第一篇：安全文明標準化變電站創建工作匯報

全面實行精細化、規范化管理 創建安全、可靠、文明的標準化變電站

尊敬的各位領導、同志們：

今天，省*電（集團）公司**地區新農村標準化變電站建設現場會在**隆重召開，這是對我局標準化變電站建設的鼓勵和鞭策。為此，我謹代表全局干部職工衷心感謝省集團公司、**工委給予我們這次交流學習的良好機會！也真誠歡迎各位領導、專家和同志們檢查指導工作！

**古稱雍州，是先秦文化的發祥地，也是蘇軾文化的起源地，又是鳳酒文化、民間藝術薈萃之地和商貿、交通發達的農業大縣。全縣1179平方公里，人口51萬，17個鄉鎮，250個行政村，12萬用電客戶，年售電量1.3億千瓦時。2001年全縣實現村村通電率100%。2005年被**市委、市政府列為“十一五”規劃“撤縣建市”目標縣。

我局管轄35千伏變電站3座，目前已達標一座，正在創建一座。主變容量25.6兆伏安，基本滿足供電區域內工農業生產和居民生活用電需求；其中，**變電站位于縣城西南部，2004年1月新建投運，運行值班員6人，平均年齡28歲，大中專畢業生3人。經過6年電網建設與改造，10千伏、0.4千伏線路設備供電質量和可靠性大幅度提高，為全縣經濟發展、新農村建設和“十一五”規劃起步做出了應有貢獻。近年來，我局先后獲得“省級文明單位”，省*電公司黨委“先進基層黨組織”，**市委、市政府 “園林式單位”和“治安模范單位 ”，縣委、縣政府 “爭取項目資金先進單位”等榮譽稱號。

下面，我就**局標準化變電站建設工作向各位領導和同志們作以簡要匯報：

一、提高認識，加強領導，認真開展標準化變電站建設

標準化變電站建設是省*電（集團）公司全面提升電網管理水平，增強變電站運行安全可靠性，努力提高市場競爭能力，實現供電管理規范化、標準化的重要舉措，是集團公司管理創新戰略的重要組成部分，對于實現全系統“十一五”規劃奮斗目標和推動今后地電企業發展有著極期現實而深遠的意義。基于這個認識，在創建達標活動中，我們始終堅持以打造安全型、服務型和可靠性電網為目標，以陳村變電站標準化建設為先導，采取“樹立典型，示范帶動，整體推進”的辦法，重點從人員素質、基礎管理、硬件設施、文明生產等方面著手，全面提升變電站標準化、規范化和精細化管理。圍繞集團公司標準化變電站建設總體部署，縣局領導班子審時度勢，明確目標，精心組織，集中精力狠抓落實，“咬定青山不放松”，持之以恒,千方百計克服各種困難和不利因素，一如既往地貫徹執行《標準化變電站建設規范》要求，不斷加強安全運行、工作標準、技術培訓和文明生產等方面工作，有效發揮縣級調度管理職能，確保電網安全、可靠、經濟運行，有力地推動了全局規范化、科學化管理，為標準化變電站建設順利達標奠定了良好的基礎。

二、實行規范化、精細化管理，全面推進標準化變電站建設

提高電網經濟運行水平，確保變電安全供電能力，全面建設可靠的電網是省*電集團公司對標準化變電站建設的基本要求。創建標準化變電站絕不是做一些表面文章，搞形式主義，而是要把規范化、精細化管理真正落實到站所建設上，切實做到按標準化管理設備運行、技術培訓、優質服務和文明生產。我們結合實際主要做了四個方面的工作：一是將運行管理的標準細化到每位值班員，對照標準將值班員的維護管理、設備熟煉程度和規范操作情況每月量化考核，考核結果作為獎懲和提拔任用的重要依據。在運行管理中，突出安全生產這個重點，持之以恒地反對違章作業，針對系統內發生的事故教訓，尤其是近兩年的變電操作事故，結合實際，舉一反三，認真查找事故發生的最根本原因，制定防范措施和事故處理預案。每位職工每月都要結合各自崗位寫出安全心得體會，從中精選出體會深刻、聯系實際、經驗典型的優秀篇章在自辦的《安全月刊》上刊登推廣，對在系統刊物上發表文章的基層站所人員，縣局給予50元獎勵。這些潛移默化、循序漸進的安全防范教育，使職工的安全意識和工作責任感明顯增強。標準化建設是全過程的管理，是從一點一滴、一言一行積累起來的，任何一個細小環節都不能忽視。今年4月份，變電站檢修清掃保護屏時，值班人員使用濕布擦拭測控單元，檢查人員發現后現場予以制止，并及時召開安全分析會，讓其現身說法，全站同志受到了很好的安全警示教育。針對事故預想活動不切合實際、內容空洞乏味、沒有起到預防和演練的效果，生技科及時采取措施，結合不同季節負荷特點，詳細列出典型事故案例，認真加以分析，使值班人員深刻理解事故預想在安全管理中發揮的預防作用。二是嚴格按照技術標準完善達標管理制度，編寫《縣級調度規程》，制定印發《標準化變電站達標制度匯編》，修訂《現場運行規程》，規范設備運行標準，實施定級管理，設備的完好率達到100%，初步形成了比較完善的變電運行管理制度體系。這些分級清晰、責任明確、行之有效的規章制度不僅對標準化變電站建設起到了事半功倍的作用，而且為創建工作提供了有力保障。三是每月將重點性、針對性和實用性技術問答題下發，強化職工的實際操作和專業技能，通過開展技術比武、崗位練兵活動，職工的專業基礎更加扎實，判斷和解決日常

