第一篇：小學(xué)生減負(fù)措施

2010-2011學(xué)年度

長(zhǎng) 城 小 學(xué) 減 負(fù) 工 作 計(jì) 劃

為切實(shí)減輕小學(xué)生負(fù)擔(dān)普遍過(guò)重問(wèn)題，根據(jù)上級(jí)指示精神，制定如下計(jì)劃：

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范課程設(shè)置。

嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程，按教育行政部門制定的教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)活動(dòng)。除因進(jìn)行教學(xué)試驗(yàn)并經(jīng)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)外，不能增減課程和課時(shí)。嚴(yán)格控制義務(wù)教育階

段各年級(jí)結(jié)束新課的時(shí)間，不得早于假前2周。

2、嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和活動(dòng)總量。

學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)），小學(xué)不超過(guò)6小時(shí)，小學(xué)下午應(yīng)以活動(dòng)和做作業(yè)為主。自習(xí)課應(yīng)由學(xué)生自己支配，不得用于上課和集體補(bǔ)課。要保證學(xué)生每天有1 小時(shí)體育活動(dòng)的時(shí)間（含體育課），不得增加學(xué)生的周活動(dòng)總量。

3、嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量。小學(xué)要提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，1-2年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)；3-4年級(jí)課外作業(yè)不超過(guò)30分鐘，5年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)，4、嚴(yán)格控制各學(xué)科的考試次數(shù)和考試難度。小學(xué)除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3科外，其它課程不組織考試。計(jì)劃規(guī)定的考試科目，每學(xué)期只能進(jìn)行一次學(xué)期（或）學(xué)年考試。

5、改革招生考試評(píng)價(jià)制度。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)分制，取消百分制，義務(wù)教育階段學(xué)生使用素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)。學(xué)校和教師不得排名公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。要嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段取消留級(jí)。

6、教師不得組織小學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教材以外的教輔資料、圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品和其它學(xué)習(xí)用品。

7、努力提高師資隊(duì)伍水平。要提高師德水平，教師要愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，嚴(yán)禁歧視、諷刺、挖苦后進(jìn)生，體罰或變相體罰學(xué)生。

8、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

9、做好家長(zhǎng)工作。各校要爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，共同努力，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)、身體、心理負(fù)擔(dān)。

10、對(duì)“減負(fù)”工作實(shí)行責(zé)任制。對(duì)“減負(fù)”工作中取得顯著成績(jī)學(xué)的老師要給予表彰，對(duì)違反規(guī)定的要通報(bào)批評(píng)，年內(nèi)不能評(píng)為先進(jìn)。

長(zhǎng)城小學(xué)2010.08.25

第二篇：小學(xué)生減負(fù)措施

小學(xué)生減負(fù)措施

一、規(guī)范課程設(shè)置。嚴(yán)格控制各年級(jí)結(jié)束新課的時(shí)間，不得早于假期前２周,不停課復(fù)習(xí)。嚴(yán)禁占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課和進(jìn)行全班性集體補(bǔ)課。

二、嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和活動(dòng)總量。學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)），不超過(guò)6小時(shí)，自習(xí)課不得用于上課和集體補(bǔ)課。保證學(xué)生每天有１小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

三、嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，一至二年級(jí)不布置家庭作業(yè)；三四年級(jí)不超過(guò)45分鐘，五六年級(jí)不超過(guò)１小時(shí)。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

四、嚴(yán)格控制各學(xué)科的考試次數(shù)和考試難度。

五、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段取消留級(jí)的規(guī)定。教師不得排名公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。學(xué)校不以學(xué)生的考試成績(jī)、升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

六、要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立正確的教育目標(biāo)觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀、質(zhì)量觀；要愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，嚴(yán)禁歧視、諷刺、挖苦學(xué)困生，體罰或變相體罰學(xué)生。

七、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

八、學(xué)校要做好家長(zhǎng)工作。向家長(zhǎng)宣傳素質(zhì)教育的精神以及“減負(fù)”目的、意義和要求。

學(xué)校減負(fù)工作總結(jié)

一、小學(xué)減負(fù)工作成效

（一）組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，正確理解“科學(xué)減負(fù)”的精神實(shí)質(zhì)

通過(guò)學(xué)習(xí)“減負(fù)”的相關(guān)文件，幫助教師理清四個(gè)關(guān)系：“減負(fù)”與“增效”的關(guān)系，減負(fù)與嚴(yán)格要求學(xué)生的關(guān)系，減負(fù)與加強(qiáng)教師責(zé)任的關(guān)系，減負(fù)與刻苦學(xué)習(xí)的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)、研討，全市小學(xué)教師普遍達(dá)成這樣的共識(shí)：學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)必須要減輕，學(xué)生的學(xué)習(xí)必須要有適度的負(fù)擔(dān)；減負(fù)的目標(biāo)是輕負(fù)高質(zhì)，關(guān)鍵在提高課堂效益，重點(diǎn)是提高作業(yè)的有效性。

