第一篇:縣郵政局黨政一把手黨風廉政建設報告
加強黨風廉政建設推動郵政事業發展
2003年12月30日,市局黨組任命我為**縣郵政局局長和黨委書記。半年來,我帶領新領導班子,堅持以“三個代表”重要思想為指導,牢記“發展是第一要務”,加強黨風廉政建設,為郵政企業營造凝心聚力謀發展的良好局面。根據上級會議精神和市局黨委、紀委的具體要求,我局黨委扎實開展警示教育、反腐倡廉
教育,堅持黨務、政務分開,強化民主監督,有效推進黨風廉政建設,為促進我局郵政事業快速、協調、健康地發展做出了大量的工作,取得了新的成效。
一、強化領導表率作用,為群眾做出好樣子
作為黨政一把手,我在**郵政局任職的半年來,我深知領導干部在廉政建設中的表率作用至關重要,我緊緊遵照“觀念律道,規則律人,紀律律事”的原則,在工作中把反腐倡廉與郵政改革發展相結合,嚴以律己,以身作則,切實履行好組織賦予我的神圣職責。我主要做好以下幾個方面:一是認真學習、貫徹、執行好兩個〈條例〉,加強自我警示,為自己構筑拒腐防變防線;二是帶頭遵守有關清正廉潔規章制度,要求別人做到自己首先做到;三是帶頭同各種腐敗現象作斗爭;四是帶頭接受黨和人民群眾的監督,增加工作透明度;五是帶頭發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統,牢記全心全意為人民服務的宗旨,不計較個人名利得失,守得住清貧,吃苦在前,享受在后。
二、領導重視,組織落實,把黨風廉政建設的各項活動落到實處
1、成立領導小組,抓好制度落實。根據市局黨委、紀委的有關指示精神,為了切實抓好黨風廉政建設,把各項工作落到實處,我局專門成立了黨風廉政建設領導小組,由我任組長,黃亞軍、楊思鑒兩局長任副組長,各職能部室的主要負責人擔任小組成員,并指定由人事教育部具體負責處理活動的日常工作,楊思鑒局長負責紀委工作,充分做到組織落實、分工明確、措施到位。
2、加強思想教育,打牢拒腐防變的根基。強化思想教育是抓好廉政建設的中心環節、這個環節打牢了才能從根本上提高黨內干部保持廉潔的自覺性。在教育內容上:一是要強化艱苦奮斗的優良傳統教育,使每個黨員明白,艱苦奮斗是我黨的傳家寶,好的傳統不能丟;二是強化以反貪拒賄為主要內容的拒腐防變教育;三是強化共產主義理想和道德教育,使廣大黨員自覺地把為實現共產主義社會制度大目標與廉潔自律結合起來,牢固樹立,不謀私利,忘我工作,全心全意為人民服務的思想;四是強化遵紀守法教育,提高黨員的政策法規觀念,自覺堅持原則、秉公辦事、清正廉潔。在教育手段和方法上主要采取:一是要注意理論灌輸,勤打“預防針”增強免疫力;二采用放看典型事跡和典型案例的錄相帶(VCD)作形象教育;三是啟發加強自我修養,逐步完善自己。
3、強化監督制約機制,形成綜合治理的合力。強化監督機制,既是廉政建設的一項重要內容,也是綜合治理的有效途徑。一是建立監督網絡;二是疏通監督渠道;三是完善內部約束機制。
三、增強四種意識,推進反腐倡廉工作進程
1、增強服務意識,圍繞第一要務,全力優化企業經濟發展環境。反腐倡廉是推動發展的重要政治保證,實踐證明,第一要務只有以反腐倡廉工作為堅強保證,才能保持良好勢頭;反腐倡廉只有緊緊圍繞和自覺服務第一要務,才能取得明顯成效。
2、增強治本意識,教育在前,預防在先,鏟除滋生腐敗的土壤和條件。一是加強廉政教育。在全局的黨員、干部中開展黨風廉政建設的宣傳教育,每周組織黨員、干部觀看反腐倡廉的宣傳教育錄相帶(VCD),認真學習兩個〈條例〉等中央、省、市的有關文件、材料,逐步增強黨員干部的廉潔從政意識。二是健全各項制度,強化對黨員干部的監督。三是針對管理中存在的薄弱環節,深入推進三項制度改革。
3、增強責任意識,按照三項格局扎實推動反腐倡廉工作上新臺階。縣局黨政領導班子及其成員認真實行黨風廉政建設責任制,嚴格責任制落實和責任追究。針對群眾反映強烈的問題,開展了五項專項治理活動;狠剎公款大吃大喝的歪風;加強黨員干部八小時外監督;嚴禁領導干部公車私駕;開展民主集中制執行情況專項信訪監督。
4、增強形象意識,進一步改進機關作風,提高紀檢監察干部素質。加強對紀檢監察干部的學習培訓,開展創建學習型、創新型、服務型機關活動,不斷提高紀檢監督干部的思想政治素質和業務素質,進一步改進機關作風。
三、方法得當,措施到位,扎實有效落實開展黨風廉政建設
按照市局黨委的部署,局黨委、紀委要求全局廣大黨員干部,要把學習胡錦濤同志的講話與學習“十六大”精神和“三個代表”重要思想結合起來,要把實現全局經營發展目標與實現“兩手抓、兩手硬”的原則結合起來,要把堅持“兩個務必”和全省工作的“兩個率先”結合起來,提高思想認識,加強思想改造,保持清正廉潔,克己奉公的工作作風,真正做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,始終把
