第一篇：天驕暑期培訓學校月末檢測(物理、化學)

天驕暑期培訓學校月末檢測

初二物理、化學試卷

（總分100分，時間100分鐘）

物理部分

一、選擇題（每題2分）

1．在日常生產和生活中，有時需要增大壓強，有時需要減小壓強，在圖1所示的事例中，屬于增大壓強的是

2．王偉老師經常引導學生利用身邊的生活用品做實驗，通過動手動腦，學習物理知識，揭示物理規律．下面的實驗(圖4)不是揭示流體壓強與流速關系的實驗是

3．據報道，我國已制造出“世界上快的高速列車(圖 4)，運行速度可達 380km/h。這種列車進站速度要比普通列車大一些.為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發生，站臺上的安全線與列車的距離也要

更大些。這是因為列車進站時車體附近

A．氣流速度更大、壓強更小B．氣流速度

更大、壓強更大

C．氣流速度更小、壓強更大D．氣流速度

更小、壓強更小

4．下面是日常生活中與壓強有關事例的描述，其中正確的是【 】

A．圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強

B．水壩的形狀上窄下寬是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大

C．用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力

D．高壓鍋能很快地煮熟食物是因為鍋內氣壓增大水的沸點降低

5．某種材料制成的空心球漂浮在甲液體的液面上，但沉于乙液體中．利用這個信息可得

A．該材料的密度一定小于甲液體的密度

B．該材料的密度一定大于乙液體的密度

C．該材料的密度一定等于甲液體的密度

D．該材料的密度一定等于乙液體的密度

6．妙趣橫生的動物世界蘊涵著豐富的物理知識。人們受動物的啟示，依據相同的物理原理制造出許多先進的工具和設備，下列是一組對應關系：

①根據鳥利用翅膀獲得升力在空中翱翔，人們制造出飛機； ②根據蝙蝠利用超聲在夜間正常飛行，人們制造出紅外線夜視儀；

③根據魚改變浮力和重力的關系在水中自由浮沉，人們制造出潛水艇； ④根據狗利用靈敏的嗅覺跟蹤定位，人們制造出GPS全球衛星定位系統。其中正確的是

A．①②B．②④C．②③D．①③

7．小華想用空易拉罐來體驗大氣壓強的存在，下列操作能達到目的的是

A．用手捏易拉罐，易拉罐變癟

B．將密封易拉罐置于深水中，易拉罐變癟

C．讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟

D．用注射器抽取密封易拉罐中空氣，易拉罐變癟

8．2010年4月20，位于墨西哥灣的一個石油鉆井平臺發生爆炸并引發大火，然后慢慢沉入海底。之后發生漏油，每天多達5000桶以上，已持

續了一個多月。則下列說法正確的是

A．石油燃燒屬于物理變化

B．鉆井平臺在下沉過程中，受到水的壓強不變

C．此事件已對環境造成嚴重污染

D．為杜絕環境污染，人類應停止一切石油開采

9．一正方體物塊放在密度可改變的鹽水中，能漂浮在液面上或懸

浮在鹽水中，物塊底面與液面保持平行，底面到液面的距離為h，鹽水的密度為ρ．下列關于ρ與h的關系圖象中，可能正確的是

10．著名的“木桶理論”：是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應”．那么決定木桶底

部受到水的壓強大小的是

A．木桶的粗細

二、填空題（每空2分）

1．啄木鳥有“森林醫生”的美譽，這是因為它有堅而硬的喙（hui）。我們有時就能看到它用喙將樹木啄破，吃掉害蟲的情景。粗略估計啄樹木時施加力的大小約為0.5N，喙與樹木的接觸面積約為10-6m2，則喙啄樹木時產生的 壓強約為_____Pa。

2．體積為100cm3的實心鐵球浸沒在水中，鐵球受到的浮力大小為N，浮力的方向是．(g取10N／kg)