故障的能力顯著提高，從而，解決了“干什么工作、怎么干工作、工作標準是什么”的現實問題。同時，采取“請進來、走出去”的辦法，聘請生產處、**工委領導和專家現場指導標準化建設工作，查找薄弱環節，提出整改措施，解決突出問題，有效提升了創建工作質量。在此基礎上，組織變電運行人員到**供電局110KV**變電站跟班學習，借鑒先進經驗，促進標準化建設。我們始終把達標工作與創建“零違章站所”、爭做“安全型、學習型職工”活動緊密相結合，把標準化、規范化和程序化滲透到變電運行工作的每一個環節中去，最終達到運行值班人員熟練掌握現場運行規程、作業流程和操作技能的標準化要求。四是以文明生產標準規范運行人員的日常工作行為。值班人員的言談舉止，接聽每一個電話，看似職工的個人行為，其實質體現了企業文明生產管理程度的高低。標準化變電站建設不僅是對運行人員文明用語、禮貌待人的基本要求，而且是建設一支具有良好的職業道德、愛崗敬業，具有一定文化素養、實踐經驗豐富、技術精湛的技能人才隊伍。因此，我們從實際出發，為變電運行人員營造一個學技術、促技能的良好氛圍，鼓勵在崗職工參加各種形式的學歷教育，2名值班員取得大專學歷，3名正在函授學習，使他們的文化結構和專業技能水平更加適應標準化變電站工作要求。截止*年7月27日，**變電站累計安全運行934天，未發生任何責任事故、安全事故、設備操作事故，一類設備完好率達100%；電壓質量合格率99.81%，功率因數0.90；主變負荷率由達標前的62%提高到目前的90%，年售電量由過去的1100萬KWH增長到現在的1467萬KWH。職工精神面貌煥然一新,文明生產再上臺階。經過詳細自查，報請工委驗收，并對驗收初查出的問題，逐一認真整改，不留死角，狠抓落實，今年年初，再次報請復查，**變電站以較好的成績順利通過達標，為我局標準化建設樹立了比學趕幫的典型榜樣。

三、不斷總結達標經驗，全面提升標準化管理水平

**變電站標準化建設的達標，標志著我局全面建設安全型、服務型、可靠性電網進入了一個新的階段，也為我局今后提升標準化、規范化、精細化管理水平打下了良好的基礎，更有力地促進了全局各項工作任務的完成。安全生產保持良好態勢，利潤實現“時間過半任務過半”，6個規范供電所通過驗收。配合新農村建設，投資28萬元，先后完成了四個村組的低壓線路改造，“管理年”活動取得實效，逐步形成了“忠于職守、誠信工作、標準管理”具有**局特色的企業文化。

標準化變電站建設是一項長期而艱巨的系統工程。創建達標只是階段性工作，而標準化建設任重道遠。我們只有不斷總結經驗，全面提高生產運行水平，穩定電力保障能力，準確把握市場定位，才能在日趨競爭激烈的電力市場中立于不敗之地。我們決心以新農村建設為契機，以今天現場會為起點，認真學習兄弟單位的先進經驗，堅持不懈地抓好標準化變電站建設工作。一是高標準、高質量完成**變電站的創建工作，2007年完成三個變電站的達標任務；二是緊緊圍繞“撤縣建市”和新農村建設工作重點，打造電力服務品牌，全面建設安全型、服務型、可靠性的電網；三是引導職工認真實踐“八榮八恥”，自覺加強職業道德、誠實守信和愛崗敬業教育，努力建設一支素質高、業務精、作風硬，“政府放心、群眾滿意”的職工隊伍，為**電力事業作出新的貢獻！

第二篇：變電站標準化創建工作匯報（共）

變電站標準化創建工作報告

親愛的領導和同志們：

今天，節電（集團）公司區新農村標準化變電站的施工現場舉行隆

重的儀式。這是對我局標準化變電站建設的鼓勵和推動。為此，我代表

全體干部職工，衷心感謝省集團公司和工作委員會為我們提供了交流學習的好機會！

我們真誠地歡迎各位領導，專家和同志來檢查和指導工作！

它被稱為瀘州，是先秦文化的發源地，蘇軾文化的起源，是馮酒文

化，民間藝術聚集的地方，也是交通運輸發達的農業縣。

全縣總面積 1179平方公里，人口 51 萬，17 個鄉鎮，250 個行政村，12 萬電力客戶，年銷售額

1.3

億千瓦時。該縣實現了 100％的村莊輸電率。被市委，市政府列為“ xxx ”規劃目標縣和“撤縣建設城市”。

我局對 35 個變電站的 3 個變電站擁有管轄權。它已達到目標，目 前正在創建一個目標。主變壓器容量為

25.6

MVA，基本滿足供電區工農 業生產和居民用電需求。其中，變電站位于縣城西南部，1 月新建并投 入運營，有名值班員，平均年齡 28 歲，大中型。

名畢業生。經過 6 年的電網建設和改造，10 kV 和 0.4 kV

線路設備的供電和可靠性得到了很大的提高，為縣域經濟發展，新農村建設和“ xxx ”規劃做出了應有的貢獻。近年來，該局先后獲得省級電力公司省委“省級文明單位”，“先進基層黨組織”，市委“園林式單位” 和“行使示范單位”。市政府，縣委，縣政府都在爭取先進的項目資金。單位 “平等榮譽稱號。

下面，我將向領導和同志介紹標準化變電站的建設情況：

一是提高認識，加強領導，認真開展標準化變電站建設 標準化變電站的建設是本集團管理創新戰略的重要舉措，旨在提高

電網管理水平，提高變電站運行的安全性和可靠性，提高市場競爭力，規范和規范電力管理。對于實現整個系統“ xxx”規劃的目標，促進未來地電企業的發展，具有極其現實和深遠的意義。基于這種理解，在創

