第一篇：正視兵地差距 更新發展思路

正視兵地差距 更新發展思路

全 面 推 進 農 業 產 業 化 建 設 的 快 速 發 展

我在農四師六十八團掛職期間，對農四師農業產業化進行了多次調查研究，初步掌握了他們取得的實際成效和主要做法，特別是通過對農四師六十三團進行考察學習，充分看到兵地差距所在，并對如何加快dd縣農業產業化建設形成了一些啟發和認識。

一、六十三團農業產業化工作的主要做法

農四師六十三團位于霍城縣以西塔克爾·莫庫爾沙漠腹地，曾是伊犁地區沙漠化最嚴重、風沙危害最大的地區，經過軍墾兒女四十多年的艱苦奮斗，這片荒漠現已變成農、林、牧、副、漁全面發展、基礎設施齊全、環境優美的花園式小城鎮。

——依托資源和市場，合理調整農業結構。該團堅持棉花產業不動搖，不斷擴大棉花種植面積；發展特色經濟，擴大西甜瓜種植面積；堅持以棉花種植業、畜牧養殖業、瓜果園林業并舉的農業生產結構。

——提高科技含量，穩步發展種植業。以調整種植業內部結構為主線，大力發展高產、優質、高效農業，促進了職工收入的穩步增長。大力發展節水灌溉農業，發展滴灌面積2萬余畝。目前，種植棉花31000畝、糧食9400畝、油料8500畝、西甜瓜1800畝、其它作物9600畝，其中棉花單產330余公斤，西甜瓜已打造品牌和知名度，畝均收入達500元以上。

——改善生態環境，全力扶持畜牧業的發展。該團通過實施風沙源治理、建設生態畜牧經濟區，既為畜牧業發展提供了良好條件，又極大改善了生態環境。另外，還為職工發展養殖業補貼30萬元，并相繼出臺了各種優惠政策。今年，該團年末存欄牲畜達5萬頭以上，肉產量可望突破900噸。

——依靠自然環境，積極發展特色農業。改團在調整種植結構中，大力發展西甜瓜產業，傾力打造“紅沙王”品牌西瓜。由于自然條件特殊，西瓜含糖量高、皮薄、個大，受到消費者的青睞，日銷量超過100噸。積極發展熏醋產業，極力打造品牌優勢，完成產量580余噸。

——扶持龍頭企業，促進農產品加工轉化增值。為了改變出售初級產品效益低、競爭力差的狀況，該團加大抓農產品加工企業的建設，取得了明顯的成效，推動了農工商一體化經營，既促進了農產品加工轉化增值，又開拓了市場，增加了職工收入。如伊犁墾區釀造廠位于六十三團，年產醬油熏醋2000噸，有力地促進了該團特色種植業的發展。

——做好配套服務，努力構建農產品市場。該團為了讓農產品及時轉化增值，通過認真規劃、積極引導、大力支持，做好配套服務工作，使農產品市場發展較快，已建成比較規范的、較大規模的農產品市場。市場的幅射范圍較廣，如“紅沙王”牌西瓜已經走出了伊犁地區，受到全州消費者的青睞。

可見，在短短的40多年內，兵團人以艱苦奮斗、自力更生、開拓進取、屯墾戍邊的精神，改善自然環境、綠化戈壁沙漠，建起了經濟相對發達、群眾相對富裕的小城鎮，這種精神確實值得我們學習。

二、mm縣農業產業化存在的問題及幾點思考

mm縣的農業產業化建設雖然有了一定的發展，但與發達地區相比，還存在很多差距。表現在：一是由于市場價格浮動大，主導產業的優勢不大；二是產業基地的生產條件還十分脆弱，生產方式和基礎設施比較落后；三是農產品銷售渠道和市場信息傳遞系統還不夠暢通，農民和農村基層干部對市場的需求及其變化情況不甚了解；四是農民致富欲望減退，小富即安，甚至不富也安思想較為嚴重，極不適應時代要求；五是農民科技文化、思想素質、勞動意識與脫貧致富奔小康、農村產業化發展要求極度不適應；六是農業結構調整中科技含量不高。

實踐證明，農業產業化經營是解決小生產不適應大市場的矛盾的有效途徑。當前，mm縣應著重抓好以下六個方面的工作：

（一）提高認識，更新觀念，堅定不移地用產業化的思路開展農業和農村工作。要充分認識發展農業產業化經營可以促進農業結構的調整和優化，推動農村經濟發展和小城鎮建設。一是轉變自給自足的傳統農業方式，樹立現代農業思想；二是轉變因循守舊、按部就班和無所作為的思想觀念，樹立一切為了發展，爭先創新的思想意識；三是轉變急功近利和短期行為，樹立長遠目標和可持續發展的觀念；四是轉變自我封閉、自成體系的發展格局，樹立大開放、大流通、大循環的市場觀念。

