第一篇：農(nóng)廣校一學(xué)生獲全國勵志成長成才優(yōu)秀典型

農(nóng)廣校一中職學(xué)生獲全國勵志成長成才優(yōu)秀典型

日前，全國學(xué)生資助管理中心開展的以“國家資助，助我飛翔”為主題的全國勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生典型宣傳評選活動揭曉，河南省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校夏邑分校2010級中職學(xué)生王飛入選2013全國勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生典型,受到教育部全國學(xué)生資助管理中心表彰。據(jù)了解，此次評選，由全國學(xué)生資助管理中心組織評審專家對全國各地各校推薦的學(xué)生進行認真審核評議，最終評選出100名優(yōu)秀學(xué)生典型，其中高校學(xué)生60名，中職學(xué)生15名，普通高中學(xué)生15名，義務(wù)教育學(xué)生10名。全國農(nóng)廣校系統(tǒng)僅此一人受到表彰。

第二篇：全國勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生事跡材料

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全國勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生事跡材料

貧寒不移求學(xué)路，國家資助他成長

xx，男，漢族，1991年1月出生，xx省xx縣人，中共黨員。xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系園林工程技術(shù)專業(yè)xx屆畢業(yè)生。

一、國家資助鋪就成才之路

xx年9月至xx年xx月就讀于xx縣機電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校期間，時逢中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金體系建立之際，他在一、二年級時共獲得國家助學(xué)金3000元。對于當時家境貧寒而又堅定求學(xué)的他來說，真的是雨中送傘，雪中送炭，再加上學(xué)校給予的資助，使他順利地完成了三年的中職學(xué)業(yè)。

xx年7月，他以優(yōu)異的成績考入了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系，“高昂”的大學(xué)學(xué)費對于生活拮據(jù)的他及家人來說，又是一道不可逾越的鴻溝，面對困難的時候，政府和愛心人士又給予了無私的幫助。經(jīng)過審核，xx年8月他順利地獲得“xx縣陽光教育工程大學(xué)生資助項目”的資助，3000元的資助金所起的作用對他來說是不言而喻的。

大學(xué)期間，他同樣沐浴著黨和政府的資助陽光，xx學(xué)年他享受國家助學(xué)金3000元，xx學(xué)年享受國家勵志獎學(xué)金5000元，xx學(xué)年享受國家獎學(xué)金8000元，三年內(nèi)共獲得國家資助1xx000元。黨和政府的資助鋪就了他的成才之路，他在感恩的同時也時刻反省自己，用不斷努力來提高自己專業(yè)素質(zhì)，充實和完善知識結(jié)構(gòu)，以處處做榜樣、樹旗幟的標準嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，xx年他被黨組織接收成為一名年輕的共產(chǎn)黨員。

大學(xué)三年綜合測評專業(yè)第一名，并且被省教育廳授予“xx省優(yōu)秀學(xué)生干部”、“xx省大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐先進個人”、“xx省優(yōu)秀畢業(yè)生”等稱號。曾在xx晚報上發(fā)表《xx》等1xx篇文章、教育網(wǎng)站上發(fā)表《xx》等xx篇文章、院報上發(fā)表《xx》等xx篇文章及多篇新聞簡訊。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，榮譽見證著他的堅定不移、勇于當先的個人品質(zhì)。

二、勇對困境，笑對生活挑戰(zhàn)

幼年喪母，家境貧寒的他性格中有著倔強的一面。兄妹3人是靠著父親辛勤勞累撫養(yǎng)長大的，望著父親日漸蒼老的臉，他在心里暗暗發(fā)誓：作為一個兒子，我一定要為父親和自己活出個模樣來！可是現(xiàn)實是“骨感”的，農(nóng)村落后的教育資源使他的基礎(chǔ)相對薄弱，他在xx年的中招考試中落榜了。不甘“落后一輩子”的他沒有選擇去打工，而就讀職業(yè)學(xué)校就成了他求學(xué)的唯一選擇，xx年9月他踏入xx縣機電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的校門，從此開始了新的學(xué)習(xí)階段。面對中考落榜，他沒有氣餒，沒有退縮，反而樹立了堅定的信念：不要給失敗找借口，再走一步就是成功，有志者，事竟成！

