課程：學員練習自己喜歡的歌曲 第十二節課程：同上 因為吉他需要大量時間練習，所以12節課的內容學員需要更多的時間去完成，如果有進度快的我會教一些簡單的獨奏曲，或者根據學員的喜好來指導學員將來走民謠吉他，電吉他，或者指彈吉他的專業路線。

吉他教學計劃

吉他是一件非常優秀的彈撥樂器,它在國外的發展一直處于非常繁榮的狀態.但是在中國,吉他還處在非常緩慢的發展階段。人們不了解吉他,對它有很多誤解。而中國的音樂界對吉他也不夠重視。對于現今的狀態，對于剛剛接觸到吉它的學生們，就要為其制定一套科學，實用，詳細的學習方案。從而幫助他們快速，穩定的提升視聽和演奏能力。

一、教學目的和任務

為了豐富孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養和演奏技巧，把吉他這個家喻戶曉的樂器作為一個教學平臺，使學員能夠通過專業的吉他教學，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂水平。

二、教學原則和方法

吉他班培訓計劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學習模式，從剛開始的認識吉他，空弦練習，到認識和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進行系統的學習研究。

三、學習目標： 1.指導學生掌握科學的學習方法，學會課前熱身，課后練習的良好的學習習慣，為以后的學習打下基礎。

2.指導本班學生進行音樂欣賞，及和弦簡單編配。培養他們良好的音樂素養。3.向課堂要效率，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習效率。4.利用課余時間多聽多學多練。反復練習，反思學習。

四、課時安排 12課時

五、教學內容

第一節課程：1.介紹吉他的發展歷史與吉他的各部位名稱2.為什么要學習吉他以及學吉他的好處3.各位學員通過培訓后要能達到的程度4.為學員做示范演奏提高學員對學習吉他的興趣5.持琴的姿勢以及手型.簡單的手指練習（爬格子1234）

第二節課程：1.手指訓練2.初步認識六線譜3.右手撥弦訓練

第三節課程：1手指訓練2.六線譜里的一些標記符號3.右手撥弦訓練

第四節課程：1.手指訓練2.和弦圖3.常用的簡單和弦4.簡單的單弦旋律

第五節課程：1.同上2.常用和弦3旋律練習4.學習吉他常用技巧

第六節課程：同上

第七節課程： 和弦轉換練習（和弦轉換的練習將一直進行到課程結

束）.其他同上 第八節程：同上

第九節課程：簡單的歌曲彈唱其他同上

第十節課程：同上加上掃弦練習

第十一節課程：學員練習自己喜歡的歌曲

第十二節課程：同上

巨野縣騰飛小學

2015年2月27日篇二：暑期吉他教學計劃

暑期吉他教學計劃

吉他是一件非常優秀的彈撥樂器,它在國外的發展一直處于非常繁榮的狀態.但是在中國,吉他還處在非常緩慢的發展階段。人們不了解吉他,對它有很多誤解。而中國的音樂界對吉他也不夠重視。對于現今的狀態，對于剛剛接觸到吉它的學生們，就要為其制定一套科學，實用，詳細的學習方案。從而幫助他們快速，穩定的提升視聽和演奏能力。

一、教學目的和任務 為了豐富暑期孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養和演奏技巧，把吉他這個家喻戶曉的樂器作為一個教學平臺，使學員能夠通過專業的吉他教學，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂水平。

二、教學原則和方法

本期暑假班培訓計劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學習模式，從剛開始的認識吉他，空弦練習，到認識和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進行系統的學習研究。

三、學習目標： 1.指導學生掌握科學的學習方法，學會課前熱身，課后練習的良好的學習習慣，為以后的學習打下基礎。

2.指導本班學生進行音樂欣賞，及和弦簡單編配。培養他們良好的音樂素養。3.向課堂要效率，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習效率。4.利用課余時間多聽多學多練。反復練習，反思學習。

