第一篇：讀書節(jié)征文活動策劃

讀書節(jié)征文活動策劃

一、活動背景

生活的風(fēng)帆早已起航，怎樣讓這風(fēng)帆越行越有力，讓人生之路永遠(yuǎn)通向光明與希望，那么請叩問心靈，叩問自己走過的書途。生活是需要我們用心靈去守衛(wèi)，需要我們?nèi)?chuàng)造的，心靈的叩問指引我們前進(jìn)方向，積極大膽地投入生活的泓流中去。叩問心靈，是精神振奮的旅程，讓心靈之帆再次啟航。

二、活動宗旨：以“第十屆讀書節(jié)”活動為切入點(diǎn)，濃厚校園文化氛圍，豐富校園文化生活。

三、活動時(shí)間：4月22日-----5月12日（第9---11周）

四、征文主題：讓心靈去旅行（讀書感悟）

五：活動流程

（一）征文要求

1、征文內(nèi)容緊扣讀書節(jié)主題，表達(dá)讀書為我們生活帶來的感悟

2、文章體裁不限。

3、字?jǐn)?shù)不限

4、所交作品必須為原創(chuàng)，內(nèi)容積極向上，若發(fā)現(xiàn)非原創(chuàng)作品，一律取消參賽資格。

（二）投稿方式

請將參賽作品電子版于活動結(jié)束前發(fā)送到

（三）作品評比以及成果展示

（1）評審：邀請專業(yè)教師作為專業(yè)評審，對征集作品進(jìn)行評選。其中設(shè)立一等獎 1名； 二等獎2名 ； 三等獎3名；優(yōu)秀獎若干。

（2）成果展示：優(yōu)秀獲獎作品將在煙臺大學(xué)校報(bào)及圖書館報(bào)紙《圖書館與讀者》上進(jìn)行刊登。

第二篇：2014讀書節(jié)征文活動細(xì)則

2014讀書節(jié)征文活動細(xì)則

一、3月28日—31日，在哈師大主頁，貼吧，騰訊微博，微信，進(jìn)行宣傳（網(wǎng)宣部全權(quán)負(fù)責(zé)，部長李雪巖、副部長張曉敏監(jiān)督實(shí)施）

1、網(wǎng)宣部3月20日—25日完成宣傳報(bào)的制作（15張），部長以及副部長負(fù)責(zé)分配，制作

2、網(wǎng)宣部以及文化活動部負(fù)責(zé)張貼海報(bào)，地點(diǎn)為圖書館公共宣傳欄、人文樓、社科樓、綜合樓、西語樓、理工一二三號樓、新樓（注：每個(gè)教學(xué)樓指定專人負(fù)責(zé)檢查張貼的海報(bào)是否損壞、丟失，如發(fā)現(xiàn)及時(shí)反映修補(bǔ)、重新張貼，4月9號撤掉海報(bào)，辦公室負(fù)責(zé)整理每個(gè)教學(xué)樓負(fù)責(zé)人員名單以及聯(lián)系方式，監(jiān)督檢查，該名單辦公室留檔一份，交給會長一份）

3、協(xié)會成員在自己的微信、qq、微博上發(fā)布宣傳單上的內(nèi)容，并在3月28日—31日將該內(nèi)容設(shè)定為自己的個(gè)性簽名

二、文化活動部：建立一個(gè)郵箱，將文章收集、分類、整理。部長初美辰4月9號晚上八點(diǎn)之前將整理好的文章交給編輯部

三、編輯部：成立審批小組，4月10—15日選出優(yōu)秀文章，并附有推薦評語。部長馮旭平4月15日晚上八點(diǎn)之前將文章發(fā)至?xí)L郵箱

四、宣傳單內(nèi)容：一年一度的世界讀書日即將來臨，哈師大圖書館讀者協(xié)會開展以“”為主題的征文活動。這是一個(gè)展示自我及交流切磋的平臺，揮筆在你的人生畫卷上留下濃墨重彩的一筆，我們期待您的來稿！

