第一篇：陶灣鎮機關干部集中學習制度

陶灣鎮機關干部學習制度

為鞏固保持共產黨員先進性教育活動成果，進一步加強機關作風建設，增強全鎮的凝聚力、戰斗力和內在活力，切實提高機關干部職工的綜合素質、工作水平和工作能力，促進我鎮各項工作的協調發展，唱響熱愛家鄉、建設陶灣的主旋律。經鎮黨委、政府研究，決定制定如下學習制度。

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，認真落實科學發展觀，以全面增強廣大干部職工隊伍素質，提高機關工作效能和服務人民群眾的能力為重點，以建設政治堅定、務實高效、勤政廉潔、人民滿意的干部職工隊伍為目標，樹立“學習為本”、“終身學習”和“工作學習化、學習工作化”等全新理念，積極營造“時時學習、處處學習、事事學習”的濃厚氛圍，使機關干部職工在政治思想上，更加具備較強的政治素養和理論水平，準確把握事物的發展規律，顧大局、識大體，自覺貫徹落實黨的基本路線和基本綱領；在業務素質上，更加精通本職業務，專有所長、專有所精，成為專業能手；在科技素質上，更加適應未來發展的需要，掌握現代科技知識，提升學歷教育層次；在遵紀守法上，更加自覺遵守黨紀政紀和國家法律，實現依法決策、依法行政、依法管理的法制環

境，教育廣大干部從自身做起，樹立起單位和個人的良好形象，唱響熱愛家鄉、建設陶灣的主旋律，為實現陶灣社會發展提供有力保證。

二、主要任務和措施

建立完善機關學習制度，積極打造學習型機關。學習是增強干部素質的重要途徑。今后在全鎮機關要堅持把學習作為一項政治任務，從養成良好學習風氣和健全學習制度入手，組織和引導干部刻苦學習，增長才干，提升政策理論水平和業務素質。對機關的學習作出系統安排，確保機關干部職工的理論水平和政治素質有很大提高；執政為民的自覺性有很大增強；工作作風有很大轉變；創造力、競爭力和工作效能有很大提升；拒腐防變的免疫力和親民為民的公仆形象有很大長進。

具體要求：

1、學習的主要內容

（1）認真學習理論和時事政治。組織機關干部學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；學習黨的基本路線、基本綱領；學習有關中國發展全局及方向性的重大理論、重要思想；學xxx省、市文件。不斷提高運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察問題、分析問題、解決問題的能力，廣泛了解世界和全國、全省、全市、政治經濟發展的最新動態、及時了解把握國內外、省內

外、市內外發展的潮流與脈搏。

（2）努力學習業務知識和現代科技知識。結合本單位工作性質和特點，努力學習鉆研專業知識，開展崗位培訓教育，提高工作技能，爭做行家里手。積極倡導和鼓勵機關干部刻苦學習現代科技知識和文化知識，實用技術等各種知識，適應當代知識經濟和社會發展的要求。

（3）認真學習法律知識。適應“市場經濟就是法制經濟”的特點要求，深入學習憲法以及其他各種法律法規；學習黨規、政規，學習WTO規則等相關知識，切實增強法制觀念，嚴格依法、依規辦事。

（4）廣泛學習文化藝術和計算機、外語等知識。積極引導干部利用業余時間學習文學、藝術、歷史等知識，提高藝術欣賞能力，陶冶思想道德情操。引導干部學習掌握計算機操作技能，掌握一般外語知識，適應崗位變化要求、適應社會發展需要。

2、學習的主要形式

堅持“四個一”學習法：即機關干部每天至少讀書一小時，每周參加一次集中學習，每月參加一次交流研討，每季度組織一次對學習情況的測試。各辦公室學習要認真貫徹理論聯系實際、學用一致的原則，要注重聯系本崗位實際，聯系領導班子思想政治建設，聯系個人思想作風和工作實際，特別是在解決工作中的重點、難點問題上有所突破。要做到

