第一篇：縣委中心組學習型黨組織建設學習筆記內容之二

縣委中心組學習型黨組織建設學習筆記內容之二

——什么是學習型政黨

學習型政黨以人的素質提高和人的全面發展為創建的根本宗旨，并最終以黨員干部素質率先發展影響、輻射、帶動全社會公民素質的全面發展，其實質是一種現代化建設體現在人的發展方面的發展模式。在現代市場經濟條件下，一切的競爭說到底是人才的競爭，人是生產力中最具有決定性的力量，是先進生產力的創造主體。在影響發展的各種要素中，人的知識和素質是最為關鍵的因素。生產力的各項要素只有同掌握著科學技術、生產技能的人相結合，才能促成生產力的發展和人類社會的進步。江澤民同志強調的人力資源是第一資源的觀點、實現人的全面發展的觀點，就指明了這一發展走向。構建學習型政黨，要著眼于促進人的全面發展來進行，大力提高廣大黨員干部的素質，建設高素質干部隊伍，又必須突出提高執政水平和執政能力的需要，把提高黨的各級組織和領導干部的領導能力作為重點，建設朝氣蓬勃、奮發有為的領導層，培養造就大批善于治黨治國的優秀領導人才，在全社會發揮良好導向作用，推進黨的全面建設和發展。

第二篇：縣委中心組學習型黨組織建設學習筆記內容之五

縣委中心組學習型黨組織建設學習筆記內容之五

——學習型黨組織建設學習的主要內容

（一）堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。

深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，全面系統、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法。把學習中國特色社會主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結合起來，同認真總結黨的歷史經驗特別是改革開放的經驗結合起來，從理論和實踐、歷史和邏輯的統一上加深理解，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。充分運用馬克思主義理論研究和建設工程成果，大力推動中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，切實推進黨的理論創新成果進教材、進課堂、進頭腦。

（二）深入學習實踐科學發展觀。

認真總結深入學習實踐科學發展觀活動的成功經驗，引導黨員干部準確掌握科學發展觀的科學內涵和精神實質，深刻理解科學發展觀對各方面工作提出的新要求，不斷推動學習實踐向深度和廣度發展。著力轉變不適應不符合科學發展要求的思想觀念，使各級黨組織和廣大黨員干部在本地區本部門本單位實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題上形成共識。著力解決影響和制約科學發展的突出問題，解決黨員領導干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，創新發展理念、理清發展思路、破解發展難題、轉變發展方式。通過深入學習實踐，努力形成有利于學習研究和貫徹落實科學發展觀的政策導向、輿論導向、用人導向和體制機制，把各級黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把各級領導班子建設成為善于領導 科學發展的堅強領導集體，把黨員干部隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨干力量。

（三）學習踐行社會主義核心價值體系。

廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，努力把社會主義核心價值體系體現到黨員干部教育管理全過程，融入到黨員干部日常工作學習生活中，以黨員干部的模范帶頭作用推動全社會學習踐行社會主義核心價值體系的深化。引導廣大黨員干部增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限，社會主義公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度同私有化和單一公有制的界限，中國特色社會主義民主同西方資本主義民主的界限，社會主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限，始終保持立場堅定、頭腦清醒。加強思想道德建設和黨的優良傳統、民族優秀文化傳統教育，帶頭弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚奮發的精神狀態。

（四）學習掌握現代化建設所必需的各方面知識。

積極推動黨員干部學習人類社會創造的一切文明成果，學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，學習反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代國際關系、現代社會管理和現代信息技術等方面知識。黨員領導干部要在學習科學知識上走在前面，在不斷優化知識結構、開闊思路、把握規律中，提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力，成為本領域本行業的行家里手。要加強國家法律法規教育，加強國情和形勢政策教育，加強以群眾路線為重點的工作方法教育，切實提高黨員干部的學習實踐能力。