他說了，他也做了。在xx縣機電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校就讀期間，學(xué)習(xí)刻苦認真，熱心助人，每學(xué)期綜合成績都名列第一名，他用不懈的努力和腳踏實地的態(tài)度，使自己獲得了全校師生的一致認可，多次獲得市、縣級表彰。

面對拮據(jù)的家庭經(jīng)濟，每個假期他都要去打工，為家、為求學(xué)他不怕流汗水、流淚水，最怕的是虛弱的父親再也撐不起這個家。面對困境，他始終不怕吃苦，勇挑擔(dān)子，用真誠和孝心笑對生活。

他也常說“人窮志不窮”、“辦法總比困難多”、“人不能單純地為自己活著”……言語之間透露著他對生活的樂觀態(tài)度。缺“錢”的他表達最多的還是：趕上了好時候，感謝黨和政府對我的資助，才使得我有了實現(xiàn)夢想的機會，做不了國家棟梁，也一定要成為一個有用的人。

三、熱愛生活、勤儉節(jié)約

他熱愛并珍惜學(xué)習(xí)生活，中職時他一直擔(dān)任班級團支書，大一時加入院團委學(xué)生會，擔(dān)任院社團聯(lián)合會辦公室主任，大二擔(dān)任院團委學(xué)生辦公室主任、系團總支副書記。在認真完成各項工作的時候，他想的更多的是如何服務(wù)好同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。

以“長知識、增才干、做貢獻”為目的，他踴躍參加各種實踐活動，參加了xx市“文明城市啟動儀式”、“義工服務(wù)月”“大學(xué)生三下鄉(xiāng)支農(nóng)”和學(xué)院組織的院村道路綠化和義務(wù)勞動等大型活動。

在生活上，他不與同學(xué)攀比吃穿，樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人。注重與老師、同學(xué)們的交流溝通，氣氛融洽和睦。接受國家資助的他更懂得一點一滴來之不易，浪費只會遭受良心的譴責(zé)。

四、努力工作，立志為國家做貢獻

發(fā)揮自身所學(xué)，主動適應(yīng)崗位，回報企業(yè)和社會。xx年在鄢陵恒興花木有限公司實習(xí)期間擔(dān)任技術(shù)員助理。xx年畢業(yè)實習(xí)，他主動組織學(xué)生去新陸春天農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司實習(xí)，他能很快適應(yīng)工作崗位，發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，僅僅幾個月就提升為公司行政部秘書，實習(xí)結(jié)束后公司并授予他“優(yōu)秀社會實踐先進個人”、“優(yōu)秀個人”等稱號。

他的求學(xué)道路上留下了很多的印記，但最深的還是黨和政府資助的“及時雨”，沒有這些“及時雨”，求學(xué)、成才也只能是“鏡中花、水中月”。“滴水之恩，當涌泉相報”，在資助懷抱中成長起來的他立志成為一名高級園林設(shè)計綠化專業(yè)人員，為國家的綠化事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量，同時也要用自身所能資助他人。

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第三篇：全國勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生事跡材料

全國勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生事跡材料

貧寒不移求學(xué)路，國家資助他成長

xx，男，漢族，1991年1月出生，xx省xx縣人，中共黨員。xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系園林工程技術(shù)專業(yè)xx屆畢業(yè)生。

一、國家資助鋪就成才之路

xx年9月至xx年xx月就讀于xx縣機電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校期間，時逢中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金體系建立之際，他在一、二年級時共獲得國家助學(xué)金3000元。對于當時家境貧寒而又堅定求學(xué)的他來說，真的是雨中送傘，雪中送炭，再加上學(xué)校給予的資助，使他順利地完成了三年的中職學(xué)業(yè)。

xx年7月，他以優(yōu)異的成績考入了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系，“高昂”的大學(xué)學(xué)費對于生活拮據(jù)的他及家人來說，又是一道不可逾越的鴻溝，面對困難的時候，政府和愛心人士又給予了無私的幫助。經(jīng)過審核，xx年8月他順利地獲得“xx縣陽光教育工程大學(xué)生資助項目”的資助，3000元的資助金所起的作用對他來說是不言而喻的。

