第一篇：高一高二乒乓球?qū)官?/a>

第二篇：乒乓球班級對抗賽工作總結(jié)

乒乓球班級對抗賽工作總結(jié)

鑒于一年一度的社團文化節(jié)在全校展開，我乒協(xié)為發(fā)揚中華國球風(fēng)采，也為加強學(xué)校公共體育工作，促進校園體育鍛煉氣氛和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣，調(diào)動學(xué)生運動積極性，乒乓球班級對抗賽在校團委的大力支持下，在我乒協(xié)周密安排和精心組織下成功舉辦。本次活動采取分四組淘汰賽的方式，即每組以淘汰賽的形式選出本組第一名，四組第一名晉級決賽，決賽采用積分制決出一到四名。

一、比賽的籌備工作我協(xié)會內(nèi)部在活動舉辦前期，召開了本社團內(nèi)部成員大會。由策劃部負責(zé)組織所有活動事宜；財務(wù)部負責(zé)購買獎品；宣傳部負責(zé)宣傳比賽內(nèi)容，比賽的通知采取兩種方式；

（一）通過各班班長口頭傳達給同學(xué)，然后由班長把比賽人員報到乒協(xié)。

（二）通過海報的方式宣傳，希望乒乓球協(xié)會會員踴躍參加；裁判委員會負責(zé)充當(dāng)裁判并參與計分。比賽分初賽、復(fù)賽和決賽三輪進行，采取11分、三局兩勝制。

二、比賽結(jié)果本次比賽共參賽110余人。共產(chǎn)生一到四名獲獎班級。通過這次乒乓球比賽，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生較強的集體榮譽感和頑強的作風(fēng)。每場比賽所有運動員都表現(xiàn)了頑強的作風(fēng)，大家不怕辛苦，不怕流汗，打出了真實的技術(shù)，打出了真正的友誼，打出了真正的風(fēng)格；裁判能夠公平裁決，公正執(zhí)法，這些都體現(xiàn)了我校學(xué)生的良好素質(zhì)，充分體現(xiàn)了同學(xué)們的良好精神風(fēng)貌，達到了增強體質(zhì)、陶冶情操、促進團結(jié)的效果。

三、活動成效此次比賽激發(fā)了學(xué)生主動參與體育活動的積極

性，樹立了學(xué)生的競爭意識，豐富大家的課余生活。我們不僅發(fā)掘出了一些有潛力的乒乓球隊員。同時也看到了我校學(xué)生的積極向上、努力進取、頑強拼搏的精神，更感受了同學(xué)們高度的集團榮譽感和追求全面發(fā)展的上進心，并且在此次活動中得到了許多寶貴的活動經(jīng)驗。同時，推動了我校乒乓球運動的發(fā)展，促進了我校乒乓球運動技術(shù)水平的提高。明顯達到了預(yù)期效果。我乒協(xié)將會以此為起點，開展更多更精彩的活動，為學(xué)生的學(xué)校生活增添色彩！

四、比賽經(jīng)驗

1、應(yīng)該充分做好準(zhǔn)備，提前準(zhǔn)備好比賽用品；

2、做好通知，要求參賽人員提前10-20分鐘到場，避免遲到現(xiàn)象；

3、對一切可能發(fā)生的意外或突發(fā)事件做好事先預(yù)防準(zhǔn)備，以免影響比賽進行。

相信在今后的工作中，我們將不斷地開拓進取，把工作越做越好。

xx學(xué)院大學(xué)生乒乓球協(xié)會2011年11月14日

第三篇：籃球?qū)官悮g迎辭

尊敬的國家體育總局籃管中心XXX主任，各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們：

大家晚上好！

五月的XX，鶯飛草長、百業(yè)興隆、萬象更新。今天，我們非常榮幸地迎來了2004“露友杯”中澳籃球?qū)官怷X站的正式比賽。在此，我謹(jǐn)代表XX市人民政府及100萬XX人民向出席本次比賽的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友以及中澳兩隊的全體教練員、運動員表示熱烈的歡迎。同時我們要特別感謝國家體育總局籃管中心多年來對XX體育事業(yè)的關(guān)心和支持。XX是海峽西岸一顆冉冉升起的璀璨明珠，XX人民秉承愛拼才會蠃、敢為天下先的光榮傳統(tǒng)，在改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的進程中開拓進取、力爭上游，已經(jīng)從一個落后的農(nóng)業(yè)縣發(fā)展成為全國百強縣（市）。XX的這種創(chuàng)業(yè)精神與籃球賽場上的拼搏精神是一脈相承的。籃球是XX的第一運動，XX是籃球的一片沃土。僑鄉(xiāng)人民不僅積極投身籃球運動，而且熱心籃球市場開發(fā)、品味籃球內(nèi)在文化。在此之前，我們與中國隊有多次親密接觸，也有多次良好合作，XX人民將一如既往地成為中國男籃的堅定支持者。我們希望通過本次“XX杯”的成功舉辦，加深友誼，拓展合作，推動XX全民健身事業(yè)向前發(fā)展。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、全體教練員、運動員、裁判員身體健康、萬事如意。祝中國男籃進軍雅典、再創(chuàng)歷史佳績。祝本次“露友杯”中澳男籃對抗賽圓滿成功。