（二）廣泛宣傳，爭(zhēng)取支持，營(yíng)造有利學(xué)校減負(fù)的良好氛圍 “減負(fù)令”剛頒布的時(shí)候，很多家長(zhǎng)并不理解支持，他們擔(dān)心“減負(fù)”會(huì)帶來(lái)孩子成績(jī)的下降，甚至有個(gè)別家長(zhǎng)因?yàn)閷W(xué)校“放學(xué)太早，作業(yè)太少”而與老師、校長(zhǎng)理論。更有不少家長(zhǎng)涌進(jìn)書(shū)店，為孩子購(gòu)買各種練習(xí)冊(cè)，“學(xué)校減負(fù)，家長(zhǎng)加壓”的現(xiàn)象較為嚴(yán)重。為此。學(xué)校特召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)提出了配合“減負(fù)”工作的“十大建議”，使家長(zhǎng)與學(xué)校達(dá)成共識(shí)，形成合力。特請(qǐng)學(xué)校骨干教師為家長(zhǎng)們做“減負(fù)之后，家長(zhǎng)咋辦”專題講座，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)進(jìn)行家庭教育，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

（三）完善機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任，全力推進(jìn)小學(xué)“減負(fù)令”。學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是一個(gè)復(fù)雜的形成過(guò)程，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)也是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，減負(fù)工作不是一紙法令或一個(gè)號(hào)召就能順利實(shí)施的，在減負(fù)工作實(shí)踐中，各地各校努力完善工作機(jī)制，切實(shí)推進(jìn)“小學(xué)減負(fù)令”。1．崗位責(zé)任制。各地各校按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，明確各小學(xué)校長(zhǎng)為學(xué)校貫徹落實(shí)“減負(fù)令”的第一責(zé)任人，班主任是班級(jí)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)管理的直接責(zé)任人。為保證減負(fù)工作的順利落實(shí)，揚(yáng)大附小等許多學(xué)校明確校長(zhǎng)是學(xué)校“減負(fù)”第一責(zé)任人，定期召開(kāi)小組會(huì)議，實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。梅嶺小學(xué)成立了專門的減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政牽頭，按照“三級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的要求，實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制，把“減負(fù)”工作具體分解到教導(dǎo)處、教科室、每個(gè)級(jí)部，再由各個(gè)級(jí)部根據(jù)其特點(diǎn)確定實(shí)施細(xì)則。

2．課程申報(bào)制。縣教育局對(duì)各小學(xué)課程表實(shí)行申報(bào)審核和不定期檢查，要求全縣各小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程計(jì)劃，不隨意增減課程和課時(shí)。能專職的學(xué)科盡量專職，開(kāi)足上好體育、藝術(shù)、品德、社會(huì)、科學(xué)等課程，嚴(yán)禁利用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)文化課。所有的課程表、作息時(shí)間表和課外活動(dòng)表均掛在班級(jí)門外，便于督查。

3．常規(guī)巡課制。當(dāng)天值周教師對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行檢查記載。檢查內(nèi)容主要是：①看是否嚴(yán)格按課表上課；②看上課內(nèi)容是否與教學(xué)預(yù)設(shè)內(nèi)容吻合；③看課堂教學(xué)過(guò)程中有無(wú)體罰變相體罰現(xiàn)象；④看課堂上學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，教師課堂管理狀態(tài)。

第三篇：小學(xué)生減負(fù)措施

劉辛莊學(xué)生減負(fù)措施

為切實(shí)減輕小學(xué)生負(fù)擔(dān)普遍過(guò)重問(wèn)題，根據(jù)文件精神，制定如下措施：

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范課程設(shè)置。嚴(yán)格按照《義務(wù)教育課程計(jì)劃》，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)，不得提前結(jié)束新課。

2.嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和活動(dòng)總量。學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)），小學(xué)不超過(guò)6小時(shí)，小學(xué)下午應(yīng)以活動(dòng)和做作業(yè)為主。要保證學(xué)生每天有1 小時(shí)體育活動(dòng)的時(shí)間（含體育課），不得增加學(xué)生的周活動(dòng)總量。

3.嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量。小學(xué)要提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性的家庭作。

4.改革評(píng)價(jià)制度。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)分制，取消百分制，義務(wù)教育階段學(xué)生使用素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)。

5.教師不得組織小學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教材以外的教輔資料、圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品和其它學(xué)習(xí)用品。

6.努力提高師資隊(duì)伍水平。要提高師德水平，教師要愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，嚴(yán)禁歧視、諷刺、挖苦后進(jìn)生，體罰或變相體罰學(xué)生。

