第一篇：關于愛護環境和保護資源的建議書

關于愛護環境和保護資源的建議書

在發展不斷提速的社會中，能夠利用到建議書的場合越來越多，建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書面材料，具有較強的文本性特點。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的關于愛護環境和保護資源的建議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

叔叔阿姨們：

不知您們覺察到了沒有，在我們的周圍有許多人亂扔垃圾，亂排污水，造成了環境污染。每當你漫步時，可能經常會聞到令人惡心的腥臭味兒，或許您還能看見一袋袋垃圾扔在路邊，似乎到處都是任意堆放的垃圾堆……，這些嚴重影響著我們的好心情。所以我們要時刻勸阻那些亂扔垃圾的人。

在我身邊就發生過這樣一件事。

那是一個夏天的下午，我走在回家的路上，看見一位阿姨，她手拎著一袋垃圾，走到馬路邊，使勁一扔，那袋垃圾便在空中旋轉著，一下子落到了電線桿旁。她見已完成任務，叫了聲：“好了”便要走，我覺得她做得不對，走上前去阻攔，說：“阿姨，你做得不對，請你把它扔到垃圾箱里?！薄昂冒桑韧砩衔以偃影??！薄安恍?，你還是現在就扔吧。”我也不知道哪來的勇氣，感跟一個大人這樣說話?！拔疫€急著看電視呢！”“不就耽誤您一分鐘嗎，請把垃圾扔到指定的位置后再走吧！”“你懂什么！”她邊說邊把我推開，急急忙忙跑上樓去了。

我望著她消失的背影，覺得她是多么的自私，為了自己的方便而不顧生態環境。一點也不像那位倔強的小紅軍，他把一線生的希望留給別人，但卻把危險留給自己。

我走過去，把垃圾拎起扔進了垃圾池中。這時我才知道，從電線桿到垃圾池只有十步遠。

而在那位阿姨眼中，十步就是那么遠嗎？為什么那么自私，為了自己的方便，竟連十多步都不想走。

叔叔、阿姨們，您們想擁有一片藍天嗎？你們是否想在優美的環境下工作？相信您一定很想，所以我建議您們克服懶惰行為，從自身做起，不亂扔垃圾，并時時刻刻勸阻他人做一名環保衛士。

尊敬的環衛局局長：

你好！我是一名六年級的小學生，關于環境保護的問題，我今天想跟你提點建議。

地球是我們的家，也是我們的母親。地球無私地供給我們各種資源，讓我們有吃的，穿的，用的……我們本應該竭盡全力去保護她。但是，我看到的并不是這樣的，伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹，卻不懂得砍一棵種一棵樹的道理，導致森林面積大幅度地減少，大量水土流失。人們沒有節制地用水，喝一杯水倒一杯水，灑一盆水的現象在我們身邊大量出現，我們地球上的淡水正在走向枯竭。煤礦的開采力度日漸加大，地下的礦物就像杯子里的果汁一樣，被人們一口一口地“喝”掉，礦物遲早會被開采光的。各種各樣的工廠如雨后春筍般地拔地而起，一溝溝黑而發臭的廢水不斷流入清澈的河流，一股股飽含有害物質的濃煙直沖云霄…像這們的例子在我們身邊隨處可見，為此，我向你提出如下建議：

一、多植樹造林，禁止亂砍濫伐，這樣就可以增加綠化面積，防止水土流失。

二、各級各類工廠應安裝廢水凈化器和廢氣處理器，這樣就可以使江河不被廢水污染，空氣不被廢氣污染。

三、盡量使用可快速溶解的塑料，這樣就可以減少白色垃圾的污染。

四、生活中逐步培養人們的節約用水的好習慣，如污水可以沖廁所，洗菜水可以澆花。

五、通過各種途徑向人們宣傳講究衛生的好習慣，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

希望你在百忙之中抽出一點時間關注一下環境問題，它真的已經成為不能忽視的.問題了！

敬愛的舟山市市民：

你們好！我是沈家門二小的一名普普通通的學生。

我們生長在這個美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而，在此同時，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態災難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數，還有一些不講衛生的人隨地吐痰，一個個細菌蔓延開來，使人膽戰心驚。沈家門近幾年來，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們濫用電資源造成的。夏天，每家每戶都開著空調，雖然解決了一時危機，但給許多人都造成了危害。來到大海邊，海面上漂浮著許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍色的海水變成了黑通通的了，見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時留下來的汽油。嘿，這是可憐了這海水！為此，我向您誠懇地提出了以下建議：

1、請讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環境，請市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。

2、建議市民們自己組織一個環保隊，去尋找身邊亂扔垃圾的人，并進行教育和提醒。

3、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會吸收氧氣吐出二氧化碳，時空氣更清新。

4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會漏到海里去。

如今，創衛口號喊得響響的，可是這些不文明的舉動常常出現在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛護珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發以前年輕美麗的容姿。

第二篇：保護資源和環境的建議書

保護資源和環境的建議書1

xx:

是呀!隨著人們生活水平的不斷提高，到處都興建起工廠、醫院、賓館、民區……。工廠排放出的各種污水中的有毒、有害物質嚴重破壞了水質;工廠冒煙、燃燒垃圾，有毒氣體破壞臭氧層，導致酸雨的'形成，污染了水源;醫院的醫用藥水含有大量的有害病毒物質，賓館、居民區中人類的排泄物、洗滌污水等等都一同排進了我們賴于生存的小河、湖泊，水資源的污染越來越嚴重。如果我們在不覺悟的話，失去家園的不僅是那些可憐的小魚、小蝦，哪怕我們人類也難于避免這一災難的降臨啊。

最后，我向大家呼吁：讓我們行動起來，一起保護生態環境，讓我們的家園水更綠，天更藍吧!

保護資源和環境的建議書2

xx：

最近，我看了一本書，叫《我愛祖國的藍天》，我看了這本書之后，我受了很多的啟發。

書上說，現在，水資源十分緊缺，但是我們不能沒有水。就中國而言，目前有16個省的人均水資源量低于嚴重缺水線，有6個省、區人均水資源量低于500立方米。中國水資源總量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，在153個國家中只排在第88位。你看看現在的地球媽媽，她已經變得面目全非了。以前的大地是綠樹成蔭，紅花綠葉;現在的大地已經成了黃沙的天下了，以前到處都是森林;現在森林面積越來越少了……如今，除了垃圾漫天飛舞，還出現了許多現代化的污染。我們的地球媽媽已經危在旦夕了，難道人類還不覺悟嗎!地球已經不止一次對人類發出警告了，我們應該伸出我們的雙手，保護地球!不要讓地球這顆美麗的行星毀在我們人類的`手中!

地球媽媽，我們愛您那藍色的天空，我們不喜歡您那灰暗的面龐!相信我們，一定可以恢復您的青春容顏!

保護資源和環境的建議書3

xx：

中午吃完飯，我們幾個同學一起去洗碗?！皣W嘩嘩”一位男同學他把水開得大，遠遠就聽到水聲。他早就洗完碗了卻不離開還在不停地玩水，這一幕情景觸動了我，心里說不出是什么滋味，我走了過去，對他輕輕的說：“節約用水噢!”他似乎剛明白過來，做了個鬼臉關了水走開了。

我抬起頭，就在這位男同學洗碗的墻上掛著一張“節約用水”的提示牌。雖然上課時老師也口口聲聲地讓我們保護水資源，學校的監督員對浪費現象扣分較嚴，可在我們的實際行動中，又做到了些什么?雖然我們每天都能喝到純凈的水，每天用的水好象絡繹不絕，但是，同學們你們知道嗎?在每天享受著水資源帶來的幸福時，我們有沒有居安思危呢?沒有!隨著珠江河被破壞，我們能夠飲用的`水已經越來越少了，我們每天喝到的水要經過多少過濾?你們又何曾想到這一點呢?要知道，我國已是十三個貧水國之一了，居世界第121位。可到了如此地步，有我們的一些同學卻還不覺醒，肆意地浪費水資源，難道我們人類真的要到一滴水都沒有的地步才后悔嗎?難道我們人類真的要到一滴水都沒有的地步才覺醒嗎?在上帝創造人類的時候，給了我們這么好的環境，我們應該是珍惜，而不是浪費!

