第一篇：我是如何提高口語的

編輯點評：作者曾創下10天背完1萬GRE單詞的驚人記錄，目前在美國留學的她和網友們分享了自己的口語練習方法，不學術、非常實用！

我明白咱們中國學生最怵的就是口語部分，因為通常單詞背背就會了，寫作搞一個模板也能高分了，往往考試都能考很高分，但只要一張嘴，就會發現口語水平并不是永遠都和自己考試的分數成正比的。隱約記得當年考TOEFL iBT的時候，口語考了28分，所以會努力寫好這篇文章，讓更多人在口語方面有所獲益。

1.考拉練習口語的經歷

我練口語的經歷分為三個部分，大學，研究生，和在美國。以前上大學時，我和大家是一樣一樣的，最怵口語，死都不想張嘴，剛張嘴說了一個句子，就以“哎呀我太渴啦！”“哎呀我的牙套把我的舌頭弄破啦！”“哎呀我還是先練習一下聽力吧！”等等有道理和沒道理的借口，結束了尚未開始的口語練習。所以大學前兩年的口語練習，只是三天打魚兩天曬網的狀態，只有自己偶爾發狠了的時候，才會站在小湖邊自己和自己說幾句。

好像真正開始認真練口語是從大學三年級開始的，那個時候開始練，一是因為有可能要去考托福，二是傳說專八考試要考口語（那個時候對專八考試是一點兒都不了解的。），所以我和臟兮兮商量，干脆把刀架在自己脖子上吧，早是練，晚是練，還不如早點兒開始呢。于是就開始了系統的練口語的方法（方法在下一部分）。大學的時候練口語練了兩年，然后就到了研究生。上研的時候因為嚴重地要考TOEFL iBT，看了真題以后崩潰了，發現口語占30分，心想這下得認真地把練口語這件事列在日程上了，于是在臨近托福考試的兩個月的時候，又開始了每天練口語的過程（方法也在下一部分）。研究生上了一年半，就跑到美國讀研究生來了。來了這里因為環境的驅使，口語的練習更是不敢懈怠。說是練習，其實就是每天和別人的日常交流。我很感謝我的專業，因為作為文科生，基本就是天天和學生老師交流，上課要發言，下課要和同學們聊天，做實習的機構更是全部白人美女白人老太太，所以天天說英語。再加上偶爾放松的時候還要和Josh同學打電話，所以生活里基本充斥了練口語的各種機會，只有每天晚上回宿舍的時候才能和舍友說上幾句中文。所以這一年在美國，可以說是口語進步最快的一年。事實證明，環境對于口語的練習有多重要。

2.考拉練習口語的方法

大學階段：在大學的時候，我很幸運地有臟兮兮做我最好的朋友以及我的奮斗戰友。那個時候因為完全沒有說口語的環境，所以找到了兩種解決方法：一，和對方說；二，和自己說。

和對方說的時候：我們通常是前一天找好第二天要聊的話題，我找一個話題，她找一個話題，這樣第二天我們就有兩個話題可以聊。聊的時候她先說一遍她的話題，然后我表達我自己的觀點，然后我倆

就這一話題展開聊天式口語練習。聊天會吧？如果讓你用中文聊，你肯定多多少少能說出來點兒，所以用英語也是一樣的，你想用中文說什么話，把這些話用英文表達出來就可以了。有的時候一個表達方式我倆真的不會，就會記下來，回去查一下該怎么說，慢慢積累，自己會的表達方式就越來越多了。此外，我們還會給彼此糾正錯誤，比如某個地方單數第三人稱沒有加s啦，某個地方時態用錯啦，某個地方he又說成she啦之類的錯誤，隨時為對方提醒錯誤，一是可以讓對方知道自己哪里說錯了，二是也可以讓自己對某些錯誤更敏感，自己以后就不會犯這樣的錯誤了。然后一個話題說完以后，換另外一個話題。每天大概會在中午吃完飯以后練習半個小時到一個小時不等。練習的時候我們是在中午吃完飯以后練的，這樣有兩個好處，一是可以防止自己不困，省去睡覺的時間；二是邊練習邊散步，有助食物的消化，食物消化好了就不會犯困了。。

