第一篇:新村小學2008年春學期教學工作總結
蒼梧縣沙頭鎮上洞小學2013年春學期
學校工作總結
本學學期我們以教育教學為主旋律,結合教師素質提高年及“十七大”,積極開展一系列活動,切實轉變教育教學觀念,改進教學方法。完善、落實各項制度,堅持以課堂為培養具有創新意識人才的主渠道。結合本村實際緊緊圍繞教育教學開展活動,教育學生學會求知、學會做人、學會發展,切實提高本村教育教學質量?,F將本學年工作情況匯報如下: 一、一年工作回顧總結
上學年末我們在教學上取得了非常好的成績,這已是眾所周知的。但我們在教師職業道德修養方面和對學生道德品質教育方面還是存在著嚴重的不足,出現了或多或少、或明或暗的問題,在社會上引起了不良反響。這不得不令我們為人之師者深刻反省,亟待改正。為了切實做好本村小學的教育教學工作,提高學校教育教學質量,我們一年來著重做好了以下工作。
(一)加強教師職業道德及廉潔自律教育
結合本小學實際,通過教師集中會議和政治業務學習組織教師學習有關法律法規、認清時政,針對教師中的一些“不穩定因素”及有違師德的言語行為開展警醒及批評教育。教師基本上每周一次政治業務學習,學習教師職業道德,開展師德討論。通過認真學習,加強教育,全鄉教師的道德素質有明顯提高,教師的敬業精神得到社會的認可。結合黨員先進性教育,組織小學支部黨員認真學習,發揮先鋒模范作用,帶動全鄉廣大教師嚴以律己,為人師表,獻身教育。
(二)重視教師自身業務素質提高
面對知識日新月異的變化,為適應教育教學,幫助教師轉變觀念、更新知識,不斷提高教師自身的素質,采取多種措施鼓勵教師學習。
1.以校本培訓為切入點,以研促教,努力提高教師業務素質及教育教學水平。組織教師積極參加上級開展的教學教研活動,積極開展本鄉教研活動,安排教師參加培訓。通過教研活動檢驗教師教學水平、新課 程的貫徹落實情況及理論水平,促進教師業務素質的提高。
2.加強校本培訓,加強中心教師計算機、“農遠”等能力培訓,積極安排教師參加上級的有關培訓。要求教師積極撰寫教學反思,自我修養,不斷提高自身業務素質和教學能力。
(三)教育教學管理
以德育管理目標細則和教學常規管理細則為依據,督促、監察各教師工作,整體來看學校各項教學教育工作井然有序,教師工作積極主動。
1.明確制度,加強校園安全管理。從校行政領導到班級管理,制定了一系列的規章制度,責任到人,使各項工作有章可尋。并將具體工作納入教育教學考核。
2.加強班級管理,建全少先隊組織,制定少先隊計劃,開展豐富多采的少先隊活動,充分發揮少先隊的作用,使班風、校風明顯好轉。
3.抓好校園文化建設,形成良好的學風。充分利用學校的晨會、廣播、宣傳欄、板報等陣地,抓好校園文化建設。
4.積極開展各類競賽。積極參加各級各類組織的競賽,開展小學生“迎奧運 促和諧”知識競賽等活動。并成功舉辦了小學生田徑運動會,激進學生積極參加體育鍛煉,促進了我校體育運動的發展。
5.關愛留守學生、學困生及殘兒,形成良好的教風。成立“留守兒童活動之家”,要求各班做好留守學生的關愛工作。嚴禁歧視學困生及殘兒,并對他們進行耐心、細致的教育和幫助。
6.開展安全、衛生防疫、反邪教、毒品預防等教育。積極開展了“安全出行、保護生命”、“血吸蟲及碘缺乏病防疫”、“反對邪教、崇尚科學”、“預防非職業性一氧化碳中毒”、“防火、防電”等主題宣傳活動,并致家長一封、及向群眾散發傳單,爭取全社會的關注與支持。積極做好手足口病的預防和知識宣傳及監控工作。
7.加強教學檢查力度。領導班子經常深入課堂調研,檢查、督促教育教學,重點檢查、督促教師的備課、上課、作業批改、出勤等。以德育管理目標細則和教學常規管理細則為依據,期中、期末進行認真、細致檢查記載與考核。
