第一篇:勛章志愿者評優標準1
勛章志愿者評優標準
勛章志愿者評優標準分為三大部分,分別是服務時數、參加校內大型志愿服務活動(如文化月)、校外志愿服務活動(如社區服務、三下鄉等),其中服務時數不占主要比例,以參加的校內外大型活動數量為主。
(一)2011年服務時數
(二)參加校內大型志愿服務活動
1.參加2011年3月至4月青協學雷鋒志愿文化月系列活動,具體活動如下:
(1)文化月回收
(2)文化月義賣
(3)文化月支部自主策劃
(4)無處不天使
2.青協八年成果展系列活動
(1)視頻制作活動
(2)志愿服務體驗日
(3)隨手拍
3.參加2011年6月23日畢業生書籍回收活動
4.參加2011年11月“愛與夢飛行”回收活動
5.參加2011年12月05日國際志愿者日青協義賣活動
6.參加2011年12月10日南海校區辦學十周年慶典志愿活動
7.參加2011年無償獻血并提供獻血證者
(三)參加校外志愿服務活動
1.參加廣交會志愿者、義務講解員、亞殘會志愿者、大運會志愿者等其他市級服務活動
2.參加三下鄉等暑期校外服務的人員
3.參加2011年4月23日鹽步直街社區居委社區安全大型活動者
4.參加2011年5月全國沙灘排球賽外出志愿服務者
5.長期堅持參加校外社區志愿服務者
6.長期參加校外其他志愿服務者
注:如有參與上述相關活動,請一項項在申請表中的先進事跡欄里寫明(具體見申請表例子)
第二篇:志愿者評優材料總結
大學生志愿服務西部計劃個人事跡簡介
投身西部建設
無悔志愿服務
王雪峰,男,漢族,中共黨員,西部計劃志愿者,現任第二師華山職業技術學校實訓辦干事兼教師。2013年6月畢業于齊魯師范學院化工應用技術專業,并于同年取得曲阜師范大學教育學本科學士學位,在校期間多次被評為“院級優秀團干部”及“優秀青年志愿者”等榮譽稱號。2013年8月參加大學生志愿服務西部計劃,分派到兵團第二師27團,后因工作需要調到華山職業技術學校。
來到新疆已經一年的時間了,現將一年的工作情況做總結如下:
一、加強思想教育,提高自身政治覺悟。
在思想方面,我始終以“三個代表”重要思想和科學發展觀為工作指南,以全心全意為人民服務為根本宗旨,解放思想,實事求是,踐行“八榮八恥”的社會榮辱觀,不斷體現黨員先進性。認真學習黨的十八大和十八屆三中全會會議精神,不斷學習黨的新思想、新精神、新論斷。
在工作期間,我多次參加黨員教育活動,認真學習了黨的群眾路線教育,群眾路線是我黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線,黨的作風影響和決定著黨同人民群眾的關系,黨同人民群眾的關系反映和體現著黨的作風。在毛澤東誕辰120周年之際,我們集體觀看了《走進毛澤東》這部紀錄片,其中不但講述了毛主席的一生,更是講述了我黨發展壯大了歷程。在黨員實踐教育基地尉犁縣達西村實地參觀學習時,我感受到在黨的領導下人民生活發生的翻天覆地的變化。通過以上學習更加牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,從而打下了堅實的思想基礎,更加增強了永遠跟黨走的信念。
二、加強學習、提升工作能力、熟悉和適應工作環境。初來一個新的環境我是各種的不適應,甚至想到過放棄,但是我一直在提醒自己:我是一名志愿者,我是來服務祖國、服務社會的,所有的困難都應該克服,一地要扎扎實實的工作,讓我的志愿經歷無怨無悔!好在在各位領導的幫助下我很快就適應了這里的生活環境。一開始在27團的時候在政策研究辦公室,我每天都在看全團的資料,在兩周的時間里,我大體掌握了全團的情況,對工作也能得心應手。在27團,在酒花收獲的季節,我們跟團場職工一起下地收酒花,到工坊烤酒花,保證了酒花能按時收獲,降低了職工的損失。10月,我有幸參加了維穩,在庫爾勒執勤,住在二師民兵營,全軍事化管理,使我真正的體驗了一次軍旅生活,使我的各方面都有很大的提高。在重陽節的時候參加了慰問演出,給團場的老人帶去了歡樂,看到老人們高高興興的我感到很欣慰。