（五）學習總結實踐中的成功經驗。

既要向書本學習，又要向實踐學習、向群眾學習。要深入改革發展生動實踐，加強調查研究，虛心向群眾請教，集中民意，不斷總結人民群眾創造的新做法新經驗。要善于學習借鑒其他地區部門單位的好做法好經驗，緊密聯系自身實際，有機地運用到實際工作中去，豐富和拓展本地區本部門本單位改革發展的思路和辦法。要圍繞推進本地區本部門本單位的工作，圍繞解決突出矛盾、破解發展難題、提高工作水平，不斷研究新情況、解決新問題，在推動實際問題的解決中深化規律性認識，提高分析問題、解決問題的能力。要認真總結和深入學習黨的歷史經驗，把學習黨的歷史同學習運用黨的理論路線方針政策結合起來，同學習運用執政黨建設基本經驗和黨的建設理論結合起來，同服務改革發展穩定大局以及黨的建設的現實結合起來，獲取推動事業發展、做好各項工作的寶貴啟示和精神動力。

第三篇：委學習型黨組織總結

××××××委員會

關于學習型黨組織建設工作的總結

根據《××××××的實施意見>》（委辦發×號）文件精神，結合單位實際，我委組織黨員干部認真開展了“學習型黨組織”創建活動,現將活動開展的具體情況總結如下。

一、領導重視，活動有序開展

成立了創建“學習型黨組織”領導小組，落實了專門的工作人員，研究制定了實施方案。領導班子成員認真制定學習計劃，科學合理安排、謀劃學習活動，堅持做到“六個帶頭”，即帶頭參加集中學習，帶頭上黨課，帶頭作讀書筆記，帶頭寫心得體會，帶頭開展批評與自我批評，帶頭發揮黨員模范作用，用實際行動作出表率，確保了“學習型黨組織”創建活動有序開展。

二、精心組織，活動重點突出

1.認真開展了集中學習活動。2011年，組織黨員干部職工集中學習20余次，重點學習黨的十七大和十七屆四、五中全會精神，胡總書記“七一”重要講話精神、十七屆中央紀委第六次全會上的重要講話和關于向楊善洲同志學習的重要指示，學習黨的群眾工作的有關路線方針，學習嚴肅換屆工作紀律的有關文件及區委十二屆十一次全委會精神等內容；邀請***教授結合***實際，作了《區域農業產業的涉及與經營》專題講座；邀請區委黨校教師上黨課；

2.深入開展“唱讀講傳”。一是深入開展“好書大家讀”活

動。通過舉辦機關讀書會、微型黨課等形式，組織干部職工認真研讀了《雷鋒同志日記選編》、《焦裕祿》、《吳仁寶箴言》等推薦書目，黨員領導干部撰寫心得體會160余篇。二是組織干部參加 “多讀經典?豐富人生”電視演講比賽等活動，共參加區級文體演出活動30多場次，傳發各類紅色彩信2958條、紅色短信 1萬余多條次，訂發《讀點經典》、《經典歌曲》等書籍，做到人手一本。

3.開展學歷提升和技能培訓。通過在職學習，我委今年獲得大專以上學歷的有***人，完成***學時以上的繼續教育培訓的專業技術人員有***名。開展各類農民培訓***余期，培訓農民***萬人次。在充分調研的基礎上，圍繞農民增收難點問題、農民組織化和農業合作社組織管理情況、農村勞動力就業創業情況、農業企業融資的現狀及問題等調研課題，撰寫高質量調研報告。

4.深入基層，提升服務，加強作風建設。一是在“三項活動”中，我委黨員干部積極行動，進基層，聽民聲、察民情，主動上門化解矛盾糾紛，解答熱點難點問題。**名黨員干部與***戶建卡貧困戶結成“幫扶對子”，登門進戶詳細了解，建立“窮親戚”基本情況檔案，制定幫扶計劃。為他們送去了測土配方肥、小雞苗，物款共計16.26萬元。機關干部共參加打窩、施肥、移栽玉米等勞動**天，搶修疏通受損通村公路1.5公里，參與整修公路7.8公里，幫助村民搬運化肥1500多公斤。通過與農民群眾同吃、同住、同勞動，黨性修養得到加強，黨員作風得到歷練。二是按照區委“作風建設年”的總體部署，突出主題，明確重點，落實“一線工作法”、“三看落實力”等措施，著力轉變工作作風，機關效能得到明顯提高。