建合規活動中，我們始終堅持建立安全，服務導向和可靠的電網的目標。以陳村變電站標準化建設為先導，采用“建立典型，示范，帶動，全面

推進”的方式。注重人員素質，基礎管理，硬件設施，文明生產等，全

面提高變電站的標準化，規范化和精細化管理。關注集團公司標準化變

電站建設的總體部署，縣局領導將審查情況，明確目標，精心組織，集

中實施，“保持青山不放松”，堅持不懈，千方百計克服各種困難和不利因素，并一如既往地繼續貫徹落實《標準化變電站建設規范》要求，不

斷加強安全運行，工作標準，技術培訓和文明生產工作，切實發揮縣級

調度管理職能，確保電網安全，可靠，經濟運行，有效促進全球標準化

和科學管理。標準化變電站的成功建設奠定了良好的基礎。

二是實施規范化，精細化管理，全面推進標準化變電站建設

提高電網經濟運行水平，保證變電站安全供電能力，全面建設可靠

電網，是省電力集團標準化變電站建設的基本要求。標準化變電站的創

建絕不是一個膚淺的文章，形式主義，而是對電站建設實行規范化，精

細化管理，實用管理設備，技術培訓，優質服務和文明生產。結合實際

情況，完成了四項主要任務：一是對每位服務員進行操作管理標準的細

化，按照標準對值班人員的維護管理，設備熟悉程度和標準操作狀態進

行定量評估和評估。結果是獎懲，晉升的重要依據。在運營管理中，突

出了安全生產的重點，并且一貫反對非法運營。

針對系統中發生的事故，特別是近兩年的變電站運行事故，結合實際情況，對事故的最根本原因

進行了認真研究。制定預防措施和事故處理計劃。每個員工每個月都應

該結合各自的職位編寫安全經驗，選擇具有豐富經驗，實際聯系和典型

經驗的優秀文章，在自組織《安全月刊》上發表，并發表系統出版物的文章。基層站工作人員，縣局給予 50 元獎勵。這些微妙而循序漸進的安全和保障教育大大提高了員工的安全感和工作責任感。標準化建設是

整個過程的管理。它是從一個一個，一個字和一個行累積的，并且可以

忽略不小的部分。今年 4

月，當變電站檢修保護屏時，值班人員用濕布擦拭測量和控制單元。視察員找到現場阻止它，并及時召開安全分析會

議，讓他知道車站的同志接受了良好的安全預警教育。事故預期活動不

切實際，內容枯燥乏味，沒有預防和鍛煉的效果。生物技術部門及時采

取措施，結合不同季節負荷的特點，典型事故案例的詳細分類，認真分析，使值班人員深入了解。事故預計將在安全管理中發揮預防作用。

二，嚴格按照技術標準完善合規管理制度，編制《縣級調度規程》，系統打印《標準化變電 站達標制度匯編》，修訂《現場運行規程》，標準設備操作標準，實行分級管理，設備完整率達到 100％，最初形成了 比較完善的變電站運行管理系統。這些明確的規則，明確的責任和有效 的規章制度不僅在標準化變電站的建設中起到了倍增作用，而且為工作的創造提供了有力的保障。三是發布月度重點，針對性和實用性技術問答，加強員工的實際操作和專業技能。通過技術競賽和崗位培訓活動，員工的專業基礎將更加扎實，日常的缺陷將得到評判和解決。能力得到了顯著提高，從而解決了“什么工作，如何工作，什么是工作標準”的真正問題。同時，采用“請進出去”的方法，聘請生產部門，工作委員 會領導和專家指導現場標準化建設工作，找到薄弱環節，提出糾正措施，解決突出問題，有效提高創作工作質量。在此基礎上，組織變電站運營 商到供電局 110kv 變電站學習，借鑒先進經驗，推進標準化。我們始終 將實現合規的工作與“零違反站站”的創建相結合，努力成為 ” 安全型，學習型員工 “ 活動，并將標準化，標準化和程序化滲透到變電站運營的 每個環節，最后滿足熟練掌握現場操作程序，操作程序和操作技能的值

班人員的標準化要求。四是按照文明生產標準經營人員的日常工作。值班人員的言行，回應每一次電話，看似員工的個人行為，其實質反映了

企業文明生產管理的水平。

標準化變電站的建設不僅是文明語言和操作人員禮貌的基本要求，也是一支具有良好職業道德，敬業奉獻，一定文

化素養，豐富實踐經驗和精湛技術人才隊伍建設的隊伍。技能。

因此，我們從現實出發，為變電站運營商創造良好的學習和技術氛

圍。鼓勵在職員工參加各種形式的學術教育。

兩名服務員獲得大學學位，三名學員進行函授學習，使他們的文化結構和專業技能水平更適合標準的變電站工作要求。截至 7 月日，該變電站共安全運行 934 天，無任何責任事故，安全事故，設備運行事故，一類設備的完整率達到 100％;電壓質量合格率為 99.81 ％，功率因數為 0.90;稅率從標準前的 62％上升到目前的 90％，電力年銷售額從過去的 1,100 萬千瓦時增加到目前的1467 萬千瓦時。工人的精神得到了更新，文明生產也上升到了一個新的水平。經過詳細的自查，報告被提交工作委員會接受，檢查開始時發現 的問題經過仔細整改，逐一糾正，沒有死角，并予以實施。

在今年年初，他們再次被報道審查。變電站通過了標準，效果良好。該局的標準化已 經建立了一個學習幫助的代碼 三是不斷總結實現標準的經驗，全面提高標準化管理水平

變電站標準化建設的標準化標志著安全，服務和可靠性網格的綜合 建設進入了一個新的階段，為未來標準化，標準化和精細化管理奠定了

良好的基礎。土地促進了所有工作任務的完成。

安全生產保持良好勢頭，利潤實現“超過一半的任務超過一半”，六個標準電源單元通過驗收測

試。為配合新農村建設，公司投資 28 萬元，完成了四個村組低壓線路的改造。

“管理年”活動取得了實效，逐步形成了“敬業，誠信，規

范，管理”的企業文化。公務員之家

: 標準化變電站建設是一項長期而艱巨的系統工程。創建標準只是一項分階段的工作，標準化還有很長的路要走。只有不斷總結經驗，全面 提高生產經營水平，穩定電力保障能力，準確把握市場定位，才能在競 爭日益激烈的電力市場中立于不敗之地。我們決心以新農村建設為契

