第一篇:環境資源保護聽證會
“南京江北生活垃圾焚燒發電廠項目”環評聽證會
作為技術專家代表,我有以下一些觀點:城市生活垃圾成分復雜,并隨城市經濟發展水平、居民生活水平、城市所處地理位置和季節的不同而異,因此垃圾處理方法多種多樣,但從級數應用方面來看,目前國內外普遍采用的城市生活垃圾無害化處理方法主要有填埋法、焚燒法和堆肥法。其中焚燒法是目前世界上一些經濟發達國家廣泛采用的一種城市生活垃圾處理技術。垃圾焚燒發電是一種新型能源,是垃圾無害化、減量化、資源化的最佳方法,它能夠變廢為寶,彌補目前電力供應不足的狀況。故垃圾焚燒發電是一種社會效益、環保效益、經濟效益最佳的垃圾處理方法。
但是生活垃圾焚燒發電廠的選址是至關重要的,如果選址不科學,不僅不會給當地居民帶來效益,反而會帶來二次污染。根據《生活垃圾焚燒污染控制標準》和《生活垃圾焚燒處理工程技術規范》,生活垃圾焚燒發電廠在選址時,除了滿足常規發電廠的要求外,還要滿足一下幾個原則:第一,要符合城市總體發展規劃和城市環境衛生專業規劃要求;第二,要綜合考慮生活垃圾焚燒發電廠的服務區域、運轉能力及運輸距離等因素;第三,選擇在生態資源、地面水系、機場、文化遺址、風景區等敏感目標少的區域;第四,對于供熱電廠,蒸汽管網輸送距離不宜大于4km,熱水管輸送距離不宜大于10km。
很多居民反映,擔心生活垃圾焚燒發電廠會給自己的生活帶來不良影響,其實這也是跟廠址的選取有關系。首先,發電廠應當建在與盛行季風相反的方向,像我國冬季季風是西北方向,夏季季風是東南方向,所以,發電廠應當建立在與這兩個風向垂直的方向上,這樣才能保證生活垃圾的氣味和焚燒垃圾的飛灰不被吹向城市居民區。其次,運輸的路徑不宜過遠,避免在運輸過程中產生二次污染。最后,要注意對灰渣的處理,由于二噁英類以固態存在,大多吸附在飛灰顆粒物上,因此,灰渣要綜合并及時處理,另外,焚燒廠排出的二噁英只占全社會二噁英的3.3%甚至更少,不會對環境造成惡劣影響,是可以接受的。
況且,經過100多年的發展,垃圾焚燒發電技術已十分成熟可靠,成為了當前國際上廣泛運用的生活垃圾終處理技術。據統計,目前,有35個發達國家和地區建有2000多座生活垃圾焚燒廠,主要分布在歐洲、日本、美國等發達國家和地區。歐盟19個國家共建有焚燒廠425座,年焚燒生活垃圾6360萬噸,占世界生活垃圾焚燒處理的38%。不難看出,生活垃圾焚燒發電有著很好的發展前景。
城市生活垃圾焚燒發電廠與常規燃煤電廠相比,其環境相對較差,更要注重綠化、美化。目前, 國內各城市對新建工廠的廠區綠化覆蓋率要求不一。較早制定, 現仍在執行的有關國家規范、標準中: 小型火力發電廠規定的綠化系數為10 %~15 % , 一般機械工廠規定不宜小于20 % ,要求高的工廠不宜小于30 %。現在, 許多城市都非常注重環境建設, 盡可能增加城市綠地率, 制定出的新規定大都不低于30 %。因此, 新建垃圾電廠為改善自身條件及減少對周圍環境的影響, 規定廠區綠化覆蓋率不應小于30 %較為合適, 同時廠區綠化覆蓋率應與所在城市的綠化要求相協調。
總之,如果能夠科學規劃,合理統籌,堅持可持續發展的原則,經濟效益與環境效益并重,生活垃圾焚燒發電廠就能夠給城市和居民帶來效益和生活上的方便。
第二篇:環境資源保護演講稿
環境資源保護演講稿1
親愛的同學們,老師們:
大家好!
珍惜資源,在我們這個大家族里人很多,但資源很少,即使是無限的資源,也總有用完的一天,如果人類毫無節制的用水、電、紙…那么到了追后,吃虧的終究會是我們人類。
比如:世界上如果沒有了水,人類會怎樣?讓我來告訴你,人類會因為沒有了水而渴死,不僅僅是人類,還有動物、植物都會死,沒有了水資源,我們這個美麗的地球也會毀滅,可想而知,如果我們現在不珍惜水資源,那么世界上的最后一滴水將會成為我們的淚水!現在住樓房的人,家里非常熱,所以大冬天的還開著窗子,運煤的人毫無節制的開產煤,現在有的地方地下都是空的,所以你們要有節制的開產煤,這樣才會讓我們的地球變得更美。
在生活中,有很多這樣的人,他們在浪費水是,很快樂,并且覺得自己做的是對的,他們根本就沒有想過這些問題,如果你說你想到了,那為什么還要浪費水資源哪?在冬天,天黑得早,有的同學一回家,家里黑黑的,爸爸媽媽不在家,自己害怕,所以把全家的燈都打開,這樣就是在浪費電,所以,我們要珍惜電。還有的同學使用一次性筷子,吃完一次,就把筷子丟掉,這樣也是不可以的,一次性筷子大多都是用木頭做的,所以,為了要保護樹木,我們就不可以用一次性筷子。
同學們,通過我的介紹,你是不是對自己以前的浪費資源而感到羞愧呢?以前做過的事都不要緊,重要的是你們從現在開始要珍惜資源,改正以前的錯誤。
環境資源保護演講稿2
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是來自xx班的xxx,此次有幸能給大家進行演講,我真的感到無比的榮幸,感謝各位老師和同學給我的支持和幫助!
那么進入正題,此次,我給大家帶來的演講主題是珍惜資源,保護環境!
說到這個話題,相信同學們都不會陌生。我們同生活在一個地球村,環境和資源都是我們賴以生存的資本。保護和珍惜,都是我們生活中本應該做到的責任。
但隨著工業和科技的發展進步,我們人類在發展和生活中消耗資源的速度以及地球環境的惡化也越發的嚴重!如今,我們不僅要面對風沙侵蝕和部分地區的水資源短缺,甚至連全球的氣溫都在不斷的升高!這正是因為我們過度開發和開采卻沒有有效保護生態的證明!再回頭看,盡管我們倡導文明環保,學習各種勤儉節約的知識!但在我們的生活中,甚至校園里都仍然存在著浪費資源以及一些不文明的行為存在!亂丟垃圾、亂扔紙屑,甚至還有“長明燈”和“長流水”等浪費資源的行為!更別提在我們在食堂中浪費的飯菜了!
同學們,讓我們好好回想一下在校園內的生活,我們是否經常會發現一些被丟棄在花壇中的垃圾,是否能聽到水龍頭沒關導致水流不停的“嘩嘩”聲!各位,這正是因為我們沒能遵守文明和環保的意志所導致的結果,我們現在浪費和污染的,其實正是我們自己的未來!