7.優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。8.做好家長(zhǎng)工作。各校要爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，共同努力，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)、身體、心理負(fù)擔(dān)。

劉辛莊小學(xué)

2017.9

第四篇：小學(xué)生減負(fù)措施

小學(xué)生減負(fù)措施

為切實(shí)減輕小學(xué)生負(fù)擔(dān)普遍過(guò)重問(wèn)題，根據(jù)文件精神，制定如下措施：

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范課程設(shè)置。嚴(yán)格按照《甘肅省義務(wù)教育課程計(jì)劃》，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)，不得提前結(jié)束新課。

2、嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和活動(dòng)總量。學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)），小學(xué)不超過(guò)6小時(shí)，小學(xué)下午應(yīng)以活動(dòng)和做作業(yè)為主。自習(xí)課應(yīng)由學(xué)生自己支配，不得用于上課和集體補(bǔ)課。要保證學(xué)生每天有1 小時(shí)體育活動(dòng)的時(shí)間（含體育課），不得增加學(xué)生的周活動(dòng)總量。

3、嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量。小學(xué)要提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，1-2年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)；3-4年級(jí)課外作業(yè)不超過(guò)30分鐘，5-6年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)。

4、改革招生考試評(píng)價(jià)制度。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)分制，取消百分制，義務(wù)教育階段學(xué)生使用素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)。學(xué)校和教師不得排名公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。要嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段取消留級(jí)。

5、教師不得組織小學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教材以外的教輔資料、圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品和其它學(xué)習(xí)用品。

6、努力提高師資隊(duì)伍水平。要提高師德水平，教師要愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，嚴(yán)禁歧視、諷刺、挖苦后進(jìn)生，體罰或變相體罰學(xué)生。小學(xué)各年級(jí)課件教案習(xí)題匯總一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)

7、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

8、做好家長(zhǎng)工作。各校要爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，共同努力，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)、身體、心理負(fù)擔(dān)。

9、對(duì)“減負(fù)”工作實(shí)行責(zé)任制。對(duì)“減負(fù)”工作中取得顯著成績(jī)學(xué)的老師要給予表彰，對(duì)違反規(guī)定的要通報(bào)批評(píng)，年內(nèi)不能評(píng)為先進(jìn)。

第五篇：小學(xué)生減負(fù)措施

小學(xué)生減負(fù)措施

為切實(shí)減輕小學(xué)生負(fù)擔(dān)普遍過(guò)重問(wèn)題，根據(jù)上級(jí)指示精神，制定如下措施：

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范課程設(shè)置。嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程，按教育行政部門制定的教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)活動(dòng)。除因進(jìn)行教學(xué)試驗(yàn)并經(jīng)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)外，不能增減課程和課時(shí)。嚴(yán)格控制義務(wù)教育階段各年級(jí)結(jié)束新課的時(shí)間，不得早于假前2周。

2、嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和活動(dòng)總量。學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)），小學(xué)不超過(guò)6小時(shí)，小學(xué)下午應(yīng)以活動(dòng)和做作業(yè)為主。自習(xí)課應(yīng)由學(xué)生自己支配，不得用于上課和集體補(bǔ)課。要保證學(xué)生每天有1 小時(shí)體育活動(dòng)的時(shí)間（含體育課），不得增加學(xué)生的周活動(dòng)總量。

3、嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量。小學(xué)要提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，1-2年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)；3-4年級(jí)課外作業(yè)不超過(guò)30分鐘，5年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)，4、嚴(yán)格控制各學(xué)科的考試次數(shù)和考試難度。小學(xué)除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3科外，其它課程不組織考試。計(jì)劃規(guī)定的考試科目，每學(xué)期只能進(jìn)行一次學(xué)期（或）學(xué)年考試。

5、改革招生考試評(píng)價(jià)制度。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)分制，取消百分制，義務(wù)教育階段學(xué)生使用素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)報(bào)告書(shū)。學(xué)校和教師不得排名公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。要嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段取消留級(jí)。

6、教師不得組織小學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教材以外的教輔資料、圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品和其它學(xué)習(xí)用品。

7、努力提高師資隊(duì)伍水平。要提高師德水平，教師要愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，嚴(yán)禁歧視、諷刺、挖苦后進(jìn)生，體罰或變相體罰學(xué)生。

8、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

9、做好家長(zhǎng)工作。各校要爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，共同努力，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)、身體、心理負(fù)擔(dān)。

10、對(duì)“減負(fù)”工作實(shí)行責(zé)任制。對(duì)“減負(fù)”工作中取得顯著成績(jī)學(xué)的老師要給予表彰，對(duì)違反規(guī)定的要通報(bào)批評(píng)，年內(nèi)不能評(píng)為先進(jìn)。