第二篇:縣郵政局黨政一把手黨風廉政建設報告
縣郵政局黨政一把手黨風廉政建設
報告
縣郵政局黨政一把手黨風廉政建設報告2007-02-08 08:04:19
加強黨風廉政建設推動郵政事業發展
年月日,市局黨組任命我為××縣郵政局局長和黨委書記。半年來,我帶領新領導班子,堅持以“三個代表”重要思想為指導,牢記“發展是第一要務”,加強黨風廉政建設,為郵政企業營造凝心聚力謀發展的良好局面。根據上級會議精神和市局黨委、紀委的具體要求,我局黨委扎實開展警示教育、反腐倡廉教育,堅持黨務、政務分開,強化民主監督,有效推進黨風廉政建設,為促進我局郵政事業快速、協調、健康地發展
做出了大量的工作,取得了新的成效。
一、強化領導表率作用,為群眾做出好樣子
作為黨政一把手,我在××郵政局任職的半年來,我深知領導干部在廉政建設中的表率作用至關重要,我緊緊遵照“觀念律道,規則律人,紀律律事”的原則,在工作中把反腐倡廉與郵政改革發展相結合,嚴以律己,以身作則,切實履行好組織賦予我的神圣職責。我主要做好以下幾個方面:一是認真學習、貫徹、執行好兩個〈條例〉,加強自我警示,為自己構筑拒腐防變防線;二是帶頭遵守有關清正廉潔規章制度,要求別人做到自己首先做到;三是帶頭同各種腐敗現象作斗爭;四是帶頭接受黨和人民群眾的監督,增加工作透明度;五是帶頭發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統,牢記全心全意為人民服務的宗旨,不計較個人名利得失,守得住清貧,吃苦在前,享受在后。
二、領導重視,組織落實,把黨風
廉政建設的各項活動落到實處
⒈成立領導小組,抓好制度落實。根據市局黨委、紀委的有關指示精神,為了切實抓好黨風廉政建設,把各項工作落到實處,我局專門成立了黨風廉政建設領導小組,由我任組長,黃亞軍、楊思鑒兩局長任副組長,各職能部室的主要負責人擔任小組成員,并指定由人事教育部具體負責處理活動的日常工作,楊思鑒局長負責紀委工作,充分做到組織落實、分工明確、措施到位。
⒉加強思想教育,打牢拒腐防變的根基。強化思想教育是抓好廉政建設的中心環節、這個環節打牢了才能從根本上提高黨內干部保持廉潔的自覺性。在教育內容上:一是要強化艱苦奮斗的優良傳統教育,使每個黨員明白,艱苦奮斗是我黨的傳家寶,好的傳統不能丟;二是強化以反貪拒賄為主要內容的拒腐防變教育;三是強化共產主義理想和道德教育,使廣大黨員自覺地把為實現共產主義社會制度大目標與廉潔自律結合
起來,牢固樹立,不謀私利,忘我工作,全心全意為人民服務的思想;四是強化遵紀守法教育,提高黨員的政策法規觀念,自覺堅持原則、秉公辦事、清正廉潔。在教育手段和方法上主要采取:一是要注意理論灌輸,勤打“預防針”增強免疫力;二采用放看典型事跡和典型案例的錄相帶()作形象教育;三是啟發加強自我修養,逐步完善自己。
⒊強化監督制約機制,形成綜合治理的合力。強化監督機制,既是廉政建設的一項重要內容,也是綜合治理的有效途徑。一是建立監督網絡;二是疏通監督渠道;三是完善內部約束機制。
三、增強四種意識,推進反腐倡廉工作進程
⒈增強服務意識,圍繞第一要務,全力優化企業經濟發展環境。反腐倡廉是推動發展的重要政治保證,實踐證明,第一要務只有以反腐倡廉工作為堅強保證,才能保持良好勢頭;反腐倡廉只有緊緊圍繞和自覺服務第一要務,才能取
得明顯成效。
⒉增強治本意識,教育在前,預防在先,鏟除滋生腐敗的土壤和條件。一是加強廉政教育。在全局的黨員、干部中開展黨風廉政建設的宣傳教育,每周組織黨員、干部觀看反腐倡廉的宣傳教育錄相帶(),認真學習兩個〈條例〉等中央、省、市的有關文件、材料,逐步增強黨員干部的廉潔從政意識。二是健全各項制度,強化對黨員干部的監督。三是針對管理中存在的薄弱環節,深入推進三項制度改革。
⒊增強責任意識,按照三項格局扎實推動反腐倡廉工作上新臺階。縣局黨政領導班子及其成員認真實行黨風廉政建設責任制,嚴格責任制落實和責任追究。針對群眾反映強烈的問題,開展了五項專項治理活動;狠剎公款大吃大喝的歪風;加強黨員干部八小時外監督;嚴禁領導干部公車私駕;開展民主集中制執行情況專項信訪監督。
⒋增強形象意識,進一步改進機關
作風,提高紀檢監察干部素質。加強對紀檢監察干部的學習培訓,開展創建學習型、創新型、服務型機關活動,不斷提高紀檢監督干部的思想政治素質和業務素質,進一步改進機關作風。
三、方法得當,措施到位,扎實有效落實開展黨風廉政建設