謝謝大家！

第四篇：《校園對抗賽》讀后感

《校園對抗賽》讀后感

校園對抗賽，大家一定不陌生吧！有籃球比賽，排球比賽，拔河比賽??也許你參加過，也為班級里贏過榮譽。不過，我給大家講的對抗賽“故事”是在一本書中的，那就是——《校園對抗賽》這本令我開懷大笑的書了。

這本書里讓我記憶最深的是：開心學(xué)校和羅伯斯小學(xué)一同去往玫瑰山比野外生存挑戰(zhàn)賽。羅伯斯小學(xué)的學(xué)生們在攀爬時，隊伍里的克麗爾掉下了山坡下。白天十分著急，要是出了人命怎么辦？還有幾位羅伯斯小學(xué)的同學(xué)們，壯著膽子沿著克麗爾掉下了山坡走下去。經(jīng)過他們的齊心協(xié)力，終于在一棵樹上找到了她。最后，他們并肩走向山頂。等待已久的兩位校長高興地說：“你們每個人都是冠軍！”

對，比賽的輸贏沒有關(guān)系，但大家一定要齊心協(xié)力，爭取獲得第一名。記得有一次，我們班和別的班比賽接力跑。起先，我們班落后于別的班，但經(jīng)過我們班同學(xué)的再三努力，終于獲得了第一名。《校園對抗賽》這本書告訴我們的是：“友誼才是最重要的，沒有了友誼，你就會變得孤獨。”所以，我們一定要和同學(xué)搞好關(guān)系，不管是成績好的同學(xué)還是成績不好的同學(xué)，我們都要和他們交朋友。

《校園對抗賽》這本書讓我懂得了友誼是多么重要，還讓我懂得了做人的道理。看書的收獲真大,快來看書吧！

第五篇：高一高二校園生活回顧

高一高二校園生活回顧：

經(jīng)歷了成長的過程，我們才能長大，也才能知道未來的方向。從一開始的反叛，然后到可以心平氣和接受別人的意見；從一開始的毫無目標(biāo)，到現(xiàn)在開始知道自己想要什么；從一開始的不成熟到現(xiàn)在的長大。一步一步，一點一滴，我們在感受生活和成長，我們開始懂得要為自己負責(zé)任。

高三(1)班酈艷

在懷著對于未來的希冀踏入高中時，心情是激動和緊張，在真正地學(xué)習(xí)時，我們也有過失望和沮喪，喜悅和快樂，濃淡交錯在我們的生活中，無法忘卻，高三（1）班朱莉

高一時的自己懵懵懂懂，還對新環(huán)境，新同學(xué)很生疏。覺得到高中，老師沒有從前那樣“壓迫”著我們學(xué)習(xí)。想問問題，就得主動出擊。不主動，很多東西就會從時間的隙縫中失去。分班后，進了一個男生特別多的班級。其實心里很慌，總覺得他們都特別聰明，于是踏踏實實地學(xué)。雖然不是特別出色，但也在有小小進步。也明白了，人，一定要靠自己。

高二特別忙碌的一年，為了小高考，課表也發(fā)生了翻天覆地的變化。當(dāng)我滿懷希望憧憬著那個理想時，我只得了2個A。當(dāng)時有些惆悵，感傷，甚至想逃避。但是在與不同學(xué)校的優(yōu)秀的同學(xué)交流后，我才知道，自己的付出真的不夠！只是一味看到自己的努力，付出，殊不知每一個人都在這么做，調(diào)整心態(tài)，去捕捉那些自己沒有勇氣，因而忽略的不足，我才會有收獲。

高三（2）班周似馨

回顧高

一、高二，真不知道自己在干嘛，為什么不認(rèn)真點學(xué)?很多老師都建議我們弄個錯題集，考試前不用復(fù)習(xí)太多，只要把錯題集上的題搞懂就差不多了，可我總是堅持不下來，記了幾天又扔在那兒不管了。后來，我想干脆在卷子上作記號吧！弄不懂的直接去問老師，這個方法還不錯，但一定要及時將自己不會的題弄懂，千萬不能拖下去，心想今天問的夠多了，明天再問吧，到了明天可能就想不起自己要問什么了。今天可能只是一個小問題，日積月累之后，你的問題會越來越多，想問也不知從何問起了。

高三（4）班李君巧

靠著自己的努力，靠著老師的幫助，我們從D跨到了C,再從C躍到了A。辛苦和汗水換來的回報是來之不易的，我們在自己的掌聲中告別了小高考，迎接高考。

高三（5）班朱冰璠

對于那僅僅待了半年的學(xué)習(xí)氛圍濃重的4班，我感謝它給我了高中生活的美好開端。對于那即將伴隨我走過高中生涯的最后一段路的5班，我內(nèi)心的感激更是不言而喻。是它，讓我的高中前兩年，過得這樣精彩。