（二）加大力度，扶持龍頭，大力發展龍頭企業。發展農業產業化，龍頭企業是關鍵。扶持龍頭企業就是扶持農民，就是開拓市場。我縣農業產業化經營程度不高的主要因素就是缺乏“龍頭”和知名產品。因此，通過有選擇地重點扶持，加大資金和科技投入，建設骨干龍頭企業，發展精、深加工，將現有產品的知名度提高一個新的檔次，以名牌優勢啟動資源優勢，生產具有自己特色的優質產品。

（三）科學規劃，建設基地，大力抓好農產品生產基地建設。農產品生產基地是產業化的基礎，基地的規模決定龍頭企業的規模。在基地建設上，一定要立足優勢，面向市場，科學論證，合理規劃，配套建設。針對多年來林地退化、沙化的實際，一定要把生態建設和產業化建設結合起來。要發展養殖大戶，實行規模養殖，搞好優良品種的培育和引進和科學養殖技術的推廣應用，確?；剡_到高產、穩產、優質、高效的要求。

&

第二篇：正視兵地差距更新發展思路

正視兵地差距更新發展思路

全面推進農業產業化建設的快速發展我在農四師六十八團掛職期間，對農四師農業產業化進行了多次調查研究，初步掌握了他們取得的實際成效和主要做法，特別是通過對農四師六十三團進行考察學習，充分看到兵地差距所在，并對如何加快dd縣農業產業化建設形成了一些啟發和認識。

一、六十三團農

業產業化工作的主要做法

農四師六十三團位于霍城縣以西塔克爾·莫庫爾沙漠腹地，曾是伊犁地區沙漠化最嚴重、風沙危害最大的地區，經過軍墾兒女四十多年的艱苦奮斗，這片荒漠現已變成農、林、牧、副、漁全面發展、基礎設施齊全、環境優美的花園式小城鎮。

——依托資源和市場，合理調整農業結構。該團堅持棉花產業不動搖，不斷擴大棉花種植面積；發展特色經濟，擴大西甜瓜種植面積；堅持以棉花種植業、畜牧養殖業、瓜果園林業并舉的農業生產結構。

——提高科技含量，穩步發展種植業。以調整種植業內部結構為主線，大力發展高產、優質、高效農業，促進了職工收入的穩步增長。大力發展節水灌溉農業，發展滴灌面積2萬余畝。目前，種植棉花31000畝、糧食9400畝、油料8500畝、西甜瓜1800畝、其它作物9600畝，其中棉花單產330余公斤，西甜瓜已打造品牌和知名度，畝均收入達500元以上。

——改善生態環境，全力扶持畜牧業的發展。該團通過實施風沙源治理、建設生態畜牧經濟區，既為畜牧業發展提供了良好條件，又極大改善了生態環境。另外，還為職工發展養殖業補貼30萬元，并相繼出臺了各種優惠政策。今年，該團年末存欄牲畜達5萬頭以上，肉產量可望突破900噸。

——依靠自然環境，積極發展特色農業。改團在調整種植結構中，大力發展西甜瓜產業，傾力打造“紅沙王”品牌西瓜。由于自然條件特殊，西瓜含糖量高、皮薄、個大，受到消費者的青睞，日銷量超過100噸。積極發展熏醋產業，極力打造品牌優勢，完成產量580余噸。

——扶持龍頭企業，促進農產品加工轉化增值。為了改變出售初級產品效益低、競爭力差的狀況，該團加大抓農產品加工企業的建設，取得了明顯的成效，推動了農工商一體化經營，既促進了農產品加工轉化增值，又開拓了市場，增加了職工收入。如伊犁墾區釀造廠位于六十三團，年產醬油熏醋2000噸，有力地促進了該團特色種植業的發展。

——做好配套服務，努力構建農產品市場。該團為了讓農產品及時轉化增值，通過認真規劃、積極引導、大力支持，做好配套服務工作，使農產品市場發展較快，已建成比較規范的、較大規模的農產品市場。市場的幅射范圍較廣，如“紅沙王”牌西瓜已經走出了伊犁地區，受到全州消費者的青睞。

可見，在短短的40多年內，兵團人以艱苦奮斗、自力更生、開拓進取、屯墾戍邊的精神，改善自然環境、綠化戈壁沙漠，建起了經濟相對發達、群眾相對富裕的小城鎮，這種精神確實值得我們學習。