同學們快一點覺醒吧，讓我們一起同心協力保護好水資源，不再隨意地去浪費，從珍惜每一滴水開始，讓我們向更美好的明天前進!

保護資源和環境的建議書4

環保局的叔叔阿姨們：

你們好！

我是一名小學生，我和我的小伙伴們都渴望在一個美麗潔凈的環境中生活·學習·玩耍?？墒乾F實的環境，還有人們的環保意識都有很多不盡人意的地方。如：新世紀廣場上人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕袋；生活區不到指定的地點傾倒生活垃圾；飯店，快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上：菜市場也沒有環保措施，常年散發著魚腥蝦臭味；我們濟寧得窗口光府河政府只是治理了一小斷，沒有治理得河段周圍居民夏天都不敢開窗，沿河工廠還是肆無忌憚的向光府河排放工業廢水，比如菱花味精和九九集團他們排放出來的工業廢水根本沒有做環保是一項功在當今，造福子孫的.事業，叔叔阿姨們要加強管理力度，不能僅是樹個警示牌，掛副標語了事！

3。 持續性，大面積的在街道，社區辦多種形式的環保知識學習班，讓人們感覺到環保就在你我身邊！

4。 責令工廠處理好工業三廢問題，這個力度一定得強，這是我們環境污染的最大殺手！

環保局的叔叔，阿姨們，保護地球，提高我們的生存質量，維護生態的良性發展，是你我共同的責任，我們小學生永遠做你們忠實的小小宣傳員，相信只要我們不懈的努力，地球，我們這位人類的母親會永遠重新煥發美麗。青春的！

保護資源和環境的建議書5

xx：

今天，我看見這樣一副充滿哲理的漫畫。一伙年輕的小伙子去上山砍樹，返回時想坐船回家，可是這條河早已干枯，沒辦法，只能推著船回家。

看完這副漫畫，我的心久久不能平靜，因為地球上的資源本來不是有的，而是竟過幾萬年，甚至幾億的地質變化才形成的。而人類卻不加節制的開采礦物資源，使地球上的資源迅速枯竭。

其實，像這樣無知的人在漫畫里不止一個，現實中也有。水龍頭里的'水孤獨的流著，用水人不知去向;電風扇、電燈，在教室里開著，里面卻空無一人;筆記本只用了幾頁，就被人丟棄在垃圾箱。你是否想過，如果資源都浪費了，人類會面對怎樣的生態災難。我們要明白，大地不是人類所能控制的，而人類的繁殖是須要大地的，我們也是大地的一部分。

讓我們行動起來，使漫畫中悲劇的現象不在重演，為明天的美好，一起珍惜資源，共營生命綠色!

第三篇：保護資源環境的建議書

保護資源環境的建議書

保護資源環境的建議書1

敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長:

你們好!

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學?！薄?/p>

但是，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的'習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我向全校師生發出以下建議：

1、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食。

2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

5、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木。

6、雙休日時間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。

讓我們用真摯的熱情傳播環保理念，用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!

建議人：xxx

日期：20xx年x月xx日

保護資源環境的建議書2

親愛的全校師生：

大家好!

最近，我們開展了一項關于紙的研究活動，我們統計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一直以來，我校的用紙量都非常大，作為一名學生，一個學期至少有10本書，6本練習本。以平均每本書74頁，練習本40頁計算，一個學生一學期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。大部分紙是用木材制作的，從某種意義上說，節約用紙就是保護森林。

為此，我向全體師生建議：

1.節約使用練習本，充分利用紙的空白處。

2.過期的日歷和街上收到的'小廣告、傳單，可以用來折紙、包書皮。

3.喝水時，盡量少用或不用一次性紙杯。

4.一些碎紙片可以用來做裝飾。

5.在送祝福時，盡量用電子郵件、微信等方式代替紙質賀卡。

6.多使用手帕、毛巾，減少衛生紙的使用。

讓我們從身邊的小事做起，一起保護我們的地球母親吧!

保護資源環境的建議書3

親愛的同學們：

你們好！ 我是一個跟你們差不多大年紀的學生，今年剛上六年級。我們同在一個地球上，同在一片藍天下，珍惜地球資源是我們的責任。 我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球為中心的四十萬億千米的范圍里，沒有適合人類居住的另一個星球。

所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的`星球。 現在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無節制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發耕地、無止境地排放污水……可是，地球的資源是有限的，是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。 同學們，地球是無私的，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。 我們是地球的未來，如果我們這一代不保護地球和地球資源，那么，我們人類也將會滅絕。

同學們，我建議你們節約一張紙、少用一滴水，讓她更美好！ 如果你以前浪費了很多資源，那么請一定要記住我的建議：節約一張紙、少用一滴水！

xxx

20xx.x.x

保護資源環境的建議書4

尊敬的市長：

你好，希望您能在百忙之中抽空看看這封信。

低碳生活，從我做起。這句廣告相信大家已經耳熟能詳了，但是，大家做到了嗎？

隨手扔掉只用了一下的紙巾；一張干凈的'白紙才寫了幾個字就扔進了垃圾桶；洗完手后沒有關緊水龍頭，任由它滴水，而旁人則熟視無睹；教室里空無一人，但日光燈卻開著……這一件件小事不就反映了大家的習慣。這些習慣雖小但卻嚴重浪費了地球寶貴的資源。

如果我們繼續浪費這些用一點就少一點的資源，地球終將因為我們做過的“小事”而毀滅。大家總是存有僥幸心理，總以為“我的這張紙不好寫，就扔一次，應該不成問題吧。”“那么大的地球上，應該不缺我浪費的這一點點水吧?！?/p>

1、為了保護我們這個可愛而又容易破碎的地球，我希望大家從現在開始：

2、少用一次性制品。

3、使用節能電器，節約用電。

4、重復使用紙張，最好雙面打印。

5、節約用水，一水多用。

地球是我們的母親，只珍惜地球資源是一件任重道遠的事。讓我們從小事做起，從身邊做起，為珍惜地球資源出一份力吧。

保護資源環境的建議書5

親愛的同學們：

地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件、所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環境、

生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題、因此，我特意提出以下建議：

1、節約用水

在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；

2、愛護公物

大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木、如發現有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師、

3、節約用紙

大家在用紙的`時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本、既環保又不浪費、

地球是我們的家園，是人類的搖籃、我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護資源環境的建議書6

親愛的同學們：

水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚，用水人卻不知去向;湯盒很快就堆滿了，湯卻還有好幾碗沒喝;好好的鉛筆、橡皮被扔進了垃圾桶……在校園里，你是否也曾看到過這樣的浪費現象?