機，以現場會議為出發點，認真學習兄弟單位的先進經驗，堅持不懈地 做好標準化變電站的建設。一是高標準，高質量完成變電站創建工作，完成三個變電站合規任務;二是把重點放在“拆遷縣建城”和新農村建設工作重點，打造電力服務品牌，全面建設安全，服務第三類是引導員 工認真實踐

”xxxx“，自覺加強職業道德，誠實守信，愛心奉獻教育，努力建設一支高素質，專業，勤奮的作風，” 政府放心，讓人滿意 " 的員 工隊伍，為電力創新行業

第三篇：安全文明標準化變電站創建工作匯報

安全文明標準化變電站創建工作匯

報

全面實行精細化、規范化管理創建安全、可靠、文明的標準化變電站

尊敬的各位領導、同志們：今天，省*電（集團）公司**地區新農村標準化變電站建設現場會在**隆重召開，這是對我局標準化變電站建設的鼓勵和鞭策。為此，我謹代表全局干部職工衷心感謝省集團公司、**工委給予我們這次交流學習的良好機會！也真誠歡迎各位領導、專家和同志們檢查指

導工作！**古稱雍州，是先秦文化的發祥地，也是蘇軾文化的起源地，又是鳳酒文化、民間藝術薈萃之地和商貿、交通發達的農業大縣。全縣1179平方公里，人口51

萬，17個鄉鎮，250個行政村，12萬用電客戶，年售電量億千瓦時。2001年全縣實現村村通電率100。2005年被**市委、市政府列為“十一五”規劃“撤縣建市”目標縣。

我局管轄35千伏變電站3座，目前已達標一座，正在創建一座。主變容量兆伏安，基本滿足供電區域內工農業生產和居民生活用電需求；其中，**變電站位于縣城西南部，2004年1月新建投運，運行值班員6人，平均年齡28歲，大中專畢業生3人。經過6年電網建設與改造，10千伏、千伏線路設備供電質量和可靠性大幅度提高，為全縣經濟發展、新農村建設和“十一五”規劃起步做出了應有貢獻。近年來，我局先后獲得“省級文明單位”，省*電公司黨委“先進基層黨組織”，**市委、市政府“園林式單位”和“治安模范單位”，縣委、縣政府“爭取項目資金先進單位”等榮譽稱號。下面，我就**局標準化變電站建設工作向各位領導和同志們作以簡要匯報：

一、提高認識，加強領導，認真開展標準化變電站建設

標準化變電站建設是省*電（集團）公司全面提升電網管理水平，增強變電站運行安全可靠性，努力提高市場競爭能力，實現供電管理規范化、標準化的重要舉措，是集團公司管理創新戰略的重要組成部分，對于實現全系統“十一五”規劃奮斗目標和推動今后地電企業發展有著極期現實而深遠的意義。基于這個認識，在創建達標活動中，我們始終堅持以打造安全型、服務型和可靠性電網為目標，以陳村變電站標準化建設為先導，采取“樹立典型，示范帶動，整體推進”的辦法，重點從人員素質、基礎管理、硬件設施、文明生產等方面著手，全面提升變電站標準化、規范化和精細化管理。圍繞集團公司標準化變電站建設總體部署，縣局領導班子審時度勢，明確目標，精心組織，集中精力狠抓落實，“咬定青山不放松”，持之以恒,千方百計克服各種困難和不利因素，一如既往地貫徹

執行《標準化變電站建設規范》要求，不斷加強安全運行、工作標準、技術培訓和文明生產等方面工作，有效發揮縣級調度管理職能，確保電網安全、可靠、經濟運行，有力地推動了全局規范化、科學化管理，為標準化變電站建設順利達標奠定了良好的基礎。

二、實行規范化、精細化管理，全面推進標準化變電站建設

提高電網經濟運行水平，確保變電安全供電能力，全面建設可靠的電網是省*電集團公司對標準化變電站建設的基本要求。創建標準化變電站絕不是做一些表面文章，搞形式主義，而是要把規范化、精細化管理真正落實到站所建設上，切實做到按標準化管理設備運行、技術培訓、優質服務和文明生產。我們結合實際主要做了四個方面的工作：一是將運行管理的標準細化到每位值班員，對照標準將值班員的維護管理、設備熟煉程度和規范操作情況每月量化考核，考核結果作為獎懲和提拔任用的重要依據。

在運行管理中，突出安全生產這個重點，持之以恒地反對違章作業，針對系統內發生的事故教訓，尤其是近兩年的變電操作事故，結合實際，舉一反三，認真查找事故發生的最根本原因，制定防范措施和事故處理預案。每位職工每月都要結合各自崗位寫出安全心得體會，從中精選出體會深刻、聯系實際、經驗典型的優秀篇章在自辦的《安全月刊》上刊登推廣，對在系統刊物上發表文章的基層站所人員，縣局給予50元獎勵。這些潛移默化、循序漸進的安全防范教育，使職工的安全意識和工作責任感明顯增強。標準化建設是全過程的管理，是從一點一滴、一言一行積累起來的，任何一個細小環節都不能忽視。今年4月份，變電站檢修清掃保護屏時，值班人員使用濕布擦拭測控單元，檢查人員發現后現場予以制止，并及時召開安全分析會，讓其現身說法，全站同志受到了很好的安全警示教育。針對事故預想活動不切合實際、內容空洞乏味、沒有起到預防

和演練的效果，生技科及時采取措施，結合不同季節負荷特點，詳細列出典型事故案例，認真加以分析，使值班人員深刻理解事故預想在安全管理中發揮的預防作用。二是嚴格按照技術標準完善達標管理制度，編寫《縣級調度規程》，制定印發《標準化變電站達標制度匯編》，修訂《現場運行規程》，規范設備運行標準，實施定級管理，設備的完好率達到100，初步形成了比較完善的變電運行管理制度體系。這些分級清晰、責任明確、行之有效的規章制度不僅對標準化變電站建設起到了事半功倍的12全文查看