綠水青山并非一朝一夕能長成的,但美好的未來絕對無法離開自然給我們的這些恩惠!同學們,家園的環境與我們息息相關。或許對于整個地球的環境來說,我們整個xxx學校都是微不足道的一個小點,但只要我們從自己開始努力,就能從一個小點開始,一點點的改變世界!點與點連成線,線與線又最終會構成一幅美麗的畫卷!但這一切,都是從最初的小點開始的!為此,讓我們從現在開始,重新審視自己的生活,改善自己的習慣,讓水不再白流,讓垃圾不再落地!我們可以做到,我們必須做到!
如今,環保和節約已經是迫在眉睫的問題,讓我們一起奉獻自己小小的力量,為重建家園的美麗和清新做出一份努力的!我相信,未來的我們一定不會為自己的努力感到后悔,我們一定能見到更美的藍天!
謝謝大家!
環境資源保護演講稿3
親愛的同學們,老師們:
大家好!
今天我主要講的題目是《保護環境資源》!
環境資源——水,是世界上的最重要的東西,就像你的眼淚一樣,如果你的眼淚只剩一滴,就好比世界只剩最后一滴水了,人,動植物,稻谷該如何生存?如果世界的稻谷都沒了,只剩下一粒米的話,那人們的生活會怎么樣?如果世界上的樹都被砍光了,只剩下最后一棵樹,那我們呼出的二氧化碳由什么來互換?所以保護環境資源就是保護地球,也就是在保護自己。
通常我們在大街上看到許許多多的廣告,有廣告上寫著“保護資源”這四個大字,有些人路過這牌子都會說:“哼,還保護資源呢,我們的世界的資源多的是!”如果浪費資源幾百年,那么以后的地球會變成什么樣?比如從工廠里冒出來黑煙、過度排的污水,污染空氣、水資源,嚴重危害我們的生命。
地球的資源是有限的而不是無限的。那些不可再生之源,我們不能過度的使用浪費。如果人人都不浪費資源,那么我們的生活一定會很美好;如果我們到處破壞資源,會讓地球的生命會受到嚴重的威脅,那人們的生活會有巨大的改變。有著人常常說要保護環境,都是靠紙上淡兵而已并沒有做出實際行動。我們不能嘴上說要保護環境,卻不行動!有些人覺得保護資源算不了什么,那他們就大錯特錯了,如果我們進去浪費下去,那么我們的地球母親會比一天一天的瘦弱,就沒有了原本的美貌。我們必須保護環境資源,才能讓我們好好地生活下去!
我希望人類們熱愛這片土地,珍惜、保護大自然的有限資源,熱愛我們的這個家園,我們要保護地球保護的資源,不應該旁觀這個世界永遠地離去,我們要用實際行動來保護我們的家園!保護環境的資源!那就讓我們從一件小事做起。像不隨手亂丟垃圾,不污染環境。用完水要及時關水龍頭,不浪費水資源等等。
我的演講到此結束,謝謝大家!
環境資源保護演講稿4
親愛的同學們,老師們:
大家好!
生活中,有很多同學存在不珍惜資源、破壞環境的情況。如:水龍頭不停地流,用水的卻不知去向;校園里的公共財物,常遭無意甚至是有意損毀;筆記本沒寫幾個字,便隨手扔進垃圾桶這些都是我們生活中存在的問題。產生這些問題的原因,主要是我們的意識不到位。為此,我特提出以下建議:
一、節約用水
地球上的水資源僅十分之三是淡水,且大多數分布在南極、北極。如果我們不節約用水,肆意浪費水資源,過不了多久,地球上所有生靈將殘遭滅絕,美麗的地球將成為一片廢墟。最后就算有水,那也只能是人類的一滴眼淚。因此,我們在使用水時一定要做到:洗完手立即關閉水龍頭,拖地時不要用太多的水,拖完地板的水還可以沖廁所。
二、愛護公物
我們是校園的主人,校園是我們成長的樂土。可是,有的同學為了走近道不惜踐踏草坪,玩耍時不慎打碎窗玻璃,瘋狂時弄壞樓梯欄桿,教室的桌椅上有我們的筆跡甚至刻痕同學們知道嗎?學校里的東西都是國家給我們的,學校是我們所有同學共同的家園,我們應該愛護校園里的一草一木。如發現有人破壞公物,應立即制止或告訴老師。
三、節約用紙
地球上的森林資源,正在以每年一千六百萬公頃的速度消失,人類雖年年高呼保護森林資源,森林仍一年一年地消失。我們所用去的每一張紙,無不是森林的隱形殺手!我們處在求知的黃金時間,也是用紙的高一峰期,不用紙不行,但節約用紙應該是擺放在我們面前的首要任務。沒用完的紙,切不可隨意丟失,我們可以裝訂成草稿本,這樣既環保又不浪費。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,為珍惜資源、保護環境、共創美好家園盡一份力!
環境資源保護演講稿5
親愛的同學們,老師們:
大家好!
很高興能站在這里為大家演講“珍惜資源崇尚節約”。
如果有人問我:“我們每天最需要什么?”那么,我會毫不猶豫的說:“是水”。不是嗎?水是生命之源,地球上最初的生命就誕生在海洋里。是水,讓碧綠的草地變的勃勃生機;是水,讓朵朵鮮花竟相綻放;是水,讓參天大樹變的更加偉岸挺拔。水,奏響了我們地球上最美麗的生命樂章。如果沒有水,地球上將不存在生命,更不會有我們人類的存在。
日常生活中我們哪一處能離得開水啊?莊稼的生長離不開水,工業的生產離不開水,我們洗衣、做飯、飲用更離不開水,對于我們來說,水是多么的重要啊!
然而,人類不但不保護水,還毫無節制地浪費、破壞水資源:有人只不過是洗洗手就把水龍頭開的很大,一下用去好幾盆清水;衛生間里無人使用的水龍頭還在嘩嘩地流淌著;原本清澈的小河卻變成泛著水沫的臭水溝。
難道說水就那么不值錢嗎?
當然,有人會說地球不是個水球嗎?是的,地球表面是有十分之一的面積覆蓋著水,水又是可再生資源,然而,你有沒有想過我們能夠直接飲用的水又有多少呢?
看看我國,已經成為世界上“十三個嚴重缺水國”之一,人均水資源占有量只相當于世界人均占有量的1/4,全國的600多座城市中就有400多座城市嚴重缺水。水已經成為許多地區制約經濟發展的重要因素,嚴重影響了人們的正常生活:在遭遇旱災的沂蒙山區,村民們用一根很長的繩子拴在一個七八歲孩子的腰上,把他送到深深的井底,為的就是讓他從快要干涸的井底用水瓢舀水。
大家都知道,水是人類的生命線,水是經濟發展、社會進步的生命線,節約用水就是保護生命之源。
地球是我家,節約靠大家。節約每一滴,幸福千萬家。建設節約型社會,從身邊做起,從點滴做起,節約本就人人有責。
最后我要說的是:
讓我們用最真誠的心去感化身邊還未覺醒的人們。
用集體的力量去呵護可持續發展的社會。
用無言的行動去美化我們賴以生存的家園。
攜子之手,共建和諧節約型社會!