現在的生活變得越來越富足，不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了。可是你有沒有想過，當你正在浪費水資源時，許多干旱地區的孩子正用著期盼的'目光盯著水龍頭，希望能有更多的水給自己生活;當你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進垃圾桶，卻是貧困地區的孩子夢寐以求的寶貝，當你浪費糧食時，乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討……

介于這些行為，我向大家提出以下建議：

一、了解資源

讓同學們了解我們的生活用品是由自然資源做成的，讓大家明白浪費資源就是破壞自己的生態環境。有限的資源，無限的循環。善待地球就是善待自己，浪費資源就是破壞環境。

二、節約資源

我覺得學校里可以多開展一些“斷水生活”，讓同學們懂得水在生活中是多么的重要，沒有水，我們就不能生活;多一些“斷糧生活”，讓同學們領悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

三、保護環境

愛護校園里的花草樹木，不隨地吐痰，不破壞綠化，讓植物自由的生長;不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞，多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐，讓樹木保護著我們的家園。不污染河流，讓水源保持干凈，讓我們的地球母親保持不老的容顏。

拯救地球就是拯救未來!珍惜資源，保護環境，刻不容緩!

xxx

20xx年xx月xx日

保護資源環境的建議書7

親愛的同學們：

你們好！

現在人人都提倡保護地球，保護我們的家園，所以讓我們也開始行動起來，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護地球，節約自然資源。以下幾點是我提出的建議。

第一點：紙張的節約使用

1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本

2、節約用紙，把草稿紙寫滿，不只寫幾個字就扔掉。

3、盡量節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。

第二點：水資源的節約使用

1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2、用水間歇把水龍頭關上，避免不必要的浪費。

3、少量的衣服用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。

4、要隨時關上水龍頭，做到人走水停。

第三點、電資源的節約使用

1、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。

2、離開房間后隨手關燈。

3、同一個房間，不用開兩盞燈。

4、盡量使用節能電燈泡，節約點能源。

第四點：汽油的節約使用，減少大氣污染

1、能坐公交車上下學、上下班的，就不用汽車接送。

2、去很近的'地方辦事，就步行或騎自行車去。

3、盡量少開車，可以節約資源，還能減少大氣污染。

4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。

當然，這只是我個人的想法，親愛的同學們，如果我的建議有所不妥，請你指出;如果我的建議可行，希望你可以采納！

祝大家：

學習更上一層樓！

此致

敬禮！

建議人：黃蕾

20xx年xx月xx日

保護資源環境的建議書8

各位市民：

地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的`，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我建議大家做到如下幾點：

1、珍惜現在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。

2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水......如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。

3、水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節約用水。 雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是團結就是力量，讓我們一起從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。

建議人：

日期：

保護資源環境的建議書9

尊敬的校領導：

我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴;夏天，綠樹成陰，一碧千里;秋天，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。

這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

因此我想學校領導們提幾點建議：

1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境，老師們還要以身作則。

2、開展關于保護環境的`班隊會，讓同學們自由發言，想出保護環境的辦法，讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。

3、多開展環保手抄報制作活動。

4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里，讓同學們多了解環保，知道環保的重要性。

5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。”

6、每天安排一些值日干部去監督同學們，防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。

建議人：xxx

日期：20xx年x月xx日

保護資源環境的建議書10

親愛的朋友們：

人們經常把保護環境掛在嘴邊，可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說，人們都知道使用塑料袋會造成白色污染，也知道國家的限塑令的要求，可是人們還是在用，我們身邊環境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環境，但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周圍浪費資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關水龍頭等，為此根據實際情況我提出以下建議。

一、加強環境保護知識的宣傳，教育市民收聽、收看關于保護環境的節目，閱讀環保知識讀物，討論環境保護問題，與破壞環境的'現象作斗爭。

二、倡導市民節約紙張，節約糧食，節約有水，節約用電，節約燃料，共同節約我們有限資源。

三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多使用循環用的物品，不用或少用一次性紙制品。

四、設置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。

五、引導市民購買有環境標志和綠色標志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會破壞臭氧層的物品。

六、保護野生動物，不采摘花朵，不砍伐樹木。

我們共同，一定會創造一個美好家園!

保護資源環境的建議書11

親愛的叔叔阿姨、同學們：

大家好!

地球是我們人類賴以生存的家園，若地球失去了我們人類生存的條件，那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現在有些可恨的.人們隨意砍伐樹木，不顧后果地濫用化學品，不但使森林在漸漸地消失，還造成了一系列生態災難。

同學們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環境，為此我有幾個小建議：

1、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

2、提倡多植樹，少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

3、提倡節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

4、慎用清潔劑，盡量用肥皂，用無鉛汽油、無磷洗滌劑，減少洗滌劑中的化學物質對水、空氣污染。

5、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!

作為地球的小主人，改善地球環境和節約資源，是我們義不容辭的責任和義務。

希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護資源環境的建議書12

親愛的同學們：

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈暋?/p>

地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個時候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上發臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點臟。所以，我希望居委會的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的'垃圾，讓他們學會愛護好我們美好的家園，在此，我提出幾點建議參考：

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

2、請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨水關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節約用水的具體表現。

3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。

4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源?！耙淮涡浴蔽锲?，我們實在消費不起了！

5、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質超標的材料）因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環保材料。

6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

請行人自覺愛護公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。

7、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。

8、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動，希望大家積極。

同學們，我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園。讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們的生存環境，保護我們的大自然吧！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

保護資源環境的建議書13

尊敬的領導：

在日常生產過程中，往往會出現很多意想不到的事情發生，輕者影響生產，重者造成人員傷害，所以這就要求我們各級管理人員要有高度的警惕性和靈活性，通過各方面的努力來抓好安全生產管理，保障我們井下人員以及設備的安全。

一、加強現場距督管理，落實整改發現的各類問題

管理人員在井下巡查過程中，發現的各類安全隱患和影響我礦文明生產的問題，及時匯報到調度室或者相關部門，希望有關部門和領導能夠予以重視，并及時落實整改。

二、加強部門與部門之間的溝通

平時由于工作各方面原因，可能導致部門之間溝通很少，處理問題時時效性很低，很多問題得不到及時有效解決，往往耽誤了時間，造成問題的擴大化。建議在這方面可以得到加強。

三、提高職工的'安全意識及綜合素質

職工的安全意識及綜合素質是非常重要的，這兩個方面是相輔相成的關系，如果得到提高，在安全管理上會更進一步提高，更加便于管理。如何提高職工的安全意識及綜合素質呢?我們可以加強職工的安全教育及文化知識的學習，通過相關部門為區隊提供學習材料，利用多種教育手段，使職工各方面的素質得到有效提高，這樣就可以基本消除了文化層次帶來的差異，有利于我們基層區隊開展安全管理工作。

四、在安全上，人人都是安檢員

無論是任何人，在井下或地面發現了安全隱患及“三違”現象，都可以進行匯報或揭發，對發現問題的人員，安監部門可以給予適當獎勵，增加職工的工作信心和激勵職工的工作熱情。這樣我們的安全管理就滲透到各個層面，由高至低，從管理人員到職工之間形成一條閉環監督線路，起到互相監督的核心作用。

倡議人：xxx

日期：20xx年x月xx日

保護資源環境的建議書14

全校少先隊員們：

今天，我去了九溪玩，我發現那里的水少了很多，到處都是垃圾，水里還有西瓜皮，甚至還有餐巾紙?，F在水里已經沒有魚了，有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞，我建議全體少先隊員們從我做起，當好“環保小衛士”。

一、結合學校和社會的需要，參加一些環保義務勞動，從實踐中增強環保意識。

二、請自然課老師講授有關環境保護方面的知識，大家要積極參加。

三、每班開一次“我為環境做件事”的隊會，使同學們樹立環保觀念。

四、利用節假日走上街頭，宣傳環境保護防止污染的重要性。

全校少先隊員們，讓我們行動起來，為美化家園、保護生態環境做出應有的`貢獻吧!