2013年10月底,因為華山技校的需要,我申請調崗到華山技校教課。而這里又是一個新的環境,一切又要從頭開始。來到華山技校,我分到實訓辦同時帶《煉油工藝》與《化工安全生產技術》這兩門課程,對我來說最大的挑戰就是從學生到老師這樣一個角色的轉變,如何在學生中樹立威信,如何把這門課程教好,這都是考驗,我只能想老教師請教,不斷地聽課。兩周的時間我感覺到一些技巧,看著學生們上課能認真聽講我覺得這就是我的收獲。新年一過,新生入校我就臨時接到任務要當班主任,這對我更是一種檢驗,對我工作能力的檢驗。班級的事情瑣碎而繁多,但我用了很短的時間就能掌握好如何去處理班級的事情。半年的時間,幾乎每個晚自習我都盯在教室,與同學們交流溝通,與同學們建立起了深厚的師生情誼。所有的付出都會得到相應的回報,我帶的14機電1班得到了所有任課老師的認可,也得到了校領導的認可,我覺得對我的學生認可就是對我工作的認可,我深感欣慰。
2014年的6月份,在領導出差一個月的時間,更是給了我更大的挑戰,一個人承擔著整個實訓辦的工作任務。校內實訓基地建設工作責任重大而艱辛,通過與各部門的協調和校領導的指導克服了重重困難使校內實訓基地建設的工作順利進行。期間,我校承辦的“2014年第二師鐵門關市職業技能大賽”的大部分操作競賽是由實訓辦來完成,通過這次大賽,使我受益匪淺,進一步提高了我與人交流溝通的能力,使我更了解了組織一次大活動的流程順序,為我以后的工作積累了豐富的經驗。
三、堅持反思總結
在這一年的時間里,我堅持每天寫日記,每月寫總結,以此來進行反思,進行自我批評,以此來提高自己的各項素養。
四、今后的努力方向
1、樹立終身學習理念,堅持學以致用。在工作之余制定切實可行的學習計劃,及時掌握新知識,并注重理論與實際相結合,平時多去聽課,學習老教師的教學經驗,多與其他教師交流,切實做到“多看、多聽、多些、多想”。
2、克服年輕氣躁,做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點滴中完善提高自己。
3、開闊工作思路,靈活處理工作中存在的各種問題。
4、堅定志愿服務精神,多與其他單位志愿者交流,互相學習,爭取把志愿服務做到更好,真正做到“團結、友愛、互助、進步”。
作為志愿者,辛苦之余,也頗有感想:每一位志愿者之于社會,無異于滄海一粟,而正是這無數滄海一粟構成了川流不息,構成了波瀾壯闊。而每個人之于社會的價值,不僅僅在于創造了多少物質財富,同時也在于為社會創造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時,人生的價值就得到充分彰顯。
雖然在這一年的時間里,我沒有做出什么驕人的成績,但我在自己的工作崗位上踏踏實實的工作得到了部門領導及校領導的認可與好評。志愿服務的時間雖然已經過半但我將繼續保持和發揚志愿者的優良作風,一如既往的堅持,一如既往的努力,一如既往的奉獻,力爭為西部志愿者的符號增添光彩。
王雪峰 2014年7月2日
第三篇:志愿者服務隊評優
光電同心圓志愿者服務隊2011~2012工作報告
一、光電信息學院“同心圓”志愿者服務隊組織架構
同心圓作為一個優秀的志愿者組織,必須具有完善的健全的組織架構。它能有效地保證整個組織的正常運轉,從而在日常工作中發揮最理想的作用。