(四)做好布局調整,發揮集中辦學優勢,提高辦學質量 1.制定校園出入制度,為嚴防不明身份人員混入校園。我校實行封閉管理,每天傍晚走讀生放學后,值日教師必須鎖門,學生在校園內活動。外人進校園,嚴格登記制度,嚴防各類人員侵擾校園,影響校園的正常秩序。
2.建立學生請假銷假制度。學生有事離校必須在得到值日教師準假,簽字登記后方可離校,并注明請假事由、去向,注明離返校時間。杜絕學生任意走動,出現學生管理無序的狀況。
3.加強留守學生的監督與管理,建立家長聯系制度,學校備有寄宿生名冊,注明家長姓名、監護人(代理監護人)、聯系電話等,遇事及時聯系。
4.開展環保教育,整潔、美化校園及周邊環境;加強交通安全管理,做好路隊護送工作。
(五)其他工作
1.堅持召開教代會,修改德育管理目標細則和教學常規管理細則等考核制度,監督學校事務執行,實行重大問題集體研究,積極為教師謀福利,關愛教師,做好困難教師的幫扶工作。
2.嚴格財務審批制度,堅持收支兩條線,杜絕亂支、透支現象,合力安排學校經費,積極改善教師工作環境及學生學習、生活環境。
3.完善學校檔案管理工作,各項資料檔案專人整理。
二、問題與不足
在各級領導的關心、支持下,由于全校教師的辛勤工作,我們取得了一定的成績,但是由于主觀和客觀上的原因,我們在工作中還存在一些問題和不足,主要表現在:
1.部分教師愛崗敬業意識不強,沒有危機感,工作浮于表面,搞花架子,不能深入實際。時代急進,我們有些意識跟不上,對學生的教育急功近利,態度粗暴,不能很好鉆研業務,改良教育教學的方式方法,不能將培養下一代當成己任,不能深刻剖析自己,總是怨天尤人、牢騷滿腹。我們是教育者,是人類靈魂的工程師,如果難以管教的學生我們聽之任之,好教的就教,那還要我們教師干什么!
2.我校有教學點,管理上難以到位,各項制度還不夠健全或實施力 度不夠,個別教師安全意識不強,遲到、早退、隨意走動的現象還存在,本部及教學點教師對學校的管理不到位。
3.不注意教師形象,在社會上造成許多負面影響,妨礙學校教育教學工作的開展。
4.教師變動,學校財產等交接手續不全。
三、今后一段時期的工作目標
1.繼續將提高教學質量作為本校教學工作重點,加大教研力度,提高教研含金量。
2.德高為范,為人師表。繼續加強師德建設,弘揚正氣,文明言行,樹立教師的光輝形象。
3.重視教師自身業務素質提高。我們自己要努力研修,在我們的行業中形成一種尚學的氛圍,使自己能成為真正的人民教師。
4.加強文明班級建設,嚴格德育管理,使我們的教育方式方法科學化、人文化,為我們祖國未來的花朵傾注心血,使其茁壯成長、美麗綻放。
5.加強校產管理,及時清理登記與核銷。
6.繼續做好學校布局調整工作,做好宏潭中心小學遷入新校址前的配套設施及整改工作。
成績的取得離不開教師們的大力支持。讓我們在新的時期,在黨的十七大精神指引下,堅決貫徹黨的教育方針,齊心協力,攜手共進,開拓創新,為我鄉基礎教育的發展貢獻自己應盡的力量。工作中尚存在一些不足之處,請領導批評、指正。今后將再接再厲,努力描繪新村小學教育教學的新藍圖。
蒼梧縣沙頭鎮上洞小學
二0一三年七月
第二篇:新村小學2009年春學期學校工作計劃
新村小學2009年春學期教學工作計劃 2009年,我們的定位是在內涵提升上繼續求突破,在社會影響力上繼續做文章,在大型活動上繼續上品味,在內部管理上繼續講規范,在質量實績上繼續爭檔位,在校園建設上繼續強精品。
一、具體目標:
1、德育教育再創新成績。繼續開展好德育教育,放大我們德育特色。在開展德育主題系列活動中,把我們的日常管理上一個水平。