四、課時安排

暑期班12時

五、教學內容

第一節課程：1.介紹吉他的發展歷史與吉他的各部位名稱2.為什么要學習吉他以及學吉他的好處3.各位學員通過培訓后要能達到的程度4.為學員做示范演奏提高學員對學習吉他的興趣5.持琴的姿勢以及手型.簡單的手指練習（爬格子1234）

第二節課程：1.手指訓練2.初步認識六線譜3.右手撥弦訓練

第三節課程：1手指訓練2.六線譜里的一些標記符號3.右手撥弦訓練

第四節課程：1.手指訓練2.和弦圖3.常用的簡單和弦4.簡單的單弦旋律 第五節課程：1.同上2.常用和弦3旋律練習4.學習吉他常用技巧

第六節課程：同上

第七節課程： 和弦轉換練習（和弦轉換的練習將一直進行到課程結束）.其他同上

第八節程：同上

第九節課程：簡單的歌曲彈唱其他同上

第十節課程：同上加上掃弦練習

第十一節課程：學員練習自己喜歡的歌曲

第十二節課程：同上

因為吉他需要大量時間練習，所以12節課的內容學員需要更多的時間去完成，如果有進度快的我會教一些簡單的獨奏曲，或者根據學員的喜好來指導學員將來走民謠吉他，電吉他，或者指彈吉他的專業路線。篇三：吉他教學計劃

吉他教學計劃

第一周 認識吉他

1了解吉他的各部分名稱。2初步掌握科學的持琴姿勢和手型。3左右手的練習以及爬格子的練習4 c調音階的練習

第二周 樂理知識詳解 1音名與唱名

2初步掌握十二平均律 3變音記號與等音 4吉他的調弦法

第三周 簡譜的記譜法 1音符與休止符 2拍子 3節奏試唱

第四周 六線譜·和弦譜的認識 1六線譜的認識 2和弦譜的認識

3常用和弦的分解與掃弦練習

第五周 六線譜與和弦譜的視奏練習 1 繼續和弦的練習

2實踐與應用（布置個簡單點的練習曲）第六周實踐與應用《致愛麗絲》

第七周 實踐與應用《你知道我在等你嗎》

第八周 對曲子進行指導與講解 第九周 對歌曲進行處理

第十周 實踐與應用《外面的世界》 第十一周 對曲子進行指導與講解 第十二周 對歌曲進行處理篇四：西京學院愛搖吉他社2014年上半學期教學計劃

西京學院愛搖吉他社2014年上半學期教學計劃 1.20分鐘的爬格子練習； 2.20分鐘的c調音階練習； 3.10分鐘的掃弦練習。第二周：重溫知識

1.吉他的調弦；

2.《擁抱》的彈與唱之間的結合； 3.f和弦練習。第三周：和弦轉換與切音 1.c、d、em、am、g和弦間的轉換； 2.《童年》的掃弦加切音練習； 3.f和弦練習。第四周：加強練習

1.bm與f和弦的練習； 2.《擁抱》與《童年》的綜合驗收（沒通過的需要繼續練習）； 3.《丁香花》的彈與唱之間的結合。第五周：前期檢驗 1.bm與f和弦驗收（沒通過的需要繼續練習）； 2.《丁香花》的彈與唱之間的結合。第六周：練習曲實踐

1.爬格子與音階練習； 2.《綠袖子》演奏曲練習。1.爬格子與音階練習； 2.《綠袖子》演奏曲練習。第八周：練習曲實踐 1.爬格子與音階練習； 2.《愛的羅曼史》演奏曲練習。第九周：練習曲實踐 1.爬格子與音階練習； 2.《愛的羅曼史》演奏曲練習。第十周：練習曲鞏固 1.《綠袖子》驗收； 2.《愛的羅曼史》驗收（沒通過的需要繼續練習）。第十一周：撥片 1.撥片右手速度與準度練習； 2.左手五聲音階練習； 3.《外婆的澎湖灣》撥片掃弦練習。第十二周：總結 1.問題答疑，個人總結與今后練習方向。