3．如圖所示，某同學在探究流速大小對流體壓強的影響時，在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球，然后從漏斗口向下用力吹氣，當他將手指移開時，乒乓球沒有下落．該現象可說明乒乓球上方氣體流速(選填“增大”、“減小”或“不變”)、壓強(選填“變大”、“變小”或“不變”)．

4．如圖是某同學自制的水上自行車。她在普通自行車上安裝8個密閉的空水桶(每個水桶體積為0.02米3)，并在車后輪裝上若干塑料片。該

同學在水面上騎自行車勻速前進時，平均每個水桶約有二分

之一體積浸在水中，不計車輪和塑料片排開水的體積，則

此時水上自行車受到的浮力約為牛。

5、“遠征號”潛水艇在東海執行完任務后返回到長江某基

地，請在圖13中畫出潛水艇加速上浮過程中所受重力和浮力的示意圖.圖

36．如圖7所示，“馬踏飛燕”是漢代藝術家高度智慧、豐富

想象、浪漫主義精神和高超藝術的結晶。飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩穩地踏在飛燕上，是因為馬的位置的豎直線能通過飛燕。有一“馬踏飛燕”工藝品采用密度為 8.0×103kg/m3的合金材料制造，總體積為1dm3，飛燕與水平桌面的接觸面積

圖7 為20cm2，則該工藝品的質量為kg，對水平桌面的壓強

為Pa。

7．“海寶”是2010年上海世博會的吉祥物，其形象如圖所示．在點綴街頭的各種“海寶”中，有一座 “海寶”（材質均勻、實心）的質量為1.0×103kg，體積為2m3，B．木桶的輕重 C．最短的一塊木板 D.最長的一塊木板

與水平地面的接觸面積為1m2(g=10N/kg)．則“海寶”的密度是kg/m3；“海寶”對地面的壓強是Pa．

三、計算題（每題5分）

1、如圖21所示，水塔與自來水管組成連通器，若水塔內水面

高度h1=18m，五樓住戶水龍頭出水口高度h2=13m，四樓住戶水

龍頭出水口高度h3=10m，水龍頭出水口直徑為2cm。求：

（1）四樓住戶水龍頭出水口處，水的壓強是多少？

（2）四樓住戶水龍頭出水口受到水的壓力是多少？（g取

10N/kg）

2、一根木頭重為1600N，體積為0.2m3，漂浮在水面上，g取10N/kg．求：

（1）木頭的質量；

（2）木頭的密度；

（3）木頭受到的浮力．

化學部分

一、選擇題（每題2分）

1、下列過程中，只發生了物理變化的是

A、銅器生銹B、糧食釀酒C、食物腐敗D、冰雪融化

2、在你喜歡的小食品、飲料中常會含有一些食用色素，關于食用色素的說法中錯誤的是

A、食用色素能使食品的外觀更具有魅力

B、被認可的食用色素，其所謂無害只是相對的C、食用色素可以經常或大量地食用

D、絕大多數食用色素并不含有營養成分，不能把它當作調味品而濫用

3、化學是一門自然科學。你認為下列選項中不屬于化學研究范疇的是

A、物質的組成與結構B、機械運動原理C、科學的探究方法D、物質的變化與性質

4、下列四項基本實驗操作中，錯誤的是

5、給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的A、1/3B、1/4C、1/2D、2/

36、成語被譽為中華民族的瑰寶。下列成語中，其本意主要為化學變化的是

A、刻舟求劍B、海枯石爛C、木已成舟D、死灰復燃

7、鋁是日常生活中常見的金屬，它的下列性質中，屬于鋁的化學性質的是

A、鋁表面具有銀白色的金屬光澤B、鋁具有導電性

C、鋁表面能形成致密的氧化膜D、鋁很輕

8、生態旅游是指：以大自然為基礎，涉及自然環境的教育、解釋與管理，使之在生態上可持續的旅游。對于如何將傳統旅游向生態旅游轉化，使之成為可持續發展的經濟新增長點，下列建議或認識不合理的是