2、教學研究上強化新與實。在內涵提升上做好文章,積極開展校際教研活動。畢業班實績努力再創新高,六年級語數力爭創學校近五年來的最好水平。
3、精心構思,辦好2009年的“六一”節。
4、做好2009年暑期招生工作,確保把學校的優勢最大化的向社會向家長宣傳。
二、主要措施。
1、繼續開展德育實踐活動,結合重要節日,借勢展示學校德育教育成果。今年上半年,我們將重點做好第二屆讀書節、革命傳統教育等活動,結合六一,開展“我型我秀”個人特長表演,開展“小手畫世界”兒童節明信片制作贈送活動。同時結合學校實際,開展在“走在家鄉的大路上”社會實踐活動。努力放大我們的特色。積極開展校外活動,展示學校內涵,借助各種平臺向社會宣傳學校。緊密與新聞媒體聯系,出臺相關獎勵措施,鼓勵教師向報刊投稿。
2、狠抓教學六認真活動,向四十分鐘要質量。加強對教學各個環節的監控。本學期我們擬定開展以下幾項活動:一是注重與兄弟學校的聯誼,進行教學互動交流;二是開展有效教學研討,提高課堂教學效益;三是抓好每周學科組活動;四是做好學科帶頭人、教學能手觀摩課開設活動;五是積極開展校本培訓;六是繼續開展爭金奪銀活動,培養學生濃厚的學習興趣。
3、重視學校內部管理,把管理這篇文章做好,堅持依法治校,依法治教,結合績效工資的實施,做好校本制度的修訂完善。積極抓好工會紅會工作,關注弱勢群體,關注教職工生活。研究學??冃Э己舜胧?,通過開展崗位考核,充分調動教師工作積極性。
4、堅持校務公開,推行陽光校務。做好每學期一次的教職工大會,聽取教師意見,開展提案征求,積極推進民主治校。
5、做好學校的人財物的管理,建章立制,增收節支,為學校計劃好每一筆開支。做好安全工作,實行年級值班制、中午坐班制、上放學盯班制等,對學生在校的每一環節都采取一定措施,防患于未然。做好增收節支工作,大宗添置采取先擬預算,再按程序辦理采購,教學設施采取隨時需要隨時辦的措施,滿足教學一線的需求。
2009年是我校進一步夯實基礎、埋頭奮進的一年。我們也熱切的希望,全校師生上下擰成一股繩,為實現2009年的工作目標而努力!
第三篇:長寧鎮新村小學工作總結(09春)
新村小學工作總結
(2009年春季學期)
光陰似箭,日月如梭。一個學期來,在教育局和中心小學的正確領導下,在全校教師的共同努力下,順利地完成上級交給我們的任務。為了列好地貫徹落實黨的教育方針政策。進一步推進素質教育,促進德育工作,提高教育教學質量;進一步加大我校的管理力度,完善管理制度。促進目標管理科學化、制度化、規范化,更好地繼往開來,與時俱進總結如下幾點工作:
一、堅持抓好教師的政治、業務學習,開展每周一次的政治或業務學習制度。在政治學生中主要學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想、十七大會議的精神和深入學習和實踐科學發展觀。在業務學習《小學教師職業道德規范》、《義務教育法》、《教師法》和現代教育教學理論的書刊。使教師們提高了思想覺悟和業務水平,更新了教育教學觀念和業務能力。
二、堅持抓好以德育為首、育人為本的工作。
一個學期把德育工作放在首位,以育人相結合。一是學校開校會組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。各班利用校本課程進行團隊活動、專題班會等等。讓學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人,樹立正確的人生觀和價值觀。學校每月評出文明班,各班各月評出文明學生,促進了校風、班風建設。二是各班還設立好人好事登記本和違規違紀登記本,班 主任每周小結一次作為評文明學生的依據之一。