第四篇：安全文明標準化變電站創建工作

安全文明標準化變電站創建工作

一、提高認識，加強領導，認真開展標準化變電站建設

標準化變電站建設是省*電（集團）公司全面提升電網管理水平，增強變電站運行安全可靠性，努力提高市場競爭能力，實現供電管理規范化、標準化的重要舉措，是集團公司管理創新戰略的重要組成部分，對于實現全系統“十一五”規劃奮斗目標和推動今后地電企業發展有著極期現實而深遠的意義。基于這個認識，在創建達標活動中，我們始終堅持以打造安全型、服務型和可靠性電網為目標，以陳村變電站標準化建設為先導，采取“樹立典型，示范帶動，整體推進”的辦法，重點從人員素質、基礎管理、硬件設施、文明生產等方面著手，全面提升變電站標準化、規范化和精細化管理。圍繞集團公司標準化變電站建設總體部署，縣局領導班子審時度勢，明確目標，精心組織，集中精力狠抓落實，“咬定青山不放松”，持之以恒,千方百計克服各種困難和不利因素，一如既往地貫徹執行《標準化變電站建設規范》要求，不斷加強安全運行、工作標準、技術培訓和文明生產等方面工作，有效發揮縣級調度管理職能，確保電網安全、可靠、經濟運行，有力地推動了全局規范化、科學化管理，為標準化變電站建設順利達標奠定了良好的基礎。

二、實行規范化、精細化管理，全面推進標準化變電站建設

提高電網經濟運行水平，確保變電安全供電能力，全面建設可靠的電網是省*電集團公司對標準化變電站建設的基本要求。創建標準化變電站絕不是做一些表面文章，搞形式主義，而是要把規范化、精細化管理真正落實到站所建設上，切實做到按標準化管理設備運行、技術培訓、優質服務和文明生產。我們結合實際主要做了四個方面的工作：一是將運行管理的標準細化到每位值班員，對照標準將值班員的維護管理、設備熟煉程度和規范操作情況每月量化考核，考核結果作為獎懲和提拔任用的重要依據。在運行管理中，突出安全生產這個重點，(來源：文秘114http://***）持之以恒地反對違章作業，針對系統內發生的事故教訓，尤其是近兩年的變電操作事故，結合實際，舉一反三，認真查找事故發生的最根本原因，制定防范措施和事故處理預案。每位職工每月都要結合各自崗位寫出安全心得體會，從中精選出體會深刻、聯系實際、經驗典型的優秀篇章在自辦的《安全月刊》上刊登推廣，對在系統刊物上發表文章的基層站所人員，縣局給予50元獎勵。這些潛移默化、循序漸進的安全防范教育，使職工的安全意識和工作責任感明顯增強。標準化建設是全過程的管理，是從一點一滴、一言一行積累起來的，任何一個細小環節都不能忽視。今年4月份，變電站檢修清掃保護屏時，值班人員使用濕布擦拭測控單元，檢查人員發現后現場予以制止，并及時召開安全分析會，讓其現身說法，全站同志受到了很好的安全警示教育。針對事故預想活動不切合實際、內容空洞乏味、沒有起到預防和演練的效果，生技科及時采取措施，結合不同季節負荷特點，詳細列出典型事故案例，認真加以分析，使值班人員深刻理解事故預想在安全管理中發揮的預防作用。二是嚴格按照技術標準完善達標管理制度，編寫《縣級調度規程》，制定印發《標準化變電站達標制度匯編》，修訂《現場運行規程》，規范設備運行標準，實施定級管理，設備的完好率達到100%，初步形成了比較完善的變電運行管理制度體系。這些分級清晰、責任明確、行之有效的規章制度不僅對標準化變電站建設起到了事半功倍的作用，而且為創建工作提供了有力保障。三是每月將重點性、針對性和實用性技術問答題下發，強化職工的實際操作和專業技能，通過開展技術比武、崗位練兵活動，職工的專業基礎更加扎實，判斷和解決日常故障的能力顯著提高，從而，解決了“干什么工作、怎么干工作、工作標準是什么”的現實問題。同時，采取“請進來、走出去”的辦法，聘請生產處、××工委領導和專家現場指導標準化建設工作，查找薄弱環節，提出整改措施，解決突出問題，有效提升了創建工作質量。在此基礎上，組織變電運行人員到××供電局110kv××變電站跟班學習，借鑒先進經驗，促進標準化建設。我們始終把達標工作與創建“零違章站所”、爭做“安全型、學習型職工”活動緊密相結合，把標準化、規范化和程序化滲透到變電運行工作的每一個環節中去，最終達到運行值班人員熟練掌握現場運行規程、作業流程和操作技能的標準化要求。四是以文明生產標準規范運行人員的日常工作行為。值班人員的言談舉止，接聽每一個電話，看似職工的個人行為，其實質體現了

三、不斷總結達標經驗，全面提升標準化管理水平

××變電站標準化建設的達標，標志著我局全面建設安全型、服務型、可靠性電網進入了一個新的階段，也為我局今后提升標準化、規范化、精細化管理水平打下了良好的基礎，更有力地促進了全局各項工作任務的完成。安全生產保持良好態勢，利潤實現“時間過半任務過半”，6個規范供電所通過驗收。配合新農村建設，投資28萬元，先后完成了四個村組的低壓線路改造，“管理年”活動取得實效，逐步形成了“忠于職守、誠信工作、標準管理”具有××局特色的企業文化。

標準化變電站建設是一項長期而艱巨的系統工程。創建達標只是階段性工作，而標準化建設任重道遠。我們只有不斷總結經驗，全面提高生產運行水平，穩定電力保障能力，準確把握市場定位，才能在日趨競爭激烈的電力市場中立于不敗之地。我們決心以新農村建設為契機，以今天現場會為起點，認真學習兄弟單位的先進經驗，堅持不懈地抓好標準化變電站建設工作。一是高標準、高質量完成××變電站的創建工作，完成三個變電站的達標任務；二是緊緊圍繞“撤縣建市”和新農村建設工作重點，打造電力服務品牌，全面建設安全型、服務型、可靠性的電網；三是引導職工認真實踐“八榮八恥”，自覺加強職業道德、誠實守信和愛崗敬業教育，努力建設一支素質高、業務精、作風硬，“政府放心、群眾滿意”的職工隊伍，為××電力事業作出新的貢獻！