大學(xué)期間，他同樣沐浴著黨和政府的資助陽光，xx學(xué)年他享受國家助學(xué)金3000元，xx學(xué)年享受國家勵志獎學(xué)金000元，xx學(xué)年享受國家獎學(xué)金8000元，三年內(nèi)共獲得國家資助1xx000元。黨和政府的資助鋪就了他的成才之路，他在感恩的同時也時刻反省自己，用不斷努力來提高自己專業(yè)素質(zhì)，充實和完善知識結(jié)構(gòu)，以處處做榜樣、樹旗幟的標準嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，xx年他被黨組織接收成為一名年輕的共產(chǎn)黨員。

大學(xué)三年綜合測評專業(yè)第一名，并且被省教育廳授予“xx省優(yōu)秀學(xué)生干部”“xx省大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐先進個人”、、“xx省優(yōu)秀畢業(yè)生”等稱號。曾在xx晚報上發(fā)表《xx》等1xx篇、教育網(wǎng)站上發(fā)表《xx》等xx篇、院報上發(fā)表《xx》等xx篇及多篇新聞簡訊。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，榮譽見證著他的堅定不移、勇于當先的個人品質(zhì)。

二、勇對困境，笑對生活挑戰(zhàn)

幼年喪母，家境貧寒的他性格中有著倔強的一面。兄妹3人是靠著父親辛勤勞累撫養(yǎng)長大的，望著父親日漸蒼老的臉，他在心里暗暗發(fā)誓：作為一個兒子，我一定要為父親和自己活出個模樣來！可是現(xiàn)實是“骨感”的，農(nóng)村落后的教育資源使他的基礎(chǔ)相對薄弱，他在xx年的中招考試中落榜了。不甘“落后一輩子”的他沒有選擇去打工，而就讀職業(yè)學(xué)校就成了他求學(xué)的唯一選擇，xx年9月他踏入xx縣機電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的校門，從此開始了新的學(xué)習(xí)階段。面對中考落榜，他沒有氣餒，沒有退縮，反而樹立了堅定的信念：不要給失敗找借口，再走一步就是成功，有志者，事竟成！

他說了，他也做了。在xx縣機電中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校就讀期間，學(xué)習(xí)刻苦認真，熱心助人，每學(xué)期綜合成績都名列第一名，他用不懈的努力和腳踏實地的態(tài)度，使自己獲得了全校師生的一致認可，多次獲得市、縣級表彰。

面對拮據(jù)的家庭經(jīng)濟，每個假期他都要去打工，為家、為求學(xué)他不怕流汗水、流淚水，最怕的是虛弱的父親再也撐不起這個家。面對困境，他始終不怕吃苦，勇挑擔(dān)子，用真誠和孝心笑對生活。

他也常說“人窮志不窮”、“辦法總比困難多”、“人不能單純地為自己活著”……言語之間透露著他對生活的樂觀態(tài)度。缺“錢”的他表達最多的還是：趕上了好時候，感謝黨和政府對我的資助，才使得我有了實現(xiàn)夢想的機會，做不了國家棟梁，也一定要成為一個有用的人。

三、熱愛生活、勤儉節(jié)約

他熱愛并珍惜學(xué)習(xí)生活，中職時他一直擔(dān)任班級團支書，大一時加入院團委學(xué)生會，擔(dān)任院社團聯(lián)合會辦公室主任，大二擔(dān)任院團委學(xué)生辦公室主任、系團總支副書記。在認真完成各項工作的時候，他想的更多的是如何服務(wù)好同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。

以“長知識、增才干、做貢獻”為目的，他踴躍參加各種實踐活動，參加了xx市“文明城市啟動儀式”、“義工服務(wù)月”“大學(xué)生三下鄉(xiāng)支農(nóng)”和學(xué)院組織的院村道路綠化和義務(wù)勞動等大型活動。