5、認真做好黨務、宣傳等工作。一是進一步修改完善了機關黨建工作制度，認真落實“三會一課”制度，按時召開黨員生活

會，認真開展黨員評議工作，及時、足額收繳上解黨費，二是根據機構改革后農委的新職能，新增“農戶萬元增收工程”、新農村建設、農業產業化、招商引資等新聞內容，增設農產品質量安全、專業合作社等專欄；結合農時季節，制作了“農業天地”視頻節目8期。三是扎實開展農業科技三下鄉活動。以農村適用技術宣傳推廣為重點，組織農業技術專家和專業技術人員***多人深入全區**個鄉鎮（街道），走村串戶，在田間地頭為農民示范、講解農業科技知識，開展各類農民培訓**余期，培訓農民**萬人次，發實用技術資料2萬余份。四是加強信息編報。突出宣傳我區在推進改革開放，實施農戶萬元增收、建設社會主義新農村、現代農業的一系列新舉措、新作法和新進展。目前，共編印《**農業》100期、《工作通訊》30余期，信息500余篇，其中被《**日報》等級媒體采用100余篇，被《**日報》等市級以上媒體采用30余篇，超額完成預定任務，實現了保級升位，信息工作名列區級部門第**位。

三、全員參與，活動效果明顯。

通過采取一系列扎實有效的工作措施，“學習型黨組織” 創建和“講黨性、重品行、作表率”活動取得了較好成效。一是黨委、黨支部、黨員“三級聯動”體系基本建成，學習型黨組織創建面達到100%，黨員干部參與面達到90%。二是服務意識明顯增強。干部職工能自覺加強政治、業務和技能學習，做到便捷、高效、優質服務。三是工作作風明顯轉變。干部職工能堅守工作崗位，履行工作職責，禮貌待人，熱情服務，樹立了文明單位的良好形象。四是法紀觀念明顯提高。干部職工能自覺遵守法律法規和黨紀政紀規定，做到秉公辦事、文明執法，單位無違法違紀現象發生。五是干部素質明顯提高。黨員干部自覺加強黨性修養，積極參加各類業務技能培訓班、函授班學習，廣泛參與“學習型黨組

織創建”活動為提高工作效率，提升服務質量奠定了堅實基礎。

四、今后工作打算

通過開展“學習型黨組織”創建活動，雖然取得了一些成效，但離黨章、領導和人民群眾的要求還有很大差距，在今后工作中，我們將結合科學發展觀活動，把各項整改措施落到實處，進一步加強作風建設，加大“學習型黨組織”創建工作力度，不斷服務群眾的能力，為促進全區經濟社會又好又快發展作出應有貢獻。

2011年12月27日

第四篇：市委中心組“建設學習型黨組織”集中學習情況匯報

今年以來，市委中心組圍繞“建設學習型黨組織”這一主題進行了集中學習。中心組成員認真學習了黨的十七屆四中全會精神和胡錦濤總書記有關論述，學習了中共中央辦公廳《關于推進學習型黨組織建設的意見》等文件，聽取了中央黨校張榮臣教授“建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平”的輔導報告。省委常委、市委書記同志闡述了學習型黨組織建

設的重大意義，發出了領導干部帶頭學習的倡議，提出了扎實有效推進學習型黨組織建設的總體要求。中心組成員暢談了學習心得，大家通過認真自學、集中學習和啟發交流，統一了思想，形成了共識。

高度自覺，清醒認識

中心組成員在學習討論中一致認為，黨的十七屆四中全會提出，要把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好，是我們黨在深刻認識黨建歷史經驗和新鮮經驗基礎上作出的戰略決策，體現了對時代脈搏和新形勢下黨的建設新要求的高度自覺和清醒把握。