建議人：

日期：

保護資源環境的建議書15

全校的少先隊員們：

現在我們走在街道上，到處可以看到滿街亂飛的白色垃圾，它們有的掛在樹枝上，有的落在草坪上，這種白色垃圾對環境又很大的危害，據說這種白色垃圾埋進土里，三年五載都不會腐爛，因此我建議全校的少先隊員們:

一、增強環保意識、多讀些環保方面的`書籍，買東西時，盡量用自備環保袋。

二、街道、廣場、公園，積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣減少白色污染。并勸說家長少用塑料袋。

三、組織同學們，在假日休息時間到廣場。公園等地方打掃，拾不可回收的有害垃圾，做到我們少先隊員應有的義務，也是件有意義的事情。

人人有義務保護環境，減少白色垃圾對環境的污染，讓城市變得更加清潔。美麗！

第四篇：愛護環境建議書

愛護環境建議書

愛護環境建議書1

環保局的叔叔阿姨們：

地球是我們的家園，我們都是球的小主人，誰不想讓我們的家園變得更美好、更漂亮呢?但是看那些買水果、小吃、蔬菜的'叔叔阿姨們，只知道從早上忙到晚上，腰包掙得鼓鼓的就直接回家。卻看不見周圍到處都是他們丟棄的垃圾。雖然環衛工人在清潔那些垃圾，可全城那么多小攤，他們哪能忙得過來呢?等再過幾點，地上的垃圾發臭了，蒼蠅、蚊子飛來飛去，臭氣熏天，過路的人都捂著鼻子跑了，從而讓我們的美麗家園變得骯臟不堪。另外，還有許多不好的現象，如：許多人在街上亂扔垃圾，隨地吐痰，汽車尾氣超標排放，破壞環境的現象比比皆是。為了保護環境，保護我們的家園，我提出以下建議。

1、給垃圾分類。這樣僅能減少環衛工人的工作量，還能使更多廢物回收利用，一舉雙得。

2、節約資源。

(1)、建議大人買菜時，可以使用木籃子，盡量不去用一次性塑料袋。

(2)、到餐館就餐，盡量使用消毒餐具，不使用一次性餐具。

(3)、節約使用紙張，每個人節約一張紙，也許就能夠拯救一片森林。

(4)、水不是大自然的恩賜，因此我們要節約用水，不要讓世界上最后一滴水成為人類的眼淚。

3、人類要和大自然友好相處。愛護樹木，愛護動物，愛護自然界的一切。

住在地球上的每一位公民，讓我們共同努力，使我們的地球變得更加美麗、可愛。使我們的生活環境更美好，讓人人都爭做地球的小衛士。

愛護環境建議書2

同學們：

同學們，你們每天進了教室，可否發現教室里有許多大大小小的“雪花”在滿天飛呢 如果發現了，又可曾撿起來 你們知道這“雪花”從哪里來的嗎 那都是從我們手中丟下去的呀！你們為了圖方便，不把紙屑丟進垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎？

如果你們想改正所犯下的錯誤的話，那就聽聽我提的幾個意見吧：

看到地上的垃圾，不管是誰的，不管是什么東西，都要撿起來，丟進垃圾筒。

每一個同學用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒，這樣才會養成一個良好的習慣。

如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒。

自己做好以上三點，那就號召低年級的.同學一起做。

這是我提的幾個建議，如果同學想在一個良好的環境里學習，那就一定要做到以上幾點，不僅自己要做到，還要讓身邊的人一起來做。這樣，我相信我們的教室一定不會再是“雪花”滿天飛。而是干凈又整潔。

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

愛護環境建議書3

親愛的同學們：

大家好!

當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節課后，坐在校園的石椅上時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

目前，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現象，這種行為破壞了校園環境，也損害了你的.形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”

那么，請同學們一起遵守下列建議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的建議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質講文明的我們吧!

我相信以上建議你們肯定能做到，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧!

建議人：XXX

20xx年X月X日

愛護環境建議書4

五年（4）班的同學們：

大家好！

同學們，你們每天進了教室，可否發現教室里有許多大大小小的“雪花”在滿天飛呢如果發現了，又可曾撿起來你們知道這“雪花”從哪里來的嗎那都是從我們手中丟下去的呀！你們為了圖方便，不把紙屑丟進垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎？

如果你們想改正所犯下的錯誤的話，那就聽聽我提的幾個意見吧：

看到地上的垃圾，不管是誰的，不管是什么東西，都要撿起來，丟進垃圾筒。

每一個同學用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒，這樣才會養成一個良好的習慣。

如果看到身邊的`人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒。

自己做好以上三點，那就號召低年級的同學一起做。

這是我提的幾個建議，如果同學想在一個良好的環境里學習，那就一定要做到以上幾點，不僅自己要做到，還要讓身邊的人一起來做。這樣，我相信我們的教室一定不會再是“雪花”滿天飛。而是干凈又整潔。

此致

敬禮！

建議人：

日期：

愛護環境建議書5

您好！

我是您的學生——宗芃臻我在這個歡樂而又團結的集體里過的十分快樂，我在這個快樂的集體里度過了五年了，在這快樂里也有悲傷、有眷戀、有不可忘懷的、也有揮失不過去的，然而在這個有六十五位同胞的大家庭里也有不好的一面。

但在這六十五位同胞中也有一些懶得動手，心里癢癢，一心想辦壞事的人。他們是一些隨心所欲并且懶得去垃圾桶旁扔垃圾的人，他們可以懶到這個程度：走到了垃圾箱旁，隨手一扔“嘩啦，嘩啦”兩下就把垃圾扔到了垃圾桶外邊，讓值日生忙里忙外的，而他們卻在一旁湊熱鬧，不時還會哈哈大笑，讓值日生一頭迷霧。還有比這個更懶的，他們在前邊把垃圾扔到前邊，把前邊的人砸到，然后哈哈大笑，讓后邊的人起的上氣不接下氣那眼神好想要把他殺了似的，然而更多的`是讓前邊的人傳到后邊。

在我們班的可回收垃圾桶里，到到處是完好的本和寫了不幾個字的本，有生字本、作文本、筆記本、數學本、英語本應有盡有，怪不得有人說：“我們班的垃圾桶是個寶，要什么本就從里面拿?！庇械臅r候在衛生班長杜雪婷誰的位置上有垃圾的小本本上記了一堆人，有的人地上一片紙被撕到不像樣了才往垃圾桶里仍，有時根本不扔讓值日生撿都撿不過來。

由于我們地上出現的垃圾越來越多。老師不應該讓步值日的人地上有一點垃圾就讓他們值日。所以下面我就提出幾點要求：

1、讓那些不環保的同學義務掃地一星期。

2、讓那些每天堅持撿垃圾的同學發小勘品。

3、多開展環保詩歌朗誦會之類的活動，增加我們環保的意識。

老師，我提的建議好嗎？

建議人：xxx

20xx.10.25

愛護環境建議書6

五年四班的同學們:

每當同學們背著書包高高興興地走進教書時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環境的垃圾是從哪里來的呢還不是平時我們用完紙巾,廢紙......在下課時沒有把他們扔進垃圾筒,隨手一扔或放進柜子里被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上.這樣做不但會被風紀隊扣分,還會讓經過的老師留下不好的印象.

為了使班集體整潔,干凈使同學們在一個舒服的環境好好學習.我給大家提出以下幾點建議:

每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們扔進垃圾筒,再出去活動或看書.

除了讓同學們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.

當班級作好后,可以給其他班或低年級的班級宣傳做好整潔的`工作.

看見有同學亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.

我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓經過的老師贊不絕口.