在生活上，他不與同學(xué)攀比吃穿，樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人。注重與老師、同學(xué)們的交流溝通，氣氛融洽和睦。接受國家資助的他更懂得一點一滴來之不易，浪費只會遭受良心的譴責(zé)。

四、努力工作，立志為國家做貢獻

發(fā)揮自身所學(xué)，主動適應(yīng)崗位，回報企業(yè)和社會。xx年在鄢陵恒興花木有限公司實習(xí)期間擔(dān)任技術(shù)員助理。xx年畢業(yè)實習(xí)，他主動組織學(xué)生去新陸春天農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司實習(xí)，他能很快適應(yīng)工作崗位，發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，僅僅幾個月就提升為公司行政部秘書，實習(xí)結(jié)束后公司并授予他“優(yōu)秀社會實踐先進個人”、“優(yōu)秀個人”等稱號。

他的求學(xué)道路上留下了很多的印記，但最深的還是黨和政府資助的“及時雨”，沒有這些“及時雨”，求學(xué)、成才也只能是“鏡中花、水中月”。“滴水之恩，當涌泉相報”，在資助懷抱中成長起來的他立志成為一名高級園林設(shè)計綠化專業(yè)人員，為國家的綠化事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量，同時也要用自身所能資助他人。

第四篇：全國勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生事跡

全國勵志成長成才優(yōu)秀學(xué)生事跡

高二（15）班李俊杰

人們無法計算人生的路途有多遠，但是可以把握旅途中的每一個站臺，每一個人，每一件事，每一道風(fēng)景。在高中生活中，我能夠在各方面嚴格要求自己，努力升為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。在領(lǐng)導(dǎo)、老師的辛勤教育的指導(dǎo)下，經(jīng)過自己的不懈努力，我建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅持不懈為之努力奮斗。

一、緊跟時代，與時俱進在思想方面，我積極要求進步，熱愛祖國擁護中國共產(chǎn)黨，積極向先進人物學(xué)習(xí)，樹立勤奮學(xué)習(xí)報效祖國的遠大志向，樹立振興中華的遠大志向，樹立振興中華的遠大理想，并有為之奮斗的決心和行動，是一個具有遠大理想并積極進去的當代中學(xué)生。樹立了良好的人生觀和道德觀，認真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨無疑是個先進的組織，是中華民族偉大復(fù)興的重要保證。我認真學(xué)習(xí)黨的“三個代表”重要思想，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想鄧小平理論，并且在經(jīng)過任課老師的講解后，在原有的基礎(chǔ)上有了更深層次的理解和認識。沒有先進的政治思想就不會完全發(fā)出自己的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價值。只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。我積極向黨組織靠攏，時刻關(guān)注時政，認真學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容。在道德方面，我熱愛學(xué)校，遵守校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的思想道德規(guī)范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的大學(xué)生。我不斷深刻的剖析自己，反省自己，不斷修正，樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀，發(fā)揮學(xué)生干部先鋒模范作用，以實際行動體現(xiàn) “三個代表”思想。

二、持之以恒，頑強拼搏思想上進步的同時行動也要跟得上去。在入學(xué)初，我制訂了三期目標：短期目標是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，豐富自己的知識儲備，抓住一切有利時機提高自身的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)未來社會需要；中期目標是考大學(xué)成功；長期目標是成就人生，走出一條屬于自己的成功之路。學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的天職，只有學(xué)好科學(xué)文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎(chǔ)，成為社會有用人才。對知識的學(xué)習(xí)要求深、求精，學(xué)有所成，同時要博學(xué)多才，努力把自己培養(yǎng)成為新世紀社會發(fā)展和人類進步所需要的一專多能的復(fù)合型人才。知識是人類不但進步的階梯，知識是進入更高殿堂的鑰匙。對待學(xué)習(xí)我一直保持勤奮踏實、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，合理安排時間，充分利用資源進行學(xué)習(xí)。我深知，作為學(xué)生干部，不能因為工作繁忙，參加活動頻繁，就放松了自己的學(xué)習(xí)，相反，我比別人付出了更多的努力。我深信，不僅要養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣，更要培養(yǎng)自己終生學(xué)習(xí)的理念。因為科技的發(fā)展是日新月異的，我們只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進步，才能始終走在科技的最前沿，并將自己的所學(xué)回報社會，回報祖國。我時刻記著自己的生活原則—八字原則：學(xué)習(xí)上，腳踏實地，力求更好；生活上，生活儉樸；交往中，禮貌待人，誠信做事。緊急的事中，最重要的一條就是，每天晚上要反省和總結(jié)學(xué)習(xí)的得失，自己生活中的一些見解與收獲。早起早讀，認真學(xué)習(xí)會計學(xué)的專業(yè)知識。學(xué)習(xí)讓我體會到了思維的快樂，感悟到了人生。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”課上的聽課，課下的習(xí)題不僅鞏固了所學(xué)的知識，還讓我的分析解決問題的能力有了大幅度的提高。學(xué)習(xí)要勤奮踏實，做人又何嘗不是如此呢？要實現(xiàn)遠大的理想，必須從點滴做起，持之以恒，謙虛謹慎，不驕不躁。“路慢慢兮其修遠兮，吾將上下而求索。”此外，我還利用課余時間積極閱覽各類書籍，開拓視野，增添知識，并