要求：

1、投稿日期4月1日—8日、電子版，格式、文體、字?jǐn)?shù)不限，符合主題、題目：宋體二號； 內(nèi)容：宋體四號；1.5倍 行距、標(biāo)明院系+姓名+學(xué)號+聯(lián)系方式哈師大圖書館讀者協(xié)會宣2014.3.28

第三篇：讀書節(jié)策劃

“魅力商韻，商海縱橫”校園文化讀書節(jié)

開幕式

“書暖墨自香”雪山四月曬書會

唐人杜牧有詩“曬書秋日晚，洗藥石泉香”，古人曬書既防潮驅(qū)蟲，又可展示主人才學(xué)志趣，今人曬書有分享之意，將所藏珍品展示給大家，加以鑒賞和品評，加以交換，別有一番情趣。

1、活動目的：曬書大會既是曬書、曬人、曬精神，也是交流、交換、交朋友。本次活動旨在為廣大同學(xué)搭建讀書、換書、以書會友的平臺。

2、活動內(nèi)容：分為曬書和游園兩部分

（1）曬書部分：承辦部門事先制作參加曬書會的所有書籍的書目進(jìn)行展示，便于同學(xué)們尋找自己感興趣的書籍，之后按照以下幾個(gè)部分進(jìn)行：A、曬書：同學(xué)們展示自己喜愛的圖書。B、換書：在所有展示圖書中尋找自己喜愛的圖書，自行協(xié)商交換。C、薦書：展示推薦書目和讀書心得，與書友分享。D、交流：在現(xiàn)場以書為媒，品書會友。D、捐書：向?yàn)?zāi)區(qū)學(xué)校或農(nóng)家書屋捐贈好書。E、表彰：曬書會期間，評選出5—10位“最佳曬書客”，頒發(fā)獎狀和紀(jì)念品。

（2）制作謎題（圖文知識、詩題、文學(xué)知識等），現(xiàn)場進(jìn)行互動，可準(zhǔn)備部分獎品。

3、活動對象：全校同學(xué)

4、活動地點(diǎn)：映雪長廊

系列子活動

（一）百言堂——發(fā)眾人之言論，匯百家之學(xué)問

? 大師推薦與導(dǎo)讀（最好與筑基講壇結(jié)合）

? 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽（學(xué)科部歷年活動項(xiàng)目）

（二）風(fēng)月閣——凡塵有盡飄搖意，風(fēng)月無邊雅致心

? 經(jīng)典再現(xiàn)大賽

1、活動目的：鼓勵(lì)同學(xué)閱讀經(jīng)典，演繹經(jīng)典，從而感染更多同學(xué)閱讀經(jīng)典，發(fā)揚(yáng)讀書文化。

2、活動內(nèi)容：用完整的舞臺表演方式再現(xiàn)經(jīng)典書籍情節(jié)、場面、思想等內(nèi)容。

? 書簽設(shè)計(jì)大賽

“筆架沾窗雨，書簽映隙曛。”

書簽，古代指懸于卷軸一端或貼于封面的署有書名的竹、牙片、紙或絹條；現(xiàn)多指為標(biāo)記閱讀到什么地方，記錄閱讀進(jìn)度而夾在書里的小薄片兒，多用紙或賽璐珞等制成。書簽畫面隨意，取材廣泛，哪怕是一張用過的火車票、飛機(jī)票都可以當(dāng)作書簽，除圖面內(nèi)容外，藝術(shù)化的書簽也常在材料和造型上有所創(chuàng)新。

1、活動目的：自己動手做一套獨(dú)一無二的書簽，增強(qiáng)同學(xué)們的動手能力和讀書樂趣。

2、活動內(nèi)容：開展書簽設(shè)計(jì)大賽，對征集作品開展評審，評選出的優(yōu)秀設(shè)計(jì)通過展板等形式推廣介紹，并制作成品予以展示。