建議人: xx

日期:年月日

愛護環境建議書7

親愛的同學們：

你們好！

原來地球媽媽被我們點綴的楚楚動人。

但是現在，我們生活中隨處都存在著浪費資源，破壞環境的現象——水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；房間里開著電燈電視，屋里長時間空無一人：街道上到處都是垃圾：河面上還漂著被折下的樹枝......

你是否看到過類似的現象，這些隨處可見，隨手能做的小事，我們難道不能把它做得更好嗎？可是，還有這樣的.人，被金錢迷失了雙眼，去不加節制的開采礦物砍伐樹木，看到這些，我真想對他們說；“俗話說的好，善待地球就是善待自己。同樣，傷害地球就是傷害自己。醒醒吧，不能在這樣下去了，現在”拯救地球“以是全國的呼吁。

為了能在綠色的家園下繼續生活；為了人類的生存，就讓我們共同護衛我們共同的家園。

讓我們從小做起，從身邊做起，珍惜資源，保護環境，讓明天的地球更美麗吧！

建議人：__

__年__月__日

愛護環境建議書8

尊敬的校長:

您好。 我是六年級的一名學生，我和我的.朋友都喜歡在一個干凈的校園里學習?？梢幌氲浆F實，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點環保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學們在飲水機那里接水時，水總會掉在地上，一腳踩下去，會把地板弄得很臟……

我認為造成這些問題的原因主要有兩點：

第一是大家的環保意識不夠強，沒有充分地認識環境的惡劣。

第二是學校要多舉行保護環境的活動，讓學生知道保護環境的重要性。

因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。

1.學校應多搞一些活動,讓同學們加強環保意識，在學校多搞一些關于衛生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。

2.學校應多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。

3.在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都干凈的人，也要讓每一個同學互相監督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。保護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的人。

此致

愛護環境建議書9

連城縣縣政府：

你好！

我在近期發現我縣有許多飯館使用一次性筷子和一次性杯子，還有許多游客濫用一次性物品。我還發現在我家附近有一個廢棄的養豬場，大家經過時，總是捂著鼻子快速離開。而且廢棄的養豬場有一批有一批的蒼蠅，這是為什么呢？原來，有一些鄰居把垃圾扔到養豬場里，還有些路人，隨手將手中的垃圾扔到養豬場里。我們小區的區長——江叔叔反倒沒有起到保護環境的責任，還帶頭往養豬場扔垃圾，有了他這個“模范”鄰居們都去學那位“光榮的模范”往養豬場扔垃圾。

我在學校的水池前常發現有許多水龍頭在不斷地流淚著，我每當看到這種情景，我的腦子里就會浮現：貧民窟的.老人們和成年人們、孩子們，因為沒水喝，只好喝水洼里的臟水、雨水。哎，這些人真是的，這么不懂節約水！總是浪費水……每當我嘆息時，這些思想就油然而生。

我之所以寫這封建議書，就是希望飯館不要繼續使用一次性物品；希望鄰居們和路人不要繼續往養豬場扔垃圾；希望同學們不要繼續浪費水……

xxx小學六（1）班xxx

20xx年12月6日

愛護環境建議書10

敬愛的市民：

大家好！市的一名普普通通的學生。

地球母親給一個溫馨的家。然而，生長在美麗而又富饒的地球上。此同時，卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他不能再生，還造成了一系列的生態災難。大街上，有些在亂扔垃圾的人屈指可數，和有些不講衛生的人隨地吐痰，一個個細菌蔓延開來，讓人心驚肉跳。近幾年來，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們濫用電資源造成的`夏天，每家每戶都開著空調，雖然解決了一時危機，但給許多人都造成了危害。來到大海邊，江上漂浮著許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了汽油的污染下，原本藍色的海水變成了黑通通的見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時留下來的汽油。嘿，這是可憐了這海水！為此，向您誠懇地提出了以下建議：

1、請讓垃圾回到自己的家。還污染了環境，請市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。

2、建議市民們自己組織一個環保隊。并進行教育和提醒。

3、市民們要在馬路周圍多多植樹。時空氣更清新。

4、建議漁民們使用一些好漁船。

創衛口號喊得響響的可是這些不文明的舉動常常出現在眼簾，如今。希望以后廣大群眾能夠愛護珍惜自然資源，讓我地球母親不再哭泣，煥發以前年輕美麗的容姿。

建議人：__

__年__月__日

愛護環境建議書11

親愛的同學們：

地球是我們人類賴以生存的地方，她就像母親一樣向我們提供生存資源和條件，所以大家要保護地球，珍惜自然資源，保護生命綠色。

生活中，很多同學有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的水源，用水的人卻不知去向;房間里開著電燈，卻空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁……這些都是生活中存在的現象。因此，我提出以下建議：

1、節約用水，不讓水龍頭孤獨自流淚。

2、不濫砍樹木，要多種樹木。

3、不燒樹葉。每次打掃完衛生之后，應把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。

4、不亂扔垃圾。清潔工人應每天都搞一次小清潔，一周后進行一次大清潔，保持社會環境的衛生。

5、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

6、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌，散發以后容易傳播疾病，因此，我們從小就要養成不隨地吐痰的好習慣。

7、提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾。

同學們，保護環境人人有責，讓我們行動起來吧。地球只有一個，我們要好好愛護它，保護它。從我做起，從現在做起，節約各種資源，將使我們的生活更美好，更健康!

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

你們好!雖然，我們不是一個學校的同學，但我們都有了環境保護意識。地球上的環境一天不如一天，但我們的`校園還是美麗、可愛的。誰不希望看到那隨風搖曳的綠色呢?但是，在我們的學校花壇中，經常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子，還有一些細碎的餐巾紙屑。

我們學校的學生是絕不允許帶零食來學校的，更不允許在學校里吃這些食品。那么，顯然是你們在我校進行乒乓球興趣班，因為時間太晚了，用它們來填飽肚子的吧?那白色的紙屑，是你們將它們使用后，撕成碎片，玩“天女散花”的游戲嗎?這是多少值日生一天天的辛勤勞動與心血啊。你們忍心就這樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎?

如果是這樣，請你們聽一聽我的建議，適當地采納一些，為保護校園環境盡一份力吧!

1、如果你們實在餓了，請少吃堅果類的食品和散裝稱重的食品，填飽了你自己的肚子之后，別忘了也填飽垃圾桶哦!

2、如果附近一時半會找不到垃圾桶，而你又不想跑太遠的路，那你可以從家里帶一個塑料袋(相信它不會占太大的空間)，把果殼、包裝紙扔到里面。

3、你準備了塑料袋，請不要因一時興起而亂撒紙屑：因為，據統計，人們用過的紙張加起來，相當于砍伐了無數座森林!

4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以，請盡量將它們收集起來，統一扔到垃圾桶中去。

如果以上有一點你做到了，那么我們的校園就會美一分。讓我們共同撐起這片藍天!