積極注重其它方面的發(fā)展。

我在學(xué)習(xí)過程中不僅成績優(yōu)異而且品德高尚，尊老愛幼，孝敬父母，尊師愛校，團結(jié)同學(xué)。每逢遇到困境中的同學(xué)總是設(shè)法給予幫助或給以安慰。曾多次捐款幫助特別困難的學(xué)生，并在精神上給予他們鼓勵。

三、培養(yǎng)能力，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識，更要學(xué)習(xí)如何做人做事。積極遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，言談舉止隨和大方，為人處世誠實守信，生活儉樸，從不攀比。被評為班干部后，我更是對自己高標準，嚴要求，處處以身作則，模范遵守和執(zhí)行學(xué)生行為準則和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，既是老師的好幫手，又是同學(xué)們的好榜樣。高中二年中，我從未遲到早退過，帶病上課更是尋常。良好的行為習(xí)慣，優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為自己贏得了師生們的共同贊譽，成為大家學(xué)習(xí)的楷模。作為班主任的助手，我有自己的一套方法。我大膽心細，敢管理，也善管理，點子多，主意稠，無論是班會,還是團會，都能出謀劃策。在我任生活委員期間，在做好了本職工作的同時，還積極幫助班主任和同學(xué)。通過兩年多的生活委員工作，我積累了許多知識和經(jīng)驗，組織能力和協(xié)調(diào)能力大幅度提高，有效地緩解了學(xué)生的矛盾，并為班級體創(chuàng)造了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，得到了同學(xué)們的一致好評。

四、塑造自己，成就人生我崇尚實踐出真知，積極的投身于社會實踐，在課余時間積極參加學(xué)校組織的文體活動，在活動中積極肯干，積極參與，不斷豐富和完善自己，并在活動中受到教育、鍛煉、自己的意志、品質(zhì)也得到培養(yǎng)。我每天堅持鍛煉身體，體育課成績良好，多次參加系運動會，并獲了獎。我從小就養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康，具有良好的心理素質(zhì)。我還積極參加學(xué)院里組織公益勞動、獻血等有意義的活動。為了提高個人素質(zhì)，運用所學(xué)知識解決實際問題，開拓創(chuàng)新精神，我積極參與素質(zhì)拓展計劃。“服務(wù)他人，奉獻社會”的志愿者精神是時代的感召。作為一名學(xué)生干部，奉獻精神尤為重要，我認為一個思想覺悟不高，一個不愿意為社會服務(wù)的人，學(xué)習(xí)再好，也無法真正成為社會主義建設(shè)所需要的人才，只有具有奉獻精神才能更好的實現(xiàn)個人價值和社會價值。我的這些成績都不僅僅是我個人的，應(yīng)該屬于所有給過我?guī)椭凸膭畹娜恕Ｒ虼嗽谏钪形乙脖M我所能幫助需要幫助的人，我積極參加志愿者活動，如：“三下鄉(xiāng)活動”，看望福利院兒童等。