光電信息學院“同心圓”志愿者服務隊現采用部門制,由外聯部、信宣部和實踐部三個主要部門,并統一由辦公室協調協調統一。三個部門分工明確、配合協作,得到了出色的工作效果。
辦公室
主要責任是協調聯系以及分配各部門在活動中的任務,并且在活動后進行相關的資料整理及備案和檔案的整理工作。
外聯部
外聯部的工作非常重要,同心圓活動的部分經費需要外聯部去努力,這是外聯部的一項重要職責,是活動收入基礎保障。另外,外聯部還需要聯系一些其他院的相關部門,從而使合作的方式更好的完成活動。這個部門可以增加同學們與人接觸的機會,進而可以體現和加強自己的交流 溝通能力,也可以多一些與外面商家接觸的機會。
信宣部
只有更好的宣傳才能讓同心圓的活動辦的更有影響力,更成功。所以,信宣部是同心圓向外界展示自己的通道,對外及時發布有關活動的信息,讓更多的人參與到我們的活動當中,所以信宣部的工作要及時。通過宣傳來讓發經管同心圓更具影響力。提高宣傳地質量是我們現在必須努力,同時責活動中有關文檔,圖片的采集與匯編,整合工作,及時,準確的向各部門提供所需要的信息,配合宣傳工作,并負責報紙的編排與出版的相關工作,加強與外院或者校內其他傳媒的聯系與溝通,更好的宣傳經管同心圓,努力提高自身素質,提高我們宣傳稿的質量。
實踐部
服務隊開展各種活動的行動主力,主要負責策劃、組織和直接參與各項活動。
二、組織性質:
電子科技大學光電信息學院“同心圓”志愿者服務隊是在學院和青志協指導下開展工作的學生組織。
三、宗旨和義務:
(一)遵循和貫徹黨的教育方針,堅持四項基本原則,以鄧小平理論為指導,促進同學德、智、體、美全面發展,團結和引導同學熱愛中國共產黨、熱愛祖國、熱愛人民,努力成為建設有中國特色社會主義事業的合格人才。
(二)組織和帶領同學開展社會服務,積極投身社會主義精神文明建設。
(三)通過各種正常渠道,反映同學的建議、意見和要求,代表學生參與學校教育和管理事務。
(四)倡導和組織自我服務、自我管理、自我教育,打造學院學生文化的良好氛圍。
四、成員的基本權利和義務:
(一)服務隊成員享有以下權利:
1.在服務隊各級組織中有選舉權、被選舉權和表決權。
2.對服務隊一切工作和決議,有質詢、討論、建議和批評的權利。
3.有參加服務隊組織的各項活動的權利。
(二)服務隊成員必須履行的義務:
1.堅持四項基本原則,遵守國家法律法規和校紀校規。
2.遵守服務隊章程,執行服務隊決議。
3.積極參加服務隊組織的各項活動,努力完成服務隊委托的工作,維護服務隊的整體榮譽。
4.各級服務隊干部除履行成員義務外,必須做到作風正派,努力學習,熱心為同學服務。
五、工作原則性
1.學生會成員不準搞特殊化,需堅持原則。
2.學生會成員要遵紀守法,不能違反校紀校規。
3.學生會成員必須做到學習工作兩不誤,努力提高工作和學習效率,堅決杜絕掛科現象。
六、工作方法性
1.各部部長每學期初要交一份詳細的工作計劃,每項活動結束后,主要負責部門要認真總結,并交一份活動總結書。
2.工作有主見,能提出好意見,敢于創新,不拘一格。
七、常規活動
1、圖書館義工
圖書館義工活動,主要是協助圖書管理員擺放書籍,整理書籍的工作。它不需要支教提前準備課程,也不需要城市志愿者提前準備禮儀知識,只需要短短十幾分鐘的培訓就能上崗工作。對每一類書籍的書目序號有序的排序并擺放整齊構成了工作的全部內容。在為他人服務的同時,又能充實自己,使自己有所得,哪有何樂而不為呢?而在圖書館做志愿者一個最重要的詞:態度。志愿者是一個完全自主性的活動,做不做義工完全取決自己的態度。志愿者絕對不是一個好聽的名號,這三個字意味著需要實實在在去做點事情,也意味著我們信用的兌現。