和自己說的時候：有時候我們會自己單獨練習，自己和自己說口語。我不太知道她自己怎么練，但我的方法基本就是在聽完某條VOA新聞后，自己和自己把這個新聞復述一遍，或者看完某篇文章以后，自己和自己把這篇文章大概說了一個什么意思敘述一遍?；蛘撸热缱罱心硞€電視連續劇很好看，自己和自己把整個連續劇的故事講一遍。比如西游記大家都看過吧？你找不到口語練習材料的時候，就對自己把西游記的故事講一遍，比如從前有一個和尚，他要去西天取經，佛祖派他怎么怎么樣，他的徒弟怎么怎么樣，四個徒弟分別是誰，什么性格，于是他們出發上路了，路上有很多妖怪，都分別有什么樣的妖怪，想起來哪個就敘述哪個，保證這樣可以讓你不間斷地說上半個小時的。或者你喜歡看某個韓劇吧，你就跟自己把這韓劇講了什么故事說一遍，然后說說自己的感受。比如大學的時候我瘋狂地迷上了金三順，然后瘋狂地把金三順的愛情故事跟自己說了很多遍，還說自己都么崇拜她，要像她一樣堅強，之類的你的感想都可以用英語和自己說一遍。有的時候，會隨便跟自己找一些話題說，比如自己很恨日本吧，就說一下日本這個國家有多不要臉，731部隊啦，他們都干什么啦，南京大屠殺啦，日本這個民族多么變態啦，剖腹啦之類的?？傊?，只要自己想和自己說英語，你完全可以通過這樣的方式找話題來說。

研究生階段：研究生階段的口語練習主要的目標就是TOEFL iBT。如果翻看我以前的日志，會找到我復習托福那個時期寫的很多文章，里面大多都提到了我是怎么怎么復習口語的。其實如果你是為了某個考試而練習口語，我覺得會相對簡單，因為你的練習會更有針對性。它不同于以上提到的練習方法，以上的方法就是撒開了花的練，也沒準兒會說到什么話題。但是如果為了復習考試，那么就一定要更有針對性，要先把考試的真題拿來看看是什么樣的。比如托福，要先把OG拿來看看，看看都是什么樣的口語題，然后自己總結一下。網上有很多托?？谡Z題材的下載，下載下來以后看看都分幾種類型，比如人物類，地點類，事件類，等等等等。然后自己每天練習一個類型，或者每兩天練習一個類型。如果復習托福的話，一開始練習時不要掐時間，但練習的稍微熟練以后一定要掐時間。拿人物

類來舉例子，有一個題就是你最崇拜誰，你就開始說吧，那人是誰，為什么崇拜，舉個小例子，基本四十多秒就過去了。然后你可以自己給自己造題，關于人物類，可以有你最崇拜誰，最喜歡誰，最想念誰，最討厭誰，最尊敬誰，等等等等，自己舉例子，不是為了押題，是為了練口語！然后依次類推，人物、地點、事件等等都用這個方法練習。練習的時候，你每次說到同一道題的時候，也許自己的答案都會和上次有所不同，沒有關系的，在考試之前的任何練習都是有價值的，你會通過不斷的練習將自己的答案變得越來越簡潔、越來越經典，然后找到一個你自己最喜歡的答案，固定下來就行了。在美國的時候：在美國時稱不上練習口語，更應該叫做將以前練習的口語付諸于實踐、并在實踐中不斷提高自己。在美國的筒子們，一定不要放過各種說口語的機會。不要覺得別人會因為自己說錯了而笑話自己，他們不會的。你一定要深深地記住一點，小日本的英語比咱們要爛一百倍，他們的舌頭永遠都伸不直的，s和sh不分，他們尚且舔著那么大的臉去和別人說英語，咱們有什么怕的？不怕，他們給咱們墊底兒呢！在這樣的情況下，一定要注重積累，積累實在太重要了，因為以往你是不可能在一天之內聽到這么多人同時說英語的！你一定要珍惜這個機會！比如，某一天你和同學聊天，聽到人家用了一個表達方式，你發現自己完全聽不懂，你就要問他，這是啥意思啊，他說是啥啥意思，你就要記下來。美國人生活里的口語是很擅長用簡單的詞語表達高深的意思的，真的，英語這個語言很有意思：詞的意思越簡單，它能表達的意思就越多。所以對于這樣的詞和詞組、表達方式，一定要隨時拿一個小本子記下來。我有一個練口語的小竅門，比如你頭一天和A同學狂聊，學了那么幾個表達方式，晚上你就回去上網查查，把意思徹底搞懂了。第二天你就完全可以把這幾個表達方式在B同學身上做一下練習，如果他聽懂了，祝賀你，你進步了！你不但進步了，B同學還會對你投來崇拜的目光，心想：“靠，中國人的英語竟然還挺地道的！比日本人強多啦！”然后B同學以后就很想和你聊天的。

