第一篇：公司管理人員集中學習制度

公司管理人員集中學習制度

為豐富企業文化，打造學習型組織，鼓勵公司內部經驗交流、知識分享和溝通協作，強化崗位技能，消除知識壁壘，建立一支高素質的管理隊伍，特制定本制度。

一、學習內容及時間安排

1、企管部根據公司發展需要結合企業實際運營情況，制定公司管理人員培訓計劃，一般要求培訓講師將課件做成ppt格式，以電子版形式交企管部，經審核合格后實施培訓；

2、原則上每月集中學習兩次，時間一般定為周六下午，通常在公司QQ群中發布通知，請大家注意查看。

二、要求參會人員

1、一般管理人員（技術人員、財務人員、后勤管理人員）；

2、中層干部（各部門部長、副部長、各車間主任、副主任）；

3、高層領導（總經理、副總經理、總工、總監、總經理助理）。

三、學習紀律

無故不參加者，每次罰款50元，遲到或早退每次罰款10元，學習期間手機鈴聲每響一次罰款10元。

企管部做好考勤記錄。

四、考核辦法

1、為鼓勵知識和經驗的傳、幫、帶，尊重授課人的勞動成果，授課人每節課補助50元；

2、一般管理人員參加學習次數必須達到授課次數的70%以上，要求每季度交一次課堂筆記，由企管部點評，凡參加課時不夠標準者，一律不得漲薪和升職；

3、中層干部參加學習的次數必須達到60%以上，要求每季度交一次課堂筆記，由總經理點評，凡參加課時不夠者，取消年終獎金（培訓恰逢出差，兩次折算參加一次）；

4、高層領導當月參加學習的次數必須達到50%以上，凡參加課時不夠者，差一次扣當月績效考核2分（培訓恰逢出差，兩次折算參加一次）。本制度從下發之日起實施。

河南海格爾高溫材料有限公司二〇一三年八月一日

第二篇：集中學習制度

防雹隊深入開展國語學習教育活動

集中學習制度

1、“國語學習教育活動”集中教育學習每天不少于30分鐘，每周至少三次以上。

2、學習培訓的重點內容以《漢語水平考試初級教程1-5冊》、《HSK最新模擬試題集上.下冊》為準。

3、學習方法可采取集中學習為主，采取在崗學習、點名調訓及個人自學等形式及個人學習相結合。開展討論會、報告會、演講會等方式。

4、學習期間要嚴格遵守學習紀律，建立良好學風。

5、每次學習要做好學習記錄，個人要認真做好學習筆記，并撰寫心得體會。

6、每月組織1次學習測試，并保證人人考試合格。

第三篇：遠程教育集中學習制度

遠程教育終端接收站點集中學習制度

一、學習時間：遠程教育終端接收站點學習活動室全天開放，滿足黨員干部群眾的學習需要。村支部每月負責組織黨員干部和群眾代表集中學習培訓不少于1次，每次不少于2小時。

二、學習對象：鄉鎮站點的參學對象為鄉鎮機關干部、站所干部職工，必要時可擴大到村黨支部書記、村委會主任；村級站點的參學對象為兩委成員、農村黨員，入黨積極分子、村級后備干部、科技示范戶、團員和其它群眾。

三、學習內容：圍繞社會主義新農村建設大局，以提高農村基層干部素質和保持農村黨員隊伍的先進性為重點，宣傳黨的方針政策，法律法規，農村經濟管理知識，農村先進實用技術，市場經濟知識，科普知識，農村衛生知識以及一些生產經營方面典型經驗等。

四、學習方法：采取個人自學與集中學習、專題輔導和實地觀摩等相結合的方式。把遠程教育與鄉鎮黨委中心組學習、村黨支部“三會一課”等形式有機結合起來開展學習活動。積極鼓勵黨員干部群眾進行個性化學習。