三是扎實開展少先隊活動,經常組織學生參加校級和班級的少先隊活動課,開展“五熱愛”、“五講四美”、“三互相”的活動。要求每個學生要為學校為班級做一件好事形成一個良好的氛圍。四是加強法制法規教育活動,通過校會班級的品德課、專題班會,提高認識,學習法律法規的知識,使學生從小就懂法、愛法、守法和自覺抵制社會不良傾向的影響和侵蝕。五是在學科中滲透思想品德教育,真正做到既教育又育人。六是加強班級的管理。每學期召開一次班主任工作經驗交流會,暢談經驗,自查問題,取長補短,提高了管理能力和水平。同時每班制訂班規民約促進班風建設。一個學期來,由于教育和管理到位,師生們遵紀守法、團結友愛、文明禮貌成風,一個學期來表現較好的班級有二、五、六年級,每月都被學校評為文明班。
三、抓實了安全工作的教育和管理。
一個學期來由于領導重視,班主任很抓落實,師生們提高了認識,一個學期來沒有發生安全事故,實現了零事故管理目標。主要做了如下幾方面的工作:一是學校領導及各班科任教師對此項工作的高度重視和認真負責,做到常抓不懈,一絲不茍。二是教育到位,(一)各班每周上好一節安全教育課;
(二)學校每個學期至少召開3次安全教育專題會議,表揚好的班級,指出存在的問題和今后的要求,使安全工作落到實處;
(三)學校周一和周五利用升旗和晨會進行一周的安全教育及總結和提出要求。各班 級經常學習和貫徹安全工作條例和本班的安全公約。三是管理到位:
(一)學校成立一個安全工作小組,各班設立一個安全管理重點;
(二)嚴格執行學校和離校時間,上午7:00到校10:00離校,下午1:30到校4:.0離校。有效控制學生在校發生的意外;
(三)學校與教師簽訂安全工作責任書,落實了誰組織誰負責的工作責任制度;
(四)落實安全隱患自查自糾制度。每班每月對本班教室的設施自查一次。學校對全校的設施每月自查自糾一次;
(五)對學生違紀違規的進行教育及嚴肅處理。如學前班和一年級的同學放學走魚塘邊的小路和在塘邊玩水現象進行教育并及時通知家長,又如四年級有個別同學放學騎自行車在公路上亂闖,教師進行嚴肅的處理。
四、抓實教育教學工作。
(一)教學工作是學校主要工作。由于把此項工作落實到位,教學成績穩步上升。一是落實教師工作責任崗位制度,狠抓了教師備課、上課、作業批改、單元測驗等各項工作,每位教師對以上各項工作進行每月填寫報表,由科組長和教導主任檢查核實后分布記錄。特別是學生每單元檢測卷,每個單元檢測批改后,在班里看誰紅花多欄公布獎小紅花一朵,還讓學生帶回給家長查閱簽名并提意見書或建議;二是抓實培優轉差工作。對學習認真,成績優良的學生給予肯定給鼓勵,告戒他們“虛心使人進步,驕傲使人落后”。對學生基礎的要抽時間輔導,并開展“一幫一”的活動。教師平時多關愛中下層生,找出他們的閃光點給于肯定及 表揚;三是在課堂教學中發揮學生主體作用和教師主導作用。讓學生全員參與,因材施教,讓學生“三動”,在探索、討論、合作、交流中獲致知識,提高班整體素質;四是形成一個教師、家長的教育網絡。家長與教師經常取得聯系,通過家訪、電話訪、信訪、家長會等形式互相了解和及時幫助學生。在中段考試后,以班級為單位召開學生家長會,為教師與家長搭建了溝通的平臺。受到家長和社會的支持和好評;五是發揮榜樣的教育作用。在中段和期末考試后各班評選出語文、數學科前五名的學生進行表彰。各班選2名學習成績優良或進步較快的學生在會上作學習經驗交流,在學生中起帶頭模范的榜樣的作用。六是認真開展形式多樣的比賽活動,如開展學生書信節活動、寫字比賽、作文競賽、高年級數學“育英杯”賽等活動,我校趙姣姣同學在第十四屆“華羅庚金”少年數學邀請賽中,獲博羅縣一等獎,使學生學習生活豐富多彩。