在高中，我沒有蹉跎一絲時光，正是這樣不懈的努力和不斷的進取，使自己的各方面能力都有了明顯的提高。積極參加社會實踐，使自己的綜合能力得到了鍛煉與提高。昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，回顧我的生活，心中充滿了苦澀，也充滿了甜美，學(xué)校讓我學(xué)到了很多，我也用汗水為校園增添了色彩和歡笑，同時，我也在其中收獲了經(jīng)驗和自信，我生活中的點點滴滴都將成為我生命中最寶貴的財富。面對著競爭更加激烈的未來，百尺竿頭，更進一步，未來的征程中我會更加努力，讓我用火紅的青春譜寫生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。

一切的成績終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，做一個優(yōu)秀的當代高中生！在未來的日子里，相信我將會更加努力地學(xué)習(xí)，想，要壯志凌云；做，要腳踏實地，不辜負領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的高度期望。

第五篇：縣農(nóng)廣校2011年先進工作典型材料

2011年++縣農(nóng)廣校先進工作典型材料

一年來，農(nóng)廣校認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，堅持正確的辦學(xué)方向，全面推進農(nóng)民科技教育和學(xué)歷教育。我校圍繞縣委政府的總體工作部署，積極配合農(nóng)業(yè)局的全局工作安排，在地區(qū)校的業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)下，深入發(fā)揮農(nóng)廣校教育教學(xué)培訓(xùn)職能，推動科教興農(nóng)的力度與措施，致力于學(xué)歷教育教學(xué)、農(nóng)牧民實用技術(shù)培訓(xùn)、富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和自身的建設(shè)發(fā)展，全面地推動了農(nóng)廣校全局工作的有效開展。現(xiàn)將我校先進工作材料總結(jié)如下：

一、全面有效促進農(nóng)牧民科教培訓(xùn)工作

今年在實用技術(shù)培訓(xùn)工作中除充分發(fā)揮我校師資技術(shù)力量外，并與勞動局、民宗委、農(nóng)機校、科技局等聯(lián)合培訓(xùn)，根據(jù)農(nóng)牧民需要，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方向和社會就業(yè)素質(zhì)需求，在我縣11個鄉(xiāng)場鎮(zhèn)舉辦各種形式的技能培訓(xùn)班。今年以來我校完成共完成農(nóng)牧民科教培訓(xùn)4612人次，開辦各類培訓(xùn)47期，培訓(xùn)各類實用技術(shù)培訓(xùn)人員2000人次，科技進村入戶培訓(xùn)900人，農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)1430人次。其中獲取職業(yè)技能資格證書125人。培訓(xùn)農(nóng)民技術(shù)骨干140人，培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部60余人，發(fā)放各類培訓(xùn)資料6000余冊、明白紙11000份、宣傳單5000張。投入培訓(xùn)費近12萬余元。2011年爭取陽光工程項目培訓(xùn)700人。

我校從農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)、科技進村入戶培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)工作，通過以圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和一村一戶一品以及農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的需要，重點以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收及農(nóng)民轉(zhuǎn)移為目標，采取以集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)、重點與個

別指導(dǎo)相穿插，以科技媒介“三進村”，典型示范戶輻射帶動，科技直通車，科技書屋，大喇叭進村等多元化的培訓(xùn)形式，有效促進引導(dǎo)性培訓(xùn)與實踐技能性培訓(xùn)相結(jié)合，今年加大與全縣農(nóng)林、畜牧、勞動人事局、農(nóng)機、民宗委、經(jīng)工辦、科技局等多家單位資源整合，聘用共享20名專兼職教師及各對口專業(yè)有豐富實踐經(jīng)驗的中高級技術(shù)人才，以自治縣南農(nóng)、北牧的實際農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)情況，適時開展農(nóng)牧業(yè)實用技術(shù)，陽光工程項目培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)。針對我縣蒙哈漢三大農(nóng)牧民主體，通過征訂自治區(qū)校，借鑒吸收匯編兄弟縣校以及自我翻譯、編譯、匯編各類農(nóng)牧民培訓(xùn)書籍、報刊、光碟、小冊子、明白紙等來全面有效推廣實用技術(shù)培訓(xùn)以及農(nóng)村職業(yè)教育培訓(xùn)工作，力促我校農(nóng)民科教培訓(xùn)工作更上一個新的臺階。