按照市局黨委的部署,局黨委、紀委要求全局廣大黨員干部,要把學習胡錦濤同志的講話與學習“十六大”精神和“三個代表”重要思想結合起來,要把實現全局經營發展目標與實現“兩手抓、兩手硬”的原則結合起來,要把堅持“兩個務必”和全省工作的“兩個率先”結合起來,提高思想認識,加強思想改造,保持清正廉潔,克己奉公的工作作風,真正做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,始終把反腐倡廉作為提高郵政企業的兩個效益、為職工謀福利的工作出發點。
⒈著力抓好班子廉政建設,樹立良好形象。腐敗現象人人反對,人人痛恨,在這個問題上,我局領導班子成員,特別是黨政“一把手”,始終嚴格遵守廉潔從政行為規范,切實做到了六個禁止,自覺律己,沒有發生利用職權和職務上的影響謀取不正當利益;沒有發生假公濟私、化公為私;沒有發生借選拔任用干部之機謀取私利;沒有發生利用職權和職務上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益禁止揮霍公款,鋪張浪費的現象。
⒉黨委重視,黨員帶頭,為企業營造良好的發展氛圍。根據黨委要求,黨員牢固樹立正確的權力觀、地位觀、價值觀,始終保持共產黨人的浩然正氣,清正廉潔,勤政為民,全心全意為人民服務;堅持廉潔從政規定,認真履行黨風廉政建設責任制,始終牢記自己是人民的公仆,負有執政為民的歷史責任,時時、事事、處處注意把握住自己;堅定信念、堅守原則,不感情用事,做到了自重、自省、自警、自勵,努力踐行“三個代表”重要思想,為灌南郵政超常規發
展作出一定的貢獻。
⒊堅持政務公開,強化民主監督力度。為了加強廉政建設,完善民主管理體制,充分調動廣大干部職工的工作積極性,進一步實行“兩公開一監督”制度,密切聯系群眾,對涉及單位及個人利益的各項政務進行公開,推動廉政建設,加強民主監督。一建立政務公開組織機構;二制定政務公開實施細則。
⒋開展民主評議,推進廉政建設。
開展創建行業新風和民主評議活動是我局加強黨風廉政建設的重要措施。通過開展創建行業新風和民主評議活動,推進政務公開、規范行政行為,強化監督手段,有利于構筑思想防線,有利于從源頭上治理和預防腐敗行為,推動黨風廉政建設。⑴落實黨風廉政建設責任制;⑵制定行風建設具體規定;⑶搞好民主評議工作,增強政務公開的針對性和時效性,在郵政職工關心的熱點問題上,特別是辦公用品采購、車輛管理、干部任用、工程建設等方面做到
公開接受群眾檢查和監督,增加透明度;⑷充分發揮全面監督作用。加強黨組織的思想、作風、紀律等方面的全面建設,進一步增強黨員干部在黨風廉政建設中的主人翁意識,不斷增強黨員隊伍整體素質,充分發揮黨內監督、行政監督、群眾監督和輿論監督的作用,毫不放松地抓好黨風廉政建設工作。
四、鞏固成果,再接再厲,把黨風廉政建設推向深入
黨風廉潔,政紀清正,不是一朝一夕的事情。局黨委、紀委要求全局廣大黨員干部,一定要加強自身清正廉潔,加強世界觀的改造,永遠保持黨的先進性和模范帶頭作用,不斷加強學習,提高自身修養,做一個清正為民、廉潔奉公的優秀黨員干部,做自覺遵紀守法、廉潔自律的模范,做全局廣大職工學習的榜樣。
我局在黨風廉政建設中雖然取得了一些成績,但是,黨風廉政建設是一項根本性、基礎性、全局性、長期性的
工作,在今后黨風廉政建設和反腐敗工作中,始終要把領導干部的權力和責任統一起來,要充分發揮局黨委、職能部門的責任主體作用,充分發揮紀檢監察部門的監督檢查主體作用,努力建立有效的領導體制和工作機制,推進黨風廉政建設和反腐敗工作各項任務的全面落實。
第三篇:如何當好黨政“一把手”
如何當好黨政“一把手”
如何當好黨政“一把手”
【摘要】:人們常說,“班子強不強,關鍵看班長”。在建設社會主義市場經濟體制的形勢下,做為主持一個地區或一個單位全局工作的領導班子中的黨政一把手,若是一個能人則可以搞活一方經濟,若是一個庸人則可能搞死一方經濟。不僅如此, 黨政一把手的較高的綜合素質還是提高領導班子和干部整體素質的前提和關鍵。為此,本文就如何當好黨政一把手談點粗淺意見。
【關鍵詞】:綜合素質 ;能力素質; 黨政“一把手”; 組織協調
一、什么叫“一把手”
“一把手”是領導班子中的主心骨,是班子的核心,在領導工作中負有主要責任。“一把手”與班子其他成員比較,責任、權力、作用有相同之處,是平等的同志關系,但在許多方面又是不同的,這就要求“一把手”素質高,手中權力大,負的責任重。
(1)素質高是指“一把手”的政治思想素質、工作業務能力要高于副職和下屬。應具備較強的黨性、較高的思想水平,豐富的知識和實踐經驗,還要有較強的決策能力,組織協調能力和謀劃能力,要有高人一籌的見解,有駕馭領導班子的領導藝術和領導境界。