第五篇：標準化學校創建工作匯報

標準化學校創建工作匯報

雙城市樂群中學

樂群中學多年來積極貫徹黨的教育方針，面向全體學生，全面提高教學質量，堅持德育為首，以人為本，不斷優化育人環境，改善辦學條件，促進了學校的標準化建設。現將我校進行標準化學校建設的情況匯報如下：

一、工作過程

第一、辦學條件篇——完善高水平的辦學條件，是學校標準化建設的基礎

我校是一所普通的農村初級中學,始建于1960年,校園占地面積13860平方米。其中校舍建筑面積2800平方米，對運動場地進行整體規劃，增添了體育設施，建成了標準的籃球場、排球場和各種活動場地等。多媒體語音室、多媒體功能室，教師閱覽室、學生閱覽室、音體美專業教室、理化生實驗室、微機室、醫務室、圖書室、綜合實踐教室和心理咨詢室的標準配置，充實了課堂教學的內涵建設。

學校現有教師37人，其中專任教師30人，大專以上學歷37人，學歷達標率為100%；高級教師8人，占21.6%，中級職務教師17人，占教師比率為45.9%；哈市骨干教師4人,雙城市骨干教師9人，占教師比率35.1%。我校共有教學班8個，其中初一4個班；初二2個班；初三2個班。現有學生281名，分別來自本鄉9個村。

學校積極推進素質教育，在繼承和總結50年辦學歷史以及審視和提煉學校辦學特點的基礎上，形成我校的辦學思想和文化體系。

辦學理念：以人為本，構建和諧，為每一位學生的終身發展奠基

辦學目標：辦人民滿意學校

校訓：勤奮、求實、團結、向上

校風：民主、合作、超越、創新

教風：博學、善教、嚴謹、務實

學風：樂學、善思、文明、自信

學校基本建設、危房改造、現代化設備均列入市財政預算。近三年共投入131萬元，先后建成了標準化廁所、平鋪了2000平方米紅磚操場和三樓辦公室地磚、更換了近300平方米的塑鋼窗和四扇白鋼大門、為老師更換了新辦公桌椅，還粉刷了教室、重新安裝暖氣、彩鋼樓蓋和實驗室設備等工程等。經費投入及時，做到專款專用。

第二、隊伍建設篇——打造高素質的教師隊伍，是學校標準化建設的脊梁

（一）加強班子建設，引領教師專業成長。

我校行政領導班子設校長1人、副校長2人、主任2人，設教導處、總務處、科研室三個處室。我校領導班子平均年齡41歲，結構合理、分工明確。校領導班子緊緊把握教育發展的戰略機遇，科學謀劃學校的發展。為不斷提升學校的教育教學質量、教育創新水平、服務社會能力，推進學校可持續發展奠定了堅實的思想基礎。

（二）以教師專業發展為目標，推進師資隊伍整體發展。

1、加強師德建設，提升教師專業精神。

以德治校、以德治教的根本在于教師的素質，教師素質的核心是“師德”。學校一直把師德師風建設作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風推動學校各項工作的開展。

（1）建立師德培訓制度，提高教師職業道德。

學校把《公民道德建設綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師“五不準”》等作為師德培訓的主要內容。組織全體教師專題學習，印發相關的學習材料，檢測學習情況。

（2）完善師德激勵機制，大力弘揚先進典型。

我們改革了教師評價體系，將“獎懲性評價和發展性評價”、“自我評價和他人評價”相結合，以“家長滿意，學生喜歡，同行佩服，領導稱心，自我認同”為“五維”評價標準，在這種

評價體系下，涌現出了大量的師德師風先進典型，胡洋校長榮獲雙城市首屆“十佳校長”稱號；李曉亮主任榮獲雙城市 “十佳青年教師”稱號。學校大力弘揚這些典型教師敬業愛崗、嚴謹治學、教書育人的高尚師德，從而帶動整個師資隊伍的提高。幾年來我校教師未出現違反教師職業道德規范的行為。

2、立足校本培訓，促進教師自主成長。

打造高水平的教師隊伍重要途徑就是校本培訓。我們立足本校、本崗，從教師實際出發通過多層次、多角度、多形式的培訓，激發了教師學習的積極性，使繼續教育可持續發展并深入人心。為加快教師的培訓和培養，學校對全體教師提出了“二二、三三”要求，即：掌握好“二話”：普通話、計算機語言

練好“二字”，鋼筆字、粉筆字

過好“三關”，基本功關、業務關、科研關

做好“三課”：觀課、議課、公開課

讀好“三書”：教科書、參考書、教育理論書

對各層次教師進行了多層次和多角度培訓。

多層次培訓包括：

（1）新教師培訓。（2）青年教師培訓。（3）骨干教師培訓。

多角度培訓包括：

（1）信息技術培訓。（2）班主任培訓。（3）科研培訓。

3、重視教師發展弘揚團隊拼搏

“以人為本，構建和諧，為每一位學生的終身發展奠基”辦學理念在隊伍建設工作上，就是高度關注教師職業生命與職業生活，高度關注教師的專業發展，高度關注教師職業幸福感、幸福指數，打造和諧發展的教師隊伍。學校制定了《教師發展五年規劃》。鑄造一支敬業愛崗、勤學善教、德藝雙馨、的具有教學“感召力”、“影響力”的教師群體。目前我校專任教師的學歷全部達到標準要求，新任教師學歷達標率、普通話達標率、教師資格合格率均為100%。