二、mm縣農業產業化存在的問題及幾點思考

mm縣的農業產業化建設雖然有了一定的發展，但與發達地區相比，還存在很多差距。表現在：一是由于市場價格浮動大，主導產業的優勢不大；二是產業基地的生產條件還十分脆弱，生產方式和基礎設施比較落后；三是農產品銷售渠道和市場信息傳遞系統還不夠暢通，農民和農村基層干部對市場的需求及其變化情況不甚了解；四是農民致富欲望減退，小富即安，甚至不富也安思想較為嚴重，極不適應時代要求；五是農民科技文化、思想素質、勞動意識與脫貧致富奔小康、農村產業化發展要求極度不適應；六是農業結構調整中科技含量不高。

實踐證明，農業產業化經營是解決小生產不適應大市場的矛盾的有效途徑。當前，mm縣應著重抓好以下六個方面的工作：

（一）提高認識，更新觀念，堅定不移地用產業化的思路開展農業和農村工作。要充分認識發展農業產業化經營可以促進農業結構的調整和優化，推動農村經濟發展和小城鎮建設。一是轉變自給自足的傳統農業方式，樹立現代農業思想；二是轉變因循守舊、按部就班和無所作為的思想觀念，樹立一切為了發展，爭先創新的思想意識；三是轉變急功近利和短期行為，樹立長遠目標和可持續發展的觀念；四是轉變自我封閉、自成體系的發展格局，樹立大開放、大流通、大循環的市場觀念。

（二）加大力度，扶持龍頭，大力發展龍頭企業。發展農業產業化，龍頭企業是關鍵。扶持龍頭企業就是扶持農民，就是開拓市場。我縣農業產業化經營程度不高的主要因素就是缺乏“龍頭”和知名產品。因此，通過有選擇地重點扶持，加大資金和科技投入，建設骨干龍頭企業，發展精、深加工，將現有產品的知名度提高一個新的檔次，以名牌優勢啟動資源優勢，生產具有自己特色的優質產品。

（三）科學規劃，建設基地，大力抓好農產品生產基地建設。農產品生產基地是產業化的基礎，基地的規模決

第三篇：正視差距樹立信心優化措施跨越發展

正視差距樹立信心優化措施跨越發展

——赴新疆生產建設兵團教育考察之感悟

玉門市第一小學薛建軍

11月13日,帶著期待，局長親自出馬，我們一行來到新疆烏魯木齊，開始了為期6天的考察學習。

一、參觀三所小學之感悟。

1．辦學目標高，有追求。

一所學校發展的高度，首先取決她所制定并追求目標的高度。有目標才有方向，有追求才有發展。“人文化、時代化、國際化的品牌學校”是石河子第二小學的辦學愿景；“教師發展的沃土，學生成長的樂園”是五家渠第一小學全體師生共同的愿景。正是高水準的辦學目標和理念，引領著他們朝著既定的目標前進，追求。

2．校園文化濃，有品位。

步入這三所小學，濃郁的校園文化氣息感染著我?！盀楹⒆拥慕K身發展奠基”，這是石河子第二小學的校魂?！敖逃恼嬷B在于真愛”，這是他們的教魂，還有他們的文化魂“蓓蕾綻放朵朵俏”；領導作風：“贏在細節，贏在創新，贏在執行”，校訓：“腳踏實地做事，頂天立地做人”，教職工承諾：“對孩子微笑——讓每一個孩子不受到冷落歧視；與孩子交談——讓每一個孩子與老師平等對話；幫孩子明理——讓每一個孩子體驗真善美……”。這些充滿人文情懷的文字折射出他們高品位的校園文化。

五家渠第一小學在“全面提高素質，注重發展特長”辦學思路的引領下，精心打造少兒活動中心，積極搭建展示平臺。乒乓球室、陶藝室、航模室、機器人工作室等為學生的實踐活動開展、特長培養發展提供了優越的環境；樓梯、樓道墻壁懸掛著學生的書法、美術等作品，展示著學生的特長，激勵著學生繼續成長。

五家渠第一小學非常注重班級文化建設，每個班級都擬定了班訓、班規、班級奮斗目標，使班級團隊有了共同的目標追求?！鞍嘀魅涡恼Z”的展示寄托了教師濃濃的愛心和殷切的期望，必將激勵著學生健康成長。

華山中學小學部在“人在書中，書在身邊”的思想引領下，讓圖書向學生全方位開放，圖書室、教室、樓道精心設計有藝術味的書柜、書桌、塑料地墊、布藝靠墊等，讓學生隨時隨地有書讀，有了這樣的環境，我們不能不相信“好讀書、讀好書”將會變成現實。

3．學生素質好，有能力。

回憶考查的過程，石河子第二小學小解說員落落大方、熱情流暢的接待和解說，五家渠第一小學學生一張張的獎狀、高質量的作品，華山中學小學部學生良好的常規習慣、課堂中人手一本筆記本電腦并有效整合于課堂學習，這些給我留下了深刻的印象。從這些細小之處反映出這三所小學推行素質教育是扎扎實實的，素質教育的成果在這幾所小學已經開花結果，也切實體現了他們的辦學目標和教育理念得到了落實?！盀閷W生的終身發展奠基”不是一句說在嘴上，掛在墻上的口號。