2、銀發老年公寓“歡樂時光”
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,在社會主義建設如火如荼的今天,關心和救助孤寡老人這一社會弱勢群體,使他們能夠體會到社會的親情和溫暖,既是社會各界義不容辭的責任,也是建設和諧社會的必然要求。我們服務隊在每月的最后一個周六下午會帶隊去位于的銀發老年公寓,公寓老人自身素質及教育水平相對較高。這里聚集了桃李滿天下的老師,遠赴海外學習的高才生,政府高干等對新中國成立做出貢獻的老一輩。我們不應讓他們晚年悶悶不樂,我們每次去看望老人們時,都會陪老人家聊天,給老人家表演節目,為他們帶去歡樂與笑聲。俗話說的好,吃水不忘挖井人,現在老人們的身影漸漸在社會上淡去,但我們理應將他們記掛于心,畢竟我們也會老去···
3、紀念緬懷烈士
“桃花紅雨英雄血,碧海丹霞志士心。今日神州看奮起,陵園千古慰忠魂”。在一年一度的清明節來臨之際,為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,由電子科技大學光電信息學院同心圓志愿者服務隊牽頭,攜同四川大學,西南交通大學,四川師范大學的志愿者舉行了一次以“銘記黨恩,緬懷先烈”為主題的清明節烈士陵園掃墓活動。
4月4日上午,我隊志愿者踏著朝霞,懷著崇敬的心情,來到了成都烈士陵園,與其他三校的志愿者匯合。首先,由志愿者代表向英雄紀念碑敬獻花圈,接著由我校志愿者代表發言,然后集體為烈士默哀三分鐘,以表達對先烈的無限哀悼,默哀之后,大家久久不肯散開。許多同學抬頭瞻仰革命烈士紀念碑,在藍天白云的襯托下,紀念碑顯得格外雄偉,大家靜心感受著先烈們的革命精神寄托著對烈士們的崇敬和哀思。
活動最后,志愿者參觀了革命烈士紀念館,在現代光影技術處理下,歷史栩栩如生地展現在我們面前,使大家更深地了解中國從舊民主主義革命到新民主主義革命走過的不同尋常,體會到一百多年中華民族所遭受的歷史屈辱,看到了一批又一批優秀的中華兒女為民族解放沖鋒陷陣,浴血奮戰,壯烈犧牲。在汶川地震中犧牲的烈士照片前,志愿者更是久久佇
立,潸然淚下。
我們留下了哀思,卻帶走革命烈士永垂不朽的愛國激情
4、景區志愿者 由于今年中秋節與國慶節的假期連在一起,成都各個景區游客爆滿,為了響應青城山都江堰旅游管理局關于“開展都江堰-青城山旅游景區青年志愿者服務活動的通知”,也為了傳承志愿者無私奉獻的精神。我院志愿者服隊本著“奉獻,友愛,互助,進步”的宗旨,于9月31日在青城山景區內配合景區工作人員開展“互動參與,共建景區和諧環境”。
在工作期間,開展“抓拍景區最美游客”、“我把垃圾帶下山”等群眾性活動,引導游客文明參觀。針對景區突出的不文明現象,開展“曝光不文明現象”、“我對不文明現象說一句話”等行動。經過近5小時的努力,我們圓滿完成了組織方布置的任務,服務游客近百余位,獲得游客和組織方的雙重認可。
本次活動,展現了我院志愿者的風采,也得到了旅客及景區工作人員的好評。我們也從中學到了不少知識。
5、“峰回路轉”募捐
“病魔無情,人間有愛”,羅文峰,2011級光電8班的學生,今年六月份被查出患有白血病,而家里卻無法承擔昂貴的治療費用,此時此刻我們自己志愿者服務隊怎能袖手旁觀,同們師兄弟,我們不能讓病魔奪去我們親人的生命,哪怕我們只能盡一份微薄的力量,于是我們志愿者服務隊加入到為羅文峰募捐的活動中,全隊人員全部出動在銀樺餐廳前,在圖書館旁,在學子餐廳外,我們都在努力為了拯救羅文峰而努力,哪怕只是能多募捐到一角錢那不僅是一種物質上的激勵,并且是一種精神上的鼓舞。當時我們的想法只是讓我們陪他共同度過這道坎···