(2)權力大是指“一把手”是管全面的,在進行決策時是集中者,所以自然會受到班子成員的尊重和服從,這種權威是 “一把手”所處的位置決定的。而這種權威只有一次次被實踐證明是正確的后,才會眾望所歸。
(3)責任重是因“一把手”對整個工作負有全面責任。特別是大事、急事、難事,都要承擔壓力和風險,出了問題“一把手”要承擔。所以“一把手”工作難干、難當,當好“一把手”就更不容易。
在現實生活中,“一把手”常常為人們所關注。這是由“一把手”所處的地位和作用所決定的。
“一把手”,實際上是一個地區或單位與部門的“第一責任人”。而第一責任人由于是班子中的“扛旗人”,實際上成為班子中的核心與靈魂。在當今各種思想相互激蕩,各種誘惑輪番上陣的時候,作為一名黨的領導干部,特別是“一把手”,時刻保持共產主義的純潔性,事事牢記黨的宗旨,處處堅定黨的信念,做言必行、行必果的“真人”,從而既不以“市場”而改容,也不以“言利”而慚影,實在是比什么都重要。“一把手”是帶領大家干事業的,干事業,就要突出主業。不能既想干主業,又想干他業,似乎把世界上所有的事業都攬到自己的籃子里才過癮。這是不可能的,也是違背規律的。如果硬要一試,其結果肯定不妙。畢竟,“一個人做事不專,這樣弄一點,那樣弄一點,既要翻譯,又要做小說,還要做批評,并且還要做詩,這怎么弄得好呢?”(魯迅語)實踐的啟示就是這樣:只有心一而意專,才能功足而業觀。“一把手”離不開舉一反三的本領。生活、工作乃至社會上的有些事兒,看似偶然,實有必然在其間;看似孤立,實有絲連在拉扯。不能認為,現時的許多事兒只與利益相關,不與是非相連。利益是重要的,人們所奮斗的一切都離不開利益;是非更重要,人們所奮斗的一切從來離不開對“是”的追求,對“非”的摒棄。對利益,不可忽視;對是非,不可藐視。生活的常識告訴我們:禍患,常常積于忽微;安全,恰恰來自憂患。工作中出點問題不可怕,可怕的是對問題視而不見,或者出了問題不能舉一反
三、亡羊補牢,以至在一個地方連續摔上幾次跤。
“一把手”離不開化兩為一的功力。任何事物都是一個對立統一體。矛盾無處不在,又無時不有。關鍵是要正視,并化解。還應該看到,有矛盾,并非都是壞事。生機與活力往往來自矛盾與矛盾的解決。如果沒有矛盾,倒是沉悶得讓人可怕了。當然,化解矛盾不是一件易事。特別是,對看似雞毛蒜皮似的事兒和對人民內部的不同觀點與意見,一定要:有真情,去假意;少許諾,多兌現。如果在班子內出了矛盾,則不妨在生活上多用同事之情去關懷,在工作上多用同舟之情去關照,在政治上多用同志之情去關心。“一把手”離不開抱一為前的精神。“一把手”應該“抱一為天下式”(老子語),不斷開動機器,持續解放思想,努力按規律辦事,積極用規律創業。不能認為,沒有干過的,就不能去干;沒有見過的,就是沒有,用一成不變的眼光看事物。特別在當今改革變革的年代,不僅要繼續弘揚“發展是硬道理”的觀念,而且要樹立“變通無罪,非禁即許”的觀念,在實際工作中,敢于超前思維,勇于彎道超車,把勇解難題、建功立業化為“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感,上下求索,抱一為前。“一把手”離不開“一塵不染”的品質。自律不嚴,難以服眾。“一把手”就是一面旗幟,就是一個榜樣。旗幟指引方向,榜樣引領人群。只有“一把手”真正正己,才可能化人;真正盡己,才可能服人。當了領導,尤其是當了“一把手”,就不能不規范自己的“工作圈”:靠集體,不靠“小兄弟”;不能不慎取自己的“生活圈”:淡泊心境,不為物惑;不能不凈化自己的“社交圈”:謹慎交友,不趕“時尚”。
二、如何當“一把手”
“一把手”在一個地區、一個單位或一個部門處于核心地位,起著關鍵作用,可以說有什么樣的“一把手”就有什么樣的領導班子。所以,如何當好“一把手”就值得我們認真研究。筆者認為,“一把手”不僅僅是方向上把關、決策時拍板,要做一個稱職的“一把手”,還要發揮好以下幾個方面的作用。
1、用人上的選賢作用
毛澤東同志把領導干部的職責精辟地概括為“出主意、用干部”。從一定意義上講,當好“一把手”,關鍵在用人。用好一個人等于樹立了一面旗幟,可以激勵更多的干部奮發進取;用錯一個人則會挫傷許多干部的積極性和事業心。這就要求“一把手”
一要有識才之眼,做善相馬的伯樂,以德才兼備為標準積極主動薦才、大膽用才。有德無才的會誤事,有才無德的會壞事,德才兼備的才會成事。這就要求我們真正把那些思想政治素質好、科學文化水平高、組織協調能力強、政績突出、群眾公認的干部選拔進各級領導班子。