環境資源保護演講稿6
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我們的中國原本是一個美麗的國家,樹木繁茂,百花齊放,動物眾多。但是隨著人類社會的進步和經濟的發展,人們砍伐了大量的森林,用樹木建造房屋,用花草制作香料,用動物的皮毛縫制衣服,用五肚六臟作為食物。然而,隨著人類的毀滅,天空不再蔚藍,水不再清澈,土地不再純凈寧靜,更多的是人類的災難:地震、海嘯、泥石流.逐漸撞擊地球。
今天,讓我們呼吁:拯救中國,拯救人類,拯救地球。
我們必須作出以下規定:
1、種植新樹,不再大規模砍伐。
2、節約紙張、水等不可再生能源。
3、廢物利用,讓廢物重新發揮全新的作用。
4、遇到垃圾時,彎腰把垃圾扔進桶里。
保護地球,拯救人類,要從我們做起,從身邊做起,珍惜生命的一點一滴,珍惜一滴水,珍惜一張紙,愛護一棵草,保護一片土壤,讓世界充滿全新的光彩。讓我們行動起來,讓世界煥然一新。讓我們成為改變世界的小衛士。
我親愛的媽媽用實際行動為我樹立了榜樣。星期天,我媽媽在家洗衣服。她很少使用洗衣機。我媽說:“用洗衣機洗衣服是浪費水。現在北方每年都有大旱。我們南方人生活幸福,應該懂得珍惜資源,節約用水”。我媽媽每次都回收水。洗衣服用的水是用水桶接的,用來拖地,打掃后面的樓梯。我媽的一言一行深深打動了我,影響了我。我舍不得扔掉一個小筆頭,我反復用一張小紙,一個小的愛我們的祖國,愛我們的地球。
我呼吁我們每個人關注身邊的一切,廢物利用,愛護森林,保護地球,從身邊的小事做起,節約米糧和資源。拯救人類和地球是我們每個人的責任。
環境資源保護演講稿7
如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸。。。;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家。。”看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。
舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎? 由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,后治理”的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
1。節約資源 減少污染
(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2。綠色消費 環保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3。重復使用 多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子。
我們要做到保護資源愛護環境才能長久地生存,讓我們一起動起來吧!
環境資源保護演講稿8
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我今天演講的主題是保護地球環境。也許大家都知道,人類的無知和過度需求導致了自然的自然效率。由于這些原因,大自然不能完全恢復,所以我們應該再次拯救大自然。
悲傷的生態訓練引起了人類的關注。生態環境被認為是最重要的內容。只有這樣,國家才制定了“保護生態環境”的政策法規,開展了許多保護環境的活動。
目前,我國也保護了中小學的環境保護。這樣,我們的校園也有了豐富的成果。
現在我們的校園環境干凈多了。我想在這里聲明,現在還是有人到處扔紙屑。現在在我們學校,很多角落都沒有水果,瓶子,紙屑。我們不能干涉將來保護環境的人。
同學們,讓我們在新的一年里一起保護學校的環境,這樣也可以讓環境變得干凈,這樣才不會傷害到地球的公公。為了不傷害地球公公,我們也可以參加一個保護環境的活動,讓地球應該發生的事情在內不會發生。而我們也要為此負責,因為會變成這樣的是我們人類。以后要關注身邊的一切。比如我們要扔垃圾,只需要走幾步就可以到垃圾箱了。就是因為我們懶得走那些小步,地球公公才會受到傷害。所以,從現在開始要保持。地球公公的危害只能到此為止,不可能有這種現象。讓我們一起呼吁!讓大自然的生活變得更美好!也讓我們的生活更美好!只有玩自然變好!我們的生活會更好!
謝謝,請支持我!
環境資源保護演講稿9
大家好!
旅行期間,風景充滿了美麗的花朵和鳥兒。但是也有白藍紅藍的塑料袋在飛。他們在飛,對著風喊,他們在叫:“我們要去哪里?”
塑料袋,曾經被認為是20世紀最偉大的發明之一,已經成為人們日常生活中的必需品。然而,塑料袋雖然給人們帶來了方便,但也成為環境管理的關鍵問題之一。
其實很容易破壞我們的地球,一個普通的塑料袋就夠了。為什么這么說?因為它足以污染1平方米的土地。廢棄塑料袋的處置成本是生產成本的5倍以上,——,由全體納稅人和地球共同承擔。此外,全球每人每天10只動物的平均消耗量為每年24萬億只,是人類第二大污染源。然而,拯救我們的地球并不難。如果每人每天少用一個塑料袋,一年可以保護一個籃球場大小的土地免受污染。除了一年節約的環境成本,至少可以種植三棵樹,人類第二大污染源總量可以減少十分之一。
減少塑料袋的使用并不難。即多次使用。比如購物的時候,盡量把所有東西都放在一個塑料袋里,不要分開放在一個塑料袋里裝一件物品,這樣可以延長塑料袋的使用壽命。
減少塑料袋使用的方法不僅僅是多次使用同一個塑料袋,還要提醒媽媽買菜的時候提籃子是一個很棒的方法。因為食品市場那么多人,只要每個人用一個塑料袋,塑料袋的數量就會增加。用菜藍方便多了。即使買的`東西多了,也可以減少塑料袋的使用,提菜籃也比塑料袋方便。
此外,我們可以減少使用它的機會,例如,不要在外面打包食物,盡量在家里吃。這樣,除了減少塑料袋的使用,還可以安全健康的飲食。
習慣是慢慢養成的。既然可以習慣塑料袋的存在,也可以習慣塑料袋的不存在。
紙上談兵是沒有用的,應該通過你的行動來實現。沙漠變成綠洲,你的行動可以創造綠洲。
環境資源保護演講稿10
親愛的同學們,老師們:
大家好!
如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸。;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家。”看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。
舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,后治理”的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
1、節約資源減少污染
(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費環保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3、重復使用多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子。
我們要做到保護資源愛護環境才能長久地生存,讓我們一起動起來吧!
環境資源保護演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我是xxx,現在資源問題是一個熱議的話題,我們身邊的資源越來越匱乏了,就像是新聞上面那么說的一樣,盡管我我們自己感覺不到,但是這確實在發生著,我們其實要有這么一個節約的意識了,資源是有限的,我們作為學生還是帶頭節約最資源的,不僅僅是節約資源保護環境也需要我們去行動起來,資源問題不管是不是像新聞上說的那么嚴重我們都需要有這么一個意識,其實這很簡單我們不需要做的多么多么好,我們在生活中一個個小細節也可以做出一點奉獻,不管是節約資源還是,保護環境我們可以去做的。
節約資源我們總是在講,我們地球上面一些不可再生的資源,一直在慢慢的消耗,我們不管能不能幫上忙,但是從日常生活中著手我們去做好這些事情很重要,就像很多人說的,我們日常中可以節約水資源,節約電,這是一個細節,其實這對于我們來說是很簡單的一件事情,學校是一個人多的地方,每天我們消耗的資源很多,在這么一個環境下我們總需要人來帶頭做好節約資源的工作,我們還是學生,我們的意識要走在前面,自己主動地從生活細節著手,我們平時洗手的時候其實不需要玩去把水龍頭打開的,畢竟沒那么多的需要,簡簡單單的洗個手行了,但是往往生活中有一些不好的習慣,很多的同學經常不扭緊水龍頭,不管是因為什么原因,大大家也應該想到這樣一來浪費了很多水。
不僅僅是水資源,我們學校的環境需要我們好好地愛護,有時候我會覺得自己很幸運,畢竟我們生活在這么一個優美的校園環境中,環境這么優美我們學習起來也就很輕松,自己看到的每一處都是風景,這種感覺是不是很好的呢,但是這樣的環境,這樣的條件需要我們生活在校園里的人好好地愛護,看到有人在草地上扔垃圾真的很氣憤,也是很無奈,這樣的做法顯然不符合我們作為一名學生的形象,也不是小孩子了,做什么事情其實也要考慮到后果,我們自覺一點,每一個人都應該有這么一個意識,面對我們這個美麗的校園我們更多的應該是愛護它,環境問題不是,我相信大家還是喜歡這么美麗的環境的,我相信大家愿意經常看到這么美麗校園。
資源與環境在我眼里就是精密相連的,環境被破壞了資源也會被破壞,我們說的節約資源其實很多時候不是單一的,在這里我提倡大家節約資源,保護環境。
環境資源保護演講稿12
親愛的同學們,老師們:
大家好!