在這一次的募捐中我們一共為羅文峰募得資金四萬余元,雖然錢不多但我們盡力了,科大每一位同學都盡力了,通過這一次活動,我們每一個參與的人都是志愿者,我們明白大愛在我們之間每一個人身上流淌,更是升華了每一名志愿者的意義。
第四篇:班級評優標準
**學院優秀班級(優秀團支部)評選標準(草案)根據**大學學生手冊,在**學院優秀班級評選標準(2007版)的基礎上,特制訂**學院2008年優秀班級(優秀團支部)評選標準,作為2008-2009學年評選優秀班級或優秀團支部的依據。
基本條件:參評班級日常資料齊全(包括學期工作計劃、班級活動策劃書、班級活動總結及活動照片、學期工作總結),申報材料齊全,無嚴重考試作弊現象,無嚴重通報批評記錄。
具體標準:
1.評優主要參考申報班級整個學期的表現情況,在申報材料的基礎上,參評班級須在評選會上做陳述。
2.評選主要分為兩部分:班級積分、評選會投票。
3.班級申報并成功承辦院級活動,積10分。
4.班級自主開展的班級活動,各項材料提交齊全,積5分。
5.班級以集體或個人的形式代表**學院參加校級比賽,積3分。
6.班級以集體或個人的形式參加**學院相關活動或比賽,積2分。
7.班級以集體或個人的形式參加校級積分項目的比賽,按所獲得分值(第一名9分,第二名7分,第三名6分,第四名5分,第五名4分,第六名3分,第七名2分,第八名1分,雙倍積分項目分值加倍)乘以0.2,計算所得積分。
8.班級以集體或個人的形式參加校級非積分項目的比賽,按所獲得的名次,兌換分值,相應分值乘以0.1,計算所得積分。
9.班級以集體或個人的形式參加院級積分活動或比賽,按所獲得名
次兌換分值(雙倍積分項目分值加倍),相應分值乘以0.1,計算所得積分。
10.班級以集體或個人的形式參加院級非積分項目的比賽,按所獲得的名次,兌換分值,相應分值乘以0.05,計算所得積分。
11.**學院代表隊參加校級比賽時,由院團委統一安排各班同學組成拉拉隊為我院代表隊加油助威。根據現場簽到的情況,各班所到人數達到班級總人數50%及以上的,積1分;達到班級總人數40%的,積0.8分;達到班級總人數30%的,積0.4分;達到班級總人數20%的,積0.2分;達到班級總人數10%的,積0.1分;未達到班級總人數10%的,不積分。
12.學期末,各班統計所得積分,在申報材料中分項說明,并計算總積分。
13.申報材料必須包括申請書、班級基本情況介紹(含各項統計數據)、班級活動開展情況介紹、班級活動總結、班級成果、班級自評結果。
14.**學院團委組織人員對參評班級的日常資料及申報材料進行審核,經審核合格、積分排名靠前的班級有權利進入評選會階段。
15.入選的班級派出兩名代表參加評選會,并作參評陳述,評審小組對參評班級投票。每票積0.1分,計算總積分,確定評優結果。
**學院團委
2008-8-1
第五篇:班組評優標準
綜采隊班組月度評優規定
為了更好的愛護使用好設備,規范職工的操作行為,激發職工的勞動激情、杜絕失檢漏檢、杜絕三違、減少隱患,在搞好安全的前提下,穩產高產,新的一年再創佳績。區隊每月將根據各項考核指標對各班組進行考評。凡出現弄虛作假者,經核實后將對責任班組取消評優資格,達到以下任何一項獎1000分。
1、確保安全。
2、無責任機電事故。
3、工程質量第一(扣分最少)。
4、產量最高。
5、文明班組(偷盜、賭博或打架)。
6、各種項目部及區隊考試成績最好,班組最高。每一項獎1000分,綜合最高的另外獎2000分。
臺階獎分配:
1、本月凡出現影響生產30分鐘以上的機電事故。
2、凡出現斷柔性軸一次、花鍵軸或太陽輪二次的。凡出現以上任何一條,減一次得獎機會。
綜采隊
2013年1月1日起試行