年初有計劃、集中學習前有安排、日常學習有筆記、專題發言有提綱、組織學習有記錄，因故不能參加學習，須在會前請假，會后補課。

3、學習的有關制度

一是分層次學習制度。（1）領導班子學習制度。班子成員每月集中學習一次，重點學習中央和省、市的重要文件和會議精神，學習有關政策法規，收聽、收看專題輔導等；（2）機關學習制度。堅持每周三例行學習制度，包括政治學習和業務學習。政治學習學習內容：馬列主義、毛澤東恩想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，黨的路線、方針、政策等。業務學習學習內容：國家和省頒布的重大方針、政策、有關法律、法規，機關公務員必修課以及崗位必備的專業知識和專業技能，市場經濟、現代管理知識和辦公自動化知識等。（3）機關黨組織學習制度。以黨委、黨組或黨支部為單位，定期組織黨員學習《黨章》、黨內有關法規、制度和《保持共產黨員先進性教育讀本》。在學習中，除采用集中學習、知識講座、電化教育和座談討論等常用方法外，還要通過舉辦理論報告會、專題輔導會、組織外出考察等平臺，增強學習的趣味性、參與性、實效性，寓學習于活動之中，通過形式多樣的學習，提高干部職工的學習興趣，以收到良好的學習效果。

二是干部職工參加學習考評制度。干部、職工無特殊情

況，必須參加機關的學習。要把每名干部職工的學習情況納入年終考核的重要內容，建立干部學習檔案，將個人學習目標和內容，參加學習情況和學習成果，以及組織的考評意見等，以量化的形式記錄下來。要加強對學習的監測和管理，有計劃地組織開展各類學習評比和達標活動，使勤于學習、善于學習、學有所成的干部職工，在政治上、精神上、物質上得到鼓勵，用結果導向激發黨員干部的內在學習動力。單位一把手作為機關學習的第一責任人，在以身作則的前提下要安排好本單位學習計劃的制定，并指定專人負責此項工作，做到遠、中、近期規劃相結合。

三是領導干部講課制度。班子成員輪流主持機關學習，并結合自己分管工作對全體干部職工授課，使機關各科室工作做到融會貫通，分內的工作精通，分外的工作熟悉，以此提高機關效能。

三、有關要求

1、加強領導。為確保機關學習和業余文化活動不流于形式，要結合各自實際，成立相應的領導機構和工作機構，并根據本方案制定出符合單位實際、可操作性強的實施細則，落實領導責任，落實工作任務，落實保證措施，切實把機關干部職工的學習和業余文化生活列入日程，擺上重要位臵。在活動中，各系統各單位要注意發現本系統、本單位的先進典型，弘揚正氣。

2、加大投入。積極籌措資金，在學習書籍、報刊資料、文化娛樂設施建設等方面，為干部學習提供必要的環境和條件。

陶灣鎮機關學習參考篇目

1、毛澤東《反對自由主義》、《改造我們的學習》、《為人民服務》、《整頓黨的作風》

2、鄧小平《保持艱苦奮斗的傳統》

3、《江澤民文選》

4、李瑞環《學哲學，用哲學》

5、胡錦濤在西柏坡考察時的重要講話

6、黨的十六大報告和新《黨章》

7、《馬克思主義哲學基本原理》

8、《當代中國科學發展觀學習讀本》

9、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》

10、《保持共產黨員先進性教育讀本》

11、《中華人民共和國公務員法》

12、《中華人民共和國行政許可法》

13、河南省行政效能監察暫行辦法

14、河南省關于損害經濟發展環境行為的責任追究辦法

15、《中國共產黨黨內監督條例》（試行）

16、《干部教育培訓條例》（試行）

17、《黨政機關競爭上崗工作暫行規定》

18、其他涉及部門業務的法律、法

第二篇：鎮機關干部學習制度

為不斷提高干部職工的綜合素質，切實加強機關人員的業務水平和文化修養，提升機關的整體形象，特制定鎮機關學習制度。

一、學習時間

根據市委、市政府及上級有關部門的有關規定和要求，鎮將每周五下午定為學習日，其中：每季度第一周的學習日為集中學習日，其余學習日為自學日或部門安排日。

如遇特殊情況，確需變更學習時間，由辦公室另行通知。

二、學習內容

鎮將適時根據市上及有關部門安排組織學習，除傳達有關文件精神外，重點學習黨和國家的路線、方針、政策和有關法律、法規以及時事政治，學習交流業務知識和科學文化知識，并結合各自工作實際交流學習經驗和體會。