高三（5）班 梅臻予

高一的生活是豐富的，豐富多彩的課程，充實著我們的校園生活。藝術(shù)匯演、運動會、詩歌比賽等等活動，展現(xiàn)出不同的我們，展示出我們多彩的生活，和我們的青春活力。

高二的生活是緊湊的，感覺上時光以飛快的速度過去。計算機考試、學(xué)業(yè)水平測試、市統(tǒng)

考，不同的考試接踵而來。我們?yōu)槲覀兊母呷蛳禄A(chǔ)做好準(zhǔn)備，既有機遇又有挑戰(zhàn)，既滿懷欣喜又忐忑不安，在學(xué)習(xí)方面我也從一開始的放松慢慢轉(zhuǎn)為警惕，一步一個腳印，迎接著高三的來臨。

高三（6）班鐘佳莉

高一生活還是很輕松,很快樂的。度過一個暑假，我長了一歲，步入高二。高二比起高一來,學(xué)習(xí)的節(jié)奏明顯緊湊了不少.上課時,同學(xué)都像一塊塊干巴巴的海綿,瘋狂的吸收著上課時老師所教授的知識.之前,高考似乎離我們很遙遠.到了高二,因為有學(xué)業(yè)水平測試,我們漸漸地感覺到,高考近了.看著黑板報上“小高考”倒計時一天天的變化,班里學(xué)習(xí)氣氛也越來越濃.經(jīng)過學(xué)業(yè)水平測試,我明白了不努力是不會有好成績的,但有時候運氣也是其中重要的一部分.兩年來,我感受著父母、老師,同學(xué)給予我的關(guān)懷與鼓勵,我覺得日子過得很有意義.高三（6）班 錢振宇

縱觀兩年的學(xué)習(xí)生活，自己的學(xué)習(xí)成績也是起起伏伏。最主要的還是心態(tài)問題，成功過后的滿足感讓我停滯不前，成績變得不進則退，而稍有退步又奮起直追。就這樣，在跌跌撞撞中兩年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。

高三（9）班余筠如

未來掌握在自己手中，這兩年來我越來越明白要秉著對自己負責(zé)的態(tài)度來過每一天，為了理想，為了未來。我明白學(xué)習(xí)是為了自己，我不是為了老師，家長而學(xué)。

高三（10）班 盧金婷

高一高二，有失敗，有苦澀，還有奮斗，更有彼此真誠的歡笑。我們的高一高二，有著太多不可磨滅的印記，鐫刻著我們的潮起潮落，我們的失敗與成功??

高三（10）班錢炘祺

在這兩年里，我們經(jīng)歷了選科，分班，小高考??可以說是一個又一個轉(zhuǎn)折點。我們認(rèn)識新同學(xué)，然后相互幫助，相互扶持，共同學(xué)習(xí)，共同進步，每一個難過的坎我們都堅強地邁過去了。我們在一次次的磨練中變得更強，付出很多，也收獲很多。我學(xué)會了為達到目標(biāo)不懈地努力，拼搏，學(xué)會了相信自己，相信同伴，也學(xué)會了樂于奉獻，互幫互助。未來的我，也永遠不會放棄發(fā)展我自己。

高三（11）班趙楠

高中兩年遇到了不少好老師，他（她）們雖然個性迥異，但相同的是對待學(xué)生的那顆負責(zé)的心。有時候我狀態(tài)低迷，對自己信心不足，他們總能給我鼓勵，讓我再次充滿斗志。有時候雖然會因為老師的高要求而覺得很累，但是看到自己越來越高的正確率，也就不后悔了。這兩年與同學(xué)相處的比較和睦，從沒發(fā)生過矛盾，經(jīng)常互相幫助。整個班聚在一起的時候都會感到很開心，很溫暖。

高三（12）李珂

兩年的高中生活不同于初中，雖然個子沒有長太多，但想的東西變得多了，深了，也是要為未來去思考了，該是要去承擔(dān)責(zé)任了，為未來承擔(dān)，為自己承擔(dān)。也許會有少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁的感覺，漫步在校園中，去回味歷史，去思考明天。努力吧，為了童年的理想，父母殷切的希望為了還在思考的未來。

高三（13）班 潘光亞

高中生活是人生旅途中的一大歷練，它繁忙而又充實，盡管學(xué)習(xí)壓力較大，但其知識容量令我收獲良多。學(xué)習(xí)之余的一些課外活動也在潛移默化中給我收獲和快樂。學(xué)習(xí)過程中有許多競爭和壓力，在面對這些時，需要恒心與毅力、不怕吃苦和樂觀向上的精神。我想我做到了，在這個過程中，我在成長。

高三（14）班 陳嫻