? 節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽

詳細(xì)策劃已寫出

? “印象圖書館”攝影作品大賽

活動目的：通過真實(shí)可感的畫面，展示同學(xué)們對圖書館的感受和印象。

活動內(nèi)容：參賽同學(xué)對圖書館、文學(xué)院閱覽室內(nèi)或外圍場景進(jìn)行攝影（包括相片和視頻），展現(xiàn)雪山學(xué)子優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。

（三）文淵樓——此樓不與風(fēng)月爭，百萬文章盡中藏

? “書墨尋馨”讀書筆記、手抄報(bào)征集（可效仿書畫比賽形式）

1、活動目的：提高同學(xué)讀書質(zhì)量，鼓勵(lì)同學(xué)讀書后多思考，多動筆，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

2、活動內(nèi)容：

(1)讀書筆記：發(fā)動同學(xué)閱讀各類書籍，書寫自己的心得體會，或?qū)D書館（包括發(fā)生在圖書館的故事）進(jìn)行描繪，并評出優(yōu)秀作品展出（要求思想內(nèi)容積極向上，富有朝氣）。

(2)手抄報(bào)：分為兩個(gè)類型，其一為個(gè)人作品（可多人合作），可自定手抄報(bào)名稱；其二為集體作品，以班級為單位，以班報(bào)、班刊形式參賽。兩類分別評出個(gè)人獎項(xiàng)和集體獎項(xiàng)，優(yōu)秀作品展出。

注：手抄報(bào)紙張規(guī)格需統(tǒng)一，A3大小（即兩張A4大小），班刊規(guī)格不在此列；均要求思想內(nèi)容積極向上，富有新時(shí)代大學(xué)生的朝氣和精神風(fēng)貌。

第四篇：讀書節(jié)策劃

關(guān)于舉辦“博雅讀書節(jié)”的策劃書

各班級：

落葉飄，書香至。書籍是人類進(jìn)步的階梯，圖書館是書籍匯聚的海洋，而大學(xué)則是人生中最重要的時(shí)光，在這一時(shí)期，多讀書、讀好書對人生的影響不容小視。為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，我院將在校區(qū)開展讀書節(jié)系列活動。

一、主辦單位：數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會

二、活動對象：全院在籍本科生

三、活動主題：從書中認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)自己

四、活動安排：

1）開幕式—————————院領(lǐng)導(dǎo)致辭，闡明讀書的意義，并正式宣布讀書節(jié)開始。

2）讀書節(jié)徽標(biāo)設(shè)計(jì)大賽

活動目的：為豐富大學(xué)生的校園生活，激發(fā)他們的想象力。

活動內(nèi)容：體現(xiàn)讀書節(jié)主題，具有時(shí)代特征和藝術(shù)表現(xiàn)力；效果莊重大方，結(jié)構(gòu)簡潔，色彩明快，特色鮮明，標(biāo)識突出，富有創(chuàng)造性和象征意義；至少帶有2處數(shù)學(xué)元素；易于在公共場合展示、懸掛；電腦彩繪請配電子版設(shè)計(jì)圖一份并附創(chuàng)意設(shè)計(jì)說明。

截止時(shí)間待定

3）讀書小報(bào)設(shè)計(jì)大賽

活動目的:以書為靈感，繪制心中的藍(lán)圖

活動內(nèi)容：介紹讀書格言、摘抄名篇名段、推薦一本好書、抒發(fā)讀書感受；至少包含1處數(shù)學(xué)元素。

截止時(shí)間待定

4）個(gè)人簡歷制作大賽

活動目的：為了讓大學(xué)生更好的融入社會，更好的展示自己。活動內(nèi)容：要求用A4紙打印稿，字體不限，內(nèi)容充實(shí)。應(yīng)包括個(gè)人基本情況、個(gè)人履歷、能力專長、求職意向和備注等。