今天我演講的題目是:保護水資源,做環保小公民。水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩千克的水才能維持生命。水又是生產中的首要資源:生產一噸稻谷需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米。可以說,如果沒有水,人類將無法生存,社會的發展和進步更是無從談起.
同學們,烈日炎炎的夏天,當你擰開水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時,你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時,你一次用水量當于發展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當于非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水量?這些事例決不是聳人聽聞,而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。
大家都知道,我國是一個貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水對于我們每一個中國人來說,已是當務之急。
但是,環顧四周,破壞水資源,污染水資源的現象屢見不鮮,就拿我們身邊的桃溪河來說吧!據老人們說:很久以前,我們的桃溪河是那么清澈,那么美麗,猶如一條碧綠的玉帶,為千年古鎮張渚平添一抹秀色,河里,魚蝦快活的游動,岸邊,人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水,品嘗肥美的魚蝦,夏天,河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過去了,我們的桃溪河變了,河水不再清澈,魚蝦幾乎絕跡,人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得桃溪河變化如此之大呢?人類!我們人類是罪魁禍首!幾十年來,人們胡亂地向河里傾倒垃圾,工廠、作坊不斷地向河里排泄廢水,醫院大肆向河里排放污水?日復一日,年復一年,我們的母親河——桃溪河,已變得渾濁不清、傷痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天,人們再也不敢在河里盡情的游戲?這一切的一切,都是人類破壞水資源的惡果!
同學們,“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類今后的生存和發展,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節約用水,保護我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的“環保小公民”吧!讓“地球上最后一滴清水,將是人類的眼淚”這樣的廣告語言,永遠只成為廣告吧!
環境資源保護演講稿13
親愛的同學們,老師們:
大家好!
同學們,我們都知道,衣服破了可以補,桌椅壞了可以修,鞋子臟了可以洗,人生病了可以治。可是,假如地球上的環境被破壞了,那后果就不堪設想。
由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風暴雨暴風雪洪澇干旱蟲害酷暑森林大火地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。我國北部地區,由于過度的開墾和放牧,每到春夏兩季,都有揚塵氣候呈現,此刻我國首都北京也時有沙塵暴呈現,沙塵暴來臨時,乾坤間一片蒼茫渾濁。人們宛如到了世界的末日。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源,破壞環境造成的。水,是人類生命之泉,可是,此刻又有多少條江河受到污染呀!近年來,黃河流域污染非常嚴重,每年排入黃河干支流的污水量達42億立方米,很多河段流淌著的都是污水。
慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列為其中重要的內容。我們國家高度重視環保工作臺,先后出臺了許多保護環境的政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。“綠色校園創建活動”就是其中重要的內容之一。在我們學校,有人亂丟紙屑食品袋廢棄物。不時還能夠發此刻走廊的墻上有深深的腳印。
我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越我們生活區綠化帶,踐踏綠地。
老師們,同學們,地球,這位人類的母親生命的搖籃,原來是那樣的美麗壯觀和氣可親。假如我們再不保護她,我們便將失去家園,毀滅自己。讓我們一起從一點一滴的環保行為做起,解救一片綠色,喚醒一片藍天,保存一弘清水。自覺做到綠色生活綠色工作綠色生產,讓環保走進我們的生活吧!
環境資源保護演講稿14
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我今天演講的題目是《人人創建綠色家園》。
誰不希望他們上面的天空藍得像鏡子,誰不希望他們下面的草,誰不希望他們周圍的湖清澈明亮,誰不希望他們面前的陽光像金子一樣明亮。
是啊,誰不想有這么自然的畫面呢?但是現在我們離它越來越遠了。生態環境的日益破壞已經嚴重威脅到我們的家園。天藍如鏡,地綠如草,都快沒了,我們卻還在堅持破壞環境。
中國古代的黃土高原曾經是一個美麗富饒的地方,商代黃河流域森林覆蓋率高達50%。然而,經過幾千年的掠奪性發展,大自然給予了無情的報復。目前,黃土高原水土流失區到處都是荒山和溝壑。中華民族的“母親河”黃河成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來,隨著人口的快速增長和經濟的快速發展,人類生產和生活造成的環境破壞日益嚴重,出現了前所未有的環境危機。環境危機包括環境污染、森林、草原、野生動植物等自然資源的破壞以及由此導致的生態環境惡化。現在,保護生態環境,實現可持續發展已經成為全世界緊迫而艱巨的任務。
一個又一個令人震驚的數字表明,創建綠色家園迫在眉睫。我們的行動不能只是呼吁,我們要做的是從我做起,創建綠色家園。當然,創建綠色家園是很難的,也不是一下子就能看到的,但只要你不懈努力,就能看到成效。只要你關注生活的每一點,你就會發現,創造一個綠色的家就是這么簡單。如果你每天彎腰撿起地板上的一張紙,你走的路會更干凈。從長遠來看,你會發現你的綠色家園將被建造,我們的綠色家園將被創造。所以,你的綠色家園是一點點努力,何樂而不為呢?如果每個人都有這么高的環保意識,那么以上的事情就不會發生,我們也不會面臨這樣的生態環境。為了保護我們共同的家園——地球,我們用虔誠的聲音呼喚生命的綠色。讓我們手牽著手,讓土地變得美麗,讓家變得綠色和藍色。加入“呼喚綠色”的行列,保護綠色家園。今天播下一顆綠色的種子,明天收獲一片藍天和綠色的土地!行動起來,從我開始,從現在開始!
我的演講結束了,謝謝!
環境資源保護演講稿15
親愛的同學們,老師們:
大家好!
環境是一個人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態環境日益惡劣,對我們影響最大的就是水資源。
據有關資料報道:排水系統的鋪設和清潔劑的使用有增無減,消耗水中的氧,使魚類死亡,生態系統惡化。人類的活動會使大量的工業、農業污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中,污染了5.5萬億的淡水。這是多么讓人觸目驚心的事實啊,保護環境是人人有責的,為什么要破壞呢?我外婆家附近有一條小河,以前清澈見底,我的姐姐、哥哥小時候常常在小河里游泳,和他們的小伙伴們在水中嬉戲,叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜,而如今,小河旁建造了一個化工廠,把生產的廢水排放到河里,原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發著怪味的小河。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了,小伙伴們也再也不去河里嬉戲,我多么懷念那條清澈見底的小河啊!