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

愛護環境建議書12

環保局的叔叔阿姨們：

你們好！

我是六年級的一位小學生，我從電視上以及各種書籍上了解到此刻我們所生活的環境很惡劣。可再生資源已經遭到破壞，變成了不可再生資源。由于人們濫用化學品，給人類的生活環境帶來了一系列災難。在此，我向你們提出以下幾條提議：

1、此刻汽車排放尾氣，污染空氣，應當使用綠色環保的汽車。

2、有些工廠排放污水，使河流被污染，嚴重危害著人類的健康，應科學處理工廠污水。

3、此刻的垃圾隨處可見，影響著人們的生活環境，給垃圾分類，不要讓它們到處亂跑。

4、節儉用水，有些人開著水龍頭，人卻不明白哪里去了，讓它們孤獨的流淚。

5、不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子，以后不應當再使用了。

6、買菜時不用塑料方便袋，減少白色垃圾。

地球是我們賴以生存的`環境，科學家已經證明，如果地球被破壞了，我們別無去處。地球就像我們的母親，我們應當像對待自我的母親那樣去對待它，請你們把我提出的這幾條提議告給廣大，告訴他們拯救地球就是拯救自我的未來，我們不能再破壞地球了。

提議人：__X

20__年X月X日

愛護環境建議書13

敬愛的市長：

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的.老人，奄奄一息……

在當今世界飛速發展之際,環境問題已是全世界所面臨的共同問題,環境保護是我國的一項基本國策.我們每個公民要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花.愛護地球,保護環境,綠化環境,讓綠色生命激發我們熱愛生活.因此,讓我們作綠色的守護者,鄭重向您發起倡議:

一、水是生命之源,請節約用水,大力提倡節約用水,保護水源.

二、愛護環保設施和設備,愛護花草樹木,保護動物寶寶;積極幫助幼兒園和社區做好環境衛生和綠化工作;

三、保護資源,節約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源.購買商品要選購”綠色包裝“物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品.自覺遵守社會文明規范,自覺維護公共環境的整潔,出門要帶”清潔袋“.

四、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用電視機、手機時,音量要適中,不影響他人的工作與休息.提倡以步行代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染.

五、多植樹造林，少濫砍濫伐……

人在自然中生長,綠是自然的顏色.綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,從自己身邊做起,真正懂得珍惜綠色!為珍惜綠色,創造綠色獻出自己的一份力量吧!

愛護環境建議書14

敬愛的環保局局長：

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……

“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向;開著電燈、電視，房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進垃圾箱，卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理……

您說，地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節制地利用資源，大地就不會干枯嗎?

黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象，都是由我們人類心中那“第二個星球”引起的、科學家已經證明，至少在地球為中心的40萬千米的'范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。但是，人類卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學品，使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由于人們濫砍樹木，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失;酸雨，不植樹造林，水土流失，導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。

這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒有人時記得關電燈、電視;(5)看電視時音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子;(7)多植樹造林，少濫砍濫伐……

我相信，世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧!

讓人類行動起來，保護地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚

愛護環境建議書15

尊敬的物業工作人員：

我是生活在這個小區的一名六年級小學生，這段時間內總是會在小區內看見許多破壞環境的不好現象。如在幾個星期前的一天，那正是桂花盛開的時間，丹桂飄香呀!我看見一個男孩爬在樹上折桂花，很快那棵桂花樹變的光禿禿的了，一群好奇的孩子跑了上去看，也跑到桂花樹上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起，用桂花在那兒“做飯”，弄的到處是殘留的桂花;又如地上的香煙頭到處亂扔，有一次我親眼看見一個人就在垃圾桶旁還懶得走一步，直接將香煙頭扔在地上，然后拍拍手走了;又如草地上的'水龍頭在不停地流出清澈的自來水，但是用水之人卻不知了去向這些破壞環境的事還有很多很多呢!

我想，這種破壞環境的現象，原因也有很多很多，可能是居民的環境保護意識薄弱，也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上，也可能是水龍頭上了銹不好關了可是，這卻都不是理由，這些微不足道的小事會讓環境變得十分骯臟，所以，我建議：

1、每周在小區廣場開展關于保護環境的會，使居民們增強一些環保意識。

2、如抓到破壞環境的人，一定得十分嚴重地罰款并加以嚴肅批評。

3、進行垃圾分類，也可以舉行一些“”、“廢品回收”等系列大賽。

物業的叔叔阿姨們，以上的幾條建議如有不妥，敬請批評指正，讓我們共同把我們的小區變的更美。

建議人：

20xx年x月x日

第五篇：愛護環境建議書

愛護環境建議書

愛護環境建議書1

作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！

“保護環境，人人有責?！边@句話是否能使我們懂得了保護環境的重要性？同學們呢，人人都知道，地球是和藹的母親，年過花甲的她受到人類的嚴重破壞，地球和人類將會受到嚴重的威脅。如果地球上的資源被耗光了，我們該怎么辦？到時候沒有資源讓你珍惜了。作為地球的小公民，應該站起來，做一個保護環境的小衛士，告誡人們不要浪費資源。我們有責任保護人類家園，從一點一滴做起，從小事做起，從身邊做起，讓地球的明天更加美好！對于保護環境的問題，我提出了以下建議：

1、告訴大人們拒絕使用塑料方便袋，這樣能減少白色垃圾。

2、拒絕使用一次性筷子，因為一次性筷子的材料是用樹木做的。

3、節約用水，大家要學會循環利用水。

4、愛護花草樹木，不在樹木上亂寫亂畫。

5、不要隨地吐痰，隨地扔垃圾。

愛護環境建議書2

xx市環保局：

如今科技十分發達，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來的：大肆砍伐樹木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料表明：“對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險?！?/p>

我家鄉的木蘭溪，以前是一條清澈見底的河流，現在是一條魚蝦絕跡的污河，這不是給人類重重地敲響警鐘嗎？

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

1。以節水為榮，及時關上水龍頭，防止滴漏。

2。盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。

3。植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹木。

作為新時代的小學生，我倡導同學們提高環保意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍，為了保護環境，造福我們的后代貢獻自己的力量。因為保護環境刻不容緩！

希望你們采納我的建議。

愛護環境建議書3

尊敬的校長、各位老師：

在這里，我建議我校的每一個學生都應該養成保護學校環境的好習慣。近一段時間，我發現我校的部分學生身上有一些不好的習慣，如：

我們班的部分同學隨地吐痰、擤鼻涕等;還有的同學，把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔;中、低年級的同學把垃圾隨意倒在垃圾坑旁，使學校門前垃圾滿地，特別是一刮風，操場里、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習慣，既污染了學校的周邊環境，又破壞了我們的學習環境。因此，我建議學校在全校師生中開展一次“愛護環境，從身邊的小事做起”的活動，具體措施如下：

一、要求各班打掃和管理好各班的區域，利用晨會、班會對同學們進行環保知識的宣傳，提高大家的環保意識，讓大家都認識到環保的重要性。

二、每個班定期選出一名最注意環保的模范分子，給他發放環保小紅旗，并記錄在他的成長記錄袋中。

三、每周學校要定期、不定期地檢查各班的衛生情況，并作出評比，填寫光榮榜，表彰在環保方面的優秀班級和環保先鋒。

四、發放環保倡議書，倡議大家從以下幾個方面嚴格要求自己。

6、從自己做起，從小事做起，保護環境，愛護家園，珍惜自然資源。 努力環保，努力節約，開展環?；顒痈傎?。 倡議一張紙兩面用，回收廢紙，做到多次利用。 宣傳和倡議學生家庭使用節能燈泡等。開展“拯救地球就是拯救自己”的活動。 進行廁所的移建，消除對學校和路人的污染。

7、每學期開展一次植樹造林的活動。為了使我們的生存環境更美好，讓我們一起行動起來吧! 保護環境、愛護動物、珍惜資源!