一是歷史使命的要求。面對不斷發展變化的國內外形勢，面對知識日新月異的當今時代，我們只有勤于學習、不斷學習、善于學習，才能走在時代前列，才能不斷提高領導水平和執政水平，真正擔負起領導人民在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興的歷史使命。二是黨的性質所決定。建設馬克思主義學習型政黨是保持黨在理論上實踐上先進性的本質要求。理論上的先進性和實踐上的先進性，是我們黨區別于其他一切政黨的本質特征。保持和發展黨在理論上和實踐上的先進性，就必須加強學習、重視學習、善于學習。我們黨作為執政黨，引領中國發展進步，就必須努力掌握一切科學的新思想、新知識、新經驗，努力成為學習型政黨。三是歷史和實踐經驗的證明。我們黨歷來重視學習，在每一個重大歷史轉折時期總是號召全黨同志加強學習，而每次這樣的學習熱潮都會推動我們的事業實現大進步、大發展。改革開放特別是進入新世紀新階段以來，黨中央堅持把學習放在更加突出的位置，中央政治局帶頭堅持集體學習制度，各級黨組織和廣大黨員干部自覺加強學習。市委歷來有重視學習、堅持中心組學習的優良傳統，特別是近年來，自覺地加強科學發展觀的學習實踐，堅定地用科學理論指導的改革發展，“十一五”以來實現跨越式發展證明了科學發展觀在的成功實踐。

認真學習，率先示范

這次學習是各成員在十七屆四中全會以來認真自學和開展專題調研基礎上的集中學習和交流。在學習討論中大家認為，全市各級黨組織在組織黨員學習方面總的情況是好的，但與中央提出建立學習型黨組織仍存在相當的差距，所以，必須從領導干部開始進一步加強學習，率先示范。

一是重視學習。在學習要求上，領導干部的學習要從科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新的高度來明確，切實提高學習能力和實踐能力。要自覺把學習作為提高素質、增長本領、做好領導工作的根本途徑；以高度的政治責任感、強烈的求知欲和積極的進取精神，學得更深更主動，掌握的理論和知識更豐富。同時，把學習作為領導干部陶冶道德情操、升華人品格調、凈化精神境界、提高工作績效的重要途徑。二是善于學習。在學習方法上，領導干部要通過學習，系統掌握馬克思主義立場、觀點、方法，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，始終保持立場堅定、頭腦清醒，不斷增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的自覺性和堅定性，不斷增強走中國特色社會主義道路、為黨和人民事業不懈奮斗的自覺性和堅定性。同時，廣泛學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，準確把握當今世界發展大勢，準確把握改革發展實際，切實提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力。三是帶頭學習。在學風養成上，要在弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風上走在前面，全面深入把握社會主義初級階段基本國情，勇于帶頭探索重大理論問題和實踐問題，緊密聯系人民最關心最直接最現實的利益問題、本地區本部門改革發展穩定的重大問題、黨的建設突出問題展開學習，積極思考，不斷增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。同時，領導干部要以身作則，減少應酬，擠出時間抓學習，堅持向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，以自己的示范作用帶動廣大黨員干部在全市形成良好的學習風氣。

加強領導，扎實推進

全體中心組成員一致認為：建設馬克思主義學習型政黨必須把建設學習型黨組織作為基礎工程和組織保障抓實抓好。根據省委常委、市委書記陳潤兒同志強調在全市推進學習型黨組織建設的要求，大家對推進學習型黨組織建設，提高了思想認識，理清了工作思路，明確了目標任務。

一是切實加強學習的組織、指導和服務。扎實推進學習型黨組織建設必須堅持從嚴治學。認真落實抓學習、促學習的工作責任制。全市各級黨委要把推進馬克思主義學習型政黨建設、建設學習型黨組織作為重要任務，納入重要議事日程，加強組織領導，研究解決實際問題。要堅持運用好已有的組織學習的各種有