5)“大學(xué)與社會”演講比賽

活動目的：讓優(yōu)秀成為我們的習(xí)慣，提供一個(gè)互相交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會。

活動內(nèi)容：讀書節(jié)期間，通過讀書提升自己的認(rèn)識，各個(gè)學(xué)院派出一個(gè)人的代表隊(duì)，在3分鐘的時(shí)間內(nèi)發(fā)表演講。

6）讀書沙龍

活動目的：充實(shí)課余的生活，擴(kuò)充同學(xué)的知識面。

活動內(nèi)容：選手自愿組隊(duì)（3個(gè)人左右），報(bào)名時(shí)寫下聯(lián)系方式。活動環(huán)節(jié)一：基本常識競答（涉及內(nèi)容時(shí)推薦的書中以及一些基本的文學(xué)常識）

活動環(huán)節(jié)二：小組才藝展示（中間有一個(gè)與觀眾互動的小游戲）活動環(huán)節(jié)三：我與書的故事演講（要求用英文并且敘述3分鐘以內(nèi)）

7）“詩意揚(yáng)州”水彩畫創(chuàng)作大賽

活動目的：在勾勒藍(lán)圖的同時(shí)，讓數(shù)學(xué)的魅力激發(fā)更多的同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的熱情，感受揚(yáng)州的美。

活動內(nèi)容：各學(xué)院以組隊(duì)的形式參加此次比賽，各組選手提前一周將組內(nèi)成員姓名、聯(lián)系方式報(bào)至數(shù)科院學(xué)生會辦公室，由學(xué)生會統(tǒng)一安排組號

參賽作品要求：現(xiàn)場用水彩作畫，要求作品立意新穎，要以數(shù)學(xué)元素為主，要能展現(xiàn)數(shù)學(xué)之美，以及揚(yáng)州的優(yōu)美雅致。

7）閉幕式

8）總結(jié)

未盡事宜，另行通知

推薦的書：

《三國志演義》

《西游記》

《水滸傳》

《詩經(jīng)》

《論語》

《奧德賽》

《簡愛》

《堂吉訶德》

《哈姆萊特》

《李爾王》

《魯濱遜漂流記》

《格列佛游記》

《紅與黑》

《 歐地妮·葛朗臺》 《萌芽》

第五篇：讀書節(jié)策劃

哈爾濱學(xué)院理學(xué)院2010推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)“讀書月”活動實(shí)施方案

按照中央、省委、市委、省高校工委的部署，根據(jù)《哈爾濱學(xué)院2010推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)“讀書月”活動實(shí)施方案》要求，為扎實(shí)推進(jìn)我院學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，結(jié)合我院實(shí)際，制定《哈爾濱學(xué)院理學(xué)院2010推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)“讀書月”活動實(shí)施方案》：

一、“讀書月”活動的指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校工作大局，按照“優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)、增強(qiáng)創(chuàng)新能力”總目標(biāo)要求，組織好讀書學(xué)習(xí)活動，在全院上下倡導(dǎo)讀書好、讀好書、好讀書的學(xué)習(xí)新風(fēng)尚，牢固樹立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念，在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上取得新的成效。

二、“讀書月”活動的學(xué)習(xí)內(nèi)容

在開展的“讀書月”活動中，各支部要結(jié)合各單位實(shí)際，堅(jiān)持理論與實(shí)際緊密相結(jié)合、學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合的原則，確定并安排好四方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。一是學(xué)習(xí)黨的建設(shè)最新理論成果和重要會議精神。包括黨的基礎(chǔ)理論、中國特色社會主義理論、全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以及黨的十七屆各次中央全會、市委全會精神等。二是結(jié)合專業(yè)、崗位特點(diǎn)深化業(yè)務(wù)知識和實(shí)踐應(yīng)用知識的學(xué)習(xí)。三是從綜合能力入手，全面開展當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、文化、科技、法制、管理等知識的學(xué)習(xí)。四是開展涉及哲學(xué)、藝術(shù)、歷史、心理等人類一切優(yōu)秀思想文化成果的學(xué)習(xí)。通過讀書學(xué)習(xí)開闊視野，陶冶情操，全面提高黨員干部的綜合素質(zhì)。