A、重點古建筑和自然景觀要適當控制日接待游客量

B、將收集的一次性發泡塑料餐具倒入江河湖海，以減輕當地的污染

C、要求旅客將垃圾分類放置

D、提倡使用以電力或太陽能為動力的汽車來取代傳統燃油汽車

9、下列現象不能用分子運動解釋的是

A、銅在氧氣中加熱變成氧化銅

蒸發快

C、蔗糖放入水中逐漸消失

10、原子對外不顯電性的原因是

A、質子數=中子數B、電子數=中子數

質子數=電子數C、質子數=核電荷數D、B、在室內同樣表面積的熱水比冷水D、醫院內充滿酒精味和藥味

二、填空題（每空1分）

11、寫出下列物質的化學符號：水________氧氣________鎂________二氧化碳________

12、在實驗中，夾取塊狀藥品用________；用于攪拌液體的是________；量取8mL的水用________和__________。

13、用燃燒的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，可能產生的后果是

________________________；一旦灑出的酒精在桌面上燃燒起來，最便捷的滅火方式是________________________；熄滅酒精燈的方法是

_______________________________。

14、根據下列現象證明空氣中存在著某種物質，請將物質的名稱寫在題后空格內： ⑴白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，證明空氣中含有________。⑵石灰水長期露置在空氣中，瓶壁會出現白色固體物質，說明空氣中含有________。

⑶夏天，盛放冰塊的杯子外壁附有一層水珠，證明空氣中含有________。⑷空氣是制取氮肥的天然原料，證明空氣中含有________。

15、有下列幾種變化：①水蒸氣冷凝成液態水；②氧化汞受熱分解生成汞和氧氣；③50mL酒精和50mL水混合后，體積小于100mL；④濕衣服晾干。用原子和分子的觀點來分析：

⑴①③能證明__________________________________。

⑵②能證明分子在化學變化中________________________，而原子________________________。

⑶④能證明____________________________________________。

三、分析題（每空1分）

16、某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒提出了如下的問題：石蠟的性質如何？蠟燭燃燒過程中有何現象產生？蠟燭燃燒后生成什么物質？并進行如下探究：（已知二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁）

⑴取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結論：石蠟的密度比水_____，石蠟_____溶于水，硬度_____。

⑵點燃蠟燭，觀察到石蠟________，說明石蠟的熔點_____。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中間（如圖）約1秒鐘后取出，可以看到的現象是______________ _____________________，結論：__________________________________。

⑶再把一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現水霧。片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量的澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁。

結論：蠟燭燃燒生成了_______________，蠟燭燃燒是_________變化。

17、某粒子的原子結構示意圖是：

該粒子的質子數為；核外有個電子層。

第二篇：暑期培訓初一英語模塊檢測

未來星暑期培訓初一英語模塊檢測

姓名：________得分：________

一、按正確的格式在下面線譜中寫出26個字母，大小寫都寫,格式也扣分。（每個1分，共26分）

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二、寫出五個元音字母（每個1分，共5分）

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三、單詞默寫（每個1分，共15分）

遇見：第一：英語：班級：……歲： 也：關閉：打開：相稱；匹配：城市： 能夠：騎；開（車）：馬：家庭：照片：

四、情景對話填空（每空１分，共５分）

Ｍiss Li;Good morning.Class:___________.Ｍiss Li:_______up,class.Hello,class.Class:_____,Miss Li.Miss Li: Please______down.Class: Yes,___________.五、詞組搭配，中英文搭配。

student國際的sciencetennis factory黑板nextof international學生behind祖父母 blackboard大學in front在…后面 university圖書館table科學 library工廠grandparent在…旁邊

六、作文（20分）

寫一篇自我介紹，字數40左右。

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第三篇：2013暑期化學骨干教師培訓總結

2013暑期化學骨干教師培訓總結

五圖街道中學

滕紹貞

在今年暑假的7.10-11號，我參加了在昌邑市舉行的濰坊市化學骨干教師培訓。在會期間，我見到了全市許許多多的優秀的老師，學到了很多關于化學教學方面的一些經驗知識，這對于我，這樣一個新老師來說，是一次不可多得的學習機會，收獲頗豐。