第二篇：如何提高口語

如何提高口語

有很多種方法可以自己練習口語，比如通過自己對自己將英語來創造英語環境，可以對自己描述所看到的景物，英語口述自己正在做的事情。下面北京新東方為您總結了一些方法，希望對你有幫助。

一.聽譯法-角色互換

聽譯法-角色互換：三人一組，模擬翻譯實戰，一人講漢語，一人講英語，扮演老外，一人做翻譯，練習一段時間后互換角色。這是一種非常好的翻譯訓練方法，也是很好的相互學習、取長補短的方法，而且可大大提高反應速度和能力。此法的高級階段為同聲傳譯，我們可以在聽廣播或看電視或開會時，把所聽內容口譯英文。

二.口語作文和3分鐘訓練法

此法適用于強化訓練。找好一個題目作一分鐘的口語作文，同時將其錄音；聽錄音，找出不足和錯誤，就此題目再做兩分鐘的的口語作文，同樣錄音，再聽并找出不足與進步，繼續做三分鐘口語作文。這是高級口語訓練，效果不俗。

三.復述練習

最簡單也是最有效的口語學習方法，從治本上攻克英文的方法，特別適合初學者和中級學者，用自己的話背誦所聽的英語故事或文章短文，應該大量地練習。

如果可能我們也可以大聲且快速朗讀英文繞口令（就像相聲演員練嘴），還可以同時口中含塊糖以加大強化訓練的力度，來強我們的口腔肌肉迅速適應英文發音，使我們的口語相當流利、清晰，而且還有自信。例如：

特別注意短語（詞組）和小詞的運用，中國式的英語尤其是口語一個很大的缺點就是中國學生喜歡用大詞，而真正地道的英語口語確是充滿著短小、活潑、生動的短語，富有生氣。而這些短語大部分由小詞構成。

四.英語思維的培養

1、大量根據圖片來了解生詞的含義，故事的情節。這是少兒英語中常用的方法，也適用于成人。

2、習慣于使用英—英字典而不是英—漢字典會起相當重要的作用。

3、加強聽力訓練，尤其是聽用英語解釋英語的課程講解。

4、如果沒有機會擁有封閉的語言環境的話，就最好嘗試一下自我封閉語言環境的創造與訓練。如：強迫自己在一周內所有要表達的話，全部用英語表達.只要你能堅持一周，效果就相當明顯，而無論你所表達的英語有多糟。

口語雖自有特色，但與英語的其它方面緊密相連，經常練習寫作，可使口語精密、準確。

第三篇：口語提高秘籍

口語提高秘籍

本文來源于《阿里巴巴出口頻道》 2010年05月27日 推薦給朋友 字號: 默認 大號

(1).We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed:Fluency, Accuracy, and Appropriateness.That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness.我們學習口語目的是為了與別人進行交流，所以英語口語中的幾個要素的重要次序應為：流利-準確-恰當。

(2).Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.尋找學伴一起練習口語，英語角是個不錯的地方，在那我們不但可以練習口語，還可以交流英語學習經驗，開拓視野,提高英語學習興趣。

(3).If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves.如果找不到學伴或參加英語角的機會很少，那么也沒有關系，有很多種方法可以自己練習口語：比如通過自己對自己將英語來創造英語環境，可以對自己描述所看到的景物，英語口述自己正在作的事情.(4).This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books.First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.這種方法非常有效且很容易堅持---口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物.首先我們先讀漢語部分,然后逐句直接口譯成英文,完成一小段后，去看書上的對應英文部分并與我們的口譯進行比較,我們馬上可以發現我們口譯的錯誤,缺點和進步。