第三、教育教學篇——實現高質量的教育教學，是學校標準化建設的生命線

（一）完善德育管理，彰顯學生個性

“以人為本，構建和諧，為每一位學生的終身發展奠基”辦學理念體現在德育工作上，就是以尊重學生為前提，強化生命意識；就是讓每一位學生全面、和諧、可持續發展。班主任和科任老師做到“四用”，即用心理解學生，用情感化學生，用理開導學生，用道塑造學生。學校初步形成了學校、家庭、社會三位一體的德育網絡。

（二）、狠抓課堂教學，提升教學質量

質量是學校的生命，是學校生存之本、發展之需、興旺之根。我們把質量抓在手上，放在心上，落在行動上。“以人為本，構建和諧，為每一位學生的終身發展奠基”辦學理念體現在教學工作上，就是以學生發展為中心，培養學生自主、合作、探究習慣和能力，努力建設“生本課堂”的教育模式，積極引導學生在體驗、理解和創造中成長。使課堂真正具有生命活力、充滿情趣和智慧挑戰的新型課堂，把創新意識和實踐能力的培養真正滲透到學校教育教學之中。

我校加強對教學工作的管理和指導，不斷完善教師教學常規管理。教師備課、上課、批改作業、輔導、學生考核、聽課、評課等教學常規形成制度化、規范化。建立了一套比較完善的教學常規，如《教師崗位職責》、《教學常規》等。建立教師業務檔案，健全教學質量分析和反饋制度，及時解決教學存在問題。在全體教師的共同努力下我校教學質量連年攀升，高中升學率名列前茅，學校聲望大增，辦學效應得到社會的廣泛認可。

在教育科研方面，將現有的課堂教學風格、課堂文化，逐步提升為“生本教育”的課堂教學

模式，并確立“個人反思、同伴互助、專業引領”的教研思路和“以校為本、學段聯動、資源共享、共同發展”培訓機制，開展求真、重效、共享教學智慧和實踐經驗的課堂教學活動。學校科研室不斷增強服務意識，認真修改和組稿，積極向上級教育部門推薦教師教學論文參評。圍繞課題《初二政治課實施主體性教學的實驗研究》、《“學生輔講輪換制”教學模式實驗研究》、《農村初中校本課程開發實踐研究》開展研究，課題組教師人人參與行動研究，個個撰寫體會文章，課題研究取得了階段性成果。本，我校論文獲獎級別有所提高，先后獲國家級獎6篇，獲省市級獎15篇，獲雙城市級獎18篇。

（三）、規范辦學行為，促進全面均衡發展

“以人為本，構建和諧，為每一位學生的終身發展奠基”辦學理念體現在辦學行為上，就是嚴格執行課程計劃,實踐教育公平，積極防流控輟。體現教育均衡；就是高度關心學生生命健康，高度重視學生身體素質，高度關注學生藝術修養，使學生真正和諧全面發展，牢固樹立健康第一的思想。

1、執行課程計劃，規范辦學行為。學校開齊課程，開足課時，控制考試次數，控制作業量數，控制在校活動總量，控制教輔資料增訂，盡量減輕學生課業負擔，真正做到減負愛生。學校加強學籍管理，嚴格控制流失。學生的進出實行四級管理，即學籍管理員經手，班主任同意，校長核準，并與班主任考核和班級考核對接，如出現學生無故輟學，學校集合多方力量幫助重返校園，嚴格控制學生隨意的進出，保證每一個孩子接受義務教育。

2、貫徹體育衛生藝術工作條例。學校堅持“預防為主”的衛生工作方針，積極開展衛生健康教育，有效防止了傳染病的爆發流行。加強對學生近視率的預防工作，學生眼近視率為6%。在按要求開好藝體課和健康課的同時，保證大課間、兩操體育活動的落實，參加市學生運動會多次獲獎。學生身體素質良好，98%以上的學生達到《學生體質健康標準》。

3、多年來，我校開展了以語文寫字課和美術課為基礎書法繪畫的系列活動收到可喜的成果，先后收到師生作品兩萬余件，先后展出優秀作品30期，有18名學生獲國家級獎勵，美術老師吳作成也獲得了國家級指導教師獎。得到省督導組專家的好評，并留下“以美育人”的墨寶。

4、探索信息技術與學科整合。學校需要增添先進的信息技術設施設備，以保證各年級全面開設信息技術課，為各學科廣泛運用多媒體進行教學，探索信息技術與學科教學整合提供了堅實的物質基礎。學校全體教師都通過了省市中小學教師計算機考試，人人都能運用多媒體進行教學，其中70%以上的教師能熟練制作多媒體課件。

（四）、打造環境文化，構筑教育載體

學校抓緊文化載體的建設，挖掘本校優良傳統和文化底蘊，著力培植、推廣具有本校特色的校園文化精神。學校以辦學理念為指導，去規劃和建設校園環境，讓整個校園充滿文化氣息、洋溢時代理念、彰顯現代教育，營造“潤物細無聲”的教育氛圍。一樓呈現辦學理念文化和養成文化及勵志文化；二樓呈現道德文化、科學文化和古典文化；三樓呈現方向文化、職業文化和理論文化；充分利用校園的每一個角落，營造文化的環境和氛圍，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。從學校自然環境和條件出發，在校園內栽花種草，綠化、美化校園，使整個校園干凈、整潔、美觀、有序。不斷拓展校園文化建設的渠道和空間，建設好校園網、校園廣播、宣傳欄等校園文化載體，為師生提供相互學習和交流的平臺。在班級、教室、辦公室等文化建設中，鼓勵師生積極參與設計、維護和創造育人環境。在校園人文環境建設中，精心設計，注重實用功能，體現文化品味。力求使校園文化追求的是學校教育理念的確立、方略的實施；銘記的是教育事業傳承的文明、發展的足跡；彰顯的是校園生活深厚的底蘊、恒久的精神；展現的是教師職業高尚的品德，育人的智慧；收獲的是學生生命別樣的風采、獨特的品味。