我想:珍惜資源,愛護環境,這些都是功在當代、力及千秋的大事啊!如果我們在這樣污染水,那我們可以用的水資源就會越來越少,我們破壞環境,就是破壞我們生存的條件。
讓我們攜起手來,共同保護環境,不要讓淡水變成污水,保護環境,是我們共同的責任!
第三篇:保護資源環境標語
保護資源環境標語
1.手下留情,足下留青,愛護環境,人人有責。
2.植樹造林,功在千秋。
3.愛祖國,護綠化,保清潔,愛家園。
4.保持地球生態平衡,就是保護人數自身。
5.保護環境,就是愛惜生命。
6.那里有綠色,哪里就有生命。
7.尊崇自然,敬畏生命。
8.判天地之美,析萬物之理。
9.環境保護,人人有責。
10.保護藍天碧水。
11.建設美麗的邊疆,愛護我們的家園。
12.環境保護從我身邊做起。
13.尊天重地,敬天愛人。
14.保護環境,造福人民。
15.保護環境就是保護我們自己。
16.保護水環境,節約水資源。
17.破壞環境的人終將得到大自然的懲罰。
18.節約能源,人人有責!
19.地球是我們的母親,我們要愛護她。
20.風清水綠天藍,我們美麗的家。
21.撿起一張紙,創造一個美的環境。
22.我們的地球需要每個人的保護。
23.人的生命是有限的,保護環境是無限的。
24.每人少扔一張紙,地球就會更美麗。
25.請腳下留情,別傷害一棵小草。
26.請別亂坎樹林,讓空氣更加清新。
27.保護綠化,愛護公物,從我做起!
28.讓我們來保護花草樹木吧!看,花草樹木在向你揮出希望的小手。
29.地球是我們的媽媽,我們是媽媽的孩子,熱愛媽媽吧!
30.少抽一支煙,多栽一棵樹。
31.為了地球的生命,拯救我們的環境。
32.請不要向天空吐煙,那是地球媽媽的笑臉。
33.門前院后種棵樹,室內陽臺養盆花,健康幸福到你家。
34.讓水更清,讓天更藍,讓花更艷,讓我們的地球更美麗。
35.讓綠色在生活中洋溢,讓心靈在綠色中放飛。
36.風清水綠天藍,我們美麗的家。
37.讓天更藍,讓水更清,讓我們從小事做起。
38.撿起一張紙,創造一個美的環境。
39.帶著歡樂舞步,讓風沙停止,讓小鳥起舞,讓綠色騰飛。
40.陸地、天空、大海,我們都要保護。
41.誰不愛家?誰不愛媽媽——保護地球。
42.愛護我們共同的家園——地球。
43.人的生命是有限的,保護環境是無限的。
44.請腳下留情,別傷害一棵小草。
45.請別亂坎樹林,讓空氣更加清新。
46.綠樹成蔭,鮮花遍地,人間仙境,非常美麗。
47.保護我們的家園,讓地球充滿綠色。
48.傾聽大自然母親甜蜜的絮語,多么美好,豈能讓母親哽咽。
49.只有服從大自然,才能戰勝大自然。——達爾文
50.大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。——雨果
51.人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。——甘哈曼
52.大地給予所有的人是物質的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈卻是這些物質的垃圾。——惠特曼
53.非但不能強制自然,還要服從自然。——埃斯庫曼斯
54.我們違背大自然的結果是:我們破壞了自然景觀的美,自然動態的美和天籟的美。——諾曼·卡曾斯
55.人生欲求安全,當有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足.。——南丁格爾
56.環境保護,人人有責。
57.綠化做得好,染污就減少。垃圾分類放,環境有保障。
58.合理利用資源,保護生態平衡,促進經濟持續發展。
59.保護環境就是保護生產力。
60.保護環境山河美,持續發展事業興。
61.為了地球上的生命,拯救我們的海洋。
62.樹立大環境意識,保護生態環境。
63.保持地球生態平衡,就是保護人數自身。
64.保護環境,就是愛惜生命。
65.那里有綠色,哪里就有生命。
66.愛護環境,保護地球,讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍的天空。
67.請高抬貴腳,聽,小草在哭泣!
68.天空是小鳥家,河流是魚兒的家,地球是我們的家。
69.把綠色帶到世界每一個角落,讓綠色流入人們心中。
70.建設美麗的邊疆,愛護我們的家園。
71.環境保護從我身邊做起。
72.保護環境,造福人民。
73.保護環境就是保護我們自己。
74.保護水環境,節約水資源。
75.別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失。
76.發展經濟不能以犧牲環境為代價。
77.環境保護是一項基本國策。
78.建設項目必須依法進行環境影響評價。
79.合理利用自然資源 防止環境污染和生態破壞。
80.樹立大環境意識,保護生態環境。
81.自然不可改良,生活可以選擇,選擇綠色生活,健康適度消費。
82.只有一個地球,人類應該同舟共濟。
83.人類善待自然,就是善待自己。
84.地球能滿足人類的需要,但滿足不了人類的貪婪。
85.幸福生活不只在于豐衣足食,也在于碧水藍天。
86.追求綠色時尚,走向綠色文明。
87.請不要踐踏您腳下的青草,因為,它和你一樣,是都有這綠化環境的神圣使命。
88.環保行為,處處體現,文明整潔,大家堅持。
89.有花有草,不摘花草,無花無草,應栽花種草,破壞環境,豈不可惜。
90.地球的命運掌握在人們的股掌之間,稍不留神,將會被毀滅。
91.只有保護環境,明天,美好的明天!就指日可待了!
92.把綠色還給地球。
93.你是否聽見,地球媽媽在哭泣。
94.沒有綠色,生命就沒有希望。
95.利用地球資源是為了人類更好地生存,保護地球環境是人類為了生存得更久。
96.我們為天然資源越來越少而傷心,地球為我們破壞資源而哭泣。
97.讓我們為地球媽媽共同撐起一把綠傘。
98.人人為環保,環保為人人。
99.人人關心環境質量,人人參與環境保護。
100.珍惜資源,永續利用。
101.保護環境光榮,污染環境可恥。
102.依靠科技進步,促進環境保護。
103.提高環境意識,保護美好家園。
104.地球只有一個,失去它,我們到哪里去尋找家園。
105.愛護環境,保護地球,讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍的天空。
106.含一滴水,還一份真情!
107.天空是小鳥家,河流是魚兒的家,地球是我們的家。
108.把綠色帶到世界每一個角落,讓綠色流入人們心中。
109.綠樹成蔭,花香撲鼻——理想家園靠大家。
110.斬斷飛向天空的“黑龍”,擁有湛藍的天。
111.人類就是花的根,環境是未綻的花苞,根努力就能開出美麗,反之只有枯竭、謝落。
112.放下千斤斧,快去勤植樹!
113.地球不該是黑色的,讓天空湛藍,河流潔凈,花兒嬌艷!
114.保護環境,人人戒煙。
115.讓我們來保護花草樹木吧!看,花草樹木在向你揮出希望的小手。
116.如果沒有花草樹木,我們還能吸收氧氣嗎?讓我們保護花草樹木吧!
117.止住您的腳步,留住一片綠茵!
118.參與綠色行動,保護美麗家園。
119.地球是我們的媽媽,我們是媽媽的孩子,熱愛媽媽吧!