一、在聽課中提升自我

“他山之石可攻玉”。通過聽馮海燕和王麗麗老師的課，讓我們明白了小組合作的分組辦法、小組成員的分工及其職責、小組合作的訓練，清晰的明白了小組合作的具體操作方法，同時，我也對王麗麗老師的課很感興趣，因為緒言課是非常難講的，而王麗麗老師的課給了我很多的啟發。這樣的課，既生動有趣，又興味盎然。讓我們大開眼界，受益頗深。

以后的課堂培訓都有了熱烈和諧的學習氣氛。一是受訓老師聽課的方式“活”了，或站，或寫，或講，形式多樣。受訓教師的思維隨著方式的變化始終保持高度的集中與興奮。二是老師們接受的方式“活”了。不再是單一的教師灌輸式，而是通過自學、對學、群學、展示、評價、反思多種方式獲得，沒有疲憊感，效果較好。三是教學方法“活”了。講課老師充分發揮小組的力量，由一人的獨演變為全員的參與。教師不再是課堂教學的主宰，而是學習活動的經紀人，學生自主探究的引路人，討論問題的平等參與者，學生疑難問題的解答者。四是學法“活”了。學法不再是教師被動的注入式，而是學生積極主動的探索、整理、展示，從而達到“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的境界。

二、在專家指導下提高自我

“問渠哪得清如來，為有源頭活水來”。“日習則學不忘，自勉則身不墜”，每一次的專題講座都是那么精彩！帶著教育教學實踐中的種種疑問，我們走進了培訓課堂。課堂上，專家們的精彩講座一次次激起了我們內心的感應，更激起了我們的反思。在這種理論和實踐的對話中，我們收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。

培訓期間，聆聽了王義堂老師對教材資源的有效利用的獨到見解，講述了非常先進、獨到的觀點。讓我懂得了如何利用課本中的實驗，探究，課外實驗，實驗活動，能做的盡量做，還要注意對教材實驗的進一步挖掘。王老師還教我們要重視課本中的圖表，充分利用課本裝置圖，加深學生對基本儀器基本操作的理解和掌握，培養其觀察能力。王老師的講座，讓我們重視課本，防止了本末倒置。

三、在學習中提升自我。

各位知名專家、教師的講座，對我們來說，是一次徹徹底底的心靈洗禮，重新詮釋了自我，從中找到了差距：雖愛學生但還不夠深入不夠全面；雖懂教育規律但重理論輕實踐；雖能研究但沒有成為自覺行為；雖有底氣但還遠遠不夠??

古人云：聚沙成塔，集腋成裘，萬丈高樓，平地起。在工作中要不斷的總結與積累，才能逐步的提升自己。學習，使我們對教育教學的理論與方法掌握得更加系統，使我們感到比原來站得高了，看得遠了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。這次培訓，給我們帶入了一種求學的氛圍。“逆水行舟不進則退”，要在教學這片土地上找到自己的樂園，學習進步才是唯一的路！

回顧兩天的學習研究，反思自我沉甸甸的收獲，培訓過程當中我們真可謂付出著、收獲著、快樂著、進步著。我們將播種希望，收獲喜悅，放飛夢想，揚帆起航。

第四篇：暑期化學教師培訓心得

做有“范兒”的化學老師

------2018年暑期教師培訓心得

郝佳路

2018年8月21日，我有幸參加了由湖北第二師范學院幫扶區教育局組織的教師培訓，聆聽了來自武漢水果湖中學的高建萍老師關于中學化學教育的深刻見解、湖北第二師范學院副院長楊坤道關于中高考改革對校長和老師的挑戰的解析、襄陽市恒大名都小學校長張德蘭關于校園文化建設的見地及武漢市武珞路中學羅靚老師關于信息技術在各學科教學使用中的技巧等課程，解了我的燃眉之急，讓我對自己所從事的化學教學工作又有了新的認識，也讓我進一步明確了今后努力的方向。