(二)抓實教研教改活動。一繼續以語文、數學科組為單位進行專題課題探討活動,組織語文科組教學片教研活動;二組織語文教師參加博羅縣在我鎮舉行語文新課標、新課改的教研競賽活動,在聽課中使教師受益匪淺;三組織全體教師觀看新課程的光盤教學活動;四組織教師開展課堂評優活動,每人上一節公開課,評出優勝者參加片活動;五每位教師撰寫一篇有關新課程、新課改的教學論文或體會參加片三評活動。使教師們不斷地提高教學水平,推進素質教學,提高教學效率,提高教學質量。
五、抓實后勤工作。
(一)抓好財務工作,做到財務公開,民主理財;
(二)抓好衛生及環境教育和管理工作,嚴格執行衛生公約,各班都設有衛生箱,課室每日一小掃,清潔區每周一大掃。使學生從小養成愛衛生、講衛生的良好習慣。特別抓實預防手足口病及預防流感和近期防控甲型H1N1流感的工作;
(三)抓實教師的考勤,做到獎懲分明,保證教學的時間;
(四)在生活和工作上盡量關心教師,盡力為教師排憂解難,使教師安心和努力工作。
雖然在工作中取得一定的成績,還是存在有不足之處。
(一)是個別班級教師在班級管理中方法歡佳,沒有充分發揮班干部得力助手作用;
(二)是媒體教學的利用率低,課堂教學效率差;
(三)是四到六年級英語教學效果差,質量也差;
(四)是在培優轉差方面個別班級做得不好,特別是轉差生方面,沒有持之以恒地輔導差生。通過此次總結經驗,揚長避短,加強管理力度,提高個別教師思想和業務能務,力爭把各方面的工作做的更好,開創我校教育教學工作新局面。
松樹崗小學 2009年7月
第四篇:長寧鎮新村小學工作總結(08春)
新村小學工作總結
(2008年春季學期)
一個學期來,在縣教育局和中心小學正確領導下和關懷下,在全校師生的共同努力下,順利地完成教育教學任務。我校的德育工作、教育教學質量、安全工作等上了一個臺階。良好的校風、班風、學風逐步形成,現就把本學期學校的工作總結如下:
一、抓實德育工作的教育和管理。
一個學期來由于領導重視,各班科任教師和管理到位,師生們遵紀守法、團結友愛、文明禮貌成風。主要做了如下工作:一是上好思想品德課和校本課程,組織學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》。校園內不文明的行為少了,如說臟話、隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、大聲喧嘩和追逐打鬧的現象少。二是認真組織學生學習“八榮八恥”活動。開展知榮樹新風的教育活動,不但每個同學能背誦,并且真真領會和落實在行動中。三是扎實開展少先隊活動。經常用校級的班級的少先隊活動課,開展熱愛祖國,熱愛共道黨,熱愛人民,熱愛科學,熱愛社會主義教育活動,開展愛我校、愛我班級活動;開展互相關心、愛護、幫助活動。四是加強法制教育活動,通過正反兩方面的教育。如從典型事例、反而人物等入手加強教育,使學生從小就懂法、愛法、守法和自覺抵制社會不良傾向的影響和侵蝕。五是在學科中滲透思想品德教育,真正做到教書又育人。六是加強班級管理。每學期 如開一次班主任工作經驗交流會,暢談經驗,自查存問題,取長補短,提高了管理水平,進一步促進了校風、班風、學風的建設。七是每月開展評文明班級和評文明學生活動,被評選出的文明班級在學校表揚公布,各班評選出文明學生在班上公布并獎紅花。
二、抓實了安全工作的教育和管理。
一個學期來由于學校領導對此工作高度重視,師生們提高了認識,同時做到了教育到位、管理到位,師生們沒有發生安全事故。這是與學校、教師、家長、學生共同努力分不開的。主要做了如下幾方面的工作:一是學校領導及各班科任教師對安全工作的高度重視和認真負責,做到一絲不茍、毫不松懈。二是教育到位,(一)各班每周上好一節安全教育課。