120.少抽一支煙,多栽一棵樹。
121.請愛護每一棵樹,否則我們看到的將是泛濫的洪水和貧瘠的沙漠。
122.門前院后種棵樹,室內陽臺養盆花,健康幸福到你家。
123.讓水更清,讓天更藍,讓花更艷,讓我們的地球更美麗。
124.綠化是我們生存的希望,美化是我們做人的根本。
125.快快行動起來,保護自然生態!
126.人類有了綠樹、鮮花和小草,生活才會更美麗。
127.樹木正在為凈化空氣而加班加點,請勿讓綠色工廠倒閉。
128.我是一朵花,請愛我,別采我。
129.小草剛鉆出地面,請自覺保護弱小。
130.莫踏青草,勿采紅花。
131.小草正睡覺,勿入草坪來打擾。
132.嬌嬌小草,請足下留情。
133.人類需要的是綠色,只有保護好環境,才能擁有綠色。
134.為了這一代和將來的世世代代,必須保護環境。
135.帶著歡樂舞步,讓風沙停止,讓小鳥起舞,讓綠色騰飛。
136.讓風沙不再猖狂,還地球一片綠色鋪墊。
137.讓綠色在生活中洋溢,讓心靈在綠色中放飛。
138.留住草的美,體現你的美。
139.愛綠護綠,保護環境;勤儉節約,珍惜資源。
140.多種一棵翠綠的小樹,還我一片蔚藍的天空。
141.地球的夢想,給自己穿上一件漂亮的“綠衫”。
142.一個地球,夠了,一個海洋,夠了,不夠的是—環保。
143.保護環境,要你十分留心,十分細心,十分有心。
144.地球—“母親”難堪,人類—“兒女”慚愧。
145.使“母親”成為樂園,需要“兒女”攜手努力。
146.看,藍色的地球多美呀!千萬不要讓她變成單調的黃色!
147.多栽一棵樹,就給人類多增添一絲生存的希望。
148.朋友,請給鳥兒多一片溫暖的天空,請給魚兒多一點娛樂的天地。
第四篇:環境與資源保護法學
第一章法學基礎知識
2、什么是法的本質?
總結馬克思主義創始人的有關論述,我們可以把法的本質歸結為以下兩方面:
(一)法是統治階級意志的體現
“法是統治階級意志的體現”這一命題包含著豐富而深刻的思想內容。
(1)法是“意志”的體現或反映。意志的形成和作用在一定程度上受世界觀和價值觀的影響,歸根到底受制于客觀規律。意志作為一種心理狀態和過程、一種精神力量,本身并不是法,只有表現為國家機關制定的法律、法規等規范性文件才是法。所以說,法是意志的反映,意志的結果、意志的產物。
(2)法是統治階級(國家)的意志的集中體現和反映(階級意志性和國家意志性),體現了整個階級共同意志或社會主義社會人民的共同意志,而不是統治階級或人民個別集團或個別人的意志,更不是個別人的特征。
(二)法的基礎是社會物質生活條件 要徹底認識法的本質,認識法產生和發展的規律,還必須深入到那決定著統治階級意志的社會物質生活條件之中。法的基礎是社會物質生活條件,其中,社會生產方式最具有決定性因素。社會物質生活條件培植了人們的法律需要,同時又決定著法的本質。
3、法具有哪些主要特征?
(一)法是調整人的行為的社會規范
首先,在社會體系中,法屬于社會規范的范疇。作為社會規范,法既區別于思想意識和政治實體,又區別于非規范性的決定、命令,如法院判決。
其次,人的行為是法的調整對象。也可以說,法的調整對象是社會關系。
(二)法是出自國家的社會規范
法是由國家制定或認可的,它就必然具有國家意志的屬性,因此具有高度的統一性、普遍適用性。
(三)法是規定權利和義務的社會規范
法是通過規定人們的權利和義務,以權利和義務為機制,影響人們的行為動機,指引人們的行為,調整社會關系的。
(四)法是由國家保證實施的社會規范
任何一種社會規范都具有強制性,都有保證其實施的社會力量。法的強制性不同于其他規范之處在于,法具有國家強制性。
(五)法是司法機關辦案的主要依據
(六)法具有普遍性、明確性和肯定性
4、什么是法的淵源?
(一)法的淵源主要指法的效力淵源,即根據法的效力來源不同對法所作的基本分類,在中國,法的淵源的規范性表示是指由不同國家機關制定、認可或變動的,具有不同法的效力和地位的各種法的形式。
(二)法有形式和內容兩個方面,法的淵源指法的具體的外部的表現形式即法的內容。一指法的階級本質,一指法所調整的社會關系。
第二章環境與資源保護法概述
2、環境與資源保護法有哪些特征?
(一)綜合性
保護對象的廣泛性和保護方法的多樣性,決定了環境與資源保護法是一個極其綜合化的法律部門。
(二)技術性
環境與資源保護法是通過調整一定領域的社會關系來協調人同自然的關系。
(三)社會性
解決人同自然的矛盾。
(四)共同性
污染沒有國界的限制,環境問題是人類共同面臨的問題。
3、我國《環境保護法》的任務有哪些?
環境保護法的立法目的有以下三個方面:一是合理地利用環境與資源,防止環境污染和生態破壞;二是維護清潔適宜的生活環境,保障人民身體健康;三是協調環境保護與發展經濟的關系,促進社會主義現代化建設的發展。保護和改善生活環境與生態環境,防治污染和其他公害是環境保護法的直接目的;保障人民身體健康是環境保護法的根本任務,也是環境保護立法的出發點和歸宿;促進經濟增長是因為環境保護與經濟發展有內在的相互制約和依存的關系。這三項立法目的之間有著內在聯系。
5、什么是環境與資源保護法律關系?它有哪些特征?
環境與資源保護法律關系,是指:環境與資源保護法主體之間,在利用、保護和改善環境與資源的活動中形成的由環境與資源保護法規范所確認和調整的具有權利、義務內容的社會關系。
環境與資源保護法律關系的特征:
1、環境與資源保護法律關系是人與人之間的關系,但又通過人與人的關系體現人與自
然的關系。
2、環境法律關系是一種思想社會關系,但決定這種思想社會關系的除了社會經濟基礎外,還有自然因素。
3、環境與資源保護法律關系具有廣泛性。
第三章環境與資源保護法的體系和立法
7、環境與資源保護法案的起草程序有哪些?