要勤專研，做有料的老師

從幾位講課的老師身上，我們能找到一個共同的特點，那就是他們對自己所做的工作都有著專研精神。記得老師在講課時類比了中國的餐飲業中只注重產業做大做強，確忽略了食物的品質，而彈丸之地的日本卻有著眾多的百年老店，不是因為他們的技藝多高超，而是他們重在做精，這何嘗不是一種工匠精神。而教師，也是被稱作“教書匠”的職業，專研精神更是必不可少。

有時，當別人聽到自己的職業是初中化學教師后，常感慨，“教書多簡單，你還是教化學的，只需要備一年課就可以了，簡直不要太eazy!”我常常被這樣的感慨說的啞口無言，看來許多人對教育有著根深蒂固的誤解。也許，表面上看起來就只有那么兩本書，那么點知識點，教完一遍后就不需要專研、思考了，事實上這是大錯特錯的，他們忽略了最主要的，即教育的對象是有思想的人。同樣的知識，在面對不同的受眾時，方法也必然有所不同。那么，就要求我們老師在課程準備階段，做好充分的研究-----研究教學知識重難點、研究學生。具體到我的化學教學，就是要結合初中及高中教材，研究知識講解的深淺度、學生的接受能力等，只有自己充分專研，在教學時面對預設外問題才能從容不迫的解決，才能胸有成竹，只因胸中有料。

要勤思考，做有譜的老師

要勤思考，做有譜的老師。教學不是老師單方面的教，側重點是在學生的學，如何讓學生有效的學，是老師應該認真思考的問題。對老師來說“教而不思則殆”.尤其是我們青年教師，要注重教學反思，不能只滿足于陀螺似的備課、上課、批改作業，一刻不停的工作，機械般的奉獻。這樣的教學是盲目的，教學水平是得不到提高的。我們所從事的工作對象是一個個鮮活的學生，他們是有思想的人，老師不能想著只把書本上的知識照搬給他們，而是要思考如何利用最有利于學生吸收消化的方式，幫助學生掌握課本知識，同時掌握學習方法。

俗話說“金無足赤”,雖然我們對每節課做了充分的預設和準備，但教學不是演戲，我們不是演員，我們的學生不是觀眾，老師不可能將教學中可能出現的細節完全預測到。因此，我們只有對自身的教學實踐不斷的思考，才能從中發現教學設計的不足，揚長避短不斷進步，()才能在實踐中理清教學的靈魂，形成具有自己特色的教學方式。只有會思考的老師才會教出會思考的學生，只有會思考的老師才能成為有譜的老師。

要勤學習，做有味的老師

俗話說“活到老學到老”,時代在發展，社會在進步，知識在更新，更何況我們從事的是教育行業。“老師要給學生一碗水，自己就必須要有一桶水”,在現代化高速發展的今天，知識傳播更新速度快，老師的一桶水已經已經不能滿足學生對知識的渴求，我們只有細水長流，不斷更新自己的知識才能更好地完成好自己的教學工作。記得在新課標培訓時，高老師舉的例子――同樣的水果，只是給它稍加處理，改成可愛的動物造型，孩子對他的興趣立馬就不一樣了。再比如說羅靚老師在教育信息技術與課堂的講座中提供非常多的案例，告訴我們信息技術應用能夠很好的解決教學中遇到的一些瓶頸，用最直觀最簡單的方式幫助我們突破課堂教學的重點和難點。

作為一名化學教師，需要常常給學生做演示，實驗，但由于班容量比較大，在給學生做演示實驗時，常常會出現后三排的學生不能夠清楚的看到老師的演示，課堂效果就會大打折扣。如果我們能夠充利用現代科學技術――希沃授課助手，就可以通過屏幕交互的功能，將實驗情況實時投影到大屏幕上，讓全班同學都能夠清楚的觀看老師的演示，這對化學教學而言是非常有必要的，也是非常有利的。還有化學的仿真實驗室，可以將一些儀器或原材料不易得的實驗，充分利用仿真實驗室以達到理想的實驗效果，這對化學教學來說是提高教學效果的有效手段，可以讓我們的課堂變得有味道。