五、學習要求：黨員干部參學率要達到90％以上，要做好學習筆記，根據需要撰寫學習心得。要按照“學用”結合的原則，引導黨員干部學以致用，將學到的知識用于生產實踐，提高黨員干部利用農業科技帶頭致富、帶領群眾致富的能力。

六、學習紀律：學習期間嚴格簽到，不能代簽；不準遲到、早退；不準無故缺課，否則將視為缺課；學習人員要愛護所有的設備設施；學習時不準高聲喧嘩，不準隨意走動。

七、學習檢查：定期對黨員干部參加學習培訓的出勤、學習記錄、學習心得、學習總結等內容進行檢查。并將檢查結果作為黨員干部考核和民主評議的重要內容

第四篇：領導班子集中學習制度

領導班子集中學習制度

一、學習目的：

提高學校領導班子的政治素質、思想水平和領導能力。

二、學習內容：

馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及政治、經濟、法律、文學藝術、科學技術、教育教學改革等各方面知識。

三、學習時間：

每月至少集中學習一次，每年集中學習時間不少于40學時，自學時間不少于80學時。

四、學習方法：

以自學為主，輔之以座談、調研等，注意結合學校工作實際開展討論，提出進一步提高學校管理水平和教育教學質量的意見和措施，力求把學習成果轉化為實際工作能力。

五、學習要求：

1．學校黨組織要結合學校領導班子自身建設的需要，定期制定系統的學習計劃，明確具體要求。

2．每次集中學習要主題明確，精心準備，確保達到預期效果。

3．領導班子所有成員均需按時集中學習，并建立考勤制度。

4．學習討論應名符其實，認真記錄，積極發言，不得以研究工作代替學習。

5．每人每年至少寫一份學習體會文章或工作調研報告，與學習筆記一并交由學校黨組織書記審閱。

第五篇：公司學習制度

學習制 度

為不斷提高全體員工的思想水平和業務工作能力，提高辦事效率，保證各部門職能的全面到位，進一步促進公司效益提升，特制定本制度。

一、學習目的

通過學習，不斷提高公司員工的思想素質、理論水平、技能水平和工作能力，增強模范實踐各項規章制度的自覺性，促進公司各項事業的全面發展。

二、學習的內容

營銷業務知識和管理知識；公司制定的各項規章制度；公關社交禮儀知識、公司企業文化方面知識等。

三、學習方法

堅持集中學習與自學相結合的方式；堅持各部門自主學習制度。堅持以活動帶動學習的方法；鼓勵在職職工積極參加學歷教育，不斷提高自身知識水平和工作能力。

四、學習的組織領導 成立員工學習領導小組。組 長： 成 員：

五、要求及考核

（一）全體職工要認真參加集中學習，做到學以致用，每周集體學習不少于兩次，每次不少于1小時。

（二）堅持定期學習交流。領導小組每周對全體人員的學習成果進行一次考核，評定“優秀”、“良好”、“一般”、“不合格”等檔次。凡是被評為“一般”等次的，懲罰10元；被評為“不合格”等次的，懲罰50元。

（三）、嚴格實行學習考勤。集中學習時間實行點名制度，做好考勤登記與公布。學習不準遲到、早退，遲到、早退者每次扣10元；原則上不得缺席，若特殊情況不能參加學習的必須向主管領導請假，對無故不參加學習者，予以通報，并按曠工處理，扣30元。

（五）職工學習要做到提前安排，定時考核。集中學習的考核由領導負責，平時考核由部門考核。考核結果隨機抽查，每月公布。考核內容包括考勤、記錄。考核結果與季度績效獎金掛鉤，按比例扣減到各部門，再由各部門扣減到個人，做到學習的規范化、制度化。

（六）、每月對學習活動進行一次總結，通報干部職工集中學習出勤率、撰寫學習體會、培訓測試結果等情況，對學習培訓取得顯著成績的，給予表彰和獎勵。

六、本制度解釋權歸領導小組。

七、本規定從公布之日起執行。