請注意:開始要選擇較簡單的讀物,且應大量做,只做一兩篇效果是不明顯的.開始可能較慢,費時較多,但請堅持,整體上這是一個加速的過程。

高級階段請計時練習,以加快反應速度和口語流利度.作為成人學英語,記憶力差是個攔路虎,作復述練習或背誦課文往往力不從心，或者由于詞匯量太小覺得直接作口譯太難,那么這樣做可以非常有效地解決這個問題:：先學習英文課文,通篇理解透徹后，再來看漢語譯文，把漢語譯文口譯回英文。這樣等于既作復述練習又作口譯(語)練習，可謂一石雙鳥!這樣作的好處：

1.自己就可以練習口語,想練多久,就練多久。

2.始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤---英文原文。

3.題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談論我們自己熟悉的話題,所以我們總是在練習相同的語言,進步當然就緩慢了。

4.選擇小說,幽默故事或好的短文閱讀,使我們有足夠的興趣堅持下去。5.有一些我們在直接學習英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發掘出來。

6.對所學知識和所犯錯誤印象深刻.這等于我們一直在作漢譯英練習,很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的,所以印象相當深刻.比直接學習英文課文印象要深的多。

7.經過大量的練習,你會有這樣的感覺:沒有什么東西你不能翻譯,你的翻譯水平大大加強了,你的口語表達力大大提高了!(5).Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter.Then change roles.This is a good interpreting training method and is good for studying from one another.In addition, it may improve the responding ability and speed of students.The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.聽譯法-角色互換:三人一組,模擬翻譯實戰.一人將漢語，一人將英語,扮演老外，一人作翻譯。練習一段時間后互換角色.這是一種非常好的翻譯訓練方法,也是很好的相互學習，取長補短的方法.而且可大大提高反應速度和能力，此法的高級階段為同聲傳譯，我們可以在聽廣播或看電視或開會時，把所聽內容口譯英文。

(6).Oral composition and 3-minute training method: This method is suitable for intense training.Making an oral composition a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time.Then listen to the composition and find out the room for improvement.Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it.And at last repeat the above-mentioned for three minutes.口語作文和3分鐘訓練法:此法適用于強化訓練，找好一個題目作一分鐘的口語作文,同時將其錄音.聽錄音,找出不足和錯誤,就此題目再作兩分鐘的的口語作文,同樣錄音,再聽并找出不足與進步,繼續作三分鐘口語作文.這是高級口語訓練,效果不俗。

(7).Retelling exercise: Retell some articles or English stories in our own words.復述練習:最簡單也是最有效的口語學習方法.從治本上攻克英文的方法,特別適合初學者和中級學者,用自己的話背頌所聽的英語故事或文章短文,應該大量地練習.(8).If possible, we may read some English tongue twisters loudly and quickly with one or two cakes of candy in our mouth(just as the Chinese cross-talk actors do.)to train our oral cavity muscle and tongues suitable for English pronunciation.如果可能我們也可以大聲且快速朗讀英文繞口令(就象相聲演員練嘴),還可以同時口中含塊糖以加大強化訓練的力度.這樣來強我們的口腔肌肉迅速適應英文發音,使我們的口語相當流利,清晰,而且還有自信.例如: ☆A big black bug bit the back of a big black bear.The big black bear bit back the big black bug.☆This fish has a thin fin;That fish has a fat fin;This fish is a fish that has a thinner fin than that fish.(9).Paying more attention to phrases and small words as one major shortcoming of Chinese English(especially Chinese oral English)is that Chinese students tend to use big words in their oral language,but the idiomatic oral English is abundant with short, active and vivid phrases.And most of such phrases are made of small words.特別注意短語(詞組)和小詞的運用，中國式的英語尤其是口語一個很大的缺點就是中國學生喜歡用大詞，而真正地道的英語口語確是充滿著短小，活潑，生動的短語，富有生氣，而這些短語大部分有小詞構成。

(10)Thinking in English.英語思維的培養。1.大量根據圖片來了解生詞的含義，故事的情節，這是少兒英語中常用的方法，也試用于成人。

2.習慣于使用英-英字典而不是英-漢字典會起相當重要的作用。3.加強聽力訓練,尤其是聽用英語解釋英語的課程講解。4.如果沒有機會擁有封閉的語言環境的話。

就最好嘗試一下自我封閉語言環境的創造與訓練。如：強迫自己在一周內所有要表達的話，全部用英語表達。只要你能堅持一周，效果就相當明顯，而無論你所表達的英語有多糟!(11).Oral English has its own features, but it is closely combined with other aspects of English, for example, writing may make oral English precise and accurate.口語雖自有特色,但與英語的其它方面緊密相連，比如，經常練習寫作，可使口語更加精準