二、深化教學(xué)改革，促進教育質(zhì)量，提升培訓(xùn)辦學(xué)水平

1、強化教學(xué)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。2011年學(xué)校為進一步規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，強化服務(wù)意識，穩(wěn)定中專向兩頭延伸。繼續(xù)實施教學(xué)、學(xué)籍管理細則和考務(wù)工作管理細則，、做到“五個落實”：一是做到了教學(xué)管理的落實，明確班主任及各學(xué)科責(zé)任教師負責(zé)管理、指導(dǎo)、輔導(dǎo)專業(yè)課教學(xué)及組織管理；二是做到了教學(xué)計劃安排落實，對授課的時間、內(nèi)容以及考試進行了安排，明確了具體的要求；三是做到了考務(wù)工作落實，進一步完善考試成績微機管理系統(tǒng)，重新清理考試成績；安排學(xué)科責(zé)任教師命題12科次；統(tǒng)計征訂試卷，安排考試時間，嚴格考試紀律；四是做到了學(xué)籍管理工作的落實，認真貫徹學(xué)籍管理細則；五是做到了教材管理工作的落實，加強了教材微機管理，認真做好教材的征訂發(fā)行工作，保持中專教材及培訓(xùn)資料的配置量，保證了中

專教學(xué)及培訓(xùn)工作的正常開展。

2、開展農(nóng)廣校學(xué)習(xí)培訓(xùn)調(diào)研。

更好地發(fā)揮農(nóng)廣校在農(nóng)民科技教育中的作用。通過教學(xué)研究及培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流工作的開展促使大家更好地了解掌握一些先進的教學(xué)管理組織方法、先進的實用的生產(chǎn)技術(shù)和模式，為我們更好地開展農(nóng)牧民教育和培訓(xùn)工作打開創(chuàng)新思路。

首先為加快教師知識更新步伐，不斷提高農(nóng)民教育培訓(xùn)隊伍的專業(yè)水平和組織實施能力，突出教學(xué)實踐性、技能性學(xué)習(xí)，今年今年我校組織教師8人次先后到云南、內(nèi)蒙、烏市等地進行培訓(xùn)調(diào)研學(xué)習(xí)，投入師資培訓(xùn)經(jīng)費共約3萬元,有效地提高了干部業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。

其次為進一步增強培訓(xùn)效果和質(zhì)量，拓寬學(xué)員的培訓(xùn)教育面，拓展和延伸培訓(xùn)教育的方式方法。今年3月10號我校從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場推選出來11名從事餐飲、旅游和特色農(nóng)產(chǎn)品加工并在當?shù)剞r(nóng)牧民中有一定影響力帶頭致富的優(yōu)秀學(xué)員出疆赴內(nèi)蒙古學(xué)習(xí)考察。他們到內(nèi)蒙古呼和浩特市等地主要是學(xué)習(xí)當?shù)氐拿褡逄厣称芳庸ぁ⒉惋嫎I(yè)經(jīng)營管理、民族服裝業(yè)制作和民族工藝品加工等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗，實地考察相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況。通過學(xué)習(xí)考察活動，學(xué)員們學(xué)習(xí)了區(qū)外市縣的先進經(jīng)驗，開闊了視野，進一步提高了掌握市場經(jīng)濟知識信息和技術(shù)業(yè)務(wù)水平。

三、媒體建設(shè)、中專招生與外宣工作

1、加強媒體資源的建設(shè)。今年針對已有的5個聯(lián)合科技書屋投入各種資料3000套冊左右，約5萬元的資料購置經(jīng)費。于鐵布肯烏散村新建節(jié)能減排項目示范村，科技書屋一個，投入