(二)學校周一和周五利用晨會進行安全教育及一周安全工作布置和小結,還經常用周邊和報刊的事例來教育學生。
(三)各班認真學習和貫徹好安全工作條例和安全公約。
(四)學校一個學期至少召開3次安全教育專題會(如在開學初、五一假前、暑假前)。三是管理到位。
(一)學校成立一個安全工作小組,由學校領導、各班科教師、班干部組成。
(二)學校與各班科任教師簽訂安全工作責任書,落實了誰組織誰負責的工作責任制。
(三)落實好安全隱患自查自糾的制度,學校領導和各班主任對校園和各班課室的設施進行一月一次的自查自糾。
(四)嚴格執行學生到校和離校時間,上午7:00、下午1:30是學生進入校園的時間,上下午放學時間是學生離校時間,有效地控制學生在校內出現安全事故。
(五)對學違紀違規嚴肅處 理。如6月份六年級學生鄧富城、鄧光興,三年級學生鐘天賜、鐘俊豪中午到魚塘洗澡,學校當天下午就召開這些同學的家長會。并要違紀違規的同學在全校師生面前作檢討。學生違紀違規的現象逐步減少,營造一個安全、和諧的良好環境。
三、加強了教師學習和作風建設。
教師承擔著教書育人,培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族事質使命。所以教師必須要有良好的師德和職業道德,要有高度的責任心。這個學期抓教師的政治和業務學習,認真學習和實踐鄧小平理論和三個代表的重要思想。認真學習《教師法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》,學習和領會“八榮八恥”的內容等。認真學習業務知識。如學習現代教育教學理論、新課程標準,并且開展課堂評優活動,評出優勝者參加片教研教改活動,組織教師觀看VCD光盤教學課例的活動。使全體教師進一步提高思想政治覺悟和業務水平,進一步提高責任心和事業心,充分發揮主人翁精神,認真完成工作崗位的任務和遵紀守法,做到了為人師表,教書育人。
四、抓實教育教學工作。
(一)抓實常規的教育教學工作。由于工作落實到位,教學成績穩步上升。主要工作如下:一是抓實教師備課、上課、作業批改、單元測驗各項工作。以上各項工作由教師每月填寫報表,由科組長和教導主任檢查核實后公布。特別是學生單元測驗卷,每單元測驗批改后,在班里看誰紅花多公布欄公布,還在學生帶 回家給家長查閱簽名并提意見或建設。二是抓實培優轉差工作。在課堂教學中讓學生全員參與、因村施教、讓學生“三動”,在合作、交流、探索、討論中學習新知識。同時開展“一幫一”活動。教師平時多關愛和多輔導中下層生。三是教師與家長經常取得聯系,形成一個教育網絡。通過家訪、電話訪、信訪、家長會等形式互相了解和及時幫助學生。在中段考試后,以班級為單位召開學生家長會,受到家長的支持和好評。四是發揮榜樣的教育作用。在中段和期末考試后各班評選出語文、教學科前五名的學生進行表彰。特別在中段考試后開展專題表彰會,各班選2名學習成績優良或進步較快的學生在會上作學習經驗介紹。五是認真開展形式多樣的比賽活動。如開展中高年級語文綜合知識競賽活動。我校曾詠儀同學榮獲縣三等獎,使學生學習生活豐富多彩。
(二)抓實教研教改活動。一是組織教師繼續學習新課程標準活動,學習新理念、新教學應方法。二是組織教師觀看新課改的光盤教學活動,由教導主任、科組長及對口教師參加鎮中心小學觀摩活動及博羅縣教育局在長寧中心小學舉行數學教研教改觀摩活動。三是組織開展科組學習和課堂評優活動。在評優活動中每人上一節公開課,各科組評出優勝者參加片活動。四是每學年每位教師撰寫一篇有關新課程、新課改的教育教學論文或體會。使教師們在學習、實踐新課程新課改,轉變了教育教學觀念,實施素質教學,提高教學效率,提高了教學質量。