三、“讀書月”活動的學(xué)習(xí)形式

結(jié)合我院實(shí)際，以支部為單位，堅(jiān)持理論與實(shí)踐緊密結(jié)合、學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合的原則，讀書活動主要采用分散自學(xué)、集中交流等形式進(jìn)行。重在引導(dǎo)，堅(jiān)持業(yè)余，提倡自覺，快樂閱讀，因地制宜，強(qiáng)力打造宣傳思想工作和先進(jìn)文化特色品牌。積極推薦多樣化、個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，滿足各類干部職工的學(xué)習(xí)要求。精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)、交流、共享、創(chuàng)新知識的多元平臺，以論壇、報(bào)告、書評、征文、筆記、心得等多種形式開展讀書活動，豐富黨員干部獲取知識的方法和途徑，不斷用學(xué)習(xí)成果推動工作創(chuàng)新。

學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶動和激勵(lì)廣大黨員干部認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，學(xué)有成效。

四、“讀書月”活動的時(shí)間安排

2010年10月10日——2010年11月10日，為期1個(gè)月。

五、“讀書月”活動的宣傳口號

1、讀書潤澤心靈 閱讀啟迪創(chuàng)新

2、誦讀經(jīng)典 啟迪智慧 傳承文明 豐富人生

3、體味讀書樂趣 領(lǐng)悟讀書真諦 提高文化素養(yǎng) 豐富精神世界

4、為進(jìn)步讀書 做文明讀者

5、才知源海文始為，腹有詩書氣自華

6、讓讀書成為習(xí)慣，使書香溢滿校園

7、書本啟迪智慧 知識造就人才

8、誦讀文化經(jīng)典 傳承中華文明。

9、最能致遠(yuǎn)是書香——讀書是一種最自然的生命狀態(tài) 是一種高貴至美的人生境界

10、讀書明理 感悟教育

11、讓書籍為我們開啟心靈之窗

12、營造“濃郁的書香校園”

13、沐浴書香 健康成長

14、在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂 體驗(yàn)成長的樂趣

15、不斷提升自我閱讀品味 養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

16、.點(diǎn)燃讀書熱情 共建書香校園。

17、讓讀書成為習(xí)慣 使書香充滿校園。

18、暢游書海 品嘗文化 陶冶情操 彰顯智慧

19、讀書使青春展翅 知識讓生命飛翔

20、閱讀開闊視野 學(xué)習(xí)成就未來

六、讀書月”活動之教工實(shí)施計(jì)劃

最能致遠(yuǎn)是書香，讀書是一種最自然的生命狀態(tài)，也是一種高貴至美的人生境界。作為一名教師既要傳道授業(yè)又要解惑，這就決定了教師必須是一個(gè)讀書人，在讀書中開拓視野,豐富知識,增長智慧,使自己的工作閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂。

——編者按

1、開展“閱讀·明思”好書品讀活動。在“讀書月”活動期間，每位教師至少閱讀一本書并寫出書評。

2、開展“閱讀·分享”讀書心得交流活動。

3、開展“閱讀·奉獻(xiàn)”讀書氛圍營造活動。

4、開展“閱讀·篤行”教風(fēng)學(xué)風(fēng)提升活動。

5、建立信息服務(wù)團(tuán)隊(duì)，協(xié)助我院課題組和科研團(tuán)隊(duì)查找相關(guān)文獻(xiàn)、追蹤課題最新信息、對比同行研究現(xiàn)狀，為課題的選題、申報(bào)、研究以及成果評價(jià)提供全方位的信息服務(wù)。擬建立“高層次人才服務(wù)檔案”，深入了解教授和學(xué)科帶頭人的教學(xué)科研工作情況，根據(jù)其個(gè)人的信息需求，定向提供和推薦相關(guān)信息。