4．管理精細化，有成效。

石河子第二小學的文化長廊、校史陳列館琳瑯滿目的獎杯獎狀、活動資料、自編詩集和畫冊等；華山中學小學部清澈干凈的魚缸、教師自行設計布置的辦公室、樓道中的圖書、教師開發的網絡學習資料、學生課中迅速統一的行為習慣；五家渠第一小學少兒活動中心的運行管理等，切實反映出這幾所小學管理的精細化程度。正是有了這樣精細化的管理，石河子第一小學才脫穎而出，成為教育界全國勞動模范獎章的唯一集體獲得者，并榮獲全國教育先進集體、全國德育示范學校等多項榮譽稱號。正是有了這樣精細化的管理，五家渠第一小學學生中才人才輩出，在國家級、省市級科技實踐活動競賽中屢屢獲獎。

5．硬件設施全，有條件。

理念是先導，管理是保障，條件是基礎?？疾榈倪@些學校之所以碩果累累，在一定程度上離不開他們大量的經費投入，他們先進完善的硬件設施，輝煌的辦學業績讓我們艷羨，同時我深深感到我們的學校建設任重而道遠。

二、優化措施促進我?？缭桨l展

1.重新定位辦學目標，提升目標層次。

結合玉門市當前經濟發展現狀和社會、家長的教育需求，在教育方針的指引下，立足素質教育和課程改革，促進學生全面發展，始終把“培養學生終身受益的習慣，開發學生終身學習的智力”作為小學教育的首要任務，對學校的辦學目標、辦學理念重新審視，擬定出切實可行、理念適度超前的辦學目標，找準學校的最近發展區和特色，形成學校教職工的共同愿景，引領學校向優質學校發展。

2.營造高品位校園文化，打造學生成長樂園。

一所學校的發展，一個很重要的命題就是校園文化建設。沒有文化建設的學校，是一個少了筋骨沒有靈魂的空殼。校園文化是棵生命樹，是一所學?？茖W發展、走向成熟的最肥

沃的土壤，是學校的靈魂?！八街?，可以攻玉”。以這次考察學習為契機，重新反思當前我校校園文化建設中已經取得的成績，力求達到去粗存精，去偽存真。走出當前校園文化建設中存在的誤區，弱化“形象文化”，強化“活動文化”、“行為文化”、“志趣文化”等，通過校園文化的營造，形成良好的心理感染、群體規范和團隊內聚力，推動學校實現跨越成長。

3.強化執行力，讓“全面發展”落在實處。

當前，“素質教育”、“全面發展”、“綜合素質”等詞語成了部分教師寫在紙上、說在嘴上的“空話”。為什么高效課堂建設在部分教師那里難以實現“高效”，我認為主要原因有：“唯分數論”沒有徹底解決；上進心不強，惰性思想存在；執行力不夠，缺乏約束激勵機制。如何真正落實“全面發展”，必須在深化素質教育和課程改革的過程中，堅持“高效課堂抓普及，課外實踐促提升”的原則。

為此，我校近期制定了“三步五環節循環大課堂”教學模式操作規范，并通過規范的強力執行，推進高效課堂建設取得新突破。在高效課堂建設中，力求改變過于注重知識傳授的傾向，強調學生形成積極主動的學習態度，使獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習的過程。改變課程實施過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀，倡導自主參與、合作探究、勤于動手，培養學生獲取信息的能力、獲取知識的能力、分析解決問題的能力以及交流合作的能力。因為真正的高效課堂是：學生在“學會”的進程中達到“會學”、“樂學”的境界，這樣的課堂以真正實現“三維目標”為形，以形成學生更多“智慧”為神，是形神兼備的課

堂，是促進學生全面發展的課堂。

為保證該規范的執行，學校對全體教師進行了操作規范專題培訓學習，指定部分教師打造示范課，力求在“備學案”、“導學五環節”、“導學案”、“課件規范”、“板書規范”、“學生課堂行動規范”等各個方面取得示范引領效果。學校實行了校級領導巡課檢查，對各個規范的執行情況進行動態督查，力求提高教師對規范的執行力。結合績效工資方案的制定，學校將高效課堂操作規范的執行情況納入績效工資考核，教學檢查等，力求高效課堂建設盡早進入制度化、規范化、常態化。

在狠抓高效課堂建設的同時，自己作為學校第一責任人，要盡快理清思路，立足實際，創造條件，優化創新學校課外實踐活動的新思路、新舉措，使學?！案咝дn堂”、“課外實踐”相得益彰、優勢互補，把“全面發展”、“綜合素質”更進一步落在實處。