三、學習方式

學習采取集中學習與自學相結合的方式。集中學習由相關領導按照上級要求，組織全體人員學習相關文件；

自學以辦公室通知的學習內容為主。

四、學習要求

機關工作人員要切實安排好各自工作，集中學習時要準時到會，精力集中，認真做好筆記；

自學要按照時間進度安排，及時做好筆記。

學習時間內原則上不得請假，如有特殊情況確需請假，經鎮領導批準同意后方可。

干部職工的學習記錄由紀委書記安排檢查，原則上每季度檢查一次，對未按要求完成筆記的要督促完成。

五、學習組織

本制度由辦公室負責學習資料的準備并組織實施。

六、考核和考勤

辦公室將嚴格按照《鎮機關干部目標管理考核辦法》對全單位參加學習人員實行統一考勤。

七、本制度自公布之日起執行。

第三篇：機關干部學習制度

機關干部學習制度

1.學習內容和安排：年初由各科室提出學習內容和要求，報經分管副主任、主任同意后，制訂具體的學習計劃，安排學習內容。

2.學習的形式和方法：采取集中學習和分散自學相結合的方法，運用專題講課、集中學習、自學等多種形式組織學習。

3.日常學習一般以科室為單位進行，各科室應根據計劃和要求，結合本科室的實際制訂學習計劃，組織學習，并認真做好學習記錄，年終考核檢查。

4.全體機關干部集中學習每年不少于10次，由綜合科確定學習內容并提供學習資料。

5.機關干部要樹立良好的學風，堅持理論聯系實際，學以致用，用科學的理論指導實踐，提高學習效果。在注重理論學習的同時，要加強政策、法規和科技文化知識、業務知識的學習，提高工作水平，做好本職工作。

6.認真開展調查研究，在抓好理論學習的基礎上結合工作實踐，工作人員每年撰寫至少一篇學習體會或調研報告。

7.每次學習或集體活動，每位干部都必須自覺參加，如有特殊原因，應向分管領導請假。對既沒有特殊情況，也沒有請假的要嚴肅批評并要求作出檢查，并將缺席簽到作為年終考評依據。

8.會議期間與會者要嚴格遵守會議紀律要求，不得會客、高聲喧嘩或隨意外出走動，應主動將手機等通訊工具關閉或設置靜音狀態。

第四篇：機關干部學習制度

一、學習內容

（一）學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；

（二）學習中共中央、xx和省委、省政府、市委、市政府制定的方針和政策；

（三）學習區委、區政府的重要指示、決定和重要會議精神；

（四）學習社會主義市場經濟知識、現代科學技術知識、法律法規、金融知識等；

（五）學習各項業務知識技能。

二、學習形式

（一）建立局機關中心學習組。中心學習組由局長、副局長、副科級干部組成。局長或副局長主持和召集中心組學習，中心組每月組織一次理論學習，也可根據實際需要臨時安排學習。

（二）干部職工堅持每周二或周五集中學習。

（三）根據區委、區政府有關部門的安排，參加干部調訓。

（四）組織外出參觀學習培訓。

三、學習要求

（一）學習由局辦公室具體安排，并負責督促落實。二）確保學習效果。發揚理論聯系實際的學風，防止圖形式、走過場。要密切聯系單位和個人的思想、工作實際，在理解基本觀點、掌握精神實質、提高自身素質上下功夫。

（三）狠抓落實，保證學習計劃、時間、內容、效果四落實。中心組和干部職工集中學習時，不得無故缺席。

第五篇：機關干部學習制度

一、學習制度

（一）機關工作人員要養成學習的主動性和自覺性，按照實踐科學發展觀活動和“雙爭”活動的總體要求，堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主的四大原則，在全鎮上下認真開展“雙爭”活動，機關干部學習制度。認真學習實踐科學發展觀精神，學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習災后重建的相關政策、業務知識等，不斷提高自己的綜合素質和為人民服務的能力，管理制度《機關干部學習制度》。

（二）做好讀書筆記。鎮黨委、人大、政府班子成員全年讀書筆記不得低于1萬字，心得體會不得低于3000字，至少撰寫1篇調研文章，完成市上調研考核任務；部門負責人全年讀書筆記不得少于8000字，心得體會不得低于xx字；一般干部全年讀書筆記不得少于6000字，心得體會不得低于1000字。

（三）機關集中組織學習時，機關全體工作人員必須準時參加，實行考勤制，因事因病必須按請假制度辦理。

（四）鼓勵機關干部參加各種技能培訓和成人學歷培訓，按照市上有關規定，對取得學歷資格證書的給予獎勵。