雖然，這一階段培訓學習已經結束，但我明白有更重的學習和工作任務在后頭。坐而言，不如起而行！我要在日常的教學實踐中，將培訓所得嘗試應用，讓理論學習提升自己的工作效能，做勤專研、勤思考、勤學習、有范兒的化學教師。

第五篇：暑期培訓初三英語模塊檢測

暑期培訓初三英語模塊檢測

姓名：______________得分：______________

一、詞組過關（每個1分，共30分）

向下看：五分鐘后：逃跑：

集中注意力：張開，伸開：做某事的意義： 瀏覽：某天：而不是： 順便走訪：用手工：數百萬的：

首先：象征：尋求某人幫助某事： not……anymore:walk along:go looking for treasure: grow up:on one’s way:go off:

as well:be published:look up:

look for:on the edge of:at a time:

above all:get lost:as far as:

二、單項選擇（每個1分，共10分）

（）1.Are you afraid of_____at home,Linda?

No,I’ve grown up.A.aloneB.being aloneC.lonelyD.being lonely

()2.I can’t work out this problem.Could you give me ____ minutes?

A.ten anotherB.ten moreC.more tenD.ten many

()3.The old man was ____with the ______ music.A.pleased;pleasedB.pleasant;pleasant

C.pleased;pleasantD.pleasant;pleased

()4._________I know,they live in the same town.A.As long asB.As far asC.As well asD.As often as

()5.They were very happy to _____the League.A.take part inB.joinC.join inD.go in for

()6.You may go fishing if your work_______.A.is doneB.will be doneC.has doneD.have done

()7.The flowers in my room _______ every day,or they’ll die.A.must waterB.must be wateredC.should waterD.can be watered

()8.What are you doing,Tom?

I’m ____ the Internet to find something useful for my report.A.searching forB.looking likeC.turning offD.looking through

()9.The foreigners have been in Beijing for three years,so they are

familiar_____the city.A,toB.withC.forD.on

()10.Ann is looking forward to ______ her new penfriend.A.meetB.meetsC.meetingD.met

三、補充短文（每空1分，共8分）

Millions of people around the world _______(watch)the last Olympic Games.And the next Olympic Games ____________(see)by millions more.Some stars of the last Olympic Games__________(train)at special schools.Special programmers

were set up to help them.There,students’performance____________(record)and __________(compare)with the world’s best stars.The coaches _________(use)the information to change training programmes,The same programmes________also_______(help)to make the stars of the future.四、選詞填空（每空1分，共8分）

dieheroinfluencekillpopularpreferpunishtheme

Films of Shakespeare’s plays are still________today because young people

like to read the plays but often ________to see them in the cinema.His stories are exciting and the _______are meaningful.We see what ______do and what _________them.For example,kings________by bad men,girls and boys_________for love,and bad people __________for their bad behaviour.五、翻譯（共24分）

（一）.英譯中（每題3分）

1.I’ll do some reviews about our favourite bands and movies!

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2.Someone reads a favourite work of literature and writes an article about it._______________________________________________________________________________

3.Liu Xiang will be advised by his coach on how to be a great sportsman._______________________________________________________________________________

4.Can books be replaced by computers?

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（二）.中譯英（每題4分）

1.寫一些關于如何取得好成績的好方法。

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2.對于校刊來說，那是有點兒困難吧。

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3.你可以同動物比速度。

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六、作文（20分）

就如何保護我們的地球寫一篇文章。

1.提示短語：keep…clean/tidy,throw away rubbish,turn off the lights.2.詞數：70詞左右。

（1）保護地球原因；

（2）保護地球做法；

（3）號召大家保護地球。

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