4.創新思路，不斷改善辦學條件。

一是充分利用現有資源，特別是在“兩基”迎國檢中為學校新配置的音體美器材、實驗器材的使用等，挖掘教師潛能，開設學校課程，成立學生社團，使學校課外活動制度化、常態化、效益化。

二是積極協調，爭取資金，改善辦學條件。

三是在不違反相關政策的前提下，增強學校自我發展能力，不斷改善辦學條件。

第四篇：拓寬發展思路 提升服務水平(更新)

深化管理體制改革提高服務創新能力 努力開創機關后勤服務工作新局面 重慶市文化廣播電視局機關后勤服務中心

重慶市文化廣播電視局機關后勤服務中心（以下簡稱“后勤服務中心”）成立于2004年11月，是重慶市文化廣播電視局直屬正處級事業單位，內設辦公室，主要承擔了市局的車輛管理、食堂管理、醫療保健、物業管理、電話通訊、政務接待以及機關基建管理和經費核算等后勤保障服務工作和市局所賦予的部分行政管理工作（如計生、獻血、雙擁、公療、愛衛、綠化、節水節電等）。近年來，重慶市文化廣播電視局機關后勤服務中心在市局黨委的正確領導下，按照“保障為基，服務為本”的工作思路，以發展為要務，以創新為動力，立足本職、規范管理，轉變思路、開拓進取，為局機關工作正常運轉和干部職工生活改善提供了堅實可靠的后勤支撐和物質保障，為重慶市文化的繁榮發展做出了突出貢獻。

一、健全服務機制，規范管理日趨完善。

為減少后勤事務的隨意性，后勤服務中心把抓好制度建設作為一項管人、管事、管物的重要舉措來抓。一是實施“規范化”管理，明確工作程式。完善領導體制和工作機制，深化“廢改立”工作，重點從安保工作、小額采購、固定資產管理等方面進一步建立健全制度和操作規范，細化采購操作流程，加強各項制度的監督落實。二是實施“制度化”管理，完善工作機制。加強制度-1-

建設，對局黨委賦予的主要職能和工作范圍、程序以及服務標準等重新予以明確的同時，建立健全了關于行政管理、黨務工作等24項規章制度，初步構建了市局后勤工作的管理框架，使后勤事務工作有章可循，有制可依。三是實施“科學化”管理，完善用人機制。深入開展崗位學習和業務培訓等各類專題學習活動，努力推行以崗位管人和流程管事的管理模式；認真組織新進人員的選拔工作，按照政策規定和公開擇優的原則，先后完成了中心人員招聘工作，為隊伍建設增添了新活力。

二、認真履職盡責，機關事務和政務接待取得“四大成績”

（一）抓品牌化建設,服務理念不斷加強。一是政務接待保障有力。政務接待是重慶文廣系統的窗口，代表著重慶文廣人的形象。近三年來，后勤服務中心按局黨委對政務接待工作提出的“精細、貼心、品質、特色”8字方針政策，不斷增強服務意識、創新服務理念，在時間緊、任務重、人員少的情況下，共接待來賓約3.5萬余人，以高度的政治責任感、嚴謹細致的工作作風和“人性化、規范化、特色化”的服務，贏得了來渝領導和嘉賓的充分肯定；二是會務保障零失誤。會務工作是一項復雜的系統工作，也是后勤服務中心重要的職責職能之一，隨著市局召開的各種會議數量的增多，會議服務工作不再僅限于擺擺牌子，倒倒開水。為此，后勤服務中心按照“精細檢查，精準服務，常態保障”的辦會原則，以“管理上水平，服務創一流”為工作目標，統一會務人員服裝，提升會議服務形象，堅持從細節入手，從點滴做起，在會議場所、食宿安排、交通保障、禮品安排等各個服務環節中保持零失誤、零差錯，受到重慶市市政府的通報表彰，并獲得了“2011（重慶）中華紅歌會先進單位”和“第十二屆亞洲藝

術節暨第三屆中國重慶文化藝術節先進單位”等榮譽稱號。

（二）抓精細化管理，機關事務管理能力顯著提高。一是公共機構節能管理有序推進。以“節能攻堅，全民行動”為主題的節能宣傳周活動的開展為契機，張貼懸掛標語，發放節能宣傳手冊，進一步提高機關干部職工節能意識。積極推進技術設備改造，加大公務車輛燃油定額管理，認真做好能源消耗統計工作，建立健全能耗統計和監測體系，不斷完善能耗計量原始記錄，為市局公共機構節能工作的順利開展提供決策依據；二是公車保障服務周到。集中管理全局22輛公務用車，不斷完善各項內部管理制度，嚴格執行車輛油耗定額管理和定點維修制，做好重大活動車輛安全保障工作，堅持駕駛人員的教育監督，通過交通安全優質文明服務競賽活動的組織開展，把車輛安全管理預防事故擺在突出位置，常抓不懈；三是資產管理嚴謹細致。嚴格執行財務報銷審批程序，加強機關辦公用房專項維修管理，做好固定資產的清查和登記，嚴格各項零星維修現場管理、質量監督、審核把關，在局計財處和監察室的密切配合下，順利完成資產清查、盤點、審計以及機關辦公室的調整改造工作，有力促進各項工作的健康發展。