七、“讀書月”活動之學(xué)生實(shí)施計(jì)劃

書，是一種記敘歷史，珍藏智慧，予人啟迪的載體。它有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事；有著我們理性思考后的遠(yuǎn)大理想；也有著大家不懈追求的青春夢幻??一本好書是人生智慧的結(jié)晶，是執(zhí)著理想的豐碑。——編者按

1、開展“讀書潤澤心靈 閱讀啟迪創(chuàng)新”主題征文活動。

2、開展“閱讀是美麗的”攝影大賽，通過捕捉身邊的閱讀瞬間、閱讀環(huán)境來展現(xiàn)和諧校園的美。

3、“品讀經(jīng)典”——影片欣賞

為了拓展學(xué)生的視野和文化底蘊(yùn)，通過讀書與經(jīng)典影片相結(jié)合的形式，豐富學(xué)生的課余生活，活躍校園文化，品讀文明經(jīng)典，領(lǐng)略大家風(fēng)范，“讀書月”活動期間播放經(jīng)典影片。

4、“閱讀之星”評選活動

為加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生多讀書、讀好書，不斷充實(shí)自己，提高自身的綜合素質(zhì)，我院將在全院學(xué)生中開展“閱讀之星”評選活動。

5、開展“E抒己見”網(wǎng)絡(luò)讀書會。在青年黨團(tuán)員中開展“E抒己見”網(wǎng)絡(luò)讀書會，開展精品書籍、精彩博文網(wǎng)絡(luò)推薦，以書會友，以文交友。

6、為了使學(xué)校圖書信息能更好地深入到學(xué)院、班級，我院擬組建學(xué)生圖書信息聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍，在圖書館與學(xué)生之間建立起更為暢通的文獻(xiàn)和信息服務(wù)渠道，提高信息服務(wù)質(zhì)量及資源利用效率。每個(gè)班級選派一名學(xué)生擔(dān)任圖書信息聯(lián)絡(luò)員，通過各種形式對圖書館的資源與服務(wù)進(jìn)行宣傳和推廣；積極為身邊學(xué)生的信息需求提供幫助；加強(qiáng)圖書館與學(xué)院的聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生對圖書館的需求。

八、“讀書月”活動之師生互動實(shí)施計(jì)劃

1、開展“讀書月”活動標(biāo)識設(shè)計(jì)活動。

2、開展“理苑文庫”征集活動，通過各種渠道收集理學(xué)院教師、校友的著作和文章，建立“理苑文庫”。

3、發(fā)揮大一班主任的引領(lǐng)作用，在2010級學(xué)生中開展閱讀方法講座。

九、“讀書月”活動之黨員集中學(xué)習(xí)

各支部充分利用組織生活會的時(shí)間集中學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神，集中學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以及黨的十七屆各次中央全會、市委全會精神。

十、“讀書月”活動的具體要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。開展讀書活動是我校推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的具體載體之一。各支部要充分認(rèn)識開展讀書活動的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，讓全體黨員干部職工在積極參與讀書活動中體驗(yàn)讀書的樂趣。

2、明確責(zé)任，加強(qiáng)管理。各支部要各負(fù)其責(zé)，履行職責(zé)，抓好落實(shí)。要推動讀書活動扎實(shí)健康開展，要營造氣氛，形成聲勢，激發(fā)全體黨員干部的讀書熱情，擴(kuò)大讀書活動的效果和影響力。

3、搞好讀書學(xué)習(xí)活動的總結(jié)。11月初，各支部要結(jié)合讀書學(xué)習(xí)活動，聯(lián)系工作實(shí)際，提交一篇讀書學(xué)習(xí)總結(jié)，以進(jìn)一步明確奮斗目標(biāo)，凝練辦學(xué)特色，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，促進(jìn)學(xué)院健康快速發(fā)展。

哈爾濱學(xué)院理學(xué)院黨總支

2010-9-25