愛護環境建議書4

破壞環境的人們：

你們好！

在以前的時候，我們的城市并沒有那么多的垃圾，還有下水道里面也沒有那么多可分解的垃圾，也沒有人隨手扔垃圾，所以綠化很好。但是，現在因為我們的人數不斷的增長，人類的科技也在不斷的提高，這也是讓我們這個城市變得不干凈，而我們的叢林也為人類濫用化學用品和人類捕殺的那此可愛的小動物，而造成了森林和動物的不斷減少，甚至讓一些動物滅絕，也有很多的動物瀕臨滅絕，還有在海洋里，那些在沙灘上玩的人把吃不完的東西往海里扔，讓海水不在那么的好看，有一些地方的海水都變成了黑色，在黑色水區里面的魚都是無法活下來的，正是因為如此才讓我們地不球上的大部份地區都缺水，缺糧，如果我們人類再這樣下去的話，終究也會像動物一樣滅絕的。

在這個時侯，我向大家呼吁：

“拯救地球就是拯救未來”。

xxx

20xx—xx—xx

愛護環境建議書5

五年（4）班的同學們：

大家好！

同學們，你們每天進了教室，可否發現教室里有許多大大小小的“雪花”在滿天飛呢如果發現了，又可曾撿起來你們知道這“雪花”從哪里來的嗎那都是從我們手中丟下去的呀！你們為了圖方便，不把紙屑丟進垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎？

如果你們想改正所犯下的錯誤的話，那就聽聽我提的幾個意見吧：

看到地上的垃圾，不管是誰的，不管是什么東西，都要撿起來，丟進垃圾筒。

每一個同學用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒，這樣才會養成一個良好的習慣。

如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒。

自己做好以上三點，那就號召低年級的同學一起做。

這是我提的幾個建議，如果同學想在一個良好的環境里學習，那就一定要做到以上幾點，不僅自己要做到，還要讓身邊的人一起來做。這樣，我相信我們的教室一定不會再是“雪花”滿天飛。而是干凈又整潔。

此致

敬禮！

建議人：

日期：

愛護環境建議書6

尊敬的校領導：

你們好！

我是六年級三班的一名學生，在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍，學校里經常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機勃勃、富有活力，讓校園中的每一個同學玩得開心，生活也開心。

可是，我們在打掃公共場地的過程中經常發現：原本美麗的花壇里，經常躺著一大—片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學們的佳作。事例如果反復、多次的出現，會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾潮！

為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗，我向學校提出以下建議：

1、繼續像以前那樣開展“爭當綠色環保小衛士”的活動，讓這些小衛士向在校學生宣傳環?；顒印⒑粲醐h保，將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。

2、在校園廣播里播出一些環保小常識，讓同學們認識到浪費資源、污染環境對地球造成的危害，從而志愿加入到保護環境的行列中來。

3、對校園加強環境管理，不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔，對愛護環境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵，對危害環境、破壞植被行為作出合理的批評。

4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語，上面還可以畫一些有關環保的漫畫，讓同學們自覺環保。

5、對情節嚴重的同學，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進行教育。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環保作出一份貢獻。

愛護環境建議書7

親愛的陸校長：

您好!我們是六年三班的同學們，我在港灣小學讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。

我看到，您為了學校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來;我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查，我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發現：新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的同學都想出了幾條對策：1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已。

希望陸校長看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

此致

敬禮！

建議人：

20xx年xx月xx日

愛護環境建議書8

在新中國成立以后，我們的城市就變得特別的美麗，生活也隨之而幸福美滿了。但是，在一些地方，人們保護環境，愛護地球的意識卻越來越差，經常破壞環境，讓地球陷入了環境危機。因此，我們要提高保護環境的意識，我在這里建議，要展開一次愛護生態環境的活動。下面我就列舉了六大方面來保護我們的環境。

第一，我們要多種花草樹木。愛護花草樹木應該是我們每個人類生活在這個地球上應有的責任，所以，面對花草樹木，我們堅決不攀折，不踩踏，全心全意地保護它們。我們可以通過種樹種花，讓一棵棵的樹木、一棵棵的草、一朵朵的花，變成一片片森林、一片片草原、一個個花園，變成一個原始的生態。讓我們的地球隨處都可以感受到生機勃勃的氣息，變成一個綠色地球。

第二，應該勸阻吸煙，阻止人們吸煙。吸煙不僅對人的身體有害，而且更是為地球的環境帶來了嚴重的破壞，所以這是兩敗俱傷的結局。我們應該盡力勸阻，在社會上宣傳吸煙的危害，讓人們放下吸煙。

第三，要減少燃燒垃圾。燃燒大量的垃圾對地球的生態環境會造成很大的影響，主要是不會發出濃厚的黑煙，嚴重地影響了空氣，霧霾的空氣便是燃燒垃圾的一個重大原因之一。(原創作文 )

第四，要時時刻刻清潔我們身邊周圍的環境，比如，在學校我們要每天清理教室，在家里我們要積極清理房間，盡量讓我們的生活環境保持整潔，盡量讓灰塵少點，讓我們生活在一個干凈、整潔的環境中。

第五，不要隨地吐痰。我們的痰有大量的細菌，要是把痰吐到地上便會滋生更多的細菌，不僅影響了空氣，而且還影響了土壤，嚴重破壞了生態環境的平衡。

第六，我們要積極舉報那些黑工廠，讓有關部門把那些只顧眼前利益而不顧環境利益的工廠和老板打倒。

第七，我們千萬不能破壞自然界的食物鏈，不能干擾我們的大自然，要適當地為大自然的生態環境披上一層保護，讓大自然和我們和諧地共處。

…………

我們要親近自然，走進大自然，了解大自然的生態環境，保護大自然，讓大自然增添多一份綠色，讓河流與海洋恢復美麗的容貌，讓天空不再灰暗，還天空一片蔚藍，同時也是為了讓我們人類得到一個繼續生存的良機，完成自我救贖。就讓我們一起行動起來吧！加強愛護生態環境的意識，加入保護生態環境的團隊中，把我們的地球建設得更加美麗，更加壯觀。

愛護環境建議書9

敬愛的部長：

您好!

冒昧地寫信給您，是想談一談保護森林資源的事情。盡管中國森林總面積位居世界第五，但森林資源總量不足，質量不高，1949年，國家計劃內的木材產量為567萬立方米，到1984年前后，增加到5000萬立方米左右。以這種速度砍樹，環境惡化恐怕就是意料之中的事了。全國主要采伐林區超量采伐，消耗量大于生長量。到80年代末，出現了森林資源危機和經濟危機的嚴重局面。這充分說明了后果的嚴重性。

中國林業科學研究院林業可持續發展研究中心的資料顯示，中國現有森林面積749萬公頃，森林覆蓋率8。2%(但仍然是一個少林國家，林產品供需矛盾依然突出，與世界差距巨大。中國人均森林面積和蓄積量只占世界的34位和22位;森林覆蓋率僅為世界平均水平的6。3%，單位面積森林蓄積量僅為世界平均水平的84.8%。

森林可以吸收有害氣體、維持二氧化碳平衡、凈化空氣;調解和改善小氣候;吸滯煙塵和粉塵、有害氣體;減菌、殺菌，減弱和消除噪聲;防風固沙、美化環境;涵養水源、防止土蝕。森林有著如此多的作用所以我們更應該保護它。我們應該少砍樹，應該禁止用一次性筷子，因為一次性衛生不達標、浪費林木資源也是不爭的事實。據有關資料顯示，我國每年消耗一次性筷子450億雙，耗費木材66萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積xx年級的學生，我們剛剛學了一組與環境保護有關的課文，我很震撼，也很傷心。我的腦海里老是浮現一棵棵樹倒下的情景，看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是，這樣的現象經常在我身邊出現。比如，有些小孩子們拿著紙飛機飛，很多好好的紙張被丟棄……這些潔白的紙，都是從那些樹制造的。而那些樹，是要經歷過幾十年才能種出來的。現在的人類在瘋狂地用紙，許多高大的樹葉成了矮矮的樹樁。所以，我想除了幾條解決用紙過多的辦法：

一、現在家家戶戶都有了電腦。但是這電腦卻讓許多孩子的學習變得很差，因為玩游戲時間太長了。所以，我提出建議，讓全深圳市的小學都用電腦寫作業。這樣，不僅讓孩子玩游戲的時間減少，而且如果做作業不用紙，就保護了許多的樹木，這樣，樹就不會遭殃了。

二、許多的孩子買一本書，看一下就不看了，根本就沒學進什么東西，還買的是很多頁數的紙，有時候，書會找不到，這樣又浪費了一本書，但浪費的還是紙啊!所以，我覺得孩子應該在網上看書，既不會找不到書，又不會浪費太多的木材，真是一舉兩得啊!