（三）抓日常保障，后勤服務體系不斷完善。一是進一步健全機關后勤服務保障機制，按照精簡、效能、權責一致原則，完善突發事件應急預案體系，增強突發事件的應急處置能力，保證全局機關后勤事務科學管理和創新發展的持續有效；二是積極推動車隊、食堂、接待、門崗四大窗口形象建設，以“服務一線，厲行節約”為準則，注重細節，以人為本，努力做到規范化、科學化、人性化，態度好、服務好、廉政好，給機關人員提供安全、整潔、高效的工作環境和溫馨舒適的生活環境；三是強化醫療保健服務，著力抓好“醫療救助綠色通道”的建設，開辟便捷、順暢、全面的就診服務渠道，從門診就醫、入院治療到醫療費結算等方面為領導為機關提供優質全面服務。目前，已同重慶市西南醫院、重慶市新橋醫院、重慶市大坪醫院等部分大型綜合性醫院進行函接并初步建立合作關系，全面加強了局機關干部職工醫療保健的管理。

（四）抓重大項目，后勤發展能力穩步提升。一是以優良資產為龍頭，以資產為紐帶，以市場為導向，以價值規律為杠桿，對現有后勤服務保障機構逐步實行聯合，走專業化、產業化、集約化的發展道路，逐步完善后勤保障綜合管理系統平臺的建設，以開源節流，盤活資產等有效手段，實現資產管理模式的根本性突破；二是狠抓經營創收。將運營創收同績效考核掛鉤，爭取多種渠道增收節支，通過社會化服務工作使經營性國有資產保值增值，將盈利回饋給機關。四年以來，后勤服務中心面向市場，創新思路，整合資源，承擔承接了“三峽擔保團拜會”、“第三屆沙坪壩區運動會閉幕式”等市級活動的運營策劃，經營創收50余萬元，為后勤添置運行費用的補充及干部職工生活待遇的改善提供了物質保障和經濟支撐。

三、以人為本抓隊伍，黨群工團取得“四大成效”。

一是以職業能力建設為核心，不斷提高隊伍整體素質。緊貼后勤實際，以“三講”教育為契機，抓好集中培訓、專題講座、主題教育等傳統學習，按照業務對口、促進工作原則，積極組織開展專題研討、知識競賽、座談交流等各種學習活動，通過實地考察、現場觀摩、經驗授受、專家點評、討論交流等各種方式，切實提高中心員工分析、研究、解決實際問題的能力；二是以黨風廉政建設為根本，努力提升隊伍戰斗力。進一步開展理想信念教育、權力觀教育和廉潔從政教育，利用多種形式開展反腐倡廉教育工作，通過回顧黨史、重溫誓詞、撰寫箴言、特色主題黨日等形式，大力弘揚改革創新、干事創業精神，激發黨員干部干好后勤保障工作的責任感、使命感；三是加強入黨積極分子培養教育，不斷優化隊伍結構，遵循“堅持標準、保證質量、慎重發展”的原則，研究部署黨員發展計劃，加強對積極分子、建黨對象、發展對象的培訓、鍛煉與考察，積極穩妥做好基層黨支部黨員充實工作積極開展各項黨建工作；四是注重發揮黨群組織作用，進一步加強后勤團隊建設。扎實做好工青婦組織和老干部工作，注重人文關懷，積極開展節日走訪、慰問幫困等活動，關心和愛護第一線的工作人員，切實提高中心聘用人員工資待遇，增強群眾對黨組織的歸屬感，努力營造一個心情舒暢的工作環境，建立一個工作同心的團結整體。

后勤服務工作是一項綜合類的工作，具體是負責后勤管理和后勤服務保障，它所涉及的管理內容繁多。隨著社會主義市場經濟體制逐步完善，特別是公共財政體制、行政管理體制、事業單位分類改革不斷深化，管理服務工作面臨著許多新課題。為此，重慶市文化廣播電視局機關后勤服務中心將在借鑒和學習兄弟省市的寶貴經驗的基礎上，繼續著眼長遠建設，以需求為導向，以創先爭優活動的深入開展為抓手，圍繞中心，服務大局，結合實際，真抓實干，以“更細、更實、更優”的工作要求和工作作風，促使機關后勤服務工作在推進中完善，在發展中規范，為迎接黨的十八大勝利召開和市局各項目標工作任務的順利完成提供強有力的后勤保障和服務支撐。