價值約5萬元的培訓(xùn)教學(xué)設(shè)備、多媒體設(shè)施以及科普資料，對發(fā)揮節(jié)能減排項目培訓(xùn)工作起到了極大地促進作用。媒體資源的建設(shè)發(fā)展，對發(fā)揮農(nóng)廣校在宣傳農(nóng)業(yè)政策、信息交流、傳播農(nóng)業(yè)科技科普知識等方面的作用，為廣大農(nóng)牧民提供了一個很好的學(xué)習(xí)交流平臺，對促進農(nóng)村教育和實用技術(shù)培訓(xùn)起到了積極效應(yīng)。

2、是加強宣傳工作。本到目前我校共在各類報刊、雜志、網(wǎng)站發(fā)表論文、簡訊、新聞報道共計62篇次，上報地區(qū)校簡報58期，被本縣電視臺新聞報道12次，塔城電視臺新聞報道1次。發(fā)表論文2篇，撰寫調(diào)研報告2篇、完成整理各種檔案42卷，其中政風(fēng)行風(fēng)以及業(yè)務(wù)綜合檔案通過外宣工作的有效開展，打造農(nóng)廣校科教培訓(xùn)良好聲譽，確保推動農(nóng)廣教育事業(yè)健康發(fā)展。

2、加強招生工作。2011年7月，我校得到了縣委及各鄉(xiāng)場的大力支持和重視，下發(fā)了關(guān)于做好中專學(xué)歷教育培訓(xùn)招生工作的通知，并召開了農(nóng)廣校工作招生會議，布置了的招生工作任務(wù)。今年我校要積極爭取各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）領(lǐng)導(dǎo)重視和支持，繼續(xù)依托教育惠農(nóng)政策國家助學(xué)金補助計劃，抓緊機遇，努力改善辦學(xué)條件，按計劃、有步驟地開展中專學(xué)歷教育培訓(xùn)招生工作，完成今年的招生任務(wù)。經(jīng)過全校辦學(xué)人員的共同努力，2011級招生工作在得到了各級黨委組織部門和農(nóng)業(yè)局的大力支持下，完成招生畜牧獸醫(yī)專業(yè)85名學(xué)員。

四、繼續(xù)做好扶貧幫困工作。

在針對我校對口幫扶單位鐵布肯烏散鄉(xiāng)科克木敦村的扶貧幫困工作中，一方面我校通過物質(zhì)幫扶改善生活條件，今年黨員個人對貧困戶捐款600元，針對對口幫扶貧困農(nóng)牧

戶的抗震安居房缺少必需的采暖及鋪設(shè)地磚的材料。我校及時落實了3噸水泥及一個鐵大門，落實暖氣片共100片、購置了共60平米的地板磚、一套鍋爐以及水管等安裝材料，并出工出力為貧困戶安裝好采暖設(shè)備，此次幫扶工作中我校共計花費費用1.5萬元。另一方面通過科技幫扶盡可能的甩掉脫貧帽子，我校在科技進村入戶及致富技能培訓(xùn)中，技術(shù)人員及培訓(xùn)教師下鄉(xiāng)對貧困農(nóng)戶中進行生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)，送科技幫扶，力促技術(shù)轉(zhuǎn)化成果，提高農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟收入，促進貧困戶家庭經(jīng)濟收入。

一年來，縣農(nóng)廣校的教學(xué)管理、教學(xué)手段、媒體資源、培訓(xùn)隊伍等方面都有了不斷的發(fā)展和進步，農(nóng)民科技教育培訓(xùn)事業(yè)也取得了顯著的成效。這些成績的取得，與全體教職員工辛勤工作，開拓創(chuàng)新、務(wù)實工作密不可分。總之農(nóng)廣校的各項工作必須提高標準，提高質(zhì)量，提高檔次，使學(xué)校建設(shè)的規(guī)模、質(zhì)量、效益按數(shù)字化發(fā)展要求穩(wěn)步推進，從制度上完善體系功能，切實增強體系抵御市場沖擊的能力。在以后的工作中，我校將繼續(xù)努力，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，團結(jié)教職工在農(nóng)牧民科教培訓(xùn)及樹優(yōu)良作風(fēng)活動中作出新的發(fā)展與貢獻。

和++縣農(nóng)廣分校

二0一一年十二月二十五日