(一)提出法案
提案者:人大主席團,常委會,專門委員,全國人大一半代表團或30人以上代表,國務院,中央軍委,法院,檢察院。
(1)本身職權或業務范圍內
(2)能夠提案機關提出
(3)符合法定人數
(4)應采取一定形式
(二)審議法案
1、由有權機關主體對法案運用審議權,決定其是否列入議事日程,是否需要修改以及對其加以修改的專門活動。
2、全國人大及其常委會審議法案程序通常履行由他們領導機構到有關會議再到大會審議。
(三)表決和通過法案
在中國,全國人大深意的普通法案由全體代表的過半數通過,憲法的修改由全體代表的2/3以上多數通過,全國人大代表常委會審議法案,過半數通過采取無記名投票方式,舉手方式或其它方式。
(四)公布法(法的頒布)
在中國,國家主席行使公布法律權,各國公布法的方式,基本在立法主體的刊物上或在指定的其他刊物上公布法。
多數法于通過當日公布,有的于間隔幾天公布,有的公布之日施行,許多法是在公布間隔一定時間施行,《中華人民共和國全國人民代表大會常務委員會公報》上公布。
8、簡述我國環境與資源保護立法的指導原則
(一)尊重和體現生態規律的原則
(1)“物物相關”律:即自然界中各種事物之間有著相互聯系、相互制約、相互依存的關系,改變其中的一個事物,必然會對其他事物產生直接或間接地影響。
(2)“相生相克”律:在生態系統中,每一生物種都占據一定位置,具有特定的作用,它們相互依賴、彼此制約、協同進化。
(3)“能流物復”律:在生態系統中,能量在不斷地流動,物質在不斷地循環。
(4)“負載定額”律:任何生態系統都有一個大致的負載(承受)能力上限,包括一
定的生物生產能力、吸收消化污染物的能力、忍受一定程度的外部沖擊的能力。
(5)“協調穩定”律:只有在結構和功能相對協調時生態系統才是穩定的。
(6)“時空有宜”律:每一個地方都有其特定的自然和社會經濟條件組合,構成獨特的區域生態系統。
(二)以可持續發展為指向原則
1、可持續發展的概念:既滿足當代人的需要,又不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發展。
2、可持續發展的基本要求及其對立法的指導意義
(1)人類社會、經濟的發展不能以破壞人類生存的環境資源基礎為條件。
(2)滿足全體人民的基本需要和給全體人民機會以滿足是他們要求較好生活的愿望是實現可持續發展的前提。
(三)突出運用環境經濟學方法的原則
1、環境與資源保護立法運用經濟學方法的目的(1)作為一種法律制度或措施,將環境經濟學研究的成果確定于環境與資源保護立法之中,即采取經濟效果最佳的措施并將其制度化。
(2)運用經濟學的分析方法,對環境與資源保護法既定的制度或措施以及國家社會經濟政策的環境效果進行分析。
2、將環境外部不經濟性內部化
環境外部不經濟性是指在世紀經濟活動中,生產者或消費者的活動對其他消費者和生產者的超越活動主體范圍的利害影響。它包括正、負兩方面的影響,正面的影響亦稱正外部性或外部經濟性,負面的影響亦稱負外部性或外部不經濟性。
3、對環境與資源保護立法有效性的評估與分析
在環境與資源保護立法中運用經濟學方法的另一個問題是對現行法律進行經濟學的評估和分析。對環境與資源保護立法進行經濟學評估的主要范圍包括:評估環境與資源保護立法的經濟成本,以及對法律實施的有效性進行經濟的分析。除此之外,環境經濟學分析方法還經常運用于環境---經濟系統的投入產出分析和資源開發建設項目的國民經濟評價。
第五章 環境與資源保護法的基本法律制度
4、我國環境影響評價制度執行中存在著哪些問題?
(1)審批的依據和標準的掌握
環境影響評價制度作為限制發展的一種手段,其目的在于取得環境保護與經濟發展的協調,防止不當規劃和建設。從環保部門和建設單位來說,由于各自所處的地位、職責不同,一方作為審查者,著重環境保護的要求,一方作為建設者則希望順利通過。而目前我國有關法律對審批標準缺乏具體規定,實踐中有時發生矛盾和扯皮現象。這里有一個審批標準掌握適度的問題,限制過嚴,會影響經濟發展和資源開發;限制放寬,會失去評價的意義,放過不該建設的項目而造成后患。
(2)誰對評價承擔法律責任
一般說,建設單位作為建設主體,應對評價承擔法律責任。但是由于環境評價工作本身具有極強的專業性和技術性,也必須明確評價單位的法律責任。
(3)環境影響評價的可靠性問題
環境影響評價是一項綜合性的、復雜的技術工作,需要多學科配合和采用各種新技術,因而對評價的可靠性問題,綜合性預測的標準與方法問題,某些難以計量的環境因素如生態影響的確切表達問題,都還需要進一步研究解決。
(4)基本建設管理程序和環境影響評價程序相結合的問題
過去我國的經濟建設以計劃為主,各種大中型項目都要按照幾件管理程序進行,這就發生了基建管理程序和環境影響評價程序如何結合的問題。按照法律規定,環境影響評價所需的必要的、詳細的基礎資料,如擬建項目的確切規模、設備、工藝流程、“三廢”排放資料往往要在總體設計方案或規劃設計方案提出后才能提供,因此影響到評價工作的正常性和評價的可靠性。
(5)其他行政機關先批、環保部門后審的問題
政府有關部門尚未真正實現“依法行政”;而是《環境影響評價》中還有“補辦”環境影響評價手續的規定,即建設項目如果未事前進行環境影響評價而被其他行政機關批準建設的,可以事后補辦環境影響評價手續。
(6)公眾參與有規定、無程序
公眾參與的前提是信息公開,而我國法律并未規定政府所有信息和審批事項都必須公開,所以即使有公眾參與條款,但由于沒有具體的信息公開制度和如何參與的程序性規定,因此實踐中公眾依舊無法參與環境決策。
7、簡述征收排污費制度。在我國,排污費是如何征收的?
(一)征收排污費制度又稱排污收費制度。環境保護機關依照法律的規定,向環境排放污染物或者超過國家排放標準排放污染物的排污者,按照污染物的種類、數量和濃度,根據規定征收一定的費用。包括排污費的征收、管理和使用三個環節。是運用經濟手段控制污染的一項重要環境政策。
我國目前有兩種意義的排污收費制度:
(1)超標準排污收費。1979年的《環境保護法(試行)》首先規定了在我國實行征收超標準排污費制度。現行的《環境保護法》也明確規定:“排放污染物超過國家或地方規定的污染物排放標準的企事業單位,依照國家規定繳納超標準排污費”。
(2)排污收費,即《水污染防治法》第15條規定的,凡向水體排放污染物的,即使不超過標準,也要征收排污費。征收排污費的目的,是為促進企事業單位加強經營管理,節約和綜合利用資源,治理污染,改善環境。征收的排污費必須用于防治污染,不得挪作他用。排污單位繳納排污費并不意味著購買了排污權,也不排除其治理污染、賠償損失及法律規定的其他責任。排污單位如果拒絕或者拖延繳納超標準排污費或排污費,應承擔相應的法律后果。
(二)排污收費制度是依據污染者負擔的原則要求,污染者要承擔對社會污染損害的責任。在我國,征收方法如下:
負責污染物排放核定工作的環保部門,應當根據排放費征收標準和排污者排放的污染物種類、數量,確定排污者應當繳納的排污費數額,并予以公告。當排污費數額確定后,由負責污染物排放核定工作的環境保護行政主管部門向排污者送達排污費繳納通知單。排污者應當自接到排污費繳納通知單之日7日內,到指定的商業銀行繳納排污費。
商業銀行應該按照規定的比例將收到的排污費分別解繳中央國庫和地方國庫。
9、我國自然資源所有權制度的內容是什么?