第五篇：正視差距 強化責任

正視差距 強化責任

以質量為核心推動芒寬教育健康和諧發展

各位領導，同事們：

通過前邊的學習我們從不同層面了解了隆陽教育的現狀，大家都有了一些思考，而面對芒寬的教育現狀，作為芒寬基礎教育的一名教師，一名管理者，有什么感受？有什么思考？今天會議最后一個內容應該是總結2011年的工作，安排2012年的工作重點，這個假期我一直在思考，過去這一年我們有值得總結的成績在哪里？我找不到，因為2011年12月區質量檢測芒寬鄉居全區倒數第二名，而檢測這兩個班的成績在2012年1月份鄉統測中語文全鄉第二名、第七名，數學第二名、第十名，若抽其他學校其他班成績又如何？質量如此何談成績！因此今天我的講話主題是“正視差距，強化責任，以質量為核心推動芒寬教育健康和諧發展”。找一找問題，比一比差距，想想下一步如何開展工作。為此，我講兩個方面的內容。

一、芒寬鄉教育現狀及影響質量提高的因素

（一）通報近幾年的成績

1、區教育局檢測

（1）2009年12月檢測（空廣六年級）：全區18所學校，語數綜合評價芒寬鄉17名。

（2）2011年6月、12月檢測 6月檢測（中心、新光四年級）：全區21所學校，芒寬鄉語文第16名、數學第9名，綜合評價：第11名。

12月檢測（中心小學）：全區21所學校語文第20名，數學第19名，綜合評價：第20名。

2011年全年綜合評價：全區21所學校芒寬鄉第16名。2、2011年7月、1月全鄉統測成績對比存在以下問題：（1）優秀率、及格率低，個位數、30分以下的人數有增無減，學困生較多。

（2）同一教師同一班級名次大幅下降，也有大幅度上升；同一班級換了教師成績大幅度提升，有的大幅度下降，從成績好的教師年齡上看，有年輕教師，也有老教師；有學歷高的教師，也有民師轉正的教師；從每一個教師看，中職晉升前輝煌一時，晉級后一落千丈。

（3）、暴露出大循環監考前部分成績弄虛作假。（4）、部分校長、教導主任的教學成績較差。（5）、部分骨干教師教學成績滑坡較大。

（6）、全鄉總體成績隨低、中、高段呈下滑趨勢。（7）、科學成績極不理想。

（二）、教育教學質量難以提高的因素：

影響我鄉教學質量的因素很多，我認為從主觀、客觀上有以下幾個方面：

主觀上：一是中心學校領導不注重學習提高，理論指導 水平不高，業務能力不夠強，并且深入基層嚴重不夠，與基層只有口頭的說教，缺乏思想上深層的交流，感情上真誠的溝通，官相十足，無教師的儒家之氣。

2、完小領導管理整體水平不高，工作不務實，業務能力差，尤其是教學能力在學校不但起不到為師之師的示范作用，反而因教學質量低下而底氣不足，為校之長時聲音洪亮，為師之師時或如蚊或如啞巴。在提高教學質量上我們呼吁：完小領導們，先提高你們的教學質量再發聲吧！

3、部分教師責任心不強，愛心缺失

一是學校的責任田沒有認真完成，有的雜草叢生，有的病菌入侵全然不顧，把時間、精力大部分花在家里的責任田，因為家里更有黃金屋，中心校為照顧而調到家邊的關心之恩就談不上感恩了。

二是因教師的壓力大、生活乏味而使部分教師墜入麻網，周一娛樂到周日，不溜崗，不掉隊，麻友之摯友。更有甚者出入豪賭場所，一夜通宵成為全校到校最早的人，贏了課堂歡聲笑語，“掉”了課堂惡語謾罵。

三是車到站船靠岸，中職解決了，高職是空想，無需為晉級而去苦公分了，要退休了，混一天算一天，能請個長期病假就請吧，扣點錢怕什么，“咱不差錢”！

四是社會轉型發生一系列變化在大部分教師中造成不可忽視的影響：收入的差距、物價的上漲造成教師生活質量 的急劇下降，人類靈魂的工程師已在無私的奉獻，但“財是下山猛虎，無財寸步難行”。各位同事，“人生如棋，落子無悔”，相信現狀總會改變的，因為我們從事的是樹人的事業，責任心、良心是丟不起的。