第四篇：如何提高雅思口語

如何提高雅思口語

隨著出國熱潮愈演愈烈，越來越多的人開始參加雅思考試。只要是備戰雅思考試的同學，都覺得口語是個大難題，不知道如何突破。那么如何提高雅思口語呢？大同譯林培森雅思口語培訓班的一位老師為大家總結了幾點方法，希望可以幫助到大家。

首先，通過模仿多加練習，糾正發音問題。

大部分考生在練習雅思口語的時候，都存在發音不準的問題，也就是我們常說的中國式英語，這和我們的生活環境有很大關系。如何提高雅思口語克服這一難題呢？最好的辦法就是多聽多練。大同譯林培森的老師告訴大家，可以通過反復聽專業的英語錄音帶來提高口語。不光要反復地聽，還要模仿錄音帶中專家的發音，在一開始階段模仿很重要。通過模仿的過程，尋找自己發音存在的問題，逐漸進行糾正。在模仿和糾正的過程中，不斷提高自己的口語水平。

其次，要多說，只有大膽地將學到的英語說出來，才能達到我們學習的目的。

中國學生之所以口語差，還有一個重要原因就是在學習的過程中不敢說不愿說。如何提高雅思口語？那就需要學生們在日常生活中把學到的英語口語大膽自信地說出來。不少學生覺得自己的口語水平差，發音不標準，因此不敢說也不好意思說，這種自卑心理只會導致越不會說越不敢說，最后完全沒有辦法開口，口語水平只能是越來越差，完全就是惡性循環。失敗和錯誤并不可怕，可怕的是害怕犯錯誤。我們只有在不斷的練習過程中發現自己的不足，然后將其改正。只有這樣，才能提高自己的口語水平。

最后，要擺正心態，一步一步慢慢來。

很多同學在面對如何提高雅思口語的困惑時，總是希望能找到學好口語的捷徑，這種想法是萬萬不能有的。任何事情想要成功，都需要一個過程，只有打好基礎了，才能穩步提高。在短短數日內就提高口語水平的想法是不切實際的，是不可能實現的。我們只有在學習的過程不斷積累，穩扎穩打，不斷進步。

面對如何提高雅思口語的難題，我們并不是沒有解決的辦法。大家只要在學習的過程中多聽多說多練，長此以往的堅持下去，大家就一定會取得理想的成績。

第五篇：如何提高托?？谡Z

如何提高托?？谡Z

大多數中國考生對托?？谡Z望而生畏，首先中國學生缺乏平時的語言環境。這個原因造成許多中國考生出現“中式英語”，這樣的表達往往不符合英語的語言邏輯或是語法規則。其次是心理因素。很多人之所以托?？谡Z說不好，首先是因為自己不敢說，不想說。大家抱怨說：“對著計算機說，怎么說得出來啊。對著人說都不敢，何況當著大家的面說。”其實很多學生的發音不錯，但是卻一直不肯開口，最后托?？谡Z一點提高都沒有。但是我們說一定要敢于開口，這是最基本的要求。如果連說都不敢說，托?？谡Z怎么提高?

影子跟讀法，就我所知，最被國際社會認可、最能在短期內提高口語的方法（幾乎適用于任何外語）由Dr.Alexander Arguelles提出，在youtube、quora等站點引起極大反響在國內被廣泛應用于口譯者提高應試及專業水平。

針對托福口語考試，建議考生在平時多注重以下方面的鍛煉和提高：

1.擴充詞匯量，學習恰當地使用習慣用語；

2.學習語法結構，在講話時自然地運用語法；

3.練習發音，包括單詞重音、語調模式和停頓。

4.使用以上提示備考新托?？荚嚂r，在回答之前先用15秒時間思考你將要說的話，寫下幾個關鍵詞和觀點，但不要試圖寫下你要說的全部內容。

6.利用信號詞和措辭引入新的信息或觀點、連接各個觀點并對重要的話或觀點發表評論。這有助于聽者聽懂你所說的內容。

對于一個口語的環境，我覺得報一個在線的口語培訓機構也是一個不錯的選擇，例如伯瑞英語，它們的老師都是外教，進行在線的一對一真人口語對話，在對話中既練習了聽力也練習了口語，它們家最低的一節課也才6.9一節，性價比是比較高的。