自然資源權屬制度是法律關于自然資源歸誰所有、使用以及由此產生的法律后果由誰承擔的一系列規定構成的規范系統。它是自然資源保護管理中最基本的法律制度,是對自然資源開發、利用、保護和恢復最有影響力的制度,也是任何自然資源法律所不可缺少的制度。我國的自然資源權屬制度主要包括兩方面的內容:一是自然資源所有權,一是自然資源使用權。
自然資源所有權是所有人依法獨占自然資源,并通過其占有、使用、收益和處分自然資源獲得利益的一種手段。它主要表現為占有、使用、收益、處分等四種權能。.占有權是對自然資源實際掌握和控制的權能;使用權是按照自然資源的性能和用途對其加以利用,以滿足生活、生產需要的權能;收益權是收取由自然資源產生的新增經濟價值的權能;處分權是依法對自然資源進行處置,從而決定自然資源命運的權能。在自然資源上,占有、使用、收益、處分的四種權能,既可以與所有權同屬一人,也可以與所有權相分離。對自然資源所有權,可以從不同的角度加以分類。
按自然資源權屬的主體來分,可分為自然資源國家所有權、集體所有權和個人所有權。按自然資源的種類分,可分為土地資源所有權、森林資源所有權、水資源所有權、草原資源所有權、礦產資源所有權、野生動植物資源所有權。
自然資源所有權取得的方式通常有法定取得、開發利用取得、天然孳息和自然添附等。自然資源所得權可因征用、所有權主體的分立和合并、依法轉讓、兌換或調換而變更,也可以因法律剝奪、自然資源的消失而消失。
第五篇:保護資源和環境的建議書
保護資源和環境的建議書1
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是呀!隨著人們生活水平的不斷提高,到處都興建起工廠、醫院、賓館、民區……。工廠排放出的各種污水中的有毒、有害物質嚴重破壞了水質;工廠冒煙、燃燒垃圾,有毒氣體破壞臭氧層,導致酸雨的'形成,污染了水源;醫院的醫用藥水含有大量的有害病毒物質,賓館、居民區中人類的排泄物、洗滌污水等等都一同排進了我們賴于生存的小河、湖泊,水資源的污染越來越嚴重。如果我們在不覺悟的話,失去家園的不僅是那些可憐的小魚、小蝦,哪怕我們人類也難于避免這一災難的降臨啊。
最后,我向大家呼吁:讓我們行動起來,一起保護生態環境,讓我們的家園水更綠,天更藍吧!
保護資源和環境的建議書2
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最近,我看了一本書,叫《我愛祖國的藍天》,我看了這本書之后,我受了很多的啟發。
書上說,現在,水資源十分緊缺,但是我們不能沒有水。就中國而言,目前有16個省的人均水資源量低于嚴重缺水線,有6個省、區人均水資源量低于500立方米。中國水資源總量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,在153個國家中只排在第88位。你看看現在的地球媽媽,她已經變得面目全非了。以前的大地是綠樹成蔭,紅花綠葉;現在的大地已經成了黃沙的天下了,以前到處都是森林;現在森林面積越來越少了……如今,除了垃圾漫天飛舞,還出現了許多現代化的污染。我們的地球媽媽已經危在旦夕了,難道人類還不覺悟嗎!地球已經不止一次對人類發出警告了,我們應該伸出我們的雙手,保護地球!不要讓地球這顆美麗的行星毀在我們人類的`手中!
地球媽媽,我們愛您那藍色的天空,我們不喜歡您那灰暗的面龐!相信我們,一定可以恢復您的青春容顏!
保護資源和環境的建議書3
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中午吃完飯,我們幾個同學一起去洗碗。“嘩嘩嘩”一位男同學他把水開得大,遠遠就聽到水聲。他早就洗完碗了卻不離開還在不停地玩水,這一幕情景觸動了我,心里說不出是什么滋味,我走了過去,對他輕輕的說:“節約用水噢!”他似乎剛明白過來,做了個鬼臉關了水走開了。
我抬起頭,就在這位男同學洗碗的墻上掛著一張“節約用水”的提示牌。雖然上課時老師也口口聲聲地讓我們保護水資源,學校的監督員對浪費現象扣分較嚴,可在我們的實際行動中,又做到了些什么?雖然我們每天都能喝到純凈的水,每天用的水好象絡繹不絕,但是,同學們你們知道嗎?在每天享受著水資源帶來的幸福時,我們有沒有居安思危呢?沒有!隨著珠江河被破壞,我們能夠飲用的`水已經越來越少了,我們每天喝到的水要經過多少過濾?你們又何曾想到這一點呢?要知道,我國已是十三個貧水國之一了,居世界第121位。可到了如此地步,有我們的一些同學卻還不覺醒,肆意地浪費水資源,難道我們人類真的要到一滴水都沒有的地步才后悔嗎?難道我們人類真的要到一滴水都沒有的地步才覺醒嗎?在上帝創造人類的時候,給了我們這么好的環境,我們應該是珍惜,而不是浪費!
同學們快一點覺醒吧,讓我們一起同心協力保護好水資源,不再隨意地去浪費,從珍惜每一滴水開始,讓我們向更美好的明天前進!
保護資源和環境的建議書4
環保局的叔叔阿姨們:
你們好!
我是一名小學生,我和我的小伙伴們都渴望在一個美麗潔凈的環境中生活·學習·玩耍。可是現實的環境,還有人們的環保意識都有很多不盡人意的地方。如:新世紀廣場上人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環保措施,常年散發著魚腥蝦臭味;我們濟寧得窗口光府河政府只是治理了一小斷,沒有治理得河段周圍居民夏天都不敢開窗,沿河工廠還是肆無忌憚的向光府河排放工業廢水,比如菱花味精和九九集團他們排放出來的工業廢水根本沒有做環保是一項功在當今,造福子孫的.事業,叔叔阿姨們要加強管理力度,不能僅是樹個警示牌,掛副標語了事!
3。 持續性,大面積的在街道,社區辦多種形式的環保知識學習班,讓人們感覺到環保就在你我身邊!
4。 責令工廠處理好工業三廢問題,這個力度一定得強,這是我們環境污染的最大殺手!
環保局的叔叔,阿姨們,保護地球,提高我們的生存質量,維護生態的良性發展,是你我共同的責任,我們小學生永遠做你們忠實的小小宣傳員,相信只要我們不懈的努力,地球,我們這位人類的母親會永遠重新煥發美麗。青春的!
保護資源和環境的建議書5
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今天,我看見這樣一副充滿哲理的漫畫。一伙年輕的小伙子去上山砍樹,返回時想坐船回家,可是這條河早已干枯,沒辦法,只能推著船回家。
看完這副漫畫,我的心久久不能平靜,因為地球上的資源本來不是有的,而是竟過幾萬年,甚至幾億的地質變化才形成的。而人類卻不加節制的開采礦物資源,使地球上的資源迅速枯竭。
其實,像這樣無知的人在漫畫里不止一個,現實中也有。水龍頭里的'水孤獨的流著,用水人不知去向;電風扇、電燈,在教室里開著,里面卻空無一人;筆記本只用了幾頁,就被人丟棄在垃圾箱。你是否想過,如果資源都浪費了,人類會面對怎樣的生態災難。我們要明白,大地不是人類所能控制的,而人類的繁殖是須要大地的,我們也是大地的一部分。
讓我們行動起來,使漫畫中悲劇的現象不在重演,為明天的美好,一起珍惜資源,共營生命綠色!