五是部分教師不學習，思想觀念陳舊，業務能力差，課堂教學能力低下，尤其是部分年輕老師，教學質量與文憑是不相符的，基本的小學知識結構、教師的基本功令人擔憂。

六是部分教師沒有認真去完成課堂教學常規，備課、寫教案、批改作業不認真、不扎實的教師如何提高課堂教學質量。七是監考制度的改變催生出師生集體作弊的丑惡現象，2011年7月、2012年12月的兩次考試已暴露出這一問題，名譽、獎金抹殺了部分教師的良心。

客觀上：

一是全鄉教育資源分配的不均衡導致教育發展不均衡，薄弱學校表現突出的是師資之弱。

二是學校沒有圍繞提高教學質量營造學習氛圍，如校園文化、正常的興趣小組活動、少先隊活動、學校的評優評先、各種競賽活動都得不到有效開展，沒有一個濃厚學習氛圍，如何提高全校的整體質量。

三是全鄉的績效考核、各種管理制度沒有達到激勵、科學、規范的效果，一定程度上打擊了教師的積極性。

四是全鄉教育科研水平處低層次，沒有特色，沒有長效 機制，隨意性強，對教學質量的提高實效甚微。

五是社會影響，芒寬農村經濟的活躍出現對孩子教育的兩極分化，一部分更加重視教育，一部分對教育更加不重視，缺的不是錢，缺的是人。

以上是我個人的一些分析，如有不妥，請批評指正。但作為芒寬鄉的每一名教育工作者，我們都應正視差距，增加壓力，激發動力，盡職盡責去改變現狀。

二、2012年的工作重點

1、加強隊伍建設，提高隊伍素質，從主觀因素上提高教育教學質量。

一是加強中心學校和各完小領導的建設。

首先是中心學校領導掛村隨機督導捆綁考核制度的建立和完善。即中心學校所領導、工作人員分配到各個村完小指導工作，年終績效考核成績與各校全體教師的績效考核掛鉤。其次是通過對村完小領導的選配、培訓、考核提高學校領導的領導水平，努力使每一個領導能成長成為校之長、為師之師。

二是落實每一個教師的業務成長工作，提高教師的整體素質。

①以“教書育人，質量為本”為主題開展第七次師德主題月活動，重點抓好三項活動：讀好書、展才藝、獻愛心。

②組織青年教師課賽、新教師匯報課等活動，旨在提高 廣大青年教師的課堂設計、課堂教學、現代教學設備輔助教學的技能。

③檢查、督導師徒結對工作，讓師徒結對工作取得實效。④加強師訓工作，一是選派更多的教師參加各級的各類培訓。二是繼續“走出去、請進來”的路子，為教師的學習搭建更大的平臺，并對2011年二小培訓教師、領導進行跟蹤問效，使培訓產生“星星之火可以燎原”的效應。

⑤ 降低標準，提高層次，務實課題研究，為提高教學質量服務，為辦特色學校服務。

2、建立和完善各種制度，通過教代會進一步完善學校常規管理。

一是進一步完善績效考核制度，目的是讓績效考核建立完善長效激勵機制，讓考核來自基層服務基層，多點人性，更加公平、科學、合理。

二是進一步加強學校常規管理制度，對學?；顒印⑿．a管理、教學常規管理、財務管理、人事工作、職改工作、安全工作、學校建設等工作根據全鄉教育發展的需要進行統一和規范。

3、積極爭取項目，合理利用修繕經費，進一步改善辦學條件，推動規模辦學的進程。

按照全鄉中長期發展規劃，根據中長期保留學校的需求，年內主要完成以下建設工作。（1）加強協調，4月份之前完成中心小學綜合樓和學生宿舍樓、西亞小學教學樓、大白路小學學生食堂的竣工驗收，擴大中心小學的辦學規模，年內達到1000人左右。

（2）、爭取芒合小學綜合樓的建設項目，并完善附屬工程的建設，籌建芒合幼兒園，使芒合小學下片集中點初具規模。（3）、積極爭取鄉村的支持，年內加強對新光小學、大白路小學、敢頂小學的附屬工程及校園文化建設。

（4）、積極爭取農村薄弱學校項目，完成西亞小學、新光小學、吾來小學、大白路小學、中心小學標準化實驗室的建設，音、體、美設備和圖書的配備。

（5）、增加電子白板、校園廣播網設備的預算和采購，讓每一所大的完小都有電子白板現代教學設備，讓建設完善的學校都有校園廣播網。

（6）、對有條件的學校盡快完成浴室建設，改善教職工的生活條件。

（7）、有計劃地添置和改善學生的課桌凳和學校的辦公條件。

4、從細處著手，以宣傳教育為手段，以安全考核為抓手，抓實抓牢安全工作，為師生的生命安全保駕護航。

5、加強后勤管理，落實國家民心工程，抓好營養改善工作和寄宿制學校食堂管理工作。

6、完成上級的其他工作。