二要有用才之膽,敢于用才,唯才是舉。“人無完人”,我們選用干部,強調德才兼備,并非德才完備。對一些政治素質好、勇于開拓、確有本領而又存在這樣那樣缺點的干部,“一把手”要堅持看主流、看大節,防止以瑕掩瑜,盡力做到用其才,抑其短。
三要有容才之量。“一把手”應具備寬闊的胸懷和寬容的氣度,要能容人之短,不以一時一事論英雄,不以小惡掩大德。還要能容人之長,不去想所謂的“功高欺主”,怕日后自己的地位受到威脅而不用甚至壓制人才。
四要有護才之能。領導者不僅要識才用才容才,更要愛才惜才護才,在政治上關心,搞好跟蹤教育和培養提高,特別是對于那些新提拔的年輕干部,更要及時跟蹤,使其盡快進入角色;在工作和生活上照顧,及時為他們排憂解難,解其后顧之憂;對一時不慎工作出現失誤的人才,要積極、及時地與其談心,曉之以理,動之以情,幫助他們找癥結、卸包袱。
2、團結上的凝聚作用
團結就是力量。“一把手”在維護領導班子團結中處于關鍵地位,有著至關重要的作用,這是其他班子成員所不能替代的。事實也證明,很多班子不團結就是因為“一把手”在這方面做得不夠。因此,“一把手”要努力承擔起團結大家的重任,帶頭樹立四種風氣:
一是想全局、比貢獻,不想個人名、權、位;
二是胸襟開闊,不記個人恩怨,團結一致向前看。鄧小平同志倡導過的“兩個拋棄”(拋棄一切恩怨,拋棄一切成見)、“兩個寬闊”(眼界非常寬闊,胸襟非常寬闊),值得我們深思; 三是大事講原則,小事講諒解,容人之短,取人之長。“求大同、存小異”,小問題不爭你錯我對,大是大非面前不含糊。
四是以誠相見,嚴于律己,多做批評和自我批評,有意見擺在桌面上,不在背后搞小動作。
3、工作上的總攬全局、抓大事作用
“不謀全局者不足謀一域,不謀萬事者不足謀一時”,“一把手”應站在全局的高度總攬一切,做到宏觀在胸、微觀在握,并通過抓大事、抓根本、抓主要矛盾,帶動全局工作。這就要求“一把手”
一要能在事務堆中識大事,要在龐雜的事物面前認真分析哪些是事關全局的根本問題,哪些是影響本地區、本單位改革與發展的關鍵問題,哪些是涉及廣大群眾切身利益的熱點問題,做到重點突出,層次分明,防止“眉毛胡子一把抓,西瓜芝麻一起數”。
二要能排除干擾抓大事。人的精力是有限的,所以我們必須分清輕重緩急,排除各種干擾,把主要精力用在攬全局、抓大事上。這就要求我們做到與工作無關的事情少參與,不必要的應酬不參加,排除干擾,求真務實。
三要能調動力量干大事。調動集體力量干大事,既是“一把手”組織協調能力的一個基本要素,也是完成好重大工作的根本保證。而要真正干好大事,“一把手”就不能唱“獨角戲”,跳“單人舞”,必須注意提高“領班”的藝術技巧,調動班子成員乃至全體干部群眾的力量。惟有如此,我們才能在工作中實現重點突破和整體推進。
4、作風上的表率作用
榜樣的力量是無窮的。領導干部尤其是“一把手”是全體干部群眾的表率,一定要帶好頭,做合格的“領跑人”。一是要帶頭刻苦學習。新時期的領導都要有“三頭六臂”,要有政治上的清醒頭腦,決策上的精明頭腦,學識上的智慧頭腦,在工作上也要有幾手硬功夫。加入WTO后,我們面臨著更多的挑戰。要適應新形勢、應對新挑戰,我們必須要在不斷的學習中尋求進步,“內存”不夠,就跟不上時代的步伐,就很難適應領導崗位的需要。
二是要帶頭勤政為民。為群眾謀利益,是我們全部工作的出發點和落腳點。只要真正為群眾辦事,群眾就會擁護你。所以,“一把手”一定要有務實精神,根據本地區、本部門的實際情況,把經濟建設的難點和群眾關心的熱點作為自己工作的重點,想群眾所想,急群眾所急,把好事辦實,把實事辦好。總之,只要我們深懷愛民之心,恪守為民之責,善謀富民之策,多辦利民之事,千方百計讓群眾得到應該得到的實惠,我們就能永遠立于不敗之地。
三是帶頭開拓創新。在創新上找出路,在創新中求發展,擺脫“言必有據,行必據典”的教條主義,摒棄保守封閉、故步自封的思維方式,克服安于現狀、不思進取的消極情緒,闖出自己的天地,干出自己的特色。
四是要帶頭廉潔自律。古人云“吏不畏吾嚴而畏吾廉,民不服吾能而服吾公。公則民不敢慢,廉則吏不敢欺”。領導干部廉潔自律是管好班子、帶好隊伍的一個先決條件,己不正何以正人?因此,“一把手”要牢固樹立正確的權力觀,要認識到我們的權力來自于人民。“官”是為人民服務的崗位,“權”是為人民服務的工具;權力意味著責任,權力越大,責任越大。
作為黨的干部、人民的公仆,我們必須真正把人民的利益放在心間,真正樹立勤政為民的思想,熟練運用各項領導藝術,盡職盡責地完成黨和人民交給我們的各項任務,做一名合格的“一把手”。
三、如何當好“一把手”
“一把手”是各級政權組織的“班長”、“舵手”,如何才能履好職,掌好舵,負責地帶領廣大人民群眾向著全面建設小康社會的目標前進,實現中華民族的偉大復興呢?