第五篇：《人民日報》關于推進學習型黨組織建設有關內容

《人民日報》關于推進學習型黨組織建設有關內容 中央辦公廳《關于推進學習型黨組織建設的意見》下發后，財政部黨組高度重視，率先垂范，大力推進學習型黨組織建設。今年以來，部黨組中心組圍繞“建立健全有利于科學發展的財政體制機制”等專題進行了多次集中學習。“七一”前夕，部長謝旭人就加強學習問題為干部職工講黨課。在部領導的示范帶動下，辦公廳黨總支結合實際，重點抓好“樹立理念、明確重點、創新方法、完善制度、注重實效”5個環節，形成“部黨組部署和帶動、黨總支具體要求、黨支部和黨小組認真落實”的聯動學習格局。通過大力推進學習型黨組織建設，增強了辦公廳黨組織的凝聚力、戰斗力，提高了全廳黨員干部的業務能力和綜合素質，辦公廳各項工作取得了新的進展。

一、結合業務明確學習重點，提高服務中心工作能力

辦公廳黨總支在抓學習型黨組織建設過程中，注重結合實際工作，明確學習重點，豐富學習內容，優化知識結構，著力提高黨員干部的業務能力和綜合素質。一是明確學習重點，提高政策理論水平，更好地發揮參謀助手作用。二是結合本職工作要求，加強財政業務、公文寫作、財務、檔案、保密等知識學習，提高為部領導、部機關、地方和基層服務的能力。三是緊跟時代發展要求，及時更新知識結構。如為適應預算公開的新形勢，組織有關黨員干部深入學習預算管理、信息公開等知識，扎實推進中央預算公開，探索財政部部門預算公開的內容和形式，并帶頭公開，得到了社會各界好評。

二、積極創新學習方式，拓展學習深度和廣度

除采取黨組織內學習交流、集中培訓、自學等方式外，辦公廳黨總支根據工作特點和要求，把學習與業務工作、作風建設結合起來，積極創新學習方式方法，促進學以致用、學用相長。一是開展專題研究學習，強化學習深度。如今年根據財政工作重點，確定了深化財稅體制改革、推進財政科學化精細化管理、應對國際金融危機的財政政策跟蹤研究等課題，作為辦公廳重點學習專題，明確了每個課題負責人、組成人員、完成時限等，形成的相關學習調研成果報部黨組參考。二是開展集體會商學習，促進共同學習。如起草預算報告、財政會議講話等重要文稿時，組織研究處、信息處、新聞辦等多個處室，就文稿內容、結構、文字表述等反復探討、修改，融工作和學習于一體，使所有參與討論的同志相互學習、相互促進。三是向先進典型學習，增強宗旨意識。如在向沈浩同志學習活動中，黨總支要求黨員干部不僅要認真學習沈浩同志忠誠于黨和人民的精神，還要結合本職工作思考怎樣對待組織、責任、人生，怎樣踐行為國理財、為民服務的財政工作宗旨，努力做一名優秀共產黨員，在辦公廳形成了學習先進、爭做優秀、踐行宗旨、改進作風的良好風氣。

三、健全完善學習制度，實現學習常態化、機制化

為了使學習型黨組織建設常抓不懈，辦公廳黨總支把完善學習制度機制作為重要任務來抓，及時總結行之有效的經驗和做法，并上升為制度規定，努力實現學習的常態化、機制化。一是完善定期學習交流制度。黨總支明確要求，每個季度各黨支部和黨小組至少組織一次黨員干部學習交流會，圍繞貫徹落實科學發展觀、做好本職工作交流體會，同時要求每個季度廳內青年小組組織一次讀書交流會，就學習馬克思主義著作、財經理論以及文史哲經典書籍等交流心得、碰撞思想，相互啟發、提高。二是完善教育培訓制度。盡管辦公廳任務重、人手緊張，但仍積極創造機會，讓黨員干部參加各種教育培訓活動，提升業務能力，開闊思路和眼界。三是完善多崗位學習鍛煉制度。根據廳內各處室實際情況，實行干部多崗位學習鍛煉制度，使黨員干部通過不同崗位上的學習鍛煉，全面提升能力和素質。

