第一篇：英語外教家教

英語外教家教總結：學不好英語的幾種心態

每個英語學習者都渴望擁有一口流利的口語，也有很多學習者付諸行動去練口語，但是，為什么真正練好口語的人少之又少呢？為什么很多人總是無法突破口語這一關呢？經過長期觀察和研究，速恩英語外教認為，絕大多數學不好口語的學習者都或多或少的存在心態上的問題，因此，外語洋家教對所有學不好口語的學習者的心態進行了歸類整理。

1、膽怯型：想練好口語卻不敢開口，總覺得自己英語口語差，害怕被人笑話；

2、等待型：等待天上掉餡餅，想練好口語，卻總是等著別人來教自己，而且有個看似很充分的理由，“沒有人教我，我不知道怎么練”；

3、沖動型：三分鐘熱度，想練好口語只是一時興起，很快便沒有勁頭，不能長期堅持練習口語；

4、借口型：有練好口語的愿望，但是總覺得自己沒時間，總給自己找借口說我很忙；

5、盲目型：有目標但是沒計劃，每天得過且過；

6、迷茫型：總是在尋找快速提高英語口語的方法，總是在問該怎么學，卻沒有從現在點滴做起，探索適合自己的方法；

7、依賴型：過分依賴洋家教一對一教學，但一對一洋家教價格并不低。

以上幾種類型存在于大多數英語口語學習者身上，我們都可以對照這幾種類型給自己做個客觀的評價，找出自己口語沒有進步或者進步緩慢的根本原因，然后加

以改正。

但如果出現了以上幾種心態的話，該如何去調整呢？

1、膽怯型：第一次是最難突破的，突破了第一次開口說英語的障礙，以后便會海闊天空；練口語，有一點很重要，就是要臉皮厚。正是因為口語爛才要練習的啊，每個口語高手最初都是這么過來的，有條件最好找英語一對一洋家教幫助。

2、等待型：如果沒有意識到練口語是自己的事，別人教的再好，自己不刻苦練習永遠也難以有長進，除了花錢請北京洋家教，幾乎沒人會閑的沒事去免費教你英語的，還要自己去探索和學習。

3、沖動型：如果是三分鐘熱度，那么總是在進步退步的循環中裹足不前，不能長期堅持練口語，那奉勸這些朋友還是不要練口語了，浪費時間浪費精力。

4、借口型：時間是擠出來的，這句話沒有錯，坐公交時練聽力，工作之余翻翻詞典看看英語新聞，有多少人是忙到一天到晚連半個小時都擠不出來的程度？

5、盲目型：沒有計劃，也是可以提高的，但是提高會很緩慢，時間長了或許自己看不到成效便心灰意冷了。制定一個練口語的計劃，堅持按照計劃來練習，才能更快地進步。

6、迷茫型：各類學習網站很多，高手分享的學習方法也很多，為什么自己不去尋找卻總在問方法呢？學習也是一個探索的過程，自己不去探索，總想照搬他人的方法來，結果不一定適合自己。

7、依賴型：能跟英語一對一洋家教練習口語當然很好，但不是只要跟外語洋家教練習就能進步的。該自己也需要努力學習。

第二篇：英語外教（范文模版）

英語外教哪里好-親身體會

我在一家外企上班，雖然同事都是中國人但領導層大多是老外，我的讀寫還行但口語不好，沒有信心和領導直接交流，也就浪費了很多升職的機會。

其實我早就知道口語的重要性，業余時間我也花了不少精力。背了好幾本新概念，也經常看看英文電影，效果不好。各種英語培訓也都試了一遍，至少對我來說錢是白花了。后來下決心找個外教直接教我，心想如果還不行我也不學了。外教只教一個學生就是不一樣，每次都能體會到進步。本打算用半年的時間，現在四個月了我都想畢業了，至少和領導聊聊天沒有一點問題。關于升職問題我以前老是怨聲載道，現在想想也不能全怪老外，關鍵是沒法在一起開會。現在雖然沒有升職，但我挺有信心的。

有時候我也后悔，畢竟浪費的精力太多了，如果我的口語早一天提高的話……至少比現在強。所以建議大家可以嘗試一下。

在學習過程中速恩英語這家公司在學習方面給了我很多實用的建議，在此表示感謝，希望你們幫助更多的人。最重要的是他們給我安排的一個好外教，上課非常認真，人也不錯。

第三篇：外教授課英語

外教授課英語：誰說口語不能速成?