1、遵循“三個依靠”。
一是依靠黨委的堅強領導。“一把手”是必須率先垂范,緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍,自覺服從上級黨委的領導,團結和帶領班子成員,認真貫徹黨的路線方針政策,圍繞經濟建設這個中心,樹立和落實科學發展觀,繼往開來,與時俱進,不斷推進經濟與人口、資源、社會的協調發展。
二是依靠基層黨政班子積極開展工作。“一把手”要切實加強基層黨政班子和下屬部門的領導與聯系,充分發揮基層黨委、政府及部門的職能作用,調動一切可以調動的積極因素,與各級領導干部一道,扎扎實實做好工作。
三是依靠廣大人民群眾的大力支持。“一把手”要堅持群眾路線,從群眾中來,到群眾中去,緊緊依靠群眾,聚民心,匯民智,集民力,隨民意,共同推動經濟發展和社會進步。
2、做到“三個不搞”。
一是不搞“一個師公一道法”。“一把手”要有戰略眼光,不能今天想一套、干一套,明天想一套、干一套;或前任搞一套,我搞一套。這樣,最終只能是亂了套。要高度重視黨代會或黨委擴大會議和人代會的作用和意義,會前認真調查研究,科學提出和制定地方或部門發展的遠景目標、近景目標和目標。對會議審議通過的報告,要全面地逐一加以貫徹落實,在相應時期內不能隨意更改,只能完善。在實施過程中確須進行調整的,要認真聽取各方意見后,按有關規定及時調整。總之,要順勢而謀,乘勢而上,開拓進取,加快發展,全面實現任期內的目標。
二是不搞“虎頭蛇尾”。無論是新任還是歷任,都不能像“公雞解手——頭節硬”,“三把火”一燒或還未燒燃,就偃旗息鼓,或有點成績就沾沾自喜、居功自傲,或在同一崗位時間較長一點,就認為組織不關心,看不到,產生消極、怠慢情緒,甚至瀆職、腐敗。作為“一把手”,必須腳踏實地,持之以恒,永不懈怠,不斷前進,做到“在任一天,奮斗不止一天”。
三是不搞“一言堂”。作為領導,“一把手”要自覺堅持民主集中制原則,力倡發揚民主,充分發揮團隊精神,依法辦事,維護社會主義法制的尊嚴。作為個人,“一把手”要保持謙虛謹慎的作風,永不自滿,堅持向老領導學習、向同事學習、向身邊工作人員學習,向實踐學習、向書本學習,不斷完善自我,提高領導管理水平。
3、嚴格“三個堅持”。
一是堅持執政為民。“一把手”要努力踐行“三個代表”重要思想,正確樹立辦實事、務實效、求實績的政績觀,以科學的態度,求實的作風,從辦實事入手,抓住重點、抓住關鍵、抓住老百姓關心的問題,高效、務實地為人民工作,全心全意地為人民服務,切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
二是堅持勤政干事。就綜合國力而言,我國仍是發展中國家,與發達國家相比,差距還很大。就全面建設小康社會來看,我國雖已整體實現小康,但離真正意義上的全面小康,也還有較長的路要走。各級黨政“一把手”的責任十分重大,擔子沉重如鉛。為此,“一把手”要勵精圖治,盡己所能,鞠躬盡瘁,聚精會神搞建設,一心一意謀發展,為實現全面建設小康社會和復興中華民族夙興夜寐地勤奮工作、干事創業。
三是堅持廉潔奉公。“一把手”要自覺加強學習,接受黨性教育,不斷改造世界觀、人生觀和價值觀,堅持國家和人民利益高于一切,廉潔勤政,遵紀守法,秉公辦事。力戒“一把手綜合癥”,自覺接受黨內黨外的監督,接受人民的監督,堅決做到絕不拿原則做交易,絕不做金錢的奴隸,有害于國家和人民,為歷史遺臭,遭后人唾罵。
第四篇:2014年黨政一把手
襄
汾
中
學
二?一四年“黨政一把手教育工程”工作匯報
山西省襄汾高級中學創建于1956年,2004年遷址于縣城北大街。先后榮獲“山西省示范高中”、“山西省文明學校”、“山西省德育示范校”、“山西省級傳統體育項目學校”、“山西省軍民共建先進單位”、“臨汾市高考優勝學校”、“臨汾市文明和諧學校”等稱號。校園占地150畝,建有教學樓、科技樓、師生餐飲大樓各一座、學生公寓樓四座、400米國標塑膠運動場1個。辦學軌制為高中18軌,共有52個教學班,現有在校學生2841人,教職工315人,任課教師242人(其中省市學科帶頭人、骨干教師、名師 56 人,研究生 9 人),是一支年輕化、專業化、高素質的優秀教師群體。