五、抓實了后勤工作。
(一)抓實教師的考勤,做到獎懲分明,保證教育教學的時間。
(二)抓實衛生及環境的教育和管理工作、嚴格執行衛生公約。使學生養成衛生、講衛生的良好習慣,各班都高有衛生箱,課室每日小掃,清潔區每周一大掃。對違反衛生公約的學生及時教育和處理。營造一個良好的衛生環境。
(三)抓好財務工作。做到財務公開,民主理財。讓教師知道學校經濟運作狀況。在生活上和工作上盡量多些關心教師。使教師們安心和努力工作、團結協作,同舟共濟。
雖然在工作中取得一定的成績,還是存在有不足之處。一是有個別教師工作積極性不高。雙差性轉化率不高。沒有持之以恒地輔導和跟蹤差生。二是個別教師教學觀念不新,教學方法陳舊。三是個別教師在班級管理中力度不大,方法欠佳、點子不多,沒有充分發揮班干部得力助手的作用。四是媒體教學的利用率低,課堂教學效率差。五是三至六年級英語科教學效果差,教學質量 差。通過總結,揚長避短,加強管理的力度,力爭把各方面的工 作做的更好。
松樹崗小學 2008年2月
第五篇:新村小學工作總結
文樓鎮新村小學 2009-2010學第二學期
工
作
總
結
2010年7月5日
文樓鎮新村小學工作總結
(2009-2010學第二學期)
本學期,我校在當地黨委政府、鎮中心學校的直接領導下,倡導陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神,全面調動了廣大師生的積極性,努力創辦人民滿意的學校,構建平安和諧的校園,使學校的工作得到持續發展和穩步提高,取得了一定的成績,總結如下:
(一)加強學習,在求知中鑄造團結協作的思想
學校始終堅持抓教師的學習不放松,在學習的內容上注意把握三個重點,一是“三個代表”重要思想、十七大精神、胡錦濤科學發展觀的論述;二是黨的路線、方針、政策及市局、中心學校的決議精神;三是教育、教學、管理方面的業務理論。
(二)深入實際,展現民主和諧的作風
新村小學學?;A設施薄弱,生源少、師生生活設施不夠完善,因此我校教師充分認識到學校生存的危機感,要發揚奉獻精神,把我校辦成教師安心、學生舒心、家長放心、社會滿意的學校而不懈努力著。全校上下凝心聚力、務實求真、與時俱進、開拓創新,全面提升學校的教育教學質量和綜合實力,學校各項工作得到了廣大群眾的贊譽。
1、加強班子建設,提高領導管理水平
為加強班子建設,本任期,提拔了董肖冰老師為我校的少
先隊大隊總輔導員。要求中層以上領導干部每天撰寫辦公日志,實行每周校務辦公會制度,增強了工作責任。班子成員能夠經常開展批評和自我批評,能夠嚴格要求自己,廉潔自律。工作中大家分工明確、團結協作、務實創新、辦事公道,形成了干事創業、凝心聚力的良好局面,贏得了教職工的信任。
2、堅持調查研究,改進工作作風
三年來,結合教育系統開展行風建設及深入學習實踐科學發展觀活動,主要班子成員深入課堂,深入村莊,拜訪村委會及當地尊師重教的知名老板。與學生溝通、與群眾交流,廣泛征求傾聽家長和群眾的意見和建議,及時發現問題、研究問題、解決問題。不僅加強了學校與群眾的聯系,還有效地宣傳了學校,贏得了當地群眾家長的理解和支持。同時,在實際工作中不斷鑄造好的工作作風,并根據收集的意見和建議,進行分類整理,采取了行之有效的辦法,落實了切實可行的解決預案。
3、健全規章制度,實行民主管理、精細管理