基于各學員水平層次不一，學習能力與練習程度不同，故應將學員分成幾個不同進度的班進行教學。

因為本學期各種節假日較多，算上考試與學生請假時間，故先排十二周的課，如有變動據情況進行調整。篇五：吉他興趣班教學計劃

吉他興趣班教學計劃

古典吉他是一種具有悠久歷史的西洋彈撥樂器。在樂器王國中，鋼琴被稱為“樂器之王”，小提琴被稱為“樂器之后”，而古典吉他則被稱為“樂器王子”。它既可以作為獨奏樂器，演奏優美動聽的獨奏曲，又可以作為重奏、伴奏樂器，演奏邏輯嚴密色彩豐富的和聲，可謂“一把吉他就是一個小型的管弦樂隊”（貝多芬語）。

一、開班目的 借我國大力推進全民素質教育的東風，推進古典吉他教育進入我校課堂。古典吉他在音樂教學方面則擁有許多優越性，如：豐富的和聲與節奏、音色多樣、體積小容易攜帶、有完備的教學體系，可以說是課堂樂器的最佳選擇。學習吉他能促進學生的智力發展，在生活中我們很少運用左手，學習吉他左手運指相當重要，而左手練習可以開發右腦。在演奏中眼睛看譜、左手壓弦、右手彈奏、右腳打拍、同時進行視唱，可以訓練學生的綜合協調能力。因此，推進古典吉他進入課堂能更好的提高學生的思維能力和個人修養，具有行之有效、立竿見影的作用。

二、教學計劃及內容

第一課時：示范演奏。認識吉他的基本結構、持琴的姿勢和左右手手型，基本演奏法及觸弦練習，體會三關節發力動作。

第二課時：學習基礎樂理知識、認識五線譜。學習手指操練習和手指擴張練習。學習用手和腳打拍子、學習一二弦音符。大聲視唱一個八度音階。

第三課時：檢查學生的練習情況，一一指導學生的不足之處、鞏固上兩節課所學的內容。第四課時：學習五線譜、學習三四弦音符。教會樂曲《小星星》、糾正學生的不足之處。第五課時：學習五線譜、學習五六弦音符。檢查上節課所學的五線譜、鞏固樂曲《小星星》。四位一組進行上臺演奏。指出優缺點。

第六課時：繼續熟悉前面所學的五線譜、視唱、節奏訓練。一一指導學生所學的《小蜜蜂》。

第七課時：學習五線譜、視唱練耳、進行入門教程學習，糾正手型，指出優缺點。第八課時：檢查所學的五線譜知識、學習左手練習的音階（上行、下行練習）、練習休止符和附點音符。

第九課時：檢查學生對休止符和附點音符的了解情況、學習入門教程內容。

第十課時：檢查教學效果。對學生按年齡、能力、接受程度按四聲部進行分組。

第十一課時：抽查學生上節課所學的樂曲，指出問題所在，通過在課堂上15分鐘的練 習，抽查學生上臺表演樂曲。

第十二課時：按入門教程進行學習，同時教授樂理與視唱。

通過三個月的學習完成入門

三、招生對象：三至五年級學生中對音樂有興趣，并具有一定音樂天賦的學生。

四、招生人數：15名

五、地點：綜合樓五樓西教室

六、時間：每星期一至四下午第三節課（開學第三星期正式開始啟動）

七、教學費用：免費

八、吉他購買：需要自備。由于學習古典吉他要根據年齡選擇不同規格，6~7歲用34寸兒童古典吉他，8~10歲用36寸兒童古典吉他，10歲以上可以選用38寸或39寸標準古典吉他。還需要教材、節拍器、譜架和腳凳。

九、成果匯報

學期結束舉行一個小型匯報演奏會，請學校各位領導、專業老師指出不足之處。