四、著力突出學習效果，推動學習成果轉化和應用

人民日報社高度重視學習型黨組織建設工作，按照中央和中直工委的安排部署,緊緊圍繞提高輿論引導和國內國際傳播能力、加快建設國際一流媒體這一中心任務，深入開展調研，擴大培訓規模，拓展學習陣地，積極營造樂學、勤學、善學、比學的濃厚氛圍，使報社學習型黨組織建設工作呈現有序推進的良好態勢。

一、抓調研，不斷在深入實踐中積累經驗、拓寬思路。人民日報社把向實踐學習作為積累新聞宣傳經驗、拓展工作思路的重要途徑，確立為今年報社工作會議的第一項議題，明確提出領導干部要作加強調研學習的模范和表率。年初，社領導班子成員帶領機關各部門主要負責人、各分社社長赴天津學習調研，學習體會貫徹落實科學發展觀新成效。之后，編委會圍繞加快轉變經濟發展方式主題，由各編委委員分別帶隊，深入廣東、江蘇、遼寧、河南、內蒙古等5省區的城市鄉村和廠礦企業調研采訪。與此同時，積極開展“編輯記者下基層”活動，引導采編人員深入基層一線、了解社情民意。今年以來，先后組織記者赴山東、湖南等地開展學習型黨組織建設專題調研，并在《人民日報》刊發系列評論員文章和多篇深度報道，在人民網中國共產黨新聞網開設學習型黨組織建設專欄，加強宣傳報道，營造濃厚氛圍。與此同時，積極借鑒運用調研中學習到的各部門各地區好的經驗做法，不斷推動報社自身學習型黨組織建設，收到了良好效果。

二、抓培訓，切實提高黨員干部能力素質。自覺把學習型黨組織建設與落實黨員干部培訓規劃結合起來，認真落實報社、機關黨委和職能部門、基層黨組織分級負責的三級培訓制度，通過大規模、廣覆蓋、多層次的培訓，不斷提高黨員干部的思想理論素養和業務工作能力。今年以來，先后舉辦了兩會宣傳報道、駐國外分社記者、上海世博會宣傳報道、國內分社辦公室人員等4期培訓班。6－9月份，報社擬集中舉辦10期干部輪訓班，內容涵蓋中國特色社會主義理論體系、黨風廉政建設和新聞戰線“三項學習教育活動”等，重點對局級領導干部、新任處級領導干部、編輯室主任和版面主編、經營管理人員、社書報刊負責人進行脫產培訓。把中央黨校等7所院校開設的自主選學課程，作為社外培訓的重要途徑，組織局級干部按要求參加，認真學習。進一步擴大培訓覆蓋面，組織好新入社大學生、軍轉干部、新聞采編、財會、技術保障等各方面人員的專門培訓，辦好新聞報道、公文寫作、評論寫作、攝影外語、計算機應用等各類素質提高班，不斷提高黨員干部隊伍的綜合素質和工作能力。

三、抓陣地，努力為黨員干部學習創造良好條件。緊密聯系業務工作和黨員干部關注的熱點難點問題，著力打造一系列品牌學習陣地，開展有針對性的學習活動。一是組織好專題輔導報告。精心確定選題，邀請部委領導和權威專家授課，每年不少于6次。二是針對職工、青年等不同群體的特點和需求，進一步規范和完善“人民講堂”、“青年講堂”、“文化講壇”、“金臺讀書會”等學習陣地，做到至少每月舉辦一次。三是充實豐富“網上課堂”。將每次報告講座的學習材料上傳到內部局域網，及時補充學習培訓資源，打造具有人民日報社特色的在線教育培訓系統。四是加強宣傳交流。利用《社內生活》報、閉路電視、社內工作網等宣傳陣地，開設學習專欄，推廣學習經驗，同時引導黨員利用互聯網微博開展學習交流，提高學習效率。