2014年,我校在縣委、縣政府的正確領導下,在各級領導的關心下,緊緊圍繞“嚴格管理、攻心勵志、深化課改、確保安全”的工作主題不懈努力,使得在這一年中辦學條件得到了進一步改善,課堂教學改革取得了進一步推進,教育教學質量得到了進一步提高。2014年的高考全校文理兩科達一本線總人數564人,比去年428人增加了136人;達二本線總人數1262人,比去年1096人增加166人。理科600分以上優秀生73人,650分以上特優生4人。最高分閆雯雯同學665分加上自主招生獎勵25,總分690分,已順利被清華大學錄取。文科達線304人比去年
增加51人。最高分劉景勝同學602分,名列全市第一,已順利被北京大學錄取。現將本主要工作匯報如下:
一、嚴格管理,營造良好學習氛圍
(一)深入推進學生養成教育
我校依據本年實際情況的變化,通過廣泛收集全校師生意見,進一步細化完善了《襄汾中學學生行為考核細則》。使《細則》對規范學生的生活、學習、文明、禮儀等方面更具適用性,并深化了“政教處負責、年級抓落實、督察員巡查、教職工參與”的長效機制。全校教職工不論何時何地,只要看到學生違紀行為都如實填寫報告單,嚴格堅守一視同仁,公平、公正教育學生的原則。按程序處理每位違紀學生,做到了學生扣分明白,違紀記錄詳細,評議、復議公正,全年沒有引起一名學生和家長的不滿和上訪。通過夯實這種細化、量化的養成教育,從根本上改變了學生的言行舉止,給全體學生營造了良好學習環境,我校基本杜絕了學生上營業性網吧、打群架、失盜等不良事件,三餐后學生們總是自覺進教室自主學習,校園內學生逗留打鬧的現象徹底消失。
(二)、緊抓師德師風建設
本,我校繼續以《師德師風建設鐵律》、《課堂改革二十條路徑》、《襄汾中學教職工行為管理考核細則》等規范為抓手,進一步規范教師行為,提升教師業務素質。并將有關規定懸掛在教學樓內同時印發給學生,讓所有教職工接受
全校學生監督,我校堅持開通校長信箱,師生關于教職工違規的舉報信等所有信件校長都親自批閱,并公示張貼將學生的來信連同批復,對相關問題予以解決,對相關違規教職工進行教育處罰。另外,為進一步提高我校教師的專業素養,我校積極選派教師參加各級教育培訓,組織全體一線教師參加高考題測試和高三模擬測試,把教師考試成績作為學校聘任教師的一項重要依據。通過這項工作,我校的學術研究氛圍更加濃厚,我校教師自身專業素養的得到進一步提升。
二、攻心勵志,塑造學習原動力
夢想,激發斗志;鼓勵,給人力量。為激勵學生志存高遠,頑強拼搏。我校開展了扎實細致的攻心勵志工作,校園內到處可見勵志標語,墻壁上、走廊里、電子屏、報刊欄等等等等,都蘊含哲理、催人奮進,并且學校定期向全校學生印發勵志文選、電影,如:《教會學生如何講理》《給他人一個敬重你的理由》《賣豆腐的故事—我的啞巴父親》《教育到底要培養什么樣的人》等,通過真實故事和對生活的思考,激發了學生的積極進取精神,引導學生成才成功。現在,校園里學生自覺學習氛圍濃厚,就是課間幾分鐘學生們都會手拿書本背幾個單詞、記幾條概念,自主學習行為蔚然成風,得到各級領導與參觀者的一致好評。
三、深化課改,讓學生成為學習的主人
本我校繼續本著把“課堂還給學生”的主旨深化課
堂改革。扭住課堂教學這個中心環節,拉動整個教學全過程,繼續以“落實知識,提升能力”為檢驗課堂教學實效性的基本目標,利用《課堂教學改革二十條路徑》引導教師探索課堂創新。繼續深化教師課堂“三不”原則,即新課不預習不講,作業不批不講,試題不做不講。講授新課時,做到課堂上學生能看懂的不講,學生活動能弄懂的不講,只對學生學習之后仍有疑惑的或不清晰的知識進行精講,教師在課堂上主要講思路,教學法,指導學生自主學習,保證學生學有目標、學有方法。為確保課堂改革出實效,我校特成立了以校長、業務副校長、年級主任、年級副主任組成的“過關驗收組”,對全校教師進行推門聽課,檢查教師課改落實情況,檢查課堂知識落實情況,檢查教師隨堂檢測水平,對不合格者實行追蹤聽課,幫助教師更新觀念,改革教法。切實保證讓課堂成為學生自主求知、自主探索的訓練場,保證讓80%以上的學生能感受到課堂的收獲。
通過不斷課堂教學改革,目前,我校教學工作,在新授課課堂上,學生們自覺地進行自主、合作、探究,讓學生成為了課堂的主角。自習課上,全校一律進行以考代練,以此提升學生運用知識的能力;在探究課上放手學生自主學習,讓學生有針對性鞏固知識擴展知識面等等;使人人過硬關,人人有發展。在班級管理上,我校也創造性的提出了“狠抓后十名”整體推進的治班方略,為進入襄中的每一名學生的
成才夢助力、護航。
四、確保安全,創建平安校園