我們來到這個世界，應該是保護地球，應該用我們先進的科技技術來保護地球，而不是用我們先進的技術來破壞它。人們，行動吧，讓我們的地球母親變得更美麗，更健康吧!

愛護環境建議書10

五年(4)班的同學們:

最近,我發現了在我們班桌子上經常發現有午休同學留下的飯粒.令人很是煩惱.干化的米飯晶瑩剔透,不過令人感到心中不暢.我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然心情一沉.我自然地想到桌子也是臟的,令人心情不快.這些午休生在我們班課室吃飯時,不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心.這種若被校外的人看到,他會怎么想呢這種行為不但浪費了糧食,也是這個人不講衛生的表現,有人看到了這件事,他還會覺得這個人干凈嗎

因此,我據以上情況提出解決方法:

嚴格處理衛生問題.,

進行衛生教育,讓同學們養成良好的.衛生習慣,講文明,講衛生.

一旦發現,促使其即使改正不良行為.

定期檢查衛生習慣,并定期清潔公共財物,打掃學校.

希望我們的校園更加美麗!

建議人:xx

日期:年月日

愛護環境建議書11

尊敬的村長叔叔：

您好!

近幾年，人們的生活水平不斷提高，而保護環境的意識卻越來越淡薄，我們村的環境污染也越來越嚴重。走在大街上，隨處可見村民倒的臟水和牲畜的糞便。清澈的河水――原來小魚的“天堂”，早已被污染得臭氣熏天，變成白色垃圾的地盤。每到秋收過后，村民們就在田地里直接焚燒玉米稈，這樣不僅存在很大的火災隱患，還污染空氣。另外，由于人們大量亂砍濫伐，地面露出的“枯黃”在一天天擴大，導致每年春天都會出現沙塵暴……這些對我們的生存環境造成了很大的危害。如果不能及時醒悟，不能及時解決，后果不堪設想，不僅危害我們自身，還會遺患后代!

因此，作為村里的一員，我向您提出以下幾點建議：

一、加強環保知識的宣傳，張貼環保標語，讓村民們都知道保護環境的重要性。

二、在村子里設置幾個垃圾點，派人定期清理，禁止亂扔廢棄物。

三、每年春天，全村植樹一次。這樣不僅可以防止水土流失，還可以凈化空氣。

四、在小河邊設立警示牌，安排環保人員監督檢查，禁止往河里傾倒垃圾。

五、制定獎懲制度，保證環保措施的具體落實。

環境是我們生存的基本條件之一。村長叔叔，為了讓未來的天更藍，水更清，為了我們的家園明天更美好，望您能采納我的幾點建議，帶動每個村民行動起來吧!

建議人：

愛護環境建議書12

各位同學、老師：

為了讓我們家鄉的天更藍，水更綠，請不要亂丟果皮，隨意丟棄廢舊電池。這樣，才能保護環境。

由于現在經濟發達，造成了城市被污染的現象，許多工廠排放出的污水流到了原本清澈見底的小河內，人們隨意的亂丟、亂扔垃圾的種種現象都表明了城市被污染的現象，所以我們要“從我做起，從現在做起!”

愛護環境建議書13

尊敬的朋友眾們：

為了使我們能有一個美好的環境，好的和諧生活，尊敬的朋友們請保護好環境，使這個地球能成為鳥語花香、山清水秀的地方。所以我為朋友們提出以下幾個寶貴的建議。

1。組織一些小分隊，天天負責揀紙。這樣城市的垃圾就會少些。揀后將垃圾送入垃圾站，

2。多植樹造林。因為樹木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣。而我們人類呼出二氧化碳，吸進氧氣，樹木還可以凈化環境。

3。保護動物。因為動物與我們是生活在一個生態平衡的地球上，沒了動物我們就活不下去，沒了人類，動物就活不下去，沒有了動物，生態就不平衡了，同樣的道理，沒有了人類，生態也就不平衡了。

4。減少廢氣排放。制止車輛的數目，廢氣可以毀壞空氣，對人的呼吸不好，對生態環境影響較大，可以使人死亡，使空氣變黑變濃，霧氣濃濃，黃沙漫天。

5。保護水源，節約水源。因為各處廣告曾說：我國是個水源急缺的國家，所以為了能讓我們在這個地球上生存下去，我們要保護水源。

6。嚴格做好生活垃圾，醫療垃圾，工業垃圾的焚燒處理工作，大力發展尾氣處理系統的改進與普及。

為了讓我們能有一個和諧的生活，讓我們大家一起努力吧!

愛護環境建議書14

親愛的同學們：

外院教室深受同學們的喜愛。良好的設備設施和濃厚的學術氛圍使外院教室成為學生自習和社團活動的理想之地。然而，一些不合理的現象大大降低了教室的利用率，例如一人獨占教室，借用教室舉辦活動卻未使用。在此我們呼吁杜絕資源浪費，抵制不文明的現象，提高教室資源的整體利用率!

針對教室資源利用率相對較低、生活中普遍存在資源浪費的現狀，外國語學院學生會向全院全體學生提出倡議：

一、同學們盡可能集中使用自習教室;

二、自習人數較少時，只打開部分照明燈具，學生離開教室自覺關閉空調和照明開關，做到人走燈熄、人離電停;遇有風雨時，關好門窗，以免門窗玻璃打碎;

三、長時間離開的同學請整理好你們的物品帶走，以留給后來借用教室自習的同學;

四、各班、部門因舉辦報告會、講座、補課等需要使用流動教室者，須提前向學院辦公室提出借用申請。任何人不得自行安排，擅自借用;

五、教室內的課桌椅和電教設備不得隨意挪動或搬出，不準亂接、亂拉照明線路，須提前向學院辦公室提出借用申請;

六、若發現教室設施有破損或遺失時，負責管理的班級學生應及時上報，對有違反教室管理規定的現象，人人都有權制止，上報相關部門按價賠償;

七、靜以修身，儉以養德，同學們相互合作組織開展提倡節約、減少浪費的圖文宣傳活動，盡一己之力踐行;

八、教室需要我們的合理利用，寢室需要我們的節能;

九、從我做起，從小事做起，節能環保打造你我的優質學習環境。

愛護環境建議書15

尊敬的校長:

您好。 我是六年級的一名學生，我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學習?？梢幌氲浆F實，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點環保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學們在飲水機那里接水時，水總會掉在地上，一腳踩下去，會把地板弄得很臟……

我認為造成這些問題的原因主要有兩點：

第一是大家的環保意識不夠強，沒有充分地認識環境的惡劣。

第二是學校要多舉行保護環境的活動，讓學生知道保護環境的重要性。

因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。

1.學校應多搞一些活動,讓同學們加強環保意識，在學校多搞一些關于衛生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。

2.學校應多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。

3.在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都干凈的人，也要讓每一個同學互相監督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。保護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的人。

此致