我們身邊口語好的人無非兩種，要么是海歸，要么是外企人事。究其原因是他們生活和工作中都會用到英語。知道了問題所在，那么提高口語就很容易了。正所謂“Practice makes perfect!”(熟能生巧)。

我們常說興趣是最好的老師。學習英語也一樣，首先要把學英語當成一件快樂的事。可以通過多途徑多角度學習，比如聽英語歌，看喜歡的英語電影，試著用英語寫日記，在 速恩英語 和外教一對一交流自己感興趣的話題等等，把英語學習作為生活的一部分。

其次，學習英語一定要重視學習效率。反復枯燥的復習已經學會的內容是沒必要的。直接高難度的學習也容易打擊積極性，所以選擇與自己水平相當的內容是很重要的。全外教英語口語練習，是根據學生的實際水平授課，不會出現太難或是太容易的情況。

很多同學都迫切的想提高自己的口語能力，這種心情可以理解。目前市面上的學習材料多不勝數，讓人眼花繚亂，于是有人看著差不多的就買回家，隨便翻兩頁隨手就放在一旁，相信有不少人都花過這些冤枉錢。所謂“貪多嚼不爛“，自己學習很容易會出現這種情況。較好的方法是和老師交流，了解自己的水平，明確自己的學習目標，再有的放矢的學習。有條件的同學也可以參加全外教英語口語班，帶著問題去上課，上課后及時消化掉當天所學，讓學習節奏緊湊而又有序。

最后，最重要的一點，一定要付諸行動，并且堅持。就像學習游泳一樣，即使是世界冠軍給你示范一萬遍，如果你就是不肯下水，那你就永遠是個旱鴨子。口語的提高要靠日常的積累，口語速成，是掌握了正確的學習方法，少走彎路。

第四篇：英語外教教案

教案參考

4月7日

Nice to meet you

1、Review the content what the students studied last time

2、情景對話T：This is my friend, Amy.S: Nice to meet you.A: Nice to meet you, too.T: I’m from China.Where are you from?

A: I’m from America.3、講解this that these those的用法

4、介紹 teacher student要會讀會寫

5、情景story:

I’m late

S：Mr.，T: ooh....You are late for school today.S:I’m sorry, I got up late

T:It’s ok!/That’s all right.But no next time

S:I know it

T:Ok,good boy/girl!Come in,please.6、根據情景story 學習be late for

get up(起床)come in I’m sorry

7、利用游戲方式讓學生兩兩分組，再來一次情景story 幫助他們記憶

8、由情景story引出Do you want to be a teacher? I want to be a teacher.根據這個寫出一個較長的句子，引導出Can you read this? Sure,it’s easy/oh ,no!It’s hard

9、根據8引出

What do you want to be?

10、引導出doctor等職業

11、總結：be late for（遲到）

get up（起床）

come in（進來）

sorry

read（閱讀）

next time（下一次）

story（故事）

What do you want to be ?（你想成為什么？）

I want to be（我想成為.....）

Teacher（老師）

doctor（醫生）

driver（司機）

easy（容易的）

hard（難的）

作業 ： 將情景對話會讀會用，再將總結中的單詞及短語背會

第五篇：全外教英語

全外教英語，提升英語綜合素質

由于中國經濟的發展，英語的重要性也與日俱增，很多人需要在工作中用到英語，開始意識到在學校簡單的從課堂上學習的知識是不夠的，但面對紛雜的外教培訓班，很多人感到迷茫，不知道從何處下“口”。大部分的培訓機構都是幾個人一起或者十幾個人一起，大家學習的基礎不同，目的不同，老師也無法做到面面俱到，這也就是為什么有人學完之后卻還在原地踏步。

口語的提高必須得靠自己開口說，然后老師幫你糾正，我們學習英語口語主要還不是為了和外國人交流，不如現在就去跟外教學，全外教英語，“對癥下藥。”模擬情景口語教學，從語言到文化，學到的知識是無限的。這是一種對英語綜合素質的提升，是可以從根本上讓學習者的英語口語能力更上一層樓的。

在選擇全外教英語班的時候，第一要注意老師的口語是否標準，選擇母語國家的老師學到的口語將更純正。第二，要看老師的教學經驗。有相關教學經驗的老師將更能了解學生的需求，做到針對性教學。最后外教老師的教學態度也非常關鍵，最好請上課認真，待人隨和的老師。速恩外語 安排的外教都是來自英美加地區，教學經驗至少兩年以上。

當然，就算是有再優秀的全外教英語老師，也離不開自己的勤奮刻苦。只靠在全外教英語課堂上學習是不夠的，還需要平時不斷的積累，復習和鞏固。