安全大于天。校領導多次在全體職工會議上強調所有工作的開展都必須建立在確保安全的基礎上。學校專門設有安全工作領導組,組長由劉彥青校長擔任,并設有安全副校長一名,專職保安巡邏人員14名,在重要區域還裝有98個高清晰探頭,全天侯、零死角監控校園,切實做到人防、物防、技防一起上。每周日晚第一節自習課,由學校統一組織為全體班主任上“安全法制課”,本學期以來我校每月都組織一次“珍愛生命”為主題的安全疏散演練,培養學生安全逃生技能。我校還利用與縣消防隊是軍民共建單位的優勢,聘請消防專業人員到校對學生普及安全消防知識教育,聯系相關聯防單位定期對安保人員進行有關培訓,結合班主任配合定期對學生進行安全隱患排查,將一切可能存在的隱患消滅在萌芽之中。做到校園安全日常化校園安全常態化。幾年來,我校沒有發生過一起重大安全事故。學校被評為“市科普示范單位”,連續幾年被評為“周邊環境治理先進單位”。
五、完成了與上級簽訂的相關的責任書
我校全體教職工通過不懈努力,高標準完成了2014年教育工作責任目標,教育技術裝備達到了省裝備標準,建立了師德師風建設長效機制,完成了黨風廉政建設工作責任目標和政風行風工作責任目標,積極完善相關制度規范,大力
推行課堂改革,緊抓學生素質教育。深化政務、校務公開,自覺接受師生與社會監督,在全校教職工中認真落實首問負責制,并將此項工作列入教師行為考核中。認真履行收費治理工作責任制,按市教育局招生政策,按規定招收新生,嚴格落實“三限”政策。落實校園綜合治理有相關要求,維護了校園安全穩定。
六、存在的問題及改進的方向
1、教學質量有待進一步提高。雖然近幾年來,襄汾高中的高考成績屢創佳績,但是放眼全國,與全國一流高中相比,仍有一定差距,優秀率有待進一步提高。
2、專用教室資源短缺。新課改中,我們按課程設置要求開齊開全了課程,但存在著缺少專用教室的問題,如目前學校缺少探究教室,探究課是培養學生創新意識很重要的課程,要求學生通過親自動手、觀察而探究來獲得新知。
3、資金不足。資金不足仍是我校辦學中的突出問題,我校收費標準偏低,學校建設資金來源急待解決。
第五篇:黨政“一把手”的述廉報告
黨政“一把手”的述廉報告
為了切實加強對社區黨政“一把手”廉政監督,把社區的工作做得更好,更好地為民辦事,真正做到“堂堂正正做人,清清白白為官,認認真真處事”。回顧一年來所做的工作,對照年初對本居委黨員、干部及居民群眾作出的承諾,現從六個方面進行述廉匯報。
一、嚴格執行廉政建設責任制,牢固樹立中心意識。認真
履行工作職責,做好轄區范圍內的黨風廉政建設工作,全年開展總支活動4次,民主生活會2次,電化教育12次,切實擔負起管好隊伍的責任。使整個隊伍拉得出,工作推得開。
二、堅持民主集中制,注意班子內部團結。重大決策,民主議事,團結協作,創新工作,合理分工,相互配合,履行好自己的職責,透明辦公,彈性工作,及時辦理居民日常事務,對居民群眾反映的意見和要求,及時反饋,做到件件有答復,事事有著落。好范文版權所有
三、堅持廉政自律,實實在在為民辦事。以人為本,為民辦實事是我們處事的宗旨,為此,我們認真協助下崗、失業職工再求業,全年解決了15名失業人員的再就業。公開、公正、公平、無私辦理居民最低生活保障手續。
四、嚴格尊紀守法,堅持高尚人格。不參與賭博等違反社會管理秩序活動,不借用公款,不私設“小金庫”,來往賬目在樓群組長、社區黨員會議上公布,并請他們告知廣大居民群眾,增強民主監督。
五、想方設法,強化服務,切實提高居民生活質量。堅持一切為群眾、一切依靠群眾的原則,不斷完善社區服務網絡,拓展服務項目,滿足社區居民多層次、,多樣化需求,提高居民生活質量。全年共舉辦4期便民服務(四進社區活動),開展文明家庭獻愛心活動。節日走訪烈軍屬、老黨員、殘疾人、孤寡老人、特困戶、重病人。各大節慶日開展社區文化、體育等娛樂活動,全年共開展文體活動10次以上,并獲得多項榮譽。好范文版權所有
六、開源節流,健全社區設施功能。為豐富社區生活,引導居民參與健康文明有益的文體活動,開設了一個70平方米的閱覽、下棋、健身、戲曲、舞蹈、黨員活動的多功能活動室。新增圖書300多冊,室內健身器械三件。增設十米科普文化長廊一只,在每個樓群的單元上墻了200余塊“社區居民公約及常用電話公示牌”等,以此來提高居民的文明素質。配備衛生保健箱及常用藥,以便更好的為居民服務。
以上是我們今年所做的工作,取得了一些成績,但對照標準和上級領導的要求,與兄弟居委的黨政“一把手”相比,還存在著一定的差距和不足,決心在以后的工作中加以改正,使居委干部和居民群眾兩方面的積極性都得到較好的發揮。