總之本著“讓每一堵墻壁說話，每一寸土地育人”的校園文化理念，發揮出教育功效的最大

值，以體現辦學理念和特色。讓“以人為本，構建和諧，為每一位學生的終身發展奠基”辦學理念在環境文化載體中蘊藏。通過一系列校園文化建設活動的開展和學校教育精神的傳播，全體師生的精神境界不斷提高，審美情趣步入高雅，精神面貌煥然一新，師生群體出現了前所未有的勤奮、求實團結、向上的新氣象。

第四、學校管理篇——提升學校管理，是學校標準化建設的保障

我校結合實際，采取了真誠服務、嚴格制度和以人為本有機結合的管理方式。具體做到了一個宗旨、兩個和諧、三個引領和四項管理。

一個宗旨：即全心全意為師生服務。我們做到了兩點：一是班子成員正確定位自己的崗位角色，以主動、平等、謙虛、誠懇的方式與師生溝通，真心為教師和學生提供服務。二是使學校的各項工作真正服務于學生的成長和教師的發展。學校做師生發展的“服務器”，千方百計為師生搭建成長的舞臺。

兩個和諧：即內部關系的和諧和外部環境的和諧。內部關系的和諧,通過集體談話、個別交流等方式，引導大家認識到，每個教職工都是學校平等的一員，每一個人都應該充分地尊重、關心、團結每一個人，共同打造一個和諧的校園。形成一種工作雖然辛苦，但是心情舒暢的良好氛圍。外部環境的和諧,引導干部教師，重視協調處理好與社會各界、關系單位和家長的關系，主動溝通交流，用高質量的服務，贏得各界的理解與支持，創設好的外部環境。三個引領：即理念引領、目標引領和文化引領。我們領導班子對自己的要求是手里不拿鞭子，而是舉著旗幟，走在前面。理念引領是通過組織學習、深入課堂聽課、積極參與教研、親自上課等方式，引導大家真正把教育當成事業，以“衣帶漸寬終不悔”的良好心態，去感受工作的快樂。目標引領是通過全體老師的反復討論，制定了學校的三年發展規劃，引導師生不僅要腳踏實地，也要抬頭仰望星空；文化引領是建設特色的校園文化。

四項管理：一是加強制度管理。根據老師們的意見和建議，對學校規章制度進行了適當修改、調整，印刷成冊，在此基礎上嚴格執行，并且制度面前人人平等；二是重視人本管理。學校凡有重大事情必召開教代會，老師們對班子的提案認真研究后，通過執行。三是堅持常態管理。逐步把養成教育、衛生管理等各項工作常態化；四是堅持精細化管理。用更高的標準，更高的要求，更好地做好各項工作。使工作的每一個步驟都精心，每一個環節都精細，讓每一項工作都是精品。

二、工作業績

樂群中學緊緊圍繞 “辦人民滿意學校”的辦學目標，形成了一套完善、科學、規范、系統的管理制度，組建了一個民主、合作、超越、創新的領導班子，匯聚了一支博學、善教、嚴謹、務實的師資隊伍，造就了一個樂學、善思、文明、自信的學生群體。這一切，推動了樂群中學各項事業不斷取得輝煌業績。近幾年，樂群中學先后被評為哈爾濱市級“一類學校”、哈爾濱市教育系統先進集體、哈爾濱市德育工作先進集體、哈爾濱市職業道德先進集體、哈爾濱市“安全和諧校園”先進集體，哈爾濱市未成年人思想道德建設先進集體、哈爾濱市“綠色學校”、哈市三防教育先進集體、雙城市首批“十佳學校”、雙城市文明單位標兵、雙城市安全文明示范單位等。

三、問題與思考

1、如何進一步提高硬件條件

由于學校的發展校舍已經顯得不足，我們將爭取多方幫助解決房舍問題，以緩解我們由于功能室不全給教育教學帶來的影響和壓力。

2、如何切實貫徹學校的辦學思想

把 “以人為本，為每一個學生的終身發展奠基”的辦學理念真正貫徹到每一位教師和學生的工作學習中，不僅僅作為一種理念停留在表面，而是真正變成師生的自覺行動，我們認為還需要較長時間的探索和實踐。

3、如何進一步深化學校內涵建設

今后，還需進一步挖掘潛能，創新發展，為深化校園文化底蘊，形成內涵建設獨有特色而繼續探索。

4、如何進一步加強教師隊伍建設

我校教師平均年齡45歲，有一定的教學經驗，但熱情活力略顯缺乏，骨干教師梯隊有待形成，需進一步加大培養力度，推動學校可持續發展。

5、如何發揮先進設施設備的最大效能

因各功能室剛剛建設完成，多數功能室才投入使用。今后，需進一步加強功能室的管理，提高使用效能，真正做到為教育教學，為師生服務。

6、如何切實保證學校安全

盡管我校安全制度健全，責任明確，校園平安，但是仍需進一步增強師生安全意識，細化安全管理，加強安全防范和校園監管，提高安全預警能力和師生自我保護能力。

7、如何加快軟件材料電子化步伐

由于辦學條件等因素的限制，2010年之前，我校檔案以紙制為主。2011年，我校將加強電子檔案建設，實現檔案管理電子化。

四、未來展望：

微雨從東來，好風與之俱。在各級領導的大力支持下；在全體樂中人的拼搏與奉獻中，我校標準化學校創建工作正逐步走向深入。創建成果為我們贏得了崇高的榮譽和豐碩的收獲，帶來了由衷的喜悅和殷殷的期望，在此，我代表樂群中學全校師生，再次感謝各級教育督導部門對我校的大力支持和悉心指導，同時，也清醒地認識到工作中存在的不足。作為一校之長，國家把學校交給了我，我就要用整個身心去建設好學校，努力為學生未來奠基，為教師成長鋪路，為學校發展奉獻。我愿帶領樂群中學團隊，努力探索教育持續發展之路；努力提升師生生命質量；努力打造底蘊豐厚的農村品牌學校，我們將向更高的教育領域砥礪前行