堅持校務、財務公開制度,使學校管理更加民主,更加透明。三年來,每新學年開始都召開教師大會。在廣泛征求全體教師意見的基礎上,通過學校章程及新修改完善的規章制度,制定學校發展規劃。明確了“一訓三風”及學校發展理念。召開家長會充分發揮聯系群眾紐帶作用,組織廣大教師為學校發展獻言獻策,積極開展形式多樣的學校文體活動。
4、堅持群眾路線,傾聽民聲,了解民意
學校通過會議,校務公開欄、黑板報、宣傳欄等多種途徑,對關系學校的重大問題及涉及教職工切身利益的問題都公開透明,這樣調動了教職工的積極性,受到了教師們的好評。
(三)廉潔自律,在實踐中樹立班子克己奉公的形象
一是自覺遵守黨風廉政建設各項規定,自覺遵守黨的紀律,執行黨的決定。二是班子成員廉潔自律,以身作則,自覺抵制各種不正之風。三是勤儉節約,發揚艱苦奮斗的優良傳統。四是嚴格依法管理學校。五是嚴格財務管理。六是堅持了領導干部廉政述職。干部個人重大事項報告制度。學校三年來無違法違紀現象發生。
(四)加強教學管理,提高學校教育教學質量
教學工作是學校的中心工作,其他都要服從這一中心工作并為之服務。教學工作制約著學校的整體工作,抓教學這個中心,就能帶動其它工作的有序運轉。三年來,我校采取了一系列的措施,抓低層生、抓及格邊緣的學生、抓平均分、抓及格率、抓學生整體水平的提高,全面落實素質教育。同時抓學校的教研教改活動,狠抓教師的備、教、批、輔、考主要常規工作,還切實抓好視導檢查工作,促進了全校教育教學質量的全面提高。三年來,我校六年級畢業班水平測試的總成績連續三年穩居全鎮中上水平,2009年春季學期在市局教學質量調研中,我校五年級綜合成績排在全鎮第五名,在每次期中、期末考試中,我校有不少科目能夠進入全鎮同級科前十名。三年來,有4位老師獲鎮課例一、二等獎,有多篇論文獲市級獎勵。其中,2007王瑞妹老師被評為化州市優秀教師,2009董肖冰老師被評為化州市優秀教師,學校被評為文樓鎮行風評議滿意單位、鎮安全文明校園。
(五)改善辦學條件,優化育人環境
改善辦學條件,優化育人環境是每一位教育工作者義不容辭的責任。我校在2007年下半年,組織全體教師拆除D級危房571平方米,爭取上級改危資金撥款21萬元,新建兩層綜合樓,安裝了綜合樓一樓后面的防盜網和新做了黑板以及安通了綜合樓的電路。2009年,爭取鎮中心學校領導和社會熱心人士的資助,重新裝修了學校會議室,還拉通了網線、有線電視、更換了電腦主機、購置了電腦音響設備、碟機、擴大器,大大改善了學校的辦學條件,優化了育人環境。
(六)開展德育、文體教育活動成績喜人
三年來,我校德育、藝術教育活動成績喜人。2008年元旦鎮文藝匯演中,我校的舞蹈《喜樂年華》獲三等獎。在2009年春季鎮舉行的小學生排球賽中,我校男子、女子均獲第二名,在全鎮“六一”儀仗隊比賽中獲三等獎。先后有15位同學被評為化州市“三好”學生。有三位同學獲得鎮繪畫一等獎。三年來,學生共做好事260人次,其中拾到現金100多元和物品一大批,為患病學生、殘疾人、汶川地震、西南旱災捐款共1000多元。
(七)加強安全、確保學校工作的穩定
學校充分利用國旗下講話、晨會、宣傳窗安全月教育,進一步增強安全工作的法制觀念,切實做到學校發展與學校安全兩兼顧,通過簽訂安全工作責任書,做到領導落實、崗位落實、措施落實。積極采取各種預防措施,強化校舍教育教學設施、師生活動等的安全工作,多次組織人員檢查學校的安全狀況,從而確保了學校平安。
在全體教職員工的理解、支持和共同努力下,學校有了長足進步,同時穩定了大局,面對一間薄弱的學校,面對教育發展的新形勢,面對孩子們的渴求,當地群眾家長的期望,今后我校將以更高的思想境界,發揚更偉大的無私奉獻精神,為當地人民的教育事業作出更大的貢獻。